實用的家長會方案範文集合（通用25篇）

實用的家長會方案範文集合 篇1

幼兒家長簽訂家長簽到表，並坐好等待會議開始。

一、指導思想：

幼兒的早期教育在人的一生成長髮展中起着奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關注，這對於孩子的成長和早期教育事業的發展來説，是一件好事。但是，由於缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閲讀、超前算術。結果怎麼樣呢?的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以後並沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很複雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬鬆、自由、愉快的環境，那裏充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發，真正體現“一切為了孩子”。

二、活動目標：

1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內容，幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。

2、因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。

3、除此之外，因為是農村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣，好的養成習慣等

4、希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。

三、活動準備：

幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

主講人蔘加人：園長(錢彩霞)，大班幼兒家長。

四、會議程序

尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們説一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。

會議第一項：介紹會議內容及主要目的

1、今天主要會議內容是安全和教育教學部分。

會議第二項：分開解説會議目標。

一、安全教育

1、要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳，並及時支持安全工作的開展，簽訂責任書，購保險，親自接送等。

2、應該注重孩子的身心安全，健康的發展，為幼兒創造安全良好的環境，做到發現安全隱患及時修改，及時檢查等。

二、教育教學方面

1、注重並關注幼兒的學習情況，瞭解幼兒學習興趣，愛好，擅長點等，學會充分利用周邊環境為幼兒提供有創意空間，動手操作空間的學習園地，應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

2、十分重視幼兒的良好習慣的養成，觀察幼兒不良習慣並及時改正，注重幼兒個人衞生和保健。

3、多和幼兒園老師互動交流，及時瞭解幼兒園工作，教學動態，並大力支持幼兒園各項教育教學工作，同時提出寶貴意見。

三、家長意見及建議,個別交流。

四、家長簽訂安全責任書。會議結束。

實用的家長會方案範文集合 篇2

一、閲讀的力量

1、孩子的語言會有變化（作品展示）

2、孩子的語感會有變化

3、孩子的狀態會有變化（圖片展示）

二、兒童閲讀能力的培養，什麼時候最佳？

1、聯合國前總統克林頓指出：“國小三年級之前必須具備良好的閲讀能力，這是未來學習成功與否的關鍵。”

2、聯合國教科文組織研究表明，兒童閲讀能力培養的關鍵期應在一二年級，中年級之後就會相對困難。

3、教育家蘇霍姆林斯基，在七八年級看到，有一些學生基本沒有解題能力，在那裏痛苦無望地捱過一課又一課，一天又一天。經過觀察，他發現，這些高年級學生真正缺乏的，不是學習數學、物理、生物的具體本領，而是閲讀理解能力。教師的勞動好比播出的種子，小孩子是一片疏鬆的熱土，大孩子卻是一片板結的硬地。

三、閲讀，是細嚼慢嚥還是鯨吞牛食？

1、人類吃飯講究細嚼慢嚥，細嚼慢嚥有益於消化，有益於健康，但是讓鯨魚和牛細嚼慢嚥結果只能使它們餓死。成年人讀書講究熟讀精思，一二年級小孩子初學認字、讀書應當鯨吞牛食，消化一點會嚴重阻礙小孩子的學習進程。

2、鯨吞牛食，孩子能消化嗎？要相信孩子有“反芻”的本能行為。“鯨吞牛食，狼吞虎嚥”看似沒有得到消化，但是在還在們的大腦深處，“反芻”一直在無聲無息的進行着。

四、孩子閲讀中，家長存在的疑惑？

1、孩子閲讀時，把字放在語境中會認會讀，但是單挑出來就不會寫。

2、孩子讀完書，有些詞語不知道什麼意思，也不能夠説出書中的主要內容。

五、海量閲讀，符合心理學規律。

親愛的家長們：蘇霍姆林斯基一次又一次地告誡我們要無限相信書籍的力量。

六、家長需配合的.事項

七、小結

教育是農業，教師應以農夫的心態播種、關注、等待幼苗的成長。在二（3）班這塊小田地，我一直用心耕耘，想要給孩子們一塊肥沃的土壤，書香班級的營造，使貧瘠的土地變得肥沃起來。對每棵幼苗，我極盡呵護，期待他們在土壤、雨露和陽光的恩澤下，健康快樂，優秀地成長。

實用的家長會方案範文集合 篇3

一、目標：

1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，瞭解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。

2介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

二、準備：家長制作的玩具。

三、過程：

(一)利用家長陸續到來的時間，發給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。

(二)會議開始：

1致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統體，也就是保教結合密切協作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業，部分已進修到大專，本科學歷。

同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡;

1、教會孩子做人，

2、交會孩子生活。

3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。

2、介紹孩子在園的時間安排。

4、大家有問題及經驗我們現在進行討論。

5、大家有什麼意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。

實用的家長會方案範文集合 篇4

時間：1月17日下午14：30

地點：實驗三中各班教室

電子屏字幕：信息中心（歡迎您，2x屆高二學生家長）

主要安排

一、班主任培訓會

1月17日上午8：00，學術報告廳，培訓綜合素質評價表的操作。

二、學生綜合素質培訓會

1月17日下午1：30，各班教室，班主任培訓學生綜合素質評價表的操作，同時安排假期作業。

三、家長會

1月17日下午2：30，各班教室，班主任與家長交流。

四、寢室搬行李

4：00——5：30，家長到寢室搬行李

五、工作人員安排

1、中午1：00——2：30，高一、二管理組到位，在校門口引導學生及家長；

2、在樓層指揮；

3、在寢室區。

實用的家長會方案範文集合 篇5

活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

活動準備：

1、搞好清潔，佈置好教室。

2、寫好發言稿。

3、發言稿應包括以下內容：

(1)作息時間表調整

(2)向家長彙報學生學習情況和行為習慣情況。

(3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。(如：作業要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

