有關考核方案模板彙總（通用25篇）

有關考核方案模板彙總 篇1

1、目的

1.1績效考核的目的是為了不斷開發員工的職業能力，提高員工在工作執行中的主動性、有效性及工作質量，從而改善公司整體績效，達到企業的管理目標。

1.2考核的結果主要為員工轉正、薪資調整、職務變更、崗位調動、培訓、獎勵和淘汰等人事管理提供依據。

2、種類和適用範圍 類別、實施時間、適用範圍、月度考核、該月結束後三個工作日內、餐廳全體管理人員和員工（當月連續休假五天以上者除外）、

備註：1、當月休假時間較長的員工，績效工資的發放標準參見：4.6.2。

3、月度考核職責

3.1區域經理/區域主管負責按照考核標準為餐廳經理/主管進行考核。

3.2餐廳經理/主管負責按照考核標準為本餐廳副經理、部長/副主管、領班進行考核，副經理、部長/副主管、領班按照考核標準為本餐廳員工進行考核。

3.3全部考評中，人力資源部負責本制度的修訂、培訓和監督實施；負責對考核結果進行監督、均衡調整和分析；負責根據考核結果報批績效工資；負責考核資料的存檔。

3.4考評表一式兩份，員工所在分店存檔一份，人力資源部存檔一份。

3.5營運部經理、區域經理/區域主管負責副經理、部長/副主管、領班和員工最終考核結果的審核。

3.6副總裁、營運部經理負責餐廳經理/主管最終考核結果的審核。

4、管理規定

4.1實施原則

4.1.1客觀性：考核內容和結果要客觀地反映員工的實際情況，考核人應避免由於親近性、主觀性等偏見所帶來的誤差。

4.1.2公平性：對同一崗位的員工使用相同的考核標準。

4.1.3公開性：考核結果在各家分店公示三日。

4.1.4對考評結果將採用末尾淘汰制的方法獎勵、（培養）提升及淘汰員工。

如圖所示：

1～34～9～904～61～2

注：每月aaa員工為1～3

aa員工為4～9；

a員工為80～90；

b員工為4～6；

c員工為1～2。

餐廳經理/主管不納入餐廳計算總數內，副經理、部長/副主管、領班及員工按本店總人數計算比例

4.2考核內容和分值

4.2.1月度考核主要考核員工的崗位職責以及工作中表現出來的工作態度（如可靠性、主動性、協助精神等）、工作能力（包括計劃性、創造性、解決問題、有效溝通、培訓指導、激勵下屬等能力）和成本意識等；管理人員和基層員工的考核內容各有側重。

4.2.2崗位職責的考核內容和標準可結合不同崗位要求，副經理、部長/副主管、領班及員工組側重於工作質量和工作過程（即行為主導型），餐廳經理/主管側重於工作結果（即效果主導型）。

4.2.3分值：

副經理、部長/副主管、領班及員工組：

考核內容、崗位職責、工作態度、工作能力、成本意識、總分、附加項、月度考核

10、40、30、20、100、±10

備註：“附加項”的考核內容及評分標準見4.2.4。

餐廳經理/主管：

考核內容、崗位職責、工作目標、工作態度、工作能力、成本意識、總分、附加項、月度考核

10、40、20、20、10、100、±10

備註：“附加項”的考核內容及評分標準見4.2.4。

4.2.4“附加項”的考核內容及評分標準：

表彰加分：受到營運部書面公開表揚的個人，可得5分/次；受到公司書面公開表揚的個人，可得10分/次。

處理扣分：受口頭警告者，得-4分/次；受書面警告者，得-8分/次。

4.3考核權限

4.3.1各管理人員負責對直接下屬實施考核，具體見附表一。

4.3.2第二考核人對第一考核人的考核結果產生異議時，應與第一考核人溝通、達成共識，但第二考核人擁有最後決策權。

4.3.3第一考核人對第二考核人的最後決策無法接受時，可以越級向上反映或可向人力資源部反映。

4.4考核結果的計算

4.4.1各單項內容考核均採取得分法，各單項得分之和為該員工的考核成績。

4.4.2考核成績分aaa、aa、a、b、c五個等級:

aaa：工作表現一貫卓越。對公司及餐廳做出卓有成效的貢獻，並維持持續的高標準工作質量。該員工是餐廳中最出色的工作表現者。

aa：工作表現經常超出其工作目標所期望的要求。員工對目標能有效地作出反應，並根據情況予以調整，對公司及餐廳作出貢獻，是餐廳中比較出色的工作表現者。

a：工作表現符合要求及期望，能圓滿地完成任務。是餐廳中穩定表現的成員。

b：工作表現不能達到工作的要求和期望者被列為需要改進的成員。

c：工作表現無法令人滿意，員工很大程度上不能達到工作要求。

各等級對應分值見評估表格。

4.5考核結果的應用

4.5.1試用期員工的月度考核結果作為其試用期滿能否轉正的依據。

4.5.2所有員工的月度考核成績分別與當月工資中的浮動獎金支付比率掛鈎；詳見附表二。

4.5.3考核成績與公司其它獎勵的評定掛鈎。

4.5.4考核成績作為評選“年度優秀員工”依據之一；年度內，月度有一次以上（含一次）評估為b的，不得評為年度優秀員工。

4.5.5月度考核成績為“b”時，第一次發出《工作表現警告書》，為期30天，再次評估，結果為a，警告結束；當年度出現第二次“b”時,再次發出《工作表現警告書》,為期30天，再次評估，結果為a，警告結束；當年度出現第三次“b”時,發出《離職通知書》，立即辭退並不做任何補償。

4.5.6月度考核成績為“c”時，發出《離職通知書》，立即辭退並不做任何補償。

4.6浮動獎金的發放標準

4.6.1正常出勤的員工，當月的績效工資按4.5規定的標準發放。

4.6.2當月休假時間較長的員工，按如下規定發放浮動獎金：

l在一個月內累計休年假、補休假或其它有薪假達到或超過5天以上者，當月評估級別不得超過a。

l休工傷假者，按相關管理制度執行。

4.7考核結果的分析

4.7.1績效考核完畢後，人力資源部應於15個工作日內對考核結果進行歸檔、整理，並編寫《考核統計和分析報告》，內容包括：

l各項結果佔總人數的比例；各分店的考核結果是否均衡。

l統計（aaa、aa、a、b、c）的員工比率。

l是否有明顯的考評誤差出現，及採取何種措施預防。

4.7.2考核分析結果將作為制定和實施各項人力資源管理政策，如招聘、選拔、培訓等的依據。

4.8考核結果的反饋和投訴

4.8.1員工如對考核結果有意見，可直接找部門負責人申訴；如對部門負責人的解釋不服，可找人力資源部申訴。

有關考核方案模板彙總 篇2

（一）課堂表現。

評價內容：

1、會聽：（聽老師講課，聽同學發言。）

2、會説：（發言積極，聲音響亮。）

3、會問：（不懂就問，虛心好學。）

4、會合作：（會和同學交流，小組活動積極。）

評價方法：

能很好做到以上幾點的，得“優”；某方面有不足的，酌情降一等第。

（二）作業情況。

評價內容：

1、 按時完成作業。

2、 作業格式正確，字跡端正。

3、 作業正確率高或有進步的。

評價方法：

能很好做到以上幾點的，得“優”；某方面有不足的，酌情降一等第。

（三） 口算評價。

能在規定時間內，完成規定習題的，且正確率在要求範圍內的得“優” 某方面有不足的，酌情降一等第。

（四） 操作：

一.按要求撥珠，並説一説是幾。

⒈ 5個一 ⒉ 撥出17

⒊ 十位上撥二粒珠子 ⒋ 撥出10

⒌ 2個一，1個十 ⒍ 撥出9

二.擺一擺

1、 擺圓片，比5 多3個。 2、 擺小棒 ，比10 少2根。

三.撥一撥

1. 在鐘面上撥出5時。

2. 在鐘面上撥出12時。

3. 撥出大約2時。

4. 撥出大約11時。

有關考核方案模板彙總 篇3

各黨（總）支部、各村（居）委會、鎮直各單位：

為了紮實推進“四民”活動，強化包村服務隊員立黨為公，執政為民的公僕意識，充分調動他們的積極性，增強工作責任感和事業心，做到全年工作有計劃、有措施、有落實、有成效，充分發揮目標管理的激勵作用，特制定本方案。

考評原則：

包村服務隊員考評以貫徹黨的__屆三中全會精神為指針，重點體現在完成20__年各項工作任務上，考評工作力求公開、公平、公正；考評內容力求重點突出；考評方法力求科學合理；考評成績與幹部效益掛鈎。堅持平時工作與年終考評相結合。

