2022年梁平縣政府工作報告

當工作進行到一定階段或告一段落時，我們通常需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下。下面是小編給大家整理的冬季個人工作總結，僅供參考。

冬季個人工作總結一

今晚沒有晚自習，難得清閒一下。我計劃着泡上一杯茶，放鬆一下，品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。

燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃着放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。

依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐着去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠，説實話連續坐這麼長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風景，一面憧憬着接下來的這段生活。我細心着做着計劃，如何在一個陌生的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進步。

水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發出嗚嗚的響聲，提示着我一切準備就緒。

終於到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及互相認識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學——安匠中學。同樣，我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來説，這一切來的太快了，一點喘息的機會都沒有。當我拿起語文書，將要走進教室的時候，我告訴自己：準備好，一切就緒。

我往杯中放進茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。

第一節課，我向同學們簡單的介紹了自己。接下來，進入正題，開始講課。可面對孩子們渴望的眼睛，我竟連話都説不清楚。我故作放鬆，實際上我甚至聽不到自己所説的話。我的心裏不斷掙扎，掙扎了再平復，平復了再掙扎，就這樣一節課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的教師，在這裏，我要不斷的鍛鍊自己，提高素質，使自己成長，成熟。

此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉。它如此倔強，硬是沒能舒展開來。我沒有喝，就這樣靜靜盯着它，等待着它，等待着它慢慢散發出清香。

教學的任務比較重，尤其是語文。我需要盡我最大的努力，在最短的時間內是自己成熟起來，做一名合格的語文老師。在這段時間裏，我每天都去聽課，不光是語文課，許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學習。各位語文組的老師，教學主任，還有其他老師也都來聽我的課，他們指出我所存在的問題，告訴我應該怎樣改進。

在我剛開始上課時，我最苦惱的是如何去安排時間(八班沒有表)。經常完不成學案上的內容，趙老師，温老師，張主任，都在聽完我的課之後，反映的這些問題並且加以指點，告訴我要分清主次，有的地方不需要老師去説話，要交給學生。我也聽了很多老師的課，看看他們如何去安排時間，如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。後來我對自己要求嚴格了很多，課前就分清主次，嚴格安排上課的時間，講課的同時注意學生的掌握情況，還刻意在心裏默默的算着時間。久而久之，我能熟練的安排好課堂的時間了。

開始時，我對孩子們還不熟悉。對學生所掌握知識的情況也不瞭解。更沒有在課下輔導幫助他們學習。我就刻意的在課下時間去班上轉，也沒有什麼目的，也不是要刻意的去管他們，只是我們互相瞭解一下。久而久之，學生們也已經習慣了，也知道我不是去逼着他們學習的，只是去班上溜溜，所以課間還是很自在的。學生對我產生了一種認同感，願意跟我在一起，願意上我的課，説明我課下的努力沒有白費。後來我就時常的叫人去辦公室過關、提問，他們也不反感，還是挺願意來的，有的時候我也會生氣，學生們也不怨恨，還是把我當個教育他們的大哥哥，我還是挺高興的。

冬季個人工作總結二

本學期，我擔任着六年級一班的語文和科學兩門功課的教學工作，並分管學校的教育科研、宣傳、文祕檔案管理等工作。一個學期以來，我嚴格遵守“省規範40條”的相關規定，認真落實新課程標準精神，着眼於學生的發展，注重對學生能力的培養，提倡生機勃勃的個性培養，全面提高學生的整體水平，繼續深化課堂教學改革，取得了較為理想的育人成績。在教科研等工作中，我密切配合學校工作重心，積極組織教師開展各種教育和教學研究活動，同樣效果顯著。為了使今後的工作更加卓有成效，現將本學期的工作情況總結如下：

一、教育教學工作

參教20xx年來，我一直從事語文教學工作，從未接觸過科學等其他學科，因此，當學校安排我擔任六年級一班的語文和科學兩門功課的教學工作時，我深感責任重大，唯恐難以勝任。於是，在平常的工作中，我遇到什麼不明白的問題，就經常向王鳳、劉冰雪、李虹霞等老師請教，他們也都毫不保留的把自己的經驗傳授給我，經過一段時間的學習，我終於適應了科學學科的教學工作，並且深深感受到了其中的樂趣。在課堂上，我始終堅持面向全體學生，既充分發揮教材的功能，又充分考慮我們當地的實際情況和學生水平，將觀察、實驗、調查、討論等結合起來，努力調動學生學習科學的積極性，讓他們認識到科學並不是什麼難以企及的高深學問，它同我們的日常生活緊密聯繫，只要我們平常多觀察、多思考、多總結，就一定能夠學好科學，從而使學生樹立了學好科學的自信心。

新學期的六年級語文教材，也因為由蘇教版改成了人教版而發生了巨大變化。為了適應這種變化，我在語文教學工作中，狠抓了學生的知識積累，按照學校要求，學生人人建立了自己的讀書筆記、讀書積累卡、鋼筆字練習卡，認真組織學生進行名著摘抄、古詩文積累和各種語文知識的粘貼等，努力拓展學生的語文視野;我還根據自己的經驗，認真總結一些知識積累的技巧，重視對學生進行學習方法的指導，取得了較好的效果。在課堂教學中，我根據六年級語文課文相對短小、時間相對充足的特點，努力探索了“讀讀背背、説説議議、練練擴擴”三段式教學模式，深受學生喜愛。

