實施方案集錦（精選24篇）

實施方案集錦 篇1

定義不同，內容不同。實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書。建設方案本質上説是一份具體實施計劃的提案。

項目建設實施工作方案怎麼寫

項目執行方案的內容與格式

（供參考）

一、項目概況

1、項目名稱

хх市食品藥品監管系統基礎設施建設項目實施方案

2、項目建設內容

必須清晰地敍述研究開發的具體內容及其要點，包括主要技術特點、創新點，需要解決的技術問題、技術原理、實驗方法、工藝路線、技術性能指標以及可行性分析等。

3、項目建設依據

行業規劃、有關標準及相關文件等

二、項目建設必要性

1、項目現狀簡介

2、存在的問題

3、項目建設預期目標

三、項目建設內容、規模

四、項目的實施方式

1、項目組織方式（項目建設管理方式、業務用房的購建方案、是否採用代建制、採用何種招標方式等）

2、項目實施進度安排（分年度形象進度及投資安排）

3、相關配套

五、投資估算和資金籌措方案

1、估算依據

2、投資估算

3、資金籌措

六、現有基礎及條件

包括現有技術和工作基礎、已具備的實施條件、國內外的.專利情況、研究隊伍和產學研情況、是否取得前期成果，國家和市財政資金前期資助情況及其與本項目之間的關係等。

七、項目的組織管理及相關保障措施

八、風險分析

包括技術、人員、市場、政策和項目承擔單位等方面）

九、其它附表、附圖

實施方案集錦 篇2

一、組織機構及工作職責

為強化領導，加強管理，落實責任，確保20xx年綠化工作的全面完成，現成立秋季綠化工作領導小組，成員如下： 總 指 揮： 區委書記

常務副總指揮： 區委副書記、區長

副 總 指 揮： x區委副書記、政法委書記、柴窩

堡管委會書記

區委常委、武裝部政委

區委常委、常務副區長 區委常委

區委常委

區政府副區長

區政府副區長

成 員:

總指揮部負責全區20xx年秋季綠化工作的組織領導、監督管理、考核驗收等工作。

辦公室主任：

辦公室副主任：

成員：

職責：負責20xx年秋季綠化工作的具體 組織實施，協調辦公室各組工作關係和具體工作任務分配；彙總各組工作情況；通報綠化工作進展情況；向總指揮報告綠化工作中出現的重大問題和解決方案。

二、春季綠化完成情況及秋季綠化任務分解

20xx年全區完成造林綠化總任務x畝，新增小遊園xx處，經濟林種植面積x畝；苗圃基地面積x畝。截止目前共完成綠化面積x畝，其中：完成三北防護林綠化面積x畝，荒山綠化面積x畝，庭院綠化x畝，公共綠地x畝，綠色通道項目完成x畝。經濟林完成x畝。小遊園x個已開工。秋季綠化目標任務x畝，其中：完成三北防護林綠化面積x畝，荒山綠化面積x畝。綠色通道項目秋季需完成x畝，新增xx個小遊園（街旁綠地），創建花園式單位x個，綠化合格單位x個。

（一）三北防護林綠化任務x畝，補植xx畝：

1、完成綠化面積x畝，地點為柴管會苗圃基地周邊

防護林。（責任人：）

2、完成補植面積xx畝，對去年春季道路兩側已死亡樹木進行補植，要求“查死補活、查漏補缺”，嚴格按苗木同規格，同品種補植到位。（責任人：）

（二）荒山綠化x畝，補植xx畝：引進企業燁城萬順公司秋季完成綠化面積x畝，對路邊行道樹進行補植，要求“查死補活、查漏補缺”，嚴格按苗木同規格，同品種補植到位，地點為東側荒山綠化合同範圍內。（責任人：）

（三） 綠色通道項目完成x畝：貫通————道路兩側綠化，各單位做好行政區劃界線範圍內的道路兩側綠化。因地制宜，喬灌搭配的行道樹種植。

1、路南側完成綠化面積x餘畝：種植寬度xx米，要求前期完成土方回填、平整地塊等工作。（責任人：）

2、綠化面積x畝：地點為道路綠化點至路口處x公里道路兩側，綠化寬度xx米。（責任人：）

3、阿克蘇鄉綠化面積x畝：地點為東溝鄉至阿克蘇鄉插路口處至阿克蘇鄉綠化接點xx公里道路兩側，綠化寬度xx米。（責任人：）

（四）20xx年市政府下達我區新增x個小遊園及街旁綠地任務：截止目前除文化廣場、小遊園（街旁綠地）、x社區小遊園已完工，其它小遊園建設單位已基本開工，各責任單位根據年初與區政府簽定的責任狀，力爭在xx月底完成小遊園建設任務。（責任人：）

（五）苗圃基地建設任務x畝：

完成苗圃基地建設任務x畝（春季已完成x畝），

需完成苗圃基地建設任務x畝；x街道xx畝（春季已完成xx畝），苗圃基地建設任務x畝；苗圃基地建設x畝（春季已完成xx畝）。要求苗圃苗木銷售種類、數量需滿足我區的市場需求。（責任人）

三、實施步驟

（一）宣傳動員階段（x年xx月xx日-xx月xx日） 各責任單位要對秋季綠化工作進行廣泛宣傳，全面動員，營造濃厚的宣傳氛圍，讓全區居民自覺支持並積極投身到綠化活動中來。

（二）綠化前期準備階段（x年xx月xx日至xx月x日） 各責任單位要做好綠化前期的籌備工作，平整土地、土方回填、挖坑、訂購苗木等工作。

（三）綠化實施階段（x年xx月xx日至xx月xx日） 各責任單位要對照綠化實施方案，明確責任，迅速落實綠化任務，以適合我區種植的樹種，保質保量的'完成綠化任務。

（四）檢查與驗收階段（x年xx月xx日至x月xx日） 由區政府安排，相關部門參與，對全區各責任單位秋季綠化工作落實情況進行全面驗收。

四、工作要求

（一）、各相關部門要高度重視，統籌安排，做到面積到位，人員到位，標準到位，組織到位。

（二）、街道辦事處要成立行政一把手為組長的綠化工作領導小組，負責本單位20xx年秋季綠化工作。

（三）各相關單位要嚴格按照區委、區政府制定的《綠化管護工作實施意見》責任到人，鞏固和擴大綠園工程取得的成果。

實施方案集錦 篇3

“兩違”辦：

為了深入開展“兩違”整治查處工作，繼續保持“兩違”執法的高壓態勢，集中力量打擊和遏制“兩違”行為，進一步規範我區土地市場和城市建設秩序，對全區“兩違”行為進行全面清理整治，為了保證“兩違”工作的順利推進，做到齊抓共管，一邊抓強拆、一邊抓案件查處，提高辦案效率，特制定實施方案如下。

一、實施辦案補助機制

1、按照區委區政府的相關規定，在規劃區內和規劃區外的違法建設，相關職能部門必須做到責任明確，誰主管、誰負責的原則。

2、在“兩違”工作中，凡需立案查處的各類案件按時查處完畢移交司法機關進入司法程序或行政強拆程序的，每一宗案件給辦案相關人員辦案補助20xx元，我局劃撥經費由“兩違”辦考核執行。

3、在辦案中成績突出，年終總結評選被評為先進個人的獎現金1000元。

4、實行錯案追究責任制，辦案中出現錯案的，承辦人要本着有錯必糾的原則，同時要按照相關法律法規除依法進行賠禮道歉、賠償經濟損失外，還要對此進行深刻反省，防

止類似事件再次發生。

5、移送司法機關或進入行政強拆的案件出現各類材料遺漏被法院駁回或無法實施行政強拆的，取消該宗案件補助費。

二、依法行政，秉公執法

堅持“公正、公開、公平”的原則，嚴格依法辦案，規範辦案程序，嚴肅辦案紀律。在“兩違”清理整治過程中，執法人員不得為當事人説情，不得通風報信，不得透露案情。對在辦案過程中發生的違法、違紀行為，要依法依規追究責任人的責任；對於31.5平方公里內正進行“兩違”建設（含基礎、半截房）的無條件全面配合區規劃局，各街道辦事處進行行政強拆工作；對於31.5平方公里外的“兩違”行為我局將嚴格按照“兩違”辦要求進行強拆，切實做到發現一處，拆除一處，威懾一片的作用。

實施方案集錦 篇4

一、指導思想

嚴格貫徹落實《綱要》的指導精神，堅持以法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、維護穩定、促進發展為基礎，以加強法制建設、推進依法行政、提升職能作用、促進市場繁榮、規範市場秩序為主線，通過強基礎、抓主線，大力促進依法治區工作，建設法治工商。

二總體目標

把貫徹落實《綱要》精神與“257戰略”緊密結合起來，將工商工作全面納入法治化、規範化軌道。努力營造寬鬆有序的准入環境、公平競爭的市場環境、安全放心的消費環境、公正透明的親商環境，努力開創市場規範、執法公正、權力透明、充滿活力的法治工商新局面。

三、工作任務

（一）大力推進依法執政，加強黨組領導核心作用

⒈強化統攬協調。黨組書記切實履行推進法治建設第一責任人職責，把依法治理工作擺上重要日程來安排、作為重要工作來推動、列為重要目標來考核。局黨組書記要與各部門負責人簽訂目標責任書，明確推進法治工作的年度目標任務、工作重點、責任主體和完成時限，強化督導考核工作，用落地生根的實際工作效果檢驗領導力和執行力。

⒉健全黨內法治機制。健全黨組依法治理決策機制，建立完善重大決策法律諮詢、法律支持、合法性審查、決策評估、決策失誤責任追究糾錯機制。黨組的決策事務要通過多種方式公開。完善黨組及時研究解決依法治理中的新情況新問題機制。將黨風廉政建設納入法治軌道，落實黨組黨風廉政建設主體責任，提交述廉報告、完善述責述廉、約談等制度；嚴格管理黨員領導幹部，建立黨風黨性黨紀教育制度；強化權力運行監督制約，健全“積極預防、系統治理”工作機制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。落實紀檢組黨風廉政建設監督責任，強化監督執紀問責，嚴格依照憲法法律和紀律規定規範執紀行為，確保依紀依法安全文明辦案。

3.強化法治思維和依法辦事能力。抓住領導幹部帶頭示範這個關鍵，切實增強領導班子及其成員懈怠法治的危機感、學法用法的緊迫感、推動法治的責任感。幹部自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，帶頭遵守憲法法律，帶頭依法辦事，自覺在憲法法律範圍內活動。

（二）全面推進依法行政，加快建設法治工商

4.依法全面履行工商職能。堅持法定職責必須為，法無授權不可為，完善和推進行政組織行政程序法律制度、政府權力清單制度和事權規範化法律化制度。

5.深化行政執法體制改革。按照工商體制調整的要求，支持配合政府相對集中執法權的工作，切實解決交叉執法、多頭執法和不執法、亂執法的問題，建立權責統一、監督有力、權威高效的工商行政執法體制。一是嚴格工商執法人員資格管理，落實行政執法職權核准公告，實行政執法崗位責任制。二是執行立案、調查、核審、執法四分離制度，定期開展行政執法案卷檢查，加強行風評議，落實重大行政行為和規範性文件備案制度，確保具體行政行為和抽象行政行為合法化。三是依法參與行政訴訟，落實行政機關負責人出庭應訴制度。四是全面履行生效判決、裁定和調解協議，認真辦理人民法院提出的司法建議，改進執法監管方式。五是加強誠信工商建設，工商機關非因法定事由並經法定程序，不得撤銷、變更已經生效的行政決定，因國家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或變更行政決定的，應當依照法定權限和程序進行。六是進一步規範查封、扣押等行政強制措施，完善罰沒管理制度，嚴格遵守罰繳分離和罰沒物品依法處理規定。

6.堅持嚴格規範公正文明執法。規範執法程序，明確操作流程，建立執法全過程記錄制度，執行重大執法決定法制審核制度。探索推行行政執法裁量權案例指導制度。加強行政執法信息化建設和信息共享，推行行政執法流程網上運行和執法文書電子化。

7.推進執法信息公開。依法規範行政權力運行平台和電子監察平台建設，在網站公開行政處罰案件信息，健全政務公開查詢系統。依據權力清單，向社會全面公開政府職能、法律依據、實施主體、職責權限、管理流程、監督方式等事項。推行行政執法公示制度、規範性文件公開制度、依申請公開規範管理和限期答覆制度。

（三）廣泛開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念

8.健全法治宣傳教育機制。強化黨組對法治宣傳教育工作的領導，按照“誰執法誰普法”責任制和屬地原則推進普法工作。充分發揮傳統媒體和新媒體新技術在普法中的作用。認真做好“六五”普法總結工作。

