學校規章制度範文4篇

本文目錄學校規章制度範文中學校本培訓規章制度學校團總支宣傳部規章制度學校後勤管理規章制度範本

一、教師職業道德規範

1、依法執教

學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、愛崗敬業

熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、熱愛學生

關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學

樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5、團結協作

謙虛謹慎、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

6、尊重家長

主動與學生家長聯繫，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7、廉潔從教

堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。

8、為人師表

模範遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律已，作風正派，以身作則，注重身教。

二、教職工代表大會條例

第一章 總則

第一條、根據《中華人民共和國憲法》第十七條“國家堅持社會主義原則，保障人民參加國家管理，管理各項經濟事業和文化事業，監督國家機關和工作人員”的規定，學校必須在實行黨支部領導下的校長負責制的同時，建立和健全黨支部領導下的教職工代表大會制，發揚教職工主人翁的責任感，保障職工羣眾當家做主管理學校的民主權利。

第二條、教職工代表大會是事業單位實行民主管理的基本形式，是職工羣眾參加決策和管理，監督幹部的權務機構。

第三條、教職工代表大會遵照黨的方針、政策和國家法律、指令，在黨支部領導下行使職權，正確處理國家、集體和教職工個人三者利益關係，協調學校內部矛盾，保證完成教學任務，為辦好社會主義學校而努力。

第四條、教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章 職權

第五條、教職工代表大會，根據國家政策、法令和教育方針行使下列職權。

1、討論和審議校長工作報告，聽取和審議學校財務預算，討論和審議學校重大決策。

2、討論和決定學校教職工福利基金、獎勵基金的使用，以及教職工獎懲辦法，教職工住宅分配方案等有關職工切身利益方面的問題。

3、討論學校體制改革事項，工資調整方案，教職工培訓計劃和各種規章制度。

4、監督學校各級行政領導幹部和工作人員，對工作中有成效的幹部可以提請上級機關予以表彰和獎勵;對有特殊貢獻的幹部，可以建議上級機關予以提職晉級;對不負責任造成損失的幹部，建議上級機關予以批評、處分或罷免;對嚴重失職和違法亂紀的幹部，建議上級紀檢部門和國家政法機關嚴肅處理。

5、教職工代表大會要支持校長行使職權，維護和穩定教學秩序的機制運行。教育教職工不斷提高主人翁責任感，自覺遵守勞動紀律，認真鑽研教材，多出優質課，多寫優質論文，努力提高教育教學質量。

6、教職工代表大會對學校主管機關的決定和指示有不同看法時，可以提出建議。如經主管機關審議後，仍維持原決定和指示，職工代表大會應配合貫徹執行。

第三章 職工代表

第六條、教職工代表大會的代表，以行政、年級、後勤為單位，按性別比例，由教職工直接選舉產生，凡在本單位享有公民權力的幹部和職工均可當選為代表。

1、在教職工代表大會上有選舉權和表決權。

2、有權參加檢查學校執行教代會決議和提案落實情況，有權向主管行政機關提出合理化建議。

3、因行使正當民主權利而遭到打擊、報復時，有權向有關部門提出申訴或控告。

第七條、職工代表義務

1、模範遵守黨的方針、政策、法律、指令，嚴格遵守勞動紀律、規章制度，做好本職工作。

2、正確代表羣眾利益，密切聯繫羣眾， 如實反映羣眾意見。

3、努力學習，不斷提高政治黨悟和教育教學水平。

4、幫助教育和監督不遵守學校規章制度，違反勞動紀律的職工自覺地改正缺點錯誤。

第四章 組織制度

第八條、召開教職工代表大會時，選舉大會主席團。主席團成員包括，第一線教學工作人員、科組長、行政領導，按比例組成，女職工應占一定的比例。大會主席團實行常任制，但不設常設機構。

