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拓展遊戲:自由之門與死亡之門

拓展遊戲:自由之門與死亡之門

參與人數:不限,可分為5~10個人一組

拓展遊戲:自由之門與死亡之門

時間:10分鐘

場地:不限

道具:無

遊戲規則

1、培訓師向學員們講述題目。

從前,有個國家,一個英雄不小心犯了法,定罪之後,被關在一個特別設計的囚房裏。這個囚房有兩道門,都沒有上鎖。一道門是活門,如果他打開了這道門,走出去,不但自由了,而且外邊還有美女等着他;另外一道門是死門,如果他打開了這道門,走出去,他便完蛋了,因為門外等着他的是一羣飢餓的獅子。囚房裏有兩個衞士,一個十分誠實,從不説假話;另一個則是從不説實話。他們兩個人,都知道哪一道門是活門,哪一道門是死門。

依據他們國家的法律規定,這位英雄囚犯在執刑之前,可以問這兩個衞士3個問題,而且最多隻能問3個問題,是一共3個問題,不是每人各問3個問題。

如果你是那位英雄囚犯,你需要幾個問題?如何問才能獲得自由?

2、學員們有5分鐘的時間來思考,提出自己的方案。如果學員人數比較多,可以按照5~10個人一組的方式進行分組,各組分別討論。5分鐘後,各組派一名代表闡述他們組討論的結果。

3、參考答案。

也許,聰明的你只要問兩個問題就夠了。因為關鍵就在於測出哪一位是説謊的衞士或哪一位是説實話的衞士。所以,你隨便問一個衞士:“你是衞士嗎?”或者問:“這兩道門有一道門是活門,有一道門是死門,對不對?”如果他是誠實的衞士,答案必定是肯定的;否則便是否定的。然後,接下來的問題是:“哪一道門是活門?”你將輕易過關,等着美女迎接你。

也許有人更神氣地説:“只要一個問題便可以解決。”英雄只要這樣問:“請問你(隨便問哪一個衞士),如果我問他(指另外一個衞士),哪一道門是活門,他會告訴我是哪一道門?”無論答案指的是哪一道門,你都從另一道門出去,肯定門外有美女相迎。

遊戲編排目的

很多時候,無論是在生活中還是在1二作中,我們都會遇到各種各樣的問題。這些問題可能會有很多的解決辦法。有些解決方法比較煩瑣,有些解決方法非常簡單易行。我們要多從不同的角度對同一個問題進行思考。這不但能夠活躍思維,而且還可以提高我們處理問題的能力。

l、拓展思維,提高分析問題、解決問題的能力。

2、使學員們認識到多角度看問題的重要性。

相關討論

1、思考本遊戲的關鍵點是什麼?

2、本遊戲對我們的啟示是什麼?對我們的工作和生活有什麼樣的幫助?

遊戲主要障礙和解決

這是一個能夠擁有多種思考方式、多種答案的開放性題目,可以非常好的激發學員們的想象力。也許,很多學員能夠想到英雄用兩個問題來解決疑問的方法,但很少有學員能夠想到用一個問題就可以解決疑問。培訓師可以根據學員們的狀況,用三個問題、兩個問題、一個問題這三種不同的要求來不斷提高題目的難度。

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