9.深入推進“法律七進”。強化規劃引領，按照安排和要求，完成20xx年普法各項目標任務。抓好“法律七進”的細化工作和平台建設。強化責任主體，逐個完善和落實“法律七進”實施意見和工作方案，對“進什麼、怎麼進、誰來進”三個關鍵點作出明確規範。強化針對性，根據行業、單位和人羣，編寫普法大綱和普法讀物，分類分層次有針對性地開展“法律七進”。推進法律進機關，健全並落實黨組中心組學法制度；抓住領導幹部這個“關鍵少數”，突出抓好科級領導幹部、優秀年輕幹部、基層幹部等重點對象法治教育培訓；重點抓住公職人員，將憲法法律教育列為繼續教育必修課，落實公職人員學法用法考核制度及任期內依法行政情況考察制度。推進法律進企業，指導企業完善經營管理人員學法用法制度，全年組織企業經營管理人員集中學習2次以上。

（四）深入推進社會治理，構建法治社會體系

10.健全依法維護羣眾權益機制。要完善信訪接待、處置制度，切實解決羣眾信訪舉報反映的問題，保障信訪人、舉報人的權利和安全。按照國家工商總局新制訂的《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》，完善消費投訴處理機制，有效化解消費爭議。

實施方案集錦 篇5

為認真落實質量強省工作領導小組《關於開展質量強縣示範創建活動的指導意見》，省質監局、省經信委、省農業廳、省林業廳、省商務廳、省衞生廳、省工商局、省海洋與漁業局、檢驗檢疫局、省食品藥品監管局決定聯合開展以建設產品質量強區、強業、強企為支撐的質量強縣（含縣級市及市轄區，下同）示範創建活動，特制定實施方案如下。

一、總體思路

建設產品質量強區、強業、強企，以縣域範圍內的產業集聚區、經濟開發區（園區）、農業“兩區”、特色支柱產業、規模以上企業為重點，通過提升標準化水平、扶持品牌建設、強化安全監管、創新質量管理、建設技術平台等多種途徑，改造提升傳統產業、培育壯大新興產業，建成一批產品質量強區、強業、強企，以此推動縣域產品質量整體水平的提升，為創建質量強縣、建設質量強省奠定紮實基礎。

二、建設目標、重點及主體

（一）建設目標。圍繞“到20xx年，力爭創建20個質量強縣示範縣”的總目標，自20xx年開始，力爭用4年時間，在每個縣域範圍內着力建設2個以上產品質量水平高、質量安全穩、質量創優強的質量強區；2個以上質量機制全、質量管理強、質量服務優，產業規模居全省前列的質量強業；30家以上質量基礎實、標準創新強、生產經營誠，龍頭帶動作用明顯的質量強企。每年從中推薦命名一批“省推進質量強省建設示範單位”。

（二）建設重點。質量強區建設的重點是：縣域範圍內的各級開發區（園區）、產業集聚區（包括其分區、片區）、產業集羣示範區以及各級農業“兩區”；質量強業建設的重點是：當地主要特色產業，特別是戰略性新興產業、製造業轉型升級重點產業；質量強企建設的重點是：所有開展質量強企建設的企業，特別是規模以上企業。

（三）建設主體。質量強區建設的主體是縣域範圍內的各級開發區（園區）、產業集聚區、產業集羣示範區、農業“兩區”的管委會、有關職能部門或當地政府；質量強業建設的主體是重點產業、特色行業的管理機構、行業協會、龍頭企業或職責明確的職能部門；質量強企建設的主體是列入建設重點範圍的所有企業。

三、建設標準

（一）產品質量強區建設標準

1、質量水平高。生產環節產品質量監督抽查批次合格率穩定在93.5%以上；種養、加工、流通、餐飲食品抽查合格率分別達到96%、94%、91%、91%以上，藥品評價性抽驗合格率達到96%以上；涉及健康安全的生產許可、強制認證產品監督抽查批次合格率分別達到95%和94%以上。

2、質量創優強。研究、制訂和實施當地塊狀產業聯盟標準、行業技術標準或行業質量誠信標準；規模以上企業主導產品採際率提高5個百分點以上；主要工業產品質量損失率大幅下降；農業標準化生產普及率超過60%；建立形成針對新興產業或重點扶持行業的出口產品示範區。

3、質量安全穩。質量安全責任體系健全，質量安全監管所需的人力、物力、財力有效保障；實施食品、3C及生產許可目錄產品分級分類監管和風險監控；特種設備使用登記率、定期檢驗率、職業人員持證上崗率、隱患治理率均達到100%；未發生區域性、行業性及重大級以上質量安全、特種設備事故和出口產品多次被國外通報、退貨、索賠造成嚴重不良影響的事件。

（二）產品質量強業建設標準

1、質量機制全。產業符合轉型升級和國家產業政策要求；當地政府有促進產業質量建設的政策意見；已建立行業協會並在規範同質競爭、維護行業整體利益等方面發揮積極作用；制定行業質量誠信守則並納入聯盟標準；建立誠實守信、安全為本、追求卓越的行業質量文化。

2、質量管理強。50%以上的規上企業導入和實施先進的質量管理模式；20%以上的規上企業設立總經理質量獎；50%以上的規上企業開展質量損失率統計且質量損失率低於全省平均水平；單位能耗水平低於全省同類產品，千噸以上重點用能單位能源計量器具配備達標率95％以上。

3、質量服務優。塊狀產業沒有相應標準的，已制定行業協會標準或企業聯盟標準，且60%以上的規上企業實施聯盟標準；為主制訂1個以上國際標準、國家或行業標準，50%以上的規上企業實現採標；有4個以上名牌、著名商標等省級以上品牌，其銷售產值佔30%以上；已獲區域名牌的其行業內使用區域名牌標誌企業產值佔40%以上；有配套的質量技術公共服務平台。

4、質量安全穩。企業質量安全主體責任、部門監管責任落實，涉及市場準入的企業100%持證生產；近兩年內產品質量監督抽查合格率高於全省平均水平，未發生行業性質量問題，未發生重大質量安全和特種設備安全事故。

（三）產品質量強企建設標準

1、質量基礎實。導入並實施先進有效的質量管理方式；有健全的質量管理機構和質量獎懲制度；設立並實施總經理質量獎；實施關鍵崗位質量考核和質量工程師持證上崗；組織開展質量管理小組、質量攻關、質量培訓等活動；有效開展質量損失率統計。

2、標準創新強。主導產品具有較高的科技含量，且具有自主知識產權；將自主創新成果轉化為技術標準，積極參與各級標準的制修訂；主導產品採用國際標準或國外先進標準；獲得1個以上名牌、著名商標等省級以上品牌，品牌產品市場份額在全省同行業中領先。

3、生產經營誠。依法組織生產經營，有專門的質檢機構並自覺履行產品出廠檢驗義務；有完善的售後服務體系，具有良好的質量信用和社會信譽；近2年內在各級質量監督抽查中未出現主要特性指標不合格，無重大質量、安全、環境污染等事故，無因企業責任導致的重大有效投訴。

4、節能減排優。能綜合運用技術節能、管理節能、信息化節能等手段，實現節能降耗目標。屬非高耗能、高排放、高污染產品生產企業。

四、保障措施

(一)加強組織領導。省質監局牽頭負責產品質量“三強”建設的組織實施。市、縣（市、區）質監部門應參照本實施方案，會同相關部門制定切合實際的行動計劃，明確本地推進創建活動的目標和任務，落實分工和責任。強區、強業、強企各主體要全面把握要求，制定建設方案，找準切入點，以紮實的創建行動提升質量、促進轉型。

(二)加大政策扶持。各有關部門要切實加大政策支持力度，善於運用政策、組合政策，在項目規劃、要素配置、名牌評價、質量創新和標準化項目資金安排、檢測平台建設等等方面支持“三強”建設。要對照建設內容和標準，加強對“三強”建設單位的培育，並積極爭取當地政府支持，採取適當方式給予扶持。

(三)明確職責程序。各級質監部門要充分履行牽頭職責，主動協調相關職能部門，共同研究工作方案，明確職責分工，形成工作合力。各有關部門要加強工作指導和檢查，適時組織工作督查。產品質量“三強”建設中的先進典型，每年11月由各級領導小組辦公室逐級推薦、省級相關部門審定、強省辦授予“省推進質量強省建設示範單位”。

(四)加大宣傳力度。各有關部門要加強對創建活動的宣傳，組織開展質量戰略講師團巡迴宣講、千家企業現場觀摩政府質量獎評審、示範創建先進經驗交流等活動，並以創建活動為契機，積極宣傳質量強省建設的重要意義，動員各方力量參與質量建設，營造全社會關心、重視、支持質量強省建設的良好氛圍。

實施方案集錦 篇6

一、指導思想

深入貫徹市教育局精神，認真落實小甸子鎮中心校“讀書工程”實施方案。以《語文課程標準》為指導，整合小甸子鎮中心校《大閲讀工作常規》《小甸子鎮中心國小教師讀書工程》中要點，制定小甸子國小大閲讀工程實施方案。

二、實施目的

國家教育部頒佈的《語文新課程標準》十分重視拓展學生的閲讀量和閲讀面，提出應當在學生記憶的最佳時期，多讀一些經典作品，記一些美文佳句，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，吸收語言素養，創造一個學生習作的廣闊天地。構建“書香校園”“書香教師”“書香家庭”的主要目的就是為了更全面地提高學生的語文素養，激發學生課外讀書的興趣，引導學生養成良好的閲讀習慣，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識，充實文化底藴，豐富精神生活，為其終身發展奠定堅實基礎。

三、組織機構

組長：祝振華

成員：全體教師

四、實施內容

（一）教師讀書活動

（二）國學伴我成長活動

（三）親子共讀活動

五、時間安排

第一階段20xx年3月——20xx年8月動員、激發興趣階段

第二階段20xx年9月——20xx年8月具體實施階段

第三階段20xx年9月——20xx年8月總結修改階段

第四階段20xx年9月——再實施階段

六、具體實施

（一）教師讀書活動

召開學校教育教學工作會議，傳達中心校“大閲讀”工程實施方案、細則等文件精神；制定學校教師讀書工程實施計劃，教師制定個人讀書計劃。建立健全各項長效制度，保證在教育教學過程中正常、有效的開展。

（二）國學伴我成長活動

在“大閲讀”工程的活動中，為傳承中華傳統文化，弘揚人文精神，推進素質教育，打造特色村小、品牌村小。根據我校校本校情，結合平日教育教學工作有效進行，開展“國學伴我成長”活動。具體內容見附錄《小甸子國小“國學伴我成長”活動計劃》。

（三）親子共讀活動

1、搞好宣傳發動

學校建立親子共讀各項領導機構，做好課外閲讀調查問卷工作；召開“親子共讀”家長會，向家長講解農村國小生課外閲讀的弱點，介紹親子共讀的益處。結合學校實際情況，充分利用宣傳板和紅領巾廣播站等多種手段，加強對國小生讀書活動的宣傳發動，努力營造良好的課外閲讀氛圍，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍之中，在學校中形成“我讀書，我閲報；我成長，我快樂”的濃厚氛圍。

2、制定“親子共讀”課外閲讀活動計劃

學校制定《小甸子國小“親子共讀”活動計劃》以及評價標準，其中評價標準應包括兩大方面，一方面要對學生課外閲讀情況進行評價，另一方面要對教師指導學生課外閲讀進行評價、考核。每個班級也要結合班級實際情況，制定出相應的班級親子共讀課外閲讀計劃，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。並且指導每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

另外，學校教研組根據中心校《大閲讀常規》的要點，汲取多個學校讀書筆記的優點重新編排了《小甸子國小親子共讀課外閲讀卡》，目的是在校外創造一個良好的讀書氛圍，用家長的榜樣作用來引導學生樂讀書，從而達成會讀書的目標。《小甸子親子共讀課外閲讀卡》還根據一至六年級學段閲讀目標的不同分別設置相應的閲讀卡，閲讀卡中內容上下貫穿，讓學生的閲讀達到一個循序漸進的效果。

3、開足閲讀課時

各班級根據中心校《大閲讀工作常規》要求每週開設2課時閲讀課，在課程表上明確標明。教研組要組織語文教師討論研究，分別對第一、第二、第三學段的學生提出不同的閲讀要求。如第一學段的國小生識字量小，閲讀能力不強，閲讀課就必須採用教師閲讀指導的方法進行，有目的、有計劃，循序漸進地指導閲讀，教給學生閲讀方法；第二學段學生識字量增多，閲讀能力相對增強，教師可以適當放手，但要經常檢查、反饋、交流、指導；第三學段學生的學習規劃能力逐步加強，教師可以板塊的形式佈置學生閲讀，如這一個月就讀哪一類的作品，定期交流閲讀感受等。

