規劃實施方案4篇

本文目錄規劃實施方案縣“十二五”規劃編制工作實施方案創建學習型黨組織規劃及實施方案中學文化建設規劃和實施方案

一、時間：xx—xx學年第二學期大班會時間

二、對象：規劃與生態學院全體輔導員和學生

三、地點：各大班班會教室。

四、內容

1、本學期規劃與生態學院全體輔導員引導本大班學生進行系列主題班會，次數控制在4至6次，每次時間控制在90分鐘左右。剩餘班會時間各輔導員自行安排班會形式。

2、每次主題班會必須有一個鮮明的主題。“五四教育”和“考風考紀教育”（隸屬誠信教育）為本學期必選主題，其餘主題由各輔導員根據本大班學生實際情況自定。

3、若遇學校統一安排主題班會，則該主題班會計入本學期主題班會總次數。

4、主題班會形式由各輔導員自行安排，建議多樣化。

5、各輔導員於3月14日之前向學生科彙報本學期系列主題班會計劃（含主題班會次數、主題、進行順序、預期收效）；待每個主題班會具體時間確定之後，至少提前2天告知學院其他輔導員，以便觀摩。

6、各輔導員在每次主題班會之前做一份策劃方案，含形式、預期收效等；主題班會之後做一份總結，含本次主題班會亮點、實際收效、待改進之處等。

7、各輔導員本學期必須進行一次公開主題班會，學院其他輔導員全部到場觀摩學習。

8、本活動納入本學期輔導員隊伍建設計劃，並將作為我院特色活動進行重點宣傳。

五、活動目的

1、加強輔導員專業化建設。主題班會作為輔導員進行經驗反思、開展行動研究、同行觀摩和終身學習的重要平台，非常有助於輔導員鍛鍊自我提高自我，進而積累豐富實踐經驗，為工作層次和理論高度的上升打下堅實的基礎，對輔導員專業化建設有非常重要的作用。

2、加強輔導員學期工作計劃性。通過對系列主題班會的思考和策劃，讓輔導員儘早明確本學期的工作計劃和重點，並依次開展工作，避免工作的盲目性和隨意性。

3、改善目前班會主題不明確、管理不到位、形式不生動、指導力度不夠、主體不積極等弊端，讓班會發揮應有的作用。

4、改善教育的方式。通過主題班會，改變輔導員班會上“一言堂”教條的説教，讓學生在各種形式的活動中進行相互教育和自我教育。

六、活動原則

1、教育性。在教育內容上符合國家的教育方針，教育環節上體現學生自我教育的過程，結果上體現出對學生有教育意義同時學生又對其接受。

2、主體性。學生是主題班會的主體，輔導員起到引導作用。

3、系統性。各個主題班會間需要相互銜接。

4、針對性。各個大班需要根據本大班的特色（專業特色、年級特色、學生情況特色等）展開有針對性的主題班會，不可照搬他人模式。

七、注意事項

1、各輔導員儘量動員非學生幹部學生參與主題班會活動。

2、每次主題班會輔導員安排專人做好詳細記錄。

縣“十二五”規劃編制工作實施方案規劃實施方案（2） | 返回目錄

在市場經濟條件下，作為宏觀調控重要手段的中長期規劃——縣級規劃是最貼近人民、最具約束力和可操作性的規劃。因此，編制我縣“十二五” 規劃必須立足縣情，根據國家宏觀調控政策，更好地把與人民羣眾生產生活密切相關的內容規劃好，真正為人民羣眾謀利益。把國民經濟、改革開放、產業結構、城鎮體系、基礎設施、土地利用、生態環境、科技教育、人民生活、公共服務、民族文化、民族團結等融為一體，做到重點突出，有特色，可操作性強。科學編制和組織實施好“十二五”規劃，是關係西盟未來長遠發展的一項重大任務，對於西盟積極適應發展形勢的新變化，妥善應對經濟社會發展的新挑戰，全面落實建設小康社會的新要求，順利推進西盟經濟社會發展具有重大意義。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的十七大、省第八次黨代會和市委二屆七次全會精神，準確把握國內外經濟格局的新變化，立足縣情和發展新要求，圍繞“基礎立縣、產業強縣、開放活縣、文化興縣、固邊穩縣”戰略，努力建設“綠色西盟、生態家園、活力佤山、和諧邊陲”，充分凝聚社會各界和人民羣眾的智慧，解放思想，開拓創新，搶抓機遇，乘勢而上，以實現西盟大發展、快發展、科學發展、和諧發展為目標，研究制定“十二五”時期西盟經濟社會發展總體規劃和相關專項規劃。