活動形式：

1、交流式

教師與學生家長交流談話

2、座談式

教師介紹一些教育經驗及建議

活動過程：

1. 請家長入班簽到並對應學生姓名入座。

2. 家長自由翻閲練習冊，課堂作業，期中試卷。(提前把作業放在學生桌上)

3.學校領導廣播講話(王校長)

4.班主任致歡迎詞

5.班主任介紹本班情況。(期會考試成績，孩子在校表現，紀律 衞生 學習等方面)

6.學生代表發言

7.學生家長代表發言

8.科任老師發言

9.家長之間育子經驗交流(個別典型發言)

10.班主任和家長的溝通。(對孩子的教育提出一些合理建議)

實用的家長會方案範文集合 篇6

一、活動目的

根據黃家埠鎮中心國小學校工作計劃，為加強家校聯繫，溝通教育方法，家校配合，激發孩子持久的'學習動力。特舉辦一至三年級家長會。

二、活動組織機構

組長：

副組長：

組員：

三、活動安排

活動時間：20xx年4月8日(週五)晚上

活動地點：xx市x鎮中心國小、鎮文體中心

參加對象：一至三年級學生家長

活動流程：

18:20報到並簽到

18:30 ——18：50班主任交流：主題：培養孩子的學習興趣。

19：00——20：00家教講座：激發孩子持久的學習動力。(文體中心)

四、活動準備工作

1、活動氛圍營造

校門口電子屏：熱烈家長們來校參加家長會(負責人：朱燕蓮)

教學樓大廳設置指示牌(包括活動地點、活動流程安排等)(負責人：朱燕蓮)

2、校門口車輛引導：保安與門衞(負責人：沈堅剛)

家長車輛統一停放於學校門口道路西側。

3、校園環境衞生巡視：

4、活動簽到、茶水招待：、各班主任

5、攝像照相與音響話筒：楊守一宣傳報道：

6、紅領巾禮儀崗引領：少先隊(負責人：)

7、班主任講話稿：各班主任。(4月6日交校長室2)

8、資料蒐集整理：

一份活動方案、一份會議記錄、一份活動簽到表、一份活動議程安排表、一份活動總結、一份承擔講座教師講稿及班主任講話稿等。

9、後勤工作：總務處：茶水的供應、活動場所的管理。

實用的家長會方案範文集合 篇7

地點：中二班活動室

參加人員：中二班全體家長和幼兒

會議內容：

首先，我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你孩子的關心。有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們説聲，謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

今天我們家長會的內容有以下幾個方面：班況分析、幼兒在園的表現、幼兒園內的工作、本學期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內容及要求、聽取家長的意見。

一、班況分析：

本班共有教師兩人，郭老師和王老師。本學期我班有幼兒33名，其中男生17名，女生16名。新插班幼兒6名，其中有一名幼兒為聾啞康復期。聾啞康復期幼兒不太適應幼兒園生活，需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農村幼兒園就讀經歷，能夠適應幼兒園的生活，但規則意識較差，行為習慣還需繼續培養。其他幼兒有了一年多的基礎，在學習和生活上都有一定的進步，大部分已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學期我班將進一步培養孩子的口語表達能力、自我服務能力、和同伴友好相處等方面，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發展。

二、簡單介紹本學期各領域的目標

三、安全工作

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創造一個安全穩定的校園環境，開學前，幼兒園全體教職工在李園長的統一安排下對本園進行了一次全面的“地毯式”排查工作。

一是對幼兒園班級的物品、户外活動場地、滅火器和消防器材、院內大型玩具、廚房及園周邊環境等進行了一次認真細緻的檢查並做好了相關的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網絡。結合幼兒園已有的安全防控體系，對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉，園內安裝的視頻探頭、應急燈等專業器械進行安全檢查，強化校園安全防控網絡建設。三是在幼兒園環境中佈置了有關安全知識的主題環境比如安全警告標誌、安全畫等，利用環境對幼兒進行安全教育。

檢查本着全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍牆，不漏過每一種設施，不漏過每一個部位，不漏過每一個環節的原則，開學後，按照學校安全管理分工和“誰主管，誰負責，誰檢查，誰簽字”的原則，層層落實安全責任，認真修訂了各項安全制度以及安全預案，做到事事、處處有人負責任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環境、設備、活動場地、室內外玩具、電源開關及盥洗設備等進行排查，以便隨時發現不安全因素，將安全隱患消除在萌芽狀態。同時認真填寫安全日誌、消毒記錄，上好每週的安全教育課，對幼兒進行安全演練活動，嚴格接送卡制度等。

總之，幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位，讓每一位教師繃緊安全這根弦，讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環境中生活學習，讓每一位家長放心。

四、本學期主要活動

1、主題活動（我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

2、青年教師課賽活動

3、秋季運動會、特色教育展示活動

4、元旦慶祝活動

五、環境創設

在幼兒園的教育活動中，環境作為一種“隱性課程”，在開發幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。《綱要》也明確提出：“環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效促進幼兒的發展。”可見，幼兒園環境對日常教育活動起着重要的作用。

為了給孩子一個温馨、適宜的環境，全體教師和家長在開學前將幼兒的環境進行了重新佈置，樓道、教室煥然一新，在此，我向各位家長表示誠摯的感謝，謝謝各位家長的熱情參與。（舉例）本學期我們將從主題環境、區角環境、自然角環境、家長園地等方面來創設班級環境，從孩子的角度來考慮，儘可能的提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。

1、主題環境的創設：主題牆飾的創設中要努力調動幼兒的“三性”，即積極性、主動性、創造性。在創設主題牆飾中我們注重幼兒自己動手創作，親身體驗。主題環境是根據我們主題的實施而變化的。在每一個主題開始時，需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料，在主題牆上，供幼兒欣賞和自由討論，並從中獲取知識，激發探索的慾望。（如在美麗的秋天中）在活動中，我們也會把孩子的作品佈置在主題上，讓幼兒交流、學習，這樣不僅促進了幼兒間的感情，還提高了幼兒的自信。

