國小家長會方案範文（通用3篇）

國小家長會方案範文 篇1

一、活動時間：

x年11月2日(星期三)

二、活動地點：各班教室

三、通知家長

各班主任在本週二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的程序

1.家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。10分

(翻閲孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)

2、學校領導講話

3、家長問卷

4暢所欲言。(設置一些互動節目，比如説：媽媽，我想對您説;孩子，我想對你説;表演精彩節目、特長展示、校本展示)

6.家長會。

a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，並打出歡迎標語)。

b.安排有經驗的家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。

c.教師與家長個別交流學生情況。

要求：

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衞生：班主任

七、上交材料：

家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿

國小家長會方案範文 篇2

一、指導思想：

讓學生更好地發展，增強學校、教師與家長間的溝通，促進學校教育與家庭教育優化。

二、活動程序：(班主任負責)

1.介紹學校x年工作。

在x年初的杏花嶺區黨建和重點工作目標檢查中，我校被評為完成重點目標工作先進單位。x年暑假，我校又有兩名同學考取了太原市第二外國語學校。我校張志卿校長被評為杏花嶺區優秀校長，張麗娟老師被評為區師德標兵，李英老師被評為區優秀教師，尤秀萍老師被評為區優秀班主任，我校蔣曉玲老師被評為杏花嶺區師德標兵。

這一二年，我校不斷改善辦學條件，提升辦學品質，為孩子們創設良好的學習環境。去年暑假，我們翻新了廁所，硬化了操場，整修了主席台、車棚，校容校貌有了很大改觀，本學期又新安裝了電子屏，學校正以嶄新的姿態不斷取得新的跨越。

2.介紹本學期重點工作。

根據學校工作安排，培養孩子先做人，本學期我校將繼續加強對孩子們的兩個習慣(行為習慣和學習習慣)的培養，作為學校德育教育的重點工作之一。按照《濱河東路國小生一日常規》我校從上學期開始進行“好習慣伴我成長----學生行為習慣養成教育”，通過半個學期的教育，孩子們的文明程度有了很大的提高，本學期，我校將繼續對孩子們的精細學習規範和文明禮儀規範提具體要求。學校為每個班級做了板面，放在教室後牆，時刻提醒孩子們注意養成良好的行為習慣，也請家長配合學校，加強孩子們行為規範的養成教育，讓每一個孩子都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作，學會生活、健康成長。此項工作也需要家長們的大力配合。

3.安全工作：

在學校裏，我們每天都會關照學生，反覆強調，注意安全，增強自我保護意識，校內、外不做危險遊戲，也請各位家長對孩子進行必要的安全教育，家長們自覺遵守社會公德的行為，無疑是給孩子最好的無聲教育。防火、防溺水、防狗咬，注意交通安全，大風天氣不在廣告牌等危險處行走，國小生不騎自行車上路等方面。

此外，教育孩子勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，尤其不吃垃圾食品，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發病人。有病及時領孩子到醫院就診。注意給孩子加強營養，早上必須讓孩子早起吃好飯，上學時為孩子準備一瓶温開水，適時給孩子增減衣服，防止生病，願每個孩子都健康成長。

零花錢的使用方面：學校不允許學生帶零食上學，家長要引導孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品，這些垃圾對孩子們的成長是有很大傷害的。讓孩子知道錢的來之不易，再富不要富孩子，要讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區或需要幫助的同學，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子有愛心的好品質。

二、希望家長積極配合學校教育的相關事項

1、嚴格管理時間，科學安排時間。

早晨讓孩子按時起牀。學校早7：20開校門，7：50早讀，下午2：10開校門，2：30早讀，上下學戴小黃帽紅領巾，每週一穿校服，做到不遲到。中午讓孩子適當休息，不要早到，容易引發安全事故。

2、做到有事、有病提前請假，有事儘量不要誤課，有事多和老師溝通。

3、培養孩子良好的學習習慣。

①愛惜學習用品。會整理自己的學習用品，書本不卷角。

②自覺學習的習慣。每天回家先寫作業，寫完後再做些有意義的活動。讓學生勞逸結合，看電視時間適度。

③幫孩子養成課前預習、課後複習的好習慣。

④閲讀的好習慣。國小生要有一定的閲讀量，大學者季羨林也主張國小生多讀書，多積累古詩文。諸如同步閲讀、國小生報四大名著等，每天讓孩子讀1-2篇，給孩子提些問題，讓他邊讀邊思考，這樣可提高學生的閲讀能力。還可以讓孩子讀後摘抄一些好詞、好句、好段，讓學生多積累，為今後寫日記、寫作文打好堅實的基礎。

