顏永平教你如何練就好口才

演講學的研究對象演講學的研究對象包括三個方面。

①關於演講對社會生活的作用與反作用的規律問題。諸如演講在社會生活中所處的地位及其社會作用，演講自身的特徵，以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。

②關於演講活動本身的規律問題。諸如演講的分類，演講的內容與形式，演講的準備階段以及演講活動的過程等等。

③關於演講的鑑賞和批評的一般規律問題。如何學習演講諸如鑑賞的依據和批評的標準，如何通過鑑賞與批評推動演講自身的發展等等。

上述三個方面既有各自的相對獨立性，又有相互間的依存性。説它們相對獨立，是因為每一個方面都是從某一角度出發的，説它們互相依存，是因為作為一個有機的整體，部分與部分之間存在着密切的聯繫，缺少哪個部分都將影響整體的完善性。

“學好演講與口才，説容易也容易，説難也難。”顏先生説，“持之以恆，就能成功。”他給大家提了“八多”的意見。

多看。第一，多看別人演講、説話，揣摩為什麼別人能説得那麼好。第二，多看演講與口才的書籍，這是百利而無一害的。第三，多看自己的講話。可以把自己平時做的演講錄下來，自己看自己的動作、眼神等有什麼不足之處。

多聽。第一，多聽別人演講、説話。第二，多聽自己説話。第三，聽別人話裏的言外之意。如果聽不出別人的言外之意就可能會誤事情。

多寫。每次演講之前都要寫演講稿，寫好後背熟，背熟了就把演講稿撕掉。

多問。不懂就問，虛心求教，不恥下問。“學問，學問，有學有問。”顏先生戲謔道。

多記。要記住“5個100工程”——100句哲理名言、100句詩詞歌賦、100段動人的故事情節、100個幽默風趣的笑話、100段不同場合下説的套路。

多思。舉一反三，不斷反思自己，不要信口開河。

多練。不練永遠成功不了。有機會就練，沒機會自己製造機會練。

多學。這樣才能擴充自己的知識儲備。