我始終重視作文教學，鼓勵學生練筆，不斷提高學生寫作水平。在“山東省基礎教育改革發展30年”徵文活動中，我輔導的張印同學的《我和爸爸的十二歲》、湯琪同學的《聽爺爺講那過去的故事》兩篇文章，得到了鎮教辦領導的好評，並被報送參加市裏的評選。

二、教科研及其他工作

本學期，我校參與了“運用有效教研促進有效課堂教學”的課題實驗研究，作為課題組主要成員，我填報了《運用有效教研促進有效課堂教學實驗》子課題申報、評審書，撰寫了《運用有效教研促進有效課堂教學實驗方案》。為了提高教師的理論水平，更好的開展教研工作，我還撰寫並下發了《關於有效教研的幾點思考》《如何進行有效的小組合作學習》等理論文章，組織教師開展了有效教研課題問卷調查，組織各教研組制定了學科實施方案，並緊密配合學校“小組自主合作學習”、市教科研中心“課堂教學雙二十條”實驗方案，紮實開展有效教研和有效教學研究，切實改進課堂教學模式，在市教科研中心組織的教學視導中，我校的“小組自主合作學習”得到了隋會成主任及其他領導的高度評價。

另外，我校去年申報的“數字化環境下的課堂教學模式研究”課題被濰坊市電教館立項後，本學期，我們繼續組織教師進行了更加深入的研究，部分教師還展示了典型課例，製作了相關課件，撰寫了教學設計和研究論文，其中，有4篇教學設計和論文獲得市級以上獎勵。

師生讀書活動和陽光文學社活動紮實開展。本學期，我們繼續倡導師生讀書活動，並在此基礎上籌備成立了陽光文學社，制訂了文學社活動方案、活動章程、社員評價辦法，下發了“陽光文學社活動安排”和“徵稿啟事”，開展了閲讀與寫作輔導活動。同時，文學社的第一期社刊也將於年底與廣大師生見面。

三、存在的問題與打算

在課堂教學中，對小組自主合作學習的理解與運用還不夠到位，對小組成員的分工還不夠明確，經常出現費時而低效的現象。另外，如何調動後進生參與小組學習的積極性，如何提高他們的學習興趣等問題也沒有得到很好的解決，小組學習還存在着一定的形式主義傾向。

在今後的工作中，我一定要認認真真抓管理，紮紮實實促教學，緊密結合本班的學生特點和實際，切實提高小組學習效率;在教育科研工作中，加強理論學習與課堂教學實踐相結合的力度，注重過程研究與各種材料的積累，努力提高廣大教師的教育科研水平。

冬季個人工作總結三

為深入貫徹全面從嚴治黨要求，認真落實縣委、商務局黨組關於從嚴管理黨員隊伍和黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動的安排部署，結合我大隊實際，現將20xx年執法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動工作總結如下：

一、加強組織領導

成立了雙峯縣商務綜合執法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治工作領導小組，由陽林浣同志任組長，陽喜娥、葛建平、趙新民任副組長，領導小組下設大隊辦公室，具體由陽喜娥負責聯絡與日常工作。並制定了《雙峯縣商務綜合執法大隊黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案》。

二、穩步推進工作

一是澄清底子。10月26日，我支部參加了局黨組組織各支部書記召開了商務局20xx年黨員隊伍秋冬季培訓整治行動預備會議。10月27日，我支部參加了局黨組召開的商務局20xx年黨員隊伍秋冬季培訓整治行動領導小組會議。從10月28日開始，我支部積極開展“黨員找組織、組織找黨員”的“雙找”活動，經支部核對、修訂姓名和基本信息造冊，建好了黨員管理台賬，並對黨員檔案進行了清理。我大隊原有黨員20人，因機構改革，現實有黨員11人。

二是集中培訓。集中學習期間，向每位黨員發放《黨章》與《雙峯縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動黨員讀本》、1枚黨徽，要求黨員進行自學。11月2日，我支部全體黨員參加了雙峯縣商務局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動動員大會。11月18日，我支部全體學員佩戴黨徽，參加了雙峯縣商務局黨員隊伍秋冬季集中教育專題黨課，時間為期一天。11月19日，我支部在局三樓會議室召開了20xx年黨員民主生活會，會上，全體黨員幹部認真學習了《雙峯縣黨員隊伍秋冬季集中教育整治學員讀本》與《雙峯縣商務局黨員隊伍秋冬季集中教育整治行動實施方案》，副局長王璐作了發言，他重申了開展黨員秋冬季集中教育整治行動與民主生活會召開的意義要求，他提出黨員幹部要認真查找問題，充分發揮黨員模範帶頭作用，通過批評與自我批評，幫助自己糾正錯誤，發揚優點;查擺問題多找主觀原因，少找客觀原因，認真梳理，建立好工作台賬，細化落實整改措施，具體落實到各項工作中。會議採取批評與自我批評的辦法，逐個進行。每個黨員幹部根據自身一年來的思想、工作實際情況進行了批評與自我批評，找準自已的不足，紛紛表示積極改正自身缺點。並對每個黨員進行了評議，評選出了優秀黨員。

通過為期一個月的學習、培訓、總結，我支部緊緊圍繞“提升素質、純潔隊伍、發揮作用”為目標，堅持問題導向，着力解決黨員隊伍建設中存在的突出問題,提升了黨員教育管理的整體水平，通過開展黨員民主生活會，積極開展批評與自我批評，進一步增強了黨員的先進性和純潔性，為促進全局商務綜合執法工作提供堅強組織保證。