實用的實施方案模板（精選20篇）

實用的實施方案模板 篇1

為保障少年兒童的健康成長，經研究，決定在全市範圍內開展“愛心行動”，對患有先天性心臟病的少年兒童實施康復手術。結合我市實際，特制定本方案：

一、實施對象

年齡在18週歲以下(含18週歲)、户口在即墨市的患有先天性心臟病的少年兒童。

二、實施程序

為提高手術成功率，我市將市人民醫院確定為定點醫院。符合條件的患者可在自願的基礎上提出手術申請。

(一)經市人民醫院確診可以手術的，即可辦理住院手續，實施康復手術。

(二)病人出院時，應按規定繳足病人自負部分資金，辦理出院手續。

(三)市農村合作醫療管理中心按照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》和《即墨市城鎮無醫保居民合作醫療管理辦法(試行)》的規定辦理結報手續。

(四)市紅十字會啟動大病醫療救助程序。

三、相關政策及資金來源

(一)參加新型農村合作醫療或城鎮無醫保居民合作醫療的患者。

1.在定點醫院實施手術的相關政策。

(1)市人民醫院減免住院醫療費用(扣除藥費和材料費)的20%。

(2)市農村合作醫療管理中心按照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》和《即墨市城鎮無醫保居民合作醫療管理辦法(試行)》的相關規定對患者住院醫療費用進行結報。患者負擔規定報銷範圍內總費用的20%和規定報銷範圍外的費用；規定報銷範圍內的其餘費用由市紅十字會給予救助。

(3)低保户家庭的患者以及孤兒和殘疾人患者，其個人自負部分由市紅十字會從救助資金中予以解決。

2.經市農村合作醫療管理中心和市人民醫院同意轉診到其它醫療機構實施康復手術的患者，其住院醫療費用按照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》、《即墨市城鎮無醫保居民合作醫療管理辦法(試行)》和《即墨市農村大病醫療救助辦法(試行)》的相關規定進行結報。參加城鎮無醫保居民合作醫療的患者，在實施手術的當年年底，由市紅十字會根據患者的家庭狀況和住院醫療費用情況予以救助。

3.病人自行到其它醫療機構治療的，其費用按照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》和《即墨市城鎮無醫保居民合作醫療管理辦法(試行)》的相關規定進行結報。

(二)未參加新型農村合作醫療或城鎮無醫保居民合作醫療的患者。

1.在定點醫院實施手術的相關政策。

(1)市人民醫院減免住院醫療費用(扣除藥費和材料費)的20%。

(2)市農村合作醫療管理中心參照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》，對患者住院醫療費用給予補助。

(3)病人出院時，需繳足除補助和醫院減免住院醫療費用之外的所有費用。

(4)實施手術的當年年底，由市紅十字會根據患者的家庭狀況和住院醫療費用情況予以救助。

2.經市農村合作醫療管理中心和市人民醫院同意轉診到其它醫療機構實施手術的患者，其費用參照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》的標準進行補助，實施手術的當年年底，由市紅十字會根據患者的家庭狀況和住院醫療費用情況予以救助。

3.病人自行到其它醫療機構治療的，其費用參照《即墨市新型農村合作醫療管理辦法》的標準進行補助。

(三)市政府每年安排30萬元資金，用於未參加合作醫療患者的補助、救助及參加城鎮無醫保居民合作醫療患者的救助。參加新型農村合作醫療患者的救助資金，從農村大病醫療救助資金中解決。

四、保障措施

各鎮、各街道辦事處、經濟開發區、田橫島旅遊度假區(以下統稱各鎮)和各有關部門、有關單位要將這項工作作為關注民生、構建和諧社會的一項大事和實事來抓，明確職責，分工協作。市紅十字會負責“愛心行動”的諮詢和救助等工作；各鎮負責轄區內“愛心行動”的宣傳發動工作；市衞生局負責組織實施康復手術和住院費用結報工作；市財政局負責按時撥付農村大病醫療統籌和救助資金；市紅十字會、衞生局、財政局、民政局、關工委等單位負責對“愛心行動”進行調查研究，並不斷完善實施方案；市新聞宣傳部門負責做好宣傳發動工作，努力營造社會各界共同關注、共同參與的濃厚氛圍，保障“愛心行動”的順利開展。

本實施方案自20xx年1月1日起施行。

實用的實施方案模板 篇2

為了更好地落實國家預防接種基本服務工作，促進公共衞生服務均逐步均等化，根據國家基本公共服務預防接種管理項目要求，結合我鄉實際，特制定本方案。

一、項目目標

（一）保持乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類（含麻風疫苗、麻腮疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗）疫苗高水平的接種率（98%以上）。

（二）做好無細胞百白破疫苗、流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等新納入國家免疫規劃疫苗的實施工作。

（三）在全鄉組織對適齡兒童開展麻疹疫苗強化免疫活動。

二、項目範圍和內容

（一）項目範圍

1、項目覆蓋全鄉8個村。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流腦（A羣和A+C羣）、甲肝減毒活疫苗等疫苗繼續在全鄉範圍實施。

2、脊灰減毒活疫苗強化兔疫活動覆蓋8個行政村、鄉鎮各機關單位全部目標兒童。

（二）項目內容

1、常規接種

按照《擴大國家免疫規劃實施方案》，為適齡兒童提供乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風疫苗、A羣流腦疫苗、A+C羣流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等疫苗的常規接種服務。

因麻腮風疫苗供應不足，採用過渡期免疫方案：8月齡接種麻風疫苗，18—24月齡接種麻腮風疫苗或麻腮疫苗，不足的部分繼續使用麻疹疫苗。在無細胞百白破疫苗供應不足階段，按照免疫程序，根據分配計劃用無細胞百白破疫苗替代第3、4劑次，不足部分繼續使用全細胞百白破疫苗。

2、脊灰減毒活瘓苗強化免疫對象為0—4歲兒童，每名適齡兒童接種2劑次。

3、發生炭疽疫情時，對重點人羣進行炭疽疫苗應急接種。

三、項目組織實施

（一）組織形式

按照會寧縣衞生局、會寧縣疾控中心聯合印發《關於實施擴大國家免疫規劃的通知》（衞疾控發（20xx）16號）要求，鄉衞生院已制定具體的項目實施方案並組織落實。

（二）資金安排

中央財政安排擴大國家免疫規劃專項資金對國家免疫規劃所需疫苗、注射器的購置費用給予補助。預防接種補助經費由國家下撥的人均25元基本公共衞生服務經費中列支。預防接種補助經費標準為：

按照免疫接種程序，每名適齡兒童全程接種國家免疫規劃疫苗需要21。5劑次。每接種1劑次擴大國家免疫規劃疫苗安排2元補助，用於支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。

脊灰減毒活疫苗強化免疫每劑次補助1元，用於支持承擔預防接種工作的基層醫務人員接種補助。

四、項目執行時間

自本方案印發之日起執行。

五、項目監督與評估

（一）嚴格按照國家有關專項資金管理的'規定執行，加強項目經費管理，確保專款專用，按時撥付，提高資金使用效益。

（二）各項活動的實施應達到相關技術要求。每項活動結束後，應有評估報告和總結。

（三）要建立規範的預防接種補助經費發放制度，按照補助與績效掛鈎的原則制定具體管理辦法，定期、及時下發補助經費，定期對接種情況進行抽查。

xx鄉衞生院公共衞生科

20xx年xx月xx日

實用的實施方案模板 篇3

一、指導思想

堅持以黨的十八大和省、市中國小育人工作會議精神為指導,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實立德樹人根本任務。引導學生增強家國情懷、提高文明教養、強化責任意識、堅定理想志向,不斷提高思想品質和道德情操,逐步成長為社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

二、德育目標

(一)總目標:培養具有“愛國愛家、文明雅行、學會盡責、胸懷理想”的國中生

(二)學段目標:七年級:對新生進行“法紀校規”、“愛校愛班”教育,新生要以軍訓為契機,認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》,按照自尊、自愛、自信、自強的原則,養成良好的行為規範。

八年級:在抓好養成教育基礎上,對學生進行“科學人生觀、價值觀、世界觀”教育。以管理,促學風,同時做好後進學生的轉化工作。使學生了解和確定正確的人生觀及掌握科學的思想方法,具有自強不息、鋭意進取、堅毅勇敢的心理品質和自我教育能力。

九年級:對學生進行“理想、前途、信念“的教育,使學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業理想、社會理想,確保每個畢業生以成功者的身份進入高一級學校。

(三)具體目標:1、實施“四品”教育,旨在培養學生健全的人格和積極向上的人生態度,形成健康的心理品質。

2、實施“八德”教育,旨在培養學生優良的道德意識、道德情感、道德意志和道德行為。

三、活動時間

20xx年3月至20xx年12月

四、組織領導機構

1、組長:z

2、副組長:z

3、小組成員:z及各班主任

五、職責分工

1、校長室:研究制定教育目標和總體計劃,規劃階段性工作,制定措施,指導教育實施過程,及時評價督促。

2、工會:組織全體員工學習四品八德內容,抓好師德師風建設;實行師德考核。

3、政教處:具體引導分層落實各學段“四品八德”教育的具體內容、活動載體和實施途徑;落實整改方案;組織觀摩學習、總結活動。

4、教務處:落實德育課程目標與要求,開足開齊國家規定的德育

課程和心理健康課程,確保開好每週一節班隊課,加強德育課程

教學,促進學生道德知識內化。加強地方、校本德育課程建設,根據區域、學校實際和學生興趣需要,精心設計、開發富有特色的地方、校本德育教

材,促進德育課程建設。

5、教科室:指導學生養成良好習慣,加強課題研究。

6、團委:培養培訓學生幹部,設立行規檢查文明崗。組織學生社團活動,開展形式多樣內容豐富的團活動,辦好宣傳陣地,加強宣傳發動。

7、總務處:落實“四品八德”教育經費,保障“四品八德”教育的順利實施。

六、主題教育

為把“四品八德”教育落到實處,要積極開展系列主題教育活動,切實把學生培養成為具有優良品德的現代公民。

(一)以“愛國守法,文明禮讓”為重點,大力開展愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育,加強行為規範養成訓練,引導學生進一步增強公民意識,增強熱愛祖國、奉獻社會的思想感情,增強學法、懂法、守法的自覺性,養成良好的行為習慣,做一個愛國守法、文明禮讓的合格公民。

愛國主義教育。積極開展國情、國史、黨史教育,加強中國夢、社會主義核心價值觀教育、時政教育,常態化開展中國小奏唱國歌、升降國旗和國旗下講話等教育活動,讓學生了解祖國的悠久歷史、燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就,培養民族自尊心和自豪感,增強“祖國利益高於一切”的責任感,不斷提高國家意識、政治認同和文化自信。

法治觀念教育。加強以瞭解憲法精神為核心的公民權利義務教育,加強法律觀、法制觀的教育,特別要加強《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人犯罪預防法》以及交通、治安、學生守則等與中國小生密切相關的一些法規及規則教育,讓中國小生了解自己享有權利的同時,增強守法意識、紀律觀念。

文明禮儀教育。倡導文明雅行,普及禮儀基本知識,加強禮儀訓練,使廣大學生自覺愛護公共財物、遵守交通規則、維護公共秩序,克服隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧譁等不良行為習慣。在重要場所和重大活動中,加強講文明、講禮貌、守秩序教育,利用入隊、入團宣誓、成人儀式等活動,引導學生增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高文明素養。