4、創造閲讀條件

首先是學校積極充實學生讀物，學校圖書室的圖書總數力爭達到生均30本以上，並適合各學段的學生閲讀。圖書室全天向老師和學生開放，為學生創造良好的閲讀環境；其次各班級搞好班級圖書櫃建設，以集體購買和學生捐獻等多種方法充實班級圖書資源；再次是建立“好書交換站”和“個人小書庫”，教師要與學生家長加強溝通交流，幫助有條件的學生在自己家裏建立起“個人小書庫”，並且同學與同學之間，班級與班級之間可建立起“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”等活動。同時倡議每個學生每年向學校捐一本自己已經讀過的圖書，書後附上一篇自己的讀書心得或寫上“××同學捐贈”字樣，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

5、以教師讀書活動帶動學生讀書活動

各位教師首先要勤於讀書，在教師自身讀好書、好讀書的基礎上，結合語文教學對學生做好讀書方法的指導，使課外閲讀成為課堂教學的拓展與延伸。班主任要通過各種形式與家長建立聯繫，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閲讀，營造良好的班級、家庭讀書氛圍，促進學生良好讀書習慣的養成。

6、合理安排課外閲讀時間

班主任教師要指導幫助學生合理安排課外閲讀時間，要抓住每年的寒暑假和法定節假日佈置學生在家進行課外閲讀，平時每天也要有規定的讀書時間，引導學生正確處理好課內學習與課外閲讀的關係。

7、開展讀書實踐活動

為了有效地開展好“親子共讀課外閲讀活動”，各班級要積極組織學生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、手抄報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、編輯班級或個人作品集錦等，各班級還可根據學生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍，讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悦。

8、建立讀書成長冊

學校教研組編排親子共讀課外閲讀卡，各班主任要指導學生完成每日記錄。每學期班主任要把學生的親子共讀課外閲讀卡裝訂成冊放到學生成長記錄袋中，則其優者定期組織全校師生參觀、評比。

七、活動評價

1、模糊性原則課外閲讀是一個開放式的不受時間、地點、形式約束的語文學習方式。對它的評價不能按照課內閲讀那樣運用語感、語素等要素進行細微評價，而要採用模糊評價的方式，從總體方面對課外閲讀開展情況進行評價，如對課外閲讀量、閲讀面進行評價等。由於課外閲讀具有開放性、廣泛性，所以又不能強行對每一位學生統一要求、統一步調、統一內容，評價的標準不能一刀切，在評價時要尊重學生的個體差異，促進每個學生的健康發展。只要能夠最大限度激發學生課外閲讀積極性和主動性，有利於消除學生的自卑感，增強自信心，評價的目的就達到了。

2、重過程原則從課外閲讀的過程來看，它是一個“積累於現在，得益於未來”的過程，其效果很難在短時間得到收效。因此，我們的評價要注重課外閲讀的過程的評價，利用課外閲讀成長記錄袋收集能夠反映學生閲讀過程和結果的資料，淡化課外閲讀結果的評價。

3、導向與激勵性原則課程改革目標之一是改變過分強調評價和選拔的功能，發揮評價促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐的功能。課外閲讀評價是建立在導向性與激勵性基礎上，通過建立科學的評價體系，引導學生達到《語文課程標準》要求的閲讀量，對其進行課外閲讀的方法與過程、情感態度與價值觀的評價，使其愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書、善讀書，形成良好的讀書習慣。

實施方案集錦 篇7

為進一步加大社區城-管力度，構建“自治好、服務好、管理好、治安好、環境好、風尚好，”“六好”平安和諧社區，切實為廣大居民營造一個文明有序和諧舒適的生活環境。結合社區實際，特制訂本計劃。

一、 組織領導

根據遵義縣南白鎮白錦社區常青園路社區服務站辦事處的統一部署，成立以遵義縣南白鎮白錦社區常青園路社區服務站站長：（李華）同志為組長，王英芬、李浩、萬旭、同志為副組長，社區職工為成員的社區創建衞生城市工作領導小組，並全面負責本轄區20xx年愛衞、創衞工作方案的白錦社區常青園路社區服務站環境衞生。

二、 工作計劃和要求

1、深入發動，廣泛宣傳。

白錦社區常青園路社區服務站轄區內對各單位、各居民要利用各種宣傳形式，採取各種措施，通過各種渠道和途徑，大力宣傳創建國家級衞生城市的重要性和必要性，動員廣大居民

羣眾關心、支持、參與創建工作，共抓共管，營造人人為創建工作獻策、出力的濃烈氛圍。

2、統一認識，加強領導。

白錦社區常青園路社區服務站要充分認識創建工作的重要性、複雜性和艱鉅性，成立和健全創建和愛衞組織與機構，明確和認真落實創建和愛衞工作的任務與經費。認真組織，克服麻痺、厭煩情緒，抓緊、抓好七轄區和單位的創衞工作，確保檢查萬無一失。

3、進一步抓好健康教育工作。

白錦社區常青園路社區服務站社區成立健康教育工作領導小組，組建和完善健康教育網絡，要求轄區內各單位均要相應成立健康教育機構，並經常開展健康部答考試，要求白錦社區常青園路社區服務站轄區各單位要利用牆報、宣傳欄、學習和會議等形式認真搞好健康教育，並將資料整理歸檔，此外還要加強中國小生健康知識和積極開展社區衞生服務，定期為社區老年人進行健康知識講座和健康體檢。

4、狠抓社區市容衞生管理、單位和居民衞生管理。

白錦社區常青園路社區服務站繼續實行“門前包乾責任制”；落實社區背街小巷和居民區的綠化硬；協助環衞部門搞好公廁、建設的徵地、拆遷、施工的協調工作；每季度組織一次衞生大檢查，清除城鄉結合的垃圾死角，並進行評比，力創文明衞生社區。

5、繼續抓好滅蟑、滅鼠、滅蚊除“四害”工作。 白錦社區常青園路社區服務站要求各大組和專兼職人員要以高度的責任感及時將藥發到居民羣從家中，並按規定和要求進行檢查，確保“除四”工作任務的落實。

6、協調落實，力爭達標。

白錦社區常青園路社區服務站創建衞生城市工作是一項科學性的社區性統治工作。全體居民羣從應積極支持、理解、參與這一工作，白錦社區常青園路社區服務站轄區各單位、各大組要服從居委會的統一安排和協調，切實搞好本單位白錦社區常青園路社區服務站的環境衞生、亮化、綠化、硬化、美化工作，保證不留死角，鞏固除“四害”成果，認真積極完成好上級創衞部門分配的各項工作任務，為打造衞生縣城作出貢獻。

20xx年的城市管理工作既面臨着重大機遇，又面臨着嚴峻考驗。在新的一年裏，我們白錦社區常青園路社區服務站要以更加飽滿的熱情、更加色的工作、更加顯著的成績，不斷創新優化城-管工作方式方法，全力提高城市品味與層次，突出展現城市特色和個性，全面促進和諧社會建設，為我縣率先創衞目標提供有力保障。

實施方案集錦 篇8

為繼續 認真貫徹區教育局教研室《關於在全區中國小幼兒園教師中開展“六個一”活動的通知》精神，即1每天讀書一小時，2每週聽一節公開課，3，為貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》和揚州市教育局《關於在全市中等職業學校開展“六個一”教育的通知》的精神，全面提高中等職業學校學生素質，增強適應社會發展需要的能力，打造我校職業教育品牌，經研究決定，從XX年秋季開始在學生中全面開展“六個一”教育活動。

一、教育內容

“六個一”教育即：一個求真向善的立人品質，一門嫻熟精湛的立業技能，一口標準流利的普通話，一種便於交流的外語常用語，一手規範工整的鋼筆字，一項出類拔萃的個人特長。

二、具體要求

1、一個求真向善的立人品質。學校通過開展豐富多彩的德育活動，讓每一個學生都能樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，養成求真向善的立人品質和健康向上、善於溝通、樂於合作的心理，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。

2、一門嫻熟精湛的立業技能。學校將按照“職教強技”的要求，大力加強實踐性教學環節，努力培養學生的專業技能，確保每個學生在就讀期間至少獲得一種專業或與本專業相關的中級以上的技能等級證書，以便讓每個學生帶着一門嫻熟精湛的技能順利就業, 立足職場。

3、一口標準流利的普通話。學校加大推廣普通話的工作力度，營造人人講普通話的氛圍，結合語文課教學和專業課教學，強化學生的口語教學和普通話訓練，要求每個學生在就讀期間獲得三級甲等以上的普通話等級證書（旅遊服務、市場營銷、文祕等與普通話關係密切的專業學生要獲得二級乙等以上的普通話等級證書），人人能説一口標準、流利的普通話。

4、一種便於交流的外語常用語。學校根據各專業的不同需求，加強外語校本教材開發和教學，使學生能讀、能聽、能講一種外國語的日常用語和專業常用語，讓每個學生通過學校統一組織的考核。

5、一手規範工整的鋼筆字。學校加強學生鋼筆字的訓練，派專人對學生進行鋼筆字教學和輔導, 專門安排時間讓學生訓練鋼筆字，讓每一個學生都能書寫一手正確、規範、工整的鋼筆字，使他們能通過學校統一組織的鋼筆字考核。

6、一項出類拔萃的個人特長。學校堅持以人為本的原則，大力開展豐富多彩的課外興趣活動，最大限度地滿足學生個性發展需要，努力培養每一個學生, 使他們能擁有一項出類拔萃的個人特長，並能通過學校統一組織的考核或才藝展示。

三、具體措施

1、加強領導。學校成立“六個一”教育領導小組，領導和組織學生開展“六個一”教育，部門之間分工合作，確保“六個一”教育活動正常有序的開展。

2、分組落實。

⑴學工部負責“一個求真向善的立人品質”和“一項出類拔萃的個人特長”兩項教育。大力開展“讀好書、看好片、賞好畫、唱好歌、做好人”系列教育活動，培養學生健康的心理和正確的人生態度，進一步推行“5s”管理，以整理、整頓、清掃、清潔、素養為指導，規範學生的言行；加強法制教育，通過舉行法制活動，不斷提高學生的綜合素質.。學校成立了35個興趣小組, 聘請本地知名專業人士作指導老師，挖掘學生的潛能，培養學生的特長，讓學生在活動中認識自我，相信自我，肯定自我。

實施方案集錦 篇9

為全面貫徹落實《xx縣教育系統創建全面小康社會工作實施方案》精神，全方位展示我校宣傳小康社會的成果，讓廣大師生深切感受教育發展在全面建設小康社會過程中發生的新變化，進一步凝聚人心，形成合力，結合工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想。

緊密聯繫黨的羣眾路線教育實踐活動要求，圍繞全縣實現全面小康的目標，通過運用多種宣傳方式，提高全體師生對全面小康社會建設的認知度和滿意度，引導廣大師生及家長為建設全面小康社會貢獻力量。

二、組織領導。

為切實抓好全面建設小康創建活動宣傳工作，特成立宣傳工作領導小組，全面組織實施和督查指導。成員名單如下：

1、組長：。

2、副組長：。

3、成員：、。

三、目標與重點。

1、全方位宣傳我縣全面小康創建的生動實踐和豐碩成果，通過活動宣傳、新聞宣傳等方式，營造濃厚的宣傳氛圍，提高教職工、學生家長參與率和知曉率。

2、全校師生人人知曉全面小康創建主要指標和全面小康的.創建進程。

3、宣傳工作緊緊圍繞建設全面小康社會的重要意義、總體要求、主要目標、工作成果進行，認知小康、感受小康，進一步提高廣大師生對全面小康社會創建的認可度和滿意度。

四、實施方式。

1、圍繞“全面建成小康”主題，聯繫實際，擬寫通俗易懂、朗朗上口的宣傳標語，懸掛橫幅，設立宣傳櫥窗。（責任部門：校辦公室）

2、開設宣傳欄、辦黑板報等方式，宣傳全面建成小康社會工作的重要意義、總體要求、主要目標、工作舉措等。（責任部門：政教處）

3、通過 LED 顯示屏滾動播出全面小康社會建設工作的宣傳標語或公益廣告。（責任部門：校辦公室）

4、廣泛開展“手拉手，話小康”系列活動，印發《告家長書》、《倡議書》的宣傳，營造“家家感受小康變化，人人知曉小康知識”的濃烈氛圍。（責任部門：政教處）

5、以“小康在我身邊”為主題，利用校園廣播、校訊通等平台，通過召開校會、主題班會、家長會等多種形式，向師生及家長宣傳小康創建知識和我縣經濟社會發展成就。（責任部門：團委、各班級）

