國中學生讀物管理制度（精選24篇）

國中學生讀物管理制度 篇1

為了進一步落實教育部、省、市、縣相關部門關於讀物管理文件精神，進一步規範我校辦學行為，開闊學生視野，促進學生全面健康發展，特制定滕州市第十一中學讀物管理制度。

1、圖書室要做好圖書清查，發現不適合學生閲讀、內容不健康的書籍要及時清理。加強排查，確保學生課外讀物質量。發現不符合要求的書籍要封存管理，不準借閲。各級部各班要隨時檢查學生帶入學校的.課外讀物，發現不符合要求的讀物，要教育學生禁讀。各班要通過家長會、家長羣等宣傳方式，使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的“十二種情形”不宜讀物，並對家藏圖書進行排查，發現不符合要求的圖書應剔除，禁止學生閲讀。

2、科學推薦讀物。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自願購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物。

3、控制教輔堅持一科一輔的原則。禁止教師、家委會推薦或要求學生統一購買其它種類的教輔資料。

4、堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，嚴格把握主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智培慧的基本標準，推薦優秀課外讀物進校園，充分發揮課外讀物育人功能。

5、重視閲讀教學。把閲讀作為重要的教育教學內容，持續推進閲讀工程，保障晨誦時間，上好閲讀課。

6、學校組織全體教職工認真學習《學校課外讀物進校園管理辦法》，建立學校課外讀物管理領導小組及工作小組，加強管理，定期及不定期進行自查，防止問題讀物進校園。

7、堅持“紅線”思維，規範課外讀物推薦、徵訂。學校嚴肅學生課外讀物推薦、遵守紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、徵訂。學校設立違規推薦、徵訂學生課外讀物“紅線”，凡觸犯者依據學校《關於加強紀律作風建設的有關規定》，嚴肅處理。

（1）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

（2）引導、暗示學生到指定書店購買圖書的；

（3）未經同意，組織學生、家長下載各類學習平台、安裝APP，或網上學習資料、讀物徵訂的。

8、強化管理，嚴禁非法讀物進入校園。

各班主任及全體教師要深入學習教育部《辦法》，掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時，要嚴把“十二種情形”關，嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規定的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”原則和“主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧”的標準，從嚴管理，確保好書進校。各班主任也要按照“原則”和“標準”指導家長的購書行為。

國中學生讀物管理制度 篇2

xx國中在提升學校的教育教學質量的同時，也用心做好課外讀物的管理，促進學生身心健康發展，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，確保高品質地閲讀。

一、學校成立“讀物管理”領導小組，建立監督檢查機制

學校加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，成立了以校長為組長的讀物管理領導小組，具體負責課外讀物的遴選、審核工作。

課外讀物原則上每學年遴選一次。程序包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示並報教育行政主管部門備案。

二、提高認識，規範課外讀物推薦和徵訂工作

學校組織全體教職員工開展相關政策法規的學習宣傳，使廣大教師意識到規範學生用書工作的重要性。同時學校將嚴肅學生課外讀物推薦、徵訂紀律，非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、徵訂。與老師們簽訂《xx國中不亂徵訂教輔資料教師承諾書》，設立了違規推薦、徵訂學生課外讀物“紅線”底線，凡觸犯者依據學校師德師風及規範辦學行為的有關規定，嚴肅處理。

三、精心挑選適合學生課外讀物

我校根據教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》的相關要求，制定xx國中課外讀物進校園標準。

1.進校園課外讀物的範圍是除教材和教輔之外的、進入校園供中國小生閲讀的正式出版物（含數字出版產品）。

2.明確堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性的推薦原則，要求符合主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智增慧的推薦標準。

3.下列十二種情形的讀物不得推薦或選用為學生課外讀物：

（1）違背黨的路線方針政策，污衊、醜化黨和國家領導人、英模人物，戲説黨史、國史、軍史的；

（2）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、醜華內容的；

（3）泄露國家祕密、危害國家安全的；

（4）危害國家統一、主權和領土完整的；

（5）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

（6）存在違反民族政策的內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

（7）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

（8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神祕主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；

（9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

（10）存在科學性錯誤的；

（11）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

（12）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

4.任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

5.存在下列五項情形之一的，責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。

（1）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；

（2）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；

（3）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

（4）接受請託、牟取不正當利益的；

（5）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

四、積極開展豐富多彩讀書活動，確保閲讀有品質

有序開展教師讀書論壇、讀書節、整本書閲讀、圖書漂流、親子閲讀活動，建設書香校園。

國中學生讀物管理制度 篇3

一、晨練及晨讀

1、學生早上起牀時間為6點15分，起牀後應迅速洗漱6點25分前所有學生離開宿舍，迅速、有序趕往操場指定位置集合，先到達操場的同學大聲朗讀口袋書，6：30分前集合完畢。

2、晨練期間，要求全班學生着校服，週一升旗按要求統一着禮服、領帶（領結）、白色運動鞋，升旗時，行注目禮、唱國歌、校歌。

3、做操要求：精神飽滿、姿態挺拔、朝氣蓬勃、自信大方，動作準確、到位，整齊劃一，節拍分明，與音樂節奏協調一致。剛柔適度，具有韻律感和節奏感。

4、跑操要求：隊形整齊美觀，步伐、節奏一致，口號聲音洪亮，班級間距把控得當。

（1）要求全員參加

（2）隊形要求：根據班級人數每排6至8人，前高後低，右高左低，口令員一名，站於隊伍左側，最後一排同學左側對齊。

（3）身體姿態：挺胸抬頭，姿態挺拔，雙手握拳提於腰間。雙臂以肩為軸前後自然擺動（前不露肘，後不露手）

（4）班級口號：共四句，每句四字，符合跑步節奏，能夠提升班級氣勢。

（5）跑步節奏：口令員與全體同學交替喊“一二一”要求節奏明確，發音短促有力（與呼吸配合）

（6）整齊度：節奏統一，步伐一致。

橫排：餘光左側對齊

縱排：前後半臂距離

（7）速度：三圈勻速跑動（彎道處左側排頭速度不便，外側同學保持節奏、增大步幅）

5、晨練完畢後，各班排隊後，整齊有序地離開操場，第一批就餐同學前往食堂就餐，第二批就餐學生回宿舍整理內務，值日生打掃寢室衞生。

二、就餐及清掃

1、就餐後學生有序、右側通行回到教室，值日學生打掃班級室外衞生區和教室衞生，要求：打掃及時迅速、乾淨徹底。

2、衞生區標準：甬路、球場要清潔無飲料瓶、塵土、樹葉、包裝袋、面巾紙等垃圾；草坪無樹枝，無較多落葉、包裝袋、面巾紙等垃圾；

3、7點35分前，各班學生必須在教室內做好晨讀準備，在老師或領讀員的組織下，有序開始晨讀，要求所有學生精神飽滿、書聲琅琅，各班可以採取齊讀、自由讀、相互提問等多種形式，讀書姿勢、聲音等可以有個性化要求。

