淺談員工教育培訓在振興企業經濟中的作用

在中國加入wto後，西部大開發的推進，一體化進程的加速，演繹出了許許多多市場競爭的搏浪笙歌，當我們面對着這諸多的新時期的發展機遇與挑戰，在劇烈震盪的市場競爭力漩渦中，我們企業如何來進一步振興和發展企業經濟，提高社會效益呢？這是一個令人普遍關注的熱點問題。

企業，作為在社會商品經濟中的生產者和經營者，必然要在競爭中才能求得生存和發展，進而才能鞏固和發展自身優勢，以便求得超越與騰飛。從一般意義上來講，企業間的競爭主要表現在產品競爭方面，但實質卻是相對集中在資金、技術與人才的競爭之中，三者相較，人才，更是振興和發展企業的關鍵所在，是誠府於心，傾之於囊的致勝不二法門。員工對企業的思想意識又恰恰是員工教育培訓的具體體現，加強員工的教育培訓，已經成為了一項迫在企業眉捷的重中之重的企業發展關鍵性課題，故而在我們打造“百年威華”中，也成了必不可少的一步。

毋容置疑，員工教育涉及諸多方面，其中包括了企業文化、員工守則和工作規程。企業中的文化，作為一個企業的發展歷程，在每一個員工心中至少得有大體的認識和了解。員工教育培訓中，對員工教育培訓的認識可以作為是一個關鍵性課題，因為它涉及的是理論對實踐的指導問題。毛澤東曾指出“政是靈魂、是一切經濟工作的指導方針。”所以，對於任何事物的認識都必須具有高度的責任心和事業感，切忌走馬觀花、一知半解，或人云我雲，雲裏霧裏。“實踐認識，再實踐再認識，只有認識是第一位的，認識統一了行動才有指南。要讓員工明白公司是怎麼發展起來的，公司文化建設理念、內含是什麼，這些可以直接涉及到企業文化以後的路該如何去走，因為文化可以決定素質，素質可以決定行為。員工守則和工作規程，作為生產知識，這是我們企業在培訓中的又重點課題。讓每一位員工熟悉和掌握生產所需要的知識、安全操作規程是確保生產能正常進行的最基本條件，不斷的學習、思考、是企業在商品經濟社會中求得生存與發展，不斷提高企業的活力、社會效益的重要因素。

古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”可要解惑，則要“因材施教”。否則只能是對牛彈琴，絲毫起不了教益。企業最終目的是效益的體現。因此，只有領導到企業員工教育培訓工作人員，大家始終瞄準經濟脈搏，才能樹立經濟觀念，員工的教育培訓是為企業生產經營活動服務的，是有力的保證和後勁，若沒有員工教育培訓作支撐，也就是源源不斷的企業各種人才作支撐，那企業的一切將會難以想象，要確保企業界市場的拓展，求得無存，並永遠立於不敗之地，員工的教育和生產經營必須兩者兼顧、缺一不可。如果不這樣，萬一員工教育培訓跟不上，人才需求就會落空，企業後勁不足，一兩年可能感覺不到問題，一旦企業文化跟不上市場文化，或者跟不上企業發展進程，那就會陷入“黔驢技窮”的絕望境地，將會很快敗下陣來。

威華像是一輛在與時代賽跑的汽車，它邁出的每一個腳步都充分顯示着我們威華人的聰明才智和辛勤的汗水，公司提倡我們每一位員工在工作中善於多發思考，不斷學習，用我們虛心好學和自強不息的奮鬥精神，在競爭激烈的市場浪潮中，在公司發展宗旨和經營理念的凝聚下，積極推廣和做好員工教育培訓，努力將企業做大做實，利用和分配好各項人力資源，從而實現威華經濟的快速發展，為打造“百年威華”紮下良好的基礎。