6、開展“小康一課”教案評選和“我心中的小康”主題徵文活動，尋找家鄉鉅變、感受小康生活。（責任部門：教科室）

7、在教師中開展“全面小康創建我參與”主題討論活動，統一思想、凝聚人心、形成合力，積極參與全面小康社會建設各項工作。（責任部門：工會）

五、工作要求。

我校全體師生要統一思想、提高認識，認清形勢、強化責任，各部門之間協同配合、全面展開、分層推進，強化督查力度，不斷總結提高，確保我校圓滿完成全面小康創建宣傳工作任務。

實施方案集錦 篇10

草稿 全健排舞是全國總工會重點推廣的職工大眾體育健身項目，也是國家體育總局着力推廣的全民健身項目之一。它是一種舞蹈，也是一種運動，更是一種文化，集運動性、藝術性、觀賞性為一體，而且不限場地，積極向上，互動性強，簡單易學。為進一步提高我市職工隊伍的身體素質和健身意識，不斷推動我市職工文體活動的創新，活躍職工文化體育生活，讓全市職工以健康的體魄和飽滿的激情投入到建設新肇慶的工作中去，由市總工會、市體育局擬在全市職工中普及推廣排舞健身活動。具體事項如下：

一、成立組織機構

為做好全健排舞在我市的普及推廣工作，加強組織領導，決定成立職工全健排舞普及推廣工作領導小組及辦公室，由以下人員組成：

組 長:

副組長：

領導小組下設辦公室，設在市總工會宣教部，辦公室主任：趙建華，副主任：陳龍。辦公室主要職責：負責組織培訓、展演和比賽；負責培訓計劃的制定、教師選派等協調工作。

各區、各單位工會為組織全健排舞活動的牽頭部門，負責指導本單位全健排舞培訓活動的開展。

二、推廣普及措施

在省總工會的支持協助下，以市總工會牽頭，聯合市體育局發通知，以各縣市區總工會、市直工委會和基層工會為單位，選派文體幹事、舞蹈編導和基層文體骨幹以及熱愛體育舞蹈藝術的職工為重點培訓對象，從而帶動全市各行各業職工羣眾廣泛參與。

三、培訓方式和內容

1、培訓方式：自20xx年4月開始，每年4月份和8月份舉辦兩期省級健排舞師資培訓班，培訓方式分為：利用週五、週六和週日三天兩夜封閉式培訓。

2、培訓內容：①每期分初級和中級班進行，各學會10首排舞曲目；②學習排舞教學方法；③學習串燒排舞的編排方法；④學習排舞的競賽規則，掌握排舞比賽組織方法。成績合格者頒發省級初、中級排舞培訓師資格證書。

四、推廣普及計劃

三月份由市總工會和體育局選派骨幹學員參加省總工會組織的排舞培訓班； 四月份下發通知，組織報名參加第一期排舞培訓班；五月上旬組織肇慶市第一期排舞培訓班；六月份在職工運動會開幕式上展演或者列入比賽項目；七月份組織肇慶市第二期排舞培訓班；八月份組織肇慶市第一屆排舞大賽；九月份參加廣東省排舞大賽；十一、十二月份組織骨幹教練進基層、社區和廣場培訓。

五、推廣預算（70000元）

1、派文體骨幹去廣州參加四天三夜封閉培訓（3人）10000元；

2、組織兩期肇慶市全健排舞培訓班5000元

3、組織第一屆排舞大賽35000元；

4、組隊參加省賽20000元。

實施方案集錦 篇11

為切實做好我校甲型h1n1流感防控工作，及時防範和應對我校可能出現的甲型h1n1流感疫情，確保在發生人感染甲型h1n1流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結合的甲型h1n1流感長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，根據《**鎮中心學校關於進一步加強甲型h1n1流感防控工作安排意見》，特制定本實施方案。

一、總體目標及要求

根據 “強化預防措施，嚴控社區傳播，加強重症救治，減少疫情危害”的防控策略和“高度重視，積極應對；預防為主，分級管理；聯防聯控，科學處置；及時上報，責任到人”的原則，全面做好甲型h1n1流感預防工作，及時有效採取各項預防措施，開展甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育活動，使廣大師生和家長了解甲型h1n1流感傳染病的傳播途徑以及預防方法，強化防範意識，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，及時控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。

二、組織機構

1、成立防控領導小組

組長：

副組長：

成員：

後勤：

疫情報告人：

2、建立校園防控網絡

由校長——疫情報告人——班主任——家長、衞生員，共同建立四級防控網絡。

三、工作職責

1、學校防控領導小組組長負責組織宣傳甲型h1n1流感防控相關知識，組織實施晨檢、午檢等防控工作，交流相關疫情信息，傳達上級有關會議精神，制定相關工作制度，督促檢查校內防控工作，校長（組長）為本校防控工作第一責任人。

2、副組長負責相關資料、信息的收集、整理、統計、保存工作，協助組長做好管理工作。

3、後勤人員負責儲備防控物資，及時把物資發放到相關人員手中，保障防控工作順利進行。甲型h1n1流感包括温度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

4、疫情報告員做好校內疫情信息收集和上報工作，實施日報告、零報告、隨時報告制度。

5、班主任負責每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪並登記因病請假、住院以及居家觀察的學生情況，組織指導做好班級教室以及清潔區環境衞生工作，做好對學生及家長的宣傳教育工作，督促學生養成良好的衞生習慣。

6、班級衞生員協助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導下做好班級消毒工作。

7、學生家長應配合學校密切注意學生個人衞生及健康狀況，和學校保持密切聯繫，每天為學生測量體温，向學校提交提問記錄表，積極做好患病學生的治療、居家觀察工作，教育學生實踐健康的生活方式。

8、要求每個學生積極配合學校和家長做好體温測量和晨檢、午檢，養成良好的個人衞生習慣，積極實踐健康的生活方式。

9、值周員要積極實施門禁制度，做好來客登記。

10、實行嚴格的責任追究制度。

實施方案集錦 篇12

為進一步加強鎮域內河流管理，結合我鎮實際，決定在全鎮推行“河長制”管理制度，特制定本方案。

一、工作目標、基本原則

按照“政府主導、部門聯動、協調推進、嚴格考核”的要求，建立制度化、精細化、常態化的河流“河長制”管理機制，依法依規落實地方主體責任，協調整合各方力量，促進水資源保護、水域岸線管理、水污染防治、水環境治理，為建設“幸福新寧鄉”提供更加乾淨、整潔、安全、有序、美觀的河流流域環境。

堅持生態優先、綠色發展；堅持黨政領導，部門聯動；堅持問題導向，因地制宜；堅持強化監督，嚴格考核。

二、組織機構

成立鎮“河長制”工作領導小組，由東湖塘鎮黨委書記、縣水務局局長任組長，鎮分管水務工作的副職任常務副組長，其他副職任副組長，派出所、財政所、國土所、水管站、林業站、經發辦、城建城管辦、美辦（愛衞辦）等部門負責人，以及各村（社區）黨政正職為成員。

領導小組下設辦公室，由鎮分管水務的副職兼任辦公室主任。各村（社區）成立相應的“河長制”管理工作機構。

三、主要任務、工作職責

（一）主要任務

1、加強水資源保護，全面落實最嚴格水資源管理制度，嚴守“三條紅線”。

2、加強執法監督，嚴厲打擊涉河湖違法行為。

3、加強水資源治理，保障飲用水水源安全，加大黑臭水體治理力度，實現河湖環境潔美，水清岸綠。

4、加強河湖水域岸線管理與保護，嚴格水域、岸線等水生態空間管控，嚴禁侵佔河道，圍墾湖泊。

5、加強水污染防治，統籌水上、岸上污染治理，排查入河湖污染源，優化河湖排污口布局。

6、加強水生態修復，依法劃定河湖管理範圍，強化山水林田湖系統治理。

（二）“河長制”的設置

“河長制”是河段管理人員在河長的統一領導下，對責任河段的河流附屬設施、河流流域、綠化和環境衞生等實施全面綜合管理的制度。對照聯村安排，聯村領導任河長，按照聯繫村分河長由鎮辦公室主任、沿線村（社區）黨政正職擔任（河段安排詳見《東湖塘鎮河流河長和聯繫河流安排表》）。

（三）職責分工

1、河長職責：負責管轄河段“河長制”工作的總調度、總協調，監督檢查分河長和相關單位履職情況，對突出的熱點難點問題進行統籌協調。河長每季度組織召開一次河長辦公會議，聽取領導小組辦公室、分河長和相關單位工作情況彙報，安排部署工作，指導、監督落實到位。

2、分河長職責：負責成立轄區河段專門管理班子，制定具體的河段管理方案並組織實施，每月召開一次專題會議安排部署工作，每週巡查不少於2次；完成河長和領導小組辦公室交辦的各項工作任務。確保管轄河段乾淨、整潔、安全、有序、美觀。

（1）乾淨。根據線河長度聘請1—3名專職護河員，從事河流流域管護、保潔工作，及時清理河面障礙物和拋灑物、白色垃圾；清除河牀、邊坡的非植物和河流用地範圍內的堆積物。

（2）整潔。加強管轄河段沿線住户、門店、企業和建設工地的管理，禁止佔用河道堆物放料，禁止向河流直接排污；禁止在河牀、河岸上種植蔬菜等農作物；制止在護欄、綠化等設施上晾曬；制止擅自設置廣告牌、指路牌等非河流標牌，清除遮擋河流標牌視線的障礙物；發現河流水毀、路面破損、設施缺失及時通知河流部門處置。

（3）安全。管控河流建築控制區內（含橋下）建築物及地面構造物，制止不符合間距要求的建房（距離河流水溝外沿不少於20米）；發現損壞、污染河流等違法行為及時通知執法部門進行查處。

（4）有序。管轄河段兩旁的建設工地一律圍擋作業。

（5）美觀。加強河流兩旁綠化、美化，規範旅遊標牌標識，完善旅遊功能配套施設，按季節對河流兩側點播花種，適時對行道樹、彩葉灌木球等植被澆水、除蟲，每年修剪不少於1次，確保生長良好。

3、領導小組辦公室職責：負責擬訂管理標準、制度和考核辦法；建立工作例會制度，下達交辦任務，組織日常巡查，督促各分河長和責任單位切實履行管理職責；編髮《工作簡報》，定期通報情況，協調解決問題；進行考核並定期公佈考核結果。

4、相關部門職責

（1）鎮派出所（交警二中隊）：負責打擊涉嫌河流違法犯罪行為。

（2）鎮財政所：統籌安排專項資金支持“河長制”工作開展和河流環境綜合治理。

（3）鎮國土所：配合水務部門對河流兩側建築控制區範圍內建設的監督，加大對控制區範圍內違法用地的查處力度，嚴格控制河道兩廂村民建房的用地審批，對河流兩側內擅自挖沙取石洗沙等行為進行查處。

（4）鎮水管站：加強河流沿線灌排體系建設，提高河流兩側區域的防洪灌溉能力；鼓勵對河流沿線山塘水庫進行生態修復；協助做好河流沿線綠化帶灌溉水源的保障。

（5）鎮林業站：嚴格河流兩廂林地管理，對亂砍濫伐林木、未批先佔林地的違法行為依法嚴厲打擊；督促、指導各綠化主體責任單位對河流沿線綠化進行查漏補缺，宜種盡種，提高綠化體量和綠化效果，達到美化和景觀化的要求。

（6）鎮美辦（愛衞辦）：加強對各河流河段環境衞生的指導和督查。

（7）鎮城建城管辦：加強途經鎮域規劃區段河流兩廂規劃建設管理，對河流改擴建、沿線環境整治和隱患治理等建設項目審批流程的規範，開展控違拆違專項整治。

（四）管理流程

“河長制”實施巡查→處置→督查→通報管理流程。

1、巡查：河長、分河長、領導小組辦公室安排相關人員進行定期巡查，汛期、惡劣天氣、重大活動、重要節假日加大巡查頻率，對巡查中發現的問題及時處理或進行交辦。

2.處置：對巡查中發現的問題，以及河長、分河長和領導小組辦公室交辦的事項，各相關部門、村（社區）要各負其責，根據職能職責進行及時有效的處置，並做好記錄。需要協調解決的，由領導小組辦公室統一收集，統一轉辦至相關責任單位。

3、督查：問題交辦到責任單位後，領導小組辦公室對各問題辦理情況適時開展督查，對處置不力的，責令限期整改；對造成重大影響的，追究相關責任人責任。

4、通報：領導小組辦公室對問題處置和督查情況進行書面通報，並作為考核依據。

四、工作要求

（一）全面宣傳發動。通過村村響廣播、互聯網、新媒體等加大宣傳力度，營造人人蔘與的良好護河愛河氛圍，及時報道管理成效，介紹推廣經驗，提高“河長制”管理工作的社會參與度。同時加大新聞媒體的曝光力度，及時曝光有損河流流域的行為，督促責任部門整改，為“河長制”管理工作營造良好的氛圍。