三、午餐、晚餐

1、午餐、晚餐時間，高中部學生必須在本班教室門口排成兩列縱隊，在值班老師或班幹部的組織下，整齊有序地前往食堂就餐。在隊伍行進中保持安靜，右側通行，不趕不搶，不插隊，做到文明就餐。

2、就餐要求：按指定就餐樓層有序排隊打餐，排隊時要讀口袋書；打餐後到指定位置就餐，整個就餐期間禁止大聲喧譁，餐具輕拿輕放，按需就餐，不浪費。

四、課堂及課間紀律

1、華邁中學學生要保證做到不遲到、不早退、不無故曠課。否則將按照校規，予以嚴肅處理。

2、預備鈴響起後，所有學生應立即返回座位，準備學習用品，準備上課。

3、上課期間，應積極配合老師完成本課學習目標，多思考、多提問，不睡覺、不做與本課學習無關的事情。

4、課間休息時，應做適當的放鬆，禁止在樓道和教室內大聲喧譁、奔走打鬧，去衞生間或打水有序右側通行。

五、有序參加集會

1、體育課或大型活動集會時，各班要及時組織學生整齊、有序地前往指定地點集合。

2、做操和集會時，各班要保證隊伍整齊、服裝統一、安靜有序。

3、體育課和集會完畢後，各班需有序列隊離場，按指定路線和通道返回，禁止學生私自脱離隊伍或不按指定路線返回。

4、眼保健操時間，各班值班班幹要組織本班所有學生整齊、正確做操。

六、社團活動及活動課

1、各班的活動課時間，應首先保證不干擾其他年級、班級正常的教育教學活動為前提，有序地展開。

2、活動課的具體內容由各班班主任全權負責，所有學生應服從班主任對活動課的安排和指導。

3、社團活動時間，所有學生必須準時到指定地點參加本社團的活動，有特殊情況的一定要提前請假，並經班主任和本社團相關負責人（社長）同意後方才准假。

4、活動課和社團活動時間不可提前、延遲，必須準時開展，且不能違反華邁實驗中學的相關管理規定和要求。

七、班級的環境管理和衞生清潔

1、各班要愛護和負責管理班級責任範圍內的各項公共財物。

2、各班要每日定時安排值日生清掃教室內外衞生，並注意保潔。

3、各班室內外物品的`擺放要整齊有序，並符合華邁實驗中學學生的定位。

4、班級衞生標準：玻璃、牆壁乾淨，無亂貼亂畫；桌椅擺放橫豎成排，桌面書籍擺放有序；地面無垃圾、整潔乾淨；班級不存放垃圾；班級文化設計版面整潔、內容積極向上，佈置美觀；

八、兩休

1、晚休時間，各班要統一整齊列隊，有序按指定路線返回，行進中不得喧譁、打鬧，回到寢室後，要及時洗漱，不在寢室中做影響其他年級的學生休息的事情。

2、兩休時間，要服從宿管和值班老師的管理，按時安靜休息，不做違反華邁實驗中學宿舍管理條例內容的事情。

3、宿舍內的環境衞生由宿舍全體成員共同承擔。

九、儀容儀表、着裝要求

髮型（女生不允許留劉海，一律要求馬尾辮不能過長或齊耳短髮；男生不留長髮）、不佩戴飾品，佩戴校卡；校內不允許披散頭髮、不允許穿拖鞋、不允許穿短褲；校服拉拉鍊、禮服扣好釦子，衣服乾淨、整潔、不允許隨意修改或亂畫一些不文明詞語、寫字等。

十、其它

1、在校內外，都要維護華邁實驗中學的聲譽，不做違反華邁實驗中學學生行為規範的事情。

2、要尊重學校全體師生和工作人員，服從相關管理和安排，遇到有異議或有爭議的事情，請冷靜、正確處理，以合理和理性的渠道向學部、學校相關部門提出質疑或申訴。

國中學生讀物管理制度 篇4

為了加強班級建設，發揮班委及班委會的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊的`進行，制定以下規章制度及工作職責：

一、紀律：

1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。

2、上課隨便講話、搞小動、下座位者扣3分。

3、書桌上的書、本、文具擺放不整齊者扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺，喝水、吃零食者扣5分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲説話、追逐、打鬧者扣5分。

二、學習：

1、不按時完成作業。作業字跡不規範了草、格式不正確、書寫不工正者扣3分。

2、要獨立完成作業，抄襲他人作業或抄襲作文書、輔導書者扣5分。

3、在考試中絕對不能有作弊的現象，違者扣10分。

4、同學之間互相幫忙，學習好的同學要主動幫忙學習不好的同學。

5、不懂的地方要主動問同學或和教師請教。

三、衞生：

1、值日生要按時清掃教室衞生和清潔區衞生。未按要求完成者，勞動委員扣10分、小組長5分、小組成員扣3分。

2、自我的座位周圍不得有紙屑等雜物。如發現有紙屑者扣2分。

3、堅持個人衞生，不得穿奇裝異服，男生不得留長髮、染髮，女生不得使用化粧品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。