2、區域設置：大致分為閲讀區，益智區、角色區、科學區、美工區。區域活動的材料以廢舊材料製作為主，提供成品、半成品的物品。我們會根據幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據需要，請家長配合製作區域活動所需要的材料。您的一分付出，您的孩子將有十分的收穫。

六、介紹本園辦園特色

在我們的日常生活中，每個人都要經常地跟別人交流，而交流最主要的手段是口語。那麼，口語表達能力的強弱就直接關係到交流的效果。因此，口語表達能力的培養就顯得尤其重要。口語交際是“聽話、説話”的發展，口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現出來的靈活、機智的聽説能力和待人處世的能力，他不僅是語言能力，還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫説話”作為本園的辦園特色，重在培養孩子的口語表達和與人交往的能力。

暑期作業孩子們在家長的引導下完成的非常好，可以看出孩子們都有了很大的進步。現在孩子能夠大膽與人交流，做到了想説、敢説、喜歡説。本學期，教師結合保教計劃、主題活動、中心詞彙，每週繪製一幅圖畫，請幼兒根據圖畫內容進行講述，家長將幼兒講述內容進行記錄，每週五上午將記錄卡帶來。

七、需家長配合的事項

1、首先，不佈置家庭作業，教師每天會通過校訊通告知家長今天所學內容，因為每個孩子都有個體差異，所以家長根據孩子自身的發展正確評估孩子，不過高期望，不橫向比較。

2、由於孩子剛剛開始學習寫字，請家長督促孩子養成正確的書寫姿勢，但不要操之過急，不硬性要求孩子的書寫速度和數量。

3、督促幼兒天天堅持來園，不遲到，有事先請假或者打電話、發短信告知不能入園的原因，對因病不能入園的孩子要打電話説明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如：釦子、刀子、手鐲、項鍊等，以免造成意外傷害。

4、嚴格使用接送卡。並按規定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全，請家長們理解。

5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長，敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動，（如：家長會、大型的節日慶祝活動、專家講座等），並能夠積極配合各種材料的準備。

6、培養孩子養成良好的衞生習慣：天天帶手帕，定期修剪指甲、頭髮。

7、根據季節的變化請家長即及時的調整孩子的衣服，以防感冒。

8、孩子們都小，不大懂事，孩子們之間的小摩擦是難免的，作為老師我們一定會盡力，也請家長之間能夠互相諒解，平和的解決問題，正確引導孩子如何與同伴友好相處。

9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名，防止吃錯藥的現象發生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

10、嚴格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點上的三無食品。

11、為培養孩子的生活能力，家長在家提供一些機會讓孩子自己動手穿脱衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

12、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

八、聽取家長反饋意見和建議

家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

實用的家長會方案範文集合 篇8

時間：20xx年3月6日晚18：30

地點：中四班活動室

參加對象：中四班班主任及全體家長

目標：

1、瞭解孩子這兩週的表現

2、讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

3、與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

4、家長之間互相溝通，交流一些育兒心得。

過程：

一、班級情況介紹（班級計劃）

1、幼兒情況分析

二、幼兒入園二週在園生活情況介紹與分析

以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長，讓家長直觀的瞭解孩子在園的表現。

三、本學期主要工作

1、學期目標介紹（見班級計劃）

2、本學期開展的主題活動：

1）每月主題安排

二月份：過新年

三月份：春天來了

四月份：動物總動員

五月份：周圍的人

六月份：火辣辣的夏天

3、向家長介紹收集材料的方法，列舉三月份開始開展中班角色遊戲活動，在班級中將創設各種區角，如娃娃家，小超市，小醫院等，為了更好地充實的區角材料，結實可能需要家長的幫助，進行材料收集。

4、介紹本學期親子活動：4月份開展“快樂親子游活動“、6月份向家長開放半日活動。

四、需家長配合工作

1、中班接送時間為：8：00--8：30，下午15：50。

天氣開始轉暖，希望家長能夠帶孩子準時的來園，讓孩子更好地參與幼兒園一日活動。3月份開始，8：30我們將進行角色遊戲，8：30~8：45將進行自主點心，如果來的晚的孩子可能無法很好的參與角色遊戲和自主點心。

2、為了孩子的安全，家長在接送孩子時請帶好接送卡，如果忘記請寫好當天的登記日期，幼兒姓名，幼兒所在班級，家庭住址，登記具體時間，進行簽字確認。

3、對於孩子在幼兒園生活習慣的培養，請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脱衣物，擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛鍊的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。

4、請家長主動關注班級門口的家園之窗，瞭解幼兒園的教育情況。

5、請家長每天抽出一定的`時間和孩子交流幼兒園的情況，鍛鍊孩子口語表達能力。

6、對於幼兒園發的通知或告家長書等書面材料，請認真仔細看，並配合做好上面告知的事情。（提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通）

7、如果家長有事，請主動與老師聯繫（16：30以後可以打老師電話）；缺勤一定向老師請假。

建議：幼兒在園時間段儘量以短信方式聯繫，老師會在不帶班的時候給予回覆。

8、喂藥服務：需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健教師，藥上寫好班級、幼兒姓名，保健老師會按時給您的孩子服藥。

9、鼓勵孩子帶玩具來園，教育幼兒願意和同伴分享玩具（玩具要安全、牢固、價格不要太貴）；每位幼兒帶一包抽的餐巾紙。

10、家長在園、在家都要以身作則，注意自己的言行（不亂扔垃圾），為孩子樹立好的榜樣。

五、教師與家長進行個別互動交流

實用的家長會方案範文集合 篇9

一、活動時間

x年11月21日(星期四)下午3:00

二、活動地點

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理並告之有關的'安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯繫制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、個別溝通。

六、對老師的要求

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衞生：班主任。

七、上交材料

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

實用的家長會方案範文集合 篇10

為了幫助家長了解學生在校情況，使家長深入瞭解學校的現狀和有關政策規定，和家上進行溝通,相互瞭解學生在另外一半時間和空間裏的情況，使家長和老師都能更全面瞭解學生，引導家長用更公道的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長會實施方案。

一、主題：加強家校聯繫，構建家校教育

二、目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展現學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。引導家長構成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、家長會預備：

1、家長會有關資料。

①家長會簽到表、反饋表。

②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

2、班主任主動邀請主要任課教師作交換（如數學老師、語文老師、英語老師）。

3、佈置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

4、預備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

①先容一年來學校、班級基本概況。

②向家長彙報學生學習情況和行為習慣情況。

③向家長先容學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、凌晨到校和下午放學等要求）

五、家長會程序

1、在教室集合，簽到.