考評內容和計分標準：

(一)助民富（30分）

1、確定了本村發展思路（4分）。年初有計劃記2分；年底有工作總結記2分。

2、引進羣眾致富項目（10分）。建立了《羣眾致富項目庫》記2分；每建立一個種養示範基地（户）記2分。

3、發展“五小園”庭院經濟（10分）。建立了《致富能人庫》記2分；每發展一户“五小園”庭院經濟示範户記2分。

4、招商引資和向上爭資（6分）。每引進一個招商項目記4分，每向市級以上爭資1萬元以上記2分。

5、發揮典型示範作用（加分）。發展農村經濟得到鎮以上單位組織到該村每學習一次加2分。

(二)保民安（20分）

1、建立健全了民情信訪接待制度（12分）。設立了“民情接訪室”記4分；制度健全並接訪正常、記錄詳細記8分。

2、設立了《民情台賬》（8分）。設立了《民情台賬》記2分；有經常性記錄記4分；有處理結果和跟蹤記錄記2分。

(三)解民憂（10分）

1、建立“便民服務站”（2分）。建立了“便民服務站記1分；設立了“羣眾信箱”記1分。

2、解決羣眾實際困難（8分）。建立了“困難羣眾庫”記2分；落實了幫扶責任記3分；有切實可行的幫扶舉措記3分；每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。

(四)知民情（10分）

1、實行常駐制（2分）。堅持了常駐制記1分；定期彙報工作記1分。凡抽查發現一次不在崗扣1分；未按要求定期彙報工作扣1分。

2、認真瞭解民情（4分）。每月入户不少於10天，並堅持記《民情日記》記4分。

3、全面掌握村情（4分）。開好了“三會”記2分；建立了《村情檔案》記2分。

(五)抓工作（30分）

1、計劃生育工作（9分）。計劃生育率達90%以上記1分；節育措施落實率92%以上記1分；及時率90%以上記1分；結紮率80%以上記1分；社會撫養費徵收面達100%記2分；獨生子女保健費兑現率100%記1分；一年四次環孕檢率100%記1分；報表及時、檔案健全記1分。

2、新農村建設（10分）。新農村建設有規劃記1分；有示範點記1分；“三清六改”驗收合格記2分；有新農村建設理事會，實行了村務公開，並有長效機制記3分；畜牧防疫率90%以上記1分；搞好“一大四小”工程建設和退耕還林撫育工作記1分；開展林業“三防”體系建設記1分。

3、社會事務工作（4分）。報災及時，評低公正，資金髮放到位記2分；勞務輸出、勞力培訓任務完成記1分；農村合作醫療參加率90%以上記1分。

4、基層組織建設（5分）。按照“五型”建設標準的目標，切實加強和改進農村基層組織建設記3分；建立健全各項規章制度記2分，未落實村幹部值班制度，每發現一次扣1分。

5、維穩工作（2分）。全面掌握並經常排查本村範圍內不穩定因素記1分；確保無越級上訪或非法上訪事件記1分。

6、特色工作（加分）。凡受縣表彰每次加2分；受市表彰每次加4分；受省以上表彰每次加6分。

有關考核方案模板彙總 篇4

為了加強後勤工作規範化、科學化管理，充分調動學校後勤人員的工作積極性，牢固樹立服務意識，創造性地開展工作，確保學校各項任務的全面完成，特制定本考核方案，作為後勤人員量化考核的依據。

第一條：考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則，堅持考核結果與獎懲相結合的原則，考核對象為民辦職工性質的後勤人員。

第二條：每學年考核一次。

第三條：考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

1、思想道德修養：主要從政治態度、工作態度和道德素養三個方面來考核：

① 政治態度：熱愛黨的教育事業，團結進取、為人師表，有敬業、奉獻精神，能按學校安排積極參加各類政治學習。

② 工作態度：服從分配，大是大非觀點鮮明，熱愛本職工作，能秉公辦事，不假公濟私，工作踏實，能吃苦耐勞，勤勤懇懇。

③ 道德素養：關心同志，不散佈流言蜚語，不説不利於團結和工作的閒話，不製造矛盾，對人寬容，樂於助人，誠實守信，胸襟坦蕩，顧全大局，勇於承擔責任。

能：主要考核後勤人員的工作量和工作情況，按時保質保量完成本職工作，勇於承擔責任，幹一行愛一行精一行，獨擋一面，工作效率高。熱愛本職工作，具有創造性，工作積極主動有條不紊，積極改進工作作風，具有進取精神，不輕易滿足現狀，提高服務質量，工作有計劃，對本職工作的開展，完成有一定的超前意識，在第一時間解決問題，能堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，嚴於律己，無失職行為。

出勤：主要考核後勤人員的工作紀律，具體表現為嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到不早退，堅守工作崗位，積極參加各類集體活動，大小會議不無故缺席、遲到、早退。病假每天扣20元，事假每天扣30元。

績：主要考核後勤人員的工作質量與效益，具體表現為履行崗位職責，佈置任務完成情況。

第四條：考核等次分為優秀、合格、不合格三等，優秀、合格等次民辦職工享受鎮政府給予的績效獎金，不合格等次員工停發當年度績效獎金。學年病、事假累計超過22個工作日的，崗位補貼打折發放。

有下列情況之一的不能確定為優秀等。

1、本學年工作中有責任事故的

2、在廉政、行風建設方面表現較差的

3、學年病、事假累計超過10個工作日的，年度內有曠工現象的。

凡屬以下情況之一者，明確為不合格

1、由於失職、瀆職發生責任事故，造成經濟損失；

2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰；

3、全年累計曠工3天以上；

第五條：考核的基本程序

1、同行互評，每學期結束前召開全體後勤人員會議，全體後勤人員以無記名方式填寫測評表。

2、行政領導測評，由相關各處室代表組成。

3、考核小組測評，由考核小組對後勤工作人員填寫測評表。

4、考核總分為100分。綜合得分85~100分為優秀等，60~84分為合格等， 59分以下為不合格等。（參加公辦年度考核的形式，以12%的比例評出優秀等次。）

5、考核結果

考核等次結果由學校領導集體審定後，通知給被考核者。被考核人如對考核結果有異議，要在考核結果與本人見面之日起一週內向學校考核工作領導小組申請複議。考核工作領導小組經調查核實，在15天內做出維持或改變原等次的決定，並以書面通知的形式通知其本人。 測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。