第九條、教職工代表大會一般每年召開一次，每次會議必須有三分之二代表出席;遇有重大事項，經三分之一的代表提議可以召開臨時會議。

教職工代表大會的選舉和決議，必須有全體代表的過半數通過方能生效。

第十條、教職工代表大會議題，要在廣泛聽取羣眾意見，經大會主席團審議後，提請教代會大會通過。

第十一條、教職工代表大會閉會期間，需要臨時解決的問題，可由工會主席召集有關職工代表參加會議進行處理。

第五章 工作機構

第十二條、學校工會承擔教代會工作機構的任務，處理組織工作、業務工作、日常事務。

第六章 附則

第十三條、本條例適用於本學校。

三、教職工請假制度

為加強管理，提高教職工素質，根據《勞動法》、《廣東省計劃生育條例》、廣東省人事廳粵人薪[1996]19號文的規定和精神，結合本校實際情況，制定請假制度如下：

1、教職工必須愛崗敬業，忠於職守，為人師表，佔用工作時間辦理私事的，應向學校領導請假。請假時間於1天內的，後勤人員由總務主任批准，其他人員由教導處主任批准，2天以上的由學校校長批准。

2、計勤時間以每週5天計算，集中會議列入出勤另行計算。請假1天或1天以上應填寫《請假單》，並註明請假時間內的上課節數。有關領導審批後，《請假單》交到學校辦公室存檔，作為考勤的依據。

3、因私事每請假1天，則少發出勤獎10元。如遇當天有課，則每節加扣5元(教師之間不得自行調課)。請假5天以上不發當月出勤獎。

4、一個學期因事因病請假累計時間超過10天只能發給期末人平獎金的90%，超過15天只能發給80%，超過20天只能發給70%，30天以上只能發給50%。事假累計時間在40天以上不發期末獎金。

5、無故不上課或未參加升旗集會以及請假未經批准擅自離開工作崗位或超過批准假期未辦理補假手續的，按曠工處理。曠工一天扣發當月考勤獎50元，連續曠工10天以上者，停發當月工資和一切獎金、補貼，因曠工造成學校損失者視情節輕重報請上級給予行政處分。

6、請病假超過兩個月的，從第三個月起按下列標準發給病假期間工資：

①工作年限不滿xx年的，發給本人工資(職務工資、提高工資標準10%、津貼部分和教齡津貼)的90%。

②工作年限滿xx年的，工資照發。

7、請病假超過6個月的，從第7個月起按照下列標準發給病假期間工資：

①工作年限不滿xx年的，發給本人工資的70%。

②工作年限滿xx年的和xx年以上的，發給本人工資的80%。

8、女職工生育享受90天的產假。難產的(如剖腹產)增加產假15天。多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒，增加產假15天。實行晚育者(已婚婦女23週歲後懷孕生育第一個子女為晚育)增加產假15天。經申請領取獨生子女優待證的獨生子女產婦增加35天產假。產假期間工資及各項獎金、補貼照發。

9、節育手術者，經醫生證明，按《廣東省計劃生育條例》的第十八規定，給予3天以上、42天以下的假期。在規定休息時間內工資、獎金、補貼照發。

10、經法定程序辦理了結婚手續的，可休結婚假，婚假時間為5天。按法定年齡(男22週歲，女20週歲)推遲3年以上初婚為晚婚，晚婚者增加婚假10天。婚假期間各項獎金、補貼照發。

11、教職工的配偶及直系親屬死亡時，可給予處理喪事假5天。岳父母或公婆死亡後，經校長批准，也可給予5天的喪假。外省教職工因客觀因素，可增加喪假時間2天。

12、教職工探望配偶的，每年給另一方探親假一次。未婚教職工探望父母，每年給探親假一次。已婚教職工探望父母的，每4年給假一次，在這4年中的任何一年都可以申請，由學校校長批准。見習生學習、見習期間不能享受探親假的待遇，期滿轉正後，當年可以享受探親假的待遇。