行規養成教育。認真做好新版《中國小生守則》貫徹落實工作,在校園、教室醒目位置懸掛、張貼新版《中國小生守則》,通過行規千分制、雛鷹爭章、文明

實用的實施方案模板 篇4

為確保我校學業水平考試考查科目的考查工作順利進行，根據《常德市20xx年普通高中學業水平考試考查科目實施方案》，結合我校實際，特制定此方案。

一、組織機構

學校成立考試領導小組:

組長:z

副組長:z

成員:zz

領導小組下設辦公室:

主任:z

副主任:zz

成員:zz

二、考查對象

我校全體高三年級在籍學生。

三、考查科目

考查科目為信息技術、通用技術、音樂、體育、美術、物理實驗操作、化學實驗操作和生物實驗操作、研究性學習活動、社會實踐、社區服務等十一個科目。

四、考查時間

20xx年1月21日—23日

五、考查辦法

1.考查分為綜合考查和單項考查兩種形式。

2.研究性學習、社會實踐和社區服務三個科目只進行單項考查,單項考查最終成績為每次考查成績的平均值。(研究性學習在高一、高二每學期一次考試成績，最終成績為四次成績的平均值；社會實踐和社區服務在高一、高二每學年一次成績，最終成績為兩次成績的平均值)。

3.物理、化學和生物實驗操作考查分為綜合考查和單項考查。綜合考查就是本次全市統一組織考查,由市教育局統一命題，學校組織實施，每個學生考查一次。單項考查在高一、高二每學年進行一次,單項考查最終成績為兩次成績的平均值)。

4.信息技術、通用技術、音樂、美術四個科目考查分為綜合考查和單項考查。綜合考查就是本次全市統一組織考查,由市教育局統一命題，學校組織實施，每個學生考查一次。考查實行開卷考試,其中信息技術、美術採用“無紙化上機操作”的考查方式；通用技術採用“筆試與學生作品評價相結合”的考查方式；音樂採用“聽音樂回答問題”的考查方式。單項考查在高一、高二每學期進行一次,單項考查最終成績為四次成績的平均值)。

5.體育科目考查分為綜合考查和單項考查。綜合考查就是本次全市統一組織考查,由市教育局統一命題，學校組織實施，每個學生考查一次。考查實行開卷考試,體育採用“筆試及現場測試相結合的考查方式”。現場測試分必測項目和自選項目。必測項目按考查指導綱要上的要求進行。自選項目由各學校從“身體素質類”和“運動技能類”自選項目中，根據學校實際情況從中選擇2-3項，由學生選擇其中一項參加測試。

六、考查補考

1.高三年級所有在藉學生都要參與考查。

2.因病或其它原因不能按時參加考查的學生，學校統一進行補測。其中體育學科可當場補考兩次,其餘學科補測時間定在1月31日下午進行。

七、計分辦法

1、所有考查科目總成績均按百分制計分。計分公式為總成績=

2、補考成績只記及格和不及格，補考及格科目按60分折算計入考查科目的總成績，補考不及格科目成績按實際得分折算計入考查的總成績。

3、研究性學習、社會實踐和社區服務科目不組織綜合考查，其考查的總成績以單項考查成績為準，即每次單項考查原始分相加除以單項考查次數。

八、考室或場地佈置

1.體育測試場地規劃，相關器械準備責任人朱遠清。要保證場地充足、無安全隱患。

2.實驗操作考室場地規劃，相關器械準備責任人萬紹軍。要保證場地衞生、安全、相關器械藥品充足。

3.信息技術、美術科目考查考室佈置責任人王國華。要保證電腦等設施正常運行並符合考查的要求。

4.筆試考查的考室佈置責任人朱政權。考室按普通高中學業水平考試的要求佈置。

九、工作分工及要求

1.教務科主要負責考試的考務及統籌協調工作，制定可行的工作方案，精心挑選工作人員，試卷領取、印製、分發、保存等。

2.總務科的主要負責後勤保障。根據考查工作的要求,及時添置設施設備,並對現有設施設備進行檢測維修，確保考查工作正常進行，配合年級搞好考場佈置。

3.學生科主要負責學生的安全教育和管理，學生考紀考風的教育和管理。

4.高三年級主要負責監考安排，考生的思想教育，召開學生大會，及時向學生和家長做好宣傳工作，保證所有在藉學生參加考查。

十、評卷(評分)、登分、錄入

1.所有筆試科目的評分工作由相關學科負責，學科主任為責任人，閲卷完畢需要將學生的成績記錄在登分冊上，並完成電子錄入，然後將試卷和登分冊交教務科。

2.物理、化學、生物實驗考查、體育測試等科目的評分工作由相關學科負責，學科主任為責任人，學生得分由監考老師現場打分，測試完畢由學科主任組織相關學科教師將登分冊收齊並完成電子錄入，然後將登分冊交教務科。

3.研究性學習、社會實踐和社區服務三個科目的單項考查成績由高三相關班主任負責完成成績錄入工作，成績錄入必須與學生實際得分相符。

4.所有成績的錄入工作必須在20xx年1月24日前完成。

5.教務科成績彙總後於20xx年3月4日前將成績交教育局基教股。

實用的實施方案模板 篇5

一、概況

水管體制改革改變了水利工程運行管理模式，使水管單位和維修養護企業實現了機構、人員和經費的徹底分離，水利工程維修養護逐步走向正規。新的運行機制實施以來，水利部、黃委等出台了一系列標準、制度和管理辦法，水利工程維修養護項目的實施進一步規範，維修養護人員的工作積極性大大提高，工程面貌有了較大改觀。為推動水利工程維修養護工作的順利開展，更加規範維修養護項目的實施，根據上級要求，需編制水利工程維修養護實施方案，作為維修養護項目實施的依據。因此，編制水利工程維修養護實施方案，可為維修養護項目的實施奠定基礎，標誌着水利工程維修養護將採取更為科學有效的管理措施，逐步向正規化、規範化管理的軌道邁進。

二、編制原則和依據

（一）編制原則

水利工程維修養護實施方案是合同簽訂和項目實施的依據，按照黃委、省局三年內完成對達不到標準的工程進行全面整修、工程面貌得到顯著改善和專項資金不少於資金總額度50%的要求，編制年度工程維修養護實施方案。

（二）編制依據

依據年度水利工程維修養護經費預算、《水利工程維修養護定額標準》及修訂意見、《黃河堤防工程管理標準（試行）》、《黃河河道整治工程管理標準（試行）》等，結合水管單位的實際情況，編制年度水利工程維修養護實施方案。

三、編制內容

黃河下游水利工程維修養護分堤防、控導、水閘三類，根據三類資金不能混用、專項資金不少於資金總額度50%的要求，在維修養護資金額度內，合理確定維修養護項目，編制年度工程維修養護實施方案。維修養護實施方案包括日常維修養護和專項維修養護兩部分。

（一）合理劃分日常和專項維修養護項目

為合理劃分日常維修養護和專項維修養護項目，搞好維修養護工作的開展，實施方案編制過程中，將需經常維護、難以量化的維修養護項目劃為日常維修養護項目；工程量大、較好量化、投資比較集中的項目劃為專項維修養護項目。對日常維修養護要區分工程類別，按主體工程、生物措施、標誌標牌、附屬設施及工程保護等分項編寫；專項工程按堤頂維修養護、堤坡堤腳整修、草皮補植、根石加固、整險與水毀工程修復、壩岸整修及管理房維修等分類編寫。按三年內對達不到標準的工程進行整修、工程面貌得到顯著改善的要求，詳細計算重點維修養護項目的投資，計算日常維修養護項目的投資，符合專項資金不少於資金總額度50%的要求，保證日常維修養護和專項維修養護項目劃分的合理性，確保日常維修養護項目的順利實施和專項維修養護項目的重點突破。

（二）搞好日常和專項維修養護的結合

日常維修養護和專項維修養護項目的劃分是按照上級專項維修養護經費不低於資金總額度50%的要求，結合維修養護任務，參照水管單位的實際情況劃分的，並非截然分開。維修養護項目實施過程中，專項維修養護項目的實施要為日常維修養護創造條件，日常維修養護項目的實施要為專項維修養護奠定基礎，做好日常維修養護和專項維修養護結合的文章，將日常維修養護和專項維修養護作為一個整體考慮，綜合協調實施，搞好水利工程維修養護工作。

實用的實施方案模板 篇6

為及時、有效地預防、控制和撲滅牲畜口蹄疫，確保我市養殖業持續發展和人民身體健康，依據《中華人民共和國動物防疫法》、《河東省動物防疫條例》和《河東省防治牲畜口蹄疫應急預案》，制定本預案。

一、疫情報告

任何單位和個人發現牲畜口蹄疫等情況，應及時向所在鄉鎮畜牧獸醫站或市動物防疫站報告。市動物防疫站接到報告或瞭解上述情況後，立即派員到現場進行調查核實，懷疑是牲畜口蹄疫疫情，應在2小時內將疫情逐級報告到省畜牧獸醫行政管理部門。經確認後，立即報市政府。

二、疫情確認

牲畜口蹄疫疫情認定程序：

（一）現場臨牀診斷。市動物防疫站接到疫情報告後，立即派出兩名以上專家到現場進行臨牀診斷，符合牲畜口蹄疫典型症狀的可確認為疑似病例。

（二）對疑似病例或症狀不夠典型的病例，市動物防疫站應當及時採集病料送省動物防疫監督機構實驗室進行檢測，如確認牲畜口蹄疫疫情，依照有關辦法予以公佈。

三、應急指揮系統和部門分工

（一） 成立河東市防治牲畜口蹄疫指揮部

總指揮：尤澤軍 市政府副市長

副總指揮：黃連渤 市政府副祕書長

孫鳳德 市農發局局長

成員單位：發展計劃局、財政局、公安局、衞生局、交通局、外經貿局、商業局、工商局、農發局、質量技術監督局、出入境檢驗檢疫局、駐河東部隊。指揮部辦公室設在農發局。各鄉鎮都要成立相應的應急指揮系統。

（二）部門分工

牲畜口蹄疫應急工作由市政府統一領導，有關部門分工負責。

1.市農發局負責制定疫點、疫區、受威脅區的處理方案，負責疫情監測、流行病學調查、疫源追蹤，對發病動物及同羣動物的撲殺進行技術指導，組織實施檢疫、消毒、無害化處理和緊急免疫接種。

2.發展計劃、財政、經貿、衞生、公安、交通、商業、工商、出入境檢驗檢疫等有關部門以及各鄉鎮，要在各自的職責範圍內負責做好應急物資儲備、應急處理經費落實、防治技術研究、應急物資運輸、社會治安維護、動物及其產品市場監管、保障、口岸檢疫、防疫知識宣傳等工作。

四、控制措施

一旦發生牲畜口蹄疫疑似或確診病例，要按照"早、快、嚴"的原則堅決撲殺易感動物，徹底消毒，嚴格隔離，強制免疫，堅決防止牲畜口蹄疫疫情擴散。

（一）分析疫源

根據流行病學調查結果，分析疫源及其可能擴散、流行的情況。對仍可能存在的傳染源，以及在疫情潛伏期和發病期間售出動物及其產品、可疑污染物（包括糞便、墊料、飼料）等應立即開展追蹤調查，並按規定進行無害化處理。

