獎勵方案（精選9篇）

獎勵方案 篇1

1、目的與意義

為規範公司年終獎金髮放操作，充分調動職工工作積極性，特制定本辦法。

2、適用範圍

2.1工齡滿1年(含)以上的正式員工。

3、職責

3.1工作部人事處

3.1.1年終獎發放方案的擬定和修訂。

3.1.2統計、審核獎勵人員名單。

3.2財務部

3.2.1獎金核算。全年獎金總額不超過本年度實現利潤的5%。

3.2.2提交獎金明細報表和相關分析報表報總經理審批。

4、內容

4.1發放時間與方式

4.1.1年終獎金分兩次發放，年中發放時間為當年7月份隨工資發放;年底發放時間為次年1月份隨工資發放。

4.2計算方法

4.2.1年終獎(年中)=(月平均工資*基數)*40%

4.2.2年終獎(年底)=(月平均工資*基數)*60%

4.3基數

4.3.1工齡≥5年100%;

4.3.2工齡≥3，<5年75%;

年終獎金髮放管理辦法 版本/修改 1/0

4.3.3工齡≥2，<3年55%;

4.3.4工齡≥1，<2年40%;

4.4月平均工資

4.4.1月平均工資(年中)：1-6月份税前工資(除交通補貼和公司繳納的五險一金外)的平均值。

4.4.2月平均工資(年底)：1-12月份税前工資(除交通補貼和公司繳納的五險一金外)的平均值。

獎勵方案 篇2

一、年終獎金計算

1年終獎金點數，接年資與當年度考績兩者評估而得。

2每點獎金數，以其全薪之25%為計算基準(注：全薪系包括本薪、津貼、全勤及相關名目金額等的合計)。示例如下：桌員工全薪15us$，年資為2～3年，考績87分，則可得年終獎金為：

每點獎金數是15×O 25=3 75

3 75×11.5(累積點)=43.125≈43.13

凡員工對部門經理所評定的考績分數有不滿者，可簽呈總經理室，再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。中訴日期限於考績經管理部門通知個人後2日內，逾期不予受理。

九、附則

l固定年終獎金額數，由總經理依年度經營狀況作出裁決;

2各員工的考繢

年終獎金共計43.13uS$

二、工作績效考核

1各部門人員考績總平均分數不得超過85分;

2各部門一級主管若認為誼部門本年度績效卓著，經呈報總經理批示，不受平均數85分之限制;但其最高數仍不得超過88分(含);

3各部門人員總數在5人以下(含)者，其特等考績人數限為1名;在6人以上者，其特等考績人數限為2名。特等考績的分數，不併入總平均分數的計算;4各人員考績分數由該部門最高主管評定，統一呈交總經理複核後定之。

三、年資規定

1年資計算起始日，以到公司開始上班日為基準，含試用期;

2員工中途離職、再回公司任職者，其年資以過去年資之五分之一計算;

3員工中選調任至本公司其他相關關係企業，其過去年資仍予承認。

四、年終獎金髮放

年終獎金的發放原則上按第二條為準。公司該年度若盈餘狀況艮好，則要由總經理裁定，按每人原有年終獎金金額乘上1～1

3倍計算(示例：某員工年式與企業的經營狀況密切聯繫，反映企業整體經營狀況的指標有很多，在年底發放獎金的時候，各企業可根據自己的經營方向選擇獎金分配指標，也可以分部門確定獎金計算指標。

一般情況下，利潤是人們普遍認為最能體現企業經營績效的指標，所以以利潤為基準計算獎金的方式在企業界十分普遍。對於那些考核難以量化的部門，其年終獎金的數額可以與整個企業的年度利潤掛鈎，其基本的計算公式是：

獎金總額 = 固定額+總利潤×一定比例係數

對於公司的銷售部門，可以用目標銷售額作為公司市場部門的年終獎金計算基準，比較一般性的計算公式是：

獎金數額=(實際年度銷售額- 目標年度銷售終獎金400，加發至1.2倍，則該員工合計可得400×1 2=480)。

五、附則

l考績定等按考績辦法處理;

