文化活動方案範文集錦（通用25篇）

文化活動方案範文集錦 篇1

在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣羣眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部羣眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大和黨的`十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、羣眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列羣眾文化活動，充分展示全縣幹部羣眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。

二、工作內容及時間安排

（一）節前開展送文化下鄉演出

內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衞生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。

地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊

牽頭單位：縣委宣傳部

責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會

（二）積極開展羣眾文體活動

為豐富廣大農牧民羣眾及社區居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社區在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社區）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。

責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦

（三）氛圍營造

1、新老城區主要街道氛圍營造

內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹佈置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈杆掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈杆懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地佈置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。

責任單位：縣市政管理局

2、彩燈春聯評比活動

內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛佈置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子屏幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農歷大年七年級組織評比。

承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；

參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；

（四）春節期間城鄉文化活動

1、新春藝術巡遊

活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具犛牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。

巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等

2、“金羊納福鬧新春”羣眾文藝匯演

活動內容：各巡遊演出隊自備節目上台表演

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

3、“情滿”社區羣眾迎新春文藝專場演出

承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局

參加單位：爐城街道五個社區

活動主題：通過我縣各社區羣眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣羣眾團結向上的精神面貌。

4、“情暖”軍警民聯歡演出

承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位：州武警支隊、軍分區、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊

活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌

5、“情動”鄉鎮文藝匯演

承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局

參加單位：姑咱鎮農牧民羣眾演出隊、部分協會演出隊

活動主題：通過羣眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部羣眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。

（五）春節期間旅遊宣傳營銷

1、溜溜城影展

2、兩節期間旅遊營銷

加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳營銷力度，製作宣傳摺頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊項目。

承辦單位：縣文化旅遊體育局

（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目

活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視台要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報道節日送温暖和農牧民羣眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。

文化活動方案範文集錦 篇2

20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽孝文化體驗節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現獅子行國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現獅子行國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的.賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們説説話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

文化活動方案範文集錦 篇3

20xx年春節將至，為營造歡慶、熱烈、節儉、祥和的濃厚節日氛圍，豐富城鄉羣眾春節期間文化生活，區委宣傳部就組織開展20xx年春節期間系列羣眾文化活動，制定本實施方案。

一、指導思想

以宣傳貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神為主線，以豐富城鄉羣眾精神文化生活、推進文化強區建設為目標，弘揚主旋律，激發正能量，吸引羣眾廣泛參與，讓文化發展的成果惠及千家萬户。

二、氛圍營造

（一）廣泛懸掛節慶燈籠。按照濟南市委宣傳部要求，自20xx年1月28日（農曆臘月二十三日）至2月21日（農曆正月十六日），佈置懸掛一批以宣傳貫徹黨的十九大精神、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化、新時代文明實踐活動等內容為主題的節慶燈籠。建議燈籠樣式可參照歷下區設計製作（圖樣附後）。

1、各鎮街駐地主要街道。（責任單位：各鎮街）

2、雙山大街、匯泉路、繡水大街、開先大道及其他適合懸掛燈籠的城區主要街道。（責任單位：區住建委）

3、沿街單位門口及適合懸掛燈籠的街面樓體。同時，單位樓已安裝霓虹燈的要做好檢修亮燈。（責任單位：有關沿街單位、行業服務窗口、各級各類文明單位）

4、各公園、休閒景點景區、廣場、社區等場所。（責任單位：區住建委、區旅遊發展服務中心）

（二）刊播公益廣告和宣傳片。春節前後，區新聞中心和區廣播電視台要設計製作、播出和刊登宣傳片、公益廣告及宣傳標語。（責任單位：區電視台、區新聞中心）

（三）張貼傳統美德春聯。各鎮街、區直有關單位要結合章丘實際，組織楹聯學會會員及民間創作和書寫能手，創作書寫一批宣傳貫徹落實黨的十九大精神、弘揚章丘傳統文化、講好章丘故事、文明實踐活動等內容的春聯，並利用“三下鄉”送春聯入户等多種形式，把新春祝福和黨的.温暖送到羣眾手中。（責任單位：區文聯、區文廣新局、團區委、區婦聯、區總工會、各鎮街）

三、活動安排

1、全區春節期間系列文化活動。

2月14日至3月8日，在區文博中心綠島廣場及部分村莊、企業，組織20xx年全區春節期間系列羣眾文化活動，內容包括綜藝演出、莊户劇團專場、民俗藝術和手工藝展演、器樂專場等演出活動。（具體安排見附表；責任單位：區文廣新局）

2、各鎮街、各部門系列文化活動。

2月至3月初，全區各級各單位結合工作實際，分別組織民俗、文藝、書畫、體育、下鄉等形式多樣、豐富多彩的羣眾性文體活動。各單位活動安排請填寫《濟南市章丘區各單位（鎮街）春節期間文化活動統計表》，於1月25日前報區委宣傳部社宣科，郵箱：，聯繫電話：。區委宣傳部彙總後將在新聞媒體進行公示。

四、輿論引導

1、明確宣傳重點。一是以“新時代、新氛圍、新氣象”為主題，對各鎮街各部門和單位喜慶氛圍營造、新時代文明實踐活動、羣眾文化活動、城區綠化美化、公共文化場所免費開放等活動情況進行報道。二是春節前後，組織區屬媒體開展“新春走基層”活動，圍繞扶貧送温暖、歡樂過大年、堅守工作崗位、全區新變化等方面，不間斷進行宣傳報道。三是以“文明過新春”為主題，從新時代文明實踐、環境治理、文明過節、移風易俗和新時代“闖關東”精神等方面進行報道，倡導市民堅決不放煙花爆竹，綠色環保文明過節。

2、創新報道方式。一是開闢專題專欄，安排記者蹲點跑片，深入一線，實地採寫反映羣眾心聲、鮮活生動的新聞稿件。二是報道方式要多樣化，採取評論、消息、通訊、圖片、側記等多種形式，以羣眾喜聞樂見的文風，持續報道，密集宣傳。三是在做好傳統媒體宣傳的同時，掌上章丘、無線章丘、媒體公眾號等新媒體客户端，要發揮優勢和主動性，按照整體工作要求，積極策劃新聞選題，佔領手機用户宣傳陣地，體現大美章丘、歡樂祥和的主基調。

