實用的實施方案集合（精選25篇）

實用的實施方案集合 篇1

一、指導思想

貫徹落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神，充分發揮學校的基礎作用，培養師生説普通話，寫規範字的能力，進一步提高我鎮教師語言文字規範化程度，增強教育內涵，提升教育品位，使語言文字工作繼續向深入發展。

二、主要工作：

1.建立管理、評價機制，突出重要地位。

學校成立語言文字工作領導小組，形成以校長帶頭，語文教師為主，其他科任教師齊抓共管，全體教工、學生參與的推進機制，人人講普通話，人人寫規範字。

建立、健全語言文字工作制度，實行領導逐級負責制。學校將語言文字規範化工作要求納入規章制度之中。在教師崗位職責、學校會議制度、教學常規等條例中都予以強調。將普通話作為教師評優樹先、晉級的必備條件，優質課評選等教學競賽活動的基本條件；把在校內講普通話、寫規範字列入學生行為規範，作為評選文明班級、優秀學生、優秀學生幹部的條件之一。並定期對教師、學生進行相關考核，成績計入檔案。

2.加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

利用升旗儀式、黑板報、班會、紅領巾廣播站、宣傳欄等多種形式和途徑在校內外介紹規範語言文字的相關知識，宣傳“推廣普通話、用規範字”的重要性，校園、走廊、辦公室、教室掛貼“推廣普通話，推行規範字”等專用提示性標語牌，創設規範語言文字的'良好環境和氛圍。切實提高師生規範用語用字的意識。

3.重視起始年級的師資配備。各校一年級在配備教師時要選任普通話水平高、書寫優秀或指導有方的教師。

4.以活動為抓手，提升學校語言文字工作的水平。

組織師生廣泛開展朗讀、演講、作文、書法、文藝等活動，在各種實踐活動中訓練學生使用普通話的水平。積極組織學生的普通話口語實踐活動，以培養學生普通話口語能力和興趣

推行規範字，學校檔案、公文、板報、宣傳欄等必須使用規範字。各校要加強寫字教學，教育學生字要規規矩矩地寫，組織開展各年級寫字比賽活動。教師、學生用字規範納入考核。積極組織參加各級語言文字競賽活動。

5.加強培訓。實施普通話繼續教育制度，學校建立教師培訓年度計劃及長期計劃，定期組織教師基本功培訓。

6.抓實推普周活動。每年9月第三週是全國推廣普通話宣傳週。學校將舉行內容豐富、形式多樣的推普周專項活動，紮實有效的開展倡議、宣傳、展評等給類活動。師生互動、人人蔘與，形成系列。

三、主要措施：

（一）教師應用

1.普通話達標。全校各類教職員工達到崗位規定的普通話等級。語文教師的普通話水平全部要達到二級甲等以上，非語文教師要達到二級乙等以上。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。

2.教師用語規範。普通話是教師的教學語言，教師面對學生必須講普通話。全體教職員工在會議發言、接待上級和外部人員時，必須使用普通話。在接待家長等服務活動中，在校外會議和工作性社交活動中，提倡、推廣使用普通話。

3.教師用字規範。教師在備課、上課板書、作業試卷評改、書寫評語等環節，要使用規範字（因教學需要除外）。

4.加強寫字教學研究。教師要針對不同學段學生的書寫特點，探索規律，加強針對性寫字指導研究，促進學生規範書寫。

（二）學生應用

1.學生用語規範。普通話是學生的校園語言。學生在課堂問答、討論中必須使用普通話，並形成自覺使用普通話的習慣。

2.學生用字規範。寫字用筆規範，國小一、二年級使用鉛筆寫字，三至六年級均用鋼筆寫字，養成良好書寫習慣。各年級均設學生習字本。課堂筆記、各科作業等必須使用規範漢字書寫。用字規範水平分別達到各學段要求。

實用的實施方案集合 篇2

山西煤炭運銷集團同富新煤業有限公司根據鄉煤機發【20xx】330號文《鄉寧縣煤炭工業局關於開展全縣煤礦機電運輸設備專項會戰的通知》文件精神及部署安排，同富新煤業有限公司組織機電科、安全科、各相關隊組認真學習文件內容及部署安排，並根據文件要求，編制了《同富新煤業有限公司機電運輸設備專項會戰實施方案》要求各有關單位、隊組、項目部根據“機電運輸設備專項會戰實施方案”全面深入、細緻徹底地開展機電運輸設備專項會戰，將排查出的隱患以三定形式進行整改。具體活動實施方案如下：

一、會戰目的

強化機電運輸安全管理責任落實，完善機電運輸設備安全設施，促進機電運輸安全質量標準化建設，機電運輸設備安全保障水平，全面排查機電運輸安全隱患和薄弱環節，徹底消除安全重大隱患，堅決遏制煤礦重特大機電運輸事故的發生。

二、組織機構

為使機電運輸設備專項活動工作紮實有效地深入開展，公司成立“機電運輸設備專項會戰實施方案”領導組

組長：王紹巖

副組長：李烈火郝宏波李靈從廣海孫友軍

曹志義

成員：付丕旭白文華潘建王呈龍王羣剛

孫成春林貴德李慧軍李國良防爆組成員

李志鵬

領導組下設辦公室，辦公室設在礦機電科，機電科負責此次機電運輸設備專項會戰實施方案日常工作。

主要職責：

組長：王紹巖

全面負責對機電運輸設備專項會戰實施方案的實施；組織協調各單位圓滿完成此次會戰，達到會戰目標。

2、副組長：李烈火

負責對會戰隱患排查整改情況進行彙總整理，並於14日前上報組長，最終由組長審核後及時上報上級領導。

3、副組長：李烈火郭紅軍（機電科、安監科）

成員：付丕旭、白文華、潘建、防爆組成員

負責會對機電運輸設備專項活動宣傳教育和學習；對機電運輸基礎管理進行檢查，對煤礦大型固定設備的安全運行進行檢查；對機電運輸設備的檢測檢驗進行檢查；對機電運輸人員持證上崗情況進行檢查和對各單位自檢情況彙總。

對各單位自查自糾檢出的問題進行監督督促、驗收閉合和彙總上報。

3、副組長：郝宏波 （機運隊）

成員：李慧軍、林貴德、孫成春

負責對雙迴路供電安全進行檢查和整改；對轄區大型固定設備的安全運行進行檢查；對煤礦使用國家明令禁止或淘汰的機電運輸設備進行檢查和整改：對轄區機電運輸系統安全保護、信號裝置進行檢查；對轄區機電運輸設備的現場運行進行檢查；對機運隊人員持證上崗情況進行自查。

對此次會戰中自查自糾及上級檢查處的問題負責進行落實整改，並將整改情況及時上報“機電運輸設備專項會戰”辦公室。

4、副組長：李靈 （綜採隊）

成員：王呈龍李國良

負責對煤礦使用國家明令禁止或淘汰的運輸設備進行檢查和整改：對轄區機電設備的安全運行進行檢查；對轄區機電運輸系統安全保護、信號裝置進行檢查；對轄區機電運輸設備的現場運行進行檢查；對綜採隊隊人員持證上崗情況進行自查。

對此次會戰中自查自糾及上級檢查處的問題負責進行落實整改，並將整改情況及時上報“機電運輸設備專項會戰”辦公室。

5、副組長：曹志義 （掘進項目部）

成員：李志鵬

負責對煤礦使用國家明令禁止或淘汰的運輸設備進行檢查和整改：對轄區機電設備的安全運行進行檢查；對轄區機電運輸系統安全保護、信號裝置進行檢查；對轄區機電運輸設備的現場運行進行檢查；對掘進項目部人員持證上崗情況進行自查。

對此次會戰中自查自糾及上級檢查處的問題負責進行落實整改，並將整改情況及時上報“機電運輸設備專項會戰”辦公室。

6、副組長：孫友軍 （車隊）

成員：王羣剛

負責對煤礦使用國家明令禁止或淘汰的輔助運輸設備進行檢查和整改：對煤礦輔助運輸系統安全保護、信號裝置進行檢查；對煤礦輔助運輸設備的安全運行進行檢查；對煤礦輔助運輸設備的現場運行進行檢查；對車隊人員持證上崗情況進行自查。

對此次會戰中自查自糾及上級檢查處的問題負責進行落實整改，並將整改情況及時上報“機電運輸設備專項會戰”辦公室。

三、活動目標

1、逐步健全機電運輸管理機構。

2、杜絕機運重傷及以上人身事故。

3、礦井雙迴路供電系統完善可靠，符合要求。

4、在用大型固定設備完好，保護齊全，動作靈敏可靠。井下設備完好率100％，管線吊掛合格率95％。

5、各類電氣保護齊全，整定合理，動作靈敏可靠，裝用率、合格率100％ 。

6、各類運輸設備、設施，設計合理，安裝質量達標，安全設施齊全、靈敏可靠。

7、設備檢驗、檢測符合有關規定，機電基礎資料、技術檔案、圖紙齊全、規範。

四、會戰重點和內容

依照《煤礦安全規程》、《禁止井工煤礦使用的設備及工藝目錄》（第一、二、三批）、《山西省煤礦機電運輸安全質量標準化標準》及其他行業相關規定，集中對以下7個方面主要內容進行專項大會戰。

（一）重點對煤礦運輸基礎管理進行檢查

1、煤礦主井皮帶運輸管理機構及輔助運輸管理是否健全，各項管理制度、崗位責任制、操作規程是否完整、規範，運輸管理人員責任、分工是否明確；

2、煤礦主井皮帶運輸及輔助運輸管理設備台帳是否完善，技術檔案、維修記錄等是否完整、齊全；

3、煤礦主井皮帶及輔助運輸設備的產品合格證、礦用產品安全標誌、防爆合格證等證標是否齊全、合格；

4、煤礦主井皮帶及輔助運輸設備是否按規定製定檢修計劃並按計劃檢修。

（二）重點對煤礦雙迴路供電安全進行檢查

1、礦井雙迴路供電系統是否完善可靠，符合要求；

2、礦井主要通風機，壓風機是否實現雙迴路供電；

3、井下中央變電所、井下中央水泵房是否實現雙迴路供電。

（三）重點對煤礦大型固定設備的安全運行進行檢查

1、煤礦大型固定設備是否取得煤礦礦用產品安全標誌，是否經有資質的技術檢測機構檢測檢驗合格，並能滿足設備安全性能要求；

在用大型固定設備的各種安全保護、信號裝置是否齊全，可靠、有效，安裝位置是否正確；

3、在用大型固定設備技術性能測試周期和結果是否符合相關規定；

4、在用大型固定設備主要技術參數及性能是否滿足礦井安全生產要求；

5、在用大型固定設備定期保養的內容與週期是否符合相關規定。

（四）重點對煤礦使用國家明令禁止或淘汰的運輸設備進行檢查。

按照國家安監總局、國家煤監局《禁止井工煤礦使用的設備及工藝目錄》（第一、二、三批），嚴禁使用被列入國家應予禁止或淘汰目錄的煤礦運輸設備。具體明細如下：

序號淘汰明細

1KJ1600/1220單筒纏繞式礦井提升機

2非防爆運輸機車

3非阻燃抗靜電輸送帶

4TKD型絞車電控

5非防爆柴油機無軌膠輪車

6單缸防爆柴油機無軌膠輪車

7JKA型礦井提升機

8KJ型礦井提升機

9XKT型礦井提升機

10水阻調速的調度絞車

113噸直流架線式井下礦用電機車

128噸以上採用電阻調速的防爆特殊型電機車

137噸以上（含7噸）電阻調速架線式工礦電機車

14JTK型礦用提升機

15使用繼電器結構原理的提升機電控裝置

（五）重點對煤礦運輸設備的檢測檢驗進行檢查

嚴格按照國家安監總局、國家煤監局《關於印發煤礦在用安全設備檢測檢驗目錄（第一批）的通知》（安監總規劃〔20xx〕99號）要求，對煤礦在用運輸設備進行定期檢測檢驗，且檢驗合格有效。 具

體定期檢驗項目如下：

序號檢查項目

1帶式輸送機

2無軌膠輪車

注：1、帶式輸送機是否按照相關要求進行定期檢查。

2、無軌膠輪車是否按照相關標準進行定期檢查。

（六）重點對煤礦運輸系統安全保護、信號裝置進行檢查

1、膠帶輸送機的防滑保護、堆煤保護、防跑偏保護、温度保護、煙霧保護、超温灑水保護、沿線急停保護、輸送帶張緊力下降保護和防撕裂等保護及聲光信號裝置是否齊全、可靠、有效，安裝位置是否正確；

2、無軌膠輪車上是否裝備甲烷報警儀、甲烷自動檢測報警斷電儀、防滅火裝置和通信設備；

（七）集中對煤礦運輸人員持證上崗情況進行檢查

1、分管運輸的礦長、副總工程師是否持A類《安全資格證書》；

2、分管運輸的部門負責人是否持B類《安全資格證書》；

3、井下電鉗工等特殊工種是否持相應工種的《特種作業操作證》。

五、會戰步驟和方法

第一階段對機電運輸設備專項活動宣傳教育和學習

1、時間：20xx年12月5日--20xx年12月9日

2、本階段主要做好以下工作：

由機電科負責開展宣傳活動，營造活動氣氛，使各級管理人員及員工充分認識到開展專項整治活動的必要性和重要性。

制定專項整治活動方案，明確各級職責。並組織相關工作的學習，學習內容：《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》、《山西省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》要求各礦對照制度並結合《煤礦安全規程》、《煤礦機電設備完好標準》等相關內容認真組織學習。

對以往發生的設備事故進行統計，分析造成事故原因，查找管理上的漏洞，並制定針對性改進措施及人員技能要求、培訓計劃；

對生產系統所有設備的運行、維護、檢修等進行一次地毯式大檢查，對存在的管理、運行、檢修、維護等方面的問題制定整改措施，落實整改責任。

參加人員：機電科、機運隊、綜採隊等相關人員。

授課人：機電礦長、機電科長、各隊組責任人。

學習形式：每天晚上7點---8點

考試：在20xx年12月9日參加礦方組織的考試。

第二階段對機電運輸設備的排查整改落實

時間：12月5日--12月13日

2、工作要求：積極配合機電礦長統一組織礦屬各部門開展全礦機電系統自檢自查工作，做到“對照標準、不留死角、查出一體、認真落實”。針對電氣失爆、甩保護，斜巷安全設施不全、不可靠、不使用等重大安全隱患，堅決徹底查處和限期解決。

3、整改落實標準：參照《山西省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》和鄉煤機發【20xx】330號文件相關內容嚴格整改落實。