（二）形成工作合力。各部門要建立健全人員投入和資金投入相結合的工作保障機制，確保有人幹事、有錢辦事。各村各部門要全力支持“河長制”的運行，自覺服從河長的協調和管理，努力為河段管理人員開展工作營造良好的環境。要在河段與河段之間、河段與產權單位之間建立河長工作聯繫機制，相互溝通、相互配合，消除盲區，形成橫向到底、縱向到邊的河長監管體系。

（三）嚴格督查考核。鎮領導小組辦公室要把“河長制”管理工作列入對各村、各部門、鎮村幹部年度工作考核內容。採用定期考核、日常抽查和社會監督等方式，督促各責任單位切實履行管理職責，提高管理水平，督查考核結果適時予以通報。20xx年各村環境衞生費，根據各村河長制河段涉及的長度、面積、投入等方面在轉移支付上鎮裏略有提高，將對工作成績突出的單位和個人進行獎勵表彰，對考核不合格、整改不力的單位和個人進行警示談話和通報批評。

實施方案集錦 篇13

為了豐富我校學生的業餘生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續再學校開展學生社團活動，並制定學校社團實施方案。方案如下：

一、 指導思想

以黨的十八大精神及“構建和諧社會”思想為指導，圍繞學校中心工作，完善團組織工作的各項機制，切實加強教工團支部的自身機制。團結帶領學生鋭意進取，開拓創新。以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗，為學校的各項活動培養人才。

二、總體目標

保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生創造性，力求獲得的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團變成學生喜愛的家園、樂園和學園，是社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的亮麗窗口。

三、參加人員

中職學生年滿14週歲，要求上進的'，學習成績比較優異、日常表現比較優秀的學生。

學生自願報名與班主任推薦相結合。

四、時間安排

請各班班主任於之前將自願參加團課的學生名單交團支部。

開班時間：

地點：教學樓五樓校團委教室

團課時間：

五、開展過程

第一講：共青團的發展歷史 （阿曼拜克）

第二講：序言：入團的動機及申請流程 （徐翔）

第三講：共青團的組織形式及團員的權利與義務（徐靜波）

第四講：入團申請書的寫作指導及關鍵知識點的回顧複習（王波） 六：考核內容：

1、要求學生做筆記

2、根據團課內容出一份試卷考核

3、根據自己的情況，向團支部提出書面申請

實施方案集錦 篇14

一、指導思想

以國小三年級學生為研究對象，探索國小三年級專題式口語交際課的類型、基本過程及提高口語交際課效率的策略，激發交往興趣，提高口語水平，從而培養良好的語言習慣和交往素質。

二、活動目標

1.學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

2.能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。

3.聽故事、看音像作品，能複述大意和精彩情節。

4.能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

5.與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

6.有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表的意見。

三、活動內容

1、“介紹家鄉景物”

2、“我們能做點什麼”

3、“説説我自己”

4、“教你學一招”

5、“談談爸爸、媽媽對我的愛”

6、“我想發明的機器人”

7、“豐富多彩的世界”

8、“神話、傳説故事會”。

四、活動類型

1、介紹類

2、獨白類

3、交往類

4、表演類

5、演講類

6、討論類

五、活動建議

口語交際能力是現代公民的必備能力。應培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養。

口語交際是聽與説雙方的互動過程。教學活動主要應在具體的交際情境中進行。不宜採用大量講授口語交際原則、要領的方式。應努力選擇貼近生活的話題，採用靈活的形式組織教學。 重視語文課堂教學中培養口語交際的能力， 不必過多傳授口語交際知識。 鼓勵學生在各科教學活動以及日常生活中鍛鍊口語交際能力。

六、教學時應注意的事項

1.明確口語交際的要求，培養能力。

教師首先要明確本冊教材在口語交際方面的訓練要求，根據相應的口語交際內容，有的放矢地進行教學。教師要從啟發興趣、激發交際的慾望入手，使學生明確圍繞什麼話題交流、討論或辯論。

2.口語交際是聽説雙方的互動過程，教學活動主要應在具體的交際情境中進行。

情境的創設，要有層次性，不能是一個水平上的循環。可以是語言表達上的提高，也可以是表達內容的豐富，還可以是思維水平的增強。總之，一堂口語交際課，要能體現出學生語言的發展過程。

3.全員參與。

要儘可能地使每個學生都積極參與，人人都得到鍛鍊的機會，在雙向或多向的互動中活躍思維，提高學生傾聽、表達和應對的能力。讓每個學生都動起來，要求口述的，一定要在人人練説的基礎上，或同桌互説，或指名説；適合交際的，更要體現雙向互動的特點，鼓勵學生積極參加口語交流實踐，要增加小組學習，多組交流等組織形式，以擴大口語交際的“面”與“量”，提高訓練效果。

4.引導學生自主進行評價。

對口語交際進行評價，能有效地提高口語交際訓練的質量。引導學生開展簡單的評價活動，並逐步提高要求，引導學生進行自主評價。學生參與評價，會促進他們更認真傾聽別人發言，並判斷正誤、優劣，或肯定讚揚，欣賞別人優點，或質疑爭論，對別人提出建議和批評。課堂上這種積極交流、雙向互動的局面，能促進學生思維的發展和口語交際能力的提高，也有利於進一步端正學生良好的聽説態度，養成良好的語言習慣。

5.在口語交際教學中，教師要放手讓學生進行口語交際實踐，不作過多的指點。

課堂上，教師要全身心地投入，充分關注學生的學習態度，注意觀察和傾聽，既要善於發現學生口語交際的不足，及時予以點撥糾正，

規範學生的口頭語言，更要善於發現學生充滿童趣、富有創意的語言、豐富的想象才能，點燃學生智慧的火花，創造生機勃勃、極富動態性的課堂氛圍，形成有效的師生互動，生生互動的局面。

6.學生口語能力的培養，除了通過口語交際課，在很大程度上還要依賴於各種語文實踐活動。

在平時的教學中，教師要有意識地通過回答問題、討論交流，對學生進行交際訓練。此外，還應鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，不斷提高口語交際能力。

實施方案集錦 篇15

為了落實《學生陽光體育運動》實施方案，培養學生積極參加體育鍛煉，養成良好的生活習慣，有效增進學生身體健康。根據我校實際情況，制定寄宿學生早操活動方案如下：

一、晨練時間和形式

1、每週二至週五早6：40至7：20為寄宿學生早操時間。

2、每天活動由生活教師和值日教師組織，以跑步為主，也可適時的開展豐富一些多彩的體育活動。

二、集合和解散地點

1、本校校內

集合地點：旗杆下面。

解散地點：返回集合地點解散。

三、跑步路線

本校操場

四、晨練考勤

1、寄宿學生不得無故缺勤，不能晨練者須事先向生活教師請假。

2、學校對寄宿學生早操出勤情況進行考勤，學校領導不定期對學校早操工作情況進行抽查。學生早操無故遲到、缺勤累計超過應晨練次數的1/10者，本學年《學生體質健康標準》測試成績按不及格處理。本學年滿勤的學生《學生體質健康標準》測試成績加5分。

五、工作要求

1、學校要認真做好此項工作，學校早操工作校領導總負責，生活教師和值日教師是第一責任人。

2、跑步訓練必須按照學校指定線路進行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點；其他形式的體育活動在學校操場進行。

3、寄宿學生早操（在校期間）每週二至週五必須堅持，特殊天氣（如雨雪天）晨練活動暫停（具體以學校通知為準）。

4、值日教師要按時出勤，履行崗位職責，提前到達出操場地參與管理。

實施方案集錦 篇16

陝西煤業化工集團有限責任公司（簡稱集團公司）為進一步貫徹落實省國資委《關於開展全面對標考核活動的指導意見》及集團公司《開展對標管理活動的意見》、《20xx年對標管理工作安排》與《集團公司各部門對標管理工作安排》的要求，全面提升經營管理水平，構建核心競爭力，追求卓越，趕超國內外領先企業，打造國內一流能源化工企業，助推集團公司實現跨入世界500強的願景目標，特制定集團公司對標管理工作實施方案。

一、現狀分析

集團公司對標管理現狀分析主要從兩個方面進行：一是點對面分析，將集團公司經營狀況與行業標準值進行對比分析。主要選取國資委發佈的煤炭行業大型企業綜合績效評價指標，包括盈利能力、資產質量、債務風險、經營增長、補充指標等五個方面共計28項綜合指標（參見附件一）；二是點對點分析，將集團公司經營狀況與行業內一流企業進行對比分析。主要通過財務指標、規模發展、安全生產、自主創新、人力資源、節能環保、社會貢獻、項目建設、資本運營等九個方面共計34項專項指標進行對比分析。

（一）、集團各類綜合指標與行業標準值對比分析

依據國務院國資委發佈的20xx年度國際煤炭行業、國內煤炭行業和國內大型煤炭企業的企業績效評價標準值，將集團公司各項綜合指標與行業優秀值、良好值、平均值、較低值、較差值等進行對比，分析集團整體經營的優劣勢。

1、與國際煤炭工業綜合類指標對比

與國際煤炭工業綜合類指標對比，集團綜合類指標中有9個指標處於良好值水平以上，2個指標略高於平均值，3個指標略低於平均值，6個指標低於較低值，良好值以上指標占比45%，平均值以下指標占比45%。其中盈餘現金保障倍數、銷售利潤增長率、總資產增長率、技術投入比率等4個指標居於優秀值水平；總資產週轉率、流動資產週轉率、資產現金回收率、資產負債率、現金流動負債比率、帶息負債比率等6個指標處於較差值水平。

2、與國內煤炭工業綜合類指標對比

與國內煤炭工業綜合類指標對比，集團綜合類指標中（不良資產比率與或有負債比率沒有數據）有12個指標處於良好值以上水平，6個指標略高於平均值，3個指標略低於平均值，5個指標接近和低於較低值，良好值以上指標占比50%，平均值以下指標占比29%。其中淨資產收益率、主營業務利潤率、銷售增長率、銷售利潤增長率、總資產增長率、技術投入比率、三年銷售平均增長率、EBITDA率等8個指標居於優秀值水平；總資產週轉率、資產現金回收率、資產負債率、現金流動負債比率、期間費用佔主營業務收入比重等5個指標處於較差值水平。

3、與國內大型煤炭企業綜合類指標對比及詳細分析

與國內大型煤炭企業綜合類指標對比，集團綜合類指標（不良資產比率與或有負債比率沒有數據）中有12個指標處於良好值以上水平，6個指標略高於平均值，3個指標略低於平均值，5個指標接近和低於較低值，良好值以上指標占比50%，平均值以下指標占比39%。反映集團盈利能力狀況6個指標中，與國內大型煤炭企業相比較，淨資產收益率（22%）、主營業務利潤率（38.26%）等2個指標超過優秀值水平（19.6%、37.9%）；總資產報酬率（10.49%）、盈餘現金保障倍數（6.45）、成本費用利潤率（25.3%）等3個指標超過良好值水平（9.9%、5.7、17.7%）；但是資本收益率（11.7%）僅高於平均值水平（9.8%）。由此可見，集團總體盈利能力狀況良好，但資本收益率不高反映出集團總成本還有降低空間。反映集團資產質量狀況5個指標中（集團不良資產比率無數據），與國內大型煤炭企業相比較，應收賬款週轉率（10.41%）僅略高於平均值水平（9.3%）；流動資產週轉率（1.12%）、總資產週轉率（0.4%）2個指標劣於平均值水平（1.2%、0.5%）；資產現金回收率（0.52%）劣於較低值水平（1.1%）。由此可見，集團總體資產質量不樂觀，固定資產佔比過大或者固定資產收益能力偏低，流動資產使用效率不高。集團需要加強新建項目管理，嚴控投資超標和工期滯後。反映集團債務風險狀況6個指標中（集團或有負債比率無數據），與國內大型煤炭企業相比較，已獲利息倍數（6倍）略高於平均值水平（5.2倍）；帶息負債比率（56.8%）、速動比率（101%）2個指標劣於平均值水平（51%、104.6%）；資產負債率（68.86%）、現金流動負債比率（1.4%）2個指標劣於較低值（67.4%、1.8%）。由此可見，集團總體償債能力偏低，負債偏高，現金流偏低。集團需要加強採購、生產和銷售銜接，加速銷售回款，提高內部交易結算效率。同時，加強融資的多樣性，加速存量資產證券化水平，降低債務融資比例。反映集團經營增長狀況5個指標中，與國內大型煤炭企業相比較，銷售(營業)增長率（36.78%）、銷售(營業)利潤增長率（47.85%）、總資產增長率（32.73%）、技術投入比率（2.21%）等4個指標均處於優秀值水平（35.9%、26.5%、27.9%、1.8%）以上；資本保值增值率（112.31%）處於良好值水平（111.4%）以上。由此可見，集團總體經營增長狀況良好，這與目前集團處於快速發展擴張時期有關。6個補充指標中，與國內大型煤炭企業相比較，三年銷售平均增長率（42.2%）和EBITDA（32.74%）率2個指標高於優秀值水平（31.4%、31.5%），反映集團盈利能力和經營增長狀況良好；存貨週轉率（8.32）和經濟增加值率（5.77%）2個指標僅達到平均值水平（8.1%、3.8%），反映集團資產使用效率和收益水平偏低；成本費用佔主營業務收入比重（86%）僅好於行業平均值水平（88%），期間費用佔主營業務收入比重（18.58%）劣於行業較低值水平（18.1%），反映集團成本、費用（經營費用、管理費用和財務費用）偏高。集團需要加強全面預算管理、產品成本管理和資本成本管理。