二、編制原則

科學發展原則。按照全面、協調、可持續的科學發展要求，探索經濟與社會、人與自然、城鄉、區域之間協調發展的新路子，突出保持經濟平穩較快發展、調整優化產業結構、調整優化城鄉結構、促進區域協調發展、增強可持續發展能力、促進社會和諧穩定、維護民族團結、鞏固邊疆穩定、完善社會主義市場經濟體制、推動形成區域合作和競爭新優勢等戰略重點，為實現富裕、民主、文明、開放、和諧西盟打下堅實基礎。

指導性和操作性原則。規劃既要對“十二五”期間的國際國內發展環境和西盟的發展階段作出科學的分析和判斷，提出發展戰略和目標，又要以發展戰略為指導，研究提出一批關係全局、意義深遠、帶動作用強的重大工程和建設項目。規劃內容和發展目標，要落實到項目、落實到年度、落實到各部門的具體工作。要建立規劃實施和監督檢查的評價機制，努力使規劃成為貼近人民、具有指導性、操作性、實施性和約束力的規劃，成為“十二五”時期經濟社會發展的總體行動綱領。

統籌兼顧，突出重點原則。在堅持統籌兼顧，推進經濟、政治、社會、文化、生態全面發展的基礎上，進一步突出重點，圍繞促進經濟社會又好又快發展，加強對影響全縣全局性、戰略性重大問題的研究，抓住西盟今後一個時期經濟社會發展中的主要問題和突出矛盾。堅持 “有所為、有所不為”，集中力量辦大事。“十二五”規劃編制要儘量減少行業發展等由市場機制發揮作用的內容，充實經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務內容；要突出有限目標和重點任務，提高針對性、方案性。

公眾參與原則。進一步提高規劃工作的公開性和透明度，擴大化規劃編制過程的社會參與度，動員全社會力量共同參與“十二五”規劃的編制工作，使規劃編制的過程成為改革的過程、廣泛凝聚社會各界智慧的過程和重大問題形成共識的過程。使“十二五”規劃 真正成為體現政府要求、反映人民呼聲的規劃。

規範程序原則。在編制程序上，按照前期工作、立項、起草、徵求意見、銜接、論證、批准、公佈等程序，建立和完善規範化的公示制度、銜接制度、論證制度、公佈制度和評估、修訂制度。

三、主要任務

（一）深化重大問題研究

各單位、各部門要結合實際，確定一批重點課題，重點加強對“十二五”時期發展環境、思路目標、結構調整、產業發展、城鄉、區域、科技文化、改革開放、人民生活、資源環境等重大問題的前瞻研究，理清長遠發展思路。提出規劃的基本思路，明確本部門、本領域“十二五”時期發展的指導思想、基本原則、發展目標、主要任務和重大舉措。縣發展和改革局結合西盟實際，研究提出我縣重大的前期研究課題《目錄》，以及開展重大問題研究的具體要求和意見。

（二）編制總體規劃

編制好總體規劃，切實增強行動綱領的功能，確立總體規劃在各類規劃中的“龍頭”地位。總體規劃要突出特色，明確國民經濟和社會發展的總體發展戰略目標、戰略任務、戰略佈局、支柱產業、優勢產業的發展方向和目標，重大建設工程和重點項目佈局，經濟社會發展的主要政策、措施等。總體規劃由縣“十二五”規劃領導小組辦公室負責起草，各有關單位和部門要提出涉及本單位和部門、本領域的發展思路、任務、目標和措施建議。