第三階段會戰活動總結

1、時間：12月14日--12月15日

2、工作要求：對此次“會戰”活動進行總結，做到有檢查，有梳理，有評分、有評價、有措施、有提高；着力增強煤礦機電設備管理水平。

六、會戰要求

機電科組織對礦現有機電設備進行檢查，對檢查中發現的問題及時制定切實可行的整改方案，儘快落實整改。

1、抓好機電運輸專業各工種操作工安全技術培訓，堅持持證上崗，落實制度，貫徹規程，結合活動有關要求，切實達到制度標準化、操作規範化。

2、完善機電設備檢修制度，將日常檢修和預防性檢修相結合，做好設備的日常檢修工作，要保證足夠的檢修時間，提高設備完好率，確保設備運行良好。

3、繼續完善機電設備管理制度、各工種操作規程，設備台賬管理。

4、全礦供電系統合理，運行方式符合公司及相關規定，嚴格執行停送電制度，加強電器設備現場管理，杜絕電器失爆，完善供電。

5、“三大保護”，加強供電系統定值管理工作，要求定值準確、配合時限合理，杜絕人為因素造成的大面積停電現象。

6、各相關科室、隊組等要高度重視，加強組織領導，做好動員部署，嚴格落實活動內容，對排查出的隱患和問題，要建立台帳，制定方案，落實整改措施、責任、時限和預案，確保徹底整改。並把自查和整改情況於12月15日前上報領導組。

實用的實施方案集合 篇3

一、項目區基本情況

雙柏縣地處雲貴高原中部，位於哀牢山脈以東，金沙江與紅河流域分水嶺南側，地跨東經101°03′～102°02′，北緯24°13′～24°55′之間，東南與玉溪地區的易門、峨山、新平縣毗鄰，西與思茅地區的景東、鎮源縣接壤，北與本州的楚雄市、祿豐縣相連。縣城妥甸居縣境偏北，距州府楚雄鹿城53公里，距省會昆明210公里。雙柏地形複雜，境內山峯重疊，河谷交錯，山高谷低，地形陡峻。地勢西突東矮，北高南低。哀牢山、白竹山、老黑山三山鼎立，石羊江、綠汁江二水環流，馬龍河、沙甸河等32條河縱橫全境。全境東西橫距95公里，南北縱距75公里，最高海拔為哀牢山脈中的大梁山2946米，最低海拔為禮舍江與綠汁江的交匯點三江口556米，相對高差2390米。全縣轄妥甸、大莊、法、鄂嘉、大麥地、安龍堡、愛尼山、獨田8個鄉鎮84個村(居)委會，1816個自然村。區域國土面積4045平方公里，人口密度為每平方公里38人。20xx年末有總人口153554人，其中城鎮人口24769人，佔16.13%;鄉村人口128785人，佔83.87%。居住着漢、彝、回、苗、哈尼等18個民族，其中少數民族人口76436人，佔總人口的49.78%。

雙柏縣是集山區、民族、貧困為一體的國家級扶貧開發工作重點縣，由於歷史、地理、文化等諸多因素的影響，大部分地區自然條件惡劣，交通閉塞，流通不暢，農業基礎設施薄弱，抵禦自然災害的能力差，同時由於民族眾多，教育滯後，生產方式落後，致使區位優勢和資源優勢沒有真正轉化為經濟優勢，制約了經濟的發展，再加之財政自給率低導致部分農村羣眾的生活還比較貧困，農民人均純收入低於全省、全州平均水平，温飽基礎不穩定。按20xx年建檔立卡的貧困人口，全縣2300元以下的貧困人口還有5.18萬人，佔全縣農村總人口的40.2%，貧困面廣，貧困程度深，貧困人口呈現點、片、線並存，發展極不平衡，同時自然災害頻發，返貧率高達20%，扶貧攻堅任務艱鉅。

二、項目建設背景

緊緊圍繞中央、省、州、縣《農村扶貧開發十二五規劃》、《十年農村扶貧開發綱要》以及《滇西邊境山區區域發展與扶貧攻堅規劃》既定的各項目標任務，把保民生、解民憂、排民難作為扶貧開發工作的重點，瞄準貧困對象，按照“傳承、創新、適用”的原則，注重特色民居建設，千方百計整合各種資源，配套必要的温飽措施，加強領導，集中資金，加大力度，限期解決部分農户的住房困難問題，實現180户農户能住上安全可靠、人畜分離的住房，使之實現安居樂業。

三、項目建設的必要性

雙柏縣貧困面大，貧困住户零星分散，住房條件簡陋。解決貧困地區羣眾的住房安全問題，保障人民羣眾生命財產安全是貧困地區實施扶貧開發戰略的主要組成部分，是解決貧困地區民生問題的重要措施。雙柏縣是國家重點扶持貧困縣，也是全省地震多發區之一，通過改善貧困羣眾基本住房條件，確保羣眾有房住，有利於提高黨和政府在羣眾中的威信，消除社會不安定隱患，促進民族團結，構建和諧社會。該項目的建設具有以下三個方面的可行性：一是貧困羣眾有重建家園、脱貧致富的願望和要求，改善住房條件的積極性較高;二是項目的實施和資金的投入，需要大量的建築材料和勞動力，可帶動當地建材工業發展，擴大農村勞動力就業機會;三是安居房嚴格按照《雲南省扶貧安居項目管理辦法》的相關技術要求設計，並按一定的施工方案施工建設。

四、項目農户選擇原則

(一)對州、縣確定統一規劃、統一標準、統一建蓋的特色民居點的農户給予安居扶持。

(二)對部分住房條件較差、自願提出申請、通過補助10000元資金後能按有關技術標準按時、按質、按量完成房屋修繕改善任務的零星建檔立卡貧困户給予扶持。

(三)安居農户的選擇由鄉鎮深入農村摸底調查，認真核實的基礎上報縣人民政府扶貧開發辦公室。經縣人民政府扶貧開發辦公室對實施對象、規模、進行審定後確定扶持農户。

五、項目建設目標

建設安居工程180户24267平方米。重點打造特色民居點2個，新建具有民族風格的特色民居房76户13908平方米;集中危房改造點1個13户，建築面積1510平方米。零星分散危房改造91户，修繕面積6370平方米，實現180户農户能住上安全可靠、人畜分離的住房，使之實現安居樂業。

六、項目建設任務

項目主要安排在全縣3鎮1鄉、31個村委會、81個村民小組實施，項目覆蓋180户754人。規劃建設安居工程180户12600平方米。

(一)特色民居點建設。規劃建設特色民居點2個76户6070平方米。其中：在大麥地鎮普龍村委會牛廄房村建設磚混結構特色民居房61户61套，建築面積12108平方米;在法鎮雨龍村委會李方村建設磚木結構瓦屋頂特色民居房15户15套，建築面積1800平方米。

(二)危房改造集中點建設。規劃在妥甸鎮中山村委會舊地基村和火把村集中危房改造13户13套，建築面積1510平方米。

(二)零星户安居房改造建設。零星户安居房改造建設91户91套，建築面積6370平方米。其中：妥甸鎮45户3150平方米，法鎮18户1260平方米，大麥地鎮2户140平方米，愛尼山鄉26户1560平方米。

七、項目建設內容和技術標準

實施安居房建設180户，由農户按照《雲南省農村民居地震安全工程項目管理辦法》的相關技術要求自己建設。我縣土坯房、危房改造建設的標準，特色民居點按新建一樓一頂，磚木結構瓦屋頂三間不少於70平方米住房設計;改造安居房原則上按改造面積不少於60平方米住房設計;安居房建設實行組織領導把關、材料質量把關、施工質量把關、驗收入住把關，不符合質量要求的不準驗收。農户建房以自力更生為主，政府補助為輔，以政府引導，社會幫扶、村民互助的方式，採取國家補助一點、自己籌措一點、掛鈎單位幫扶一點、親戚朋友援助一點等“幾個一點”的辦法解決，確保質量，一次成房，不留缺口，能抗震並長期居住。

八、投資概算及資金籌措方案

扶貧安居工程項目概算總投資540萬元，其中：扶貧安居工程項目資金180萬元，羣眾自籌(含以勞折資360萬元。

九、項目實施進度

我縣20xx年度安居工程項目，計劃從20xx年7月啟動，到20xx年6月底前全面完工，具體實施步驟是：

(一)20xx年7月至9月，成立機構，制定措施，建檔立卡，縣、鄉、村層層簽訂安居工程項目建設責任狀，開好羣眾會，做好宣傳發動工作。

(二)20xx年10月至11月為籌備階段，辦理建房用地用材手續，同時備好所需的沙石料、木料、磚瓦等材料。

(三)20xx年12月至20xx年4月，掀起項目建設高潮，全面完成項目建設任務。

(四)20xx年5月底前安居户全部遷入新居。

(五)20xx年6月，完善後續管理，查缺補漏，制定村規民約和相關項目的管理辦法，並完成鄉(鎮)級自檢自查和縣級初驗。同時做好迎接上級檢查驗收的各項準備工作。

十、項目管理

(一)加強領導，健全機構

扶貧安居項目是農民得實惠、政府得民心的德政工程，是落實科學發展觀、關注民生的具體體現。項目牽涉面廣，涉及農户較多，是一個複雜的社會系統工程，不僅需要政府的組織和領導，而且需要社會各界及有關部門和廣大人民羣眾的積極參與。因此，扶貧安居項目的實施，必須在縣委、政府的統一組織和領導下進行，黨政“一把手”負總責。一是建立縣委、政府領導掛點連片制度;二是實行部門包片、幹部職工包村負責制;三是縣、鄉(鎮)層層成立扶貧安居項目實施領導小組及其辦公室;四是層層簽訂扶貧安居項目建設目標責任制、《廉政承諾書和項目實施績效責任書》，加強扶貧安居工程項目管理，將項目建設和資金管理責任落實到人。

(二)嚴格項目管理，強化工程質量

1、按照整合項目、資金捆綁、渠道不亂、各司其責、各記其功的原則，首先整合扶貧內部的易地開發扶貧資金、然後整合住建部門的危房改造項目資金，統一集中打造，力求幹出亮點，幹出成效。

2、安居工程項目由鄉(鎮)人民政府負責組織實施，扶貧、財政部門加強實施過程中的督查檢查指導，要嚴格按照省、州扶貧辦、財政局下達的項目計劃及投資計劃實施，任何單位和個人不得擅自調整和變更安居户。

3、在項目建設中，鄉(鎮)政府要派出技術人員分口把關，認真做好服務和指導工作，至始至終搞好技術支持，確保建房進度和建房質量。

4、各項目鄉(鎮)要按照下達的計劃，將任務分解到村落實到户，切實把住房條件差、自願提出申請、建房願望強烈農户作為實施對象。對納入扶持計劃的農户要簽訂建房協議，做好建檔立卡工作(有原始照片和新房照片)，做到計劃到户、項目資金到户、工作措施到户。要充分尊重羣眾意願，考慮羣眾承受能力，指導特困農户建造抗災能力強、造價適中、經濟實用的住房，提高防災避險水平，改善羣眾居住條件。

5、對領導重視不夠，措施不力，導致工程質量、資金管理出問題或建房進度緩慢的要在全縣範圍內進行通報批評，並追究單位主要領導和項目管理人員責任。

6、嚴格實行扶貧安居項目資金公告公示制度。鄉(鎮)利用新聞媒體，村委會、村民小組利用公開欄(牆)等形式對所安排的安居房進行公示，將項目資金總量、來源、性質、用途、分配原則、計劃等內容和項目完成情況在實施地點進行事前公示、事後公告，提高羣眾的知情權和參與權，增強財政扶貧資金分配和使用的透明度，接受羣眾和社會的監督。

(三)政策措施

1、資金補助：國家每户補助資金10000元。資金兑現方式打入農户“一折通”，補助資金分二次兑現，即打好石腳基礎兑現5000元，竣工驗收後兑現5000元。

2、嚴格控制所需的木材和土地指標：統一規劃、統一審批，並按審批程序完善和辦理相關手續，嚴防藉機亂砍濫伐，少批多佔，違者根據有關法律、法規給予嚴肅處理。

(四)加強項目資金管理

1、嚴格實行縣級報賬制。嚴格按照《雲南省財政專項扶貧資金管理辦法》(雲財農[20xx]251號)等有關規定管理使用扶貧安居工程建設資金，嚴格執行財政扶貧資金縣級報賬制。20xx年扶貧安居工程建設資金180萬元，通過雙柏縣財政扶貧資金專户撥付項目實施鄉、鎮財政所，項目實施完畢驗收並完成縣級報賬後，方可撥付全部資金。同時，項目通過縣級驗收後2個月內必須完成縣級報賬。

2、項目鄉鎮人民政府根據建房實施進度按照規定兑現資金，杜絕代領代簽和現金支付。

3、按實施進度及時撥付資金，鄉(鎮)扶貧辦要與鄉(鎮)財政所密切配合，共同到項目點檢查工作，掌握工程情況，定期不定期向財政所提供工程進度、資金用量，各項目施工單位的意見建議和要求，做到工程進度和資金撥付相互銜接。

4、財政、審計、監察等部門，應加大對扶貧安居工程項目資金到位和使用情況監督檢查的力度，發現違紀違規的應當依法處理，並追究有關領導和相關責任人的責任。

(五)竣工驗收

工程完工後，由鄉(鎮)人民政府組織自檢自查，在自檢合格的基礎上，向上級項目主管部門寫出書面請驗報告，上級項目主管部門根據鄉(鎮)自檢自查情況組織有關部門進行縣級初驗，在此基礎上報請州級檢查驗收。

實用的實施方案集合 篇4

為了倡導我校學生、教師、家長好讀書、讀好書的風尚，拓寬教師文化視野，促進家庭文化氛圍的形成，擴大學生知識面，夯實學生文化底藴，開發課程資源，促進學生學習方式的轉變，我校將舉辦為期一個月的“悦讀啟智.書香致遠”讀書月活動。

一、學生的讀書活動

在本次讀書月活動中，我們根據學生的年齡特點以及對書的喜好，將把書分為三大類：詩歌類、科學類、趣味類。低、中、高三個年級段的讀書口號是：低年級——好書伴我成長；中年級——讀書好，讀好書，好讀書；高年級——讀書自古有樂，書香最能致遠。

讀書 “六個一”，即：讀一本好書、寫一篇讀後感、參加一次讀書知識競賽、推薦一本好書、舉辦一次圖書交流會、評一回讀書小狀元。

結合低、中、高年級讀書口號，各班將學校方案具體化並制定成班級的讀書節實施計劃。

二、教師讀書活動：

1、“悦讀啟智.書香致遠”讀書調查問卷；

2、每週撰寫一篇讀書筆記；

3、每位教師撰寫一篇“悦讀啟智.書香致遠”徵文

三、營造“書香家庭”活動

1、撰寫一篇教育孩子讀書學習的“教子一得”；

2、搞一次家庭“好書推薦會”