4、堅持宿舍衞生整潔、乾淨。如宿舍衞生不乾淨，當天值日生扣3分，並罰2天，同時，本宿舍所有成員均扣1分。

四、早操：

1、遲到、曠操、早退、説話一次扣2分，病假、事假一次扣1。

2、隊列不整齊，一次扣2分，紀律不好，一次扣2分。

3、節拍不準確，動作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。

五、行為規範：

1、打架鬥毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網扣10分。

3、起鬨、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

5、儀表不合格者扣3分。

6、尊敬教師，團結同學，言談舉止禮貌，不得講髒話，違者扣5分。

7、不理解教師、班幹部批評，與教師、班級幹部頂嘴一次扣10分。

8、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣5分。

六、加分

1、課堂上受到教師表揚每次加2分。

2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

3、積極參加各種班級學校等各種比賽者加2分，獲得獎勵者加5分。

4、在生活上、學習上熱心幫忙同學者加5分。

國中學生讀物管理制度 篇5

第一條為豐富學生閲讀內容，拓展閲讀活動，規範課外讀物進校園管理，防止問題讀物進入校園，充分發揮課外讀物育人功能，制定本辦法。

第二條本辦法所稱的課外讀物是指教材和教輔之外的、進入校園供中國小生閲讀的正式出版物（含數字出版產品）。

第三條國家教育行政部門負責制定全國中國小生課外讀物進校園有關政策，明確推薦標準與要求。省級教育行政部門負責課外讀物進校園工作的全面指導與管理。地市、縣級教育行政部門要全面把握課外讀物進校園情況，負責進校園課外讀物的監督檢查。中國小校根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。

第四條中國小校課外讀物推薦工作須遵守國家相關法律法規要求，堅持以下原則：

方向性。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，助力學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

全面性。堅持“五育”並舉，着眼於學生全面發展，圍繞核心素養，緊密聯繫學生思想、學習、生活實際，滿足中國小生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閲讀需要，全面發展素質教育。

適宜性。符合中國小生認知發展水平，滿足不同學段學生學習需求和閲讀興趣。課外讀物應使用綠色印刷，適應青少年兒童視力保護需求。

多樣性。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現形式，貫通古今中外。

適度性。中國小校和教師根據教育教學需要推薦的課外讀物，要嚴格把關、控制數量。

第五條進校園課外讀物要符合以下基本標準：

主題鮮明。體現主旋律，引領新風尚，傳承紅色基因，弘揚民族精神、時代精神、科學精神，彰顯家國情懷、社會關愛、人格修養，開拓國際視野，涵養法治意識。

內容積極。選材積極向上，反映經濟社會發展新成就、科學技術新進展，以及人類文明優秀成果，具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值。選文作者歷史評價正面，有良好的社會形象。

可讀性強。文字優美，表達流暢，深入淺出，具有一定的啟發性、趣味性。

啟智增慧。能夠激發學生的好奇心、想象力、創造力，增長知識見識，提升發現問題和解決問題能力，增強綜合素質。

第六條違反《出版管理條例》有關規定，或存在下列情形之一的，不得推薦或選用為中國小生課外讀物：

（一）違背黨的路線方針政策，污衊、醜化黨和國家領導人、英模人物，戲説黨史、國史、軍史的；

（二）損害國家榮譽和利益的，有反華、辱華、醜華內容的；

（三）泄露國家祕密、危害國家安全的；

（四）危害國家統一、主權和領土完整的；

（五）存在違反宗教政策的內容，宣揚宗教教理、教義和教規的；

（六）存在違反民族政策的.內容，煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結，或者不尊重民族風俗、習慣的；

（七）宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點，存在崇洋媚外思想傾向的；

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調低下、思想不健康，宣揚超自然力、神祕主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導向問題的；

（九）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的；

（十）存在科學性錯誤的；

（十一）存在違規植入商業廣告或變相商業廣告及不當鏈接，違規使用“教育部推薦”“新課標指定”等字樣的；

（十二）其他有違公序良俗、道德標準、法律法規等，造成社會不良影響的。

第七條學校是進校園課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。

第八條進校園課外讀物原則上每學年推薦一次。推薦程序應包括初選、評議、確認、備案等環節。學校組織管理人員、任課教師和圖書館管理人員提出初選目錄；學科組負責審讀，對選自國家批准的推薦目錄中的讀物，重點評議適宜性，對其他讀物要按推薦原則、標準、要求全面把關，提出評議意見；學校組織專門小組負責審核把關，統籌數量種類，確認推薦結果，公示並報教育行政主管部門備案。

欠發達地區規模較小的學校，可由上級教育行政部門負責推薦。

第九條進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自願購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統一購買。

對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物，學校要做好指導工作。

學校圖書館購買課外讀物按照《中國小圖書館（室）規程》有關規定執行。

第十條加強其他渠道進校園課外讀物的管理。

任何單位和個人不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。

學校要明確校園書店經營管理要求。校園書店要建立進校園讀物的審核機制，嚴格落實本辦法的原則、標準和要求。

學校要明確受捐贈課外讀物來源，由學校或上級教育行政主管部門進行審核把關，明確價值取向和適宜性把關要求。

第十一條中國小校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節、讀書角等，優化校園閲讀環境，推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閲讀活動，提高學生閲讀興趣，培養良好閲讀習慣。發揮家長在學生課外閲讀中的積極作用，營造家校協同育人的良好氛圍。建立閲讀激勵機制，鼓勵各地教育行政部門將書香校園建設表現突出的單位和個人納入相關表彰獎勵中，學校要採用適當的形式表彰閲讀活動表現突出的師生。

第十二條建立監督檢查機制。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。縣級教育行政部門建立進校園課外讀物推薦報備制度，暢通社會和羣眾監督渠道。地市級教育行政部門定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查。省級教育行政部門要全面瞭解和把握課外讀物進校園情況，根據需要開展專項督查。各級教育督導部門要將課外讀物進校園有關情況納入督導範圍。

第十三條存在下列情形之一的，由教育行政部門責令限期改正，視情節輕重依法依規予以處理；需要追究其他紀律或法律責任的，依紀依法移交相應主管部門處理。

（一）進校園課外讀物未按規定程序組織推薦的；

（二）進校園課外讀物不符合本辦法原則、標準、要求的；

（三）強制或變相強制學生購買課外讀物的；

（四）接受請託、牟取不正當利益的；

（五）有關行政部門及其工作人員違規干預課外讀物推薦的。

國中學生讀物管理制度 篇6

一、學生日常安全制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門後要按規定停放自行車。

2、進出教室，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍牆，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須徵得家長同意。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架鬥毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不衝動蠻幹。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

二、學生人身安全管理制度

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生鬥毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的`活動。如擅自組織造成後果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“後進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對於有危險的勞動項目不得安排學生參加。