（三）編制專項規劃

重點專項規劃是總體規劃在特定領域的延伸和具體化，是政府指導該領域發展，並決定該領域重大工程和安排政府投資的決策依據。做好專項規劃就是基本建設最大也是最重要的前期工作。各相關部門要把更多的精力放在規劃的研究編制、銜接審查以及實施過程的監督評估上。編制專項規劃，首先要界定政府編制規劃的領域，主要是政府履行公共職責，以及需要政府扶持、調控和引導的領域。專項規劃要增強針對性和操作性，要明確提出需要由政府組織實施的重大的項目安排。所提出的項目，要求達到可供政府決策的深度。重點專項規劃由有關部門提出立項申請，由縣發展和改革局審核平衡，報縣人民政府確定後，由縣發展和改革局組織各有關部門負責起草。其他專項規劃由有關部門在其職責範圍內組織編制。

四、進度安排

根據市政府的部署和我縣實際，我縣“十二五”規劃編制工作，主要分為3個階段：

第一階段：3月底以前，由縣人民政府組織，縣發展和改革局牽頭，組織有關部門開展重大問題和規劃思路研究，起草形成“十二五”規劃基本思路，研究提出編制縣級重點專項規劃工作方案。

1.從西盟實際考慮，前期研究工作初步確定為2個研究課題及35個重點專項規劃（見重大研究課題及重點專項規劃編制目錄），各有關部門及課題承擔單位，應抽調專人成立課題調研小組，按課題要求深入開展工作，於3月初提交研究報告，並由諮詢委員會組織專題研究報告評審。

2.由規劃辦牽頭，各綜合部門參與，在彙總分析前期專題研究成果基礎上，形成我縣“十二五”發展基本思路。組織召開座談會、專家諮詢會等，聽取單位、部門及社會各界意見建議，並與國家、省、市“十二五”規劃基本思路銜接。3月底前，向縣人民政府報送“十二五”規劃基本思路，並準備好向縣委規劃建議起草彙報的有關材料。

3.提出編制縣級重點專項工作方案，以基本思路為指導，部署專項規劃的準備工作。

第二階段：從4月初到縣委“十二五”規劃建議出台前，主要是配合縣委建議起草，繼續深化重大專題研究，組織開展規劃綱要的研究工作，明確目標要求、基本原則、政策導向、戰略重點等，形成規劃綱要框架。組織部門研究提出納入規劃綱要的重要指標、重大工程和項目、重大改革和政策等。圍繞綱要框架中的一些重大問題開展調研，召開有關會議聽取意見和建議。部署開展縣級重點專項規劃編制工作。

第三階段：縣委“十二五”規劃建議出台後，組織起草規劃綱要草案，並做好向縣委、縣人大常委會、縣人民政府、縣政協彙報和縣人大常委會審議等工作。

各部門按照全縣的統一部署和時間安排，適度超前部署規劃編制各項工作。

1.7—8月，集中力量完成“十二五”規劃綱要草案初稿。

2.9—12月，對“十二五”規劃綱要進行廣泛徵求意見，不斷修改、完善，由諮詢委員會組織評估後，報縣委、縣人民政府審查。

3.6—12月，編制重點專項規劃。

4.1—3月，進一步做好總體規劃、重點專項規劃、各行業規劃修改完善和銜接工作，總體規劃經縣委、縣人民政府審定後，提交縣人代會審議，通過後向社會公佈實施。重點專項規劃、各行業規劃組織專家評審後，按規劃編制程序上報審批發布實施。

5.4月進行“十二五”規劃編制工作總結。

五、工作要求

（一）加強組織領導

為切實加強我縣“十二五”規劃編制工作的組織領導，及時協調解決規劃編制中的重大問題，保證規劃編制工作的順利完成，經縣人民政府研究，決定成立西盟縣“十二五”規劃編制工作領導小組。