實用的實施方案集合 篇5

為做好迎接國家衞生城市複審前的各項準備工作，根據《國家衞生城市標準》、《國家衞生城市考核命名和監督管理辦法》和有關文件精神，為做好迎檢工作，進一步明確任務，落實責任，確保順利通過複審，結合我處實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以全面打造美麗大膠北，提高城市品位和現代化管理水平為目標，按照“重點突破，全面推進”的原則，整治城鄉衞生環境，完善除害防病措施，提高人民羣眾健康水平，促進人與社會、人與自然的和諧發展。

二、組織領導

成立迎接國家衞生城市複審工作領導小組，由黨工委書記任組長，辦事處主任和分管領導任副組長，相關部門負責人、管區書記、居委會主任以及綜合執法中隊、派出所、衞生院、學校、食品藥品監督管理所主要負責人任成員，負責迎審工作的組織領導。領導小組下設辦公室，具體負責國家衞生城市迎審工作的組織、協調、督導和檢查等。

三、工作目標及要求

部門和管區、村莊要對整治任務進行層層分解，落實到相關單位，明確到每個工作人員。涉及管理職能交叉的，各部門之間要主動協調，密切配合，確保各類問題能夠得到及時有效解決。

（一）做好宣傳發動。在轄區廣場、公園、主要路口和繁華路段等位置設置10塊以上大型國家衞生城市公益宣傳牌，社區、村辦公場所或公共場所設置5塊以上宣傳牆畫、設立健康教育宣傳欄，普及衞生、環保、健康等教育知識，並定期更換宣傳欄宣傳內容；在相關LED顯示屏上滾動播放迎審宣傳標語及健康教育知識；組織禁煙、控煙宣傳活動，禁止煙草廣告，開展無煙環境創建活動。

（二）開展專項整治。

1、環境衞生整治。整治內容包括清除居民區、城中村、城鄉結合部、背街小巷、河道溝渠及兩側、綠化帶內、公路兩側、鐵路兩側、公共場所、單位內部的生活垃圾、建築垃圾和白色污染；落實道路保潔，加強小街巷保潔和主幹道夜間保潔，清除道路散落垃圾，做到全日保潔，徹底清除髒亂差現象。

2、市容秩序整治。整治內容包括取締馬路市場和流動攤販，規範已批准設置的早市、夜市和無設施攤點羣、露天燒烤；清除轄區亂搭亂建、亂貼亂畫、亂設廣告、佔道經營和店外經營，規範街巷兩側門頭字號。

3、交通秩序整治。整治內容包括加強管理轄區道路兩側車輛亂停亂放。

4、拆遷建築工地整治。整治內容包括全面清除拆遷建築工地積存的建築和生活垃圾，落實保潔制度。

5、農貿市場整治。整治內容包括規範市場經營秩序，划行歸市，嚴禁市場“冒市”現象，活禽（魚）銷售設置相對獨立區域，實行隔離宰殺，落實農貿市場保潔制度，完善垃圾箱、上下水、公廁等衞生基礎設施，配齊“四害”防護設施，搞好市場食品衞生。

（三）加強行業管理。

1、食品安全管理。認真貫徹落實《食品安全法》及其實施條例，加強對食品生產經營者生產經營活動的監督管理，規範食品生產經營行為，做到證照齊全，規範經營。嚴厲打擊違法違規行為，依法取締無證生產經營單位。禁止農畜產品、水產品及獸藥等濫用違禁藥物。加強對小餐飲業的管理，取締無證經營單位，普及使用集中消毒餐具。

2、健康教育工作。加強教育網絡建設，針對不同季節、不

同行業、不同人羣，採取有效的健康促進方式，全面開展各類健康教育活動，特別是學校、醫院、社區等單位，要確保各項健康教育和健康促進指標達標。積極開展控煙宣傳，公共場所禁止吸煙。

3、社區和單位衞生管理。加強社區、單位衞生管理組織、制度建設，完善基礎設施，落實衞生檢查、考核措施，加強社區衞生服務機構建設，積極組織居民和職工搞好環境衞生、綠化美化和病媒生物防制工作，定期開展健康教育、衞生評比活動。

4、組織病媒生物防制。一是剷除“四害”孳生地。結合城鄉環境衞生綜合整治活動，開展“四害”孳生地整治，清除雜物、積存垃圾和衞生死角，清理“四害”屍體、蟲卵及活動痕跡，保持室內外衞生整潔。二是完善保護設施。轄區各單位要完善防鼠、防蠅設施，特別是重點單位和重點場所，要補足滅鼠毒餌盒、毒餌站、防鼠網及鼠夾、粘鼠板以及紗門、紗窗和滅蠅燈等防鼠防蠅設施，並加強日常管理，保持正常使用。三是實施藥物消殺。全面開展“四害”消殺工作，降低“四害”密度。3--4月份組織開展一次集中滅鼠活動，5--7月份組織滅蚊、滅蠅集中消殺行動。

5、做好控制吸煙工作。積極貫徹落實《青島市控制吸煙條例》，加大控煙宣傳力度，各控煙執法部門要加大控煙執法力度，繼續開展創“無煙單位”活動，全面清理煙草廣告。繼續規範窗口單位、公共場所、醫院、學校和交通工具上禁煙標識。

（四）健全檔案資料。部門各單位及轄區內的村和社區，3

月10日前要按照《國家衞生城市標準(20xx版)》有關要求，做好20xx年以來各種創衞複審資料收集整理和歸檔，做到資料齊全、規範、真實、內部邏輯關係理順，各關聯資料相互證明、支撐。

四、時間安排

（一）宣傳發動（1月—3月）

1、召開迎接國家衞生城市複審動員會議。

2、制定迎審實施方案。

3、分解任務，落實責任制。將《國家衞生城市標準（20xx版）》中工作任務進行細化分解，逐項逐條落實到各部門單位及村莊、社區，確定責任人。各部門單位要落實分管領導和具體工作人員，負責單位迎審工作。

4、舉辦由各部門單位分管領導和工作人員參加的迎審培訓班，認真學習標準和要求，明確各項內容和檢查方法。

5、辦事處按照迎接國家衞生城市複審責任目標逐條落實，對環境衞生、交通秩序、馬路市場、食品衞生、公共場所衞生等方面存在的重點、難點問題展開專項整治活動。

6、加大報道和宣傳，做到“家喻户曉，人人皆知”，在全處營造濃厚的迎審工作氛圍，對違法違規事件和不文明行為予以曝光。

（二）迎審階段（4月--7月）。

1、3月31日前現場準備工作全部落實到位。對市迎審領導小組模擬檢查出來的問題進行全面的整改和完善。

2、4月1日-4月30日全面迎接省級複審檢查。全面做好迎接省級複審暗訪和明查的各項準備工作。

3、5-7月份迎接國家複審檢查。針對省級複審中存在的問題，各責任單位對照職責分工，進一步查遺補漏，鞏固和提高集中整治成果，認真應對國家愛衞會不定期暗訪，確保順利通過國家愛衞會複審。

（三）總結階段（8月--12月）。

總結經驗，通過“國家衞生城市”複審後，認真對照複審發現的問題和薄弱環節，認真整改落實，努力提高我市愛國衞生工作水平。按規定表彰成績突出的先進個人和集體，進一步完善鞏固發展國家衞生城市成果的長效機制。

五、督導檢查

辦事處迎接複審領導小組辦公室作為日常辦事機構，負責對全處的迎接複審工作進行組織協調、指導檢查。辦公室每半個月對工作進展情況進行一次調度彙總，每月進行一次通報。對工作中成績突出的通報表揚，對工作不力的予以曝光批評。

20xx年3月12日

實用的實施方案集合 篇6

一、對標管理的指導思想

堅持以科學發展為主題，以轉變發展方式為主線，以“打造國際領先、國內一流的現代化煤礦企業”為目標，以抓好項目建設的安全、質量、進度、投資“四大控制”為主要任務，以企業文化建設為引領，通過與國際領先企業、行業最優企業及內部先進單位之間的對標活動，找尋自身差距，制定和落實追趕先進的方案和措施，持續改進、不斷超越，全面提高技術水平和管理水平，保證項目建設又好又快推進、力爭早日建成投產，成為國內外煤炭行業中的“標杆企業”，為陝煤化集團“十二五”原煤產量突破2億噸、進入世界500強企業貢獻力量。

二、對標管理的基本原則

㈠堅持“四高”。在礦井建設過程中，各部門要吸取國內外現代化煤礦的先進經驗，從文化建設到企業管理、從組織機構到體制機制，從礦井設計到礦井施工、從設備選型到系統運行、從建設速度到建設質量、從採面佈置到開採方式等方方面面，都要按照“高起點設計、高標準建設、高水平管理、高效能運作”的“四高”要求，科學定位，明確目標，鋭意進取，追求卓越，建設“一流企業”。

㈡全面提升。要與集團公司內部的先進單位、國內外同行業的先進單位開展安全、技術、經營、項目、黨建等全方位的對標，以短比長，以長比優，實現長短指標的全面提升。

㈢持續改進。對標活動是提升企業管理水平的一個有力抓手，是一項只有起點、沒有終點的工作。要按照“實事求是、量力而行、循序漸進、適度超前”的思路，科學選定標杆標準，持之以恆，形成常態，持續改進。

㈣堅持創新。各部門要堅持“在對標中學習、在學習中改進、在改進中創新”的理念，在工作思路上創新、在措施方法上創新，發揮管理創新、技術創新在對標工作中的重要支撐作用。

㈤務求實效。要結合實際，理清思路，明確工作目標、工作標準、工作責任人及工作時限，制定具體落實措施，真正把對標工作抓實，抓出成效，以對標工作上水平，促進基礎管理上水平。

三、對標管理的工作目標和總體計劃

通過與國內外同行業高端和優秀企業的對標，首先，在技術領先、本質安全、節能環保、經營卓越、機構精幹、理念先進、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學、人才保障這十二個方面，建立較為完整的標杆指標體系。其次，在公司內部分步驟、有重點地開展對標活動，找出差距，分析存在的問題及原因，提出改進方案和措施，制

定追趕、超越的路線圖和時間表。第三，通過持續改進，實現“建標、對標、達標、創標”的良性循環，建立對標管理長效機制，把“打造國際領先、國內一流的安全節能環保高效的大型現代化煤礦企業”的願景目標一步步變為現實。

公司對標管理總體計劃安排如下：

20xx年全面對標。今年公司的礦建、土建、安裝工程將全面鋪開，組織機構將進一步完善，管理將步入制度化、規範化、精細化運行軌道。因此，要在安全、項目、經營、制度、文化、機制、人力資源等方面開展全方位的對標，建立科學的標杆指標體系。

20xx年持續改進。在鞏固上年工作成果的基礎上，完善標準，繼續改進，不斷超越。

20xx年形成示範。20xx年公司礦井將初步建成，進入試生產階段。通過對標管理，形成“國際領先、國內一流”的管理模式，形成一流的企業文化和一流的核心競爭力，成為國內外煤炭行業中的“標杆企業”。

四、對標管理的組織架構

㈠公司成立對標管理領導小組，主要負責審批實施方案、進行關鍵決策及指導評估對標工作等。

組 長：楊新民

副組長：張星武 謝劍良 李 青

成 員：綜合管理部 工程管理部 規劃發展部

人力資源部 財務資產部 安全管理部負責人

㈡對標管理領導小組辦公室設在綜合管理部，具體負責對標管理日常工作及信息的上傳下達。

由劉建華擔任辦公室主任，申飛同志負責日常對標管理工作。

㈢公司對標管理工作實行專業部門分管包乾，由綜合管理部牽頭，其他業務部門相關人員組成對標管理工作項目組，主要負責對標項目計劃的制定、實施與跟蹤等。

五、20xx年對標管理的工作安排

按照集團公司、股份公司的統一部署，20xx年公司通過現狀分析、選定標杆、制定方案、對標實踐、對標考核及總結提高等六步驟開展對標管理工作。

㈠一季度做好對標管理的工作安排

1.成立公司對標工作的組織機構，明確領導小組、牽頭部門及各業務部門的工作職責，理順工作流程，加強對標工作的組織、協調和落實。

2.制定對標工作計劃，對對標工作作出總體安排，明確總體工作目標和階段性工作目標，制定具體的保障措施，編制完成任務的路線圖和時間表。

㈡二季度做好對標管理的基礎工作

1.建立對標工作制度和工作機制。建立“月度協調、季度分析、年度總結”的對標工作例會制度及定期通報制度，

形成對標工作的長效機制，以制度和機制為保障推進對標工作紮實開展。

2.現狀分析並建立對標指標體系。各部門要以集團公司和股份公司確定的對標指標體系為參考，結合各自實際，按照“打造國際領先、國內一流的安全節能環保高效的大型現代化煤礦企業”的願景目標，圍繞技術領先、本質安全、節能環保、經營卓越、機構精幹、理念先進、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學、人才保障這十二個方面，制度出具體的工作標準、指標體系及對標數據庫。

3.確定標杆和目標。公司確定黃陵礦業、紅柳林為內部標杆，確定神華神東煤炭集團為外部標杆，適時組織各部門工作人員赴這幾個單位學習考察，從安全、項目、經營、制度、文化、機制、人力資源等方面開展全方位的對標。

4.建立對標考核體系。一是從規劃、目標確定、組織保障、指標體系、標杆確定、資料收集與分析、績效差距分析、全面會診、效果評估等方面制訂一套基於過程和結果控制的對標考核體系。二是逐步建立和完善對標考核細則和考核標準，形成對標工作目標考核機制，定期公佈對標工作考核結果。三是把對標考核與本單位的目標績效考核有機結合，並和激勵機制掛鈎，配套獎懲措施，紮實推進對標工作。

5.按照集中與分散相結合的方式組織對標管理培訓，夯實對標管理的人才基礎。

實用的實施方案集合 篇7

為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》文件規定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。

一、競聘人員範圍、條件及聘任指標

1、競聘人員範圍：

參加競聘人員範圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中國小教師評價基本標準條件》的人員。

截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公佈的現不在崗離崗教育幹部，不再參加職稱競聘。

2、競聘人員條件：

(1)愛崗敬業，忠於職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；

(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。

(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；

(4)無違反計劃生育政策現象。

3、聘任指標：

高級指標X個，中級指標X個（鎮、街註明國中x個，國小x個）。

二、基本程序和辦法

（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委託，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成

員要由單位領導、中層幹部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。

（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案後組織實施。

（三）個人報名。召開動員大會，公佈競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。

（四）資格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。

（五）考核評分。按照《臨朐縣X單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對於羣眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。

（六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績並列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨幹教師、縣教學能手依次優先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，並在本單位實施方案中作出説明。

（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受羣眾監督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少於3天。

（八）聘任和評審。根據中國小職稱改革文件規定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革文件規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一併參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，