2年終獎金一律在春節前3日發給;

3奉支書呈交總經理核定後，自×年度起正式執行，修正時亦同。

獎勵方案 篇3

為了進一步發揮獎金槓桿作用，完善公司生產和經營管理制度，推動公司全面發展，在降低生產成本方面更好地挖掘人的潛力，發揮人的主觀能動性，我們根據前期發放獎金的具體情況，進一步完善了獎金考核和分配方案。

一、各類人員獎金標準比例

在一般情況下，根據指標完成情況和工作責任兩個因素確定內部獎金分配比例，即主要職務(工種)高於輔助職務(工種);繁重勞動高於輕便勞動;複雜勞動高於簡單勞動。例如，第一層次的獎金是生產者和生產管理者;第二層次的獎金是主要經營者和後勤管理者;第三層次的獎金是一般後勤人員和輔助人員。

公司人員分類

1、管理線：是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財務、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產、設備、財務等方面的副總以上級別的人員和辦公室、財務部、人事部等部門的工作人員。

2、生產線：是指直接從事生產活動和管理生產的人員。包括鍊鐵、燒結、球團等廠的所屬人員。

3、輔助線：是指直接服務或協調生產廠生產活動的人員。包括總調、質檢、安全、法監、車隊、技術裝備、場管、採購、倉庫等部門。

二、獎勵總額的確定

獎勵總額是指將工資收入以外的主要技術經濟指標的考核收入作為公司全體員工的獎勵基金。有以下幾種主要技術經濟指標的考核：

1、按月工資總額減去應發工資(不包括加班工資)的餘額提取獎金，公式為：

獎金總額={計劃工資總額(110萬元)-應發工資(不包括加班工資)}×計獎比例 (100%)

獎金總額應隨公司應發工資水平而波動。

2、 按月度產量的超額程度計提獎金。獎金按照目標產量的超額程度等比例提取。公式為：

月度獎金總額={月度實現的產量-月度目標產量(25000噸)} ×計獎比例 (40元/噸)

3、按照備品備件節約量的一定比例提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約備品備件而做出的貢獻。公式為：

獎金總額={月度備品備件消耗定額(100萬元)/月目標產量(25000噸)}-{月度實際備品備件消耗額/月實際產量)×計獎比例(1000元/噸)}

4、按入爐焦比節約程度提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約燃料而做出的貢獻。公式為：

月度獎金總額={月度實現的入爐焦比-月度目標入爐焦比(560kg/t)} ×計獎比例 (3000元)

三、部門獎金分配原則確定

採取係數法進行分配 。

係數法是在按崗位進行勞動評價的基礎上，根據部門員工勞動強度或工作量大小、勞動技術含量高低和部門所擔負的責任大小確定部門的獎金係數;然後根據部門完成任務的情況，按係數進行分配。

部門獎金額= 公司獎金總額 ×部門計獎係數

部門計獎係數

1、副總辦公室 0.0237 ， 2、鍊鐵廠0.4150 ， 3、燒結廠0.1305 ，4、總調 0.0297 ，5、技術裝備 0.0137 ，6、質檢 0.0525 ，7法監 0.0333， 8、採購 0.0228 9、機修車間0.0731 ，10、動力車間 0.0351 ，11、車隊 0.0509， 12、安全 0.0059 ，13、倉庫 0.0091， 14、場管0.0157 ，15、球團廠0.0636 ，16、辦公室0.0157 ，17財務0.0065 ，18人事0.0033 。