（二）劃定疫點、疫區、受威脅區

1.將病畜所在養殖場（户）或其他有關屠宰、經營單位劃為疫點；散養的，將病畜所在自然村劃為疫點。

2.以疫點為中心，將半徑3公里內的區域劃為疫區。

3.將距疫區周邊10公里內的區域劃為受威脅區。

（三）疫點內應採取的措施

1.封鎖疫點。

2.撲殺所有的病畜及同羣畜，並對所有病死畜、被撲殺畜及其產品按國家規定標準進行無害化處理。

3.對其他易感動物進行緊急強制免疫，並加強監測。

4.對動物排泄物、被污染飼料、墊料、污水等進行無害化處理；對被污染的物品、交通工具、用具、圈舍、場地進行嚴格徹底消毒。

（四）疫區內應採取的措施

1.市政府決定對疫區實行封鎖。在疫區周圍設置警示標誌，在出入疫區的交通路口設置動物檢疫消毒站，對出入的車輛和有關物品進行消毒。

2.對易感動物進行緊急強制免疫，並加強監測。

3.關閉活畜及其產品交易市場，禁止易感動物及其產品交易和運出。

對有關物品、交通工具、用具、圈舍、場地進行嚴格徹底消毒。

（五）受威脅區應採取措施

1.對所有易感動物進行緊急強制免疫。

2.開展疫情監測，掌握疫情動態。

（六）解除封鎖

疫區內所有動物及其產品按規定處理後，經過14天以上的監測，未出現新的病例，經市動物防疫站審驗合格後，由市農發局向市政府申請解除封鎖。

（七）疫情檔案

市農發部門必須完整詳細地紀錄疫情應急處理過程，做好相關資料歸檔工作。

（八）非疫區應採取的措施

要做好防疫的各項工作，完善疫情應急預案，加強疫情檢測，防止疫情蔓延。

上述（三）、（四）、（五）所列措施，必須在市動物防疫站的監督下實施。

五、保障措施

（一）物資保障

建立動物防疫物資儲備制度，儲備相應量的防治牲畜口蹄疫應急物資。儲備物質應存放在交通方便，具備儲運條件，且相對安全的區域。

（二）資金保障

口蹄疫應急所需經費要納入財政預算。同時，積極申請國家撲殺病畜及同羣畜補貼和強制免疫費用。

（三）技術保障

1.市牲畜口蹄疫診斷實驗室必須符合《遼寧省動物疫病診斷監測實驗室標準》的規定；

2.免疫、檢疫、監測、消毒、撲殺、無害化處理等必須符合相關的技術規範、規程、標準。

（四）人員保障

1.成立市牲畜口蹄疫現場診斷

專家組，負責牲畜口蹄疫現場診斷，提出控制、撲滅技術方案和建議。

2.市政府組建牲畜口蹄疫疫情應急預備隊。應急預備隊按照市防治牲畜口蹄疫指揮部的要求，具體實施疫情應急處理工作。應急預備隊由畜牧獸醫行政管理人員、動物防疫監督人員、有關專家、執業獸醫、衞生防疫人員等組成。公安局依法協助執行任務。

3.各有關部門、各鄉鎮要加強牲畜口蹄疫科普知識宣傳，依靠廣大羣眾，對牲畜口蹄疫實行羣防羣控，把各項防疫措施落到實處。

實用的實施方案模板 篇7

20xx年以來，經過全縣上下的共同努力，持續開展整村推進、產業扶持開發、農村貧困大學生資助、小額到户貸款貼息、農民科技培訓等系列扶貧攻堅行動，全縣有1.35萬户、4.99萬名貧困人口實現脱貧，走上了健康發展、自主致富的良性軌道，但仍有1.12萬户、4.88萬人處在貧困狀態。這些貧困人口分佈在全縣各個行政村，脱貧攻堅任務仍然複雜而艱鉅。為集中力量、整合資源，加快全縣精準脱貧攻堅步伐，實現20xx年全縣所有貧困人口全面脱貧，與全縣人民同步夠格進入全面小康社會，縣委、縣政府決定在全縣集中力量開展精準脱貧攻堅工作。現結合省、市相關文件要求，制定如下實施方案：

一、 指導思想

認真貫徹落實中央和省、市關於脱貧致富的決策部署，立足建設“兩富兩美”新，採取精準化識別、針對性扶貧、科學化脱貧的方法，建立精準脱貧包聯機制，凝聚各方力量同向、同心推進脱貧攻堅工作，確保20xx年實現全縣所有貧困村和貧困人口一個不落的同步、夠格進入全面小康社會。

二、 基本原則

——堅持穩定脱貧原則。加大精準脱貧和扶貧開發力度，進一步改善羣眾生產生活條件，提升貧困户自主致富的“造血”能力，力促貧困人口早日擺脱貧困。

——堅持一户一策原則。建立全縣貧困人口信息管理系統，精確分析查找致貧原因，採取“一户一策”的方法，科學精準制定貧困户脱貧致富的具體計劃與工作方案。

——堅持整體推進原則。把脱貧攻堅工作納入國民經濟和社會發展計劃，加強水利、交通、通訊等基礎設施建設，重視科技、教育、文化、衞生事業發展，提高貧困人口生活質量。

——堅持羣眾參與原則。脱貧攻堅的關鍵和主體是貧困羣眾。因此，在脱貧項目的選擇、實施、管理等各個環節，都要充分徵求羣眾意見，尊重羣眾意願，接受羣眾監督。 ——堅持合力攻堅原則。按照“統籌安排、集中使用、性質不變、渠道不亂”的原則，整合縣扶貧農發、發改、交通、水利、住建、國土、財政、民政、農林等政策性資金，激活企業、商會、慈善組織等社會資源，形成脱貧攻堅工作合力。

三、 目標任務

總體目標：按照中央和省、市既定的人均收入2500元（20xx年不變價）貧困線和達到“兩不愁、四保障”（即不愁吃、不愁穿、保障義務教育、基本醫療、住房和養老）標

準，到20xx年，全縣1.12萬户、4.88萬貧困人口人均收入全部跨越2500元（20xx年不變價）貧困線，貧困村基礎設施條件明顯改善、特色優勢產業初具規模，教育、衞生、社保等優惠政策惠及所有貧困人羣，為20xx年同步夠格進入全面小康社會奠定堅實基礎。

階段目標：按照“分步實施、重點攻堅、全面脱貧”的思路，力爭20xx年，完成脱貧任務3490户14800人；20xx年，完成脱貧任務3800户17000人；20xx年，完成脱貧任務3910户17000人。

四、 重點工作

（一）完善數據，科學化核查。通過建檔立卡，把真正的脱貧對象及準確信息摸清核准，為精準脱貧提供可靠依據。

——核實完善貧困户信息，做到“四清”。對全縣所有貧困人口,逐户調查核實，切實做到“四清”：一是核准家底狀況、致貧原因、收入來源、收入水平等基本情況，完善基礎檔案，做到“底數清”；二是核准脱貧門路、需要解決的主要困難，完善問題台賬，做到“問題清”；三是核准以往扶持情況、扶持效果，提出具有針對性的幫扶措施，做到“對策清”；四是確定幫扶單位、幫扶幹部，實行定户定人定時定責幫扶、不脱貧不脱鈎的“四定兩不”幫扶機制，做

到“責任清”。（牽頭部門：縣扶貧農發辦、統計局；參與單位：縣民政局，各鎮辦、社區）

——核實完善貧困村信息，做到“五有”。對貧困村逐村摸底調查核實，重新錄入縣扶貧信息網絡系統，切實做到“五有”，即：有村情檔案，包括基本村情、基礎設施、主導產業、公共服務、貧困狀況、收入水平等；有問題台賬，包括主要制約因素、以往扶持情況和效果、最迫切需要解決的.瓶頸問題等；有需求清單，按照“缺什麼、扶什麼”的原則，抓住主要矛盾，提出項目清單；有村級規劃，包括基礎設施、主導產業、公共服務、專業合作組織發展計劃、金融支持計劃、龍頭企業帶動計劃、科學技術指導方案等；有幫扶記錄，包括領導、單位、幹部幫扶工作記錄，以及貧困户增收脱貧時限。（牽頭部門：縣扶貧農發辦、統計局；參與單位：各鎮辦、社區）

（二）多措並舉，精準化脱貧。以建檔立卡為依據，整合資源，集中力量，確保精準脱貧攻堅工作取得最大成效。

1.鄉村建設脱貧。對建檔立卡的67個重點貧困村中20xx户9353名貧困人口，通過實施整村推進、新農村建設、美麗鄉村建設等項目，加強水、電、路、兩委會陣地、衞生室、老年人幸福互助院、綠化美化等基礎設施建設，進一步改善羣眾生活條件、提升人居環境水平。對建檔立卡中有危漏房等安全隱患的貧困户，通過實施危房改造、高崖滑坡治理等

項目，促使貧困户住有所居、安居樂業。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣住建局、財政局、交通局、新農辦，相關鎮辦、社區）

2.產業扶持脱貧。對建檔立卡中有勞動和經營能力但無產業途徑的1153户5085名貧困人口，通過實施產業扶持開發、低收入户產業扶持、產業化扶貧等項目，鼓勵發展獼猴桃、核桃、苗木花卉、御石榴、手工布藝、土雞養殖等特色產業，引導開辦小商店、農家樂，發展休閒觀光農業和商貿旅遊產業，有效增加經營性收入。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣農林局、畜牧局、農業園區辦、商務辦，各鎮辦、社區）

3.崗位開發脱貧。對建檔立卡中有勞動能力但缺少經營能力的178户621名貧困人口，設立保潔員、協管員等公益性崗位，鼓勵企業開發愛心工作崗位，吸納和安置符合條件的貧困人口上崗工作，增加貧困户工資性收入。（牽頭部門：縣人社局；參與單位：縣勞動服務局、城管局、公安局、交警大隊、農業園區辦、工業園區管委會，各鎮辦、社區）

4.搭幫聯營脱貧。對建檔立卡中有經營意願但經營能力弱的

220户764名貧困人口，充分發揮種植養殖大户、龍頭企業、家庭農場、專業合作社的輻射帶動作用，以合作、聯營、入股等多種方式，實現搭幫互助，增加貧困户經營性收

入。對吸收貧困户加入其經營組織體系的企業、合作社等，優先向上推薦申報扶持項目資金。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣農林局、畜牧局、財政局、農業園區辦，各鎮辦、社區）

5.土地流轉脱貧。對建檔立卡中經營不了承包地或經營承包地效率低的409户1702名貧困人口，由政府引導，支持和鼓勵農業企業、合作社、家庭農場、種養殖大户優先流轉貧困户承包地，並優先提供一定的就業崗位，增加貧困户財產性和工資性收入。（牽頭部門：各鎮辦、社區；參與單位：縣國土局、農林局、畜牧局、農業園區辦、扶貧農發辦）