評審通過取得相應資格後再辦理聘任手續，落實相應的工資待遇。

三、組織領導

專業技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關係到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。

組 長：

副組長：

成 員：

附：

1、臨朐縣X單位職稱競崗聘任評分標準

2、臨朐縣X單位職稱競崗聘任民主測評推薦票

（公章）

臨朐縣X單位職稱競崗聘任

評 分 標 準

競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：

一、民主測評（佔20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。

民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。

民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。

二、年度考核（佔30％）：滿分為100分。以近5年的專業技術年度考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。

三、師德考核（佔10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。

四、業績考核（佔40％）：主要從學歷、任職年限、專業年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：

（一）學歷：

按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、

13、10、7的標準計分，非師範類專業不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重複計分。

（二）任職年限：

按現聘任專業技術職務任職年限計算，每週年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

（三）從事本專業工作年限：

每滿1週年計0.75分。（中間從事非本專業工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）

（四）待聘資格年限：

具備待聘專業技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格後周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

（五）任現職以來的成果獎勵：

教學成果獎以各級政府頒發的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發的重大問題行動研究成果獎、創新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。

（六）任現職以來的表彰獎勵：

1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模範、優秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優秀教師、教育工作者、優秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、

實用的實施方案集合 篇8

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以鞏固提升國衞創建成果為目標，大力開展市容環境衞生整治活動，集中解決轄區市容環境衞生管理中的突出問題，努力提高市容環衞管理水平，着力構建乾淨、有序、優美的市容環境，為打造全省最優投資環境提供強有力的保障。

二、時間安排

從x月10日至x月20日，共100天。

三、整治重點

着力“治髒”,對地面髒、牆體髒、設施表面髒、積存垃圾髒、綠籬樹坑髒、生活垃圾運輸車體髒等髒的現象進行治理，確保轄區乾淨整潔;全面“治亂”，對門前三包亂、車輛停放亂、燈箱廣告亂、擺攤設點亂、佔道洗車亂、杆線亂及亂貼亂畫、亂拉亂倒等亂的現象進行治理，規範城市市容秩序。

四、任務分工

(一)由環衞所負責做好市容環境衞生工作。

(1)道路清掃保潔工作。清掃員全額、全員上崗，實行全天候動態保潔，組織開展主、次幹道“三灰帶”清洗、綠籬、綠化帶、果皮箱清掏、行道樹木刷白等整治活動，嚴格標準，精細作業，確保轄區衞生無死角，建立長效保潔機制，不斷提升保潔質量，使清掃保潔率達到100%。

(2)門前“三包”管理工作。發動沿街門店、單位，對門頭牌匾、卷閘門、建築立面的積塵進行集中清洗，堅決取締各種落地牌匾和過時、殘缺、破舊的宣傳條幅和對聯。沿街的商户牌匾要整齊劃一，一店一牌，多餘的牌匾要一律取締，櫥窗上的廣告要全部清除乾淨，按照整治要求，督促各沿街單位、門店認真落實包衞生、包綠化、包秩序目標責任，“門前三包”責任書籤訂率達98%以上。

(3)“野廣告”清理工作。及時清理轄區沿街建築物和公共設施表面亂噴塗、亂塗寫的“野廣告”，要求野廣告隨塗隨清，原色覆蓋，滯留時間不得超過24小時。

(4)公廁管理工作。抓好公廁清掃保潔，及時修復破損設施，全面達到“一全三淨五無”，即設施全;地面淨;立面淨、便池淨;無積塵、無蚊蠅、無亂畫、無雜物、無污水。

(5)垃圾清運工作。督促各清運公司適當增加垃圾收集頻次，有效對接投放、清運時間，實現垃圾定時定點收集，嚴禁在道路上堆積垃圾，垃圾及時收集，密閉清運，日產日清。確保日產日清率達到95%以上，杜絕垃圾當街堆放、馬路中轉等現象。

(二)由民政辦牽頭，各社區負責做好社區和單位內部衞生工作。

(1)督促各單位、社區按照“屬地管理”的原則，對單位、社區內部的衞生死角和積存垃圾進行徹底整治，積極動員市民羣眾全面清理小區內、樓道內、陽台上堆積的雜物，全面清理亂倒的生活垃圾、基建垃圾和廢棄物，消除衞生死角。

(2)組織社區各單位認真抓好愛國衞生組織管理、健康教育、“四害”等工作。

(3)加大對單位社區內部環境衞生整治的檢查考核力度，確保整治取得實效。

(三)由創建辦牽頭，各包村組辦負責做好城中村衞生工作。

督促各村負責清理公路沿線兩側的衞生死角，消除村內“三堆”，清理“野廣告”，各村委會督促村民全面清理門前亂堆亂放，及時拉運自家建築垃圾並將建築材料堆放整齊，不佔道堆放物料。各包村組辦要切實負責，督促所包村嚴格按標準整治環境衞生，創建辦要加大巡查力度，增加巡查次數，發現問題，及時處理，確保此次整治工作取得實效。

五、幾點要求

一要高度重視。各組辦要充分認識開展夏季市容環境衞生百日集中整治工作的重要性和緊迫感，把這項活動作為當前的一項中心工作，高度重視，精心安排

二要明確任務。各相關組辦要對照整治內容和工作重點，認真梳理薄弱環節，把各項工作任務分解到人，做到明確職責、明確人員，做到早安排、早落實。對市容環境衞生管理工作存在的問題採取有效措施，確保各項整治任務落到實處。

三要強化督查。在做好夏季百日集中整治活動的同時，各包抓領導和相關責任人要加大巡查工作力度，加強檢查督查工作，發現問題，及時通報，限期整改，切實將夏季百日整治活動真正落到實處。

實用的實施方案集合 篇9

一、工作目標

通過開展電動車規範管理專項行動，加強市區非機動車的日常管理工作，包括電動自行車、自行車、人力三輪車，實現公共場所電動自行車、自行車停放規範有序，人力三輪車規範運營，加快公共自行車服務系統建設速度，提高服務質量，為廣大市民提供一個舒適便捷的出行環境。

二、行動時間

20xx年5月1日至7月31日。

第一階段：宣傳發動（5月1日至5月20日）

第二階段：實施推進（5月21日至7月20日）

第三階段：總結提高（7月21日至7月31日）

三、組織領導

成立市區電動自行車規範管理專項行動城管工作領導小組。

四、職責分工

（一）設置“百米一崗”衞生督查員的市區主幹道、廣場、商貿區域，由“百米一崗”衞生督查員按交巡警部門劃定的區域負責有償看護，並嚴格執行物價部門核定的收費標準。有償看護時間內，“百米一崗”衞生督查員負責繳費車輛的停放引導、整理工作，看護人員統一着裝、掛牌上崗。責任單位：局城鄉公環處。

（二）劃定區域以外的道路、街巷、廣場、商貿區域非機動車停放納入市容環衞責任區管理範疇，由市容環衞責任主體對責任區內的非機動車停放進行引導和規範，屬地城管局、街道辦事處、社區負責對市容環衞責任主體的履約情況進行督查。責任單位：京口、潤州區城管局、新區行政執法局。

（三）加強市區執法巡查工作，對非機動車亂停亂放等破壞市容市貌的違規行為進行查處，對拒不履行市容環衞責任的單位和個人進行查處。責任單位：市行政執法支隊、京口、潤州區行政執法分局、新區行政執法局。

（四）加快公共自行車服務系統建設，確保在7月1日第二批1000輛公共自行車投入正式運營，同時提高公共自行車服務系統的運行效率和服務質量。責任單位：市公共停車管理處。

（五）加強市區人力三輪車規範管理工作，按照“控制總量、逐步淘汰”的原則，做好從業人員的教育、管理，確保人力三輪車在營運過程中車容車貌整潔、遵守交通法規、無亂停亂放。責任單位：市人力三輪車管理辦公室。

五、工作要求

1、各責任單位要認真制訂專項行動工作方案，及時向領導小組辦公室報送工作動態信息和階段小結；

2、專項行動第一階段小結於5月20日前報送；第二階段工作情況分別於6月15日、30日和7月20日前分三次報送；第三階段以及專項行動總結於7月30日前報送。

實用的實施方案集合 篇10

20xx年以來我鎮先後遭受5起自然災害襲擊，給人民羣眾生命財產造成嚴重影響。受災羣眾今冬明春期間基本生活面臨困難。為切實做好我鎮受災羣眾冬春救助工作，確保受災羣眾安全、温暖過冬過節，結合我鎮實際，制定本方案。

一、工作原則

做好冬春救助工作，是踐行人民至上、生命至上理念和貫徹落實黨中央、國務院重大決策部署的實際行動，也是織密扎牢民生兜底保障安全網的必然要求。各村（社）要充分認識做好冬春救助工作的重要性和特殊性，切實提高政治站位，嚴格落實責任，把冬春救助作為重點任務組織好、開展好。要按照“政府主導、分級管理、社會互助、生產自救”的救災方針，堅持救災款物“公開、公平、公正”的發放原則，保證重點、分類施救，切實解決受災羣眾在冬令和春荒期間口糧、衣被、飲水、取暖、醫療等方面遇到的基本生活困難。

二、救助對象

冬春生活救助（以下簡稱“冬春救助”）是政府對因自然災害致使冬春期間存在口糧、衣被、飲水、取暖、醫療等生活困難的`受災人員所給予的基本生活救助。含以下四大類：一是本年度因自然災害住房倒塌或損壞造成冬春基本生活困難的；二是本年度因自然災害農經作物絕收造成冬春基本生活困難的；三是本年度因自然災害傷病造成冬春基本生活困難的；四是本年度因自然災害其他情況造成冬春基本生活困難的。

三、救助標準

今年，冬春救助指導標準為不低於150元/人。各村（社）要結合救災款物總量、受災人員困難程度、需救助總人數等因素，按照“分類救助、重點救助”原則，對各類冬春救助對象實行分類排隊，優先考慮倒房重建户、建檔立卡貧困户、因災致貧返貧户和受災低保對象、分散供養特困人員、散居孤兒、留守老人、留守兒童及殘疾人等特殊羣體的救助，並視情況提高救助標準，幫助解決實際困難，確保温暖過冬。

四、救助時段

受災人員冬春生活救助時段為20xx年12月至20xx年5月，其中20xx年12月至20xx年2月為冬令救助時段，20xx年3月至5月為春荒救助時段。

五、工作步驟

1、開展調查

9月中下旬開始，各鄉鎮會同村（社區）逐户調查摸底，詳細調查瞭解本轄區內受災羣眾家庭基本情況，災害損失情況，受災困難羣眾自救能力及口糧、衣被、取暖等方面存在的困難和需求。將需救助人員按照因災造成住房倒塌損壞、農作物減產絕收、致傷致殘等困難情況進行分類登記。優先考慮倒房重建户、建檔立卡貧困户、因災致貧返貧户和受災低保對象、分散供養特困人員、散居孤兒、留守老人、留守兒童及殘疾人等特殊困難人員的救助。

2、户主申請

由受災人員户主根據自身困難情況向村（社區）提交申請書（手寫、打印皆可，也可自定，但申請人簽字需手寫並蓋手指印）。也可由所在村（居）小組提名（需村（居）民小組負責人簽字）。

3、民主評議

由村（居）民委員會成員、村（居）民代表、受災人員代表共同組成的民主評議小組，根據受災人員家庭受災情況、經濟狀況、書面申請內容或提名內容進行民主評議，形成評議紀錄（需全體參會人員簽字蓋手印）。

同時規範填寫《受災人員冬春生活救助申請暨村（居）委會民主評議表》，表內評議內容需詳細説明該户受災情況及家庭經濟狀況等。

4、張榜公示

經村（社區）民主評議，符合救助條件的，在村（社區）範圍內張榜公示。公示後無異議或經村（社區）民主評議異議不能成立的，由村（社區）將《受災人員冬春生活救助申請暨村（社區）民主評議意見表》、評議紀錄等相關資料提交鄉鎮人民政府審核。

5、鄉鎮審核

鄉鎮人民政府在調查摸底的基礎上，認真審核村（社區）上報的相關材料，形成審核紀錄（需主要領導、分管領導、應急辦主任和參加審核的相關人員簽字）。根據審核紀錄，彙總製作《受災人員冬春生活政府救助人口一覽表（需救助）》、《受災人員冬春生活需救助情況統計表》。

6、冬春救助資金髮放

冬春救助原則上實行現金救助，在收到區財政撥款後，應急辦要及時組織商討資金分配方案，初步擬定方案後報經黨委會討論決定，按討論決定方案要求執行，及時通過“一卡（折）通”將救助資金髮放到户，杜絕資金截留、發放遲緩、代領代發或沉澱不用。

7、資料歸檔

冬春救助需上報的相關表格模板由鎮應急辦上傳新盛鎮報災救災羣（羣號），冬春救助資金髮放結束後，各村（社）要按《村(社區)冬春生活救助工作檔案目錄（模板）》要求歸檔資料，資料按要求整理兩份（一份交鎮應急辦存檔、村裏自行存檔一份）。

六、 資金分配明細

今年我鎮共收到重慶市梁平區應急局下撥的冬春救助資金8.08萬元。現根據各村社冬春救助上報需救助實際情況及受災情況做如下分配。

實用的實施方案集合 篇11

為進一步加強師德師風建設，規範學校辦學行為，提升教育品味，打造教師職業形象，根據《教育局20xx年師德師風建設實施方案》的通知（教發【20xx】27號）和相關會議精神，結合實際，特擬定本方案。

一、工作目標

緊緊圍繞“做有人格魅力的人民教師”這一德育主題，深入貫徹落實“三個踐行”、發揚“教育精神”和履行“教師誓詞”，進一步提升我鄉教師道德意識、責任意識和實踐意識，樹立“學為人師、行為世範”的職業人格魅力，引領學生積極向上，健康成長。從而塑造一批師德高尚、業務精湛的模範教師，推動師德師風水平再上新台階，為教育事業的均衡、和諧和穩定發展提供堅實保障。

二、任務和內容

（一）各校積極組織教師開展“三個踐行”活動，力求師德師風建設出實效

1.深入踐行“生命感和責任感的教育”

20xx 年，是“生命感和責任感”師德教育的提升年，各學校要按照“生命感和責任感”要求，組織廣大教師爭做有人格魅力的人民教師，在教育教學活動中踐行“生命是平等的、生命是有尊嚴的、生命是有差異的、生命是有時限的”教育理念，一是要與學生建立平等的關係、二是要平等地關愛、尊重、關注每個學生的差異化、個性化、興趣化發展。

2.深入踐行“愛的教育”

愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育。各學校要組織教師深入踐行“愛的教育”。一是要樹立愛的情感，這是一切愛的源泉；二是要積極實施“愛的行動”，通過具體的育人行為來承載和彰顯師生互愛的局面；三是積極提升“愛的能力”，每一位教師要不斷提升駕馭愛的能力，使師愛力量在培養學生的過程中產生實效；四是要講究“愛的藝術”，講究師愛的合理表現，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。

