如何訓練口才

口才是一輩子要用的能力。但口才也是可以練習出來的，那麼要如何訓練口才？訓練口才的方法有哪些？下面本站小編整理了訓練口才的方法，供你閲讀參考。

訓練口才的方法：邏輯技巧

思維與語言是不可分的。邏輯的原意為思想、思維、理性、言語。人的思維的邏輯性，必須通過語言來體現;而語言表達又必須符合邏輯。因此，在語言交際或論辯語體中，必須十分注重運用邏輯技巧，只有這樣，才能使自己的話具有説服力。口語表達必須遵循邏輯規律——同一律、排中律、矛盾律、充足理由律;識別各種邏輯謬誤——偷換概念、偷換論題、自相矛盾、模稜兩可、理由虛假、推不出、外延擴大、輕率歸納、並非因果、悖論、類比不當、循環定義、定義不對稱、歧義等，從而使表達思維嚴密、清晰。

訓練口才的方法：語言技巧

口語作為語言交際工具，是一種直接化的表達方式，是説話者與聽話者直接交際的媒介。它是人們在社會交往中憑藉語言傳遞信息、交流思想和感情的一種言語形式。在表達中，有其獨特的要求，如要求語音標準、規範、清晰、悦耳;語意內涵明晰;語氣輕重相宜;語調變化有致;速度快慢合適;節奏和諧;停頓恰當;情感鮮明適度。在交際實務中，如談判、演講、對話、交談等形式，口語表達不但要求合乎邏輯、清楚明白，而且要求做到生動形象、內容充實、富有哲理、有機智感、符合個性，這樣才能讓人留下深刻的印象，收到更好的交際效果。如答問應突出“奇”，往往能出奇制勝。

訓練口才的方法：修辭技巧

修辭是人們在組織、調整、修飾語言，以提高語言表達效果的過程中形成的具有特定結構、特定方法、特定功能，符合一定類聚系統要求的言語模式。

在口語表達中，根據特定的內容和環境選用修辭格，將會加強表達效果。如某位大學生在求職場上，很自信地對招聘公司的負責人説：“我希望貴公司能相中我這匹千里馬。”他把自己比喻為“千里馬”，已把自信心通過一個簡單的比喻顯示了出來。演講等實用口語中常用的修辭格有比喻、排比、設問、反問、反覆、幽默等，就是為了增強表達效果。

如演講詞《論男子漢》中有這麼一段：

但是，什麼是真正的男子漢呢？一位青年説，阿基米德曾説過，給我一個支點，我要撬動地球，男子漢應當就是這個支點。好!但是，要用這個支點撬出來的是一個如文革時期的“紅彤彤的新世界”呢!他們是真正的男子漢嗎？不，他們不是真正的男子漢。他們也許忠誠，也許還勇敢，然而他們卻愚昧，帶着奴隸的烙印，沒有理性的思維和判斷。

這一段的演講，演講者用了兩個設問，一問比一問深入，第一個設問用他人的話語作答，引出了第二個設問，且帶出了真正的答案，使聽眾對“男子漢”的概念理解更深入更具體，加強了氣氛，收到了良好的表達效果。

又如《強者之歌》中有這麼一段：

可是，親愛的同學，你是否想過，老師在人類歷史上的偉大貢獻和巨大作用？哪一個成才者沒有受過教育？哪一個偉人離得開老師的啟迪和指引？哪一個民族不要知識？哪一門知識又不需要千千萬萬的教師去“傳道、授業、解惑”？沒有園丁的辛勤汗水，哪有祖國春天裏的滿園桃李？沒有知識的繁衍、連續和推陳出新，社會又如何發展、前進？

這裏用了反問和一連串的排比，加強了氣勢，渲染了感情，突出了演講的中心——歌頌人民教師的偉大貢獻。所以，在演講詞中，經常性地設問或排比是為了加強表現力度。

訓練口才的方法：態勢技巧

態勢語，指進行交流思想、語言表達時人或人體的某一部分的每一個有意或無意的動作行為，它又叫“體態語”或“人體語言”。態勢語包括體態、表情、動作等。態勢語不是一般的動作，它是有特定表意性的身體語言，是用來輔之以交流思想，表露人的內心情感。所以，在口語交際中，態勢語作為一種無聲語言，它對於思想感情的表達、交際者自我形象的塑造都起着很大的作用，收到“此時無聲勝有聲”的效果。作為伴隨語言，輔助言語的表達，如微笑語在交際場上十分重要，它是人與人之間最好的溝通方式。在公關活動中，在進行求職面試時，在接待客人時，在主持節目時？？假如能先給公眾一個微笑，感染對方，將會縮短與對方的距離，增添融洽的氣氛。作為獨立的交際工具，可直接替代有聲語言。如朝鮮戰爭中的一次中美談判，談判桌上互相對峙，氣氛緊張，雙方都在沉默，這是一場忍耐力和意志力的較量。中、朝代表個個挺直身子，目光冷冽嚴峻，直逼視美國代表。在長時間沉默的對峙後，美國代表最後忍耐不了，宣佈休會。言語交際活動中，在不便説或不願説等情況下，適當使用態勢語，也會收到獨特的效果。有位名人，常被記者採訪，但當被問到私人祕密時，他都是以“淡淡一笑”予以回答。這種態勢語，在無聲語言的情況下便收到了“此時無聲勝有聲”的效果。