以上探親假在寒、暑假安排。教職工探望配偶和未婚探望父母的往返路費由學校負擔。已婚教職工探望父母的

往返路費，在本人月工資30%內的由本人自理，超過本人月工資30%部分，由學校負擔。

四、教師值日、行政領導值班制度

1、教師值日與行政領導值班全天同步進行。

2、負責處理當天偶發事件，小事情自行處理解決。重大事情及時向校長彙報共同解決。

3、負責接待外來人員詢問，並作解答。

4、檢查全校上課、各項活動和清潔衞生情況。

5、每晚熄燈鍾後，領導和值班教師共同檢查每間學生宿舍人數，學生睡眠情況。

6、每晚學生休息後，值班老師向值班領導彙報，徵得同意後方可離崗。

7、值日教師簽名並填寫值日記錄，值班領導負責檢查當天值日記錄。

中學校本培訓規章制度學校規章制度範文（2） | 返回目錄

一、校本培訓學習、例會制度

1、參加培訓是教師的權利，也是教師的義務，每位在職教師必須參加培訓。

2、教研組每兩週組織一次集中培訓活動，學校每學期至少組織二次大型教研活動。

3、開展分層次培訓，骨幹教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。

4、教師參加培訓時，要認真記錄，並做到及時消化，應運於教學研究。

5、教師必須按時完成自修內容，及時整理自己的校本培訓檔案袋，每學期期末上交。

6、每位教師每學期必須講公開課一節、寫課後反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節以上。

7、每位教師每學期必須達到區進修學校所規定的學分。

8、加強培訓者的培訓，提高培訓者的素質。

二、項目負責人職責：

1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。

2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。

3、檢查各項工作，記錄過程，做好分析，及時反饋。

三、獎懲制度：

1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓，每次校集中培訓摺合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。

2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席，如有特殊情況的需事先向相關領導請假，事後把學習內容及時補上。

3、每位教師必須認真聽好輔導課，做好筆記，及時完成作業。

4、增加培訓在教師工作考核中的分值，參加培訓表現尤為突出者，（如出勤率高，作業認真、有效，培訓成績考試優秀）年終以適當獎勵，並與教師年度考核掛鈎。

5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎，考核中加分。

6、撰寫論文在上級獲獎或公開發表，考核中加分。

7、獎勵方法：

教職工在關於教育科學研究中取得成果（績）可獲教研成果獎，具體獎勵標準為：（論文獲獎按同檔次1/3發給，論文發表按刊物等級三等獎計，學科技能競賽按論文計。）：

xx鎮第二中學

xx年9月

學校團總支宣傳部規章制度學校規章制度範文（3） | 返回目錄

宣傳部主管系部宣傳工作，是保障系內服務能夠得以實現的根基所在。為了加強宣傳部內部成員的管理，維持宣傳部的正常工作秩序，提高宣傳部的全體素質和工作效率，樹立宣傳部的良好形象，特制定《宣傳部規章制度》如下：

