九年級月考獎勵方案範文（精選3篇）

九年級月考獎勵方案範文 篇1

為了更好地端正學風，提升我班文化素質，完成班級奮鬥目標，特制定以下獎勵辦法。

一、獎勵經費來源：班費，勤工儉學費。

二、考核小組成員：班長，學習委員，科代表。

三、監督小組成員：團支部書記，學生代表：楊桐、範欣、樑上坤。

四、考試弄虛作假者取消評獎資格。

五、獎勵細則：

1、特優獎：月考年級位次前100名學生，獎學金20元。年級前50名學生，獎學金50元。

2、學習標兵：月考年級位次101—150名學生，獎學金10元。

3、優秀獎：月考年級位次151—200位學生，獎學金6元。

4、目標升位獎：符合下列條件者發獎學金5元，前100名者上升10名，前101至200名上升20名，201至300名上升25名，301至400名上升30位，401至500名上升35位，500名以後上升40名。目標以上一次月考成績為基礎，班主任修訂公示。

5、優秀科代表：學月考試達到班級學科奮鬥目標即為優秀課代表，發獎學金5元，超目標1位依次遞增獎學金10元。

6、單科獎勵，年級第一位獎學金10元，班級前三位獎學金依次為4、3、2元，（不重複計算）

7、優秀學習小組長：每次月考小組成員升位平均數前5名者為優秀小組長，發獎學金5元。

8、優秀室長：以月為單位，班級考核扣分最少的兩個寢室室長為優秀室長，發獎學金5元。

9、懲罰：學月考試成績下降較多，符合下列條件者，交—班費5元。年級前100名者下降30名，101至400名者下降25位，401—500名者下降30名者，500名以後下降25名者。

10、年級前400位優生，學科未達到優生線，每科扣0、5元。

11、目標升位獎與（1、2、3、4項獎勵可以重複計算）。

九年級月考獎勵方案範文 篇2

為提高教育教學質量，調動教師的教學積極性，激勵學生的上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：

一、獎懲時間：每學期月考考試

二、獎懲對象：九年級年級全體任課教師及學生

三、獎懲辦法：

1、每次考試後，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。

2、每次考試後，學校對成績特別優異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。

3、年級學習成績優秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下：

一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；

一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。

4、以上三項獎金由學校支付。

本方案由教導處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導處操作實施，解釋權歸校委會。

九年級月考獎勵方案範文 篇3

（一）優秀學生幹部

按年級在籍學生人數8%的比例（被評為先進學生會的系人數增加1-2人）每學年評定一次，由學校授予“優秀學生幹部”稱號，發給一定數額的獎金和榮譽證書。評定條件如下：

1、模範遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、熱愛社會工作，熱心為同學服務，有吃苦耐勞精神，有組織管理能力，工作積極肯幹，認真負責，工作效果好。

3、堅持原則，辦事公道，謙虛謹慎，以身作則，勇於開展批評和自我批評，在同學中有較高的威信。

（二）三好學生

按不超過年級在籍人數7%比例每學年評定一次，所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例，由學校授予“三好學生”稱號，發給榮譽證書。評定條件如下：

1、模範遵守《高等學校學生行為準則》，學年內思想品德和學習綜合測評良好以上。

2、身體素質達到《國家體育鍛煉標準》的規定標準，即體育達標。

3、每學年兩學期均獲得獎學金。

（三）優秀學生標兵

每學年在二、三年級學生中，評選一定數量的優秀學生標兵，召開表彰大會，頒發榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事蹟報告團，每年9月份為新生開展巡迴報告。同時，擇優推薦參加全國及省內各類學生先進典型的評選活動。

優秀學生標兵類型包括：學習標兵、學生幹部標兵和自強自立標兵。評定條件如下：

1、基本條件：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，堅持四項基本原則，關心國家大事；模範遵守國家的法律法規和校規校紀；積極參加集體活動和社會實踐活動並取得突出成績，誠實、守信，具有良好的道德品質。

2、具體條件：

（1）學習標兵：中國共產黨黨員；

熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲一等獎學金並獲得國家或省獎、助學金。

（2）學生幹部標兵：中國共產黨黨員；

充分發揮先鋒模範作用，能夠創造性地開展學生幹部工作，在學生中有較高的'威信；熱愛所學專業，勤奮學習，每學期均獲二等以上獎學金，曾獲得校“優秀學生幹部”稱號。

（3）自強自立標兵：熱愛所學專業，勤奮學習，曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金；

熱愛集體，團結同學，積極參加社會公益活動和志願服務活動；具有頑強的毅力，能夠克服學習、生活中的各種困難，有突出事蹟，充分體現“自強自立”精神。

（四）優秀畢業生

按不超過畢業年級學生總數的5%每學年評定一次，由學校授予“優秀畢業生”稱號，發給優秀畢業生榮譽證書。評定條件如下：

1、獲一、二等專業獎學金6次或6次以上。

2、畢業論文良好以上。

（五）其他單項獎的評選和獎勵，由各有關部門會同學生處評定。

第五條先進班級評選辦法

每學年評定一次，比例為全校班級數的10%左右，由所在繫上報先進班級事蹟材料，學生處審核批准，授予先進班級稱號。