3.深入踐行“系統育人”

“系統育人”的內涵為：一是開展“人與人、人與社會、人與自然”的尊重、關愛、責任的“三維和諧教育”；二是營造學校“人人是德育教師、處處是德育環境、課課都滲透品德教育”的“三維德育環境”；三是構建人格與人性化管理、科學與民主管理、制度與文化管理有機統一的“三維學校管理體系”；四是構建學校育人、家庭育人、社會（社區）育人互動的“三維育人平台”；五是推進基礎教育課程、教育人事制度、人才培養模式“三項改革”；六是實現強健學生體格、健全學生人格與增強學生智力（學力、思考力和創造力）和個性化、差異化、興趣化發展的“三維成長目標”。

各中國小要深入踐行“系統育人”理論，切實端正“培養什麼樣的人”、“怎樣培養人”的認識，以優良的師德素養和崇高的師德行為示範、感染學生，最大限度營造有利於學生身心和諧、健康、全面和綜合發展的人文和自然環境；各校要積極構建公平的、民主的、文化的、科學的管理體系，築牢師德培育的重要基礎。

（二）開展發揚和實踐“教育精神”、履行“教師誓詞”師德教育活動。

（三）開展典型模範塑造和評選，加強先進的示範作用

1.各校要開展校內外師德師風評議活動（師德師風評議表見附件3），即通過學校、教師互評，學生、家長評議等多種形式對教師的從教行為進行評議。各校要將評議結果裝入教師業務檔案，作為績效考核、職務聘任、評先選優的重要內容。

2.開展全鄉師德先進集體、師德標兵評選活動（師德先進學校1所、師德標兵5名）。

3.廣泛宣傳，各校通過多種渠道報道師德楷模的感人事蹟，擴大他們的影響力和感染力，引領全鄉師德水平不斷提升。

（四）開展師德建設探索，創新師德管理機制

各學校要因地制宜，創新師德管理機制，將師德考評與教師的年終考評、績效考核、綜合評價、評先選優、晉級晉升等有機結合起來，創建“有德”的教師受尊重、得實惠，“少德”的教師受貶責、遭處罰的公正師德管理機制，探索定量與定性相結合、科學性與民主性相結合的師德管理辦法，形成師德管理的長效機制。

三、保障措施

（一）強化組織領導，成立師德師風領導小組

師德師風領導小組負責領導、指導和考核全鄉的師德師風建設工作。

（二）強化理論學習，不斷提高師德文化修養

1.加強《新課程：教師如何提升職業道德修養》等中國小教師繼續教育教材、規範辦學系列文件，將教師的治學態度和學習效果、質量作為師德考核的一項主要內容。以“一德”（師德）統率“四新”（新理念、新知識、新方法、新技能），不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平。

2.加強理論學習與“如何建構有生命的課堂”實踐有機結合，繼續開展“四個反思”，即反思“教育是否做到了為學生健康成長服務”、是否落實了“關愛學生、尊重人格”的要求、“教書與育人”是否有機結合、是否履行了教師“十個不”的承諾。要深入實踐理論，做到知行合一，不斷提升教師的專業水平。

3.開展“做有人格魅力的人民教師”主題徵文活動。

（三）優化制度環境，發揮制度環境的激勵約束作用

1.不斷完善教師管理制度。樹立良好的師德，既要靠正面教育，也要靠制度的規範和約束，要把表彰與處罰、監督與考核結合起來。學校要在教育管理、教師考評中積極探索和建立起民主的、科學的考評和管理制度，在教師評先選優、晉級晉升、崗位設置、績效考核等與教師的切身利益緊密相關的管理過程中，積極構建公平、合理、民主的管理制度，在教師隊伍中最大限度體現公平，激發教師從教的激情。同時，加強對教師“十個不”的承諾等師德管理的執行力度，對違反師德規範的教師，要根據情節通過通報批評、誡勉談話、加大懲治敗德教師，營造有利於師德教育開展的制度環境。

2.不斷完善教師主觀訴求溝通制度。各學校要積極完善教師主觀訴求表達制度，使教師的合理權益和困難訴求有渠道表達、有人受理、有機制保障和解決。

實用的實施方案集合 篇12

一、 工程概況：

第八合同段全長5.137公里，其中路基段長2.534公里。清表數量85987m2。全線橋樑8座、隧道一道。

二、 測量放樣：

恢復路基中線、路基徵地線，並做出明顯標示，以方便機械進場施工。

三、 人員、機械設備：

1、 機構設置：一施工處：K138+000~K139+000清表施工

二施工處：K139+000~K140+300清表施工

三施工處：K140+300~K143+150清表施工

2、 人員：

一施工處工程技術人員：餘旭林、李斌、馬力，普工15人；

二施工處工程技術人員：湯小東、王科輝、李義忠，普工20人；

三施工處工程技術人員：王朝輝、範叔斌、馬洪遠，普工30人。

3、 機械設備：

推土機 1 台

挖掘機 3台

壓路機 1台

四、 進場便道：

結合全段橋隧較多的特點，施工進場便道不能全線縱向貫通，只能部分縱向貫通，計劃設置8處橫向便道進入：

K138+000附近埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；

K138+850雙橋附近利用護林便道直接進入施工場地；

K139+300處利用隧道出口進場便道進入；

K139+880處埋設直徑1.5米涵管，打通橫向便道；

K140+272處經S103線向左側打通橫向便道進入；

K142+050處從S103線向右側打通橫向便道進入；

K142+750處從原加油站向右側打通橫向便道進入；

K142+950處從S103線向右側沿半山坡打通橫向便道進入。

五、 棄土場設置：

全線計劃設置棄土場三個：1號棄土場設在K138+900右側；

2號棄土場設在K139+300左側；

3號棄土場設在K142+800左側。

六、 施工工藝：

1、 測量放樣：在放樣出路基中線和徵地線後，報監理工程師檢驗。

2、 清理：在獲得監理工程師許可的情況下，利用推土機、挖掘機及汽車配合，進行場地清理，清除原地面以下0~30cm內的草皮，農作物的根系和表面土，清除路基內的生活、建築 垃圾和有機殘渣。清理過程中配合人工對樹根等機械不能清除到位的部位挖除。

3、 挖平台：沿路線橫、縱向坡度超過1：5的地段，在清除表面耕植土及草皮後，利用挖掘機或推土機推出不小於2m的平台位置，並設置2～4%的內坡，達到壓實機械有足夠工作場面。

4、 裝料：推土機和挖掘機將清理出的耕植土及草皮堆積，挖掘機裝料，推土機送料。

5、 運料：自卸汽車利用縱向便道和打通的橫向便道將廢料運至相應棄土場。

6、 人工配合及壓實：清理完畢後，對人工挖除樹根造成的坑穴填平壓實；對清理後場地進行全面碾壓，至達到規定壓實度為止。如壓實度始終達不到要求，採取翻曬和換填處理措施。至到達到壓實度要求。

實用的實施方案集合 篇13

根據教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》以及市教育局關於進一步加強師德建設的有關要求，結合我校實際，特制定《岡武一中師德標兵和師德先進個人評選方案》。

一、指導思想

以z和z理論為指導，以提高教師職業道德水平為目的，以《中國小教師職業道德規範》為準繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養，全面提高教師實施素質教育的能力和水準。通過開展評選“師德標兵和師德先進個人”活動，樹立典型，弘揚正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業”的濃厚氛圍；着力培養一批“學高為師、身正為範”的優秀教師；以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的快速健康發展提供有力的隊伍保障。

二、評選範圍及指標

全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關領導及工作人員分別不少於師德標兵和先進個人總數的60%。指標總數分別為全校在職教職工總數3%和5%左右，並根據實際情況由學校黨政聯席會議確定分配方案。

三、評選條件

1、堅持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅定，具有良好的政治素質和較高的思想道德水平。

2、忠誠黨的教育事業，敬業愛崗，有強烈的事業心和責任感，有無私奉獻精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。

3、模範遵守教師職業道德規範，具有良好的職業道德，教書育人、為人師表、關愛學生、廉潔從教，受到師生和學生家長的廣泛讚譽。

4、思想解放，勇於創新，刻苦鑽研業務知識，努力學習新知識。注意培養學生的創新精神和實踐能力，積極推進素質教育和學校的精神文明建設，在教育教學或科研方面有突出成果；熟練掌握現代教育理論和技術，教育經驗豐富，教學水平高，教學成績顯着，綜合量化考核位於可比系列前15％。

5、有下列情形之一的不能申報參評：

違反《中國小教師職業道德規範》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生的；向學生傳播不良信息而影響學生身心健康的；向學生亂收費、亂徵訂資料或亂推銷商品的；搞有償補課、有償輔導和校外有償家教的；利用職務之便通過學生或家長為個人謀取私利的。

四、評選方法

充分發揚民主、自下而上、層層選優的原則，最後產生師生公認的學校師德標兵和先進個人。

1、由學校黨總支委員擴大會將師德標兵和先進個人指標一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進行申報。

2、符合條件的申報者在所在年級、處室進行述職，由所在年級、處室按學校規定組織初評。

3、由學校黨總支委擴大會議根據《岡武一中教師職業道德考評方案》認真研究，確定初選名單。

4、由學校黨總支負責對初選的師德標兵和先進個人進行公示。公示無異議的正式確認為校級師德標兵或先進個人；公示期間發現問題，經調查確認不符合評選條件的，不予確認。

五、有關説明及獎勵措施

1、評選師德標兵和師德先進個人是一項促進教師自我全面發展的活動，要求全校教師對照師德標準積極參與，學校將精心組織，嚴格操作，做到公開、公正、公平。

2、校級師德標兵和先進個人每年評選一次。學校對評選出的校級師德標兵和先進個人頒發榮譽證書，並給予必要物質獎勵。

3、對校級師德標兵在市、縣級評先、評模中予以優先考慮。

4、關於20xx年度評選的時間要求：各處室、年級部務必在十一月底以前將初評名單及各20xx字以上的材料交校辦公室，學校將於十二月中旬上交市教育局。

5、校級師德標兵的事蹟材料將在校園網上設立專欄進行宣傳。

實用的實施方案集合 篇14

為了實現“面向全體學生，實現學生全面發展”的目標，在美術課教學中採取了“抓兩頭帶中間”的策略，策略的關鍵是：“抓兩頭”即“培尖補困”，這個關鍵解決好了，就能有效地帶動中間學生的學習熱情和積極性。因此，做好“培尖補困”工作至關重要。為更好地做好這項工作，制定以下具體措施：

一、對尖子生加以正確引導：

1、培養尖子生的良好心態 。

尖子生自尊心特別強，各方面能力也強，教師對他講的道理，他也懂。因此，他們不容易接受外界的忠告和批評，排他性和自我管理的願望強烈。所以，最好是讓他們“自我內化”，自己意識到自己的缺點，自己感覺到改正缺點的必要。對他們出現的問題，適宜採用冷處理的方式，即表面上不聞不問，暗中觀察他的表現，發現問題，就有針對性地表揚其他同學，引起他的自我反省。

2、運用正確策略培養尖子生

第一：找尖子生談話，不斷把教師的期望暗示給尖子生，挖掘尖子生內在潛力，調動尖子生的非智力因素，往往會取得意想不到的收穫。

第二：放手讓尖子生自主學習繪畫。尖子生學習能力相對較強，按正常教學計劃、教學進度，尖子生吃不飽。因此，在課堂教學中，有難度的問題讓尖子生思考回答，提高他們的思維能力和表達能力。佈置作業時，可另外留一些開放性的題目，鍛鍊他們的分析能力和創新能力。

第三：培養尖子生合作學習，指導學生組成學習小組，互相幫助，互相配合，取長補短，發展優勢。通過他們的通力合作，培養合作精神和競爭意識。

二、對學困生因材施教、分類指導：

1、挖掘學習內容的趣味性，多讓學困生上台展示自我，激發、調動他們學習的興趣和積極性。

2、根據後進生不同情況，採取分層教學、分類指導的辦法。如：設計教學時，在整體的教學目標中，應有一定的階段性，讓學困生能有反饋的機會。在作業及練習佈置上，應考慮學困生的基礎，加強練習作業的指導。

3、創設機會，小步子、多台階，培養學困生的“成功意識”，增加學習自信心。

4、給學困生寫“作業評語”，主基調應該是表揚、激勵和指導，因為學困生對錶揚激勵型評語很重視，甚至會相互間傳閲以顯示自己，為此他們也會更認真地對待下次作業及老師的要求，盼望再次得到老師的表揚。這樣他們的自信會越來越多，進步會越來越大，與老師的感情也會越來越深。

從學生的教育來講，無論是學習成績的還是品德方面都會永遠存在兩極小中間大的分佈規律，因此解決好兩極問題對推動整體工作尤為重要，這一認識和方法往往是我們解決許多問題的基本思路。

在學生教育管理中，應該抓好“四個兩頭”。

1.學生“兩頭”：“優生”與“差生”——帶動中間學生。促進全體學生共同發

重視“優生”優化和“差生”轉化問題是促進全體學生共同發展的有效策略——包括思想行為、知識技能、能力方法方面的培養。因此，要抓好學生“兩頭”，將“差生”轉化與“優生”優化工作作為班主任工作的重要內容，做到開始有計劃，中間有落實，結束有總結。在抓學生“兩頭”的工作中，可以通過評優樹模和對違紀學生教育，促進正面典型樹立和反面典型處理，以點帶面，發揮教育的輻射作用。

2.年級“兩頭”：低年級和高年級——帶動各年級。

重點是低年級良好行為習慣的養成和高年級不良習慣的矯正。如通過低年級入學教育，使之儘快適應學校環境和要求；以表彰獎勵等活動為契機，督促高年級學生做出表率和示範等。

3.學期“兩頭”：開校初和放假前——帶動整學期。

良好的開端是成功的一半，做好開校初的學生管理教育，形成嚴謹、嚴格、嚴肅的氛圍，對新學期的各項工作的促進非常顯著。比如，在抓好學期開頭的工作中，各班利用第一次班會時間，分析上學期班務工作中存在的不足和問題，並提出本學期需重點解決（特別是前一學期學生集中反映）的問題及強有力的對策，將會有效推動新學期的工作。

4.班級“兩頭”：優秀班級和薄弱班級——帶動各班級

對這兩種班級的重視可以較好地發揮榜樣示範、典型樹立、後進激勵的作用。從活動安排、組織實施到結果評比諸多環節都應關注。特別是對薄弱班級的管理和指導，對提高學生管理的整體水平十分重要。