3、加強溝通協作。一是區屬新聞媒體要制定本單位可行性、可操作性強的宣傳報道方案，並安排得力記者，劃片跑點深入基層，確保宣傳報道實效。二是各鎮街、部門和單位要及時總結本單位活動特色和亮點工作，加強與宣傳部門和區屬媒體的溝通聯繫，第一時間推介典型、擴大影響。

五、活動要求

1、提高認識，加強領導。要充分認識開展春節期間羣眾文化活動的重要性，加強領導，及早謀劃。要將開展豐富多彩的春節期間羣眾文化活動同宣傳黨的路線、方針和政策結合來起來，同宣傳全區城鄉經濟社會發展進程中湧現出來的新事物、新典型結合起來，積極展示全區人民羣眾昂揚向上、腳踏實地、奮發進取的精神風貌；要結合實際，制訂具體活動方案，分解任務，落實責任，確保各類羣眾文化活動紮實有效開展。

2、明確重點，突出主題。各類文化活動的開展，要以社會主義核心價值觀為主題，要堅持思想性、藝術性、觀賞性相統一，注重以文化人、以文育人，突出寓教於樂、寓理於情；要弘揚主旋律、凝聚正能量，陶冶道德情操，引領時代風尚，傳承中華民族傳統美德，倡導科學理性的消費觀念和健康文明的生活方式。

3、強化宣傳，擴大影響。要充分利用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳春節期間羣眾文化活動，吸引羣眾廣泛參與，擴大活動的社會影響；要充分發揮各自優勢，把廣大文藝工作者深入基層、服務羣眾的生動事蹟宣傳報道好，把各類文化活動的盛況、基層羣眾的真情實感、全社會的熱烈反響宣傳報道好。

4、統籌安排，確保安全。春節期間羣眾文化活動涉及範圍廣、參與人員多，各級各單位要精心謀劃、統籌安排，有計劃、有步驟、分階段地組織實施。要做好春節期間羣眾文化活動的安全工作，大型活動要制定安全工作預案併到公安部門報備，確保活動安全順利開展；要加強文化市場管理和執法力度，維護文化市場良好秩序，堅決抵制低俗、媚俗等糟粕文化，制止色情和迷信活動。

文化活動方案範文集錦 篇4

為展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：

組委會副主任：（具體負責）

組委會成員：

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衞組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：

活動組：

後勤組：

保衞組：

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1.南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：

2.南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：

3.南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：

4.南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：

四、活動日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1.自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2.班級所有活動均納入文明班級評比。

3.有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4.利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化活動方案範文集錦 篇5

各鄉鎮場，縣直各單位：

近期，xx省郵政系統貫徹落實中央中央一號文件精神，開展服務“三農”送科技文化下鄉活動，省、市將組織開展“萬條牆體廣告”、“萬份病蟲情報進村入户工程”、“訂閲萬份致富快報”、“免費放映萬場電影”等形式多樣的貼近農村、方便農民的宣傳促銷推介活動。為落實好中央、省、市有關文件會議精神，將我縣郵政真誠服務三農的平台打造好，實現郵政在年底前建成150個三農服務網點的目標，特制定如下實施方案：

一、指導思想

服務農村產業結構調整，促進農民增產增收，完善郵政儲匯的金融服務功能，方便外出務工、求學、創業人員，拓寬勞務創收的'流通渠道，大力支持農村經濟發展。

二、組織機構

為加強對此次活動的領導，特成立郵政服務“三農”送科技文化下鄉活動領導小組。

組長：x縣委常委、宣傳部長

成員：x縣委宣傳部

郵政局局長

文化局局長

農業局局長

質量技術監督局局長

電影院經理

三、主辦單位

中共xx縣委宣傳部

xx縣郵電局

四、活動地點

組織流動科技宣傳車及流動電影放映隊送文化、科學技術下到全縣各偏僻鄉鎮所在行政村鄉。

五、活動時間：

六、活動安排：

活動期間，早晨七點三十分宣傳車到達指定宣傳地點進行廣播宣傳，鄉郵員將印製的中郵廣告進行逐户散發，開展郵政金融、農資配送郵購、農村業務和圖書音像製品銷售等方面的宣傳。真正做到家喻户曉。晚上七點半在電影放映場地，鄉、村幹部就郵政服務“三農”的意義講話，播放兩部由宣傳部指定的電影。

七、有關要求

1、各鄉鎮場、縣直各單位要高度重視，精心組織，周密部署，確保活動取得圓滿成功。

2、整個活動過程電視台、“之窗”網站等新聞媒體要做好跟蹤報道。

文化活動方案範文集錦 篇6

為推動全鎮公共文化服務體系進一步發展，加強文化事業建設，擴大文化服務與產品供給，豐富羣眾文化生活，增強文化獲得感，不斷提高羣眾文化素質和鎮村文明程度。根據《中華人民共和國公共文化服務保障法》及省市相關文件精神，結合我鎮實際，制定實施方案如下：

一、主要目標

以“快樂、健身、團結、進步”為宗旨，通過開展文化活動，激發全鎮廣大羣眾熱愛生活的樂觀態度、熱愛工作的奉獻精神，展示廣大羣眾奮發向上的精神狀態和良好的文明形象，促進鎮村之間、村居之間、文藝愛好者之間的和諧互動，營造健康活潑、積極向上的.氛圍和環境。着力滿足人民精神文化生活新期待，着力提升磨頭文化影響力，為接續開闢磨頭高質量發展新境界提供有力強大的精神支撐。

二、活動內容

（一）鎮級活動

1.廣場舞大賽，初定7月份舉辦。以村（社區）為單位組隊參賽，各代表隊不少於20人，且50%以上的成員需在本村（社區）工作或生活，曲目自選，主題正確、鮮明。

2.全民運動會，初定11月份舉辦，以村（社區）、部門為單位組隊參賽。分團體項目和個人項目，團體項目包括：拔河（每組10人）、運糧接力賽（每組4人）、4人5足（每組4人）、十人跳繩、摜蛋（每組2人），個人項目（每單位限報1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定點投籃、羽毛球（男女）。