組長：×××縣委副書記、縣人民政府縣長

常務副組長：×××縣委常委、縣人民政府常務副縣長

副組長：×××縣委常委、縣人民政府副縣長

×××縣人民政府副縣長

×××縣人民政府副縣長

×××縣人民政府副縣長

×××縣人民政府副縣長、公安局局長

×××縣委辦公室副主任、政策研究室主任

×××縣人民政府辦公室副主任

×××縣人民政府辦公室副主任

×××縣發展和改革局局長

成員：×××縣委宣傳部副部長

×××縣經濟和商務局局長

×××縣教育局局長

×××縣扶貧辦主任

×××縣科學技術局局長

×××縣民宗局局長

×××縣監察局局長

×××縣民政局局長

×××縣財政局局長

×××縣人事局局長

×××縣勞動和社會保障局局長

×××縣國土資源局局長

×××縣建設局局長

×××縣交通局局長

×××縣水務局局長

×××縣農業局副局長

×××縣林業局局長

×××縣衞生局局長

×××縣人口和計劃生育局局長

×××縣審計局局長

×××縣環保局局長

×××縣文體局局長

×××縣統計局局長

×××縣旅遊局局長

×××縣司法局局長

×××縣廣播電視局局長

×××縣政務服務中心主任

×××縣地税局局長

×××縣國税局局長

×××縣工商局副局長

×××縣質量技術監督局局長

×××縣食品藥品監督管理局局長

×××縣發展和改革局副局長、糧食局局長

×××縣發展和改革局副局長、項目辦主任

×××縣發展和改革局副局長

×××××鎮人民政府鎮長

×××××鄉人民政府鄉長

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣發展和改革局，負責規劃編制具體組織協調工作，由×××兼任辦公室主任，×××、×××兼任辦公室副主任，成員從縣發改局及相關部門抽調。

（二）組建專家隊伍

組建由不同領域專家組成的全縣“十二五”規劃諮詢委員會，負責對全縣“十二五”總體規劃的基本思路、草案及有關重點專項規劃進行諮詢論證。

（三）強化人員保障

要充實規劃隊伍，抽調知識結構好、業務能力強的骨幹，組建得力的規劃編制隊伍。要加強有關培訓，提高規劃人員的素質和水平，為做好編制工作提供人才保障。

（四）落實工作經費

縣級“十二五”規劃綱要、專項規劃編制經費納入當年財政預算，保障規劃經費落實到位。

（五）及時溝通銜接

各部門要加強溝通銜接，共同做好“十二五”規劃編制工作，形成下級規劃服從和落實上級規劃，同級規劃各有分工，各有側重、銜接協調的關係，使經濟社會發展各個領域的規劃、城市規劃、土地利用規劃融為一體。

（六）按時完成任務

各負責單位要統籌安排規劃編制工作，及時與縣領導小組辦公室溝通並彙報進展情況，嚴格按照時間要求完成相關規劃並及時報送縣發展和改革局，保證“十二五”規劃編制工作順利完成。

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xxxxxx黨支部

創建學習型黨組織規劃及實施方案

為認真落實平直工發[～]1號文件精神，切實開展好創建學習型基層黨組織活動，樹立本支部全體黨員幹部良好的工作作風和學風，特制定本規劃及實施方案。

一、創建活動的目的

堅持以人為本的思想，着力提高全體黨員的政治與業務素質，使黨員在政治上、思想上與時俱進，充分體現黨的先進性，在實際工作中為羣眾起模範帶頭作用，推動本支部黨建水平的不斷提高，促進各項工作任務的全面完成。

二、創建活動的內容

1、加強政治理論和政策法規學習。繼續深入學習鄧小平理論和xx“xxxx”重要思想，學習貫徹黨的xx大和縣委工作會議精神，緊緊圍繞縣委生態立縣戰略，改進作風，提～部隊伍素質，增強黨組織活力，搞好羣眾來信來訪工作，及時化解各種矛盾，維護社會穩定，為建設陝西生態經濟強縣提供良好的環境。