實用的實施方案集合 篇15

各管理區（辦事處），各村、各企業、安委會各成員單位：

為有效遏制電氣火災高發勢頭，確保人民羣眾生命財產安全，根據上級有關要求，鎮安委會決定在全鎮範圍內組織開展為期三年的電氣火災綜合治理工作。現就有關事項通知如下：

一、工作目標

全面排查整治電器產品生產質量、建設工程電氣設計施工、電器產品及其線路使用管理等方面存在的隱患和問題，嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為，排查整治社會單位電氣使用維護違章違規行為，力爭通過三年綜合治理，實現電器產品質量明顯提升，建設工程電氣設計、施工質量明顯提升，社會單位電氣使用維護安全水平明顯提升，全鎮電氣火災事故顯著減少。

二、治理內容及工作措施

（一）全面開展電器產品生產質量綜合治理。

1.全面開展電器生產領域治理。嚴格落實電器產品生產企業資質審批、認證管理，加大對獲證企業的日常監管，嚴厲查處無證非法生產行為。嚴查電線電纜、開關插座等生產企業在絕緣材料、阻燃原料、線芯材質、線徑等方面不按標準或降低標準生產的違法行為；嚴查套牌、貼牌生產假冒偽劣產品的違法行為；充分利用全國信用信息共享平台和國家企業信用信息系統，及時曝光違法違規企業和不合格電器產品名單，進一步完善電器產品質量源頭監管機制，提高管理能力，規範生產秩序。

2. 全面開展電器產品生產質量綜合治理。加大對電器產品批發市場、銷售儲存倉庫以及銷售門店的監督檢查力度，對檢查中發現的重大問題，及時督促整改，嚴厲打擊銷售無證或偽造、冒用認證證書、無廠名、廠址等來源不明和不合格商品違法行為。加強對以網絡、直銷等方式銷售電器產品的監管，把好“線上、線下”電器產品銷售質量關。進一步完善電器產品流通領域的監管機制，提高監管效能，營造良好的市場環境。

（二）全面開展建設工程領域電氣綜合治理。

1.加強建設工程電氣設計質量管理。規範建設工程電氣設計，落實電氣工程設計質量終身負責制，嚴查設計單位不按工程建設制性標準設計的行為，依法追究因電氣設計不符合標準規範而導致電氣火災事故的設計單位責任。

2.加強電氣施工質量管理。落實電氣工程施工質量責任制，嚴格電器產品及其線路施工進場檢查驗收。嚴查施工單位不按設計圖紙施工、偷工減料、使用劣質電線及質量不合格電器產品等問題和隱患；嚴查監理單位不履行施工質量的監理責任，嚴查質量不合格電器產品在工程上使用和安裝；嚴查施工不規範造成電線絕緣層損壞、電纜井（溝）封堵不嚴密等隱患問題。依法追究因電氣施工質量問題導致火災事故的施工、監理單位的責任。

3.落實建設單位電氣質量管理責任。建設單位不得明示或暗示設計單位或施工單位違反工程建設強制標準，降低電氣設計和施工質量。按照合同約定，由建設單位採購有關電氣及配套產品的，建設單位應當保證電氣及配套產品符合設計文件和合同要求。

（三）全面開展電器產品使用管理領域綜合治理。

1.強化社會單位電氣安全隱患排查整治。嚴查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題；嚴查社會單位電氣線路敷設不規範、用電負荷超額、電源插座數量不足以及未設短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產品等問題；嚴查社會單位未配備專業電工、未按規定定期檢測電氣線路和設備問題；推動落實電氣系統定期維護保養及檢測，提高社會單位發現和消除電氣安全隱患能力。

2.推動城鄉社區、村鎮電氣安全隱患排查整治。以街道、村居為基本單元，排查電氣線路是否符合國家有關標準規定，電錶箱設置位置是否符合規範，線路連接是否符合標準；核查用電負荷是否超過初裝容量；檢查是否存在私拉亂接電線、使用“三無”電器產品等問題。督促落實安全用電管理制度，電工必須持證上崗，定期開展電氣安全檢查，加強安全用電常識宣傳。對整治難度大的區域性電氣安全隱患要實行掛牌督辦，限期整改，並可結合政府重點工程和為民辦實事項目，重點推進解決。

3.加強電氣相關從業人員監管。加強電氣設備管理、使用和維護等相關從業人員安全培訓、考核和管理工作。健全規範電氣相關資格證書的發放、考核機制，切實提高電氣從業人員的技能水平。加大對電工等專業技術人員的持證上崗檢查力度，做到持證上崗。

實用的實施方案集合 篇16

為確保我鎮農村清潔工程順利開展，並取得實效，特制訂本方案。

一、指導思想

堅持以黨的__屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以文明創建為載體，深入開展農村清潔工程，加快集鎮建設步伐，落實長效管理措施，徹底改善農村環境，增強服務功能，提高居民的文明素質和生活質量，促進城鄉統籌和諧發展。

二、農村清潔工程實施的意義

農村清潔工程是一項惠民工程，是一項為民造福工程。多年來，農村存在髒、亂、現象，特別是在皖北農村，農民沿襲千年舊習，不重視環境衞生，垃圾隨處拋棄，牲畜糞便到處皆是，使得傳染病常見，嚴重危害了人民羣眾的生命安全。為此，認真做好農村清潔工程，意義重大，可以説功在當代，利在千秋。

三、任務和目標

堅持以規劃為指導，加強清潔工程的基礎建設，按照縣委提出的“八個一”工程，認真落實農村集鎮清潔衞生一體化工程，提高淨化、亮化和綠化水平，消除髒、亂、差現象。鎮直單位要以文明創建為基礎，認真開展本單位的保潔工作，進一步美化辦公場所，提升服務水平。各村、居委會要以改廁改水為依託，搞好本村範圍內的垃圾清理，並教育全體居民，提高居民保護衞生的意識。通過創建，使鎮“鎮容整潔，環境衞生，鄉風文明，管理有序”。

四、清潔工程的內容

1、建一座功能齊全的垃圾中轉站，計劃投入58萬元，該站建成後，能夠方便環衞工作人員傾倒垃圾，也能加快垃圾裝載速度，提升垃圾處理效果。

2、購買一輛灑水車，計劃投入18萬元。裝備該灑水車後，可對集鎮範圍內的街道每天噴灑兩次，從而起到淨化空氣的作用。

3、垃圾掩埋場的改進工程。鎮日產垃圾近40噸，現有的垃圾掩埋場遠遠不能容納這些垃圾，現有的垃圾掩埋場需要進一步擴大、改造，計劃投資40萬元。

4、裝備一輛垃圾運輸車，計劃投資3。2萬元。

5、再建20個垃圾投放點，計劃投資1。8萬元。

6、配備垃圾桶100個，計劃投資3。8萬元。

7、建一座公廁，計劃投資45萬元。

五、加強領導，成立組織

組長：潘立新（鎮長）

副組長：趙景連（黨委副書記）

程東智（宣傳委員）

成員：姜勇宋忠坤

程強馬鳳民

張立武張偉

胡凱鄭佩軍

工程序時進度

1、垃圾掩埋場擴建：3月25日——4月25日。

2、垃圾運輸車、垃圾桶的購買：5月底前。

3、公廁建設：解放一支部6月底建成使用，

民主居委會5月底建成使用，

解放二支部8月底建成使用。

垃圾池：9月底建成使用。

實用的實施方案集合 篇17

各單位：

為進一步落實《區實行領導幹部住區工作制度的通知》，進一步發揚五加二“、“白加黑”的'工作精神，全力推進“五大戰役”和重點項目攻堅，經開發區兩委研究，決定實行機關幹部住區工作制度。現將有關事項通知如下：

一、住區對象：

開發區全體機關幹部（全體機關幹部原則上在開發區安排宿舍居住，開發區範圍內有住宅的除外））

二、住區時間：

每週一至週五

三、工作內容：

1、“夜學”，即利用晚上時間，針對上級有關會議、文件要求，及時研究開發區貫徹意見，突出抓好佈置落實。

2、“夜議”，即利用晚上時間，針對掛鈎項目、分管部門在工作推進中存在的問題，召集相關部門討論研究，制定解決措施，突出抓好協調落實。

3、“夜訪”，即利用晚上時間，針對掛鈎項目、安定穩定問題，督促掛鈎項目指揮部，上門走訪拆遷户、信訪户等，突出解決重點、難點問題。

四、工作要求

1、高度重視，以身作則。住開發區工作制度不同於夜間值班制度，是落實“白加黑”、“五加二”的工作要求，是做好基層領導工作的有效方法。全體機關幹部要高度重視、身體力行，確保開發區工作制度有效落實。

2、精簡會議，務求實效。全體機關幹部要嚴守工作及生活紀律，沉下身子、深入一線，及時協調解決實際問題。

3、全體機關幹部要進一步增強責任感、緊迫感和壓力感，樹立良好形象，抓好工作落實。在住區期間要嚴格遵守有關規定，不得擅自離開開發區，確因特殊情況需要離開的應辦理請假手續。

本通知從2月13日起實行。

實用的實施方案集合 篇18

為了全面貫徹黨的羣眾路線教育實踐活動的指導思想，解決羣眾關心的熱點問題，促進教育公平，辦好人民滿意的教育，化吉第一實驗國小校實行“陽光排座”，讓陽光灑滿每個孩子的心田！特擬訂化吉第一實驗國小校“陽光排座”實施方案。

一、“陽光排座”的重要意義——教育公平

安排學生座位，是學校班級管理的常規工作，也是學生和家長普遍關注的熱點問題，關係到學生身心健康發展和學校教育教學水平的提高，實行“陽光排座”是樹立良好的教育行風、促進教育公平的客觀要求，也是辦好人民滿意教育的重要舉措。

二、“陽光排座”的基本原則——公平公正

1、堅持公平、公正的排座原則，杜絕班級排座中的“人情座”問題，平等對待每名學生。

2、堅持公開、民主的排座原則，學校利用德育羣博客公佈活動實施方案，各班利用QQ羣、班級博客等平台公開班級的排座原則和結果，保障學生和家長的知情權、參與權。

3、堅持以人為本、因材施教的原則，關注學生個性差異，促進每名學生的發展。

4、遵循學生身心發展規律，根據不同年段調整排座辦法，提高班級管理水平。

三、“陽光排座”的具體實施——科學安排

1、按照學生的身高（坐高）和男女學生的搭配為主要依據進行排座。

2、每學期或學年要根據學生身高變化進行一次學生座位的整體調整。

3、為有利於保護學生視力，要按照一定的順序每一週或兩週進行一次學生座位的左右輪換。

4、鼓勵創新，積極探索學生小組合作等教學方式，使排座辦法與教學方式相結合，提高課堂教學效率及班級管理水平。

四、“陽光排座”的有力保障——接受監督

1、在學校制定活動方案的基礎上，各年級要制定本年級“陽光排座”方案，並將方案在班級博客中發佈，通知到每位學生和家長。

2、排座時要聘請學生和家長代表進行監督，確保“陽光排座”的原則和方法得到落實。

3、排座後要將排座結果報學校備案，接受學生和家長的監督。

4、家長或學生如發現班級沒有實行“陽光排座”，可向學校及時反映情況，舉報：z

五、嚴肅紀律，保證“陽光排座”工作落到實處

1、加大宣傳力度。學校通過多種方式向教師、家長宣講“陽光排座”的意義、原則、方法，讓廣大教師和家長理解、支持“陽光排座”，形成有利於“陽光排座”的輿論氛圍。

2、全體教師要加強師德修養，嚴格遵循“陽光排座”的原則，落實“陽光排座”的要求，發揮主觀能動性，讓排座融入對學生的培養、教育過程，以高尚的師德、先進的教育理念和高超的`教學藝術贏得學生、家長和社會的信任和支持。

3、將班級排座工作納入師德考核內容，對發生違規行為的教師，按照教育部下發的《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》中關於“教師在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生，產生負面影響的，視情節輕重分別給予相應處分”的規定，進行嚴肅處理。

4、學校向家長公佈舉報電話（z），接受學生、家長和社會的監督，對舉報線索認真調查，發現違規行為堅決處理，決不姑息遷就。

5、在實施“陽光排座”過程中，對確實需要特殊照顧的學生，班主任可向學校提出安排意見，經學校批准，並徵得相關學生和家長的同意，對學生的座位安排進行適當的調整。

實用的實施方案集合 篇19

各旅遊（星級）飯店：

根據宜昌市旅遊飯店協會《關於開展全市旅遊飯店員工崗位練兵和服務技能大賽活動的通知》（宜旅飯協[20xx]1號）文件精神，現制定宜昌市第四屆旅遊飯店員工服務技能大賽實施方案。

一、比賽項目：

大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設總枱綜

合服務、客房服務（中式鋪牀）、餐飲中餐宴會服務三個規定項目，三四星級組設總枱綜合服務、客房服務（中式鋪牀）、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調酒服務五個規定項目。

二、比賽標準：

比賽標準由大賽組委會技術（裁判）組制定並在網上公開徵求意見，定稿後編印成冊，在選手正式報名時下發。

三、比賽裁判：

比賽裁判工作由大賽組委會技術（裁判）組負責。

四、參賽範圍：

本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。

五、參賽名額：

要求各旅遊飯店每個規定項目選派選手不少於2人，不超過3人，城區飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區飯店由縣市區旅遊局統一組織報名。

六、獎項設置：

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立選手個人單項獎，各取前十名，頒發榮譽證書，對前三名給予物質獎勵。

大賽按一二星級、三四星級兩個組別設立飯店團體獎，各取前十名，頒發榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。

大賽設立優秀組織獎若干名。

七、參賽費用：

經旅遊飯店協會會長（擴大）會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。

八、比賽地點：桃花嶺飯店。

九、比賽具體日程安排：

1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅遊飯店總經理、領隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。

2、參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式，報名時交納參賽費用，領取《大賽標準彙編》。

3、現場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現場操作熱身展示，各旅遊飯店領隊、選手代表自願參加，全體裁判員到場。

4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領隊在桃花嶺飯店報到、抽籤，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。

十、比賽宣傳：

比賽期間，大賽組委會將在市內外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰；各單位也要採取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業品牌形象。

決賽期間，城區各飯店要在飯店內外顯眼位置懸掛條幅、設置宣傳欄，為全市大賽營造良好環境氛圍。

實用的實施方案集合 篇20

一、目的與意義

當前，我市農業現代化建設進入了新的發展階段，科技進步已成為提高農村經濟整體素質的決定性因素。積極適應新形勢，努力提高農民的科技素質，大力推廣普及農業先進實用技術，是新時期農業科技工作的一項重點。農民科技示範户，作為農民中的先進科技典型，一方面，他們掌握了大量的農業新技術、新產品，同時他們對周圍農户又具有很強的示範帶頭作用。實施農民研修計劃，就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導農民到科技示範户（科技研修基地）進行勞動學習和技能培訓，以充分發揮先進典型的傳幫互帶的作用，為提高農民科技素質，建立農業科技創新體系，促進農村經濟發展做出貢獻。