首先説明的是，我們宣傳部實行的是系團總支書記負責制，由佘朝華老師負責，宣傳部部長直接管理制。

一、會議要求：

1．部成員對工作要保持高度熱情，宣傳部各次會議一律例行考勤。

2．與會人員必須準時到會，有特殊情況必須提前請假，會後請假視為缺席，最好提前10分鐘到達，遲到20分鐘視為缺席，遲到扣1分，缺席扣2分，可以請人代替參加會議。

3．會議無缺席、遲到、早退的人員可加2分，在會議上主動發言、出謀策劃者可加1分。

4．會議期間無特殊情況下不得早退，違者扣1分。

二、出刊要求：

1．宣傳部成員必須積極參與部門的出刊工作，主動配合系部將宣傳工作及時完成。

2．出刊期間無故不到或不做事者扣1分，特殊情況可請假或請人代。

3．每次所出的海報將對其進行拍照，用來做一個學期的工作資料。

4．每次出完刊後，部門成員必須將辦公的衞生打掃乾淨，將使用的顏料、毛筆、水桶等繪畫器材放回原處，否則對未執行人員扣1分。

5．每個星期按時對出刊辦公室進行一次大掃除，保持辦公環境的清潔，對未來進行打掃的部門成員扣1分。

三、其他活動要求：

1．系部或本部門組織的各項活動，部門有關人員無特殊情況必須參加，服從統一安排，違者視情況輕重扣1—2分，特殊情況另做參考。

2．每個月如果部門成員能積極的完成工作任務則按其具體情況加2—3分。

3．每個月我們將對部門各成員的操行分進嚴格的加扣，按到會情況、工作表現等對其進行考核，並將操行評分表發到各成員班級。

4．部門所有成員對部門及系部要有高度責任感，要隨時注意維護本部門及系部形象，不做有損部門及系部利益的事。

5．本部門應儘量做好與系部其他各部門的溝通工作，協助系部各項工作的開展；並提出有效意見，為完善系部團總支工作貢獻一份力量。

四、部門宗旨：

為增加團總支各活動的影響力，我們將盡力協助各部門開展，並將宣傳工作做到位，讓大家都能積極的瞭解、參加到我們的活動中來，同時我們也將提高海報的畫面質量，讓同學們在看內容的同時有視覺的享受。另外，作為共青團指導下的一個部門，我們也將不辱使命，向同學們廣泛宣傳團的知識、黨的精神，將大家引向靠近團，靠近黨的正確的思想道路上來。我們將在各方面開拓創新、與時俱進、為建設成為團總支服務的得力部門而貢獻力量！

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以下是小編為大家收集的制度，僅供參考！

為規範學校經費預算，嚴格執行預算規定的收支項目、開支範圍和控制金額，最大限度地發揮資金使用效益，促進學校建設和發展，根據《中華人民共和國預算法》的有關規定，結合學校實際，特制定本辦法。

一、 預算編制的原則

1、量入為出、收支平衡、留有餘地的原則。要廣開財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學經費。要根據事業發展需要和財力可能，實行預算內外資金統籌安排，綜合平衡，不編制赤預算。

2、保證重點的原則。集中資金保證學校當年確定的重點項目開支，保證教學、科研和教師隊伍建設經費逐年增長。

3、 定員定額預算的原則。在充分調查研究的基礎上，根據學校實際，對以學生人數和教工人數確定經費包乾使用的預算項目，事先核定定額標準，再按標準預算。

4、 按勞取酬的原則。依據學校分配製度改革方案的有關規定，做好校內津貼預算工作。

二、預算編制的項目

(一)收入預算項目

我校收入預算項目為：

1學校經費：包括按生均撥款的經費、調資專款、其它專款等。

2離退休人員經費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經費。

3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。

4事業收入：指從財政專户撥回的預算外收入。

5其它收入：指未納入財政專户管理的散雜收入，如存款利息等收入。

(二)支出預算項目

我校支出預算項目包括：事業支出、結轉自籌基建支出、預備金等。

〈一〉事業支出預算項目包括：人員支出、公用支出、對個人和家庭的補助

1、人員支出，包括：

(1)在職職工工資、獎金;

(2)社會保障繳費;

(3)其他工資;教學部門津貼;

(4)特殊崗位津貼;

(5)寒暑假課時及勞務費;

(6)零星加班費;

(7)臨時工工資

2、公用支出：包括：

(1)辦公費;

(2)印刷費;

(3)郵電通訊費;

(4)差旅費;

(5)水電費;

(6)交通費。包括:汽車修理費、汽車燃料費、養路費、汽車保險費、行車費;