部門計獎係數的調整，依據公司最高決策層的決定執行。

四、個人獎金分配原則確定

1、部門在分配個人獎金時，應根據崗位貢獻的大小和個人完成任務的情況確定崗位的獎金，公司一般情況下不干預部門對個人獎金的分配。

2、反對部門預留部分獎金以作經費開支的做法。部門不得將預留的獎金存入部門負責人或其他員工賬户。

3、部門負責人(包括副職)的獎金不能高於本部門人平獎金的4倍。

4、獎金髮放實行人員定編制度。在現有人員數量的基礎上，獎金髮放不再考慮各部門增加和減少人員數量，即以現有人員數量作為計獎依據之一。

五、本辦法從發文之日起執行，以前有關獎金的規定同時廢止。

獎勵方案 篇4

為鼓勵先進，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節表彰獎勵方案如下：

一.學校成立表彰獎勵評審領導組：

組 長：校長 副組長：副校長

成 員：全體行政和年級組長、教研組長

辦公室主任：人事幹部

二.表彰時間：教師節 三.表彰獎勵形式：榮譽證書、獎金(或獎品)。

四.申報辦法：全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)

(二)(四)(五)(六)不必個人申報，由學校根據評比條件並結合考核結果或羣眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎上根據評選條件向人事幹部上報推薦名單和材料，領導組集體研究確定。推薦表可自行復印。

申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表，並附有關獲獎證書的複印件，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。

原則規定，本次獎勵不重複(如一人獲幾項獎勵，可發幾個證書，但只發一份獎品。班主任量化獎勵除外)。

五.表彰類型及參評範圍、評選條件：共分十類，具體要求如下：

(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者

1.參評範圍：上學年度第二學期全體班主任。

2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。

(二)優秀教師

1.參評範圍：上學年度全體專任教師。

2.評選條件：

按前學期末頒佈的優秀教師評選方案執行，原則上每個年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學年九年級根據情況可適當增加1個名額，已受鎮級表彰的不再重複表彰)。

(三)教學優勝獎：

1、參評範圍：上學年度全體專任教師

2、參評條件：所任教學科在學年末的統考中超市均分或比上學年進步較大。

以教研組為單位進行推薦，語、數、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。

(四)教學目標達標獎

1、參評範圍：上學年度全體專任教師。

2、評選條件：按照教導處制定的教學目標達標獎勵辦法執行。

(五)會考優勝獎：

具體標準和條件另行制訂，在會考總結會上表彰。

(六)先進教育工作者

1、參評範圍：上學年度在崗的非教學一線人員。

2、參評條件：按前學期末頒佈的優秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重複表彰)。

(七)班級工作先進集體

1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個年級組可推薦1個班級。

2、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：

(1)班級工作集體成員之間能夠密切協作，無不團結現象。 (2)本班學生沒有嚴重違紀現象和嚴重安全事故; (3)學年家長有效投訴為零;

(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(八年級年

級排年級前8名者)。

(八)先進教研組和年級組：

1、參評對象：上學年度的各學科組和年級組

2、參評條件：按已經公佈的條件執行，教研組全校評選3個，年級組根據實際評選。

(九)先進備課組：

1、參評對象：上學年度各備課組，

2、參評條件：按公佈的評選條件執行，全校評選3個。 説明：本方案所説的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組。

(十)教育創新獎

按低湧中學教育創新獎勵實施辦法執行，20xx年x月x日

交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質表格後上交至學校辦公室

截止時間：9月2號下午4點，過期不候

獎勵方案 篇5

一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的國小生，1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實行累積式獎勵)

1、作業：認真完成老師佈置的作業，老師批改有5次以上得到五個蘋果的，可以到班主任處兑換一顆亮晶晶的貼紙五角星，累計10顆貼紙五角星換一朵紅花。

2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇於表現自己得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

3、勞動：積極參與勞動，打掃衞生又快又好得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

4、課間：每日課間文明玩耍，不做危險動作，不追逐打鬧，不高聲尖叫得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

5、合作：樂於與夥伴合作，在合作中相互學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

6、環保：愛護環境，講究衞生，不亂丟垃圾，能主動揀垃圾，維護周圍的環境與衞生得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