6.教育保障脱貧。對建檔立卡中因家庭困難致子女難以完成學業的926户4832名貧困人口，支持其完成從學前到大學學齡的學業教育，從根本上斬斷“窮”根，防止貧困代際遺傳。對貧困家庭國小生、國中生，繼續用足用好義務教育階段各項政策；對貧困家庭高中生，實行免除學費，並給予每生每年20xx元的生活補助費；對貧困家庭中高職在校生，除享受國家職業教育資助政策外，通過實施“雨露計劃”等培訓項目，每生一次性給予3000元扶貧助學補助；對貧困家庭在校大學生，通過實施農村貧困家庭大學生助學項目、發放助學金、助學貸款等，幫助其完成學業。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣教育局、人社局、民政局、團縣委、總工會、殘聯、婦聯）

7.技能提升脱貧。對建檔立卡中有勞動能力但缺少職業技術技能的1086户5265名貧困人口，通過整合培訓資源，加大培訓力度，提高貧困人口經營和就業技能本領，有效增加其經營性和工資性收入。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣科技局、人社局、農林局、農業園區辦、畜牧局）

8.電商創業脱貧。對建檔立卡中有一定文化水平、富有創業願望的317户1413名貧困人口，發揮我縣“陝西省電子商務示範縣”作用，通過淘寶大學電商培訓，鼓勵和扶持其開辦淘寶網店、開發電商產品、參與物流配送等，實現創業就業，增加收入。（牽頭部門：縣電商辦、扶貧農發辦；參與單位縣商務辦、供銷聯社，各鎮辦、社區）

9.勞務輸出脱貧。對建檔立卡中有勞動能力但無固定收入的1603户7115名貧困人口，發揮“全國勞務輸出示範縣”、“人力資源大縣”等優勢，定期組織外地企業來武舉辦現場招聘會，積極實施“春風行動”，力促更多貧困户外出打工，增加工資性收入。（牽頭部門：縣人社局；參與單位：各鎮辦、社區）

10.金融服務脱貧。對建檔立卡中有勞動經營能力但缺少資金的941户3877名貧困人口，協調金融機構按照基準利率，提供5萬元以下、3年內免擔保和免抵押小額貸款，扶貧資金全額貼息，以及通過小額貸款貼息、運行互助資金、小額貸款等項目，幫助貧困人口發展小微企業、商貿、旅遊

等特色經營產業。同時，縣財政設立200萬元精準脱貧攻堅貸款擔保基金，對需要擴大經營規模的貧困人口，由扶貧辦和商業銀行聯手協作發放適度規模貸款，滿足貧困人口創新經營資金需求。（牽頭部門：縣扶貧農發辦；參與單位：縣財政局、勞動服務局，各金融機構）

11.部門幫扶脱貧。對建檔立卡中除扶貧整村推進村之外的貧困村1614户6107名貧困人口，參照市縣兩級“兩聯一包”駐村聯户幫扶模式，由縣級部門派駐工作隊駐村包扶，每年投入幫扶和脱貧資金不低於3萬元，連續實施三年，使其全部脱貧。對建檔立卡中其他扶貧對象，通過實施“十聯百包千幫”、“4411”扶貧幫困等工程，針對性地幫助貧困户有解決生產生活方面的問題和困難，實現“一對一”脱貧。（牽頭部門：縣委組織部、縣扶貧農發辦、民政局；參與單位：各相關部門）

12.政府供養脱貧。對建檔立卡中656户2666名特殊貧困羣體，按照國家相關政策，由政府兜底脱貧。對貧困老年人，按規定發放基本養老金和高齡生活補貼；對生活困難殘疾人，發放殘疾人專項補貼；對因病喪失勞動能力的貧困人口和“兩癌”婦女，用好新合療等醫保政策，符合條件的優先納入大病醫療保障範圍予以救助；對符合條件的“五保户”、孤寡老人等貧困羣眾，全部納入農村最低生活保障和

“五保”供養範圍。（牽頭部門：縣民政局；參與單位：縣殘聯、衞生局、合療辦）

（三）嚴格督查，精細化考核。一是完善制度。建立完善精準脱貧攻堅目標責任考核辦法，把“減少貧困人口，增加農民收入，提高貧困户生產生活水平”作為考核黨政部門、領導幹部的重要指標，適當增加脱貧攻堅工作考核權重，嚴格獎懲。二是細化責任。把脱貧攻堅目標任務分解到包抓部門，落實到具體人員，確保各項幫扶措施和工作任務落到實處、取得實效。三是嚴肅問效。通過隨機抽查、抽樣調查、現場督查等方式，加強日常督促檢查，發現存在問題，及時督辦整改。嚴格落實目標考核和責任倒查制度，確保精準脱貧攻堅目標如期實現。（牽頭部門：縣考核辦；參與部門：縣聯合督查室、扶貧農發辦）

五、 保障措施

一要強化組織領導。實施精準脱貧，是中央和省、市的重大決策，也是貧困羣眾的熱切期盼。為了做好全縣脱貧攻堅工作，成立由縣委書記任第一組長、縣長任組長，縣級分管領導任副組長，縣扶貧農發辦、農林局、民政局等相關單位和各鎮辦、社區主要領導為成員的脱貧攻堅工作領導小組，辦公室設在縣扶貧農發辦，負責全縣脱貧攻堅工作的組織、實施、協調、監督、落實等相關工作。各鎮辦、社區也

要建立相應機構，落實專門領導主抓，為脱貧攻堅工作提供組織保障。

二要強化責任落實。精準脱貧攻堅工作實行縣上負總責，部門搞幫扶，鎮辦（社區）抓落實，精準到村到户到人。創新推行縣級領導包鎮辦（社區）、黨政部門包村、科級幹部包户精準脱貧工作責任制，使每個包抓人員身上有擔子、心裏有壓力、手裏有辦法、措施有實招。嚴格落實“一把手”負責制，層層簽訂脱貧攻堅工作責任狀，主要領導負總責，分管領導具體抓，確保精準脱貧工作責任落實到行動中、體現在成效上。

三要強化資金投入。除中央和省、市各類專項脱貧資金外，縣財政每年列支100萬元精準脱貧攻堅專項資金，助力貧困户脱貧。整合各類扶貧資金和涉農項目資金，集中財力、物力，集中攻堅脱貧。鼓勵社會各界支持脱貧攻堅工作，引導羣眾自籌資金，為脱貧項目供強資金保障。同時，主動向上爭取資金，發揮財政資金撬動作用，開闢多元融資渠道，依靠內外力量發展經濟，努力使脱貧攻堅工作由“輸血”型向“造血”型轉變，由“給錢給物”型向“幫助上項目、幫助建項目”型轉變。

四要強化服務指導。縣脱貧攻堅工作領導小組要指導鎮村幹部和羣眾按要求實施項目、發展產業，力促早日脱貧致富。各涉農部門要加大對農民實用技術的培訓和指導，提高

羣眾應用科學技術的能力，增強農民羣眾整體素質。要圍繞農業主導產業，為貧困户提供新技術、新品種，提供市場信息、農業信息和項目信息，促使更多貧困户走向產業致富道路。各職能部門要加大行業扶貧力度，統籌使用各種資源，加快脱貧攻堅步伐。

五要強化氛圍營造。全縣廣大幹部羣眾要樹立“一盤棋”思想，求真務實，真抓實幹，打好“整體戰”、“攻堅戰”，確保各項脱貧措施擲地有聲、落地開花。宣傳部門要充分利用廣播、電視、宣傳欄、門户網等宣傳工具，大力宣傳脱貧攻堅工作的重大意義、工作成效，使脱貧攻堅工作家喻户曉、盡人皆知。要及時總結脱貧攻堅先進典型，大張旗鼓進行表彰，着力營造全社會支持和參與脱貧攻堅工作的濃厚社會氛圍。

實用的實施方案模板 篇8

一、免費教科書循環使用指導思想：

實施部分免費教科書的循環使用制度是堅持教育的公益性、降低教育成本、提高辦學效益、保護資源環境、節約資源的重要舉措，對培養學生環保意識和節約意識有重要意義。教師應更新教育理念、改變教學方式，培養學生愛惜教科書的良好習慣和為他人着想的良好品德，培養學生的自律意識和責任意識，使愛護教科書成為學生的自覺行動。

現依據合教（20xx）326號文件精神和區教育體育局相關通知要求，制定本實施方案。

二、循環使用教科書的時間和範圍：

時間：20xx年秋季開始

範圍：《科學》《音樂》《美術》《信息技術》四個學科

三、教科書循環使用過程管理的基本要求：

循環使用的教科書由國家免費提供，循環使用，作為學校的教育裝備，屬於國家財產，由學校集中管理，並分發給學生免費使用，不屬學生個人所有。學校要保證教科書按照學生人數足額配備，確保課前有書，人手一冊。在循環使用過程中應做好以下工作：

（一）、圖書館的管理：圖書館老師在課本的左上角統一貼標籤，進行編號【三（年級）+上（學期）+001（三位編號）】，設專櫃分學科、分年級、分學期存放循環使用的教科書，採取防潮、防蟲、防塵等措施，學期末收齊後做好檢查和登記（包括教科書數量、保管職責、歸還登記、遺失破損情況記錄等）。

（二）、教科書的借取：任課教師在開學初根據註冊學生名單、人數，到圖書館領取循環使用的教科書，履行借書手續。

（三）、教科書的發放：

1、教科書由任課老師發放，每個學生使用固定編號的教科書。

2、學期中途學生轉出時，由班主任收回循環使用的教科書，送還圖書館並進行登記；學期中途學生轉入時，由任課教師到圖書館領取循環使用的教科書，並履行借書手續。

（四）教科書的歸還：期末進行考試評價工作時，由任課教師收齊所授課班級循環使用的教科書，歸還到圖書館，並履行還書手續。圖書館要對回收的教科書逐科、逐班、逐本進行數量核對，檢查破損情況，並進行登記、歸類、上架，以利下一學年能夠最大限度循環使用。

（五）、教科書的消毒：

1、為預防疾病的傳染、擴散，保證師生的健康，回收的教科書由學校與衞生防疫部門聯繫，配備必要的消毒設備，採取措施進行全面消毒。

2、班主任掌握有傳染疾病學生的情況，並與任課教師聯繫；該學生所使用的教科書不得循環使用，任課教師收回教科書後報告圖書館，該書作報廢書核銷處理。

（六）、教科書的補充：

1、圖書館在收齊教科書後，如實統計破損、遺失情況，對破損的教科書要進行分類清理，能修補再用的及時進行修補，不能修補使用的，要及時清理並登記報廢，並上報總務處。

2、教導處與總務處結合下一學年學生人數的變化情況，及時上報，做好教科書補充徵訂工作。

（七）循環教科書使用中的教師職責：

1、任科教師在課堂內加強對學生愛護書籍的培訓和教育，並做好監督檢查工作，教育學生做到不亂寫、不亂劃、不標記、不折角，不在教科書上做課堂筆記和課堂練習。

2、任課教師定期引導學生對所使用的教材進行維護，如使用包書紙包書、學會把折卷的書角伸展壓平等，經常在班級開展教材維護展評活動。

3、學期結束時，由各科老師協助圖書室，作好有關教科書的檢查回收工作，循環使用的`教科書的保護情況納入任課教師考核。

xx國小

實用的實施方案模板 篇9

20--年街道堅持以人為本，求真務實，真抓實幹，勇於創新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設，構建社會主義和諧街道，提高轄區機關幹部職工以及居民文化素質，發揚區域特色，加強學習型街道的建設，做好我街家長學校工作，特制定20--年家長學校工作計劃。