2、班主任班級情況先容和對家長的建議和要求。

①班級整體情況先容。

②六年級學生的特點。

③現在存在的一些題目。（如安全題目，學習題目，學生心理題目等）

④向家長先容學習方法、教育子女的方法，並向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、凌晨到校和下午放學等要求）

3、任課教師先容學生情況。

4、邀請有經驗的家長做經驗交換

安子毅媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期？

張鐸譯媽媽：如何做好國小與中學之間的銜接？

5、和個別家上進行單獨交談。

實用的家長會方案範文集合 篇11

一、指導思想：

1、展示大學聯考備考理念、備考策略、大學聯考奮鬥目標。

2、增進家長與學生、教師之間的溝通、交流和了解。

3、家校聯手、共同努力、增強學生自信、提高大學聯考成績。

二、主題：

同心協力共創輝煌

讓理想變為現實

三、原則：

講求實效、形式多樣

四、時間：

20xx年5月11日上午。具體安排：時間地點以及活動內容前廣場觀看宣傳展板9：3010：05一樓美術展廳觀看學生畫展階梯教室觀看學校教育教學成果錄像10：0510：20簽到，在孩子座位就座各班教室10：20xx：50班級家長會11：50不隨父母外出的同學，直接排隊到餐廳就餐；需隨父母外出的同學，由家長在班主任處開放行條

五、主要活動

1、學生髮言25人。

主題：最後階段如何做？包括奮鬥目標，學習和生活、備考心態、紀律、班風和學風，學校服務項目介紹、與家長交流溝通等方面。

2、家長代表發言2人（支持學校工作，配合班主任工作，給孩子減壓，與科任教師交流）

3、班主任講話

①近六年大學聯考成績回顧

②20xx年大學聯考的目標

③學生成績分析

一、分析惠州二模、惠州三模、期末考試、廣一模、廣二模成績及劃線情況

二、分析以上五次考試成績的位差，找出學生存在的問題。

三、表揚總分前十五名和單科前五名，以及進步幅度大的學生。

④分析班級現狀，介紹班級管理方法，心理輔導措施和複習備考策略。

⑤後段時間班級衝刺的方向。

⑥對家長的建議。

4、家長與老師交流。肯定孩子取得的`成績，指出孩子需努力的方向，給家長以合理的建議。

六、相關工作

1、每個學生給家長寫一封感恩信，交班主任審查後裝信封，開會時發給家長。

2、前黑板、板書主題和歡迎辭；後黑板更新內容。

3、各班按人數領取礦泉水、光碟、盛興宣傳材料、家長讀本，開會前放在課桌左上角，課桌上事先清理乾淨。

4、每班抽調兩名學生擔任志願者，當日上午9：00到德育培訓。

5、家長進班前，打掃好衞生，要求全方位整潔乾淨。

6、每班安排兩名學生在教室門口接待家長，擺放兩張課桌在教室門口供家長簽到。

7、學生安排：開會時，儘量讓學生留在教室和家長在一起，人多的班級，教室坐不下，可分流部分學生到輔導室自習。開會期間學生不得在走廊上逗留。開會前各班到德育處領取所需小凳。

8、開會時，開放教室裏的空調。

9、配班全程參與。

10、爭取儘量高的到會率。

實用的家長會方案範文集合 篇12

一、活動時間：

xx年1月18日（下午）下午2:30

二、活動地點：

學前班教室

三、通知家長

通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的`監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、教務主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

4、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

5、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

6、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衞生：班主任

實用的家長會方案範文集合 篇13

為了增進家長與學校的感情，讓家長們更好地瞭解學校的辦學理念與教育動態，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，積極地投入到我們的教育教學當中來，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據學校教育教學工作安排，本次家長會以“加強家校聯合，關注學生成長”為活動主題，特召開全校學生家長會。

一、活動時間、地點：

20xx年5月17日（星期四）早上8：00——10：00。具體安排：學校大會8：00——8：50在學校操場召開；

班級分會9：00——10：00在各班級教室召開。

二、活動年級：

一至六年級全體學生及家長

三、開會準備

1、各班主任在5月16日前下發邀請函通知家長按時參會，以便於家長安排好自己的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

2、開家長會之前班主任老師應佈置好教室，對教室和清潔區進行徹底整理，給家長以乾淨、整潔、舒適之感，提前通知好科任教師做好開會的各項準備工作。

3、門衞、後勤工作人員，負責家長來校自行車、電動車、摩托車、電動三輪車等車輛的停放以及校門口的通行指揮。

4、教導處制定本次活動方案，提前準備好家長會活動簽到表、意見徵集表等相關記錄表冊。

四、具體分工及責任人：

1.制定開放日活動方案，製作併發放家長邀請函，懸掛家長開放日宣傳標語，佈置活動安排，檢查、落實活動情況。（教導處）

2.安排好當天會議議程，全面關注活動過程，組織班主任及科任教師開展好班級分會。（教導處）

3.做好引導，家長憑邀請函方能進入校園。（王維聖）

4.組織做好校園內外環境衞生淨化工作，準備、擺放各班家長用的'凳子，飲用水及紙杯的發放。（楊公社）

5.班主任精心佈置教室，加強班級文化氛圍建設。活動當天，全校師生着裝整潔。（班主任）

6.活動過程攝影（各班主任及科任教師）。

7.家長會意見徵集表的回收。（班主任）

五、幾點要求：

班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數：

1、班主任先解讀學校日常管理要求，再與科任老師對學生的學習及完成作業情況提出一些合理化的建議和要求。

2、總結學生階段檢測成績。指出下一階段工作重點，明確工作內容。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到希望，引領他們做好相關工作。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。