第六條：本方案經學校教代會討論通過後執行

第七條：本實施意見由校委會負責解釋

第八條：本方案自通過年度起開始執行。

榮文學校

20xx.5

有關考核方案模板彙總 篇5

為促進班主任工作，使之量化考核，特制訂此方案，並與年終考核合併，做為對教師考核的一項重要指標。

1、常規工作 ；（30分）。

（1）、主題班、隊會按照學校統一安排內容按時進行，不得隨意擠佔班、隊會時間。

（2）、常規班、隊會要以貫徹行為規範和守則為主，要講實效，解決實際問題為主。

（3）、日常班、隊會要有詳細記錄（主題班隊會要有主題、時間、內容、形式）。以便考核登記。

（4）、為加強家校聯繫，班主任每學期家訪至少10次。

（5）、家訪記錄要有時間、地點、學生家長姓名、解決的主要問題、結果等。

（6）、每月找學生談話不少於5人次談話記錄有時間、姓名、解決的問題、結果。

（7）、班內有正確良好的輿論氛圍，同學之間團結協作，互幫互助，學生整體精神面貌良好。

（8）、班內學生學習氣氛濃厚，學生學習積極性高，課堂反應良好。

（9）、學期內班內無意外安全事故發生，學生無無故流失現象。

2、班級活動 ；（20分）

（1）、學生按時到校上課，無遲到、早退現象。

（2）、學生全體按時參加兩操和學校集會，隊列整齊，紀律良好。

（3）、學生在校無重大違紀現象，無擾亂正常課堂秩序現象。

（4）、教室佈置美觀整潔，標語完整，牆面乾淨，三表兩冊齊全。

3、黑板報 ；（10分）。

（1）、黑板報每月出一期，不按時出的扣5分。

（2）、黑板報的版面設計美觀，結合當前教育形勢和學生年齡特點，切合實際合理安排內容。

（3）、黑板報字跡工整、用字準確。

4、班級公共物品及用用電管理 ；（20分）。

（1）、班級物品無人為損壞、丟失現象。

（2）、教室在需要照明時燈亮，人走燈滅，節假日及非照明時燈不許亮。教室取暖設備保存完好，灰渣處理得當。

（3）、學生愛護教學用品，無亂扔粉筆現象，無故意毀壞教具現象。

5、學校活動（20分）。

（1）、按時打掃校園清潔區，並能保持本班清潔區內衞生。

（2）、對學校分配的綠化責任區能進行有效的管理和養護，責任區內花草無嚴重損害現象。

（3）、積極參加少先隊組織的各項活動，並根據參加結果進行評比。

（4）、組織學生積極參加學校組織的各項活動。

6、加分項

（1）、組織本班學生參加上級組織的活動，並取得優異成績，可酌情加5～10分。

（2）、在遇到突發事件時，處理科學、正確、果斷，避免或減少了學校或學生損失，可酌情加10～30分。

以上考核內容每月進行一次，考核結果存檔，學期末把本學期的多次考核進行合併，作為該班主任的學期考核結果。

有關考核方案模板彙總 篇6

為充分發揮營銷部門的作用，積極開拓客源市場，提高酒店的競爭力，增加經營業績，協調好銷售人員之間的關係，特制定營銷部的權限及工資考核辦法。

一、 營銷範圍：

1、 餐飲銷售範圍： 散客銷售 企事業（掛帳）單位銷售

2、 客房銷售範圍： 會議銷售 旅遊團隊銷售 零散客人銷售 企事業（掛帳）單位銷售

3、 會員卡銷售

附則：

凡外包場所及客房電話費、服務費、代辦費不計考核業績。

訂餐通知單必須事先經餐飲負責人確認。

訂房通知單必須事先經前廳負責人簽字確認。

如夜間訂單必須經值班經理簽字。

二、 基本工資待遇

1、 客户經理：

客户經理津貼：

1） 如當月個人標準業績達到

萬X元以上，享受津貼 X元。

2） 如當月個人標準業績達到 萬X元至 萬X元之間，享受津貼 X元。

3） 每月享受X元底薪+相關補貼+當月個人標準業績的%。

2、 營銷經理：

營銷經理津貼：

1） 如當月個人標準業績達到 X元以上，享受經理津貼 X元。

2） 如當月個人標準業績達到 X元至 X元之間，享受經理津貼 X元。

3） 如當月個業標準業績在

X元以下的，則不享受經理津貼。

銷售津貼：依當月酒店即定的營銷目標為標準

1） 如完成100%的，享受銷售津貼 X元。

2） 如完成80%至100%之間的，享受銷售津貼 X元。

3） 如完成80%以下的，不享受銷售津貼。

4） 如完成100%以上的超出部分，則按照超出部分的%進行計發銷售津貼。

營銷經理工資： 每月享受X元底薪+相關補貼+當月個人標準業績的 %。

備註：當月標準業績是指：各級營銷人員的業績考核中酒店採取的考核指標。它是酒店根據需要和適應市場變化，合理評估營銷人員營銷能力的一種業績度量單位，

三、 個人標準業績折算方法：（本酒店的各級營銷人員營銷業績折算成個人標準業績方法如下）

部門 類別 折算係數%（不打折） 折算係數%（規定折扣）

會議 % %

旅遊團隊 % %

零散客人 % %

企事業單位 % %

婚宴 % %

會議 % %

旅遊團隊 % %

零散客人 % %

企事業單位 % %

注：

如果低於規定的折扣，必須經總經理同意，按%計提。

會議、零散、企事業單位按規定之折扣。

婚宴按規定菜單的價位。

四、 銷售人員個人業績提成計算表

月銷售額 （千X元） 提成係數 （%） 月銷售額 （千X元） 提成係數 （%） 月銷售額 （千X元） 提成係數 （%）

10 1 15 1。2 20 1。4

25 1。6 30 1。8 35 2。0

35 2。2 40 2。4 45 2。6

50 2。8 55 3。2 60 （以上） 3。4

五、其它規定：

1、遵守營銷部各崗的崗位職責和工作程序及要求。

2、掛帳單位：業務發生後應收款由該業務的營銷人員催收，催收時間按協議規定（原則為一個月），特殊情況下可再緩一個月，超過時間以每日0。1%計息，並在獎金中扣除，部門經理連帶10%責任。如該業務的營銷人員中途離職，由部門經理負責跟進。

3、 年終獎根據規定執行。

4、 營銷人員三個月內達不到轉正標準，實行自動淘汰制。

a） 營銷人員每週需提供兩個新客户資料，每月走訪個人總客量的50%，並將客户資料，回訪記錄表交部門經理，部門負責登記，考核營銷部及每位營銷人員的業績，並將營銷業績報財務進行核對。

b） 對各個營銷人員沒有嚴格要求的區域劃分，但對各個營銷人員有側重點區域劃分，各個營銷人員要避免對同一客户的多重出價，多重協議，造成經濟損失或其他不良影響。

六、 營銷人員的費用報銷原則：

a） 一般情況下自行促銷時，所有的費用自行承擔，除總經理批准，部門有計劃派員促銷。

b） 酒店組織的各項促銷費用由酒店承擔。

附則：

1、 本方案由人力資源事負責解釋、修訂。

2、 本方案自總經理簽署之日起施行。

3、 營銷部、財務部需出台相應的政策及制度。

4、 營銷人員標準業績之百分比由財務部根據適時（一般是當月）的營業狀況、成本核算、費用消耗等情況進行擬定。

5、 兼職之營銷人員只按業績百分比提成，不計基本工資及津貼。

6、 本方案自執行之日起，原相關營銷人員的工資福利亦於同期取消，以此方案為準。

有關考核方案模板彙總 篇7

1.0目的：

1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.

1.2鼓勵先進,勉勵落後.

1.3合理規範品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.

2.0範圍：

適用於品質部所有員工.

3.0職責與權限：

3.1經理:負責本方案的批准及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。

3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。

3.3財務部:負責依據本方案對批准後之考核統計工資的計算.

4.0考核方案

4.1考核內容：品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它

4.2考核方式：以記分的形式來進行.(總分150分)

4.3考核細節:

4.3.1品質狀況(30分)

因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.

檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現：-10分/次

在巡檢中未發現不良而造成不良率高於50大片或100小粒 -5/次，並給予處

罰50元，造成報廢的處罰100元。（拉長連帶責任處罰100元）一週內未出現問題的給予獎勵20元

在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上)：-5分/次，一週內來

料抽檢問題並構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。

.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行：-20分/次並給予處罰100元。

未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現：-10分/次並給與處罰50元.

IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標

準進行檢驗，被其他部門發現並投訴者：-10分/次並給予處罰20元。

發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴不良比例超過5%: -5分/次並每人每次處罰20元，一月內未出現客訴的每人獎勵50元。

.最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並有3%退貨者: -6分/次.並每人每次處罰50元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並全數退回時, -20分/次.並每人每次處罰

100元（拉長連帶責任處罰100元）

最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 並給予處罰50元。一週內未發現超標現象給予獎勵20.

未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者，或未抽檢直接做報表的，-5分/次並給處罰20元.

未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次並給予處罰20元.

.返修人員在作業過程中造成玻璃破損（未做到輕拿輕放造成的），-5分/次並給處罰10元。

.在車間嘻戲打鬧，不遵守車間管理制度者，-5分/次並給處罰20元。

.離崗時未佩戴離崗證，-5分/次並給處罰10元。

.返修人員在外售後時因個人工作不當造成客户投訴，-5分/次並給處罰20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.並處罰10元。

.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次並處罰10元

.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次並處罰20元

異常提報不及時,拖延時間,推卸責任並蓄意包庇者:-5分/次.並出發50元

報表上交不及時者：-5分/次，並處罰10元

品質履歷表填寫，在二次應用時未執行：-10分/次，並處罰20元。

4.3.3協作性(20分)

工作方面能積極配合上級工作安排,並協助其他同事或上級完成相應工作.

上級交辦事項未執行者，-5分/次.並處罰10元

上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.並處罰10元。

發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接：-10分/次並處罰20元

4.3.4 出勤狀況(20分)

遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次並處罰10元，二次加倍處罰

曠工: -50分/次,並依公司規定懲處外品質內部另給予處罰（半天50元，全天100元）。

.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內：-4分/次 1至3天：-12分/次 3至7天：-16分/次 7至15天：-30分/次 15天以上：-50分/次 S狀況(10分)

未按規定執行5S作業者: -2分/次並給予處罰10元

在線個工段5S未監督到位，發現問題沒及時提出並制止的-2/次並給予處罰10元

4.3.6教育訓練(10分)

並能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)

當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的，-8分/次並給予處罰50元

當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的，-5分/次並給予處罰20元

能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次並獎勵20元

能積極主動的提出合理工作建議已經被採納的。+10分/次並給予獎勵50元

4.3.8其它(20分)

當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次並給予處罰20元

IPQC無故離崗超過15分鐘：-5分/次並給予處罰10元

IPQC私自進入OQC房聊天，或在拉線上幫員工作業不認真巡線：-10分/並給予處罰10元，（導致不良率超標的給予處罰50元）。

主動提出他人工作中的失誤或不足，避免不良發生者.+5分/次

自發地向上司提出行之有效的改善建議，經實施確認能降低公司生產與品質成

本，提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。

能積極主動教導員工操作，對生產中產生的不良，能主動採取措施進行修整，以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次

發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者：+5分/次並給予獎勵20元 發現可靠性隱患並及時提報或有效處理，而使之得到控制者：+10分/次，並給與獎勵20元

返修人員在外售後提前完成任務、得到客户好評者，+10分/次，並給予獎勵30元。

5.0績效工資計算:

5.1總分為150分,員工績效係數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95係數.