3.文藝匯演，初定10月底舉辦。每村（社區）編排1個節目參加。要求：原創節目，反映本村精神面貌的，類別可包括小品、相聲、快板、舞蹈、器樂合奏、音詩畫、T台秀等。

4.其他省市要求開展的活動。

（二）村級活動

1.各村（社區）農家書屋每月開展閲讀活動1次以上，即全年開展全民閲讀活動不少於12次。全年購書經費不低於500元。

2.各村（社區）舉辦“樂一天”文體藝術節，內容包括文藝演出和各項有益身心健康、契合時代主題的文體活動，全年開展文化活動不少於10次。各村（社區）可根據時間節點結合道德講堂、“七彩的夏日/繽紛的冬日”、“我們的節日”系列等新時代文明實踐活動開展。

3.其他按照鎮統一部署開展的活動。

三、有關要求

1.加強組織領導。

文化活動是引導我鎮廣大羣眾健康向上、和諧奮進的有效載體，各村（社區）要從羣眾需求出發，切實開展羣眾喜聞樂見的文化活動，增強村民間團結、凝聚力，倡導科學文明健康生活方式，推動我鎮精神文明建設和文化事業進一步發展。

2.注重宣傳發動。

各村（社區）要按照廣泛動員、積極參與、充分開展的原則，深入挖掘本村（社區）文藝人才，努力培育優秀文藝節目，紮實開展各項文化活動，激發羣眾熱情，營造濃厚的文化氛圍，充分展示本村（社區）的文化風采和精神風貌。

3.強化經費保障。

各村（社區）參加鎮級活動和開展村級活動等文體活動費用均由各村（社區）按照財務管理制度在各村列支。

文化活動方案範文集錦 篇7

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：

6月30日晚6：30——8：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：AA)(幼兒：BBCC)

AA：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

CC：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的國小生活。

BB：快了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

AA：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

CC：那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

CC：欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家説呢!

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：——男兒當自強(表演者：大二班GG小朋友)

BB：快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班TT

CC：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們説，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表説了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT朋友想説些什麼吧!

7、遊戲：搶板凳

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

BB：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

CC：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小朋友説什麼呢?

10、遊戲：搶板凳

11、節目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

BB：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的'英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小朋友代表：大一班__

CC：現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家説呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想説些什麼吧!

13、遊戲：搶板凳

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩

AA：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

15、園長寄語

AA：聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業典禮結束

AA：小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!

大班畢業典禮活動到此結束。

文化活動方案範文集錦 篇8

九月份

當月主題：弘揚和培育民族精神月活動（入學教育）

具體內容：

1.行為規範與品行修養

2.老師,我想對你説或感恩與回報——謝謝您,老師

3.弘揚民族精神,做道德高尚的人

4. .責任在我心中——中學生一日常規

5.祖國,我為你自豪

十月份

具體內容:

5.我的人生信條(或天生我材必有用)

2.成長——榜樣的'力量 (或偶像與榜樣)

4.放飛青春,放飛夢想

十一月份

當月主題:“健康與人生”活動大家談

具體內容：

1.健康心理,陽光人生

2.關注消防,關注安全(或遠離火災,安全常在;或消防安全,人人有責)

4.善待挫折,把握美好人生

5.學會感恩,珍愛生命

十二月份：

當月主題：“12.4”法制宣傳日系列

具體內容：

1.用法律規範我們的日常行為

2.法律在我身邊，學習《預防未成年人犯罪法》

3.行為規範放心中，走好青春每一步

4.提高警惕，避免不法侵害

5.面對不法侵害，學會依

6.增強法制意識，構建和諧校園

一月份

當月主題：高高興興收穫，快快樂樂過年

具體內容：

九年級:1.端正考試態度，交流複習經驗

2.期末總結：付出與收穫

3.過一個安全＼科學＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）

白雲湖中學政教處

20xx年9月

文化活動方案範文集錦 篇9

一、【活動目的】

1、豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。

2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。

3、課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞台進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。

二、【活動組織】

語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。

三、【活動具體組織負責人】

四、【時間、地點】

彩排：20xx年4月26日晚自習大禮堂

決賽：20xx年4月29日晚自習大禮堂

五、【獎項設置】

一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。

六、【注意事項】

1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。

2、課文改編內容可以忠實於原文，也可以大膽想象進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行為要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。

3、台詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。

4、改編劇本時要注意舞台説明。舞台説明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、佈景的説明；二是對人物動作和表情的説明；三是對舞台美術、音樂和人物上下場的説明；四是對開幕和閉幕的説明。

5、舞台佈置及道具要從簡，不必過多講究，提倡製作那些有創意的、簡單的道具。

6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在台詞的朗讀、動作的個性化上下功夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。

文化活動方案範文集錦 篇10

為不斷豐富和滿足廣大人民羣眾的精神文化生活，加快新農村文化建設，促進全村經濟、政治、社會和文化的協調發展，構建和諧、秀美、幸福新傅家，結合我村實際，特擬定羣眾文化活動計劃。按照上級要求，我村在街辦領導的幫助下正式成立了傅家村文藝演出隊。自成立始，在村兩委支持下，我村文藝隊積極參與，努力提高，參加了各類集體活動，也在中國的各傳統文化節日裏進行了豐富多彩的文藝表演，掀起了全村老百姓的激情，使越來越多的人蔘與到文化生活中來，使農村老百姓的文化生活變得豐富多彩。

文化生活有利於提高農村居民的素質修養，讓人與人之間的關係更加和諧，是社會主義精神文明的重要成分。為了在新的一年裏，我村的文化建設更上台階，我們要從以下幾個方面抓起：

一、高度重視、成立領導小組

成立以村支部書記為組長，村主任為副組長，村幹部為成員的文化活動領導小組。下設村羣眾工作組，以傅瑞英和傅建敏同志為隊長的文藝演出隊。

二、廣泛開展宣傳活動，完成各個階段的工作任務

在政府的引導下，正確開展村文化建設工作，充分發揮羣眾工作組的作用，讓老百姓在快樂中提升自己，懂得保護自己和尊重他人，活得健康、活得精彩。

三、加大資金投入，改善村民文化活動條件

加大資金投入力度，為文藝隊的發展提供保障，為文化活動的順利開展奠定基礎。

四、適時組織文化活動，讓月月天天精彩不斷

1、每天堅持廣場舞、太極拳等各種文藝活動。

2、每月至少1次由廣電局播放的電影

3、3月開展慶三、八趣味活動

4、5月份開展慶“5.1、5.4健身活動。

5、7月1日慶七一愛國歌曲大家唱：通過大力宣傳羣眾性歌詠活動，擴大活動的社會影響力，為慶祝黨的生日營造良好的社會氛圍。 6、9月份，在重陽節舉辦文藝表演及敬老孝老表彰會，發揚傳統文化，使老年人的晚年幸福美滿！