二、目標任務

實施農民科技研修計劃，建立涵蓋我市各類主導產業的農民研修基地50個，使1000名農民通過研修掌握一門切實可行的致富本領，並初步形成市、縣兩級農民科技研修組織管理體系，為提高農民科技文化素質，加快農村經濟發展做出貢獻。

三、主要內容

（一）建立一批農民科技研修基地或單位凡在我市轄區內的農業科技型企業、農業科技示範園、農民科技示範户、農民科技協會等均可成為民科技研修基地或單位。各縣區可根據本地區實際，確定本地區的農民科技研修基地。申報農民科技研修基地應具備的條件：1.是本地區農業科技發展方向的典型；2.所從事的產業（專業）具有明顯的技術特徵和經濟效益；3.所開發的項目具有一定的生產場地和培訓服務網絡；4.基地負責人具有較強的事業心和責任感，依法經營，具有良好的政治素質和業務素質，具有良好的信譽，在幫助農民致富上具有一定的工作基礎。

（二）分期分批培訓農民科技研修人員根據農民科技研修基地的實際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業內容，確定一定數量的農民科技研修人員，由縣區組織申報、分配和落實。申請參加農民科技研修計劃的人員應具備以下條件：1.具有強烈的致富願望；2.具有一定的科技文化素質；3.具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；4.遵紀守法，具有良好的公民素質。

（三）定期開展農民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負責總結選拔不同地區、不同類型的農民科技致富典型。每年對選拔的農民科技研修基地由市、縣（市）區科技部門組織參觀、學習，開展各種形式的交流活動。

（四）建立農民科技研修計劃服務網絡。以農業科技信息服務平台為基礎，為農民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應配套服務。凡命名的**市農民研修基地和參加研修計劃的農民經審核後均可成為**市農業科技信息網會員，享受會員各項服務。

四、實施原則

（一）自願的原則：確立農民科技研修基地及研修人員均本着自願的原則。

（二）引導的原則：政府科技部門將採取一定的具體措施鼓勵建立農民科技研修基地，支持農民參與研修。

（三）分步實施的原則：農民科技研修計劃是一項長遠性工作，先示範性起步，逐步總結完善。

（四）統一的原則：制定統一的農民科技研修計劃，確定統一的目標、任務和措施。

（五）共同發展的原則：通過實施研修計劃，既要使參加研修的農民學到致富本領，同時又要使承擔研修任務的基地得以發展，實現共同致富。

五、實施措施

（一）成立瀋陽市農民科技研修計劃領導小組：組長：**市科技局局長副組長：**市科技局副局長成員：**市科技局處長區科技局局長區科技局局長區科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領導小組辦公室設在**市科技局農村處。

（二）農民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農民科技研修人員，將以補助等方式給予資金支持。

（三）市科技局每年依據研修需求和基地狀況，確立年度研修專業和基地名錄，並公開選拔研修人員。在基地、研修農民雙方本着自願原則，協商簽訂研修合同後，研修項目方可正式實施。農民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發文。

（四）研修計劃在實施中，以縣、區（市）為單位，以鄉村為重點，以項目和人才為切入點組織實施。（五）對研修基地用工的區域範圍、用工數量及用工時間等，計劃管理部門要按照市場經濟條件下客户服務的關係，靈活組織實施。

附：

1、批農民科技研修基地推薦名單

2、民科技研修計劃研修人員申請表

實用的實施方案集合 篇21

一、基本情況

我校本次參加市一練考試學生共有73人，教體局分配給我校的目標任務為：尖子生14人，優秀生31人，及格生64人。而本次考試我校完成的尖子生僅1人（李婉514分），優秀生僅4人（呂海波496，李樂496，宋文超484），與我校的目標任務分別相差13人和27人。本次考試成績出來之後，我們學校從校長到領導班子成員，以及九年級的8位任課教師都進行了深刻的反省和自查，特別是第一輪複習當中，從領導班子的工作方法、從任課教師的思想行為，以及學生的管理和尖優生目標的落實等方面進行了深刻的反思。查找我們前段工作存在的失誤和漏洞，為下一階段工作找準方向和突破口。

1、與全縣完成情況相比：

全縣尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ，相差19.33個百分點。

全縣優秀完成率34.10% 我校優秀完成率12.90% ，相差19.20個百分點。

按尖子折分40，優秀折分35，綜合排隊，我校在全縣排隊名次為22名。

2、七科完成情況及全縣排隊：

科目目標數尖子數完成率優秀數目標數完成率縣名次

語文14321.4%153148.4%21

數學141071.4%143145.2

英語1417.1%3319.7%23

物理1414100%283190.3%8

化學14214.3%3319.7%19

政治1400%1313.2%14

歷史14964.3%173154.8%13

從七科完成情況來看，考試較好科目為：物理、歷史、政治，均達到了縣中上游水平，較差科目為：語文、數學、英語、化學，均位於全縣下游，這些科目成為制約我校尖優生數量的一個瓶頸。本次考試還反映了另外一個問題是，較好的科目並沒有充分發揮出學科優勢，雖然達到尖子或優秀，但分數並不是很高，這也是我校尖優生數量較少的一個原因。

3、與同類10所學校相比：

集體名次語文數學英語物理化學歷史政治

78774658

與同類學校相比差距很大，相差甚遠，為此我們的壓力很大，責任很重。

二、本次考試反映出來的問題

經過學校領導班子的認真反思，以及三年級教師的質量分析會，我們發現在前段工作當中存在以下問題：

1、學校過於相信畢業班教師，認為他們是學校骨幹教師，對工作態度上一定會認認真真、一絲不苟，但事實上還有差距。

2、畢業班教師缺乏“憂患意識”沒有責任感和緊迫感，對工作缺乏激情。

3、畢業班個別教師能力有限，不能很好地應用和處理教材，特別是複習課的處理，無法做到大容量高效率。

4、教師工作方法浮、淺、粗，對學校制訂相關制度沒有真正去檢查和落實。

5、教師對教材、課標、題型研究歸類不夠深入，造成課堂效率低下，重複勞動較多。

6、教師課堂缺乏激情與活力，無法在大容量的複習課當中去調動學生學習的積極性，去改變學生被動學習的局面。

7、教師個人尖優生目標意識很差，雖然學校多次強調尖優生目標要聚焦，但實際上還沒有真正的聚焦起來。

8、對尖優生的“包、清、糾、聚”沒有完全落實到位。

9、學生思想壓力不夠，面臨中招考試缺乏動力、缺乏時間感和緊迫感。

三、具體措施

1、進一步明確領導和教師的責任。依據教體局下達的目標任務，我們已經把目標任務進行分解，責任已經到人，下一步需要的是我們認真抓好微觀的落實，並且學校根據工作嚴格進行考核，把平時教師工作點點滴滴納入教師個人綜合考核，讓教師明確責任，增強工作意識。

2、樹立教師的生存憂患意識和教師的自我發展意識，讓教師有壓力、有動力。

3、加強教師對教材、課標、題型的研究，讓同頭課教師在備課當中必須進行交流，優化課堂結構，提升課堂效率。

4、實行推門聽課制度。為了督促三年級教師上好課，向課堂45分鐘要質量和效率，由學校校長、教導主任、教科室主任隨時入班聽課，檢查教案，發現問題及時糾正。

5、實行班主任跟班制度。班主任在無課情況下，就在本班教室後辦公，與學生一同上課，督促學生專心聽講。

6、進一步細化尖優生的“包、清、糾、聚”四字方針，讓“包、清、糾、聚”的每一環節、每一步驟都實實在在。

7、實行尖優生談話制度，從學校領導到級主任、班主任、課任教師，不定期與學生談話，瞭解平時學生學習生活情況及思想動向，特別是考試後的進退情況，幫助分析問題所在，幫助尋找解決問題辦法，指導學習方法，帶動邊緣學生共同進步。

8、學校領導及時深入教學一線，檢查每一位教師的尖優生目標落實情況，找一位教師談話，細心聽取教師意見，改善工作方法，及時發現教學中存在的問題。

9、狠抓落實。對教師的備課、上課、輔導、補救以及對尖優生的培養、瘸腿生的補課等情況嚴格管理。採取走訪學生、突然襲擊的方法進行檢查，發現問題現場解決，及時公佈，不留情面。

10、強化考試，注重中招信息蒐集。除教研室安排考試外，學校繼續堅持三年級的兩週一考試和月考制度，每次考試後都要有質量分析會，要求每一位教師對照尖優生成績進行認真的質量分析，分析到每一科、每一班、每一個尖優生的每一題。同時注意中招信息的蒐集，及時讓教師瞭解最新的中招信息，並加強與其他學校聯繫，努力實現共同考試、資源共享。

11、及時召開家長會，取得家長支持，達到家校共管。

附件1：三年級尖優生目標責任書

附件2: 三年紀責任目標落實方案

橫澗一中

20xx年4月30日

實用的實施方案集合 篇22

為解決我校部分教職工的住房困難問題，經有關部門批准，我校於20__年底將建成30套教師公租房。根據相關文件精神，結合我校實際，鑑於保障性住房數量有限和落實好我校保障性住房工作，經徵求廣大教職工意見，報學校行政會議研究決定，特制定本方案。

一、公租房項目概況

平昌縣尖山國小教師公租房項目於20__年春季開始啟動，總建設面1200㎡，投資300萬元。根據項目施工圖設計，整棟樓為磚混結構。房源套型分為一室一廳一廚一衞（共30套），建築面積每套約37--40㎡。

二、分配對象

以中心校教師為主要對象。

三、分配原則

1. 堅持遵循國家、省和地方有關公租房建設及使用的相關政策規定，由學校工會組織牽頭，成立公租房分配領導小組，實行條件量化賦分，保證分房過程公開透明、公平公正。

2. 在學校所在集鎮內無自有住房的教職工優先；因公租房建在中心校校園內，中心校在職在崗教師優先。兩人以上教職工家庭優先。

3. 兩人以上教職工家庭只享受一套住房。

四、分配方法及量化方式

按工齡年限長短進行選擇性入住。若工齡相等，則按年齡大小進行選擇性入住（以身份證為準）。

五、分配程序

1、制定分配方案

通過廣泛徵求意見，經教代會討論同意，由學校實施。

2、公示工齡及年齡

領導小組辦公室對參與教師公租房分配人員認真進行審核，並在學校公示欄上進行公示5至7天。（具體由龐誠、楊中原同志負責）

3、選樓層和房號

（1）、確定分配到教師公租房正面20套的教師名單。

（2）、確定分配到教師公租房背面10套的教師名單.

4、公開選房

（1）、學校公租房領導小組主持召開選房會議，由學校工會主席負責監督情況。

（2）、報領導小組同意，教職工所分配的房屋，在雙方協商都同意時，可以相互對調。

5、簽訂租用合同

學校公租房領導小組公示分配信息無異議後，與公租房使用者簽訂租用合同。

六、管理使用

1、管理部門：學校總務處

2、管理方式：

①、每位住户按上級文件規定每月按時繳納房租費；水電費住户教師自理。

②、禁止改建屋內任何設施，確因設施不合理需改建的必須報學校和上級主管部門同意後方可實施，未經學校和上級主管部門同意，擅自進行房屋改建的房主將承擔一切責任。同時房主在改建中的任何費用學校概不承擔（屬於單方行為）和解除租房合同時也不退還此項費用。 ③、公租房的所有權是尖山國小，入住教師只有租住權。因此，入住教師公租房後退休或因工作需要調走的教師在退休或調走時必須將公租房退還學校，堅持退休或調走必退房的原則，不退房拒不辦理工資手續，否則追究學校辦公室主任及會計的責任。退房時鑰匙必須交到學校總務處，嚴禁交到未入住的教師個人手中。

④因退休、調動或其他原因公租房有空房時，已入住的教師優先享有協調權，然後再由未入住的教師按條件補員入住。

七、其它事項

一、公租房分配領導小組及成員名單

組 長：劉冉明

副組長：胥忠勝 何勝

成 員: 楊中原 龐誠 李德江

領導小組下設辦公室，由龐誠兼任辦公室主任，楊中原、李德江 為成員。

二、説明

1、本實施方案已經過學校教代會討論通過。若有不同意見，可以繼

續向領導小組提出。

2、本實施方案由學校公租房分配領導小組辦公室負責解釋。

3、此方案以上報上級主管部門最終審定的為準。

實用的實施方案集合 篇23

隨着監督檢查工作不斷深入，學校“抗檢”免疫能力的增強，違法問題的逐步隱蔽，教育亂收費出現了新的特徵和現象。治理教育亂收費已成為當前和今後一個時期事關推進新農村建設和全面建設小康社會的重要任務。近年來，各級教育行政部門雖然狠抓各項規章制度的貫徹落實，加大了從源頭上預防和治理腐敗的力度，積極推進教育系統政務公開、事務公開、校務公開等各項工作，但還存在一定的問題。本文就教育亂收費問題進行粗淺的分析並提出相應的治理對策.