一、完善、健全適應*街道家長學校工作科學發展長效機制

1、進一步加強家長學校組織機構建設，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區委會主任組成的強大的家長學校領導班子，建立街道、社區家長學校為主體，社區為分校的社區家長學校培訓網絡。

2、完善街道家長學校工作的評估制度，家長學校指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經費、檔案管理制度，家長學校活動的准入制度，使家長學校工作規範化、制度化。

二、發揮街道家長學校優勢，挖掘培養和收集優秀教育成果和先進經驗

加強由街離、退休老幹部、老教師、老專家、老專業技術人員組成的街道、社區家長學校志願者隊伍的管理，發揮志願者隊伍教育優勢，體現出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍，創造學習型家庭

1、充分認識創建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創造學習型家庭和學習型街道、學習型社區。

2、推進街道、社區家長學校隊伍的建設，理論研究教育培訓，增強家長學校工作者的學習意識，大力開展多內容、多形式教育培訓活動，做好創建學習型組織的評選工作

四、調動街道各方面資源，共築街道家長學校平台

1、街道家長學校工作與街內的機關、學校、醫院、企、事業單位有機結合，做到協調發展、借勢發展，資源共享、合作共贏。

2、逐步規範街道、社區家長學校基地建設，提高街道社區家長學校活動基地的培訓質量、管理水平，落實公共教育資源向社區開放，根據社區居民需要，制定規範教學計劃和內容。

實用的實施方案模板 篇10

區市政園林養護管理所:

你所江市管字11號文件收悉。經研究，同意你所購置銑刨機壹台，7噸震動壓路機壹台，小型汽油切割機、破碎鎬各壹台，汽油平板夯壹台，金額為壹佰肆拾萬元左右，並做好相應的財產管理工作。

特此批覆!

20xx年x月x日

實用的實施方案模板 篇11

為規範醫護人員執業行為，加強以病例為單元的醫療質量管理，提高衞生資源利用效率，控制和降低臨牀常見病醫藥費用，減輕患者負擔，結合我院實際，制訂單病種臨牀路徑管理實施方案。

一、單病種臨牀路徑定義與內容

單病種臨牀路徑是醫護專家針對無併發症單純性疾病制定的，以病人及其疾病（或手術）為中心、以時間作為橫軸，以入院、診斷、檢查、用藥、治療、護理、飲食、教育、出院等技術與服務的提供作為縱軸所做的最適當的、有順序性、有時限要求的整體醫療計劃和服務程序，是標準化診療護理流程，是醫院實施實時質量管理的最簡單易行的方式，目的是使患者獲得最佳的服務、減少康復的延遲和資源的浪費。臨牀路徑的內容一般應包括預期結果、評估、多學科的服務措施、病人與其家人的相關教育、會診、營養、用藥、活動、檢驗與檢查、治療和出院計劃以及變異的記錄等內容。

二、總體目標

通過臨牀路徑管理實現單病種醫療服務診療護理常規的標準化，提高工作效率和內涵質量。通過明確病種的診療護理操作規程，使醫護人員行為規範化、標準化，有效避免亂開藥、濫檢查等過度治療現象，同時增進醫患溝通，建立和諧醫患關係，合理使用醫療資源，控制非必要醫療支出。

三、臨牀路徑實施準備階段

（一）成立組織，明確職責

1.人員組成

領導小組

為了保證臨牀路徑的順利進行，必須使所有參與人員在統一的領導下緊密協作。醫院成立以院長為組長、各分管院長為副組長、以醫務處、護理部、黨委辦公室、質控處、院辦、宣傳部等職能部門負責人、各試點科室科主任為成員的領導小組。（領導小組名單見附件1）

醫務處負責組織臨牀科室科主任制定臨牀醫師路徑，護理部組織護士長制定護理路徑，黨辦負責組織制定醫患溝通路徑。質控處、醫務處、護理部、黨辦負責單病種路徑管理的綜合考評，病案室和信息中心負責相關病案信息收集、統計工作，經管科、審計科、出入院管理科負責合規收費的實時監控；辦公室、宣傳部負責社會公告及宣傳工作，信息中心負責信息技術保障工作。

實踐小組

因為臨牀路徑涉及到多個學科，因此臨牀路徑的發展需要一個跨學科的團隊。除領導小組外，每個科室還應有實踐小組，這個小組包括：科室（治療組）的臨牀醫生、護士，臨牀輔助科室、藥劑科等科室指定的專門協作人員。這些成員需要對臨牀路徑的內容進行反覆的討論和信息的交流，並且在領導小組的帶領下進行有效的溝通，小組長由各科室科主任擔任。（實踐小組負責人及病種名稱見附件2）

2.人員職責

（二）臨牀路徑的病種選擇和科室選擇

病種選擇需考慮： 醫院的特點、特長；根據本地常見病和多發病，選擇診斷明確、手術或處置方式差異小、療效確切的無併發症單純性疾病。

科室（治療組）選擇原則：技術力量強，服務好，治療該疾病技術可靠，科室負責人有較強的管理能力和協調能力。

（三）院長召集科室主任討論實行臨牀路徑管理的可行性

臨牀路徑管理作為一種新的臨牀服務模式要進入醫院，必須首先讓參與人員有清楚的認識，因此院長首先要召集各科主任研究，以便對臨牀路徑有充分的瞭解，更好地明白各自科室的責任，並能瞭解各科室的實際困難與需要。

四、臨牀路徑實施階段

（一）路徑內容及表格制定

在臨牀路徑的實施過程中，對臨牀路徑的設計內容和表格的框架，如治療、檢驗、飲食、活動、護理、健康、教育、出院計劃和變異記錄等方面進行適用性的評估。目前醫務處經與8個臨牀科室科主任及專家反覆溝通，精心挑選11個病種並制定了單病種臨牀路徑規範，設計了11個單病種醫師臨牀路徑表。護理部、黨辦也已制定了護理路徑和溝通路徑。

（二）制定標準化醫囑

標準化醫囑，是指依據某一病種的病情發展與變化，制定出該病種基本的、必要的、常規的醫囑，如治療、用藥等等。標準化的醫囑應與臨牀路徑的內容相對應，使之相對全面化、程序化、並相對固定，方便明確臨牀路徑的進行。

（三）各部門的教育宣傳

臨牀路徑是多種專業人員合作的工作模式。因此，在實施之前應舉辦説明會，對各專業人員進行説明，使醫、護和其他各科室人員明確各自的角色和職責。（培訓日程見附件3）

除內部宣教外，還要向社會、病人和家屬説明所開展的服務的目的和相關內容。醫院採取多種形式，宣傳臨牀路徑實施的意義和進展情況。在院內顯著位置的電子顯示屏、公示欄等進行公示。

（四）試行臨牀路徑

通過試行可對臨牀路徑進行檢測，找出存在的問題，加以修改，逐步制定出相對完善、合理、切實可行的臨牀路徑。

（五）實施結果的評估與評價

臨牀路徑是由專業人員為病人提供的、以減少康復的延遲及資源的浪費以及提高服務品質，使病人獲得最佳的照顧的服務方法。因此對臨牀路徑進行結果評估和評價時，應包括以下項目：

1.住院天數；

2.醫療費用：病人的平均住院費用；

3.照顧品質/臨牀結果；

4.病人/家屬的滿意度；

5.工作人員的滿意度；

6.資質的使用：平均住院日；

實用的實施方案模板 篇12

根據國家衞生計生委、中央編辦《關於優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的指導意見》和省衞生計生委、省編辦《關於優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的實施意見》要求，為加強婦幼保健和計劃生育技術服務工作，提高出生人口素質和人民健康水平，結合我縣實際，制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持計劃生育基本國策，堅持計劃生育黨政一把手負總責，堅持計劃生育一票否決制，堅持婦幼衞生工作方針，以婦女兒童健康為中心，優化服務，依法管理，構建政府主導、覆蓋城鄉、優質高效、羣眾滿意和可持續發展的婦幼健康服務體系，提高出生人口素質，切實維護婦女兒童健康。到“十三五”末，縣婦幼保健計劃生育服務機構達到二級婦幼健康服務機構標準。

（二）基本原則

積極穩妥，有效推進。積極推進優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源工作，妥善處理各種情況，做到穩步推進，保持隊伍穩定，工作平穩過渡，確保婦幼保健和計劃生育工作快速發展。

因地制宜，謀劃發展。結合我縣實際，根據婦幼健康資源情況和人民羣眾不斷增長的婦幼健康需求和發展需要，合理配置婦幼保健和計劃生育技術服務資源。

強化公益，落實保障。整合後的婦幼保健計劃生育服務機構是維護和促進婦女兒童健康的公益性事業單位，突出公益性質，強化政府責任，落實編制、經費和運行政策，為婦女兒童健康提供堅實保障。

提高效能，激活動力。通過婦幼保健和計劃生育技術服務機構的優化整合，實現資源共享，優勢互補，強化績效管理，激活內生動力，提升效率，確保婦幼保健和計劃生育技術服務工作同時得到加強。

二、優化整合內容

（一）機構設置與主要職能

婦幼保健和計劃生育技術服務機構與職能整合的'主要方式為“縣級合、鄉增強、村共享”。

1、整合縣婦幼保健院、縣計劃生育服務站的機構和職責，組建縣婦幼保健計劃生育服務中心。

縣婦幼保健計劃生育服務中心主要職責：為全縣婦女兒童提供圍產保健、婦女保健、兒童保健等婦幼保健服務和婦女兒童常見病防治、助產技術服務等；承擔計劃生育宣傳教育、技術服務、優生指導、藥具發放、信息諮詢、隨訪服務、生殖保健、人員培訓等任務；開展婦幼重大公共衞生服務項目、婚前醫學檢查、孕前優生健康檢查和出生缺陷綜合防治等工作。受衞生和計生行政部門委託承擔轄區婦幼保健和計劃生育技術服務業務管理、培訓、項目管理和技術支持工作。

2、鄉鎮計劃生育服務所與鄉鎮衞生院婦幼保健職能整合，撤銷鄉鎮計劃生育服務所，在鄉鎮衞生院加掛“婦幼保健計劃生育服務站”牌子。鄉鎮計劃生育管理工作仍由鄉鎮政府負責，加強鄉鎮計生辦計劃生育管理職能。鄉鎮衞生院（婦幼保健計劃生育服務站）負責人由縣衞生計生行政部門徵求鄉鎮政府意見後，按幹部管理權限任用。

鄉鎮衞生院（婦幼保健計劃生育服務站）主要職責：承擔本轄區內圍產保健、婦女保健、兒童保健等婦幼保健和婦女兒童常見病防治等任務；承擔計劃生育宣傳教育、技術服務、優生指導、藥具發放、信息諮詢、隨訪服務、生殖保健、人員培訓等公共服務職能；落實婦幼重大公共衞生服務項目和基本公共衞生服務項目，配合承擔孕前優生健康檢查項目等出生缺陷綜合防治任務；負責對村級服務人員提供業務培訓指導。

3、社區衞生服務中心在縣婦幼保健計劃生育服務中心指導下，做好婦幼保健計劃生育技術服務工作，採集相關信息，做好流動人口計劃生育相關服務。

4、保留村衞生室和村計劃生育服務室，共享共用。保留計劃生育專幹，鞏固基層工作網底。計劃生育專幹和村醫共同做好婦幼保健和計劃生育相關服務工作。計劃生育專幹主要負責計劃生育政策宣傳教育、藥具發放、組織動員、優惠政策落實、信息收集上報、婦幼保健計劃生育相關技術服務引導等工作。