7、10月份，開展慶國慶文藝表演和“百姓故事會—道德故事講堂”，宣揚愛國愛民的道德情操。

8、12月份，開展村“健康講座”活動，為百姓講述生活常識、健康常識、基本的法律常識。老百姓的身心健康也是包括在文化活動中的，文體不分家，身體是精神所以依託的地方，有了好的身體，我們的精神文化建設才會繁榮昌盛。

總之，我們要在黨委、政府的正確指引下，進一步加大文化宣傳力度，抓好工作落實，努力推進同心村各項工作再上一個新的台階。

文化活動方案範文集錦 篇11

一、活動目標：

中國的傳統文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統文化的啟蒙教育，既可以規範他們的日常生活行為，學習禮貌與禮儀，同時還能培養幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望藉助“六一”兒童節到來之際，讓幼兒多接觸傳統文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的瞭解和興趣。

二、活動領導小組及職責

副組長：嚴會馬豔、

楊紅梅員：肖璇曹琪組

組長工作職責：負責全面督促完成整個活動副組長工作職責：負責全面開展整次活動組員工作職責：負責協助組長副組長開展工作

三、活動形式：

1、園長講話

2、家長帶幼兒一起逛廟會。

3、廟會內容分為獲幣區（通過表演才藝等方式獲得相應的虛擬幣）然後在遊戲區、小吃

4區攤位進行消費。

四、活動時間

：日上午月319年20185開場活動：中國鼓、園長髮言——9:309:0012:00?親子逛廟會9:30——00?：活動結束，幼兒及家長自行離園?

五、活動項目及地點安排

小吃一條街：操場東面

設置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯.

6個攤位。共計攤位。遊戲一條街：操場南面共計設置套圈（金魚、玩具）攤位、面具塗色攤位、氣墊蹦蹦牀攤位、卡通氣球攤位。5個攤位。換取遊戲幣區域：操場西面設置猜燈謎攤位、小舞台攤位、手工製作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各

11個攤位。兩個，平衡木走大鞋攤位一個。共計教師開場區：操場北面

六、小具體人員安排換幣區負責人：

肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬豔舞台攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇

手工區攤位攤主：張豔、龍珍榮

拼圖區攤位攤主：楊紅梅、孫丹阮豔萍、

疊被子繫鞋帶扣扣子區攤主：張愛榮

平衡木走大鞋區攤主：韋戩君、攤位負責人負責和另一名攤主一起完成以下幾項準備：1每個攤位劃橫線的為攤位負責人，、掌、攤位人員的'責任分工4製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、615、列出各攤位每個項目發放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是元）握髮放虛擬幣的話術製作項目得幣表（卡通型）小吃街負責人：馬豔棉花糖攤位攤主：靳靜

糖人攤位攤主：王小芳

烤腸攤位攤主：錢丹

茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧羣

銀耳湯綠豆湯攤主：吳平

糖葫蘆攤主：彭雅琴

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、製作商品價格表（卡通型）6列出所售商品價格。.遊戲街負責人：嚴會

套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛

套圈（玩具）攤位攤主：劉小君

面具塗色攤位攤主：高珊

氣墊牀攤位攤主：龍巧榮、嚴會

氣球攤位攤主：魏小愛

每個攤位劃橫線的為攤位負責人，攤位負責人負責完成以下幾項準備：1、製作攤位招牌（自己擬定店名）2、每個攤位所需的物料清單3、攤位人員的責任分工4、掌握買賣語言技巧5、列出各項目價格。6、製作項目價格表（卡通型）

七、具體活動流程

1、上午7：30全體教師集中開會準備。

2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區域）

3、9：00主持人開場，提清楚要求及規則。

4、9：05園長髮言。

5、9：10教師中國鼓開場。

6、9：20主持人宣佈活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區。

7、9：20--11：30幼兒家長自由遊園時間。

8、11：30--12：00家長自行離園。

9、12：00活動結束，各攤位負責人負責整理物料及場地衞生。

10、安全離園。

八、活動工作人員安排

音響：韋戩君

主持：肖璇

採購：馬豔、吳平、曹琪、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責）、劉芳、何葉、高珊、張豔、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

文化活動方案範文集錦 篇12

黨的十八大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術藴含在民間，社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨着廣大人民羣眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的.追求如飢似渴，千姿百態的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區工作者的支持和指導，需要社會各界為他們創造展示的舞台和發展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳十八大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌，為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進，共同演繹社區情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。

一、組織機構

1、主辦單位：中國社區文化傳媒網

今日社區網

2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位：贊助企業

5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

6、比賽地點：社區活動廣場（屆時根據實際情況確定）

二、活動內容

此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞台約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動遊戲

互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規則

由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。

7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲項目，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；

2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

4、適宜户外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選採用評審團打分與羣眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項

預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社區特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區之星”、“羣眾之星”、“藝術之星”。

“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“羣眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演傑出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。

文化活動方案範文集錦 篇13

一、活動宗旨

英國詩人華茲華斯早就虔誠地説過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界裏許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的.禮儀意識在兒童的血脈裏激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動口號

學禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動時間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動安排

第一板塊：禮儀在哪裏

組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

活動形式：

1、啟動儀式

2、閲讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時間：9月

第二板塊：禮儀我來學

組織學生學習學生關於儀態、舉止、言語、用餐、遊樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會説話、會相處等。

活動形式：

1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

時間：9月-10月

展現形式：禮儀知識問答

2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，並和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

3、級部特色活動

級部展示形式評價方式

一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

活動形式：

集體表演

展現形式：

1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時間：11月-12月

級部展示形式評價方式

一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

責任人：

嚴璐、孫菲、馬天明

時間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長”環保志願活動

培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志願服務精神，各年級義工隊開展系列志願服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衞士”。

責任人：各級部輔導員

時間：每月一次活動

文化活動方案範文集錦 篇14

一、主題：“惡搞”文化

二、組織單位：

主辦：共青團東莞理工學院委員會

承辦：東莞理工學院時事評論協會

三、背景：草根（grassroots）一説，始於19世紀美國，彼時美國正浸於淘金狂潮，當時盛傳，山脈表層草根生長茂盛的地方，下面就藴藏着黃金。後來“草根”一説引入社會學領域，“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。

