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拓展遊戲:集市商情

拓展遊戲:集市商情

參與人數:不限

拓展遊戲:集市商情

時間:10分鐘

場地:不限

道具:無

遊戲規則

1、培訓師給學員們講述下面的故事:

在英格蘭的一家餐飲店,老闆同時僱用了兩個同年齡、同學歷的年輕人,並且他們都拿着一樣的薪水。

過了半年,叫阿諾德的小夥子得到了老闆的嘉獎,加了薪;而叫布魯諾的小夥子卻還在原地踏步。

布魯諾對老闆很不滿意,認為這是不公的待遇。終於有一天他到老闆那兒發了一通牢騷。老闆一邊耐心地聽着他的抱怨,一邊在心裏思量着怎樣消除布魯諾的抱怨。

“布魯諾先生,您現在到集市上去,看一下今天早上有賣什麼的,好嗎?”老闆開了口。

布魯諾很快從集市場上回來,向老闆彙報説:“今天集市上只有一個農民拉了一車土豆在賣。”

“有多少土豆呢?”老闆問道。

布魯諾趕快戴上帽子又跑到集市上去,然後回來告訴老闆,一共有40袋土豆。

“價格是多少呢?”老闆又問道。

於是,布魯諾第三次跑到集上,問來了價格。

“好吧,現在請您坐到這把椅子上,一句話也不要説,讓我們看看別人是怎麼做的。”老闆説。

老闆把同樣的任務交給了阿諾德,他很快也從集市上回來了。

向老闆彙報説:“到現在為止,只有一個農民在賣土豆,一共有40袋,價格是l英鎊每袋,土豆很新鮮,我帶回了一個樣品,您可以看看。對了,這個農民明天還會弄來3箱西紅柿,據我所瞭解,昨天他拿到集市上的2箱西紅柿物美價廉,賣得很快。考慮到我們的庫存不多,這樣便宜的西紅柿,我想老闆您或許想進一些作為存貨,所以我把這個農民請來了,他現在正在門外等着您的回話。”

老闆此時回頭笑着對布魯諾説:“現在您肯定知道為何阿諾德的薪水比您高了吧?加油吧,小夥子!”

2、講完故事後,讓學員們就此故事展開討論,講講聽完這個故事後得到什麼啟發。

遊戲編排目的

同樣的經歷帶給不同的人的卻是差別懸殊的信息。有些人只能被動地接受,有些人卻能夠積極主動地去思考、探求。兩種不同的工作態度在職業生涯中會帶來截然相反的兩種結局。這個故事告訴我們什麼樣的態度是積極的態度,它將會給我們的工作生活帶來什麼。

1、激發學員們的上進心,在工作生活中採取積極進取的態度。

2、提高學員們的溝通能力,在與人交往中獲取儘可能多的信息。

相關討論

1、這個故事,對自己有什麼樣的啟發?

2、在自己的人生經歷中,有哪些是阿諾德式的行為,有哪些是布魯諾式的行為?兩種不同的行為各帶來了什麼樣的結果?

遊戲主要障礙和解決

1、我們的企業裏、團隊中亦不乏像布魯諾那樣愛抱怨的上司、下屬、同事,他們往往把精力放在比較、挑刺、抱怨上,卻看不到別人得到的價值背後的付出遠遠多於自己;看不到別人的收穫比自己大,效率更比自己高;看不到自己在睡覺的時候別人在付出……於是太多的看不到就矇蔽了自己的眼睛,消磨了自己上進的心,沒有行動力,自然好的習慣就遠離了他,於是生活品質就只能止步不前。而如今的社會:止步不前=倒退。

2、故事中的老闆通過佈置一個工作任務、比較兩人完成結果的不同方式來消除布魯諾的不滿,最後還給布魯諾以“加油吧,小夥子!”的鼓勵。這個故事對我們也有很多啟發,從中可以看出領導的藝術。作為一個領導不僅要有領導能力、協調能力、溝通能力、還要學會激勵員工的藝術。這樣,他所帶領的團隊才能成為優秀高效的團隊。有效地激勵員工遠比責罵更能快速地提高團隊的整體實力。

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