3、要求家長要準時到規定地點接送自己的孩子，確保自己孩子的上、下學安全。對乘坐校外（個體）車輛的學生講清乘坐這些不合格車輛的危害性。

4、對於接送學生的家長要求在校門口及路上注意講究衞生，不要到處亂拋、亂丟雜物，影響學校的形象。要求家長接送孩子時不在路邊小攤上購買物品。接送孩子的來回路上要注意交通安全，不要闖紅燈，給孩子起到一個良好的榜樣示範作用。

5、引導家長加強學生午休安全衞生、文明禮儀教育。

6、學校大會期間，學生在教室早讀；班級分會期間，學生在操場看書。由王維聖、楊公社分別負責二樓和一樓相應班級的紀律。

六、對老師的要求：

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6.要求班級利用多媒體，同時佈置好班級黑板。

七、上交材料：

家長會活動簽到表、發言稿、會議總結等相關資料會後整理交教導處。

實用的家長會方案範文集合 篇14

一、 活動目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長介紹九年級學生“一模”考試的基本情況，並就考試結果做出質量分析。讓家長明確今後的主要職責，讓學生明確努力的方向，一切以迎接會考為重心。

3、讓家長了解會考及會考外圍考試的重要性，督促孩子搞好會考外圍考試的報名與考試。

二、活動重點：

1、家長互相交流找到自己教育方面的不足，吸取優秀家長的經驗，取長補短。

2、讓在教育子女方面無論是觀念、方法和行為都存在問題的家長在子女或別人委婉、平和、真誠的提示和希望下改正缺點，樹立科學的教育觀。

3、通過家長之間的交流，達到彼此借鑑，共同提高，使家庭教育、學校教育、社會教育一體化。

三、活動形式：

1、活動形式參觀、自述、訪問、交流、評價等,多種形式貫穿其中。

2、時間及流程安排：

本次家長會定於4月8日下午舉行，具體時間流程安排如下：2:30—2:45學生家長簽到→3:00—3:50學生帶着家長前往學校食堂參加集中會議→4:00—4:40各班主任在本班召開家長會→家長會結束

四、活動準備：

1、各班佈置好教室，做好學生的家長會教育指導。

2、班主任及科任教師準備好發言稿：

（1）向家長彙報學生開學以來學習情況和“一模”情況。

（2）根據“一模”情況，就會考系列問題向家長提出具體要求。取得家長的支持，要求家長配合學校，督促好學生搞好複習備考，為會考作好充分的`準備。

五、活動前準備：

活動前的準備工作分為學生方面的準備工作、家長方面的準備工作和會場的佈置。

一）學生方面的準備工作分為以下幾個方面：

1、主持人

2、學生代表發言

3、學生當天穿校服

二）家長方面的準備工作：

召開家長會前下發邀請函與家長溝通，讓優秀學生家長在家長會中介紹自己教育子女的經驗和方法，談一談自己的心得體會。讓他們做好參會的準備工作。

三）會場的準備工作：

1、會場桌凳的佈置

2、電腦及各設備到位

3、教室衞生

四）班主任的準備工作：

1、整理學生開學以來在校的學習和表現情況

2、會議內容以ppt的形式製作

3、展示內容為本班基本情況，及學情分析。

4、樹立正面典型，有詳細的圖片等資料

5、會議流程要有書面材料

六.活動內容和過程：

第一步：學生按班級位置放好自己的凳子，然後由班主任組織學生到校門口迎接自己的家長。

第二步：家長簽到。

第三步：學生帶着家長前往學生食堂，按預定位置就坐。

第四步：會議開始，由楊校長髮言。

第五步：學生帶家長前往自己的教室集中參加會議，班主任介紹班級情況，基本學情分析。

第六步：自由交流環節。

第七步：收集家長意見和建議反饋書，班主任總結。 第八步：學生同家長一起離校。

實用的家長會方案範文集合 篇15

一、 活動目的

通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

二、 活動主題

加強家校聯繫，構建和諧教育

三、時間程序：週六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示

以及觀看學生平時學習情況資料

2、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長會，配班老師參加

5、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30老師、家長互動

7、下午召開家長委員會會議

四、具體要求

活動地點：教室（打掃乾淨、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊）

人員分工

周 暢 負責活動的全面指揮，保證質量效果，家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績

實用的家長會方案範文集合 篇16

一、活動目的

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解學校，配合學校做好學生的教育工作。

2、以家長會為契機，讓家長真切地瞭解孩子在校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學中來，增進家長與老師、學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

3、“最是書香能致遠，親子共讀樂無涯”。通過建設書香家庭的宣傳發動，讓家庭慢慢充滿温馨濃郁的書香氣息，讓孩子在耳濡目染之中親近書香，讓閲讀成為孩子成長曆程中的最愛。

4、密切家校聯繫，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規範性、科學性、實效性。

二、活動準備

9月10日發放邀請書。

在黑板上寫好歡迎家長的標語。

寫好發言稿。內容包括：向家長彙報學生的'學習情況和行為習慣情況；向家長介紹學習方法和教育子女的方法，並向家長提出一些具體要求。

學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。

三、活動形式

座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處於被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步（包括思想、學習、身體、心理等）、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。