5.1.2試用期一個月滿後,績效係數為1.05

5.1.4績效係數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部

5.2績效工資結算方式：

5.2.1 績效實得係數=月評績效分數150係數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算

5.2.2月評分數70分以下績效工資為0（連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.）

5.3 考核補充：

5.3.1 對於設計、圖紙錯誤、客户或上級指示生產等原因最終造成的客户投訴，與QC成員無直接責任的不計算在內：

5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.

5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何衝突.

6.附表

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有關考核方案模板彙總 篇8

過程性評價比重更大

參加社團、觀看演出都有成績

根據方案，音樂、美術學科考核總分100分，包括過程性評價60分和藝術素養現場考核40分。

其中，過程性評價包括學生國中三年的課堂學習(50分)和參加藝術實踐活動(10分)。音樂、美術兩門學科每學期各5分，合計為10分，七年級至九年級上學期，5個學期滿分共計為50分。藝術實踐評價主要考核學生在國中三年學習過程中的藝術實踐情況，如參與校內藝術社團、活動，觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等，滿分10分。

而藝術素養現場考核中，音樂、美術學科試題均為選擇題，滿分各為20分，共40分。

成績不計入會考總分

但報考不同高中有不同等級要求

據悉，方案將從20xx年起實施，這就意味着，今年秋季入學的七年級新生就要實行新的方案了。

屆時考生的成績不會計入會考總分，但會被劃分為A、B、C三個等級，85分及以上為A等，60～84分為B等，60分以下為C等(測評成績有小數的四捨五入)。A等可作為普通高中藝術特色班或職業類學校藝術專業優先錄取的參考依據;B等及以上，有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格，由學校組織補考，補考合格後可報考四星級以下普通高中。

不上藝術培訓班會吃虧?

在學校好好上課才是王道

針對家長擔心額外增加學生學習負擔的誤解，市教育局體育衞生與藝術教育處處長江莉表示，音樂、美術學科加入會考後的考核方法和內容，不是要求學生要精通音樂、美術，而是為了倒逼各地教育行政部門和學校加強藝術教育管理，開啟、開足、優化藝術課程。

而家長也不要聽信培訓機構的過度宣傳，忙着給孩子報藝術培訓班，在學校認真上課，積極參與各類藝術社團、活動才是王道。至於佔40分的藝術素養現場考核，也完全沒必要擔心，蘇州早在20xx年就將美術、音樂納入畢業考核，合格率高達90%以上。據江莉介紹，考試主要是考查學生最基本的音樂、美術素養，譬如識不識譜、會不會節奏、能不能分辨樂器的聲音等。

有關考核方案模板彙總 篇9

1、目的

為了認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“以人為本”的指導原則，牢固樹立“安全發展”的理念，在工作求實、求深、求細、求新、求嚴上下功夫。落實《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》，強化“安全生產100”，實現“六零一降和四個100%”的奮鬥目標和有效地促進安全生產，配合安全承包工作的有序進行，決定在全廠範圍內實行安全生產目標考核方案。

2、適用範圍

2.1本方案規定了安全生產目標、工作內容、安全生產及傷亡事故考核辦法做了具體規定。本方案的依據是《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》。

2.2本方案適用於燒結廠各車間、科室。

2.3本方案自下發之日起執行。

3、管理職能

3.1安全監督科是安全生產目標考核方案實施的主管部門，負責安全生產考核方案的制定及檢查標準的執行情況。

3.2安全生產指標由安全監督科負責考核。

3.3綜合辦負責職工安全生產考核方案實施落實的歸口主管部門，根據安全監督科提供的安全生產的執行情況，落實安全生產獎懲資金。

4、管理內容及要求

4.1安全工作目標：

六零一降

1. 工亡事故為零；

2. 重傷事故為零；

3.重大交通事故為零；

4.重大火災事故為零；

5、重大設備事故為零；

6、新增職業病為零；

7、千人負傷率不得超過3‰；

4.2安全工作考核內容：

4.2.1各部門每週安全生產第一責任人主持召開一次車間安全領導小組會議，每月初由安全生產第一責任人主持召開一次安全會議，聽取有關工段、班組對安全工作的彙報，並做出決策，會議要有完整記錄。

4.2.2認真落實各級安全生產責任制。班組長及以上各級領導，均應對照燒結廠《各級安全生產責任制》規定，做到職責清楚、認定齊全、細則明確、日常工作記錄規範。應認真按公司和我廠量化打分的要求，落實好責任工作，每月按規定逐級審籤。安全科將根據各部門以上各項工作的落實情況進行檢查評議和考核。

4.2.3全面推行安全標準化和安全確認制，杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認制度的模式化，實現現場作業無“三違”。日常要加強對職工的安全規程及安全技能教育，讓職工養成遵守安全操作規程的良好習慣。

4.2.4落實職工崗位安全職責，實現崗位無隱患。各部門應健全各崗位的安全職責，讓職工熟知本崗位的安全職責範圍、內容、標準和要求，並應健全職工履行崗位安全職責的檢查及考核細則，以達到崗位無隱患。

4.2.5要將職業健康安全體系和推進安全標準化工作，作為一項主要工作來抓。形成以職業健康安全體系為基礎，安全生產標準化為核心的綜合管理模式，將體系與標準化融為一體，使安全工作程序化，職業健康安全管理規範化，避免經驗管理。

4.2.6堅持班組按周組織安全活動,做到“四有”（即有內容、有記錄、有出勤人數、有領導簽字）,領導應定時參加和檢查班組活動。部門領導或安全員每週應對活動記錄進行審閲。

4.2.7深入開展“反三違”綜合治理，加大檢查考核力度。採取特別監察，廠按旬、部門按周、班組按日自查，嚴格違規違制管理。檢查時必須嚴肅認真，部門檢查要有領導帶隊，並有詳細記錄。對檢查出的違規違制人員要本着“四不放過”的原則，百分之百登記建檔，百分之百教育，百分之百考核。

4.2.8把安全宣傳、培訓、教育擺上管理的重要議程，要在組織好參加公司、廠組織的各項安全宣傳、培訓、教育活動的同時，結合自身特點組織開展形式靈活多樣教育培訓工作，做到月月有內容，有活動，有實效，並建立安全教育檔案。

4.2.9做好安全隱患整改工作。加強隱患排查力度，完善隱患排查管理，對於自查和上級檢查出的安全隱患要及時制定整改方案，要確定完成期限，並在規定時間內完成。

4.2.10把危險辨識納入重點工作內容。要做到對危險源點、危險因素的動態分析，對危險因素的控制要嚴格做到：有分級控制，有專人負責管理，有檢查，有定期評價分析，有控制措施，確保在危險源（點）上不發生人身險肇事故。

4.2.11加強人身險肇事故的管理。發生險肇事故要及時上報，不得隱瞞，並按照“四不放過”的原則進行調查，分析處理，制定防範措施，按期落實。

4.2.12認真落實燒結廠月安全工作計劃，如期完成上級臨時交辦的任務和安全指令。每週二下午1：30各部門安全員應準時參加燒結廠安全員例會。

4.2.13按時填寫安全檢查表及隱患排查整改項目落實登記表並做好當月部門安全工作小結。

4.2.14加強傷亡事故的管理。發生工傷事故要立即上報，不得隱瞞不報和拖延不報，各部門負責人要對事故上報的準確性和及時性負責。

4.3 治安五防工作考核內容：

4.3.1重點防火部位消防安全制度、措施應健全，落實禁煙、禁火制度、門禁制度。

4.3.2配備的消防器材按規定擺放，設定專人負責檢查、保養，對過期失效的及時更換。

4.3.3嚴格執行動火管理制度，在禁火區域明火作業按級申辦動火手續，制定安全措施，加強監護，確保安全。

4.3.4部門不發生火災、爆炸事故和責任的交通事故,不發生重大治安案件。

5、獎勵辦法

5.1每月按全廠每人安全獎項中提取20元做獎勵基金，在完成考核指標基礎上：

5.2車間正職300元；車間副職120元；車間安全員120元；

科室正職240元；科室副職100元；科室安全員100元；

班組長60元；

5.3安全主管按車間正職，安全管理按車間安全員獎勵，其它獎勵按當月安全工作實際情況，進行獎勵：

5.4對積極提出安全生產合理化建議、舉報隱患避免事故和對違規違制行為敢於糾正制止的職工給予獎勵100—300元，貢獻較大者給予重獎。

5.5及時發現隱患，並對隱患進行整改，避免事故發生的，經安全主管部門認定，依據具體情況獎勵部門或個人100—300元。

6、檢查與考核

6.1發生事故的部門（含險肇事故）實行一票否決制，取消各種評比資格。

6.2發生事故後，弄虛作假，隱瞞不報，拖延不報，情節嚴重影響較大的，要從嚴考核，根據情節考核責任部門負責人200—1000元，並追加考核部門當月獎金20xx元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.3部門沒有按月召開安全例會、研究安全工作或沒有完整記錄的考核部門負責人及安全員50元。