三、學生個人物資安全管理制度

1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防範工作。

2、學生身邊不準超規定存放現金，多餘的錢一定要妥善保管。

3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，幹後及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負。

5、宿舍裏有存放物資的箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

四、學生宿舍安全管理制度

1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動採取防範措施，杜絕一切案件和事故的發生。

2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告宿舍管理人員或學校有關部門，並要機智地控制可疑人員。

3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。

4、學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍裏。

6、學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生必須按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。

7、學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8、宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

五、學生課外、假日活動安全管理制度

1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，並採取有效的安全防範措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。

5、組織集體外出遊玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衞生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

國中學生讀物管理制度 篇7

為貫徹落實《教育部辦公廳關於進一步加強中國小生睡眠管理工作的通知》，確保中國小生享有充足的睡眠時間，促進學生身心健康發展，我校特做出如下制度：

一、學生睡眠管理制度

1.明確學生睡眠時間要求。根據不同年齡段學生身心發展特點，國小生每天睡眠時間應達到10小時，學校、家庭及有關方面應共同努力，確保學生充足睡眠時間。

2.教師嚴格按照上級部門要求，學生在校內基本完成書面作業，避免學生回家後作業時間過長，擠佔正常睡眠時間。

3.個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業輔導，提出改進策略，如有必要可調整作業內容和作業量。

4.指導提高學生睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態，對睡眠不足的，要及時提醒學生並與家長溝通。

5.指導學生統籌用好回家後時間，堅持勞逸結合、適度鍛鍊。

6.指導家長營造温馨舒適的生活就寢環境，確保學生身心放鬆、按時安靜就寢。

7.暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關工作，確保要求落實到位，切實保障學生良好睡眠，促進學生身心健康。

二、對家長的建議

1.明確睡眠時間:國小生每天睡眠時間應達到10小時。

2.嚴格遵守入睡時間:國小生睡覺不得晚於21點。

3.保證作息規律：做到按時入睡，按時起牀，早睡早起。

4.養成良好個人習慣:合理安排放學後的時間，做有益於身心健康的活動。

5.掌握簡單的睡眠技巧:可以運用簡單的睡眠技巧幫助自己及時入眠。

6.課餘時間安排豐富多彩的生活，做到勞逸結合。

7.制定嚴格的睡眠時間:國小生睡眠時長不少於10小時。

8.家長做好教育和監督管理，培養孩子養成良好的作息習慣。

9.家長為孩子做好榜樣，作息規律。

國中學生讀物管理制度 篇8

一、進校

1.佩戴胸卡，提前5分鐘進校門，遲到主動登記。

2.進出校門下車推行，自行車停放在指定位置。

3.見到老師主動問好。

二、升旗

1.面向國旗肅立，行注目禮。

2.行進中的同學原地立正。

3.唱國歌時，感情飽滿，聲音洪亮。

三、早操

1.整隊依次入場，做到快、靜、齊。

2.服從調度，精神飽滿。

3.態度認真，動作到位。

四、眼保健操

1.認真做操，保持安靜。

2.按準穴位，提高質量。

五、上課

1.預備鈴響後，迅速上位，立即肅靜，課堂用品擺放整齊。

2.坐姿端正，專心聽講，踴躍發言。

3.認真思考，做好筆記。

4.實驗課弄清程序，依規範操作。

六、課間

1.走出室外小憩望遠，不喧鬧，不説粗話髒話，不影響他人。

2.愛護公物，保持教室整潔，注意節電，及時開關電教設備。

3.上下樓梯靠右行，緊急疏散聽指揮。

4.不在行進間吃東西，不在教學區和學習時間使用手機。

七、午間

1.在食堂就餐時，舉止文明，不得插隊，不浪費糧食，餐具擺放在指定位置。

2.遵守學校的作息制度，適當休息，保持安靜。

八、體鍛

1.整隊進入操場，先跑800米，然後在規定的'地點活動，不超時。

2.按規定項目訓練，不自帶籃球、排球、足球進場。

3.認真鍛鍊，服從指揮，注意安全，運動適度，不影響其它課程。

4.穿運動裝、運動鞋，不穿皮鞋、高跟鞋、牛仔褲運動。

5.不在室內和教學區進行球類運動。

九、活動

1.大型活動要統一着裝，整隊入場，按規定座次入座。

2.認真聽講，保持安靜，不做與活動無關的事，做好筆記。

3.保持會場整潔。

十、自習

1.自主學習，自治管理，不做與學習無關的事，按時完成老師佈置的各項作業。

2.不隨便走動，不隨便離開教室。

十一、放學

1.做好個人環境衞生。

2.完成教室內外打掃任務。

3.及時關閉門窗、電器和電教設備等。

4.住宿生另需遵守《中學生宿舍管理制度》。

國中學生讀物管理制度 篇9

1.午休時間為春夏季；每天12:50至13:10；秋冬季：每天12：50至14：00

2.晚上休息時間為：春夏季20:50至次日6:00分；秋冬季20：20至次日6：20

3.寢室長不得提前叫醒室友，聽到起牀鈴後，宿舍長負責催叫住宿學生起牀，迅速整理內務工作；

4.晚上必須在規定時間前返回宿舍;晚上點名後不得私自離開;

5.嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢、熄燈、熄燈後保持安靜，不得講話，不得使用其他照明工具，不得做妨礙他人休息的事；

6.不能把手機、收音機、錄音機、隨身聽、CD、MP3等帶入宿舍；

7.對夜間遲歸學生，作違紀處理；

8.熄燈後，不能在宿舍內説話，影響其他人休息；

9.違反上述規定的，第一次由值周老師、班主任作提醒談話，第二次由德育工作處談話並作懲戒教育，第三次作勞動教育處理。情節嚴重請家長到校處理，或者住宿改通學。

10.學生的作業量保證適當，各科老師要協調好作業佈置工作，保證在晚自習期間能夠完成的量。

11.本制度從xx年3月1日開始執行。

國中學生讀物管理制度 篇10

為了加強學校安全管理，維護校園安全穩定，保障學校正常的教育教學秩序，防止學生上下樓梯時出現擁擠現象。特作如下規定：

第1條為了切實保證學生上下樓梯的安全，請全體教師和學生遵守執行本管理規定。

第2條學生平時上下樓的時候，應該靠樓梯右邊行走。學生集體上下樓梯的時候，嚴禁逆向上下（學生集體上樓梯的時候，不允許其他學生下樓梯；集體下樓梯的時候，不允許其他學生上樓梯）。