四、活動安排

1、家長觀看孩子教室的佈置及作業；

2、班主任老師彙報本班情況；

3、班主任老師進行營造書香家庭的宣傳發動工作；

4、數學、英語老師發言。

5、家長提意見。個別交流。

實用的家長會方案範文集合 篇17

一、時間地點：6：00開始召開新生家長會活動(地點：多功能室)

二、活動流程：主持人開場白----園長介紹：幼兒園基本情況----保教主任介紹本學期家中工作計劃 --安康網培訓----專家講座----分班活動：班主任介紹(年家長需要配合的方面 。)

三、籌備工作安排：

★朱芬蘭：總負責(方案可行性審核 籌備活動總監督、會議發言)

★方貝娜：新班級教室佈置的檢查(週五中午12：30)。

★盛映霞：方案設計 籌備工作落實、主持會議、多媒體歡迎辭、簽到表。

★宣錫芳：

1.複印好新生家長會的通知，週三下發。

2.家長會接待領導。

★胡雪駒：會場準備(週五放學前放好)。

★值周領導：

1、週五中午12：30檢查新生班衞生。

2、通知門衞晚上開大門的時間為5：30、門衞引導、協調把車停在園內。

3、通知食堂準備週三教師晚飯，晚上5點準時開晚飯。

★班級教師

1、引路、多媒體室班牌。

2、班級家長自帶小椅子

★王佳：落實多媒體、話筒的提前開以及關(週五下午4點準備好)

★錢雙琴：鮮花、園長室水果購買。

★李慶：新生家長會議的拍照、宣傳報道(6：00到多功能室)。

實用的家長會方案範文集合 篇18

10月23日晚，三年級召開家長會。有關事項安排如下：

一、時間：

10月23日晚6：30—7：30

二、地點：

各班教室

三、參加人員：

三年級家長；三年級各班正副班主任、主要任課老師；本週值周老師；行政主要相關人員；學校保安；

四、活動大致議程：

1、家長簽到

2、班主任致歡迎詞

3、任課老師交流發言(語、數、英)

4、班主任總結髮言

五、具體事項：

1、各班正副班主任、主要任課老師：準備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

2、值周老師：維持好全場秩序

3、行政主要相關人員：活動調控、協助

4、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題

5、班主任務必強調：

（1）家長憑“邀請書”參加活動；

（2）當晚學生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。

實用的家長會方案範文集合 篇19

背景：

家長會是幼兒園開展家長工作，密切家園聯繫的一種重要形式和途徑。召開家長會是讓家長了解幼兒園的教育教學，瞭解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況，瞭解現代教育理念和教育改革動向，取得家長對幼兒園工作的支持和配合，有助於幼兒形成積極地學習態度和良好的行為習慣，促進幼兒身心各方面發展。為幼兒過上一個紮實而愉快的童年打好基礎。

主題：

家長是孩子最好的.老師

時間：

20xx.3.9

主持人：

形式：

照片、影片、經驗交流、公益廣告、小組討論、愛心便籤條

流程：

第一環節：照片、視頻欣賞

家長在家長會開始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動的照片和視頻，直觀感受幼兒在園的情況。

第二環節：班況説明

教師反饋：

1、上學期的基本情。

2、本學期的班級情況（五大領域發展要求）。

3、本學期的教學內容。

4、家長配合工作。

第三環節：家長育兒經驗交流

家長1：閲讀習慣的培養

家長2：幼兒自理能力的培養

家長3：幼兒學習能力的培養

家長自由經驗分享與交流（暢所欲言）

第四環節：欣賞公益短片

1、用番茄講述陪伴的真諦

2、children see chileren do

請家長來説一説看了這段公益短片，讓你想到的是什麼？

這個廣告告訴我們做家長的一個道理：想讓你的孩子將來長成什麼樣的人，你現在就要做一個什麼樣的人。

第五環節：家長小組討論“怎樣做最好的老師”

要對孩子進行成功的教育，父母應先做出榜樣。那麼在日常的生活中，我們家長可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導呢？（家長分4組進行討論）

第六環節：家長的建議

每一位家長在愛心便籤紙上寫下一條自己這學期的期望，教師收集。

小結：

如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭鬥……如果一個孩子生活在友愛之中，他就學會了這世界是生活的好地方。——多蒙茜洛諾爾特

希望我們能做孩子最好的老師。

實用的家長會方案範文集合 篇20

一、時間：

xx年月5日

二、地點：

本班教室

三、出席對象：

本班任課教師和學生家長

四、主要內容：

1、致歡迎詞：歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來校參加一年一度的家長會。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

2、向各位家長介紹本班主要學科任課教師。

語文兼班主任：王興紅，畢業於鎮江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經驗，但工作還比較盡心盡力。

數學：賀玉忠老師，已經工作了三十幾年，有着豐富的工作經驗。在他輔導的江蘇省數學競賽的學生中，有多人次分獲一二三等獎。

英語：潘美琴老師，雖然年紀不大，但已經有二十年的工作經驗，今年有一篇教學論文獲鎮江市一等獎，無論是教學方面還是教育方面都有相當的經驗。

物理：陳正慶老師，本科畢業，已經工作六年，有一定的工作經驗，並且虛心向老教師學習，對工作非常敬業，經常利用課餘時間該給學生輔導。

3、向各位家長介紹這次期會考試的情況。

這次期會考試考了四門主要學科：語文、數學、英語、物理，總分00分，班級考試情況在年級中處於中游位置，但高分沒有，總分00分以下的也沒有。有些比較好的.學生還沒有能夠考出應有的水平，有些平時較差的學生進步比較大。

4、介紹班級的一些情況

⑴學習上總體來説較好，絕大部分學生都很認真但也有少數學生存在一些不良現象：如抄作業，上課經常思想開小差，背書做作業沒有定心，學習上沒有動力，作業經常拖拉，需要老師和課代表去催。