6.4在落實責任制工作中，發現沒按標準記錄工作內容的，考核責任者50元，同時連帶考核部門領導當月獎金50元。不按責任制落實責任的，考核責任者100元。

6.5班組安全活動沒按“四有”標準組織或不按時組織班組安全活動的，考核責任班組長20元。

6.6各級檢查組查出人為隱患或違規違制1人次考核責任人50元；連帶車間安全員20元；同一班組查出2人次及以上或出現嚴重違規違制的，考核部門100元，並連帶車間安全員50元；同一部門出現3人次及以上的或出現嚴重違規違制的，考核部門200元，連帶車間安全員100元。上級部門查出問題，並受到考核的，其款項由違規部門承擔。

6.7凡要求傳達的案例、通知、文件等，沒按規定傳達組織職工學習教育的，考核車間安全員或責任人100元。

6.8對接到安全隱患整改指令書的部門，沒按要求籤收、整改、回覆的，除按公司管理規定考核外，考核責任部門安全員50元。

6.9各部門安全員應於每週四下午1：30到安全科參加安全例會，凡無故不參加的，考核責任人100元。

6.10沒有如期完成上級臨時交辦的任務或安全指令的，考核責任人或車間安全員50元。

6.11職業健康體檢率按年考核，每年體檢工作結束後未達到100%，有漏檢人員的部門，考核部門200元。

6.12傷亡事故考核辦法：按照《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》進行考核。

6.15.治安五防安全承包考核：

6.15.1發生治安五防事件，取消責任部門全部安全獎勵，同時根據情節考核責任部門正、副主任、安全員、責任班組長安全員的100元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.15.2檢查發現部門管轄區域存在一般治安五防隱患又未及時整改的，考核責任部門正、副主任、安全員100元。

7、安全工作考評領導小組成員：

組 長：燒結廠廠長

副組長：燒結廠副廠長及廠長助理

成? 員：燒結廠各車間、科室主要負責人

下設辦公室負責日常管理工作，辦公室設在安全監督科。

8、要求和説明

8.1廠與各部門簽訂承包合同後，各部門應逐級簽訂安全承包合同。

8.2本方案與其他各項安全管理制度一併執行。

8.3本方案解釋權屬安全工作考評領導小組。

有關考核方案模板彙總 篇10

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針政策，深入實施素質教育，深化教育教學改革，優化學校管理，豐富學校內涵，提升辦學品味，從寫字教育活動入手，以“端端正正寫字，踏踏實實做人”為主旨，培養學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養學生個性，建立有寫字特色的教師隊伍，早就學生的書法特長，打造精品項目。以寫字為突破口，彰顯學校育人魅力，為學生的終身發展奠基。

二、考核指標

硬筆書法

本學期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%

毛筆書法

興趣小組

合格率：100% 優秀率：60%

各班級

合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60% 優秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%

（注：以上指標為本學期末指標，第一次考核可降低10%，以後逐步提高。）

合格的標準是：字跡工整、間架勻稱、整體優美；優秀的標準時：在合格的基礎上還要注意用筆，寫出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。

三、具體措施及要求：

1、建立寫字特色推進工作領導小組

組長：z

副組長：z

成員：各語文教師

2、實施“小步走”戰略，從細處抓起，堅持天天練字，逐步提高。

3、為寫字特色的創建提供充足的時間：每天下午活動課40分鐘和每週的寫字課為練字時間。

4、硬筆書法練習量為二三年級每週150個字，四五年級每週200個字，可選生字表中的字，毛筆書法練習量為每週12-15個字。

5、凡練字時間，教師必須進行指導，並在輔導時寫好範字，對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結構和結體進行有序指導，練字時間不得完成其他的寫字任務。

6、強化監督力度，對每天下午的40分鐘和每週一節寫字課進行不定時的督察，發現問題及時整改。

7、定時驗收。每兩週對各班的寫字進行一次驗收，要求合格率和優秀率必須逐步提高。

8、師生同練。50歲以下的教師每週必須交兩幅硬筆書法作品，一幅毛筆書法作品。硬筆書法字數不少於50字，每週公佈優秀教師名單。

9、將寫字特色納入教師考核方案，即在鎮考核的基礎上，另加5分特色考核分，根據教師寫字優秀率均值和輔導學生合格率、優秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導的老師，經考核合格後另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分，扣分不封頂。

10、組建考核組：zz

有關考核方案模板彙總 篇11

一、總則：

為體現超市超市一貫追求的“敬業、守信、合作和實幹精神”的行為準則，激勵員工積極自主獨立地工作，創造超市發展的高效率，特制定此制度。

二、考核目的

1、為超市薪酬調整、評優、崗位調整、合同續簽、終止、解除、辭退等提供信息依據；

2、提高員工隊伍素質，優化人員結構，保持超市人力資源的活力和競爭力。

三、考核的原則：公平、公正、結果為導向

四、考核分類及適用範圍：

1、根據部門工作性質和任務，把考核部門分為一線部門和二線部門：

一線部門：超市營運部、採購部、各門店

二線部門：除營運部、採購部之外的超市各職能部門

2、本績效考核方案主要針對總部全體人員及門店主管及以上人員。

五、考核週期説明：

1、考核週期分為以年為週期和以月為週期兩種。

2、月週期考核以銷售和毛利為指標，根據所屬一線和二線部門，權重比例有所不同。

3、年度考核以銷售、毛利、利潤為指標，綜合全年任務完成情況，實行年終核算，發放相應比例的考核獎金。

六、考核指標權重比例：

1、二線部門：發展部、信息部、財務部、行政部、人力資源部（見附表1）

2、二線部門：配送中心（見附表2）

3、一線部門：營運部（見附表3）

4、一線部門：採購部（見附表4）

七、考核程序：

1、新一年度超市總體經營指標確定後，超市總經理與各部門總監簽訂目標責任書，總監與處長簽訂目標責任書，營運總監與各門店簽訂目標責任書。

2、營運總監根據超市全年經營指標，將任務指標分解到各門店，作為各門店考核的依據。

3、超市各職能部門包括配送中心以全超市當月指標完成情況為依據進行考核。營運部及配送中心具體考核方案見下文。

4、考核工資作為工資的一部分，在每月工資中予以體現。

5、財務部每月1日前將當月相關考核數據發至人力資源處。

6、人力資源部根據各指標完成情況及權重比例，核算出考核分數，計發相應工資。

7、員工當月休假達7天（含7天）以上及新入職試用期員工不參與考核。

8、考核原始資料由人事部門存檔管理、待查，存檔期為1年；

八、獎勵辦法

1、超市實行13薪的獎勵辦法，年終以每人每個月的工資額為獎金基數：

①如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例100%以下，95%以上，獎勵每人一個月工資。

②如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例高於85%、低於95%，按每人一個月工資為基數，獎勵實際完成百分比。

③若低於85%，不予獎勵。

2、如超市全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例為100%以上，實行加速度獎勵，即除獎勵每人一個月工資外，按超過部分的百分比，進行雙倍獎勵。

九、超市營運部績效考核實施辦法

1、月度考核實施辦法

1）考核範圍：

營運部：總監、處長、門店督導、營運主管

各門店：店長、各部門主管

考核辦法

營運總監、營運部處長、營運部主管以超市綜合指標完成情況進行考核

營運部督導以所管理門店平均完成指標進行考核

各門店店長、店助及主管以本店指標完成情況進行考核

2、季度門店綜合排名實施辦法（見附表）

有關考核方案模板彙總 篇12

考核共設七個項目，分別為：

1）專業基礎知識測試

2）教學實績考核

3) 教學過程考核

4）學生測評

5）師德師風考核

6）班主任固定加分項目

7）單項否決項目。

考核總分100分（除班主任固定加分項目），以上前5項考核中，各項權重分別為0.3、0.3、0.1、0.2、0.1，考核以一個學年度為一個週期。

一、專業基礎知識測試（30分）

專業基礎知識測試採用卷面考試方式，其中語文、數學、外語各學科總分分別為150分，其它學科總分分別為100分。

計分方法：以每學科考試得分最高者為滿分，再折算出同學科其他教師測試得分。

每學期測試一次，兩次權重各佔0.5。

二、教學實績考核（30分）

教學實績考核以每個學期的期中、期末考試成績為依據，期中、期末考試權重分別為0.4、0.6；每次考試取任課教師的各班平均分和及格率，兩項權重各佔0.5。

同一次考試以同學科全體教師中，任教各班平均分最高者為滿分，折算出同學科被考核教師的該項分值；再以任課各班及格率最高者為滿分，折算出同學科被考核教師的該項分值。以上兩個分值之和為該次教學實績得分。