總之，在一般情況下，態勢語是説話者自然而然流露出來的，優雅得體的運用，便能很好地渲染、強調話語的內容。

訓練口才的方法：聲調技巧

聲調是指語句中聲音高低升降的變化。句中有了升降變化，語言就有了動聽的調子，顯得抑揚頓挫，富於音樂美，能更細緻地表達不同的語氣和思想感情，以便聽眾更好地理解和回味作品。

處理句調時，每一句話都應聯繫上下文，看看是在什麼語言環境下説的，説話人的用意是什麼。經過分析體會後，真實可靠的語調才能產生，而不能單憑標點符號，生搬硬套。

訓練口才的方法：幽默技巧

幽默指的是運用輕快而詼諧的方式，通過影射、諷刺、誇張、雙關等手法批評和揭示現實生活中的乖謬和不通情理的現象的技法。幽默的特點是寓莊於諧，它是一種含笑的諷刺，能使人發笑，發笑之後能使人回味，在輕快中達到目的。

幽默作為一種笑的藝術，是對社會生活的一種戲劇性的反映，是人類智慧的結晶，是主體樂觀主義精神的體現。説話高手必是擅長幽默的人。在現代社會，幽默已成為人們生活和工作中的一種需要，幽默的言語不僅使話題生動有趣，引人欣然發笑，而且還以哲理和情趣的統一，沁人心脾，意味深長，耐人尋味，怡情益智，有效地縮短交談者之間的距離。幽默能化解矛盾，使人際關係更加融洽。

如：週末的百貨公司櫃枱前，人山人海，毫無秩序，有一位中年婦女擠到櫃枱前生氣地對售貨員小姐説：“在你們這裏根本找不到lǐmào(禮帽/禮貌)。”售貨員小姐沉默了一下，對那位婦女説：“請問你有這種lǐmào(禮帽/禮貌)的樣品？”那位女士愣了一下，不好意思地走了。

無數的事實證明：人們喜歡説話幽默的人，而討厭説話乾巴巴、枯燥、單調、平庸，動輒板起面孔教訓人的交談者。心理學的許多研究資料表明：在人們的交往中，人們喜歡具有幽默感的人。美國329家大公司的經理們參加了一項關於幽默的調查，其結果顯示：97%的人相信，幽默感在企業的管理工作中有着重要的價值;60%的人相信，幽默能決定一個人事業成功的程度。

因此，言語的幽默是一種人生態度，是口才表達主題不可或缺的一種美好的素質。

訓練口才的方法：策略技巧

語言的表達其實是一種策略。無論是説話者的言語是否進行的選擇，還是表達時間的選擇，或是內容的選擇，無不體現出説話者的主觀意志和效果的把握。口才的言語策略，能使口才步入更高的境界，顯示出藝術的特徵。

所謂口才藝術，就是指在特定言語交際環境中的一種富有創造性的發揮和表現，並且建構成林林總總各具鮮明特色的輔之以恰當的態勢語的言語策略。

口才藝術所表現出來的言語策略，大體可分為三種類型。

1.建立在邏輯思維基礎之上的言語策略。主要有：創題闡述、逆題辯駁、順題立論、直言説理、偷換概念、引申歸謬、以謬制謬、類比析辯、二難述辯、對比述辯、概念辨析等。

2.建立在修辭基礎之上的言語策略。主要有：反語正説、語詞直用、語意直解、仿語應對、設喻述辯、諷喻明理、雙關述辯、語詞曲解、換義述辯、數概述辯、換算述辯等。

3.綜合運用哲學、倫理學、社會學、心理學、行為科學、領導科學、謀略學、運籌學、文學、寫作學、系統學、控制論、信息論等與言語相關的人文科學理論基礎之上的言語策略。主要有：真情激導、聯對論辯、以退為進、借題發揮、迂迴誘導、角色轉換、無效應對、創設話題、就地創例、美譽推崇、恥辱同受、針鋒相對、飽含哲理、自我嘲諷、自謙尊人。

上述三種類型的言語策略，在形式上表現為相對獨立的鮮明特色，但在內藴上卻給人一脈貫通之感，即基本上符合邏輯，以邏輯征服為內核。

言語策略創造和豐富了口才藝術，口才藝術的發揮則具有引人注目的準確無誤的實用價值。這就是在特定的言語交際環境中，創造性地運用恰當得體的言語策略體現特定的交際意圖，實現特定的交際目的，從而取得圓滿的交際效果。離開這一點，無論如何也談不上具有或發揮了口才藝術。

訓練口才的方法：傾聽技巧

傾聽就是憑藉聽覺器官接收言語信息，進而通過思維活動達到認知、理解的全過程。傾聽是接收，説話是傳播。聽和説是相輔相成、密不可分的。著名的幽默大師馬克·吐温的説法是：“給予説話人恰當的頌揚，並儘量傾聽説話人嘴中説得最多的話，而不加以反駁。”他認為這是人際交往中獲得知己朋友最有效的方法。美國傳播學家理查德·L·威瓦爾把普通人的一天的傳播活動列出了一張比例表：

時間 交談 35% 書寫 9% 傾聽 40% 閲讀 16%

從上表中可以看出，人們用於傾聽的時間多於其他任何一項活動。因此，在交談中，要學會聽，聽可以瞭解對手，可以蒐集信息，可以準備發表意見，還可以贏得尊重。因此，無論是獲得知識、獲得信息，還是與人相處以及實際的生活狀況，都離不開傾聽。