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五型班組建設活動方案

五型班組建設活動方案

創建“五型”班組是工會服務於我市經濟建設的重要途徑,我們應充分發揮工會組織的優勢,最大限度地調動廣大職工的積極性、主動性、創造性,切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型)班組建設活動,為實現我市經濟建設穩步發展立新功、創偉業。

五型班組建設活動方案

一、指導思想:

深入學習黨的xx大精神,認真貫徹落實“xxxx“的重要思想,以全面落實我市經濟建設計劃為目標,以促進企業經濟發展為重點,以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發點,以深化羣眾經濟技術創新活動為主要途徑,充分發揮工會組織的優勢,最大限度地調動廣大職工的積極性、主動性、創造性,切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型)班組建設活動,為實現我市經濟建設穩步發展立新功、創偉業。

二、總體目標

創建“五型”班組是工會服務於我市經濟建設的重要途徑,面對我市經濟發展目標和掀起興城市二次創業的新形勢,各基層工會要緊緊圍繞我市經濟建設這個主題,進一步調動廣大職工的積極性、主動性、創造性,以創建“五型”班組為着力點,用一流工作、一流業績為我市經濟建設服務。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設,力爭實現以下羣眾經濟技術活動任務目標:

1、通過崗位練兵、技術比武等多種形式培訓職工萬人次。

2、發動廣大職工,為企業發展獻計獻策,力爭本年度內提合理化建議萬條,實施率爭取達到85%。

3、各級工會要動員廣大職工開展各種形式的羣眾性經濟技術活動,努力提高企業經濟效益,尋找新的經濟增長點,年度節約、創造價值過元

4、組織職工實現重大技術攻關,推廣先進技術 5、採取各種有效形式,設計和搭建不同的活動載體,切實抓好班組建設,職工隊伍綜合素質全面提升,知識型、技能型職工達85%以上,經濟技術創新示範崗達 50%以上。

三、活動主要內容

“五型”班組建設活動,是我市立新功、創偉業活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經濟建設的目標和任務,結合企業經濟發展目標、生產經營活動重點,通過開展“五型”班組建設活動,把職工組織到學技能、增效益、強管理、搞創新、促和諧的羣眾性經濟活動中來,以增強企業科技開發能力、市場競爭能力、抗禦風險能力為活動宗旨,聯繫實際,注重實效,突出創新。 1、學技能強本領,引導職工更新觀念。教育職工要增強發展意識、大局意識、競爭意識、責任意識,自覺為搞好企業調整和改革獻策出力,成為懂技術、有技能的知識型職工。 2、設計活動載體,促進企業經濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設、技術攻關、技術協作、發明創造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。 3、加強基礎工作,積極推進企業管理創新。企業的基礎是班組,而強化班組建設,則是企業推行制度化管理的必由之路。要發動和組織廣大職工支持和參與企業建立健全各項管理制度,掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來,促進企業提高決策和管理水平。 4、增強創新意識,推動企業發展。引導職工在生產、經營、管理、服務方面創新;在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創新;在開展崗位練兵、技術比武等活動中,搞創新。並引導職工在幹中學、學中練、練中比、比中創,努力成為複合型人才,為推動企業進步發揮促進作用。 5、構建和諧班組,提升職工隊伍綜合素質。針對班組成員素質參差不齊等現狀,應實施多層次、多方式、多角度的培訓計劃,使培訓計劃成為培養團隊精神的“加油站”,使培訓成為提升職工隊伍素質,加強班組建設的“助推器”

四、評選和表彰

1、在開展“五型”班組建設活動中被評為先進集體的單位,必須是在調動和依靠職工積極性、推進結構調整、提高技能、提高效益、管理規範、推動技術創新、團結協作等方面們於同類企業前列;先進個人必須立足本職,鋭意進取,有創新成果,有行業特點,有示範作用的優秀人才。 2、在活動中有突出貢獻的集體和個人,市總工會將授予市級優秀班組稱號;並評選出技術創新能手、名管理創新標兵、名節約增收標兵,先進集體和個人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設活動中湧現出來的先進集體和個人,將被記錄於市總工會英、模考核檔案,可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模範候選範圍。

五、組織領導與要求

1、組建市創建“五型”班組活動領導小組,負責該項活動的全面領導工作。

組 長:趙宜洋 市總工會主席

付 組 長:佟德元 市總工會付主席

魏東生 市總工會付主席

劉文海 市總工會綜合部部長

成 員:王桂霞 市總工會宣教部付部長

張立軍 市總工會文教工委付主任

王曉蘭 市總工會法律部付部長

吉 軍 市總工會生產部付部長

領導小組辦公室設在市總工會生產部,辦公室主任由生產部付部長吉軍擔任。

2、要結合實際,層層制定活動方案和切實可行的活動安排意見,認真做好動員和部署工作。各單位根據各自不同情況,制定相應的活動內容和考核標準。財貿、教育、科研、衞生、文化、機關和非公有制企業,也要結合自身的特點和實際,開展好這項活動。 3、開展“五型”班組建設活動要以職工為主體。各級工會要引導、幫助職工立足本職工作,掌握新技能,爭創新業績,樹立新理念,努力搞創新,共同和諧,並切實把創新成果和職工的物質利益結合起來,以增強活動的吸引力和生命力。 4、各單位要加強對活動的檢查和指導,瞭解活動的開展情況和存在的問題,注意發現、總結、推廣本地區、本行業以及本單位基層部門開展活動的典型經驗,發揮典型的示範引導作用,促進活動整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會的宣傳工具,廣泛宣傳開展“五型“班組建設活動的意義,宣傳在此項活動中湧現出來的先進典型和創新成果,擴大社會影響,激勵廣大職工為企業的改革發展做出新的更大的貢獻。

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