室內拓展遊戲：啤酒遊戲

課程名稱:啤酒遊戲

課程適用:各類生產、配銷企業的中高層管理者，特別是競爭環境中的企業。

課程工具:beergame—啤酒遊戲

課程時間:4小時

課程人數:25人—-50人

1.「情人啤酒」製造商 (廠長、財務、員工、司機)

2.啤酒批發商 (經理、財務、員工、司機)

3.零售商 (老闆、財務、員工、司機)

這三個個體之間，通過模擬商業運作的中的生產、批發、銷售各個環節，來綜合訓練您的團隊。遊戲進行：學員分別扮演製造商、批發商和零售商三種角色，彼此只能透過訂單/送貨程序來溝通。各個角色擁有獨立自主權，可決定該角色向上游下多少訂單、向下遊銷出多少貨物。至於終端消費者，則由遊戲自動來扮演。而且，只有零售商才能直接面對消費者。

啤酒遊戲將從收到前3周的訂貨量開始，在每週經濟新聞提供的綜合信息引導下，各角色負責人每週帶領自己的商業團隊進行經營決策：銷量多少，定多少貨，庫存多少，並積極應對隨時可能出現的商業危機等情況。最終以實現綜合庫存量最低，銷量與利潤正增長為目標。

課程目標:

使全體參訓學員深刻感知侷限思考的弊端——無法看到自己的行動如何影響他人。並意識到進行系

統化思考的重要性:

1. 問題發生時，為什麼我們都 “歸罪於外”?“敵人”到底是誰?

2. 什麼是系統化思考?

3. 加強大局意識，不謀大局者不足以某一隅。

4. 更新思考模式，去除溝通障礙。

5. 結構影響行為。

道具:

1.專用表格若干

2.項目大圖三張

3.專用卡片

4.項目專用錢幣

背景:

啤酒遊戲，是mit 的 sloan 管理學院所發展出來的一種類似「大富翁」的策略遊戲。 sloan 管理學院的學生們，各種年齡、國籍、行業背景都有，有些人甚至早就經手這類的產/配銷系統業務。然而，每次玩這個遊戲，相同的危機還是一再發生，得到的悲慘結果也幾乎一樣：下游零售商、中游批發商、上游製造商，起初都嚴重缺貨，後來卻嚴重積貨，然而，消費者的需求變動，卻也只有第二週那一次而已!如果成千成萬、來自不同背景的人蔘加遊戲，卻都產生類似的結果，其中原因必定超乎個人因素之上。這些原因必定藏在遊戲本身的結構裏面