4、每天檢查學生作業，並給孩子簽字。檢查孩子讀生字詞和課文，再讓孩子預習下一課。

5、配合學校好習慣伴我成長系列活動，家校共同教育孩子成為一個懂禮貌，講文明的孩子。配合學校和老師對孩子進行行為習慣和學習習慣的培養。請家長每天督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時，一定要培養孩子良好的學習習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。請家長及時查缺補漏，做到堅持不懈。

6、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能平時不管不顧，出現問題就斥責打罵。要學會欣賞孩子，善於發現他們的閃光點，多給他們一點關愛和温暖，激發他們內心成才、成功的慾望;要理解他們，尊重、信任他們，幫助他們共同解決問題。注意培養孩子勞動觀念。讓孩子在學習之餘做一些力所能及的家務活，如洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服等。

7、不管工作多忙多累，請家長每個星期和孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。交流前最好作一些準備，應該經常和班主任以及任課老師保持聯繫。及時向老師瞭解孩子在學校的情況。家長了解情況時不能只瞭解分數，應多方面瞭解孩子的表現，如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什麼困難，孩子是否合羣，獨立性怎樣，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。在此基礎上，與孩子進行鍼對性交流，瞭解他的想法和困難，幫助他克服缺點和不足，尋找方法和途徑，促進孩子的發展和進步。

最後，希望家長、學校之間加強聯繫。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的。家長、學校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家裏的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。

我們希望和家長朋友一起做到：無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

同時，我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。誠懇歡迎各位家長多提寶貴意見，多為濱河東路的發展獻計獻策。可直接與學校領導溝通，可以打電話給學校，我們的監督電話是：。每週一是我們校長接待日，歡迎大家與我們及時進行溝通交流。

語、數、英教師尤其是班主任應該對孩子們的學習習慣和行為習慣提出一些具體要求，同時強調孩子們在校內和校外的安全問題。各學科教師可針對本學科特點和內容，與家長積極溝通交流，如何能夠更好地學好本科目。參會教師要提前準備，對如何進一步學好本科內容提建議、提要求，促使家長積極配合學校，共同提高孩子們的學習成績。教師講話時語言要準確，生動，簡練，多説鼓舞人心的話，態度親切真誠，着裝得體，大方，要充分反映濱河東路國小全體教師的風貌。

安全方面：

一二年級家長會，語文老師講時，數學老師負責組織孩子們在操場上活動，數學老師講時，語文老師負責組織孩子們在操場上活動。

爽負責樓內，其他教師負責操場安全。

國小家長會方案範文 篇3

一、活動主題：

家校攜手，共促發展

二、活動目的：

1、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，瞭解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫，共同關注孩子健康、快樂的成長。

2、家校攜手，營造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂地成長。

三、活動時間：x年11月7日下午4:30-5:30

四、活動地點：三年級六班教室

五、活動方式：

我班本次家長會決定根據學生的具體情況對家長進行分批召開。 第一批是針對那些缺乏自控力，不能及時完成作業，不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之後能才能認識到自己的缺點，但不能及時的去改正缺點，缺乏集體意識，缺乏安全意識，存在很大的安全隱患。這類學生往往是由於家長工作忙，疏於管理，導致孩子不能端正態度，把家裏的那些養尊處優的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發揮，從而養成良好的學習與生活習慣，為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

六、活動準備：

1、做好清潔，佈置好教室。

2、根據分批學生具體情況寫好發言稿。

3、發言稿包括以下內容：

(1)介紹學校的一些情況，解釋一些紀律規定。

(2)向家長彙報學生學習情況和行為習慣情況。

(3)家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

(4)重點向家長講解學生行為習慣的養成，提出具體要求。如：家長接送學生的地點及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衞生安全要求(雨天儘量不使用雨傘等);校園文明行為習慣養成等。

七、活動流程

1、班主任宣佈活動開始，對家長的到來表示感謝。

2、根據孩子的具體情況向家長做介紹，與家長有針對性的交流。

3、任課老師介紹所任學科情況，談談家校如何配合，搞好本科教學，如自己的教育方法、家庭作業要求、複習預習方法要求等。

4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

5、家長互相交流，並看學生的作業。

6、班主任宣佈活動結束