三、教學過程考核（10分）

教學過程考核以課堂教學能力考核為主，學校組成學科專家考評小組深入課堂聽課，以《三十一中學課堂教學評價標準》為依據進行評分，滿分為100分，取各個評委的`平均分。

四、學生測評（20分）

根據學校制定的教師考核學生問卷調查表，由教師所任課班級學生按項目測評，測評由各學年教導處主任組織實施，每學期測評2次，測評滿分為100分，取所有參與測評學生的平均分，折算方法同第二項。

五、師德師風考核（10分）

根據學校制定的教師師德師風考核標準，各學年教導處組織學生家長結合被考核教師日常教育教學具體表現進行考核，表中前四項由學生家長打分，後六項由學年教導處根據平時記錄打分，折算方法同第二項。

六、班主任固定加分項目

對內聘教師中的班主任實行固定加分制，每學期以各學年教導處，對所有班級值週考核的總分為依據，劃出一、二、三、四4個檔次，分別加5、3、2、1分，分值直接加入考核總分中。

但對班級出現重大責任事故的班主任，取消此項分值。

七、考核否決項目

本否決項目，是作為一名高中教師最基本的素質要求。被考核教師無論出現下列項目中的哪一項，都將被直接認定為不勝任教師，解除聘用協議，不再續簽協議。

1、 考核總分低於70分者。

2、 專業基礎知識測試卷面分值不達標者（語文、數學、外語學科在105分以下、其它學科在70分以下者）。

3、 有勒卡學生及家長行為，造成重大影響者。

4、 有毆打學生行為，造成重大影響者。

5、 有謾罵、侮辱學生行為，造成重大影響者。

6、 有亂辦班亂補課行為，造成重大影響者。

7、 發生重大社會道德者。

8、 發生違反犯罪觸犯刑律事件者。

八、考核成績的彙總與使用

由考核負責人將每次考核計算出的結果，形成書面單項彙總表，簽字後連同原始數據上報考核辦公室彙總，考核結果作為聘用教師的重要依據，依據學校各學科缺編崗位所需數額，按照考核成績由高到低順序依次聘用。

有關考核方案模板彙總 篇13

一、考核內容

1、考核對象

（1）重點對象。15個鄉鎮、3個街道、bb經濟開發區、工業集中區和14個市直部門（同XX年）組成20個作戰單位，下達工作指標見（20xx年**市招商引資暨工業固投指標分解表）。

（2）其他對象。其他市直部門及垂直管理部門不下達具體考核指標，以招商引資500萬元為獎勵起始指標。

2、考核範圍

（1）落户經濟開發區的固定資產（土地、廠房、設備等，下同）投資額達到1000萬元以上（含1000萬元），且投資強度不低於XX萬元的項目。

（2）落户工業集中區的固定資產投資額達到1000萬元以上（含1000萬元），且投資強度不低於1500萬元的項目。

（3）進入兩區孵化器的固定資產投資額達到200萬元以上（含200萬元）的項目。

（4）落户各鄉鎮固定資產投資500萬元以上的資產盤活及新建工業項目。

（5）落户各鄉鎮固定資產投資1000萬元以上的農業產業化龍頭項目及旅遊開發類項目。

（6）續建項目固投5000萬元以下的跨1個年度考核；5000萬元至1億元的跨2個年度考核；1億元以上的跨3個年度考核。

（7）當年固定資產投資超1000萬元的其它項目（不包括房地產開發項目）。

（8）已交土地款，尚未摘牌，未開工的項目不考核。

3、計分標準

重點對象計分標準：

（1）基礎分：完成市裏下達指標數的得基礎分100分；完成指標數在60%-100%的按百分比得基礎分；完成指標數低於60%的.不得基礎分。

（2）成果分：符合考核範圍要求的項目，固定資產每到位100萬元得1分，上不封頂。

（3）各項加分：

①新建大項目加分：新建1個固投3000－5000（含3000）萬元的項目，另加25分；新建1個當年固投到位5000萬－1億（含5000萬元）的項目，另加50分；新建1個當年固投到位1億元以上的項目，另加100分。每到位1000萬元另加50分，以此類推，上不封頂；

②續建大項目加分：續建項目當年固定資產投資到位3000萬元以上的項目，另加20分，在此基礎上，每增加1000萬元另加10分，以此類推，上不封頂；

③外資項目加分：外資項目固定資產到位資金經換算後按同比增加20%計；

④規模以上工業加分：新增1户規模以上工業企業（以統計局認定為準）加5分，上不封頂。

其它對象計分標準：

完成招商引資500萬元獎勵起始指標的基礎分為10分，其餘各項計分標準比照重點對象計分標準計算。

二、考核方式

考核工作採取現場實際踏查與查驗相關證明材料相結合的方式進行，主要看新增固定資產投資完成情況。各相關部門要對所考核項目出具以下相關證明材料：

（1）土地出讓繳款憑證（租賃協議）。

（2）基本建設完税憑證。

（3）設備購置發票、生產性車輛購置發票及行車證。

（4）考核組要求提供的其它證明材料。

（5）聯合引進項目雙方單位出具的分成比例協議書。

沒有上述憑證的固定資產投資，以考核組現場認定或經有資質的中介部門評估為準。

三、結果運用

1、20xx年市財政列支250萬元作為招商引資和大項目獎金，按分計獎，分值為：總獎金×全市平均完成率÷全市總得分。如果獎金節餘，滾入下年。

2、設立特大項目獎，當年完成固定資產投資1億元（含1億元）至2億元的項目，每一個項目另獎2.5萬元，當年完成固定資產投資2億元（含2億元）以上的項目，每一個項目另獎5萬元。

3、重點考核對象實行一票否決制，被一票否決的單位，其它各項目工作不得分，不排序，不能評為各類先進，並給予通報批評。

附件2：

有關考核方案模板彙總 篇14

安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每週學前班安全檢查由教導處組織，並向學校行政提交安全質量考評打分意見。

一、 考核獎懲等級劃分

安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是：80分 （含） 以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專項獎勵基金，由行政會另行規定獎勵辦法），80為計算參數；對於獲得合格的管理者，且沒有發生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：

得獎額=分數×投放金額/總分數

二、發生下列情況之一者，扣除效應分數，並視嚴重程度進行通報批評：

1、學前班每學期兒童報名時，未和家長簽定兒童接送協議書，扣10分。

2、兒童每天入園後，出現讓兒童走出園（校）外遊玩的情況，扣5分。

3、體育活動課教師未親自指導，安排兒童活動，讓兒童自玩自耍，扣10分。

4、非體育課期間，讓兒童玩耍雙槓和籃球，扣5分。

5、有兒童不能打架鬥毆和摔跤，扣5分。

6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。

7、有兒童在教室內推拉亂搡，扣5分。

8、有兒童上樹和越牆，扣5分。

9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。

11、校長要確保兒童來園、離園的路途安全，扣30分。

13、教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。

15、校內的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發生。扣30分。

16、出現前班內無教師的現象，扣30分。

17、校內存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。

18、校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火，扣30分。

有關考核方案模板彙總 篇15

一、總則

為規範公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

二、考核目的

1、在同方造就一支業務精幹的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。 並形成以考核為核心導向的人才管理機制。

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發現問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。

3、為同方中層管理、技術類員工的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇（含員工持股權重調整）以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。

4、將人事考核轉化為一種管理過程，在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平台，以增進管理效率。

三、考核原則

1、以公司對員工的經營業績指標及相關的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據；

2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則；

3、以全面、客觀、公正、公開、規範為核心考核理念。

四、適用對象

本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經營管理類專業技術類人員設計（分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核）。另有下列情況人員不在考核範圍內：

1、 試用期內，尚未轉正員工

2、 連續出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上

3、 兼職、特約人員

五、各類考核時間排定表

考核類別 考核時間 複核時間 考核終定時間

年會考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日

年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日

轉正考核 按公司招聘調配製度執行

晉升考核 按公司內部晉升制度執行

注：

1、考核時間主要是指由各業務部門、職能部門主管與下屬就績效表現，績效改善計劃，新的績效目標共同進行討論的時間

2、人事複核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結果及員工申訴的事件進行調查瞭解和仲裁

3、 考核終定時間是人力資源部將考核結果進行彙總，新的績效目標進行備案歸檔的時間。

4、 年度考核是公司對全體（正式）員工年度工作表現進行考核，年會考核是對年度考核評分"有待提高"及"急需提高"二類人員的考核。

六、考核體制

考核實行直接主管評估部屬，部門主管複評制。人力資源部對員工考核有政策制度諮詢、執行監督、申訴調查等職能。人事決策委員會（由公司總裁、常務副總裁、相關副總裁、人力資源部總經理及相關部門主管組成）是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構。具體權限見下表：

