淺談應屆生入職培訓總結

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隨着IT人才薪酬標準的逐年攀升，越來越多企業傾向於應屆生招聘，自己來培養人才。所以，應屆生的入職培訓逐步受到企業的重視。負責了幾年的應屆生入職培訓，總結一二，與大家分享。

首先，制定一個針對性、實用性強的培訓計劃是關鍵。對於初涉職場的應屆生，在公司層面的培訓應該以素質培訓為主。所以在課程設置上一般這樣設置：

1、廣州一日遊。應屆生中外地學生較多，安排城市的一日遊很有必要，可以讓員工儘快熟悉新城市、新生活環境，同時也可以讓員工之間儘快熟悉起來。

2、拓展訓練。目的在於訓練新員工的團隊合作、溝通精神，增進員工之間的感情，儘快消除陌生感。

3、公司歷史、文化與遠景。邀請公司總經理親自授課，一般都是講述個人在企業的經歷，特別是企業發展的關鍵階段中個人的感受以及一些難忘的事情。這個講話很重要，一可以讓應屆生與企業的第一負責人有一次親密接觸的機會，二可以讓應屆生了解公司的發展歷程和遠景目標，第一時間培養新員工對企業的認同感、榮譽感。所以總經理無論多忙，花這一二個小時還是很有價值的。

4、公司制度與人力資源政策。由HR部門負責授課，一般介紹與員工工作密切相關的制度，比如考勤制度、保密制度、溝通體系等，還有就是介紹人力資源方面的內容，讓員工瞭解薪酬福利結構、培訓發展機會、職業發展通道、績效管理體系、人事關係辦理等等。這部分雖然枯燥，但也是目前新員工最希望瞭解的內容。

5、職業素養培訓。一般與培訓機構合作，請工作經歷豐富的講師通過分享的方式，告訴新員工作為職場新人所應具備的各項基本素質。

6、公司基本業務介紹。作為公司的一名員工，瞭解公司產品業務是基本要求。一般由各部門的業務技術骨幹負責授課，內容不用涉及太深，主要是全面簡單的介紹，深入的介紹可以在部門或者項目組內中再進行細分的培訓。

7、模擬項目開發。為期一週，將新員工分成幾個小組，分配同一個項目，由組內新員工自行設置團隊，完成項目，一週後組織項目評審，每組派代表發言，發言內容為團隊的介紹、項目開發的進程、相關成果文檔的演示等等，然後由評委提問，小組答辯。

整個培訓計劃結束後，HR部門必須對培訓效果進行評估，通過考試、評審、演講的方式，同時要跟進部門、項目組內安排的技術業務培訓，跟進應屆生的成長情況。在部門內實行導師輔導制，安排導師對應屆生進行一對一的工作指導。導師負責制定應屆生每週的工作計劃，對工作完成情況進行總結評價，工作答疑。學習輔導情況每月通過評審來檢驗，評審由應屆生、導師和項目經理參加，由應屆生將月度工作及學習總結成PPT形式，在評審會上進行介紹，項目經理提問，應屆生答辯。通過面對面的溝通，可以讓項目經理了解應屆生的學習情況、工作安排情況、業務技術掌握情況、面臨的困難等，以便對下一步學習、工作安排進行適當調整。

當應屆生轉正，也就是輔導期結束的時候，HR部門對輔導情況進行調查、評估，主要從應屆生、導師、項目經理三個角度進行調查評價，瞭解應屆生的成長情況和導師輔導的效果，對輔導效果良好的導師發放相應的輔導費。在指派導師的時候，需要注意幾點：

1、對導師資格進行審查，一般選取在公司工作2年以上，對本領域業務技術熟悉，對人熱情的員工擔任;

2、導師儘量一對一，一個導師最多輔導2名應屆生，導師只是兼職，輔導太多員工會對本職工作和輔導質量產生不良影響;

3、如果可以的話，男女搭配比較好，幹活不累嘛!呵呵，公司有導師和學生配對成功的哦!