⑵紀律上有些學生比較調皮，課間經常追逐打鬧，經老師多次教育仍不悔改，自習課上不能安心做作業，不是做小動作就是和其他同學講話，甚至還有打鬧的現象。

⑶衞生習慣上，有些學生的自我保潔意識很差，經常在教室裏亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很髒，針對以上現象，我採取了一系列措施，不允許把零食帶進教室吃，如違規則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍髒了，用拖把把它拖乾淨。

⑷文明禮貌上，有些學生對老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背後叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認真聽老師講課，經常打擾老師的講課，不但自己聽不好而且還害了其他同學。平時髒話很多，與同學交往，嘴裏總是不乾不淨，也因此惹起很多的糾紛。

5、對家長的幾點要求

⑴要儘可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多瞭解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。

⑵要與孩子多交流溝通，瞭解他的內心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應儘可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應儘可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對於學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養家餬口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。

⑶平時要儘可能地多來學校，與老師取得聯繫。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以説家長和老師的心願都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3- 0歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話説得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅説明了遺傳的作用，還説明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯繫才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具説服力。

實用的家長會方案範文集合 篇21

一、會議目的

宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的支持。

二、時間：20xx年11月18日（週日）上午9：00

三、地點：階梯教室、高二年級教室

四、對象：高二年級學生家長

五、會議程序：

第一階段：年級集中（學校分管領導發言，年級組長髮言）

第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。

六、前期準備工作

1.20xx年11月9日發放家長會通知，12日收回執，統計好到班人數，並採用電話多種渠道通知家長。

2.星期六組織各班進行校園環境衞生大掃除，要求做到乾淨徹底，不留衞生死角；

3.各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優秀試卷、優秀字帖、優秀筆記、優秀日記和優秀語數英作業本等資料；並在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。

4.做好年級整體總結情況課件。

5.各班主任要寫好發言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在校基本情況（包含學生學習、紀律、思想、學業進步等）；學期班級的培養教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。

6.各班主任要蒐集每一個學生語數英等重點學科的優秀作業各一本，優秀試卷各一份、優秀字帖各一套，週五放學前統一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閲。

7.落實各班與會家長在階梯教室座位所在區域。

七、家長到校就會工作

1.家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好籤到準備工作。

2.保安室指導家長做好車輛擺放。

3.做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會後引領到本班教室。

4.政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現象。

5.會議宣傳拍照工作。

八、會場、洗手間標誌

做好會議、洗手間的標誌和會場指引標誌；

九、工作要求

1.根據簽到表，統計到會率。

2.各班主任做好家長意見反饋收集整理。

3.各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；

4.各班主任、任課教師要及時總結和反饋；

實用的家長會方案範文集合 篇22

目標：

1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內容及目標

幼兒園不象國小，沒有考試製度，不進行識字教學，我們的任務是保教並重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。

《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規，全國的幼兒教育都執行這兩個法。

《幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、遊戲領域

三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結合實例談）

1、遵守作息時間，幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點，幼兒園考慮到有的'家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，我們每天安排一位值班教師接待孩子。

幼兒每天的放學時間都是上午11：00，下午是4：00放學，一般情況下，幼兒按正常點到校，如有特殊情況的可提前，但不能早於過早，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關於接孩子的問題。

提前五分鐘到園門口等待放學，不要讓孩子等家長，有特殊情況，園內有老師留看，但遲來時間不要太長，老師們也需要回家。

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯繫電話暢通，以防幼兒在園有突發事情，需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。

5、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重託。

實用的家長會方案範文集合 篇23

活動目標：

家校聯繫，形成合力，促孩子新發展。

活動過程：

一、學校組織在多媒體教室集中家長，發放宣傳資料等。

二、教師與家長互動：

（一）、家長交流教育孩子金點子：

1、家長要以身作則，言傳身教，一諾千金。

2、引導孩子養成良好的衞生習慣、學習習慣，逐步培養自查、自學的能力。

3、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書。

4、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤後通過講道理來進行引導。

5、使之認識到其錯誤，並保證今後不再犯。

6、認真對待每一次考試，考好後幫助分析考卷，查找其原因，及時查漏補缺。

7、在校所學知識天天吃透，當發現作業中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握。

（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求：

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累，而後將積累到的知識進行內化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：

1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

2、多寫，每天堅持寫好日記，儘量做到能將一件表達清楚，注意用詞的準確性。

3、多記，只有善於傾聽動腦去記，才會積累到豐富的知識。

4、多説，課堂上要善於發表自己獨特的見解，提高口頭表達能力。

數學老師的建議

1、充分關注學習情況，關注作業質量，正視考成績，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出，説明孩子很浮躁，這就需要適時教育了。

2、經常與孩子進行親切交流，和他們談談學到了什麼新知識，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

3、培養孩子養成獨立思考，獨立完成作業，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣，不要讓孩子養成過於依賴家長的不良習慣。

4、關注家校互動上教師的留言，及時與老師聯繫，共同探討教育孩子的方案。

英語老師的建議

1、學習英語首先要打好基礎。從語音語調做起，多聽錄音多模仿。學習語言有一個積累過程，在聽、説、寫、讀四項基本技能中，閲讀是關鍵。應大量閲讀英語小短文，培養對英語的感性認識，瞭解英語社會的文

化背景知識。

2、學習英語是為了使用。在大量閲讀的基礎上，要想方設法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語複述自己感興趣的閲讀材料或寫英語小短文或簡單的日記。

3、對於語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習。

三、班主任彙報班級情況，提出教育孩子的有效建議。

1、家庭關係和睦，家庭氛圍温馨，家庭穩定，為孩子營造一個良好的家庭學習環境。

2、嚴多於愛，寓愛於嚴，忌簡單粗暴。

3、善於發現孩子的優點，欣賞孩子美的細節，及時給予肯定表揚，培養孩子的自信心。

4、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象。

5、批評要客觀公正，不隨意誇大，多一些正面引導，少點責備訓斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們並不明白，不能操之過急。