(7)專項撥款支出，包括骨幹教師培訓支出;其它專項支出。

(8)專項材料費。

(9)設備購置費，包括教學設備購置費;圖書資料購置費;一般設備購置費。

(10)維修費，包括教學設備維修費;零星修繕費。

(11)業務招待費。

(12)其

他，包括福利費;債務利息支出等。

3、對個人和家庭的補助

(1)離退休費用，包括離退休人員經費;離休人員特需經費;離退休公用經費。

(2)助學金，包括學生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學、優秀貧困生獎勵救助等。

(3)住房公積金。

〈三〉、預備金：指為處理不可預見的重大項目而實際準備的經費。

三、預算編制

每學期開學後二個星期內，由總務處根據收入情況編制出預算書(重大項目建設，則以年度為預算)，以量入為出為原則。

四、經費預算的執行

學期中間和學期結束由總務處負責檢查經費預算執行情況，及時向領導彙報。

xx基建維修和設備採購管理規定

為切實加強學校基建維修和設備採購工作的監督管理，提高教育經費使用效益，切實防止在工程建設和設備採購中產生腐敗或不正當競爭行為，現根據《中華人民共和國建築法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國政府採購

法》及國務院《建設工程質量管理條例》等法律法規，結合學校實際情況，制定本規定。

學校基建維修和設備採購工作應本着為教育教學服務、為實現教育現代化服務、為師生服務的原則，認真執行國家有關基建維修和設備採購的法律法規及相關政策，建立健全學校基建管理和設備採購的規章制度，嚴格按照基建程序和法律法規辦事，使教育基建管理和設備採購工作做到規範化、科學化、制度化。

一、基建維修和設備採購管理程序

(一)、學校所有基建維修和設備採購項目都要根據事業發展規劃，分輕重緩急，認真做好前期論證工作，經學校領導班子集體研究後列入學校年度部門預算，經市教育局和市財政局批准後方可組織實施。凡未列入年初預算或未經有權部門批准的項目一律不得組織實施(確有特殊情況，須報市教育局、市財政局批准調整部門預算)。要進一步加強基建維修工程和設備採購的預算管理，未經市教育局和市財政局批准，決算不得突破年度部門預算。

(二)、要認真做好工程項目前期論證和設計工作

1、學校按照事業發展規劃和校園建設總體規劃，並根據學校的資金狀況等，於每年九月份向市教育局報送下一年度的基建、維修項目報告書。項目報告書的內容包括：(1)項目實施的目的和依據;(2)項目實施的時限和地點;(3)項目實施方案;(4)建設和維修的規模、標準和功能;(5)總造價及其構成;(6)資金來源。學校在上報之前要對項目報告書進行可行性論證。

2、嚴格按照有關單位規定的：五萬元以上的基建維修項目必須報市教育局批准，然後進行招投標。單價在800元以上或批量價格在10000元以上必須報市政府採購辦批准，進行招標。

3、重大基建、採購項目必須經教工代表大會討論。

4、招標和實施結果，應進行公示，接受教職員工監督。

xx財產管理制度

為了加強學校財產的管理，做到合理使用，杜絕流失，減少浪費，特制定如下管理制度：

一 、學校財產管理實行總務處綜合管理，各處室歸口管理，使用單位具體負責的管理體制。總務處設內保管員1名，負責管理學校財產的帳目，財產登記、清查、報損等工作，凡有資產的處室，應建立財產分户帳，負責本處室的財產保管、使用、登記等工作。沒有財產的處室，應有專人負責保管本處室的辦公用具和借用手續。

二、年級組長負責本年級組內辦公用具的管理和使用，辦公桌由使用者自己保管，年級組長在每學期開始的兩個月內，應提供一份年級組任課老師人數及所在辦公室的名單，配合總務處清理本年級組內用具，年級組長換位，應辦理公物交換手續。

三、辦公室用具由總務處統一安排使用，任何處室年級和個人不得隨意更換或佔為私有，如發現私有辦公用具要限期歸還，並據罰款。

四、學校配備給單身職工的傢俱，只限本人使用，已領取結婚證書的教職工，在領取結婚證書後的三月之內，歸還所借全部生活用具。逾期不還者，從工資中扣款。

五、教職工因調動離開學校，要按規定歸還在學校所借全部財產後，方可辦理離校手續。

六、 教職工辦理退休手續前，應退還在學校所借辦公用具和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等。