7、友愛：不欺負他人，團結同學，樂於幫助有需要的人得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

8、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善於傾聽他人的發言得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

9、小老師：能協助老師幫助其他同學學習得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

10、小助手：能協助老師管理好班級的紀律，課上課下能起模範帶頭作用得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

11、進步：在學習、生活中有明顯的進步得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

12、早、午讀：早讀時間認真跟讀，中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

13、個人衞生：能堅持每天保持自己衣物整潔，小手乾淨的學生可以得一顆貼紙五角星，累計10個換一朵紅花。

註釋：

每位學生都有一本“採星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦採齊10顆，就可以來換一朵紅花，紅花則貼到教室後的“比一比”的“小雨傘”中，從照片上方的紅花多少，可以來側面瞭解學生各方面的表現，紅花的多少將與評選第一批少先隊入隊人選及期末各獎項相掛鈎。

獎勵方案 篇6

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，為激勵廣大教師迎難而上，繼續拼搏，促進高中教育教學質量全面提升，實現20xx年大學聯考再創佳績的目標，特制定20xx年大學聯考獎勵方案。

二、獎項及金額

(一)本科一批獎

xx中學本科一批上線達500人，獎勵學校150萬元;上線人數超過500人時，在獎勵學校150萬元的基礎上，按超過的人數另外給予獎勵，其中：上線超過500人的按每人1.5萬元獎勵學校;上線超過550人的按每人2萬元獎勵學校，不重複計算。一中本科一批上線5人，獎勵學校50萬元;上線人數超過5人時，在獎勵學校50萬元的基礎上，按超過的人數另外給予獎勵，其中：上線超過5人的按每人5萬元獎勵給學校;上線超過10人的按每人10萬元獎勵學校，不重複計算。

(二)名牌大學獎

北京大學或清華大學每錄取1人，獎勵學生所在的高中學校100萬元;復旦大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、中國科技大學、上海交通大學、武漢大學、北京師範大學、同濟大學每錄取1人，獎勵學生所在的高中學校3萬元。

(三)本科上線獎

Xx中學本科二批上線率達25%，獎勵學校10萬元;每提高一個百分點獎勵學校2萬元。一中本科二批上線率達3%，獎勵學校10萬元，每提高一個百分點獎勵學校2萬元;一中本科三批上線率達5%，獎勵學校10萬元，每提高一個百分點獎勵學校2萬元。職教中心本科雙上線(技能、文化均上線)10人獎勵學校10萬元，上線超過10人的在獎勵學校10萬元的基礎上按每人1.5萬元獎勵學校，不重複計算。

(四)大學聯考排名獎

xx中學、一中本科一批上線人數在川西北六區區8所重點高中(xx中學、一中、二中、xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、一中)中，名列第一獎勵學校20萬元，名列第二獎勵學校15萬元，名列第三獎勵學校10萬元。大學聯考文科或理科總分在、等川西北六區區(下同)獲狀元，獎勵學生所在的高中學校3萬元。xx區本科一批上線人數在川西北六區區中，名列第一獎勵區教委30萬元，名列第二獎勵區教委20萬元，名列第三獎勵區教委10萬元。

(五)高中生源獎

北京大學或清華大學每錄取一人，獎勵輸送高中生源的國中學校5萬元;復旦大學、中國人民大學、浙江大學、南京大學、中國科技大學、上海交通大學、武漢大學、北京師範大學、同濟大學每錄取1人，獎勵輸送高中生源的國中學校1萬元。大學聯考文科或理科總分在川西北六區區獲狀元，獎勵輸送高中生源的國中學校1萬元。

對當年會考成績總分排名全區前300名，並就讀區內高中學校的學生所在國中學校進行獎勵。其中，會考前1至20名，獎勵標準為每人5000元;會考前21至50名，獎勵標準為每人4000元;會考前51至100名，獎勵標準為每人3000元;會考前101至200名，獎勵標準為每人20xx元;會考前201至300名，獎勵標準為每人1000元。以上獎金用於獎勵畢業班班主任及任課教師。