第3條學生上下樓梯應小心行走。嚴禁學生在樓梯上、轉彎處打鬧玩耍。嚴禁跑步下樓。

第4條各班級按學校作息時間實行錯時定位。樓梯安排如下：

國中學生讀物管理制度 篇11

一、請假原則

本着以學習為主的思想，望全體同學謹記“大事化小，小事化了，能不請假則不請假”的原則，珍惜能在學校學習的每一分時間！

二、請假步驟

1、學生有事需請假，先電話致家長要求家長來接；

2、寫好請假條，待家長來之後，到班主任處請假；

3、班主任斟酌請假理由，若確需請假，准予請假；

4、學生待家長來之後，搬凳子到班主任處，並取請假條到值班室籤條，與家長一起回家；

5、假滿後，家長致電班主任告之學生返校時間，學生返校；

6、學生返校後，到班主任處銷假，並搬回凳子；

三、請假紀律

1、請假一次，返校後值日一天（擦黑板）；

2、若學生無按班級規定程序請假，按情況嚴重程度，加倍值日或視作曠課處理或作其他處理；

3、若父母確實比較忙沒有時間來校接學生，電話致班主任由其他親屬來接學生回家，若感覺請假不值得有人來接，則説明此假可請可不請，則班主任將不準假；

4、對於請假頻繁的學生，班主任將作另外處理；

四、班主任寄語

望全體同學用清晰的頭腦認準自個所處的時間階段，科學定位；再回頭時，可以問心無愧的告之自己，不虛此行！

國中學生讀物管理制度 篇12

為培養同學們自主學習、獨立思考的良好習慣，規範自習行為，更好地提高自習效率，創造一個良好的學習環境，進入自習室人員要自覺地遵守下列規定：

1、自習室開放時間：21:00—21:50

2、洗刷放在自習前10分鐘，或自習後在教學區進行，回宿舍後不得洗刷，不得大聲喧譁，以免影響他人。

3、會考自習室內要保持安靜，進入會考自習室時不得大聲喧譁，不得隨意走動和走出教室，嚴禁在自習室中做與學習無關的事情。

4、保持好自習室的清潔衞生，嚴禁在自習室內吃零食、吐痰等。離開時請將椅子放回原處，並將桌面物品及垃圾清理乾淨，將垃圾帶出教室。

5、會考自習室將配備管理人員，管理人員有權按照規定對會考自習室進行管理，所有同學都要服從管理。

6、因事因病不能來上晚自習的，須事先向班主任請假並簽字，請假條交本班負責人，由負責人負責簽到和説明。

7、每天自習完後請自覺將物品帶走，如有物品遺失自行負責。

8、按時關門，最後離開者，關好門窗，關閉所有設備。

從現在做起！點滴積累！堅持，堅持，再堅持！祝大家會考成功！

大成初級中學九年級段辦

20xx.12.6

課程安排：

數學：星期一、星期四

英語：星期三、星期五

物理：星期二

班委人員：

班主任：李雪剛班長：王維李帥數學課代表：高世豪英語課代表：宋世豪物理課代表:商辛銘

晚自習安排：

1、每大週數學、英語、物理前幾節測試（時間：30分鐘）。

2、測試結束後將進行自主學習。

3、自主學習包括：完成當天新學內容的反思、歸納和整理（知識梳理、筆記整理、讀書筆記整理、錯題好題整理）。

4、每大周最後一節課，任課教師將針對測試內容進行講解。

5、針對存在的問題及好的學習方法，將會進行專題講座。

6、考前將進行有計劃地自主複習。

國中學生讀物管理制度 篇13

一、尊重全體教職工，見面主動打招呼。

二、老師進入教室上課時，值日生喊“起立”口令。全體起立行注目禮，立姿要端正，教師回禮後，聽值日生口令坐下。

三、老師上課時，遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師允許後，方可進入教室入座。

四、回答老師問題要起立，問老師問題要舉手，經允許後起立再問；回答問題或提問完畢後，待老師允許方可坐下。

五、在教室、宿舍等場合，回答師長（或來賓）問話要起立，接受遞送物品時要起立，並用雙手。

六、去教師的辦公室要在門外立正喊“報告”，待老師允許後方可入內；愛護老師的物品，不得私自翻閲老師的辦公用品和個人用品。

七、尊重老師人格，維護老師形象，在任何場合都不能直呼老師的名字，更不能給老師起綽號。

八、公共場所要主動給老師讓座、讓路。

國中學生讀物管理制度 篇14

第一章總則

第一條為加強校風、學風建設，營造優良學習和生活環境，參照學校相關管理規定，結合我校的實際情況，特制定本辦法以指導、規範學生請假管理工作。

第二條學生要按時上課，按時參加學校舉行的各項集體活動。不得曠課，不得無故遲到早退，凡因公、因事、因病不能參加學習或學校規定參加的集體活動的，應事先辦好請假手續。

第二章考勤

第三條學生要按時參加教學計劃規定的和學校統一安排、組織的一切活動。宿舍就寢、上課、自習、勞動、軍訓、課外活動和*等均實行考勤。

第四條學生考勤由值班教師負責，考勤班長執行。值班教師應督促考勤班長將上課遲到、缺勤的學生和不按時就寢的學生登記在冊並簽字確認，對於無故不到的學生，值班教師應及時與班主任取得聯繫。考勤班長把每週登記情況向班主任彙報，班主任每週將考勤登記彙總交到年級組，由年級統計出勤情況，並記錄入學生電子檔案。班主任要經常對班級的出勤情況進行檢查，節假日前後要進行重點檢查，並把學生出勤情況及時記錄在《學生成長手冊》。

第三章請假申請與審批程序

第五條請假程序：學生請假須事先填寫學校統一印製的請假條（三聯單），要説明請假原因或附上相關證明，請假時間需準確到某時某分，然後由本人按批假權限辦理審批手續。

請假條應包括：請假理由、請假時間。請假條必須由值班教師簽字審批。請假條一式三聯，第一聯學生請假申請聯，由班主任做存根；第二聯學生離校放行聯，作為學生離校時校警核對的依據，交門衞值班室存檔；第三聯學生返校放行聯，作為學生返校的依據，並憑此聯到班主任處消假。