6、堅持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協。

7、教育要以理服人，忌簡單粗暴，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理。

8、儘可能多地信任孩子，但不盲目，培養孩子的自覺主動性，及時給予引導。

9、糾正孩子的關鍵性缺點要思考成熟，選擇恰當的時機和地點。

10、家長雙方教育思想盡可能統一，關係務必和睦，一個思想分歧很大或天天鬥嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。

實用的家長會方案範文集合 篇24

一、活動內容：

1介紹本班班級情況。

2.教師與家長零距離交流活動。

3.關於幼兒一日生活做個簡短的彙報。

二、活動目標：

1.通過向家長介紹本學期工作內容，對本學期幼兒園的工作重點心中有數。

2.幼兒園和家庭共同培養和激發孩子們入學學習的願望和學習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養。

3.通過教師與個別家長互動活動，增進家長對孩子在園生活的瞭解。

三、活動準備：

1,提前通知家長活動時間。

2.家長意見表。

3.簽到紙筆。

四、活動過程：

（一）安排接應老師讓陸續到來的家長簽到並安排他們入座。

（二）會議過程：

1.園長做家長會的講話。

2.班主任致歡迎詞，本班三位老師分別作自我介紹。

3.對會議內容做詳細介紹。

（1）班級情況分析。

（2）本學期的工作重點，提高孩子的.自理能力。

（3）安全工作方面。

（4）幼兒良好行為習慣的培養。

（5）幼小銜接方面。

（6）教育保育工作方面。

（7）需要家長配合的內容與要求。

（8）結束語。

4.科任老師發言。

5.家長髮言。

6.家長提出意見和建議，與老師共同交流。

7.家長會結束。

實用的家長會方案範文集合 篇25

一、開場白

A：親愛的爸爸、媽媽，

B：親愛的老師、同學，

合：大家好！

A：今天我們很高興，因為能與爸爸媽媽一起參加家長會。

B：今天我們有些緊張，因為有那麼多的家長參加了我們的活動，看我們的表現。

A：但此時想到爸爸媽媽愛的叮嚀，我輕鬆多了。

B：這一瞬間看到爸爸媽媽愛的注視，我勇氣倍增。

合：讓我們面對父母，深鞠一躬，以表對父母的敬謝！爸爸媽媽，讓我們在今天一起走進心的世界，愛的天地！七五班《理想希望力量》家長會現在開始！

二、贈送書信

A：父母的愛是陰天的一把傘，為我們撐起了無雨的晴空

B：父母的愛是深夜的一盞燈，為我們點亮了想象的光明

A：感謝爸爸媽媽不求回報的給予

B：祝福爸爸媽媽幸福到地久天長

合：讓我們把這份愛與感激的情，流瀉於筆端，連同自己真摯的祝福一同獻給最親愛的爸爸媽媽！

A：我們每個學生都給家長寫了一封信，本來他們準備親自交給您，並深情地説一聲“謝謝您”！

B：雖然今天他們有的沒有能來，但是我想他們都深愛着自己的父母；雖然他們平時口答上言語不多，但是內心深處有很多很多的話要對您説，相信您讀了以後一定會深受感動的。下面我們就由同學們把書信發到您手中。

三、爸爸媽媽我想對你説

A：爸爸媽媽的願望中飽含對我們的呵護，關愛，B：我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。

A：爸爸媽媽，你們的愛無微不至，小到為我們買一塊橡皮，

B：爸爸媽媽，你們的愛無所不在，甚至延伸到我們今天所寫的日記。

A：我們的思想因為長大而與你們有所分歧

B：我們的'行為因為長大而或多或少的讓你們有所困惑

A：當看到你們那懷疑的眼神

B：當聽到你們那不分原由的訓斥

A：我們的心中泛起絲絲的寒意

B：我們的恨裏蒙上了一層薄薄的寒霜

合：爸爸、媽媽、我們有很多話要對您説，下面我們有請同學代表發言（2名）

四、學生宣誓

A：長大，是一種責任。長大，就意味着我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，

B：無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

A：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。

B：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。請聽我們的誓言。（主持人領讀《國中生誓言》）珍惜青春時光，讓人生的夢想在2年後張開翅膀；奮鬥青春時光，讓青春的智慧在2年後發出光芒；拼搏青春時光，讓父母恩師在2年後暢想期望。我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我將以優異的成績為自己鋪就一條陽光大道。請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學習，持之以恆，追求卓越，用輝煌的成績證明我是你們的驕傲！

五、學生演出

A：下面請各位家長欣賞我們班同學表演的幾個節目：

六、科任教師及班主任發言

A：漫漫的求學路，每一次都記載着您給予的感動；

B：曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。

A：您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，

B：您用深情的愛，温暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；

A：您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。下面有請我們的老師發言（按語外數（班主任）的順序）。

七、結束語

A：父母的愛是藍天，我是朵白雲，飄呀飄，飄不出天空的懷抱，

B：父母的愛是大海，我是隻小船，劃呀劃，劃不也大海的港灣。

A：難忘爸爸媽媽，用愛串成我生命的軌跡。

B：難忘爸爸媽媽，用愛支起我人生的階梯。

A：難忘爸爸媽媽給予我温暖歡樂的童年，

B：難忘爸爸媽媽給予我晶瑩清澈的心泉。

A：親愛的爸爸媽媽，家長會就要結束，但我們的心卻彼此接近。

B：敬愛的老師啊，我們會永遠記得像爸爸媽媽一樣的您。

A：我們的成長總有您默默的關注。

B：成長的過程總是有您將愛相隨。

A：《感恩父母，陽光成長》家長會到此結束，最後讓我們全班同學齊唱《感恩的心》，

B：祝願親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康，萬事如意！

A：祝願敬愛的老師平安幸福，心想事成！

B：祝每一位同學百事百順，前程似錦！

合：新年快樂！