三、資金來源

該《方案》所需資金由區財政全額解決。

四、發放時間及方式

20xx年8月底前，區教委測算出該《方案》中所涉獎勵資金，按程序報區政府審定，區財政9月10日前撥付給區教委，區教委將獎金髮放給相關學校。

獎勵方案 篇7

為了充分調動全市各普通高中學校大學聯考備考積極性，激勵學校勤奮、科學和有效地開展教學教研工作，促進全市各普通高中教育教學質量整體提高，結合我市實際制定本方案。

一、大學聯考優勝獎

1.以《天門市20xx年大學聯考評價方案》計算的得分和上線絕對數等因素，兼顧學校類別，確定全市3-5名學校為大學聯考優勝獎獲獎單位。

2.獲得大學聯考優勝獎的學校，除獲市政府頒發的榮譽獎勵外，另獎學校校長6000元，獎分管副校長4000元，獎高三年級主任3000元。

二、大學聯考進步獎

1.第一批培養目標數小於20人的學校，通過橫向和縱向比較(權重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校會考進口與大學聯考出口總均分的提升比例，縱向比較主要考察各校20xx年大學聯考本科上線率與近三年來大學聯考本科平均上線率的提升比例。

2.獲得大學聯考進步獎的學校，除獲得市政府頒發的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任20xx元。

三、大學聯考特色獎

1.以各校體育藝術本科(含特長生、高水平運動員、傳媒等)和飛行員的錄取數佔全市錄取數的比例、佔全校考生數的比例按6:4的權重進行綜合排名，名次在前1-3名的學校，評定為大學聯考特色獎獲獎學校。

2.獲得大學聯考特色獎的學校，除獲市政府頒發的榮譽獎勵外，另獎學校校長4000元，獎分管副校長3000元，獎高三年級主任20xx元。

以上三項獎勵，不重複計獎。

四、先進個人獎

1.在天門市20xx年大學聯考總結表彰會上受表彰的先進個人獲此項獎勵。先進個人的實際獎金數與所在學校目標完成情況掛鈎，即獎金數=獎金基數×完成率。獎金基數根據當年全市大學聯考目標完成情況確定。

2.大學聯考培養目標完成率計算辦法為:一本目標數大於或等於50人的學校，考核一本完成情況;一本目標數大於或等於20，小於50人的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核一、二本完成情況;一本目標數小於20的學校，分別按0.6和0.4的權重綜合考核二三本完成情況。

3.全市先進個人名額為先進教研組長12名，先進班主任14名，優秀高中教師70名。具體名額將依據各校實際參考數、大學聯考目標完成情況進行分配。

大學聯考培養目標完成率小於90%的學校，該項所有獎金自動取消。

五、清華北大獎(以錄取通知書為準)

1.天門中學:全校考上清華北大3人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人，上述獎勵對象各增加20xx元。學校考上清華北大3人及以上，班級考上1名，獎科任教師3000元;考上2人，獎科任教師6000元;考上3人，獎科任教師9000元。如此類推，上不封頂。

2.市實驗高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師各5000元。每增加考上1人，科任教師增加5000元，上述其他獎勵對象各增加3000元。

3.其他高中:考上清華北大1人，獎學校校長、分管校長、高三年級主任、有關科任教師8000元。每增加考上1人，科任教師增加8000元，上述其他獎勵對象各增加5000元。

六、特別貢獻獎

獲全省文科或理科總分第一名，分別獎學校7萬元，獎教科院3萬元。

獲全省文科或理科總分第二名，分別獎學校5萬元，獎教科院2萬元。

獲全省文科或理科總分第三名，分別獎學校3萬元，獎教科院1萬元。

該項獎金分配按當年市教育局制定的有關獎金分配方案執行。

本獎勵方案適應全市各普通高中。

對天門職院中職生大學聯考的評價與獎勵另行規定。

對市教科院的評價與獎勵將依據全市重點本科和清華北大完成的情況進行。獎金標準為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務主任的平均獲獎數。