注：對於分公司副總經理級以下人員，均是由員工先自評，再由直接主管複評，員工間接主管（高於員工兩級）最後核定認可。

七、考核標準

人事考核不能用統一的標準來評價不同崗位的任職人，尤其是對同方這樣的高科技企業。同方在設計考核標準的核心理念是（員工）分層分類考核、客觀評價過去着眼將來。公司依據員工經營責任大小，將員工分為三個層次，總部人力資源部針對公司中層以上幹部專門設計考核標準 與量表；其次，針對同方高科技公司的特點，將員工劃分為管理類與技術類業務類，並專門設計考核標準與量表。

公司的考核標準主要是從經營業績、工作態度、任職能力三方面，不同部門類的員工，其考核標準的權重也不一樣，具體如下：

各類員工考核權重比例圖：

考核項目 職位類別 經營管理類 職能管理類 技術類

業績考核 約佔70％ 50％ 40％

能力考核 約佔15％ 30％ 30％

態度考核 約佔15％ 20％ 30％

員工考核總得分＝業績分＋能力分+態度分

有關考核方案模板彙總 篇16

為了進一步提升多媒體教學的層次，提高教學工作效率，我校引入了“交互式電子白板”技術平台。交互式電子白板是一種新型的教學設備，擺脱了傳統的黑板和投影儀課件教學的模式，提供了無污染、高質量的教學模式，同時為老師提供了舒適、方便的教學環境。“交互式電子白板”進課堂已有四年多，為了更好的推廣使用，現決定對全體教師進行交互電子白板使用操作情況進行考核。

一、考核工作小組：

領導小組：

評委組成員：

工作人員：

二、考核時間：20xx年1月25日下午2:30

三、考核地點：綜合樓二樓多功能教室。

四、考核方式：

1、按順序語文、數學、英語、綜合、40週歲以下教師現場抽籤、現場操作、現場打分。

2、語文、數學、英語除考核基礎操作外，再根據學科特點制定考核題庫（分別4套題庫，教師現場抽取）。

3、綜合學科教師考核基礎操作和常用工具。

4、40週歲以上教師考核基礎操作。

5、每位教師在考核操作時，有一次求助機會（只限一項操作，被求助人員只有一次幫助操作的機會。）

6、考核結果分：優秀、良好、合格、不合格。

五、考核內容：

（一）關於電子白板的啟動與關閉。

（二）如何建立教學頁面（新建屏幕頁、白板頁、藍板頁、語文教師建立紋理田字格頁面）。

（三）使用兩種以上“特色書寫筆”（鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識別）。

（四）學科教學通用工具：

1、聚光燈的使用（打開使用，會改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈）。

2、抓圖工具的使用（會抓屏幕、保存並導入）。

3、遮屏（移動、調整顏色、指定矩形等）。

4、媒體工具（AVI為例，可拖拉，會動態視頻批註）。

5、圖庫工具（各學科建立自己的圖庫並拖入白板頁）。

6、外部鏈接（在白板上鍊接一個PPT文檔，要求單擊打開此文檔）。

7、橡皮擦（會使用3種）。

8、視頻錄製（會找到視頻錄製按鈕，錄製10秒並保存）。

（五）、會使用PPT白板批註。在透明頁面下，對PPT課件進行批註。（要求：1打開PPT並播放；2單擊透明頁；3對PPT進行批註；4用筆進行批註；5會進入PPT下一頁；6將所有批註嵌入PPT）

（六）、語文教學使用：漢字教學功能

1、輸入字進行漢字筆畫教學。

2、文本框輸入（1屏幕鍵盤使用；2手寫識別的使用）。

（七）、數學教學工具：

1、量角器的使用（畫扇形，畫角）。

2、三角板的使用（30、60°改變大小、會旋轉）。

3、圓規的使用。

4、直尺的使用。

5、幾何畫板的使用。

6、座標軸的使用。

有關考核方案模板彙總 篇17

【指導思想】

為促進家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學校的課程學習，提高家庭教育水平，真正推動家庭教育和學校教育的有機結合，制定本方案。

【考核範圍】

全體家長學校學員（以爸爸媽媽為主）。

【考核時限】

自20xx年10月起，每學年考核1次。

【考核辦法】

由班主任與班級家委會進行學分統計，教務處進行考核，考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長學校必修講座，參加學校或年級舉辦的選修講座，參與《家校z》的投稿，擔任家長義工，開設家長課堂等。

1、學校每學年為各年級家長開設必修的“爸爸媽媽”成長學校講座，其中一年級3次/年，其他年級2次/年，參與1次得3學分；學校或年級結合實際情況，舉辦的選修講座，參與1次得3學分；參與以上的講座，如是父母親以外的其他親屬代替參加，學分減半。

2、在年級的“爸爸媽媽”成長學校主題講座中，擔任主講，每次得3學分。

3、《家校z》投稿1篇，獲得1學分；錄用1篇，獲得2學分。

4、學校或班級開展活動時，主動報名擔任義工，每參加1次得1學分，1學年最高以2學分計；在班級為學生開設家長課堂，每開一節課得1學分，1學年最高以2學分計。

5、以學年為單位，一年級的必修學分為9分，其他各年級的必修學分為6分。每學年頒發一次結業證書，六年級畢業後，根據實際情況頒發畢業證書。

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有關考核方案模板彙總 篇18

近期出台的相關政策使得小額貸款行業的發展前景進一步被看好。中國人民銀行、財政部、人力資源和社會保障部三部委聯合發佈《關於進一步改進小額擔保貸款管理積極推動創業促就業的'通知》，該《通知》擴大了小額擔保貸款借款人的範圍，提高小額擔保貸款額度，允許小額擔保貸款利率按規定實施上浮以及改進財政貼息資金管理，放寬對勞動密集型小企業的小額擔保貸款政策。《關於小額貸款公司試點的指導意見》規定：小額貸款公司依法合規經營，沒有不良信用記錄的，可在股東自願的基礎上，按照《村鎮銀行組建審批指引》和《村鎮銀行管理暫行規定》規範改造為村鎮銀行。轉為村鎮銀行可以吸收公眾存款，可以很好的解決資金來源問題。

公司發展的總目標：用三年的時間發展為村鎮銀行

按照公司確定的三年的總體目標，為了充分調動廣大職工的工作積極性、主動性和創造性，建立富有生機和活力的分配機制，增強責任感，確保各項工作目標的圓滿完成，特在公司實行績效考核辦法。以工作目標考核為主、兼顧管理能力與行為態度考核，實施績效目標過程指導、績效改進、績效溝通和績效診斷分析的績效管理，目標的制訂與公司整體目標相結合，對員工的技能和業績表現進行科學評價，與薪酬緊密掛鈎，使薪酬作為績效管理的調節槓桿，通過薪酬體現員工的績效並引導員工不斷提高績效，使員工績效與薪酬、職務晉升、調整緊密結合，為員工的晉升和發展提供了公平競爭的機會，使績效管理真正成為人力資源發展的保證。

一、績效考核負責部門：

辦公室主任

二、績效考核辦法：

月度計劃執行考核管理、季度或半年度考核管理、年度綜合業績考核相結合

三、績效考核運作：

1、量化、細化指標，

2、指標責任到人，

3、以指標為尺度，對每一位員工的工作作出科學的評價，用分數體現，

4、得分最後和薪金掛鈎

四、績效指標的制定：

確定績效指標必須有明確的目標和導向作用。應根據被考核部門和人員的工作內容和產生的影響，設定相應的考核指標。績效指標按考核方法分為定量指標和定性指標，定量指標由辦公室指統計和提供，要求保證指標的及時性、準確性；定性指標由考核對象的主管上級、相關部門定期地進行考核評分，要求做到公正、公平、合理。績效指標分為公司指標、部門指標和個人指標。公司指標是各個職能部門均要考核的公共指標，是利潤指標。部門考核指標是根據各職能部門的特點設定的專用指標，這些指標的改善有賴於部門全體人員的共同努力。個人指標主要取決於個人的工作努力程度，目的是激勵個人在改善公共指標和部門指標的基礎上，積極做好本崗位的工作。

1、定量指標的設定

1）.各項貸款全年淨增X萬元。(按完成比例計分，最低不計負分，下同。(25分)，計算公式：實際完成款數/計劃目標款數X25

2）.不良貸款率。(20分)計算辦法：不良的款數/總的的貸款數X20分

3）.新開發客户率（10分）

4).本年利潤計劃XX萬元。(45分)