自胡戈的搞作《一個饅頭引發的血案》問世以來，人們的字典裏有多了個名詞“惡搞”。打開瀏覽器，扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球，不是哪個影星照片被塗鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角，甚至連國際政壇首腦有不能倖免。

四、目的和意義：我們本次策劃的“草根文化節”通過舉辦優秀“草根創作作品”展和論壇等引導同學區分“惡搞”和“創作”，營造文明的娛樂風氣，進一步加強大學生思想道德教育。

五、操作：

（一）、“惡搞”作品展（圖文形式）

協會將自己收集的“惡搞”素材，通編輯整理，以海報形式展出（內容先交由團委審核）。並在現場設置互動版面，收集觀眾的評論及意見。

時間：11月1—7日地點：學生公寓廣場

（二）、“惡搞”電影公映

活動期間播放相關題材的電影或協會自拍DV（內容事先由團委審核）。

時間：11月1—7日（晚上）地點：多媒體課室

（三）、草根文化論壇

主題：如何看待“惡搞”文化

總結“草根文化節”活動情況，邀請相關領導、課題研究老師參與，面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。

時間：11月10日地點：多媒體課室

六、可行性分析：

草根文化是一種精神理念的表達，是一種創作，通過瀏覽圖文展，觀賞相關題材的電影，參與論壇等，感受他人的'創作理念，獲取新知，對於秉承“我型我show”的年輕潮族來説極具吸引力。

我們協會早有準備，目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外，協會指導老師姜輝和閻江，近期正致力城市文化評論研究，老師的參與保障了本次活動的質量。活動的預算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。

文化活動方案範文集錦 篇15

證券營業部——企業文化活動系列方案

活動一：

“我與招證共成長”之企業文化演講比賽

為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模範精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮鬥,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

一、活動主題

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人蔘賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉雲處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業部各團隊長下達並組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人蔘賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽籤決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，採用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分採取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，説服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脱稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽籤活動，無法出席的由其團隊長代為抽籤，決定比賽出場順序，並交待比賽規則和注意事項。

活動二：

“辣辣壽司邊個食”之濃情小週末

一、活動目的

獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！

二、活動主題

美食達人，遊戲之王

三、時間、地點

比賽地點：營業部會議室

比賽時間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。

第一個環節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然後交由評委評分，然後評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾遊戲——“青蛙大跳水”，遊戲規則如下：現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下： 第一輪：一隻青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩隻青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三隻青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪着念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個環節為“辣辣壽司邊個食”遊戲——“誰是卧底”。現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下(如不熟悉遊戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：

1、6人1組（其中1人是卧底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的`1個拿到與之相關的另一個詞語。

2、每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），既不能讓卧底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢後其他4人重新投票，得票數最多的人出局。

3、若有卧底撐到剩下最後2人（包括卧底），則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

4、若卧底獲勝，則卧底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），卧底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎項設置：

最具創意獎（1名）：

最美味獎（1名）：

（3）報名工作：

每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。

（4）活動主要負責人：

黃曉雲、賴美先

文化活動方案範文集錦 篇16

寒假將至，根據寒假期間節慶、民俗等傳統文化活動集中的特點，為引導我校少年兒童體驗中華民族優秀傳統文化的魅力，感悟在中華民族優秀傳統文化中藴涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節，進一步理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發芽，按照上級要求，我校少先隊大隊部決定在寒假、春節期間開展全體少先隊員“優秀傳統文化在我身邊”實踐活動。

一、活動時間：

xx年寒假、春節期間和新學期開學後

二、活動主題：

優秀傳統文化在我身邊

三、活動對象：

全體少先隊員

四、活動內容

1、在學校放假會上做好“優秀傳統文化在我身邊”活動的動員工作；大力宣傳，創造氛圍，利用家委會、家訪等平台，爭取家長和社會的全力支持和認可。

2、在放假前中隊輔導員（班主任），將“六個一”的活動內容根據少先隊員實際情況安排任務。具體要求：

（1）發揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯，畫一幅年畫，剪一對窗花，學會幾個燈謎，學唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊表演，製作一盞“花燈”，照一張過年全家福等。

（2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領下，參觀我市（泰安市內的即可）一處能體現我們泰安和肥城歷史文化的風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等，瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、雲蒙山、陶山、牛山、白雲山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場）、清風閣、春秋古城等。尚裏的同學可以採訪村裏的老人，瞭解中央桃行有關的歷史和故事，瞭解源遠流長的桃文化，也可以瞭解尚裏鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學，可以探訪建於明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區劉氏家譜碑。

（3）學講一個傳統文化故事。寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受藴涵在傳統故事中的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華民族傳統美德。

（4）每天為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衞生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長輩製作一張新春賀卡，學習一項家務小本領，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行"百善孝為先"的傳統美德。

（5）做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊員要把在學校養成的.講文明、講秩序的好習慣堅持下去，用自己的實際行動帶動家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活方式，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。。

（6）完成一篇徵文。結合自己在尋訪中華民族優秀傳統文化中真實的人和事，完成一篇“我們身邊的優秀傳統文化”、“我眼中的春節”、“壓歲錢的用途”、“傳統故事伴我成長”等主題作文。

3、新學期開學後，各班組織一次“優秀傳統文化在我身邊”主題中隊會，進行交流分享和活動總結。一至三年級的少先隊員，重點展示交流參加活動的體會感受；四至六年級少先隊員開展傳統故事講故事比賽和“優秀傳統文化在我身邊”徵文比賽，並對在活動中表現優秀的少先隊員進行表彰，並將優秀的作品製成專欄在全校集中展示。

4、學校對各班活動開展情況和典型案例、好的經驗做法等彙編成材料，並向外傳宣傳推廣，並給所在班級適當加分。

5、以上活動，多者不限，最好將各項活動的電子版照片，假期期間及時發送到少先隊郵箱，註明班級姓名。

文化活動方案範文集錦 篇17

為促進文明寢室創建工作的穩步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞台，經研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室徵文比賽，比賽活動方案如下：

一、徵文主題：

真情、真愛、共建和諧文明寢室

二、主辦單位：

生活園區團委

三、協辦單位：

四、活動時間：

11月20日12月3日

五、徵文對象：

六、徵文要求

1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;讚美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。

2、體裁不限，題目自擬，善於創新;

3、語言流暢，內容充實，文字精練;

4、字數1000字左右，要求原創;