獎勵方案 篇8

為了進一步激發公司中高級管理人員的工作用心性，將上述人員的考核評價與其經濟利益掛鈎，與公司經營效益掛鈎，確保20某某年公司各項工作順利開展，力爭超額完成董事會制定的利潤指標。特制定如下獎勵方案，請董事會進行審議：

一、公司總經理的獎勵方案由董事會制定。

二、工程部部長的年終獎勵金額，按部門年初制定的利潤指標完成狀況進行考核(年考核基數為利潤某某萬元)。年度利潤額超過指標部分，按超過指標的利潤額的10比例獎勵給部門部長。

三、公司主管營銷系統的副總經理、營銷部部長、外貿部部長的獎勵金額，按該部門20某某年實現的新籤合同訂貨額和貨款回收的多少，並結合公司年終實現的利潤額進行考核：

1.新籤合同額到達某某某萬元之間、回收貨款在某某某萬元之間、公司年終利潤額在某某某萬元以上，則公司上述人員的年終獎金為其全年工資總額的某~某，計算公式為年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-某某】/某某某×某某;

2.新籤合同訂貨額在某某某萬元之間、回收貨款在某某某萬元之間，公司年終利潤額在某某某萬元以上，則公司上述人員的年終獎金為其全年工資總額的某某~某某，計算公式為年工資總額×某某+年工資總額×【新增訂貨額(萬元)-某某某】/某某×某某;

3.新籤合同訂貨額在某某某萬元以上，回收貨款在某某萬元以上，公司年終利潤額在某某萬元以上，則公司上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。本站版權所有

四、公司副總經理、總經理助理、製造部部長、技術部部長、財務部部長的年終嘉獎按公司年底實現的利潤指標考核：

1.如果公司年終實現利潤額在某某某萬元之間，則公司上述人員的年終獎金為每人全年工資總額的某某~某某，計算公式為年終獎金=年工資總額×【實現利潤額(萬元)-某某】/某某×某某;

2.如果公司年終實現利潤額在某某某萬元之間，則公司上述人員年終獎金為每人全年工資總額的某某~某某，計算公式為年終獎金=年工資總額×某某+年工資總額×【實現利潤額(萬元)-某某】/某某×某某;

3.如果年終實現利潤額在某某某萬元以上時，則上述人員的年終獎金(最高限額)為每人全年工資總額的一倍。

五、上述獎金為税前獎金。個人全年工資總額以個人全年應發工資基數計算。

六、為更好地做好年終獎金的評定和發放，給予在年度內對公司工作做出突出貢獻的員工進行表彰，公司設立總經理個性獎和董事長特殊獎，由總經理根據具體狀況以特殊的方式給予嘉獎。

七、公司上述人員獲得的年終獎金根據公司資金、經營等狀況在下年度分期分批予以發放。

八、上述人員如果在下年度內離職，則不享受以上方案的獎勵。

獎勵方案 篇9

為了繼續深化學校內部管理體制改革，加強我校行政領導及環節幹部隊伍建設，全面、客觀、公正、準確地評價學校幹部的政治業務素質及履行職責情況，真正起到對行政領導及環節幹部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

一、考核範圍

學校副職，教導主任，副主任，大隊輔導員，總務人員

二、考核指標及內容

考核結合教職工考核方案及教師職業道德規範，從德、能、勤、績四個方面進行考核，重點考核工作實績。考核滿分為100分，量化指標考核佔80%，學期末民主測評考核佔20%。

(一)、領導素質與職業道德(30分)

熱愛教育事業，積極參加各項集體活動，遵紀守法，團結協助，相互補台。為人師表，勤奮敬業，無不良影響。

1、 團結協作(5分)