（二）、集團各類專項指標與優秀企業對比分析

1、與煤炭行業20xx年排名前三名企業對比分析

根據國資委《關於開展全面對標考核活動的指導意見》（陝國資分配發[20xx]125）精神的要求，企業要以同行業國內、國際一流企業為標杆，為此，將集團公司各項專項指標與國內煤炭行業前三甲神華集團、河南煤業化工集團和冀中能源集團進行對比，尋找差距和學習方向。

從經營範圍來看，神華集團、河南煤化工、冀中能源與陝煤化集團一樣均以煤炭主業為依託大力發展煤化工產業，同時發展相關多元化產業，因此在經營管理上有較大的相似性，可以互相學習借鑑。

從財務指標上看，神華集團在總資產報酬率方面較好，而河南煤化工與冀中能源在總資產週轉率方面較強（是陝煤化集團的2～3倍）。

從企業地位上看，神華集團、冀中能源及河南煤化工是20xx年中國煤炭行業100強的前三甲，同時都是20xx年世界500強企業，分別名列234、333與397名。

從規模上看，神華、河南煤化工及冀中能源20xx年銷售收入均達到1800億以上，分別為2803億元、1805億元與2157億元，同時三家企業20xx年原煤產量均超過或接近1億噸。集團在煤炭產量（1.01億噸）方面與三家企業處於同一地位，但在銷售收入（709.9億元）方面與他們相比還有較大差距。這表明集團在產業規模、產業佈局與產業協同等方面還有很大的提升空間。

從安全生產方面來看，神華百萬噸死亡率（0.018）是集團（0.127）的1/7。由此可見，集團在安全投入比率提高的基礎上還需進一步細化安全管理，狠抓落實。

從自主創新來看，神華集團、河南煤化工、冀中能源均走在了陝煤化集團前面，特別是神華20xx年申請的專利數量（558個）是集團（42個）的10倍多；研發費用率方面，河南煤化工達到3%，是集團（2.21%）1.35倍。這些差距表明集團在科技投入、管理和應用等方面需借鑑先進企業的做法。

從人工效率上來講，神華集團在人均產值（133萬元/人）與人均煤炭產量（20xx噸/人）方面優勢明顯，是陝煤化集團（66.23萬元/人、961.42噸/人）的2倍左右，由此可見，集團在生產效率及人力資源管理（人員結構與人員數量管理）等方面需向行業領先企業學習相關經驗和具體做法。

從節能環保方面來看，河南煤化工萬元產值綜合能耗（0.705噸標煤/萬元）是集團（1.18噸標煤/萬元）的60%。這顯示集團在園區循環經濟、區域循環經濟、循環經濟項目建設進度協同及能耗降低管理等方面需向標杆企業取經。

2、與優秀企業最佳管理實踐對比

集團公司在近幾年的快速發展過程中，積累了許多優秀的管理的實踐，特別是在組織變革與優化整合方面的《大型煤炭企業實現多元協同發展的重組整合》與生產製造與標準化管理方面的《崗位價值精細化管理模式》獲得國家級管理創新獎。但與先進企業相比在許多方面仍有一定差距，需不斷向優秀企業學習，持續改進。一是煤炭行業前三甲在全面預算管理、資本成本管理、項目管理、戰略規劃與管理、資本運營管理、生產效率管理、節能減排、規模發展、黨建工作等方面具有一定優勢（參見附件七），可以參照學習；二是從《國家級管理創新成果20xx》、《20xx煤炭企業管理現代化創新成果集》、《現代大型煤炭企業經典管理案例》等收錄的，在戰略規劃、兼併重組、項目建設、技術創新管理、管理優化、物質供應、信息化管理、標杆管理、財務管理、銷售管理、資本運營、風險控制、安全生產、黨建工作、人力資源、企業文化、社會貢獻、工會工作等18個方面46項企業最佳管理實踐可作為集團公司專項學習的標杆。

二、對標主題和對標重點

（一）、集團公司對標主題和對標重點

根據省委省政府對標管理會議精神，並按照省國資委《關於開展全面對標考核活動的指導意見》（陝國資分配發[20xx]125）的要求，參照集團公司發展戰略和20xx年度全年發展目標任務，結合集團公司現狀，集團公司整體對標主題確定為“專注發展，精於運營，升級管理”。

“專注發展”重點對標企業規模跨越式發展模式與產業佈局，助推集團早日跨入世界五百強行列；“精於運營”重點對標經營機制與經濟效益，包括戰略制定與部署、人力資源管理、財務資源管理、資本運營管理、社會貢獻和黨建等，確保高質量完成全年目標任務；“升級管理”重點對標現場管理與供應鏈管理，主要包括生產和安全管理、物資供應管理、市場營銷管理、節能環保等方面，着重提高價值鏈管理效率與管理效益。

（二）、集團部門對標主題和對標重點

為了更好支撐集團整體對標主題“發展快速，運營高效，管理升級”，集團總部機關要履行好本部門的使命和職責，集團總部機關對標主題為“聚焦戰略，專業協作，服務基層”。其中“聚焦戰略”重點對標各職能部門專項指標，支撐集團戰略發展；“專業協同”重點對標集團職能部門業務協作效率，提高決策及實施效率；“服務基層”重點對標各職能部門對下屬單位的服務效率，提升集團整體運營效率。

三、標杆選取

陝煤化集團是陝西省特大型能源化工企業，未來發展仍將以煤炭、電力和煤化工為主要發展方向。我國的大型能源化工企業，分中央企業和地方企業兩類，集團能源化工產業發展勢必將與這兩類企業中的能源化工企業形成競爭。因此，集團主要標杆企業應符合以下特點：

（1）以煤炭開採、煤炭轉化為主營業務。

（2）以煤炭、煤化工為主的多元化產業發展方向。

（3）大型能源化工、電力企業。

（4）應包含中央企業和地方企業。

集團公司基於“以煤炭開發為基礎，煤化工為主導，多元互補發展”的既定戰略，多板塊均衡發展。其中煤炭是發揮自身優勢、實現原始積累、奠定發展基礎的唯一途徑，煤炭板塊產值佔集團的一半以上，集團大部分的利潤來自於煤炭產業，為此，選定3家煤炭企業作為集團的綜合標杆。

為了實現集團公司的多元互補發展、多產業協同的戰略，根據美國通用電氣的經驗，就必須使主要產業能夠在同行業中名列前茅，為此還需確定集團的主要產業標杆。首先，煤化工是延伸煤基產業鏈、增加煤炭附加值、大幅提升企業規模的主要方向，儘管目前盈利能力還不強，但在建項目多，實現全面投產後，煤化工產業的產值收入將超過煤炭主業，必將成為集團新的經濟支柱；其次，為了消除煤炭外運通道不暢的問題，促進煤炭的就地轉化並固化煤炭市場，集團發展電力產業是大勢所趨，電力產業必將成為集團新經濟增長點；第三，新加入的鋼鐵企業不僅在集團規模發展中起着舉足輕重的作用，同時也是國家和地方經濟的支柱性、標誌性產業，所以鋼鐵也是集團未來大力發展的支柱產業之一。鑑於此，各選1家化工企業、電力企業和鋼鐵企業作為集團的產業標杆。

根據與優秀企業的對比分析並結合以上條件，集團公司選擇神華集團、河南煤化工集團與冀中能源等3家大型能源企業作為綜合標杆；同時確定中化集團（中石化天津分公司）、華能集團及沙鋼分別作為集團的化工、電力和鋼鐵產業標杆。

四、對標指標選取

集團公司與國內大型煤炭標準值及神華、河南煤化工及冀中能源相比，在盈利能力指標、經濟增長指標、項目投資、社會貢獻等方面居於優勢地位，但仍存在以下問題：

1、在財務方面，資產質量指標和債務風險指標方面相比標杆企業處於劣勢，特別是總資產週轉率、資產負債率等主要指標分別劣於國內大型煤炭企業平均值、較低值。

2、在規模發展方面，營業收入等指標劣於神華等3家企業，主要是集團發展過分依賴於煤炭主業，其他產業發展較慢，一旦煤炭行業不景氣，直接影響集團的規模擴張。

3、在安全生產方面，集團百萬噸死亡率是神華集團的7倍，還有很大的潛力可挖。

4、在自主創新方面，研發費用率低於河南煤化工約30%，同時也低於省國資委的要求。

5、在節能減排（如：萬元產值綜合能耗）、人工效率（如：人均創利）及資本運營（如：證券化資產佔比）等方面與標杆企業還有相當的差距。

結合以上問題，並根據省政府主要領導的要求及省國資委的《監管企業全面對標考核活動實施方案》（陝國資分配發[20xx]126）文件的精神，選擇以下10項指標作為集團20xx年的對標指標）：

1、總資產週轉率

2、資產負債率

3、非煤產業收入比重

4、百萬噸死亡率

5、研發費用率

6、項目總投資增長率

7、證劵化資產佔比

8、萬元產值綜合能耗

9、人均創利

10、社會貢獻率

五、集團對標後續安排

集團各部門根據本方案，把與本部門有關的集團對標指標分解到本部門，在現狀分析、找出問題的基礎上，明確學習標杆，並赴標杆企業參觀學習，制定改進措施與整改時間表。同時嚴格按照《部門對標管理工作安排的通知》（陝煤化司發〔20xx〕282號）規定的時間節點進行推進。

各板塊公司根據本方案，參照集團對標指標將相關指標分解到本企業，並明確主要對標指標，優化各自的對標方案及對標指標。同時嚴格按照《20xx年對標管理工作安排的通知》（陝煤化司發〔20xx〕198號）規定的時間節點扎實推進。

各基層單位並根據板塊公司確定的對標指標，分解到各企業，進一步優化各自的對標指標並嚴格按照相關板塊的對標時間表紮實推進。

鑑於集團、各部門、板塊公司、基層單位的對標指標是相互支撐的、相輔相成的一個系統，所以各板塊公司須與集團、基層單位須與板塊公司協商確定各自的對標指標。

六、對標管理評估與考核

為了更好推進和深化集團對標管理工作，並更準確地反映對標管理對促進企業戰略發展、提升資產運營質量、提高資本回報水平的及正確引導企業經營行為的程度，集團將建立對標管理評估體系並制定對標管理考核辦法。集團公司將對各板塊公司的對標工作進行模擬考核，主要針對各板塊公司確定的3~5項主要對標指標的改進狀況並結合國資委對標考核的相關要求進行評估考核。

實施方案集錦 篇17

3.保護流域生態環境。自20xx年起，新建的小水電項目均由設區市一級審批核準。流域內所有水電站要實現最小生態下泄流量要求。進一步加強水質指標監測能力建設，20xx年新增7個交接斷面水質自動監測站。

責任單位：有關縣(市、區)人民政府，市環保局、水利局、經貿委

4.實施青山掛白治理。科學合理規劃土地開發活動，加快綠色礦山創建和廢棄礦山生態修復。

全面落實礦山生態環境恢復治理保證金制度，加強礦山生態環境恢復與保護，到20xx年，新(擴)建生產礦山地質環境實現邊開採邊治理、開採破壞土地實現邊開採邊復墾利用;歷史遺留的礦山(閉坑、無主礦山)開採破壞土地復墾率達到40%，礦山地質環境恢復治理率達到40%。

責任單位：有關縣(市、區)人民政府，市國土局、環保局

5.培育森林生態屏障鄉鎮河長制實施方案鄉鎮河長制實施方案。加大水系源頭的濕地保護和生態公益林撫育力度，大力實施綠化造林、封山育林、闊葉化改造項目，進一步提高源頭區的徑流能力和水源涵養能力。

加快推進沙溪流域一重山造林、補植和中幼撫育、低產低效林分改造。到20xx年，完成江河流域生態修復萬畝，重點江河流域一重山可綠化宜林地綠化率達100%。

責任單位：有關縣(市、區)人民政府，市林業局

三、保障措施

(一)落實河長責任。沙溪流域的縣級河長是轄區流域管理第一責任人，要全面摸清所轄河流的主要污染源，按“一河一策”原則牽頭制定轄區內各河流治理方案，分年度組織實施，並專門成立河長辦，搭建網絡平台，建立考評、巡查、報告等制度，推動河長制有效運行5。