5、來稿註名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯繫方式。

七、設獎方式和工作安排

1、本次設立一、二、三等獎和優秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發榮譽證書和獎品;優秀獎頒發榮譽證書)

2、投稿方式：紙質版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統一報園區團委宣傳部，電子版經過校稿後，統一發至

3、截稿日期：11月27日

4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優秀稿件)

5、生活園區團委宣傳部協同協辦單位邀請專業老師對稿件進行總評，並於12月3日公佈獲獎名單。

6、獲獎文章將在相關網站上選登，並整理成冊。

八、工作要求：

1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。

2、所有參賽稿件必須為原創作品，如有抄襲行為，後果自負。

活動宗旨：

寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這裏我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受着那份屬於自我的空間。在這裏我們探尋校園文化的根源，因為這裏才是校園文化的發源地。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本羣體組織相對於其他學生組合有着獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行為規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造温馨舒適的寢室環境，學生處舉辦了以温馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節。活動旨在豐富同學們的生活，提高同學們的.寢室生活質量，更好的展現我們豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養同學們各方面的動手創新能力。

文化活動方案範文集錦 篇18

一、活動目的：

根據湖北省《關於開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》(黔安監辦[20xx]70號)文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的`目標。

二、活動時間：

20xx年6月1日—20xx年6月30日

三、活動主題：

宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

四、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組辦公室設在新峯a#432，負責三十天安全文化節活動的日常工作。

五、活動對象：

全校本科生。

六、活動安排：

“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳

第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

第三階段：校園安全文化節總結與表彰

每個階段要有階段性總結。

七、活動具體實施方案

1、第一階段： 校園安全文化宣傳

1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

1.2、 宣傳方案

1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會

1.2.2 安全月前期宣傳：

(1) 宣傳形式

a、製作校園安全文化主題橫幅懸掛於校完醒目地點。

b、製作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2) 活動流程

a.橫幅、展板的製作與安排

b.安全知識講座的安排與開展

1.3、可行性分析

本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯繫和申請，應該能得到解決。

2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

2.2 校園安全應急預演方案

2.2.1 主辦：地大保衞處、地大後勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自願者協會、工程學院分團委

2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峯宿舍所有學生

2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

3、第三階段：校園安全文化節總結與表彰

3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日

3.3三十天校園安全文化節系列活動總結表彰

3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會

3.3.2 時間：20xx年6月25日

3.3.3 地點：工程樓418

3.3.4 參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

3.3.5 表彰總結內容：

a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等

b在校園內進行校園安全文化節成果展示

文化活動方案範文集錦 篇19

一、活動目的

認真貫徹落實市委六屆四次全會精神，豐富全局幹部職工文化體育生活，營造團結協作、積極向上的良好工作氛圍，使全局幹部職工以更加強健的.體魄、更加充沛的精力投入到工作中，爭取全市安監工作再上新的平台。

二、活動內容

主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書法、畫畫以及棋牌類等

三、活動形式

1、活動單位設置：以局機關、機關科室、機關支部和項目分組等為單位（見附件1：20xx年度機關職工文化體育活動分組）；

2、活動開展形式：以局機關內部進行與對外聯誼形式相結合；以日常訓練與組織比賽形式相結合；以機關文化體育活動與機關支部活動相結合等形式開展。

3、活動開展時間：

機關文化體育活動以支部活動為載體，充分利用業餘休息時間，工作閒暇之餘進行，日常訓練、競賽活動每週1—2次；以組別、支部活動開展比賽、競賽活動每個月1次；以單位聯誼、友誼賽等形式開展比賽、競賽活動每季度1次。（見附件2：20xx年度機關職工文化體育活動計劃表）

（1）日常訓練：各單項項目以個人訓練為主，集中組織訓練為輔，訓練時間保證在每人每週2次以上。

（2）定時訓練：籃球組等集體項目，定於每週五下午2:30開始集中訓練，其他項目組人員若無緊要工作或主要事情，都可組織開展相關活動。

（3）比賽及評獎：以設置的組別和科室等為活動單位，集中組織開展各個項目的比賽活動。各項比賽活動均設置獎項，對獲獎人員發放紀念獎品或以其他方式給予獎勵。

四、活動籌備

文化體育設施設備：籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設施設備，由局機關黨總支、局工會報局黨組審定通過後，負責統一採購，統一管理，統一使用。

五、活動要求

（一）提高認識，確保活動順利開展。局各科室要充分認識開展機關文化體育活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵鬥志，豐富全局幹部職工精神文化生活，而且對提高幹部職工全民素質，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升機關對外形象有着積極推動作用。

（二）認真組織，確保活動常態開展。機關幹部職工文化體育活動開展由局機關黨總支、局工會牽頭組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

（三）積極參與，確保活動取得實效。局各科室、幹部職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

六、成立活動領導小組組長：柳培和

副組長：劉光遠李芬張厚才唐剛興王德文成員：楊希榮謝中富苟宗錦鄧富貴何濤郭強白果萬鬆輝王正春白力舟陳佳胡文君

領導小組下設辦公室，辦公室設在局機關黨總支，具體活動開展由陳佳同志負責組織實施。

文化活動方案範文集錦 篇20

為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閲我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：

一、參賽要求：

各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的`形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。

二、參賽內容：

1、文藝類

負責人：

（1）演唱類：獨唱、合唱。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

（4）樂器類：獨奏、合奏等。

2、美術類

負責人：

（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

（2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

（3）手工製作：運輸、攜帶輕巧便利。

（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。

3、科技製作類

負責人：

（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小製作，也可以是科學課教材上要求學生製作的科技作品，還可以是自己的小發明等。

（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。

三、評比要求：

（一）文藝類：

七年級八年級年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給xx老師，節目審核通過後參加學校文藝會演。

（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工製作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給xx老師。

（三）科技製作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給xx老師。

四、參賽時間：

文藝類節目時間：12月24日

五、參賽地點：

學校大禮堂

六、獎項設置：

1、班級優勝獎

2、優秀節目、作品獎

文化活動方案範文集錦 篇21

一、成員分工：

此次分工已經和局領導溝通，得到支持與肯定。

1、樑：負責文化中心全面工作

2、李科長：主抓文體活動業務開展及對外聯誼、安全保衞等工作

文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動平台，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節前後的'送戲下鄉、贈送春聯、元宵節、區級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閒、健身、讀書、尚志的好去處，並以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。