團結學校領導班子成員，辦事説話注意方式，主動幫助其他成員，得到其他成員支持與肯定。

2、作風正派(5分)

領導作風，工作作風要正派，按原則辦事，做到秉公辦事，不徇私舞弊，遵紀守法，對下屬要關心愛護，有事要溝通，要光明磊落，辦事公道，公平。

3、領導才能(5分)

具備領導能力，敏鋭的洞察力，一定的號召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，學科指導能力。

4、職業道德(5分)

模範遵守中國小教師職業道德規範，維護教師尊嚴，嚴格按照師德標準要求自己，不帶頭有償補課。有違紀行為受到組織處理的，一票否決，評為“不稱職”。

5、出勤情況(10分)：

遵守規章制度和勞動紀律，出滿勤，幹滿點。不得擅自離開崗位，病事假手續按我校現行有關規定執行。

(二)、崗位工作(50分)

能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，顧全大局，敢於負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細緻，工作效率高，本職工作完成得好。

1、計劃、總結(5分)

按時完成並及時上交各種計劃、總結。計劃有重點，有措施，有針對性和實效性。總結所取得的成績，及存在的問題。

2、任課工作(4分)

完成所代學科課程任務，無缺課。

3、黨建工作(6分)

完成黨支部交辦的各項任務，黨員幹部要積極參加黨組織生活會，中心組學習會，發揮黨員領導幹部的模範帶頭作用。

4、指導、服務教學(8分)

按要求完成聽課、評課任務，指導教育教學工作，指導教師的備課、上課、批改作業、考試和反饋。開展教師培訓、教育科研、課程改革等活動。指導中隊輔導員開展班隊活動。總務人員要為班級、大隊部、教導處、學校做好一切服務性工作。

5、檔案管理與督導評估(8分)

分管檔案工作的領導要按《回民區教育局城區國小辦學水平督導評估方案》及細則的各項B級指標和《糖廠路國小工作細化分工表》的具體要求，努力完成目標考核。按照目標完成率(目標完成率=各項實得分/各項應得分)排序得分。

6、值周情況(6分)

按照學校制定的值周工作安排和要求，盡職盡責。

7、領導交辦工作(5分)

學校領導臨時安排的工作不能找藉口推諉，看錶現得分。

8、個人獲獎(4分)

9、集體獲獎(4分)

(四)，民主測評(20分)

1，個別談話(6分)

談話對象由考核領導小組確定，一般應是被考核人所在辦公室或有工作關係的人員，談話時，考核組指定一名人員參加，並做好談話記錄。

2、期末述職(6分)

學期末要在全校教職工大會上進行述職，述職應實事求是，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤，事實清楚，簡明扼要。述職順序採取抽籤形式進行，時間不得超過10分鐘。

3、民主測評(8分)

學校將在述職後進行民主測評，測評結果按滿意率得高低排隊給出量化分值。

三、考核原則

1、考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績的原則。

2、實行領導打分與民主測評相結合，平時與期末相結合，定性與定量相結合的方法。

四、考核等次劃分

年度考核分優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。

優秀(佔15%)：正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業務，能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出。

稱職(佔70%)：能正確執行學校的各項決議和決定，模範遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

基本稱職和不稱職(佔15%)：基本稱職：政治表現、出勤和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務，或完成的質量不高。不稱職：政治表現、職業道德、出勤和業務素質較差，對本職工作生疏，不善於學習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重後果的或嚴重違反學校的有關規定的。

五、考核結果的運用

1、評定考核分數：考核領導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列，報學校黨支部審議。

2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師，學校要發給不同檔次的績效獎勵工資，根據本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數作為基數。

績效獎勵：

優秀： 基數+基數的4%

稱職： 基數

基本稱職: 基數-基數的4%

不稱職： 不發績效獎勵工資

3、在考核中總分列在末位的教師，學校校長書記要對其進行誡勉談話。