2、按照縣直機關工委的要求，認真開展“12345”學習教育活動。即牢記“一個宗旨”；堅持“兩個務必”；實踐“xxxx”；加強“四項建設”（組織、思想、作風、制度）；創建“五型機關”（學習型、開拓型、管理型、服務型、競爭型）。

3、加強法律特別是信訪法律法規知識的學習，增強法律意識，提高信訪工作水平。同時要重視經濟、科技、金融等方面知識的涉獵，擴大知識面，提高綜合素質。

三、學習的基本方法及要求

創新學習方法，堅持理論學習與實際工作相結合；專題輔導與個人自學相結合；領導帶頭與家庭互促相結等方式，把理論學習與業務學習搞得有聲有色。要求全體黨員及幹部職工端正對學習的認識，積極參加學習，做到理論聯繫實際，切實提高自身素質。支部有專用學習記錄本，幹部職工有專用學習筆記本，每個幹部職工心得體會文章。

四、學習的組織領導及進度安排

黨支部負責對整個學習過程的組織領導、檢查、考核及上報有關文材料。學習的時間安排及責任人：第一季度，主要學習政治理論和政策法規，責任人xxx。第二季度，主要學習經濟、科技、金融、信訪業務及計算機方面的知識，責任人副局長xxx。第三季度，主要學習法律法規等方面的知識，責任人局長鬍昌志。第四季度，對全年學習情況進行回頭望，查漏補缺，進行考核總結，向上級黨組織報送有關文材料，責任人支部書記xxx。

二○○四年二月二日

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一、內涵定位：

①底藴較豐富:創立於1957年，有50多年辦學歷史，服務範圍涵蓋安定北部七鎮（鄉），是一所頗具規模的完全中學，為社會輸送了上萬名初高中畢業生，湧現了各條戰線的勞動者以及一批黨政領導、企業家，是一所頗具規模的完全中學，積澱了較深厚的文化底藴較豐富。

②辦學特色：人文教育、藝術素養、科學精神。

③辦學理念：教學常規具體化、教育方式人性化、育人環境人文化、隊伍建設專業化、校本教研常規化、教育管理規範化、課堂教學有效化。

④發展方向：建設一流農村中學。

二、總體目標

（一）提升學校文化品位，展示學校教育成果。

（二）促進學生的全面發展，促進教師不斷成長。

（三）激勵師生，樹立信心。

三．實施原則

人文型：培養學校的人文精神。

實踐性：符合學校及學生特點，師生共同參與，引導學生成才，形式喜聞樂見。

統籌型：全員參與，持之以恆，勤儉節約，持久開展。

四．實施思路

（一）開設校史、榮譽展示區：通過展示老照片、校友錄、榮譽證、獎牌等，展現文化底藴與辦學淵源，使學生真切地感受到學校的文化傳統（計劃在三樓校長室隔壁，佈置一個接待室，粉刷牆壁，設計若干展板，同時將部分獎牌陳列在窗台上，設計者可到理工中專的小會議室參觀、借鑑）。

（二）確定校訓、校徽、校歌：

1．校訓：知識改變命運，拼搏成就未來；

2．譜寫校歌（歌詞由語文組集體創作，曲由張關老師譜寫）；

3．校徽（沿用印在校服上的圖標，或者對其加以修改，具體由李強、蓋文軍設計，邵繼紅對其內涵做出闡述）；

（三）設計校園標語、宣傳欄、警示語。

（１）將舊校門平房後標語及廁所“男”、“女”標識重新描一下，由蓋文軍組織美術特長生利用課餘時間完成；教學樓廁所門上張貼節水、節電、衞生標語（必須彰顯人文性，可由團委組織開展一次活動，向全校師生徵集）；