一、新時期教育亂收費的主要表現

近年來，隨着國家治理教育亂收費力度的不斷加大和學校迎接檢查、對抗檢查能力的增強，一些學校收取違規費用的方法也不斷翻新。歸結起來，主要有以下種類：一是“化整為零”法。即對超出收費標準的大額收費，為了應對物價檢查和不引起學生家長的強烈反映，就將費用分成若干小額分批分次收取，或入賬或不入賬。如義務教育階段超出“一費制”外的書本、作業本費，還有高中階段的擇校生費，超出規定標準的就另外開票或不開票或打白條。二是“規避時間”法。眾所周知每學期開學是學生交費的主要時間，也是引起家長和監督部門高度警覺的時候。

學校為了不引起激烈反映，逃避監督，就錯過每學期開學這一階段，提前在上學期末或本學期開學一段時間後收取費用。三是“規避人員”法。即換用非學校人員而進行學校收費之實的代收費,如學生在校交的保險費，政策規定不準學校強制收取，學校就與保險公司打聯手，提供地點和人員方便，與學校其它收費時一併搭車收取，從中分得利益。四是“分散實施”法。即過去由學校統一收取的費用，變為現在分解成由老師或班幹部代收和保管。如試卷費、班費等，這些費用被國家取消後，需從學(雜)費中支出。但有的學校為了向學生收取且推卸責任，便把這些費用交由學校財務以外的人員收取。五是“鑽政策空子”法。即在收費標準提高或降低時，收費許可證換髮前後，或在收費項目未審批時，提前或滯後執行收費標準，從而達到多收費用的目的。六是“變相收費”法，即在收費項目被取消後，為了達到收費目的，變換手法和方式，借他人之手以達學校收費的目的。七是“假借民意”法。國家實行“一費制”等制度後，學校便不得隨意強制學生徵訂教輔材料、報刊雜誌等書籍。有的學校為了能繼續吃到徵訂教輔、報刊雜誌回扣等好處，便統一印製教輔、報刊徵訂卡，授意學生帶回家，由家長在指定地方簽字並帶回學校，算是家長同意，遇到物價檢查時，便拿出來作為民意的證據。八是“內部消化”法。即學校在收費時不開票，對外支出時也沒有支出憑證，收入與支出等量沖銷，買賣兩清，不做賬面記錄。如學生的學籍卡費、畢業證費、出入證費，借書證按規定屬於取消項目，辦理這些證件，費用從學(雜)費中支出。但一些學校為了向學生重新收取，又不想留痕跡，就不給學生開收費票據，向辦證部門交款也沒有收據，最終收支兩清，不留賬目，給檢查帶來困難。九是“打擦邊球”法。即在政策界限不很清楚或新生事物(由此引起的收費)面前，故意模糊政策和證據界限，從而多收費。如高三畢業生複習統一測驗試卷工本費，此費僅限於大學聯考前參加全省複習統一測驗的考生，且只能收取一次費用，但我縣部份學校借上級之口，向高三畢業生收取二次以上的費用。還有就是在沒有完全“四獨立”的情況下，舉辦“校中校”收取住宿費、擇校費。十是“超額利潤”法。即通過虛報價格或以次充好向學生收取超過實際規定價格或價值的財物。如學校發放的作業本、教輔、試卷、學具、文具、住校食宿用具等，按規定實結實收，即在外買什麼價，賣給學生也什麼價，實際上批發商賣給學校(教育主管單位)的價格比學校與學生結算的價格低。換句話説，這些原本是要優惠和讓利給學生的，學校在這些項目上多收了學生的費用。

二、教育亂收費的成因

一是教育經費短缺導致學校亂收費現象屢禁不止。隨着國家義務教育經費保障機制的運行，教育經費總量雖然有了大幅度的增加，但是相對於教育事業的快速發展而言，教育經費短缺的狀況並沒有得到根本緩解。於是，教育投入的不足滋生了一部分學校的亂收費現象，這種亂收費或是為了生存，或是為了更好地發展，儘管都有自己的理由，但是不規範的收費引發了教育領域內部的不正之風，產生了很壞的社會影響。

二是家長望子成龍，促使優勢學校生源火爆，也是造成學校亂收費的原因之一。隨着人民生活水平不斷提高，就業競爭壓力的加大，廣大家長望子成龍心切。廣大學生蜂擁而至奔向好的學校，這些學校生滿為患，班級容量超標，計劃外招生超標。很多家長為了讓子女享受優越的教育，不惜代價，攀親靠友，找關係，走後門，掏大錢擠進學校。這些因素的存在一定程度上助長了某些學校亂收費的行為。

三是教育資源的配臵不能適應時代的需要。在農村地區，由於教育經費的嚴重不足，許多學校不得不違規向學生收取費用，以維持學校的正常運轉。教育亂收費則主要發生在擇校這一環節。家長們為了讓自己的子女能夠在好的學校就讀，不得不“心甘情願”地接受學校的“勒索”。可以説，正是教育資源的結構性問題，導致了教育亂收費現象的屢治屢亂。

三、治理教育亂收費的對策

一要加大督查力度，確保農村義務教育經費保障機制改革平穩運行。為使新機制下教育收費工作平穩過渡，我們應該認真貫徹落實財政部、教育部等五部(委)聯合下發的《關於在農村義務教育經費保障機制改革中堅決制止學校亂收費的通知》等八個配套文件，加強對教育行政部門有關管理人員和學校校長的培訓工作，使他們準確領會新機制的改革精神和收費政策。認真組織人員就義務教育新機制的運行、資金到位、經費管理使用、學校收費以及新機制下出現的新情況、新問題等進行專題調研和檢查，並對存在的問題及時研究對策給予解決。農村義務教育經費保障機制改革領導小組及時組成檢查組，採取通過查、看、訪、議、聽等方式抽查中心校和學校，對新機制工作的落實情況進行全面檢查。使農村義務教育經費保障機制改革工作做到組織領導到位，認識到位，政策落實到位、資金到位、管理措施到位，新機制運行平穩，解決農村義務教育階段“上學難、上學貴”的問題以杜絕“一邊免費，一邊亂收費”的現象。

二要嚴格收費項目，加大查處力度，堅決遏制教育亂收費的反彈現象。教育行政部門應該積極配合農村義務教育經費保障機制改革工作，全面清理和規範農村義務教育階段的收費項目和代收費項目。使其明確規定：新機制運行後絕不允許任何學校再出現亂收費行為，如有違反，對學校校長應予撤職並追究有關人員的責任。農村義務教育階段學校不收取任何費用，同時加強對教輔資料徵訂工作的管理，嚴格在學生家長和學生自願的原則下進行徵訂，不強制統一徵訂。價格主管部門要進一步加強對教育收費的監督檢查和案件的查處力度，對個別不規範的收費行為及時糾正並給予嚴肅處理。

實用的實施方案集合 篇24

一、指導思想

以“十八大”精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教學質量為核心，以規範辦學行為和減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔為主要目標，依法科學實施新課程，努力營造良好育人氛圍，促進我區中國小生健康全面發展。

二、組織機構

為了確保“減負百日行”活動卓有成效地開展，成立xx市xx區中國小“減負百日行”活動領導小組和工作小組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

（一）領導小組

組長：樑（xx區教育局局長）

副組長：王（xx區教育局黨委書記）

陳（xx區教育局副局長）

成員：何（xx區教研室主任）

李（區教育局基礎教育室負責人）

李（區教育局督導室負責人）

領導小組辦公室設在區教研室，負責領導小組日常工作，辦公室主任由何兼任,副主任由李和李兼任，具體負責制定方案、宣傳發動、信息反饋、督導檢查和總結。

（二）工作小組

組長：王

成員：區教研室、基礎教育室和督導室部分人員，主要負責督導檢查各中國小校“減負百日行”活動落實情況。

聯繫電話：，郵箱地址。

各學校也要成立相應的領導機構，本單位“減負百日行”活動的組織實施。

三、工作目標

通過開展“減負百日行”活動，規範辦學行為，具體要求做到“七嚴”“三減”：嚴格執行國家課程方案規定，開足開齊課程；嚴格按照課程標準實施教學，不得隨意拔高教學要求；嚴格作息時間和控制作業量；嚴格控制考試次數；嚴格執行教材和教輔材料徵訂管理的暫行規定；嚴禁以各種名目分重點班；嚴禁違規補課和有償家教。從而使我區廣大中國小生的書包減輕、過重作業減少、心理壓力減緩。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（年5月）

1.制定方案。召開“減負百日行”活動領導小組會議，研究制定《xx市xx區義務教育階段學校減負百日行活動實施方案》（5月31日前完成）

2.區教育局與區屬義務教育階段學校簽訂規範辦學行為落實“減負”要求目標責任書（見附件1），加強責任意識，務求取得實效。(年6月3日前將校長簽名的責任書送至區教研室顏仁梅老師處)

3.各校制定學校“減負百日行”活動實施方案，並組織全體教師員工學習討論《教育部關於加強中國小管理規範辦學行為指導意見》和市教育局關於開展義務教育階段學校“減負百日行”活動通知的精神，使每一位教師員工都明確具體要求，使“減負百日行”活動的各項工作責任到人。（年6月6日前學校將方案發至郵箱）。

（二）組織實施階段（年6月）

1.自查自糾。各學校組織開展規範義務教育學校辦學行為落實“減負”規定要求自查自糾工作（自查內容參照附件2），並於6月3日前將自查自糾報告和義務教育學校減負專項督查（自查）問卷表（見附件3）報“減負百日行”活動工作小組郵箱。

2.“減負”督查（6月中旬）。在各校自查自糾的基礎上，區教育局組成督查組對部分學校進行抽查，通過督導檢查及時掌握動態，指出存在問題，發放整改意見書，提出整改意見，明確整改責任，抽查情況將以適當方式向社會公佈。

3.重點整改。各單位要針對自身管理中存在的突出問題，分析原因，按照“減負百日行”專項督查項目要求，制定整改方案、落實整改責任，切實解決實際問題。

（三）總結階段（年7月）

1.各校要認真做好“減負”經驗的收集、整理工作，

科學論證、深入挖掘、及時總結先進典型經驗，並於7月10日前將總結材料發“減負百日行”活動工作小組郵箱。

2.區教育局負責將本次“減負百日行”活動的進展情況彙總，形成總結報告予以公告，對一些“減負”工作不力，甚至加重學生課業負擔的學校予以曝光，主動接受學生、家長、社會各界和輿論監督。

3.通過媒體大力宣傳“減負”的先進典型和成功經驗。

4.深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動。區教育局將通過新聞媒體和網絡平台對各校報送的“身邊的好學校”進行系列報道。“身邊的好學校”介紹素材要以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經歷和感受為主，以客觀、生動地反映被宣傳學校的鮮明辦學特色、辦學理念和辦學成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。

五、工作要求

1.各校要將“減負百日行”活動作為迴應人民羣眾

關切、推動行風建設、維護教育良好形象的大事，精心組織，周密部署，細化措施，切實把“減負百日行”活動各項工作抓緊抓好。

2.設立舉報平台，對查實的問題進行公開曝光。區教育局要設立舉報電話，認真受理舉報信息，及時核查，依法依紀嚴肅追究違規單位和個人的責任，並對查實的問題進行公

開曝光。

3.“減負百日行”活動的實施效果，納入xx市xx區教學規範管理年活動的一項重要考核內容。

區教育局舉報電話：

（督導室）（區教研室）

附件：市義務教育階段學校規範辦學行為落實“減負”要求目標責任書

市義務教育階段學校“減負百日行”專項督查項目

市義務教育階段學校“減負百日行”專項督查自查問卷表（學校填寫）

實用的實施方案集合 篇25

一、指導思想

以“十八大”精神為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教學質量為核心，以規範辦學行為和減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔為主要目標，依法科學實施新課程，努力營造良好育人氛圍，促進我區中國小生健康全面發展。

二、組織機構

為了確保“減負百日行”活動卓有成效地開展，成立xx市xx區中國小“減負百日行”活動領導小組和工作小組，全面負責活動的組織領導、協調指導和監督落實。

（一）領導小組

組長：樑（xx區教育局局長）

副組長：王（xx區教育局黨委書記）

陳（xx區教育局副局長）

成員：何（xx區教研室主任）

李（區教育局基礎教育室負責人）

李（區教育局督導室負責人）

領導小組辦公室設在區教研室，負責領導小組日常工作，辦公室主任由何兼任,副主任由李和李兼任，具體負責制定方案、宣傳發動、信息反饋、督導檢查和總結。

（二）工作小組

組長：王

成員：區教研室、基礎教育室和督導室部分人員，主要負責督導檢查各中國小校“減負百日行”活動落實情況。

聯繫電話：，郵箱地址。

各學校也要成立相應的領導機構，本單位“減負百日行”活動的組織實施。

三、工作目標

通過開展“減負百日行”活動，規範辦學行為，具體要求做到“七嚴”“三減”：嚴格執行國家課程方案規定，開足開齊課程；嚴格按照課程標準實施教學，不得隨意拔高教學要求；嚴格作息時間和控制作業量；嚴格控制考試次數；嚴格執行教材和教輔材料徵訂管理的暫行規定；嚴禁以各種名目分重點班；嚴禁違規補課和有償家教。從而使我區廣大中國小生的書包減輕、過重作業減少、心理壓力減緩。

四、工作步驟

（一）動員部署階段（年5月）

1.制定方案。召開“減負百日行”活動領導小組會議，研究制定《xx市xx區義務教育階段學校減負百日行活動實施方案》（5月31日前完成）

2.區教育局與區屬義務教育階段學校簽訂規範辦學行為落實“減負”要求目標責任書（見附件1），加強責任意識，務求取得實效。(年6月3日前將校長簽名的責任書送至區教研室顏仁梅老師處)

3.各校制定學校“減負百日行”活動實施方案，並組織全體教師員工學習討論《教育部關於加強中國小管理規範辦學行為指導意見》和市教育局關於開展義務教育階段學校“減負百日行”活動通知的精神，使每一位教師員工都明確具體要求，使“減負百日行”活動的各項工作責任到人。（年6月6日前學校將方案發至郵箱）。

（二）組織實施階段（年6月）

1.自查自糾。各學校組織開展規範義務教育學校辦學行為落實“減負”規定要求自查自糾工作（自查內容參照附件2），並於6月3日前將自查自糾報告和義務教育學校減負專項督查（自查）問卷表（見附件3）報“減負百日行”活動工作小組郵箱。

2.“減負”督查（6月中旬）。在各校自查自糾的基礎上，區教育局組成督查組對部分學校進行抽查，通過督導檢查及時掌握動態，指出存在問題，發放整改意見書，提出整改意見，明確整改責任，抽查情況將以適當方式向社會公佈。

3.重點整改。各單位要針對自身管理中存在的突出問題，分析原因，按照“減負百日行”專項督查項目要求，制定整改方案、落實整改責任，切實解決實際問題。

（三）總結階段（年7月）

1.各校要認真做好“減負”經驗的收集、整理工作，

科學論證、深入挖掘、及時總結先進典型經驗，並於7月10日前將總結材料發“減負百日行”活動工作小組郵箱。

2.區教育局負責將本次“減負百日行”活動的進展情況彙總，形成總結報告予以公告，對一些“減負”工作不力，甚至加重學生課業負擔的學校予以曝光，主動接受學生、家長、社會各界和輿論監督。

3.通過媒體大力宣傳“減負”的先進典型和成功經驗。

4.深入開展“身邊的好學校”主題介紹活動。區教育局將通過新聞媒體和網絡平台對各校報送的“身邊的好學校”進行系列報道。“身邊的好學校”介紹素材要以學生、家長、親屬、教師、校長的親身經歷和感受為主，以客觀、生動地反映被宣傳學校的鮮明辦學特色、辦學理念和辦學成果，引導家長形成“適合孩子的學校就是最好的學校”的正確觀念，理性安排子女就近入學。

五、工作要求

1.各校要將“減負百日行”活動作為迴應人民羣眾

關切、推動行風建設、維護教育良好形象的大事，精心組織，周密部署，細化措施，切實把“減負百日行”活動各項工作抓緊抓好。

2.設立舉報平台，對查實的問題進行公開曝光。區教育局要設立舉報電話，認真受理舉報信息，及時核查，依法依紀嚴肅追究違規單位和個人的責任，並對查實的問題進行公開曝光。

3.“減負百日行”活動的實施效果，納入xx市xx區教學規範管理年活動的一項重要考核內容。

區教育局舉報電話：

（督導室）（區教研室）