安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視並做好記錄備案。

3、魏主任：主抓出勤及衞生等工作

值班出勤、做好中心環境衞生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。

值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，並負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯繫。

新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衞生清理。以後每人每週按值日責任區在值班時間負責做好衞生。若再不幹好，愧對領導對我們的信任與重託！

4、付館長：主要負責辦公室管理等工作

辦公室負責日常管理及上級相關文件的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。

5、周任辦公室主任

具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。

6、樑：主要負責會計工作。

每半月召開一次班子碰頭會。

二、值班安排

1、根據領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。

女士上週一至週五長白班，原則上週xx3天，樑xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。

綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。

被褥自備。

我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局裏沒事我也來，所以都別找我換班啦。

夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。

2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。

3、出於安全、費用考慮，儘可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優先服務。

4、以後報票實行理財小組集體簽字。

5、值日責任區再定，今天下午先一起做衞生。

6、遇有領導來視察或重大節日、有活動等，大家一起上班。

7、門衞必須保證院內外衞生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。

8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。

文化活動方案範文集錦 篇22

1.目的：

增進住户與住户之間、住户與物業職工之間的友誼，活躍生活氣氛，使住户更好地瞭解、支持公司的物業管理工作。

2.適用範圍：

適用於各部門配合綜合辦公室組織住户開展社區文化建設工作。

3.引用文件：

3.1質量手冊第4.9章

3.2 ISO9002標準第4.9章

4.職責：

4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少於一次,並制定《社區文化活動工作計劃》。

4.2承辦部門根據《社區文化活動工作計劃》，承辦本部門負責實施的社區文化活動工作。

4.3管理者副代表檢查、督促社區文化活動的實施過程。

5.工作程序：

5.1制訂計劃:

5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住户關心的話題，

每年度組織小區活動不少於一次,活動前制定《社區文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。

5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性，並提交《社區文化活動可行性報告》，並修改計劃。

5. 1.3綜合辦公室主任彙集《社區文化活動可行性報告》和修改後的計劃，提交公司副總經理審批，批准後方可實施。

5.2實施計劃:

5.2.1各部門根據審批後的計劃,制定本部門所承辦《社區文化活動 實施安排》，報管理者副代表審批。

5.2.2活動開展前兩週，物業管理員做好活動內容的宣傳工作；家委會做好參加活動住户的報名工作；承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場佈置工作。

5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社區文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況，所需設備安置情況。

5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協調各活動點的'工作,遇到特殊情況及時處理。

5.2.5活動開展後，承辦部門組織住户有序撤離，保安服務部負責現場清理工作。

5.2.6承辦部門做好社區文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。

5.3活動總結：

5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住户代表參加。

5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。

5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社區文化活動總結表》。

5.3.4管理者代表在總結表簽署意見後,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。

5.4社區文化建設的常規設置：

5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》，隨時為他們提供各種服務。

5.4.2遇國家法定節日,按照《社區文化建設常規設置表》安排各項活動,不執行本程序,只填寫《社區文化活動記錄表》。

5.4.3發生在小區的大事做好記錄。

文化活動方案範文集錦 篇23

一、活動背景：

為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發學生的求知慾望，以促進學生綜合素質提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

二、活動目的.：

本活動主要為培養學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的學習態度；增強學生間的相互信任和理解。

三、參賽對象：

高一、高二、中專各班

四、訓練與比賽的時間、地點：

1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數之後，再到指定地方，完成“鐵甲戰車”的製作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽籤決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

五、比賽程序：

1.20人一組利用現有材料製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環2.將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊推動大圓環前進。3.以數組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

六、比賽規則：

1、各組統一在鐵甲戰車內站好，由總裁判長統一發布口令出發；2、行進途中，鐵甲戰車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；3、所有組員必須在圈內，身體的任何部分不得直接接觸地面，；4、行進過程中若鐵甲戰車斷裂必須在原地修復，在裁判許可後才可以繼續行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線，否則將被取消資格；5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統一喊口令及調整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰車履帶。6、出發前，所有鐵甲戰車不得超出起點線，以鐵甲戰車全部通過終點線為項目截止時間7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。8、服從裁判原則。

七、獎項設置

高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優秀組織團隊獎。

文化活動方案範文集錦 篇24

近三年來，鎮江市文化館在市委、市政府的大力支持下，在文化主管部門的直接指導下，會同社會各界，迄今已成功舉辦了72嘲歡樂家園”大型廣場文化活動，150餘家單位參與，參與人數達150餘萬人，足跡遍佈社區、軍營、企業、鄉鎮，參與面之廣，規模之大，組織之嚴密是鎮江文化發展史上很少見的。他以其羣眾喜聞樂見的藝術表演樣式、貼近生活、貼近羣眾、貼近社會的豐富內容以及廣場文化活動的獨特魅力，被老百姓譽為“鎮江的同一首歌”。此項活動還被鎮江市委、市政府表彰為年度十佳新人新事。

“歡樂家園”廣場文化活動是鎮江市委、市政府着力打造的“民心文化工程”，旨在激發全體鎮江人民在“立志兩率先，奮力兩步走，爭當蘇南後起之秀”進程中奮勇當先，負重拼搏，全方位展示新時期鎮江人昂揚向上的精神風貌。為了確保活動按照預期的目標健康發展，鎮江市專門成立了由市委、市政府主要領導擔任主任，文化、廣電、報社、公安、建設、園林等16個部門為成員的“歡樂家園”大型廣場文化活動組委會。每年定期召開年度總結會議，研究下一年度活動計劃，並進行新聞發佈。對活動中出現的問題，及時協調解決。由於缺少廣場活動的設施設備，開始時，我們只能在白天進行演出活動，夏天時只能根據氣温情況將廣場活動放到下午4點鐘之後，市領導對此非常重視，專門協調撥出專款，購買了價值40萬元的燈光龍門架設備，解決了我們廣場文化活動不能在晚間舉行的困擾。對活動產生的基本費用，組委會專門召開各部門協調會。明確公益性演出或指令性演出必須不計報酬或收取基本費用；對商業性演出，由各部門協商解決等。

“歡樂家園”廣場文化活動作為鎮江的一項全市性的文化精品工程，毫無疑問應該在我市的精神文明建設中，營造名城一流的人文環境。鎮江市文化館緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，服務於“兩率先，兩步走”的發展大局，充分利用廣場活動特有的藝術魅力和影響力，貼近生活，服務大眾，組織策劃了一系列有一定影響、有一定藝術水準的文化活動，得到了各級領導和廣大市民的一致好評。

