學生作業手機睡眠的五項管理方案（精選3篇）

學生作業手機睡眠的五項管理方案 篇1

為進一步貫徹落實教育部20xx年全國教育工作會議精神，國務院教育督導委員會辦公室《關於關於組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》精神，結合教育部引發的《中國小學生近視眼防控工作方案》中對中國小生的睡眠時間、用眼時間以及作業時間的明確規定，抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理等工作要求，落實抓細立德樹人根本任務，加強並優化學生睡眠管理，探索科學有效的睡眠管理方法，促進學生身心健康全面發展，現就進一步加強我校學生睡眠管理做具體方案如下：

一、加強領導，明確睡眠管理工作的重要意義

睡眠是學生健康成長的重要環節，是學校注重學生德智體美勞全面發展的重要體現。充足睡眠也是學生在校學習期間提高課堂學習的效率的保障，是學生擁有一個良好的精神狀態的主要途徑。可見，學生的睡眠情況是實施高效學習的關鍵，要積極做好和改善學生的睡眠情況，引導學生家長關注學生的睡眠質量並宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性，從而達到家校共識，共同促進學生的健康成長。

學校睡眠管理領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、統籌安排，確保睡眠管理工作的精準落實

1.統籌安排作息時間。立足學校作息時間，整體考慮學生居家的作息時間，每天21:00-7:00為學生睡眠時間，確保學生每天睡眠時間在10小時。學校每天不得早於8:20上課，不得以任何形式要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。系統、科學、合理制定學生的睡眠計劃，引導學生自覺遵守，形成習慣。

2.科學佈置各科作業。不得以過重學業負擔擠佔學生睡眠時間。所有教師要立足課堂提升教學實效，優化學習方式和作業設計。嚴格控制作業時間，1、2年級不佈置書面家庭作業，3到6年級每天書面作業時間不超過60分鐘。教師對不能按時完成作業的學生，需要進行鍼對性幫助和輔導併科學調整作業量。

3.學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系。通過班隊會、體育與健康課程、心理健康教育等活動途徑，普及科學睡眠知識。全校班級開展睡眠宣傳教育專題班會，教育學生養成良好的作息習慣。

4.學校加強家校聯繫，發揮家校合力。通過家校聯繫，使全體家長充分認識睡眠對學生健康成長的重要性。倡導家長科學監督學生睡眠完成情況並向班主任及時反饋學生睡眠情況，學校及時瞭解學生睡眠動態。家長避免給孩子增加過重課外負擔，與孩子共同制定合理的居家作息時間，在保障孩子充足睡眠的前提下，帶領孩子進行勞動、鍛鍊、閲讀等課外活動，形成健康生活方式。家長也要做到不熬夜、睡覺前不玩電子產品等，為孩子做好榜樣示範。

5.構建良好的外部環境，保障學生睡眠管理。學校盡全力與校外培訓機構取得聯繫，要求其結束時間不得晚於20:30，要求其嚴不得佈置任何形式家庭作業。有線上培訓安排的，培訓結束時間不得晚於21:00。同時，確保每日22:00至次日8:00不得為未成年人提供遊戲服務。

三、有力監督，建立睡眠管理工作的保障措施

1.家校聯合，及時關注。班主任告知家長，要加強對學生睡眠情況的監控，把好關，形成學生個人備案。定期開展有關睡眠階段性情況的調查，及時發現學生存在的問題，提出相應整改意見。

2.建章立制，監測管理。不斷優化本校學生的睡眠管理工作制度，抓規範要求，從制度上規範家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常規監測制度，進行規範管理。形成以班主任和家長協調配合的管理機制，注重對學生睡眠質量的反饋，確保學生每天的睡眠時間達到要求。

3.強化督查，完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內容之一，加強監督檢查，切實將學生睡眠工作的開展落到實處。

學生作業手機睡眠的五項管理方案 篇2

為貫徹落實《教育部辦公廳關於加強中國小生手機管理工作的通知》精神，進一步保護學生視力，做好預防學生沉迷網絡遊戲的教育工作，規範學生日常行為管理，促進學生身心健康發展，特制定《學生手機管理實施方案》。