（二）人員配備和資產管理

縣婦幼保健計劃生育服務中心、鄉鎮衞生院（鄉鎮婦幼保健計劃生育服務站）機構及人員編制由縣衞生和計生主管部門商縣編辦、人社部門提出調整方案，報縣編委審批後實施。

原縣鄉婦幼保健機構和計劃生育技術服務機構的房屋、設備等各類資產，全部劃歸整合後的婦幼保健計劃生育服務機構，實行人、財、物統一管理，統一調配，統一使用，嚴防固定資產流失。

（三）完善長效工作機制

完善財政投入機制。婦幼保健計劃生育服務機構是從事公共衞生服務的公益性事業單位，所需基本建設、設備購置等發展建設支出由政府根據公共衞生事業發展需要足額安排，所需人員經費、公用經費和業務經費根據人員編制、經費標準、服務任務完成及考核情況由政府預算全額安排。充分發揮績效考核的激勵機制，積極推進婦幼保健計劃生育服務機構改革，創新發展，激發活力，充分調動婦幼保健計劃生育服務機構工作積極性。

完善機構建設機制。婦幼保健計劃生育服務機構服務人羣廣，任務重，要切實加大投入，支持縣鄉婦幼保健計劃生育服務機構規範化建設，改善業務用房和裝備條件。加快推進婦幼保健和計劃生育技術服務信息化建設，提高管理服務水平。

三、實施步驟

（一）準備階段（20xx年11月1日至11月30日）：縣制定下發優化整合實施方案，編制部門印發縣婦幼保健計劃生育服務中心及鄉鎮衞生院（婦幼保健計劃生育服務站）“三定”方案。

（二）實施階段（20xx年12月1日至12月20日）：召開工作動員會，宣佈有關工作紀律，鄉鎮計生服務所人員實行自願選擇，實施優化整合各項工作。

（三）總結完善階段（20xx年12月21日至12月30日）：進行優化整合工作驗收，總結經驗，發現不足，完善提高。

四、工作要求

（一）加強組織領導。

縣政府成立由相關部門負責人蔘加的工作領導組，鄉鎮政府要充分認識機構改革、轉變職能的重要意義，切實加強組織領導，高度重視優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源配置工作，做到思想不散、隊伍不亂、工作不斷，保證整合工作順利推進。

（二）強化計劃生育工作。

優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源過程中，要嚴格執行各項計劃生育政策，確保計劃生育工作責任到位、措施到位、投入到位、落實到位。

（三）做好宣傳引導。

堅持正確的輿論導向，大力宣傳優化整合婦幼保健和計劃生育技術服務資源的重要意義，統一思想、凝聚共識，增強信心，形成有利於改革發展的良好輿論環境。

（四）嚴肅工作紀律。

嚴格政治紀律、人事紀律、財經紀律，確保涉及改革單位人心穩定，工作有序，任務落實。嚴禁改革期間工作相互推諉扯皮，對因失職、瀆職、監管不到位導致責任事故的，要依法依規追究責任。嚴禁在改革過程中突擊花錢，嚴防國有資產流失。監察部門要加強監督檢查，及時發現和糾正存在的問題。對違法違紀行為，一經發現，嚴肅處理。

實用的實施方案模板 篇13

一、目標要求

一是增強風險意識。各地各單位防範廉政風險的主動性進一步提高，黨員幹部特別是各級領導幹部防範廉政風險的自覺性進一步增強。二是找準廉政風險。對崗位、職責、制度機制缺失造成的廉政風險點要全面排查，切實做到找準查深。三是完善防控措施。逐步建立以崗位為點、程序為線、制度為面的廉政風險防控管理機制。四是有效預防腐敗。以更有效的措施，更大的力度預防腐敗，最大限度地減少腐敗問題的發生，保護幹部幹事創業的積極性。

二、方法步驟

第一階段：權力清單核定，規範工作流程(9月15日前完成)

對照法律法規和機構“三定”方案，按照“職權法定、權責一致”和“誰行使、誰清理”的要求，對單位、部門和崗位權力事項進行全面清理，摸清底數，確定對管理和服務相對人行使的職權。

對依法確定的職權進行分項梳理，編制“職權目錄”，明確職權名稱、內容、辦理主體和法律依據。按照“程序法定、流程簡便”的要求，對每一項職權，明確辦理主體、依據、程序、監督渠道以及辦理事項所需提交的全部材料，繪製“權力運行外部流程圖”；對職權在單位內部運行的各個環節、責任主體、辦理時限等進行規範，繪製“權力運行內部流程圖”。

第二階段：排查廉政風險，評估風險等級(9月底完成)

圍繞權力運行，採取自上而下、自下而上和內外結合的方法，通過自己找、領導提、羣眾幫、集體定等多種形式，全面查找崗位職責、業務流程、制度機制等方面可能存在的廉政風險。崗位職責方面，重點查找由於工作崗位的特殊性，可能造成在崗人員不履行或不正確履行職責的風險；業務流程方面，重點查找由於運行程序不當或自由裁量空間過大，可能造成權力失控和行為失範的風險；制度機制方面，重點查找由於工作制度機制缺失或不完善，可能導致權力失控的風險。對查找的廉政風險點要進行綜合分析研判，建立廉政風險目錄，並在一定範圍內公開，接受社會監督。

在找準查深廉政風險的基礎上，依據廉政風險點的多少和權力重要性、權力行使的頻率、腐敗現象發生的概率等內容，按照“高、中、低”三個等級評定廉政風險點。對廉政風險實行分級管理、分級負責，高等級風險由單位主要領導管理和負責，上級黨委(黨組)和紀委予以監督；中等級風險由單位分管領導管理和負責；低等級風險由單位內設部門領導直接管理和負責。要重點突出對高等級風險的防控。

第三階段：制定防控措施，規範權力運行(10月份完成)

圍繞查找的廉政風險點和確定的風險等級，有針對性地制定並推進防控措施，有效化解廉政風險。屬於崗位職責方面的，通過建立健全權力運行程序和分權、示權、控權的權力制衡機制等方式，加強監督和制約，規範權力運行，對重要部門負責人、重點崗位人員應按規定實行定期輪崗交流。屬於業務流程方面的，按照廉潔、效能、便民的'原則，制定業務流程圖，確保程序規範、效率提高、簡明清晰、方便辦事。屬於制度機制缺失或不完善方面的，建立健全相關制度機制，並抓好制度的落實。

廉政風險防控要着眼於建立權力分解和制衡機制，對權力進行科學分解和配置，建立決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制。行政審批事項實行窗口承接與辦理分離；政府投資項目實行投資、建設、監管、使用分離；公共資源交易實行主管、辦理、評審、監督分離；政府採購實行管採分離；行政處罰、強制事項實行調查、決定和執行分離；財政專項資金實行評審、決定和績效評估分離；專家評審事項實行審裁分離及對專家管用分離；重大、複雜、敏感的事項實行集體決策；細化行政處罰自由裁量權，建立相應的制約機制；全面實行崗位責任制、首問負責制、限時辦結制、績效評估制、行政問責制。

第四階段：加強公示公開，推進科技防控(11月份完成)

通過政府網、公開欄、媒體等方式，主動向社會公開不涉及國家祕密、商業祕密和個人隱私的職權目錄、“權力運行外部流程圖”和行政處罰自由裁量基準，接受社會監督。通過單位內部網絡、內部公開欄等方式，公開“權力運行內部流程圖”、查找的廉政風險點及制定的防控措施，特別是對幹部選拔任用、財務報銷、政府採購、基建工程、資產狀況等各類單位內部事項，要加大公開力度，切實加強內部廉政風險防控。

加強電子政務設施建設，依託科技手段優化權力運行、防控廉政風險。逐步建立完善權力網上公開運行和電子監察系統，將廉政風險點和公共資源配置、公共資金使用情況納入電子監察系統監控範圍，實現網上實時動態監控。探索運用信息化手段，加強對單位內部行使的人、財、物管理等權力的廉政風險防控。

第五階段：構建長效機制，強化監督檢查(12月份完成)

建立健全教育長效機制，通過開展權力觀教育、崗位廉政教育、示範教育、警示教育和法紀教育，引導黨員幹部牢固樹立廉潔意識、風險意識和責任意識，增強拒腐防變的主動性和堅定性。建立風險監測機制，通過信訪舉報、案件查處、監督檢查、經濟責任審計、幹部考核、網絡輿情等多種渠道，加強對崗位行政行為、制度機制落實、權力運行過程動態監測，及時發現日常管理中存在的漏洞和薄弱環節以及苗頭性、傾向性問題。建立預警糾錯機制，通過廉政風險監測機制，對已發現的廉政風險，及時向有關單位或崗位個人發出預警信號，採取談話函詢、警示誡勉、責令糾錯等處置措施，及時糾正工作中的失誤和偏差，化解廉政風險。建立評估修正機制，通過定期自查、上級檢查、社會評議等方式，對廉政風險防控各項措施的落實情況進行考核，納入政府績效考核之中，並根據考核結果，糾正存在問題，完善工作程序，修正風險內容。

各級紀檢監察組織要切實履行監督檢查職能，積極協助黨委(黨組)做好協調指導、督促檢查工作。對由於落實防控廉政風險要求不到位而發生腐敗問題的部門和單位，要追究相關領導責任。要把黨內監督與人大監督、政協民主監督、政府專門機關監督、司法監督、羣眾監督、輿論監督結合起來，整合監督力量，提高監督實效。

三、組織領導

縣委、縣政府成立以主要領導和相關縣領導為組長、副組長，相關單位負責人為成員的涇縣廉政風險防控管理工作領導組。縣紀委成立推進廉政風險防控管理工作指導小組，具體負責指導全縣廉政風險防控管理工作。各鄉鎮各單位要成立相應組織，具體落實本地本單位廉政風險防控管理工作。各鄉鎮各單位領導組成立及各階段工作開展情況應及時報告縣紀委工作指導小組。

四、工作要求

(一)強化責任意識。各鄉鎮各單位要把推進廉政風險防控管理作為一項重大政治任務，列入重要議事日程，認真組織實施，主要負責同志要親自抓，負總責。領導班子及其成員要按照“一崗雙責”的要求，帶頭查找廉政風險，帶頭制定防控措施，帶頭落實防控責任，確保落到實處。

(二)突出工作重點。要把土地、工程建設、幹部人事等重點部門及其關鍵環節作為工作重點。在範圍上，要突出領導班子和領導幹部尤其是主要負責同志；突出權力集中部門以及擁有行政審批(許可)、行政處罰及人、財、物管理等事項重要崗位。在內容上，要突出本地本單位涉及民生和人民羣眾切身利益的重點、難點、熱點以及重大改革和“三重一大”等問題。要以重點帶全面，抓關鍵促整體，紮實推進廉政風險防控管理工作。

(三)注重工作實效。要結合實際，從查找廉政風險上下功夫、從健全防控機制上做文章、從確實管用上想辦法。要把推進廉政風險防控管理與懲防體系建設、與貫徹《廉政準則》、與單位業務工作統籌推進。要穩步實施、有序推進、積極探索、勇於實踐，不斷創新加強預防腐敗工作的新舉措。要統籌兼顧、廉勤結合，既有效防控廉政風險，又提升工作效能。

