提高學員解決問題能力的拓展遊戲：過“鬼門關”

從小我們就被教育要忠於自己的理想,中途放棄是很可惜的。這個遊戲中設兩個關：意願關 和行動關。意願關告知自己的人生目標，行動關就是完成規定的目標。

培訓遊戲規則和程序

這個培訓遊戲分為三個階段：第一階段：走自己的路。第二階段：身心考驗。第三 階段：戰勝自我。

第一階段全體參與時間15分鐘

1.最清晰地表達自己的人生目標，合格者通過意願關。表達方式：“我想成為……，請允 許我通過!”

培訓者允許後可以通過。

通過標準：目標儘量符合smart原則。

2.從a點走到b點，用任何不同於其他人的姿勢走過去，與他人相同者將被淘汰。

通過者每人得一分。

第二階段每組四位男學員參加時間15分鐘

1.最響亮地表達自己的人生目標，合格者通過意願關。表達方式：“我想努力成為……，請 允許我通過!”

培訓者允許後可予以通過。

通過標準：至少要達到80分貝。

2.做俯卧撐20次以上。

通過者每人得二分，每增加10次俯卧撐加一分。

第三階段每組三位學員參加(可重複)時間30分鐘

1.最響亮最清晰最快速的表達自己的人生目標，合格者通過意願關。表達方式：“我一定 要成為……，請允許我通過!”

通過標準：至少要達到100分貝，每秒6個字。

2.高台信賴。通過者每人得三分。

高台信賴：

講師口令下面學員口令台上學員口令

下面的朋友，準備好了沒有!?

某××準備好了沒有!?

有沒有信心!?

你是最好的!

你是最棒的!!

你一定會成功!!

準備好了!!

請相信我們!我們支持你!!

1-2-3

準備好了!!

有!!

我是最好的!!

我是最棒的!!

我一定會成功!!

作為培訓者要注意遊戲控制：時間、打分、標準把握和氣氛渲染。使學員得到以下的遊戲感 悟。遊戲感悟：

成功=意願×方法×行動

相關討論

1.這個遊戲是不是很有意思?

2.你是否以認真的態度對待這個遊戲?其實這個遊戲是很有現實意義的?

3.當你真的向後倒時，是因為信任同伴還是被迫的?

總結

1.這個遊戲採用了以下幾種技巧：

首先，以讓學員口述的方式抒發他們的理想和抱負，這樣可以幫助他們堅定自己的信念， 因為用説的方式可以表達出他們的新生，讓大家作為見證。

其次，大聲喊出自己的想法更有鞏固效果，也更能使別人信服。

再次，通過“高台信賴”這個刺激的環節，可以使學員加深印象，銘記他們説過的話，也 可以證明他們的勇氣。

2.這是一個集體參與的遊戲，讓每個人都覺得實現夢想的路並不孤獨，有這麼多志同道合 的人相伴左右。同時，學員們還很可能和理想相近的人成為好朋友，共同扶持。

參與人數：集體參與

時間：一個半小時

道具：用於玩“高台信賴”的高台

場地：教室

應用：(1)溝通與交流

(2)堅定人生觀