同時，開展“流域水質競賽”，並配套獎罰措施，通過“以賽促治”，改善轄區流域水質。各地河長辦應於每個季度第一個月的上旬報送河長制實施情況。

(二)強化河流管養。探索開展河流確權登記，形成歸屬清晰、權責明確、監管有效的河流資源資產產權制度。

推行河流管養分離，明確河流管理責任和執法主體，並制定河流養護標準，推迸河流養護專業化、社會化，通過購買服務將河道疏浚、水面保潔、岸線綠化、堤防維護等日常管護任務更多轉由社會力量承擔，提升管養實效。

(三)加大資金投入。各級財政要優先安排流域管護專項資金和工作經費，並逐年增加對流域污染防治、生態保護等資金投入。

同時要積極推進水環境治理產業化、市場化，推行水環境污染第三方治理，引導和鼓勵社會資本參與水環境治理，投資污水、垃圾處理等環保基礎設施建設和運營，形成政府主導、市場運作、多元投入、社會參與的投融資機制。

(四)嚴肅督查問責。建立沙溪河長制考核制度和責任追究制度，定期對各地落實情況開展監督檢查和年度考核，考核結果作為綜合評價各級政府和相關部門及其主要領導幹部抓生態文明建設實際成效的重要依據，與生態補償資金分配、項目安排掛鈎。

對工作落實好的縣(市、區)政府和相關部門，要予以通報表彰，對工作不落實的縣(市、區)，要實施約談、掛牌督辦、區域限批、取消評先等措施，對主要負責人予以通報批評，對相關責任人進行問責，情節嚴重的依紀依規進行處理。

實施方案集錦 篇18

根據總公司及稽查大隊繼續推進六項工程的總體要求，特制定本方案。

一、指導思想

以實現總公司下達的年度工作目標為中心，在努力推進管理工程與大隊實際管理相結合的同時，努力提高稽查和管理水平，夯實管理基礎，突出重點目標，規範常規管理，狠抓落實，確保管理工程目標的實現。

二、重點工作目標

1、稽查管理。為確保完成總公司下達的～年經濟指標，實行中層幹部崗位輪換管理制度，加強稽查及清欠工作管理。

2、設備管理。健全完善設備基礎資料，落實帳、卡登記及設備核對管理，確保設備設施完整。

三、主要措施

通過繼續完善“陽光稽查”創建活動，強化執法辦案的管理體系，通過崗位輪換進一步加強稽查管理。

四、方法步驟

稽查大隊管理工程的實施由大隊統一策劃，組織，根據本方案組織實施。整個管理工程分三步推進；

（一）策劃階段（1月底完成）

1、由大隊綜合辦制定稽查大隊管理工程實施方案，由大隊領導班子審定後實施。

2、根據總公司專項管理實施細則，制定稽查大隊專項管理實施細則。

3、根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則，按照總公司績效考核系統的要求，研究制定大隊考核獎懲細則和考核辦法。

4、發佈稽查大隊管理工程實施方案。

（二）實施階段（2月初——11月中旬）

1、大隊根據總公司管理工程實施方案和專項管理實施細則的要求，結合管理現狀，分解目標，研究制定實施方案，落實責任。

2、大隊組織落實總公司管理工程實施方案、各專項管理實施細則及各實施方案。精心部署，加強檢查，強力推進。

（三）驗收階段（11月中旬——翌年1月末）

大隊組織自檢自查，並將各專項管理工作完成情況呈報總公司各專項管理推進組。

五、組織領導

稽查大隊成立管理工程領導小組。

組長：

副組長：

成員:

領導小組下設辦公室，具體負責管理工程實施過程中的綜合協調工作。

主任：

成員：

六、幾點要求

1、管理工程是大隊六項工程重要內容，對於確保實現大隊年度工作目標和提升大隊整體管理水平具有重要意義。各部門要提高認識，加強領導，精心部署，狠抓落實，確保管理工程順利推進，取得預期效果。

2、管理工程是一項系統工程，各部門精心組織、周密安排、通力協作。各部門要本着“全員參與”的原則，以管理工程為載體，整體謀劃，系統推進，確保各項目標順利實現。

實施方案集錦 篇19

為貫徹執行國家有關職業病防治的法律、法規、政策和標準，加強對職業病防治工作的管理，提高職業病防治水平，切實保障作業人員在勞動過程中的健康與安全，根據《中華人民共和國職業病防治法》第二十一條第二項之規定，制定本計劃和實施方案。

一、工作場所的改善計劃與實施方案

1 加強職業衞生管理，落實各項規章制度

落實各項職業衞生管理制度，保證各項規章制度、規定落到實處，對制度運行中出現的違規問題嚴格按照相關規定嚴肅處理。

2 採取各種有效措施，積極預防、控制和消除職業危害

（1）加強油氣回收裝置等職業危害防護設施的日常管理，定期對作業場所職業危害防護設施進行維護和檢修，確保其處於完好狀態。

（2）上半年安排有職業危害檢測資質的檢測部門對作業場所職業危害因素進行一次檢測，保證作業場所的職業危害因素符合國家職業衞生標準。

（3）下半年安排有職業健康評價資質的單位對加油站進行職業病危害現狀評價。

3 加強個人防護用品的發放和使用

根據公司《個人防護用品發放和管理制度》，按時發放防靜電工作服、防寒服、防靜電防砸耐油鞋等個人防護用品，教育和監督職工正確使用，保證職工身體健康。

4 女工保護

（1）不安排女工到職業禁忌崗位。

（2）對孕期、哺乳期的女工特殊照顧，不讓其從事對其本人和胎兒有危害的工作。

二、職業健康體檢計劃與實施方案

對接觸職業危害的作業人員，年初公司統一組織上崗前職業健康檢查，年終進行離崗前職業健康檢查，確保作業人員的身體健康，體檢結果存入個人職業健康監護檔案。

三、職業健康培訓計劃與實施方案

每季度組織一次主要負責人、管理人員和作業人員職業健康培訓，學習有關職業病防治的政策和法規，職業危害及其防護知識，提高對職業健康工作重要性的認識，預防、控制職業病的發生。

四、資金計劃與實施方案

為切實解決不同生產過程中產生的職業危害，對各防治措施資金預算如下，資金由財務部門組織落實：

五、其他職業健康工作計劃與實施方案

職業危害因素申報

加油站負責人按國家有關規定完成職業危害因素申報工作。

公司（單位蓋章）

年月日

實施方案集錦 篇20

為貫徹落實《省教育廳關於開展中國小教師崗位大練兵活動的通知》和《關於開展20xx年全市中國小教師崗位大練兵活動的通知》文件精神，進一步提升教師教育教學能力，建設一支教學基本功紮實、專業化水平高的教師隊伍，特制定區教師崗位大練兵活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以課堂教學創新為重點，以教師專業成長為目標，強化教師學科專業素養和教學基本功訓練，有效提升中國小、幼兒園教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量。

二、活動內容

1.口頭表達與書寫。包括教育教學過程中應具備的口頭表達、板書、板畫、硬筆書寫等技能。

2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。

3.教具製作。包括教具的設計、製作和使用。

4.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。

5.課件製作。包括多媒體教學課件的製作和應用。

6.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規範，組織實施課堂教學，實現教學目標等。

7.片段教學。包括根據某節課的教學設計，截取某個局部教學內容，進行模擬課堂教學。

8.評課。包括運用課堂教學評價的原則、方法和標準，對不同類型的課作出評析，並提出合理化建議等。

9.教育教學研究。包括教學反思，以及結合課改實驗和教學實踐，發現和提出問題，應用恰當的研究方法，開展教育教學研究，並撰寫論文、研究報告或經驗總結等。

10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規範，以及思想道德教育、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、家訪、與學生談心及個別教育等基本方法。

三、活動形式

崗位大練兵採取“基於校本，立足本職；人人蔘與，同伴互教；集體培訓，個人自練”的形式，以開展“人人上達標課”活動為載體，強化教師教學基本功訓練。

四、組織實施

1.廣泛宣傳發動

各校要組織全體教師認真學習領會省教育廳和市教育局有關文件精神，使廣大教師真正認識到開展教師崗位大練兵活動是提高教育教學質量的重要措施，也是教師繼續教育的重要形式之一；認識到熟練掌握教學技能、提升教育教學能力，是每位教師做好教育教學工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動，在全校掀起教師崗位大練兵活動新高潮，有效提高教師的專業素養。

2.精心制定方案

各校要做好教師崗位練兵活動的組織管理工作，要結合教學實際，認真制定教師崗位練兵活動的具體實施方案，做到練兵工作既有長計劃，又有短安排，確保練兵活動有的放矢，卓有成效；同時要引導教師結合自身實際制定個人練兵計劃，做到目標明確，內容具體，措施有效，切實可行。各校於5月xx日前分別向區教育局（人事股）和區教師進修學校報送學校教師崗位練兵活動方案（紙質）。

3.明確訓練目標

教師崗位大練兵活動應根據實際，注重實效，分層次進行，要針對不同學段、不同學科和新老教師提出不同的內容要求。要以“幹什麼、練什麼”、“缺什麼、補什麼”為基本出發點，重點放在教師的基本功訓練上。教師要積極探索有效的訓練方式，堅持理論學習與教學實踐應用相結合的原則，使訓練的內容、要求、形式適合教育教學改革以及教師和學校的實際情況。每位教師每學期都要側重進行1-2個專項訓練，做到練有所得，練以致用，有效促進教育教學能力和教學研究能力的提升。

4.紮實開展活動

各校要高度重視教師崗位大練兵活動，要為練兵活動提供必要的物資條件和經費保障，要建立長效練兵機制，使廣大教師養成自學自練的良好習慣，在日常工作中不斷提升教育教學能力，要把教師參加崗位練兵活動的情況列入年度考核內容，作為教師評先評優、職務晉升聘任和績效考核的重要依據。

學校要立足校本，把教師崗位練兵活動作為校本研訓工作的一項重要內容和載體，每個月組織1次集體練兵活動。

各小片區要把教師崗位練兵與教師研訓活動結合起來，因地制宜，積極開展特色練兵活動，每學期舉行1次教師教學基本功比賽或練兵成果展示活動。

區教師進修學校要加強對教師練兵活動的指導，並在各校和片區開展活動的基礎上，每年組織開展1次教學技能大賽，以賽促練，以賽促學，推動崗位大練兵活動全面持續深入開展。

5.切實加強領導

各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動，並及時向教育局（人事股）、區教師進修學校報送崗位練兵結果。要通過崗位練兵活動發現苗子、培養能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動、崗位技能大賽提供人才保障。

區教育局、區教師進修學校將對學校組織教師參加崗位練兵情況進行全面考核，通過評比、競賽等形式及時總結推廣崗位練兵的經驗和成果。區教育局將適時表彰崗位練兵活動的先進單位和個人，樹立崗位練兵活動先進標杆，激發廣大教師創先爭優的熱情，營造“人人學業務，個個當能手”的良好氛圍。

實施方案集錦 篇21

為了規範我公司每個系統、每個崗位安全操作標準，實現企業安全質量標準化崗位達標，結合我公司的實際情況特制定20__年度崗位達標管理辦法。

一、指導思想

崗位達標是專業達標的基礎和支撐，崗位達標是企業達標的細化，實現企業達標，必須首先實現崗位達標。

二、工作目標

規範各工種崗位操作標準，提高崗位人員知識和技能，實現崗位達標。

三、組織機構

為了切實加強我公司的崗位達標工作有序開展，推動安全質量標準化工作紮實有效的進行，特成立崗位達標設領導組：

組 長：張彥斌

副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只

樑星斗 李愛珍 楊培富

成 員：各職能部室領導

1、領導組下設辦公室，辦公室設在質量標準化辦公室。

主 任：郭建軍

四、崗位達標工作重點

1、制定標準

積極開展崗位達標。各職能部室要結合我公司自身的性質和特點，依據國家有關法律法規和行業標準和規範，制定崗位標準。

2、加強安全培訓

加強安全質量標準化宣傳和培訓力度，將安全質量標準化各崗位作業標準列入年度培訓計劃，各部室、班隊要建立本專業的培訓計劃，將崗位標準列入培訓內容，使每一名職工都樹立“上標準崗，幹標準活”的思想。

3、崗位達標考核

質量標準化辦公室負責彙總，並組織相關部室負責人及公司領導對制定出的崗位標準進行會審，並每年審定一次崗位標準。由培訓中心對崗位操作要求進行細化，出台崗位標準考核辦法，按崗位分工在全礦範圍內組織開展一次崗位技術比武活動，評選出崗位標兵。公司培訓中心每月組織一次崗位標準知識考核。