實用的實施方案模板 篇14

選課走班後，學生被極大地激發和喚醒，對課程的需求更加多元了。如果學校不能提供相應的課程滿足學生需求，選課走班就會變得形式大於內容。“選課走班”，“選課”在前，“走班”在後，學生是因為選擇了不同課程，形成了不同的、個性化的課表而走班。因此，如何設計課程方案，以最大限度地滿足學生對課程的需求，促進學生全面而有個性地發展，就顯得非常關鍵。在設計課程方案的過程中，我們主要遵循了以下原則。

一、“頂天立地”原則

所謂“頂天”，是指學校課程方案的制定，必須按照國家課程標準，必須滿足國家課程方案的基本要求，以學生為本，增加課程的選擇性，促進學生全面而有個性地發展。所謂“立地”，是指課程方案的制定，要結合學校學生的實際，要從學校的歷史和文化中生長出來，滿足學生的發展需求，為學校的育人目標服務。

因此，本着這一原則，我們嘗試將國家課程、地方課程和校本課程進行整合，從學校的育人目標、學科素養、綜合實踐、特長髮展等不同維度對課程進行宏觀架構。

北京十一學校的前身是中央軍委子弟學校，從其誕生的第一天起，它就帶着共和國之子的紅色胎記。這樣的特殊身份賦予了學校獨特的育人目標，它要求每一位學子都要心懷國家，成為社會棟樑、民族脊樑，做到“志存高遠、誠信篤志、思想活躍、言行規範”。而這樣的育人目標，無疑需要通過一門門的課程來實現。於是，在課程方案中我們設計了“綜合實踐課程”，將育人目標的內容分解到“志遠課程”“意誠課程”“思方課程”和“行圓課程”，納入綜合實踐課程中。考慮到不同學生的發展方向不同、學習基礎和學習能力不同、興趣愛好也不同，我們又設置了“分層、分類課程”，以給學生更多選擇。考慮到有的學生可能在某個領域裏有很強的本領，需要揚長，有的學生在某個學科的學習中可能會有困難，需要補短，於是又設計了“特需課程”。

總之，學校在充分學習和研究國家課程標準、國家課程方案的前提下，細緻調研了學生的實際需求，本着促進學生髮展的宗旨，在專家的幫助下，構建了“分層、分類、綜合、特需”的課程框架。

二、“選擇性”原則

從固定的行政班變為選課走班，表面看是教學組織形式的變化，實質是價值觀的轉變。“創造適合每一位學生髮展的教育”是我們的價值追求。但是我們也知道，學生千差萬別，每個人都是一個獨特的世界，他們的學習基礎不同、學習能力不同、興趣愛好不同、發展方向也不同。如何滿足不同學生的需求，如何最大限度地激發和喚醒他們，使他們在原有基礎上更好地發展，需要豐富多樣的課程支撐。因此，我們的課程方案，應該增加選擇性，應該滿足學生多樣化的需求，讓有不同興趣、不同能力、不同志向的學生都能選到適合自己的課程。

擁有選擇性是課程成熟的標誌。本着這樣的原則，十一學校在數學、物理、化學、生物這些數理學科構建了分層課程;在語文、英語、歷史、地理、政治這些語言和人文社科領域構建了分類課程，還設計了遊學、綜合實踐、高端項目研究等綜合類課程;還有滿足特殊個體特殊需求的.特需課程，如特種體育、援助課程等。目標就是讓不同類型的孩子和他們適合的課程連接起來，在個性化的課程選擇中成就自己的個性、實現更好的發展。

三、“發展性”原則

我們將課程定位於為人的發展、人格的塑造、全面素養的提升和適應未來社會做準備。選課走班後，學生在一次次的選擇中，不斷問自己：“我需要什麼?我適合什麼?”藉此，學生漸漸地發現了自己的興趣和潛能，逐漸發現和喚醒自己。通過選擇，學生會逐漸找到目標和方向，從而擁有自我發展、自我成長的內動力。

為了更好地促進學生髮展，我們對課程的理解不能只侷限在課堂，學生的社團活動、遊學、職業考察、行為規範乃至日常生活都可能成為課程。只有這樣看待課程，我們才能更系統地設計課程方案，讓我們的育人目標得到落實，使學生得到更多樣的體驗、得到更好的發展。

在十一學校的《課程手冊》中，不僅可以看到“志遠”“意誠”“思方”“行圓”這四類綜合實踐課程，還有“名家大師進校園”“名師講堂”“名生講堂”“學長有約”“外國文化日”“社會實踐”“入學教育”等，目標就是讓學生意識到課堂之外的這些綜合實踐，也是一種重要的學習，可以更全面地促進自身的成長和發展。

實用的實施方案模板 篇15

一、成立目的

增進拓展友誼，增強同學凝聚力

二、管理小組

成 員：潘、陳、陳、鄭、胡

三、集資辦法

1、認捐原則：本人自願，杜絕攀比（僅公佈認捐人數及總金額，不公佈認捐人姓名和金額）

2、認捐方式：

方式一：每年認捐X元起（以固定年利率5%換算認捐基數）。

方式二：一次性認捐不固定金額。

3、付款方式：每年一月份由認捐人直接打入基金會賬户，管理小組財務人員及時做好記錄。

三、享受範圍

1、對象：全體同學本人、妻子、父母及子女 。

2、條件：一般事項（白喜事）、重大變故。

四、使用權限

1、一般事項由基金會管理小組成員溝通，同學會會長審批開支。

2、遇重大事項經當事人允許情況下，管理小組及時組織召集全體同學，並及時協商制定解解方案。

3、管理小組每年正月初四公佈上年收支情況。

五、其他事項：

1、以上實施草案，敬請同學們給予修改並提出合理化的建議，同學會通過之日起生效。

2、自願認捐同學可向以下同學諮詢報名：

潘：137801

陳：153815

陳：130047

胡：137387

實用的實施方案模板 篇16

為了貫徹落實全市教育工作會議精神，深化教研改革，推進“嘗試教育”的引進推廣，加快高效課堂教學模式的構建，促進校與校之間的互動交流，樑樹中學、實驗中學、第二中學、第四中學、田家炳中學和第九中學“六校”承辦“聯片教研，同課異構”活動。特制定本實施方案。

一、活動目的

以構建完善“嘗試教學”課堂教學模式為核心，以“相互學習，相互促進”為宗旨，交流分享，協同發展，打造學校科研新模式。

二、活動內容及安排

“六校”聯片教研將分兩個階段進行，第一階段將於5月27——29日分別在樑樹、實驗和九中進行，第二階段將於11月25——27日分別在二中、四中和田家炳進行。活動內容為“同課異構”。

第一階段聯片教研活動安排

時間 地點 學科、課題 具體內容 節次 出課教師 學校 出課班級

5月27日 樑樹 數學 18章第二節 《全等的判定》 第3個定理ASA 一7:30～8:10 z 樑樹 八年級6班

10:40～11:10

研討交流

10:40～11:10

活動總結表彰

三、獎勵辦法

本次活動將評出“六校”聯片教研優質課一等獎6名，二等獎18名。獎項按學科評選，每學科獎項等級從高至低設置比例為1:3，頒證機關為雞西市教育學院。

四、組織領導

為了強化組織活動領導，確保本次活動有序進行，特成立“六校”聯片教研組委會：

組長：z市教育學院副院長

副組長：z實驗中學校長

馮寶貴樑樹中學校長

z市第二中學校長

z市第四中學校長

z田家炳中學校長

z市第九中學校長

組員：

z實驗中學副校長 z

五、相關要求

1.教研活動承辦學校組員為當日活動的'具體負責人，負責提前一週與出課學校組員確定出課教師，設定出課課題、出課班級及活動主會場佈置。

2.活動當天參加人為6所學校同學科所有教師，組員帶隊。

3.同課異構課，要重點體現本校課改模式和理念，避免“表演課”。

4.聽課後的集體研討交流內容：一般先由出課教師説課，重點介紹本校課堂教學模式特色。然後再由未出課學校介紹本校學科課改情況。要求所有交流教師均要有ppt註釋。

5.各校組員要負責引導本校教師要本着“相互尊重、相互學習、取長補短”的態度積極參與聯片教研活動。

6.活動安排要節儉、務實，不搞特殊接待。

實用的實施方案模板 篇17

一、指導思想

以糧油有限責任公司為龍頭，以旗內無公害農產品生產基地為依託，以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌為基礎，加大宣傳力度，增加資金投入，不斷擴大有機水稻和綠色小米基地生產規模，提高稻米生產和加工效益。

二、發展目標

完成有機水稻種植轉換3萬畝，生產有機稻穀3000萬斤，有機稻穀產值達到2760萬元，稻農年增收600萬元。加工生產有機大米20xx萬斤，加工企業年增加效益1000萬元。種植千斤谷10萬畝，產量達到6000萬斤，種植户收入達到18000萬元。

三、產業佈局

水稻以白音他拉蘇木為重點，輻射帶動大鎮、八仙筒鎮、明仁蘇木等具備水稻生產條件的蘇木鎮。千斤谷以青龍山、新鎮、義隆永、沙日浩來、黃花塔拉等蘇木鎮為重點。

四、主要措施

（一）加強領導。 旗成立相關領導為組長、有關部門主要負責人為成員的稻米產業工作領導小組，併成立稻米產業專項推進工作組，確定責任人，明確任務，具體負責水稻、小米產業的產前、產中和產後的服務和指導工作。

（二）加大投入。重點地區要加大新品種引進、有機肥料應用和高效低毒農藥應用的投入力度，搞好水資源的保護和環境治理，確保達到有機農產品的生產要求。同時，要加大對有機稻米加工企業的扶持力度，按照有機農產品加工的要求，配套完善精深加工設備和產品包裝等附屬設施建設。

（三）搞好規劃。按照“公司+農户”的生產模式，依據《中華人民共和國農產品質量安全法》的有關要求,制定本地區有機水稻生產規劃和綠色小米發展規劃,力爭3-5年時間使本地區水稻全部轉換為有機水稻，小米達到無公害標準，努力使我旗水稻、小米生產適應廣大消費者對安全農產品和健康食品的要求。

（四）強化服務。嚴格執行《有機農產品生產技術操作規程》，加強對水稻、穀子種植户的技術指導，特別是要加強農藥、化肥等農業投入品的使用管理，杜絕限制農業投入品的使用，解決好控制投入品過量使用等問題。同時加強對水稻、小米加工企業的指導與監督，防止生產過程中產生“二次污染”，提升產品質量。

（五）加強宣傳。通過廣播、電視、發放宣傳資料、辦專題培訓班等各種宣傳途徑，向廣大種植户宣傳種植有機水稻和綠色小米的效益和前景，確保得到旗內外更多消費者的認知和認可。

實用的實施方案模板 篇18

為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據《濰坊市事業單位專業技術崗位競聘上崗實施意見》文件規定和縣教育局的要求，結合我單位實際，制定本實施方案。