（２）在教學樓頂兩側（或中門廳雨檐頂）製作鈦合金（內容為校訓）；

（３）在舊辦公樓東側懸掛勵志標語（去年舊的噴繪還可利用）；

（４）花園提示標牌，可由蓋文軍老師組織美術生將舊的重新描一下；

（５）教學樓名人名言、警示語、畫可適當增加一些，對破損的要更換或修補，繪畫、攝影、書法作品需要張掛美術生及學校教師較成熟的作品（特別是學生的作品）。或者將逐年大學聯考優秀學生、有突出成就的校友的照片、成績做成版面（不宜過大），懸掛在樓道里，以激勵在校學生。

（7）在校門口製作一個公示欄，以便張貼學生成績、表彰決定、評比結果、學校通知等；同時在門房門上裝訂“治安室”、“收發室”的牌子。

（8）教學樓前門廳柱子上的對聯需要每學期更新一次，內容要涵蓋教育的最新主題、激勵學生學習；

（9）教學樓前廣場專欄。大的四個開設：教學與研究宣傳欄（各教研組輪流負責）、思想政治宣傳欄（由政教處）、團學活動欄（由團委、學生會負責）、學校活動欄（由辦公室設計）。小的四個，正反面都可張貼：書香校園欄（兩欄由語文組負責，進行國學教育宣傳），校園信息欄（兩欄由辦公室負責，根據上級檢查的需要，及時更新，機動處理）。

（10）文化長廊。利用舊辦公樓上以前安裝校訓金屬的舊角鐵，做成框子，將展示內容設計成活動展板，需展示時懸掛在牆上（地方需經研究選定），由10幅1.5米乘2米的展板組合成校園文化長廊。

（11）部分棄用的室外黑板，可適當粉刷、修補，由李旭升老師負責書寫勵志標語（用油漆書寫，具有保持時間長的特點）；學生會檢查公佈成績的黑板不宜放在教學樓後，應在教學樓前擇一適當位置擺放；

（四）升旗、文體活動、社團活動、花圃、宿舍及教室、教研室。

1、升旗儀式。

①要有規範的儀式（具體程序史雨天主任已設計完善）；

②國旗下學生講話每週要確定不同主題（可由團委謝書記根據學校不同階段特點確定演講題目，語文組確定專人審稿，以改變以前空洞無物的特點）；

③購置禮服，升旗時由旗手穿戴（三套均碼號的鼓號服即可，團委組織專人保管）；

④校領導講話每週也需確定主題，要細，要有針對性。

（2）成立各學科興趣小組、文學社，開展班刊、班報、手抄報展評，把學生吸引到正當的興趣愛好之中，消化多餘的時間，改變學生無事可幹、無聊滋事的局面（各興趣小組由各教研組組建，文學社由學生會組織，印刷可由學校一體機印刷，廉價。）。

（3）精心組織好運動會、文藝匯演、書畫展等幾項大型活動。

（4）加大教學樓前花圃的建設與管理力度，可補種部分樹木及花卉。

（5）教室、宿舍佈置力求美觀、簡潔、大方，不易太花、太凌亂，提倡各辦公室、教室養花； 各班班訓、班徽、班歌應徵集起來，在校報上展出；

（6）在各教研室、年級組室牆壁上製作信息欄，以便張貼學校及年級組計劃、周工作安排，適當時機可由各教研組自行佈置教研室（要突出學科特點），學校組織評比，同時加強教研室衞生檢查。

（五）其他媒體：創辦校刊（一學期出一期，可由孫貴校長組建編輯部）、校報（團委謝書記負責）、校園廣播（邵娜負責，可錄播，文稿建議學生撰寫一些，宣傳學生、校園新聞、心理輔導，可指定語文老師組稿，要有一些實實在在的東西）、學校主頁（辦公室負責，及時發佈信息，審核上傳文本，需要專門的網絡管理員）。

五、管理。

1.校委會組織有特長的教師負責校園特色文化活動的策劃、規劃、協調、管理、檢查、考評。

２．校園文化建設以辦公室、政教處、後勤處為主負責組織實施；

３．本着“少花錢，多辦事”的原則，各項目要詳細計劃，進行經費預算，經校委會研究同意方可實施。