實施方案集錦 篇22

湖南理工學院愛心社 主辦單位：湖南理工學院

承辦單位：湖南理工學院愛心社愛心超市活動 策 劃 書

活動背景：

在讀書期間，同學都有很多東西，可更多時候為了讓自己居住的地方更加整潔，往往會把很多的東西（包括書籍、衣物、生活用品、文具等）扔了，或者送人了，而這些東西都還是很好的，都可以再用。特別是面臨畢業的同學，這種現象是很普遍的。

另外，我們學校馬上迎來10級的學弟學妹，而他們之中肯定會存在一批家庭比較困難的同學，一般對於大學來説，第一個月的生活費都比較高，需要買的東西很多，這樣的話就是對於家庭條件不是很高的同學來説就很吃力。

心超市作為一種新型的慈善事業運作平台和機制，目前在中國逐漸得到人們的重視，其類似的名稱很多，，比如陽光超市，慈善超市，扶貧超市，等不同的叫法。雖然字面叫法不同，但是本質工作都是一樣的。即對困難者進行救助。

活動目的及意義：

為了更好的貫徹“匯聚愛心，傳遞關愛”的宗旨，為了幫助需要幫助的同學能夠有尊嚴的得到他們所需要的東西，所以我們開設了愛心超市，愛心超市，一個收集愛心與撒播愛心的地方，這種幫助完全是無私的，不帶有任何歧視的，另外，這是一個資源循環利用的時代，我們開設一個這樣的超市，完全實現了物質循環利用的原則，這對我們大學生培養循環利用意識，是很有幫助的。

愛心超市建立的直接目的是有力地幫助有困難的同學，，其次，

鼓勵全校師生加入到奉獻愛心的行列中來，做一名充滿愛心，樂於關心，和幫助別人的師範人，並在校園內形成一股良好的風尚，為我們的校園營造一個充滿温情的氛圍，，進一步建立良好的人文環境。

活動宗旨：

愛心超市旨在全校範圍內發動師生為學校貧困學生奉獻愛心，讓愛心行動在全校範圍內得到全面倡導，並形成幫貧助困的新風尚，這是一舉多得的有益開拓，是我社在公益活動方面的又一創新亮點。愛心超市能夠有效的整合學校慈善資源，把原來學校的，個人的慈善資源以及愛心善舉整合到愛心超市這個平台上來，讓更多需要幫助的人得到幫助，是新時期慈善事業的新發展，是構建和諧校園的一大創舉。

有人説，我有愛，但不知道怎樣體現出來，其實愛心隨處可以體現出來，你一個小小的舉動就是傳遞愛的過程。現在我們為學校學生提供一個愛心超市的平台，你可以把你不用的書籍、學習用具、飾品、娛樂用品等拿到愛心超市，而有需要的同學儘管來到我們超市來領取你所需要的東西，其實在這個過程中夜讓捐贈者在關注他人中享受到奉獻的快樂個人的思想得到昇華，社團的品質得到提升。希望大家都能積極加入到我們的團隊來，一雙手的力量是有限的，但無數雙手的力量足以改變一個世界！每個人都貢獻出一份自己力所能及的愛心與力量，相信我們的社會就會變得更加美好！

活動主題：匯聚愛心，傳遞關愛

活動對象：湖南理工學院全體學生

活動時間：20xx年9月10起

活動地點：湖南理工學院

活動負責人：愛心社全體幹部

超市運行方案：

部門設置

1、負責人

負責超市日常各項工作的管理及安排

2.、管理部：承上啟下的作用，上承負責人，下啟各部門

A、每次的會議，做好詳細記錄

B、簽收各部門反映的問題，並做好記錄

C、給執勤的志願者做好時間安排，並做好出勤記錄，為期末評選優秀志願者做好登記。

3、公關部

A、製作問卷，向學校師生徵集有關創辦愛心超市的意見

B、不定期用宣傳板向學生公佈捐贈物品

C、收集學校有困難的學生的信息

4、後勤部

A、負責進行對學生捐贈的物品的清點、整理及保護工作

B、對物品進行分類及擺設

C、負責對捐贈物品的搬運及清洗

D、負責我們超市的日常的衞生狀況以及防火、防潮等安全工作

5、物品接收部

A、固定一個便於捐贈者聯繫的方式

B、對於捐贈者捐贈的物品進行上門領取

人員安排

（1） 負責人------1名（ ）

（2） 管理部-------2名（ ）

（3） 公關部--------3名（ ）

（4） 後勤部--------5名（ ）

（5） 物品接受部--------4名（ ）

活動的主要內容

招募志願者

A、以飛信方式向會員發出通知，並堅持以會員優先的原則

B、設點報名，通過海報和通知的形式進行宣傳，並在南院新食堂前和大學生俱樂部前貼出海報和通知，並於20xx-9-6起，直到我們所需人員滿為止

志願者要求：做事認真負責，有責任心，有愛心，有持之以恆的精神

活動宣傳方案

(一) 噴繪海報宣傳

a. 活動開始前一個星期在南院兩食堂前張貼噴繪和海報各一張，內容：宣傳本次活動，並對贊助商進行宣傳

實施方案集錦 篇23

為全面貫徹省、市《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和市局“教育教學質量年”的精神，紮實做好我校“減負增效”工作，確保減負不減質，減負更增效，促進我校教育教學質量的提高，結合我校“辦幸福教育”相關精神，特制定本實施細則。

一、科學指導、規範自主學習時間，培養學生自主學習能力。

依據自主學習內容（自主閲讀、獨立思考、自主探究、自主實驗、自主操作、自主練習等），規範學生自主學習時間和行為。

1.早晚讀課：學生在語文、英語、歷史、政治、地理/生物等學科教師引導下，自主閲讀、朗讀相關學習任務。教師可以在黑板上展示閲讀任務和要求，通過領讀、齊讀、自由朗讀等方式，完成學習任務。教師利用早晚讀課最後5分鐘，通過背誦、默寫等方式檢查閲讀效果。

2.午休：（12：20——13：30）學生自主休息和自主學習時間，學生休息的基礎上進行30-40分鐘的自主學習或限時訓練。

3.課外活動：學生自主閲讀、自主練習、自主實驗、自主操作、自主活動時間。學生在年級組的安排下，開展豐富多彩的學習實踐活動。通過班級的學習小組形式，開展課外合作、個別輔導式學習活動。各年級可組織教師對邊緣生進行輔導。

4.晚自習：自主思考、自主練習時間。學生應充分利用2小時的自習時間，進行自主閲讀，操作練習，各年級、各班級結合實際情況，做好班級分層個別輔導、個別施教工作。要特別關注晚自習的科學管理，指導和引導學生自主學習、自我管理。年級組提供形式多樣的個別輔導解疑工作（進入班級，走近學生），及時解決學生學習中的問題。

5.週末：自主學習、快樂週末，學生充分利用週末的自主學習時間，努力完成年級組統一彙總的各學科提交的每週必清、每週必背、每週必想、每週必讀、每週必寫、每週必練的自主學習任務，實現快樂週末。

二、科學安排、規範教學環節，實施“智慧課堂”教學模式

1.集體備課

學科教師要嚴格執行“主備人備課——集體備課——個人復備課的三級備課制。

每週集體備課時間，備課組長必須認真組織，確保備課效果。

集體備課流程為：主備人展示和介紹主備案——學科組教師集體討論——生成統一教學案。

教學案內容一般包括：目標展示、自主學習、預習檢測、創設情境、互動對話、總結鞏固、嘗試創新。

2.自主學習

學生課前自主完成導學案，是保證“智慧課堂”實施的關鍵。教師必須做到及時編制、及時印發（提前1-3天），及時檢查，檢查方式採取“全批全改”、“精批精改”、“分組批改”、“面批面改”、“學生互改”、“自我批改”等形式。每個月學科教師要對任教班級每一個學生面批面改2次以上。

3.課堂教學

所有上課教師必須按“智慧課堂”教學模式要求去做。

一般流程為：編制學案提前發放（預設問題）---自主檢測暴露弱點（發現問題）---交流互動精講點撥（分析問題）——總結鞏固當堂訓練（解決問題）——拓展完善嘗試創新（發展問題）

新授課要增強達標意識，以學生為主體，積極倡導自主、合作、探究的小組化個別輔導學習方式。

複習課要理清思路、突出重點、講練結合、分類指導，建立教師引導、學生合作探究的“引導-合作-優化-拓展”小組化個別輔導的複習模式。

練習課要成系列、重規範、短平快，實施低起點-小坡度-勤反饋-及時補的策略，積極建立“自主練習-自我矯正-主動拓展”小組化個別輔導的教學模式，建立符合校情和學情的學科試題庫。

試卷評講課要有“輻射性”、“指導性”和“診斷性”，積極探索“教師點評、學生主講主練”“師生共評共講、學生自我拓展”“學生互評互講，互改互糾”“學生自評自糾”等小組化個別輔導教學模式。

4.課外鞏固

學生經過課堂的初步訓練，它能夠檢測課堂教學的效果，即反饋準確的信息，教師應針對學生掌握知識情況，佈置課外適量、適度的鞏固性的和少量的延伸、拓寬性的作業，讓學生進一步靈活運用，舉一反三。

提倡目標達成“天天清”和“週週清”。“天天清”和“週週清”是在教師認真批改作業、認真測評的前提下，面向全體學生查漏補缺。適用對象是當天和當週學習內容不能過關的學生，幫助他們解難釋疑，進行知識的再學習、再強化、再鞏固，從而掌握所學內容。維護學生的自尊和繼續學習的熱情。其特點是分散輔導為主，集中講授為輔；學生自我糾錯為主，教師指導為輔。

實施方案集錦 篇24

為切實履行保護青少年兒童健康成長的職責，進一步改善學生乘車安全狀況，確保學生乘車安全無事故，根據《中華人民共和國道路交通安全法》、教育部等十部委《中國小幼兒園安全管理辦法》和公安部、教育部《關於進一步加強中國小校交通安全工作的通知》等的規定，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

落實“以人為本”的發展觀和構建社會主義和諧社會的高度，進一步增強責任感和使命感，切實做到制度健全，措施有力，構建中國小生上下學交通安全管理工作的長效機制。

二、組織領導

為切實加強學生上下學交通安全工作領導，教育系統成立學生上下學交通安全工作領導組。領導組成員如下：

組 長：郭中權

副組長：趙高峯 盧文浩

成 員：王小軍及各班班主任

三、工作措施

1、大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動

各班要將交通安全知識納入教學計劃和法制教育內容，開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動，充分利用板報、校園小廣播、班隊會、交通安全知識講座多種形式向學生宣傳交通安全知識，增強

學生的交通安全意識，提高自我保護能力。要制定避災逃生演練方案並組織實施，提高學生應急能力。

2、深入排查整治學校及周邊道路交通安全存在的問題

（1）排查校園周邊的道路交通安全隱患。對校園周邊無序擺放、影響學生正常上學、放學的攤點等要逐一清查，報請相關部門清理整頓；校門緊靠道路的要提請相關部門設立警示標誌、設置減速帶。

（2）排查學生違規乘坐農用車、三輪車、經過非法改裝的車輛等違法違規情況。

3、規範並強化日常監管。要了解離校較遠學生的上下學情況，認真登記，填寫好上下學學生離校情況登記表，建立基本情況台帳。

四、工作要求

1、全體教師要牢記“安全第一，預防為主”的思想，加強對學生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發生。

2、全體教師認真遵守上、下課時間，按時放學；特殊情況需要延時或提前上學、放學，提前通知學生家長。放學時，要迅速在教室外走廊裏排好隊，班主任或課任教師要整隊帶出校門。

3、每週來、離校時間段，責任區負責人會同門衞，進行監督疏導，及時處理事件和不安全隱患。

4、建立學生缺勤追蹤登記制度。教師上課發現若有學生缺勤，要了解原因；如果事先沒有請假的，要迅速通知班主任，電話查訪缺勤原因，並做好缺勤登記。

5、嚴格執行來客登記制度（非接送學生時間，校外人員進入學校必須聯繫責任人，進行登記後方能進入校園）。

6、上課期間，任何學生出校門，必須持有班主任或校領導的批准的請假條，門衞查看存檔並登記後，方可出門。

7、建立“學生家長接送統計表”。學生沒有家長接送的，出校門後自己安全回家；有家長接送的在約定地點接學生（如果家長臨時有事不能準時到校學生的，要提前電話告知班主任或課任教師，學生可以返回校門內等家長來接，門衞搞好記載並聯系家長或護送回家）。

8、家長接孩子時不要擁堵校門，自覺、有序站在校門口兩側等候，做到文明禮讓，方便你我他。