七、新添固定資產類物品。由使用單位申請，分管校長和財務負責人審批後方可採購，購回後，學校財務管理員根據領導批條，查收後方可簽報銷，登記上冊。

八 、 自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領導簽證明後，由學校財務管理員核實，按規定辦理報損手續，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統一處理，屬人為損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據情況由負責人賠償損失。

九、 每學年由總務處組織專人對各處、室、組的資產帳、物和辦公用具保管情況進行一次清查、核對，如有特殊情況，財產保管員有權抽查各組、辦公室的財產、帳、傢俱等物。

十、教室公物管理，由各班班主任負責，政教處予以督促。每學年開學前，總務處配齊教室各類設備，登記立帳，各班班主任清查核實後，教室所有設施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人為造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。

十一、獎懲辦法

(1) 學校對認真負責地管理好本組財產、做到帳、物相符，積極配合學校搞好清查工作的責任人給予獎勵。

(2) 對分管範圍內的財產不負責任或因管理不善，造成資產浪費、流失和被盜，視情節輕重對負責人給予批評、賠款，並追究責任。

xx財務管理制度

一、總 則

為規範學校的財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業優先發展，根據《事業單位財務規則》和國家有關法規，結合學校特點，制定本制度。

學校財務管理的基本原則是：貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理事業發展需要和資金供給的關係，社會效益和經濟效益的關係，國家、集體和個人三者利益的關係。學校財務管理的主要任務是：合理編制學校預算;依法多渠道籌集事業資金;加強核算，提高資金使用效益;加強資產管理，防止國家資產損失;建立健全財務規章制度;對學校經濟活動進行財務控制和監督;定期進行財務分析，如實反映學校財務狀況。

學校只設報帳員，在校長領導下，管理學校的財務活動，統一向市教育局報帳。

二、財務收支管理

(一)、收入管理

1、收入是指學校開展教學活動及其他活動依法取得非償還性資金。包括：財政補助收入、上級補助收入、事業收入、附屬單位上繳收入、勤工儉學收入和其他收入。

2、學校必須嚴格按照國家有關規定依法組織收入;各項收費必須嚴格執行國家規定的收費範圍和標準，並使用符合國家規定的合法票據;各項收入必須全部納入學校預算，統一管理，統一核算。

3、學校要自覺執行“收支兩條線管理”的原則，各項經費必須及時足額上繳中心，做到票款同步。

(二)、支出管理

1、支出是指學校為開展教學活動及其他活動發生的各項資金耗費和損失。包括：事業支出、建設性支出、經營性支出、對附屬單位補助支出。

2、學校的支出應當嚴格執行國家有關財務規章制度規定的開支範圍及開支標準，精打細算，厲行節約，使各項支出發揮出最大的經濟效益。

3、學校要加強對支出的管理，各項支出應按實際發生數列支，不得虛列虛報，不得以計劃數和預算數代替，學校支出須使用合法票據(一些小額的零星費用，如購置掃帚等除外)。

4、嚴格開支審批手續：由校長審批。

三、固定資產管理

學校固定資產是國家財產，是保證教育、教學工作，滿足師生生活所必須的物質基礎。學校應加強對固定資產的使用管理，充分發揮其作用。

1、固定資產的管理和使用。

學校固定資產的管理必須貫徹“統一領導，分工負責，管用結合，合理調配，物盡其用”的原則，建立健全管理和使用制度，充分發揮固定資產的作用。

財產總保管員負責財產明細帳的管理，做好固定資產的驗收保管、頒發、調撥、登記、維修工作，定期檢查核實分管的財產。當分保管員調換時，負責監督交接工作。

財產保管員分管財產、設備的保管、使用、維修，隨時記錄分管財產的變動情況，定期清查盤點，做到帳卡物相符。學校財產、設備由總務處統一調配使用，專用設備要專管專用，財產設備的使用須有領用、借用、回收手續，努力提高使用效率。