第六條審批權限：學生請假在一天以內由班主任批准；請假二至六天由班主任籤意見，年級組長批准；請假七天至一個月，由班主任、年級組長籤意見，報政教處批准；超過一個月由教務處審批辦理休學手續，並報校長室，由校長室報市教育局備案。如果要申請續假，則申請續假的時間與原請假時間合併計算，批准權限同上。

第七條學生在校學習期間不得隨意請假，如確需請假須按程序辦理請假手續，經批准後方能生效。學生因事請假應從嚴控制，一般不予批准，特殊情況下請假人確具有充足理由可酌情准假。所有學生請假必須以學校統一印刷的正規請假條為憑證，其他不合規範的請假條一律無效。請假的學生必須到班主任處備案，否則以曠課處理。

第八條學生因病請假須申請，有條件的須持有家長證明。請假超四周者，須持醫院診斷證明到教務處辦理休學手續。

第九條請假期滿因故不能按時返校者，應辦理續假手續。

第十條學生因急病、急事來不及事先請假者，應通過電話等其它方式由本人或指定代理人告知班主任或學校領導（特殊情況可告知有關教師或班幹部），經口頭同意後方可准假，並在請假期滿一個工作日內持有關證明辦理補假手續。

第十一條一學期中因病、因事請假累計達總學習時數三分之一者應予以休學。因慢性病或住院請假時間較長而需要休學的，必須由學生或家長持醫生證明並向學校提交書面申請，經學校批准後，方能保留學籍，病癒經縣區以上醫院證明和學校複查批准後，方可復學。

第十二條未經請假或請假（含續假）未獲批准，擅自不上課或不參加學校規定活動者，以曠課論處。學生曠課以課堂學時統計，每天按曠課8節計。

第四章學生離校

第十三條在校期間因急事或疾病需請假回家的同學，必須寫好請假條，經班主任或教師同意，在班主任或教師與家長取得聯繫後，方可憑班主任或教師簽字的放行條離校。

第十四條學生獲准請假後，不能在宿舍或教室等校內場所逗留，必須由家長或代理監護人即時領回。

第十五條學生憑離校放行條到門衞值班室辦理離校手續，家長或代理監護人要出示身份證或其它有效證件接受檢查並做好登記後，方可領取學生離校，學生不得單獨離校。離校放行條交由校警值班室存檔。

第五章學生返校

第十六條學生請假期滿回校時，必須向校警值班室報到並出示請假條第三聯學生返校放行條，經批准後方能進校。

第十七條學生憑請假條第三聯學生返校放行條向班主任報到並消假，第三聯學生返校放行條交由班主任存檔。

本辦法自2x年5月1日起執行，以前有關規定與本辦法相牴觸的，以本辦法為準。

江陽市第一中學

國中學生讀物管理制度 篇15

午休，是一個很好的學習和休息的時間。學生在這個時間裏可以看書；做作業；也可以睡一會，貯存精力，以便下午更有精力去學習。所以午休室裏，需要確對的安靜，不要影響其他同學。午休室就有了管理制度。

一、午休管理員12：30到崗，開好空調，等待學生進午休室休息。

二、中午12：45—13：40為午休時間，午休學生12：40必須準時到午休室，12：40開始老師點名考勤，12：45以後記遲到。午休管理員要在當天下午發電子考勤表給學生處相關老師，便於學生處及時掌握午休情況。

三、進入午休室要保持安靜，腳步要輕，物品輕拿輕放，嚴禁將飲料、遊戲機、棋牌、手機、MP3、MP4、零食、帶入午休室，違者沒收（可以帶白開水、純淨水、礦泉水）。

四、午休學生需服從老師的管理，必須按照指定座位午休，在午休期間，不準從事交頭接耳、研究問題、擺弄物品、搖擺座椅、在桌面上亂塗亂畫等影響他人休息的活動。

五、若有事請假，要有班主任簽字的請假條（上面要寫清楚請假事由）。午休期間除極特殊情況不準外出。

六、參加校內午休的同學，以自願為原則，家長必須有書面的申請，若有特殊情況要退出午休室，需家長書面説明。

七、以上要求若有違反者，學校將根據相關規定予以扣分：遲到0.5分/次，未到1分/次，帶飲料、遊戲機、棋牌、手機、MP3、MP4、零食等1分/次，大聲喧譁、擾亂紀律、破壞公物等2分/次，累計扣三次者，將予以開除午休室。

以上規定從即日起實施。

國中學生讀物管理制度 篇16

為了在同學間全面開展國防教育，增強國防觀念，激發學生遵紀愛校，勤奮學習，拼搏進取的精神，根據我校實際，每學年舉行一次軍訓。

1、時間：一般為5天，安排在每年的8月底——9月初，必要時可提前或延遲。

2、對象：七年級新生（必要時，也可安排八年級、九年級學生）及全體住校學生。

3、形式及內容：新生以隊列訓練為主，住校生以內務整理為主，再結合日常行為規範教育和學校的規章制度教育。

4、要求：

（1）軍訓期間一律不準請假，如遇特殊情況，應事先申請，待校長室批准方可准假。病假除交必要的病假條外，應在場外列隊，不準擅自回家。事假應有家長簽名。

（2）軍訓過程中要嚴肅認真，聽從教官指導。

（3）遵守校紀，團結同學，對老師、教官要有禮貌。

國中學生讀物管理制度 篇17

一、班委會職責

1、配合教師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫忙同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