一、競聘人員範圍、條件及聘任指標

1、競聘人員範圍：

參加競聘人員範圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中國小教師評價基本標準條件》的人員。

截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公佈的現不在崗離崗教育幹部，不再參加職稱競聘。

2、競聘人員條件：

(1)愛崗敬業，忠於職守，勤奮工作，具有良好的職業道德；

(2)現聘任期內各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內取消職稱評聘資格。

(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；

(4)無違反計劃生育政策現象。

3、聘任指標：

高級指標X個，中級指標X個（鎮、街註明國中x個，國小x個）。

二、基本程序和辦法

（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領導班子委託，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成

員要由單位領導、中層幹部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。

（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經縣教育局、人社局審核備案後組織實施。

（三）個人報名。召開動員大會，公佈競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個人報名。

（四）資格審查。聘任委員會依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。

（五）考核評分。按照《臨朐縣X單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對於羣眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。

（六）擬定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績並列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨幹教師、縣教學能手依次優先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，並在本單位實施方案中作出説明。

（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受羣眾監督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少於3天。

（八）聘任和評審。根據中國小職稱改革文件規定，對未取得相應職稱資格但符合新的改革文件規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一併參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱評審材料，

評審通過取得相應資格後再辦理聘任手續，落實相應的工資待遇。

三、組織領導

專業技術職務聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關係到相關人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。

組 長：

副組長：

成 員：

附：

1、臨朐縣X單位職稱競崗聘任評分標準

2、臨朐縣X單位職稱競崗聘任民主測評推薦票

（公章）

臨朐縣X單位職稱競崗聘任

評 分 標 準

競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業績考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：

一、民主測評（佔20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。

民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。

民主測評劃票時，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。

二、年度考核（佔30％）：滿分為100分。以近5年的專業技術年度考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。

三、師德考核（佔10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績。優秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。

四、業績考核（佔40％）：主要從學歷、任職年限、專業年限、待聘資格年限以及任現職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：

（一）學歷：

按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、

13、10、7的標準計分，非師範類專業不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重複計分。

（二）任職年限：

按現聘任專業技術職務任職年限計算，每週年1分。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

（三）從事本專業工作年限：

每滿1週年計0.75分。（中間從事非本專業工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）

（四）待聘資格年限：

具備待聘專業技術職務任職資格的每年計2分，按取得資格後周年計算。一年內病、事假累計超過3個月的當年度不計分。

（五）任現職以來的成果獎勵：

教學成果獎以各級政府頒發的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發的重大問題行動研究成果獎、創新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。

（六）任現職以來的表彰獎勵：

1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模範、優秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優秀教師、教育工作者、優秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、

實用的實施方案模板 篇19

為貫徹落實《XX省實施“河長制”工作方案》、《XX省20xx年“河長制”工作要點》、《XX省20xx年“清河行動”實施方案》等文件要求，推進我縣生態文明建設，保護江河湖泊，保護生態環境，決定在全縣範圍內實施包括深入開展河湖“亂佔亂建、亂圍亂堵、亂採亂挖、亂倒亂排”突出問題專項整治，堅決打擊非法侵佔水域岸線，擅自取水排污、非法採砂、非法採礦洗礦。

傾倒廢棄物以及電、毒、炸魚等破壞河湖生態的違法犯罪行為，從源頭上清理各類污染源為主要內容，以“清潔河流水質、清除河道違建、清理違法行為”為重點的“清河行動”。

一、行動目標

“清河行動”是響應我省建設生態文明先行示範區，推進我縣水生態文明建設，打造美麗中國“樣板”的重要舉措。

通過在全縣範圍內整治江河湖泊存在的亂佔亂建、亂圍亂堵、亂採亂挖、亂倒亂排、亂捕濫撈等突出問題，加大執法力度，嚴厲打擊各類違法犯罪行為，加強水管理、防治水污染，保護水資源，呵護水生態，保護水環境，維護河湖健康生命，逐步實現河暢、水清、岸綠、景美。

二、行動內容及任務要求

“清河行動”涵蓋與江河湖泊水域有關的10各專項整治行動，具體內容及任務要求如下：

1. 工礦企業及工業聚集區水污染專項整治行動：調查摸清污染物排放情況，對不達標排放制定整改計劃措施，限期整改，對不達標違法排放強行關停縣級河長制實施方案縣級河長制實施方案。

2.城鎮生活污水專項治理行動：調查瞭解全縣城鎮生活污水管網建設、集中處理、達標排放情況，督促各地抓緊實施污水管網建設，提高污水處理率。

3.畜禽養殖污染專項整治行動：調查瞭解規模畜禽養殖企業(户)污染物集中處理情況，督促養殖企業開展畜禽糞便無害化處理、有效利用，對不達標排放企業限期整改，對影響大、累教不改者進行處罰，直至強制關停。

4.農業化學肥料、農藥零增長專項治理行動：瞭解掌握全縣農業化學肥料、農藥使用狀況，開展科學普及、知識培訓、新技術推廣，開展形式多樣的送科技下鄉、技術指導等活動，減少不合理化學肥料、農藥用量，減少面源污染。

5.農村生活垃圾及生活污水專項整治行動：具體分為農村生活垃圾處理和生活污水整治兩項行動。

其中農村生活垃圾專項治理工作內容為：加快建設鎮、村生活垃圾收集轉運設施，推進城鎮垃圾處理設施和服務向農村延伸，建立由縣級城管環衞部門具體負責的城鄉環衞一體化運行機制和工作體系，完善村莊保潔制定和保潔隊伍，使90%以上村莊的生活垃圾得到有效處理。

農村生活污水治理工作內容為：創新農村生活污水處理模式，推進農村生活污水溝渠、管網建設，設置沉澱、過濾、氧化、生物處理塘，改變亂倒亂排的陋習，避免對農村池塘、水渠的污染，保護農村水環境。

6. 船舶港口污染專項整治行動：重點整治港口作業揚塵、廢污水排放、幹散貨碼粉塵，船舶污染物、生活污水和垃圾處置存在的違法違規問題。

7. 侵佔河湖水域及岸線專項整治行動：摸底排查江河湖泊管理範圍內違法亂佔亂建、亂圍亂堵情況，拆除平毀河湖水域灘地違法修建的矮堤、丁字壩、建築物、清除違法植樹造林，整治違法使用岸線岸灘修建碼頭、堆場、汽車坡道，打擊灞河灞灘、亂堆亂放違法行為。

8. 非法採砂專項整治行動：開展非法採砂特別是交界監測斷面周邊非法採砂場所專項治理，整頓河湖採砂秩序，規範採區管理，對超許可船數、超許可採量、超許可採區範圍、超許可時間、超功率採砂船採砂以及無證採砂等非法採砂行為予以嚴厲打擊;整頓利用河灘地建設裝運場地、堆放商品砂石料、堆放礙洪廢棄料，維護河勢穩定和良好水事秩序

9. 非法設置入河湖排污口專項整治行動：檢查核實排污口設置、污水排放情況，封堵未經批准設置的入河(湖)排污口，打擊偷排、不達標排放違法行為縣級河長制實施方案百科。

10. 全縣漁業資源保護專項整治行動：教育漁民羣眾依法捕撈持證生產、保護資源環境，不使用非法漁具、不從事非法捕撈、不收購販賣運輸非法漁獲物;依法打擊在江河湖泊電、毒、炸魚違法行為;依法禁止圍河霸港捕魚行為等。

三、職責分工

根據《XX縣20xx年“河長制”工作要點》，按照牽頭單位主抓、鄉(鎮)政府為責任主體、相關責任單位協同配合的原則，在全縣範圍內迅速開展“清河行動”。

各專項整治行動牽頭和配合單位明確如下：

1.縣水利局牽頭組織侵佔河湖水域及岸線專項整治行動(縣國土資源、縣公安局、農業、林業、交通運輸局配合);非法採砂專項整治行動(縣國土資源、交通運輸局配合);非法設置入河湖排污口專項整治行動(縣環保、住建、農業局配合)。

2. 縣環保局牽頭組織工礦企業及工業聚集區水污染專項整治行動(縣工信委、發改委、國土資源局、縣工業園管委會配合)。

實用的實施方案模板 篇20

各村委會：

為全面貫徹中央關於建設社會主義新農村的各項工作任務，落實盛市兩級領導關於加強全民健身的有關指示精神，積極組織引導農民開展一些喜聞樂見、健康有益的體育文化活動，切實把體育文化送到農民身邊，不斷活躍我鎮農村體育文化生活，進一步提高我鎮農民的身體素質，全面推動全民健身運動在我鎮農村的興起與發展，切實豐富“兩節”期間我鎮廣大農民羣眾的文化體育生活，確保鎮黨委、鎮政府確定的各項活動內容按期順利展開，用實際行動迎接全省第五屆農民運動會的勝利召開。

現制定活動方案如下： 指導思想

以省農牧廳、省體育局和省農民體協甘農牧[]376號文件及市領導的指示精神為指針，以市體育局、市郊區辦關於XX年元旦春節期間開展“迎接農運會建設新農村”的通知精神為依據，想方設法活躍農村體育文化生活，全面推進全民健身運動在農村的興起與發展，力爭把具有地方特色的文化體育項目與民族特色的文化體育項目有機結合起來，努力調動廣大農民羣眾積極參與健康有益文化體育活動的自覺性，振奮農民精神，陶冶農民情操，不斷提高農民的身體素質，為建設社會主義新農村打下堅實的基矗組織領導與任務分工 組織領導鎮上統一成立以為組長，為副組長，各村書記為成員的領導小組。統一組織領導各項活動的開展。

任務分工

黃志榮、馬豔、弋敏具體負責慶元旦卡拉ok大獎賽的組織籌備工作；張國竣黃志榮具體負責第七屆農民運動會的組織籌備工作； 馬豔、弋敏具體負責迎新春書畫展的組織籌備工作；張國竣李壽林、劉鴻武具體負責迎新春社火匯演的組織籌備工作。

活動內容及時間

擬於XX年12月25日舉辦慶元旦卡拉ok大獎賽，報名人數、歌曲不限； 擬於XX年2月7—9日舉辦第七屆農民運動會； 擬於XX年2月8日舉辦一次大型書畫展，參展作品、人數、年齡均不限； 擬於XX年2月26日舉辦迎新春社火大匯演。 獎勵 各項活動均獎勵前三名。獎品、證章統一有政府購置。 經費、場地、器材保障 活動經費由政府統一預算籌集，場地自建自備，器材保障採取自備與體育局捐贈相結合。

要求 要加強領導，周密計劃，合理安排，精心組織，各項活動的負責人要切實負起責任，及早着手擬訂活動實施方案，下發通知，想方設法克服困難，提前準備場地、器材，做到“早計劃、早安排、早落實”，力爭做到不誤時不誤事。 設置體育項目與開展的文化活動要儘量貼近農村實際，力求做到“三個結合”，即：體育活動與生產勞動相結合，現代體育項目與傳統體育項目相結合，觀賞性、趣味性與實效性相結合。 各村要精心組織，認真準備，積極參與，嚴格把關，下大力做好宣傳發動工作，努力調動廣大農民羣眾的參賽熱情，切實使開展的各項活動深入農村，深入羣眾當中。

堅持活動與建設並舉，各村要想方設法籌措資金，下大力氣改善體育文化活動場地與配套設施，不斷滿足農民健身的需求。 活動結束後，各村要認真總結，並將總結於XX年3月5日前報領導小組辦公室。