一、學校日常手機管理領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、管理細則：

1、學校嚴禁學生將個人手機（含IPAD、MP4、智能電話手錶、遊戲機等電子產品，以下稱手機）以及手機附屬設備（充電器、耳機、充電寶等）帶入學校，禁止帶入課堂。

2、如果學生有急事需要聯繫家長，能夠借用班主任、任課教師的'手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯繫家長。

3、確有特殊情景需要在校使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任教師審核同意，報政教處備案，方可帶手機進校，入校後第一時間將手機交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢後立即交班主任繼續保管，並在放學後還給學生。

4、如發現學生在校期間，未經允許使用手機，班主任教師有權將學生手機收繳代管並及時告知家長；其他學校管理人員、任課教師、教職工發現學生使用手機，有權詢問情景，並及時將情景通報給班主任。

5、學校大型活動或學生外出活動，經申請同意後學生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結束後應及時收回代為保管。

6、進入學校的智能電話手錶，請家長按照在校時間，將電話手錶設為禁用模式，可由學生自行保管，學生在止課期間，電話手錶鈴響，撥打、接聽電話；用電話發、看知信息；玩電話（如聽音樂等）均視為違紀。

7、學校教職工對違規使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，並視違規嚴重情景由班班任教師向學生手機管理領導小組彙報，由領導小組構成最終處理意見。

8、若學生違反規定攜帶手機入校而造成遺失，職責由學生本人承擔。

學生作業手機睡眠的五項管理方案 篇3

為貫徹落實《教育部辦公廳關於加強中國小生手機管理工作的通知》（教基廳函〔20xx〕3號）精神，進一步保護學生視力，做好預防學生沉迷網絡遊戲的教育工作和有效制止學生觀看色情、暴力等不良視頻，規範學生日常行為管理，促進學生身心健康發展，結合我校實際情況，充分考慮大多數家長的建議，經學校研究，特制訂《大北街國小學生手機管理實施方案》，望全體師生及家長自覺遵守。

學校日常手機管理領導小組：

組長：

副組長：

組員：

管理細則：

1、學校嚴禁學生將個人手機（含IPAD、MP4、智能電話手錶、遊戲機等電子產品，以下稱手機）以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園，禁止帶入課堂。

2、如果學生有急事需要聯繫家長，可以借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉告。如有急事發生，教師會主動聯繫家長。

3、確有特殊情況需要攜帶手機到校，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報德育處備案，方可帶手機進校。入校後第一時間將手機交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢後立即交班主任繼續保管，並在放學後還給學生。

4、如發現學生在校期間，未經允許使用手機，班主任老師有權將學生手機收繳代管並及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發現學生使用手機，要立即當場制止，進行批評教育，並及時將情況通報給班主任。

5、由於涉及安全及防火防爆問題，所有被收繳的充電設備一律沒收，不退還。(包括手機和其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備)。

6、凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，將視情節輕重對其予以處分。

7、若學生違反規定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。

8、老師不得將作業發在學生手機上，不得要求學生用手機做作業（按上級要求用手機開展的網上學習、競賽等除外）。

保障措施：

1、學校通過線上線下平台進行宣傳《東坡區大北街國小學生手機管理實施方案》，提高家長和學生的認識，指導家長監督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發展。

2、校外手機使用建議：

①使用時間：週一至週五，無特殊需要，不能使用手機。週末或節假日期間，可在家長允許的情況下使用，每次不超過半小時，每天不超過一小時。

②使用內容：使用安全健康的APP項目，養成良好的學習和生活習慣。確保上網內容的健康，不沉迷網遊、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網購或發送紅包等。

③學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的手機上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網，切實讓手機成為學生進步的助推器。

學校旨在通過此規定，防微杜漸，繼續為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到並閲讀完這份方案後，能一如既往地理解、支持並配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。