2、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

3、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種本事增強勞動觀念。

4、組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

5、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同提高。

6、維護同學的正當權益，反映同學們的提議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

7、堅持原則，敢於向不良思想和行為作鬥爭，自覺維護團體榮譽。

8、組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

二、班委職責

班長(鄭輝、雷燕)：

1、全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。

2、負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情景，提出提議和意見。

3、負責組織其他班委及同學開好主題班會。

團支書(張萌)：

1、每月做好對班級各團員的考核工作。

2、組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。

3、負責晨檢工作學習委員(申歡歡)：

1、記錄好每日各科作業完成、上交情景，即時發現問題，並向班主任彙報。

2、掌握全班同學的學習情景，及時向班主任和科任教師反映學習中的`問題。

3、組織交流學習經驗，幫忙同學們解決學習中的困難。

4、與各科課代表交流和協調各科中存在的問題，並及時向任課教師或班主任彙報。

生活委員(小張博)：

1、負責班級財物管理、修繕。

2、組織並檢查每一天清潔小組教室內外清潔，並堅持全天清潔，

3、組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

體育委員(張棟)：

1、按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，週一升起儀式及各項學校大會。

2、體育課負責整隊，協助體育教師上好體育課。

3、組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

文娛委員(高瀟浪)：

1、上課預備時間組織大家唱歌，等待教師上課。

2、協助音樂教師工作。

3、定期開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

4、負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

三、課代表職責：

配合任課教師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情景，並向學習委員彙報，作好紀錄，由學習委員上報班主任。

四、值日生職責：

1、按時打掃教室及清潔區衞生，職責到人。(一天三次，早中晚)

2、課前擦乾淨黑板、講台。

3、時刻提醒大家堅持教室衞生整潔。

國中學生讀物管理制度 篇18

一、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗,按實際打考勤並做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。遲到5分鐘以上扣1元，30分鐘以上扣10元，早退1次扣5元，一個月內3次遲到或3次早退取消當月出勤工資。

二、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，並向園領導提出，經批准後方可離崗。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。

三、請事假半天扣15元，一天扣30元，連續3天以上每天35元計並扣除當月出勤獎；病假半天扣10元，一天扣20元，連續3天以上每天25元計，5天以上30元計。一學期內超過一天以上的不連續的事假則扣除本人當月平均每日工資（病假則扣除80%）,從所扣工資補50%給配班人員。

四、班上有人請假時由共班人員完成班上工作，所扣請假人員工資80％給配班人員，請假人剛好輪到值中午班將加扣5元給值班者。

五、產假為2個月領基本工資，婚假為一個星期，喪假為3天。

國中學生讀物管理制度 篇19

為了提升學生通瘍儀和人文素養，維護校園安全安寧秩序，有效管理及教育學生在校正確使用手機（移動電話），依據教育部門相關規定和本校實際情況，特此制定本管理規定。

1、學校不鼓勵學生在校使用手機，若有學生攜帶手機至校使用者，需遵守本管理規定。

2、每位學生自覺保管自己財物，如有手機遺失，須自行負責，學校不負保管及賠償責任。

3、學生在校使用手機，需在學校規定的時間內使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內可以使用，星期五下午放學後至晚上就寢預備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。

4、學生在校內不能使用外露方式攜帶手機，即手機不能外露於校服、班服、便服、揹包等。

5、學生在校內給手機充電時，必須在自己宿舍內並用自己所購買的.電卡充電，在學校規定的可使用手機的時間段充電，中午放學後或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應該做到有人看管充電器物，以防手機丟失並注意用電安全。

6、上課（含室外課、實習課）、自習課、午休、晚寢及各項一律關機，嚴禁接、撥（含遊戲軟件、簡迅、上網等）；上述以外時間可開機，將手機調整成震動，且使用時音量儘量放輕，不可影響他人。

7、考試期間應遵守考場規範，嚴禁攜帶手機進入考場。

8、撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機（移動電話）時，不能聲喧譁與口出穢言，並注意使用電話禮儀。

9、嚴禁使用手機（移動電話）做為聚眾滋事之聯繫工具。

10、全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任，如發現學生違規使用手機，交由該班班主任或學生科處理，學期末放假之時方可領回手機，並視情況按《學生管理手冊》處理或處分。

國中學生讀物管理制度 篇20

在日常工作中，當你需要編寫考勤,請假,制度相關範文時，也常常苦於沒有相關的參考範文？以下這篇由文本庫為你整理的德順一中學生考勤、請假制度文章可作為您的參考，您可複製或收藏備用。

德順一中學生考勤、請假制度

為規範對學生的管理，保障安全，特制訂本制度，要求全體師生遵照執行。

一、考勤

1、學校對學生實行全食宿，24小時全封閉管理，學生必須遵守學校規定，按時到校上課，遵守學校的作息制度，凡因病、因事不能上課、住宿者，應辦理請假手續，未經請假或請假未獲批准而缺勤者作曠課論。

2、每班設立點名冊，每節課（包括上課或課程表安排的自習、勞動課、晚自習）均應由任課教師（或考勤員）點名登記。每節課預備鐘響後，值周班幹檢查該節課本班出勤情況，上課鐘響後，值周班幹向任課老師報告出勤情況。科任老師應及時將出勤異常情況向班主任報告。班主任應每天掌握本班學生出勤情況，對曠課、遲到、早退的學生，及時查明原因，與家長配合進行教育。

3、考勤員每週統計，於下週星期一早上把經班主任籤閲的考勤情況統計表交教務處，星期三上午考勤員取回統計表，在班每週公佈一次。學期結束時，需由班主任將學生考勤情況填入學生手冊，向家長彙報，對全勤學生學校給予鼓勵。

4、無故曠課的學生，一學期曠課累計六十節者給予警告處分；曠課累計一百節者給予記過處分；曠課累計一百五十節者，作自動退學處理，並通知家長。

二、請假

1、學生因病因事請假，須先到班主任處申訴請假理由，填寫“學生離校請假條”並按權限審批。急病或特殊情況無法回校辦理請假手續的,需打電話向班主任請假，並在回校時按門衞要求登記，回校兩天內憑班主任開具的補假單到德育處辦理補假手續。班主任應及時將學生電話請假情況通知舍務老師。

2、請假經批准後，持“學生離校請假條”先到舍務老師處簽字備案再交給門衞方可離校。

3、禁止班主任給門衞打電話讓學生離校；禁止家長帶沒辦好離校手續的學生離校；因特殊情況（突發傷病等）無法向班主任請假的，可找校醫、舍務老師或其他老師帶學生到門衞處進行登記離校，並由老師簽名確認，或由門衞主動打電話給班級主任徵得班級主任同意後門衞才可放行。

4、請假三天以內的，由班主任審批，請假三天以上至一週以內的，經班主任提出意見，由教務處審批，請假一週以上的，班主任和教務處提出意見，由校長審批。

5、凡學生請假不在學校住宿的須由班主任或該生到舍務老師處備案。

6、有慢性病不能堅持學習的學生憑醫院證明申請休學一年，休學期滿後，應回校辦理復學手續，經醫院證明因病未愈不宜復學者，可繼續休學一年。請事假超過一個學期上課總時數的三分之一者，應予休學。