一是精心謀劃，勇於創新，營造名城文化氛圍。市文化館作為“歡樂家園”廣場文化活動的主要承辦單位，特別是20xx年初，市委宣傳部、市文化局出於工作考慮將組委會辦公室設在了市文化館以後，主動出擊，精心謀劃，着力在形式和內容上創新，與企事業單位聯手打造出一批主題鮮明、內容豐富、形式多樣、較有影響的公益文化活動。他門承擔了活動的策劃、組織、導演、節目創作、編排、輔導以及舞美、燈光、音響、舞台監督等一系列工作，對每場演出傾注了大量的心血，較好的履行了組委會辦公室的'工作職能。

二是關注社會文化現象，緊抓熱點問題，在第一時間推出宣傳及相關主題活動。03年，“非典”災難席捲全國，“歡樂家園”活動不得不中止了兩個多月。在此期間，我們並沒有停止工作，而是敏鋭的捕捉信息，組織“非典”題材文藝作品的創作，籌劃“非典”過後的首場演出。由於準備充分，組織嚴密“風雨同舟”抗擊非典廣場文化活動取得了巨大成功。

三是立足基層，走進社區，擴大對象羣和輻射面。他們以鬧市區大市口廣場為根據地，向周圍區縣輻射，以“歡樂家園”廣場活動帶動區縣廣場活動。為了把先進文化送到社區，並配合文化指導員進社區活動的展開，陸續舉辦中小型羣眾會演數十場，大大活躍了市民的文化生活。

四是注重營銷，開拓市場，打造羣文活動品牌。近兩年來，共組織策劃商業性演出20餘場，營銷收入20萬元。嘗試採用市場運作的方法，及時捕捉信息，增強活動的預見性、超前性和自身發展活力，努力提高“歡樂家園”影響力擴大輻射面。比如，去年年末，我們瞭解到江蘇天工集團要搞一台大型的聯歡會，點名要冠名“歡樂家園”並提出在本單位體育館演出，組委會辦公室的同志幾下丹陽，與對方溝通，並及時帶回反饋信息，不斷修改、調整節目，演出獲得了巨大的成功，並初步達成建立“天工藝術團”的合作意向。

五是以點帶面，重在建設，推動工作全面提升。幾年來，鎮江市文化館通過組織策劃“歡樂家園”廣場活動，全面促進了全市的羣眾文藝創作，湧現出了一大批優秀文藝作品，培養鍛鍊了一批羣眾文藝骨幹，鍛鍊了羣眾文藝隊伍。

文化活動方案範文集錦 篇25

一、活動主題：

“融入企業精神文化、營造企業文化氛圍、構建企業管理文化、踐行企業行為文化”

二、活動意義：

行業、企業是連接職業教育與產業的橋樑和紐帶,職業教育的發展離不開行業企業這一重要的辦學主體,職業院校培養人的過程和環境也離不開行業企業的參與。為深入開展校企合作，充分發揮校企合作專家指導委員會的職能，把先進的企業文化引進校園，讓學生了解什麼是企業文化，企業文化在企業的生存中起到了什麼作用，以及走進企業需要具備什麼樣的素質，以期培養和提高學生合作學習的品質和自主學習的能力。

三、活動時間：

20xx年5月24日

四、參加對象：專業部師生

五、活動組委會

組長：王慕啟

副組長：張黎明姚桂東楊作林韓琳琳

組員：周興濤宋福建韓鬆強嶽彩義週會生李明學齊鳳書

六、擬邀請企業：

XX有限公司

X有限公司

……

七、活動具體內容:

1、企業家與專業教師座談會

分專業（行業）邀請企業家，各專業選派2-3名專業教師、專業負責人，分地點座談，座談內容為：

（1）、目前國內機械、服裝、烹飪類企業的經營狀況與就業環境是怎樣的？

（2）、企業需要什麼素質的職工？中職生就業時應具備什麼素質？企業注重哪些素質？

（3）、在校期間教師應如何訓練學生才能讓他們在就業後更好地適應企業的要求？

（4）、企業能否參與指導學校專業建設方案的制定、教學計劃的制定和校本教材的編寫等。

（5）、中職生自主創業應具備什麼條件

（6）、企業能否安排學生到企業進行為期10天的見習，讓學生初步瞭解企業的管理、文化，以穩定思想，提高認識，初步確定從業方向（生產、設計、銷售等）。

（7）、學生到企業見習期間，企業如何做好學生的安全工作？

（8）、學校專業教師能否到企業鍛鍊培訓，返校後把企業的要求貫穿到平時的教學中，提高教學水平。

（9）、企業技術人員或管理人員能否到學校對師生進行技術指導或作專業報告、企業宣傳等，以拓寬專業視野，提高專業水平。

（10）、企業能否願意開辦企業冠名班，進行訂單培養，使學校成為企業職工培訓基地。

2、知名企業文化展

蒐集整理國內著名企業（如海爾、小米、阿里巴巴等）、徐州地區知名企業的優秀企業文化資料，做成宣傳展板，把“質量第一、”“安全第一、”“信譽為本、”“顧客至上、”“上下協作”等企業文化精髓融入到校園實踐活動中去，以增強學生的質量意識、誠信意識、競爭意識、團結協作意識、安全意識等，促使中職學生了解熟悉企業文化的內涵，糾正認識上的偏差，形成正確的職業觀和良好的職業素養。

3、企業文化問卷調查

設計調查問卷，使學生更加關注企業文化，領略企業文化的魅力。

4、各班出一期以“企業文化進校園”為主題的.黑板報

通過學生自主蒐集、整理企業文化資料，提高學生對企業文化的認知能力，感受優秀企業的價值觀、企業精神、經營理念和企業的創業歷程，從而使學生提前瞭解企業文化，培養學生勤奮創新、坦誠協作的精神，營造創業氛圍，點燃創業激情，提升創業能力,豐富校園文化，幫助學生建立個人職業生涯規劃。

5、校企互動

邀請企業文化培訓師為師生開展團體輔導活動，通過活動，激發個人潛能，發現自身問題，增強自信心，改進自身形象，塑造學生良好的團隊意識，增強師生之間的信任感，提高學生的責任意識情感溝通和表達能力。