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拓展遊戲:五花八門

拓展遊戲:五花八門

參與人數:不限

拓展遊戲:五花八門

時間:15分鐘

場地:不限

道具:總人數兩倍的a4紙(廢紙亦可)

遊戲規則

1、培訓師給每位學員發一張a4紙。

2、培訓師發出單向指令:

(1)大家閉上眼睛。

(2)全過程不許問問題。

(3)把紙對摺。

(4)再把紙對摺。

(5)再把紙對摺。

(6)把右上角撕下來,轉180度,把左上角也撕下來。

(7)睜開眼睛,把紙打開。

培訓師會發現各種答案。

3、然後,培訓師再給學員們發一張a4紙,重複上述的指令,唯一不同的是這次學員們可以問問題。

遊戲編排目的

為了説明我們平時的溝通過程中,經常使用單向的溝通方式,結果聽者總是仁者見仁、智者見智,每個人按照自己的理解來執行,通常會表現出很大的差異。但使用了雙向溝通之後,又會怎樣呢?差異依然存在,雖然有所改善,但增加了溝通過程的複雜性。所以,什麼方法是最好的?這要依據實際情況而定。作為溝通的最佳方式,要依據不同的場合及環境而定。

1、培訓溝通方式。

2、體會溝通的重要性。

相關討論

1、完成第一步之後可以問大家,為什麼會有這麼多不同的結果?(也許大家會反映是因為單向溝通、不許問問題的原因所導致的,所以才會有誤差。)

2、完成第二步之後又問大家,為什麼還會有誤差?(希望説明的是,任何溝通的形式及方法都不是絕對的,它依賴於溝通雙方彼此的瞭解、溝通環境的限制等,溝通是意義轉換的過程。)

遊戲主要障礙和解決

對於一個團隊而言,如何安排好每一個成員非常重要。如何使一個團隊發揮出最大力量呢?這就在於領導方式的問題。是自上而下的一個命令貫徹到底,還是每個人都參與討論,再作決定?相信遊戲之後,大家都能夠明白,溝通對於一個團隊而言是很重要的,而同時又會帶來一定的麻煩。在這兩者之間該如何取捨呢?

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