7、銷假：學生提前返校或假滿回校，應帶備家長證明及時向班主任及舍務老師銷假。

國中學生讀物管理制度 篇21

一.學校對週末、節假日需要留宿的地州及三縣一市學生實行個人申請、簽定協議、辦理留宿卡，按申請及協議、憑留宿卡留宿的管理制度。

二.地州及三縣一市學生均可選擇週末、節假日留宿或不留宿。

1.凡選擇週末、節假日留宿的學生必須每個週末或每次節假日都留宿學校，不得有時留宿有時不留宿。

2.凡選擇週末、節假日不留宿的學生不得臨時申請留宿學校。

三.週末、節假日需要留宿的地州及三縣一市學生按照程序及要求辦理。

1.辦理程序：個人申請（寫清地區）—家長簽字—班主任審籤—家長或委託人（要有書面委託書）持申請書到宿管中心辦理並簽定協議、辦理留宿卡—留宿生效

2.辦理時間：高一、二每學期開學第一週，高三暑期上課第一週

3.辦理地點：宿舍管理中心（醫療站一樓）

4.辦理要求：

①家長親自到宿舍管理中心辦理。若委託辦理必須有家長簽署的書面委託書。

②辦理時寫清班級、樓棟、寢室號、姓名、家庭地址及家長聯繫電話並確保其真實性。

四.留宿申請交宿管中心、留宿協議一經簽定，即視為家長同意學生週末及節假日留宿。

五.留宿學生必須嚴格遵守學校相關規定。

1.留宿學生只能申請在週末及節假日白天外出，不能申請在晚上外出。

2.留宿學生申請外出必須徵得家長同意。

3.需要在週末及節假日白天外出時，必須在外出前寫好申請，註明外出時間與返回時間，經班主任同意簽字後交宿舍管理中心，由宿舍管理中心開具離校放行條，憑此放行條出門。不提出申請，視為不外出。

4.外出學生申請外出時間必須在上午8：00——下午18：00之間。一旦申請外出必須按申請時間返校。因特殊原因不能按時返校的學生必須由學生本人或家長或班主任電話告知本棟值班生活老師。不遵守學校相關管理及不按時返校者，取消留宿資格並按違紀學生處罰條例給予嚴重警告以上處分。

5.留宿學生申請外出，安全自負。

6.留宿學生留宿期間注意安全，服從管理。

六.特殊情況晚上需要外出或偶爾不留宿時，必須由家長（或委託人，帶書面委託書，帶有效證件）持有效證件到值班管理老師處辦理接走學生手續，才能領走留宿學生。

國中學生讀物管理制度 篇22

為教育引導學生在互聯網時代健康成長，利用現代信息技術獲取健康科學的知識信息，消除互聯網絡對學生的不良影響，倡導良好上網行為習慣，營造健康、文明的校園網絡文化氛圍，特制定本暫行規定。

第一條 學校鼓勵學生通過互聯網絡進行知識學習，瞭解信息，開闊眼界，溝通交流，豐富生活。

第二條 學生上網要自覺遵守國家制定的網絡法律法規，嚴格遵守學校的有關制度規章和紀律要求。

第三條 不得利用計算機網絡從事危害國家安全、破壞社會安定的違法犯罪活動。

第四條 學生上網不能耽誤正常的學習和學校規定參加的集體活動，不允許學生在正常的教學時間和休息時間上網，否則，以曠課論處，並給予批評教育或紀律處分。

第五條 學生上網要養成定時、定量、有積極目的、有利於成才做人的網絡學習習慣。

第六條 廣大學生應以對自己、對學校、對社會負責的態度，培養良好的上網行為，自覺做到“十不準”。即：不準在網上隨意發佈公共信息和在網上散佈謠言；不準侮辱、欺詐他人；不準在網上交友和約會網友；不準沉溺網上游戲、聊天；不準盜用他人網上地址和賬號；不準製作、傳播網絡病毒；不準散發垃圾郵件；

不準瀏覽黃色或反動網站及各種有害信息；不準破壞網絡設備和程序；不準隨意公佈個人和家庭信息。

國中學生讀物管理制度 篇23

高級中學學生食宿管理委員會職責

1.貫徹學校各項規章制度,配合校行政做好食堂、宿舍管理工作,使全體同學做到文明就餐、文明住校。

2.積極接受校行政指導,不斷加強自身思想教育,提高自身素質。、

3.積極聽取同學、老師提出的意見與建議,做到認真聽取,仔細思考,及時彙報,積極採納。

4.辦好廣播,豐富同學們的住校生活。

5.完善宿舍管理制度,加強宿舍內務管理和宿舍文化建設,做好星級宿舍的考核評估工作。

6.配合校行政做好食堂的監督工作,幫助食堂改進飯菜質量。

7.做好同學與食堂、舍務處之間的協調工作。

國中學生讀物管理制度 篇24

1、中學生應以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的言行舉止。

2、服從生活老師的管理，否則將按校紀校規處理，與老師談話必須文明禮貌語言，不得大聲與老師頂撞。

3、嚴格遵守休息制度，按時起牀、出操、用餐、就寢，若有特殊原因不能按時回宿舍，必須有班主任或科任老師簽名准假條，回宿舍時不能大呼小叫，更不得尖聲怪叫。

4、午休和晚上熄燈後必須上牀休息，並保持室內安靜，不講話、不串寢，不吃零食、方便麪不準帶回寢室。

5、貴重物品及手機、mp3、mp4一律不準帶到寢室。

6、搞好個人衞生，勤洗頭、洗澡，衣服和鞋襪要常換洗，衣着保持整潔，按規定着裝校服，整理好自己的內務，東西擺放有序，做到整齊一致。

7、愛護公工共衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

8、宿舍每天由室長安排，全體同學輪流值日負責打掃衞生，清理垃圾，整理宿舍。

9、愛護宿舍公共設施，如有損壞，照價賠償。

10、不得私拉亂接電線或自帶電器，嚴禁將易燃、易爆等危險品帶入宿舍。

11、進了寢室一律不準關門，以便教師巡視。