學校教職工調離，必須辦理公物歸還移交手續，經財產總保管員籤後，學校行政才可辦理調動手續。

2、資產的帳、冊

財產分保管員應對分管固定資產建立財產登記清冊，記錄所分管財產的品名、規格、數量、單價、價值等。

學校必須做到帳冊記錄齊全，帳物相符，帳帳相符。

3、固定資產減少的鑑定、報批

學校固定資產的報廢、報損和轉讓，一般經學校負責人批准。房屋、建築物、車輛及單價價值在1萬元以上的大型、精密、貴重設備儀器的報廢、報損和轉讓，要經過有關部門技術鑑定，經主管部門或國有資產管理部門、財政部門批准後予以核銷。

固定資產經鑑定不能使用且無使用價值時，應填寫固定資產報損單，經學校負責人批准方能報損，並作相應的帳務處理，申報表一份交會計作記帳憑證。收回的變價款轉入修購基金。

學校應當定期或不定期地對固定資產進行清查盤點。年度終了前應當進行一次全面的清查盤點，對固定資產的盤盈盤虧應當按規定程序及時處理。

四、收費管理

嚴格收費管理，加強行風建設，各學校要進一步統一思想，提高認識，常抓不懈，嚴格要求，規範學校收費行為，樹立教育的良好形象和聲譽。

健全收費許可證制度。學校必須在收費前依據有關文件及時向物價部門辦理《收費許可證》的申領和變更手續;實行收費公示制度，嚴格按規定亮證收費，公開學校收費項目和收費標準，自覺接受社會的監督;規範學校收費票據，嚴禁自制或代用其他票據，票據的結報實行“向誰購領向誰結報”的辦法。

加強代管費的管理，代管費要按規定統一收繳，集中管理，單獨核算，專款專用，按規定項目列支，每學期結束前必須按實結清，列明細向學生公佈，餘額退還。

五、內部牽制制度

為了在經濟業務處理中查錯防弊，以保證會計信息質量和學校財物的安全完整，應制訂學校內部牽制制度。

凡涉及款項和財物收付、結算及登記每一項經濟業務的處理過程，必須由兩人或兩人以上共同分工負責。

經費的報銷需有經手人、驗收人(或證明人)籤，報校長按權限審批後才能辦理。重大經濟業務須經校務會議研究決定。學校財務實行校長一支筆審批。

帳、錢、物相互獨立分管。貨幣資金實物形態保管和反映貨幣資金增減變化記錄完全獨立。財產物資保管和反映財產物資增減變化的記錄完全獨立。

實行財務公開、民主理財，增強學校財務工作透明度。加強羣眾性的財務監督。學校年度收支情況算應向教工代表大會報告，接受審議。

xx收費規定

根據省教育廳、省發改委、省財政廳《關於全省義務教育免費提供教科書後學校有關收費問題的通知》(贛教計〔XX〕30號)文件、省教育廳、省發改委、省財政廳《關於實施義務教育經費保障機制改革後學校收費問題的通知》(贛教計〔XX〕12號)和市教育局萍教發〔XX〕39號文件規定執行，任何人不能亂收費或搭車收費。教育收費一律實行“兩公開”，即公開收費標準和收費項目、公開收費使用情況;“四統一” 即統一收費時間、統一收費項目、統一收費標準、統一使用省財政廳監製的收費票據。

一、義務教育階

義務教育階段學校要嚴格執行上級規定的收費政策。

1、免收雜費、課本(教材)費和與教科書配套使用音像教材費。

2、校服費、保險費、飲水費等一律自願。

3、學校其他各項代收費，包括教輔材料費、學具費、存車費、體檢防疫費等一律取消。

二、 高中教育階段

加強高中教育階段收費管理，嚴格執行擇校生“三限”政策(限人數、限錢數、限分數)。