5).保證全年安全經營無事故，從總分中扣除50分，凡被通報一次扣1分。

6）.資本利潤率

7）.資產利潤率

8）.利息回收率

9）.綜合費用率

10）.人均考核利潤

2、定性指標

定性指標是軟指標，是指如工作態度、工作能力、工作改進等形式的指標。這是一類較難把握和操作的考核指標，把握不好容易流於形式。因此要求指標應儘量合理和具可操作性，評價方法要科學、簡單、易操作，評價過程要嚴肅認真，要儘量做到公平、公正，對被評價人不能帶有個人偏見和好惡。另一方面，對考核評分過程要做到公開，對每項指標評分要有根據和説明。若考核對象認為考核過程和考核結果有問題，容許其向更高一級領導提出申訴。

(1)能力考核指標，即員工具有公司業務績效的能力，這種能力到了何種程度，以業務量的實際數據來評價。

（2）態度考核指標，即員工在創造績效的過程中，所表現出來的主動性、責任感強度等。此項是以民意評價、各級人員無記名打分來進行的。

（3）業績考核指標，即員工在創造績效的過程中，所表現出來能力的實際效果。此項必須列舉詳細的事實，以分來體現

我們採取直線管理考核方式以完成對本部、主管（職能部門）、員工三個層次的考核。為充分發揮績效考核效應，建立溝通評估機制，我們通過月度計劃執行考核、季度述職考核、年度綜合業績考核三種方式圍繞計劃、執行、評估、反饋四個環節進行。

五、獎懲辦法

①、總經理、副總經理、辦公室主任、信貸業務部經理、風險業務部經理、財務部經理、客户服務部副經理繳納經營目標責任押金X元。

②、得分在100分以上的，返還押金並同額獎勵；得分在90-99分的返還押金並獎勵現金x元；得分在60-89分的，按得分比例返還押金；得分在60分以下的沒收押金。

六、全公司所有在崗職工工績效考核

1、考核對象及工資範圍

全公司所有在崗職工均為考核對象。總經理個人承包同意向公司一次性投資700萬元，作為風險保證金，對公司的管理全面負責，以風險保證的方式承包。乙方組建的團隊成員：公司副總經理以2萬元，員工以1萬元，後勤以0.5萬元作為從業履約金；，

2、效益工資考核指標及分值設置：利潤計劃100分。

3、計算方法

①、崗位責任目標工資

當月應發的崗位責任目標工資=當月參與崗位責任目標考核工資×當月完成崗位責任目標指標百分比

②、效益工資

本季應發的效益工資=本季參與效益考核的工資×本季完成利潤X計劃百分比

③、經營指標完成比例計算

1）、各項貸款：當月完成各項貸款計劃百分比×30

2）、盤活雙呆：當月完成盤活雙呆計劃百分比×25

3）、利息收入：當月完成利息收入計劃百分比×45

4）、利潤計劃：本季完成利潤計劃百分比。

4、考核方法

①、崗位責任雙向考核。

②、效益工資實行按季考核兑現與年終統算雙向考核。

③、年度中間考核指標得分超出滿分的按滿分兑現工資，最低得分為零。

④、每季前兩個月按崗位責任目標得分情況對完成任務前三名的職工，分別給予人均X元、X元、X元的效益工資獎勵，當月兑現；對完成任務後三名的職工，分別給予人均X元、X元、X元的效益工資處罰，季末兑現。每季末月崗位責任目標工資與效益工資共同計算排名，進行獎罰。對連續三個月完成任務在60%以下且排在後三名的社主任給予誡免談話，連續六個月完成任務在60%以下且排在後三名的社主任必須引咎辭職。

5、組織實施

①、崗位責任目標工資及效益工資考核由財務部、業務部、辦公室負責提供資料，業務部具體負責考核。

②、有關科室必須於次月4日前將各項指標考核結果報辦公室於6日前通知各部列支應發工資，各部應於10日前將工資報總經理審批併發放完畢。

6、公司績效考核的基本原則：

(一)堅持效益優先的原則。一是工資增長總額低於利潤增長總額，工資增幅低於利潤增幅。二是內虧損單位人均工資水平應低於盈利單位人均工資水平。三是經營效益提高的，工資水平可適當提高。四是當年盈利減少和虧損增加的部門，工資總額應低於上年水平。

(二)堅持工資總額控制的原則。公司分別以部為單位核定工資總額，下達給各部門核定工資總額的基礎上，結合實際，對各部進行微調。

（三）堅持把案件和支付風險防範與績效工資考核掛鈎的原則。公司因不執行制度而發生案件，要扣減本部門所有員工的績效工資，並根據涉案金額大小相應扣減負責人員的績效工資。同時，對轄內發生支付風險的部門班子成員、發生支付風險相應扣減績效工資。

（四）堅持獎優罰劣的原則。實行責權利掛鈎，嚴格獎懲兑現；堅持多勞多得，少勞少得，不勞不得，獎優罰劣，拉開分配檔次；工資考核上不封頂，下保基本生活保障，允許一般員工工資高於領導幹部，下級單位工資高於上級單位工資。

（五）堅持分段計發的原則。凡年內個人適用係數發生變化的，嚴格按照任職時間分段計發工資。

（六）堅持最低工資標準原則。為保障公司員工的基本生活，促進和諧穩定，每月必須發放員工基礎工資，發放標準不能低於當地政府規定的最低工資標準。

（七）堅持實事求是、公開透明的原則。一切從實際出發，真實反映數據，客觀公正考核；嚴禁暗箱操作，嚴禁弄虛作假，一旦發現弄虛作假行為，將按有關規定嚴肅查處。

有關考核方案模板彙總 篇19

1.0目的：

1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.

1.2鼓勵先進,勉勵落後.

1.3合理規範品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.

2.0範圍：

適用於品質部所有員工.

3.0職責與權限：

3.1經理:負責本方案的批准及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。

3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。

3.3財務部:負責依據本方案對批准後之考核統計工資的計算.

4.0考核方案

4.1考核內容：品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它

4.2考核方式：以記分的形式來進行.(總分150分)

4.3考核細節:

4.3.1品質狀況(30分)

因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.

檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現：-10分/次

在巡檢中未發現不良而造成不良率高於50大片或100小粒 -5/次，並給予處

罰50元，造成報廢的處罰100元。（拉長連帶責任處罰100元）一週內未出現問題的給予獎勵20元

在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上)：-5分/次，一週內來

料抽檢問題並構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。

.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行：-20分/次並給予處罰100元。

未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現：-10分/次並給與處罰50元.

IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標

準進行檢驗，被其他部門發現並投訴者：-10分/次並給予處罰20元。

發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴不良比例超過5%: -5分/次並每人每次處罰20元，一月內未出現客訴的每人獎勵50元。

.最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並有3%退貨者: -6分/次.並每人每次處罰50元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並全數退回時, -20分/次.並每人每次處罰

100元（拉長連帶責任處罰100元）

最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 並給予處罰50元。一週內未發現超標現象給予獎勵20.

未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者，或未抽檢直接做報表的，-5分/次並給處罰20元.

未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次並給予處罰20元.

.返修人員在作業過程中造成玻璃破損（未做到輕拿輕放造成的），-5分/次並給處罰10元。

.在車間嘻戲打鬧，不遵守車間管理制度者，-5分/次並給處罰20元。

.離崗時未佩戴離崗證，-5分/次並給處罰10元。

.返修人員在外售後時因個人工作不當造成客户投訴，-5分/次並給處罰20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.並處罰10元。

.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次並處罰10元

.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次並處罰20元

異常提報不及時,拖延時間,推卸責任並蓄意包庇者:-5分/次.並出發50元

報表上交不及時者：-5分/次，並處罰10元

品質履歷表填寫，在二次應用時未執行：-10分/次，並處罰20元。

4.3.3協作性(20分)

工作方面能積極配合上級工作安排,並協助其他同事或上級完成相應工作.

上級交辦事項未執行者，-5分/次.並處罰10元

上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.並處罰10元。

發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接：-10分/次並處罰20元

4.3.4 出勤狀況(20分)

遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次並處罰10元，二次加倍處罰

曠工: -50分/次,並依公司規定懲處外品質內部另給予處罰（半天50元，全天100元）。

.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內：-4分/次 1至3天：-12分/次 3至7天：-16分/次 7至15天：-30分/次 15天以上：-50分/次 S狀況(10分)

未按規定執行5S作業者: -2分/次並給予處罰10元

在線個工段5S未監督到位，發現問題沒及時提出並制止的-2/次並給予處罰10元

4.3.6教育訓練(10分)

並能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)

當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的，-8分/次並給予處罰50元

當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的，-5分/次並給予處罰20元

能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次並獎勵20元

能積極主動的提出合理工作建議已經被採納的。+10分/次並給予獎勵50元

4.3.8其它(20分)

當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次並給予處罰20元

IPQC無故離崗超過15分鐘：-5分/次並給予處罰10元

IPQC私自進入OQC房聊天，或在拉線上幫員工作業不認真巡線：-10分/並給予處罰10元，（導致不良率超標的給予處罰50元）。

主動提出他人工作中的失誤或不足，避免不良發生者.+5分/次

自發地向上司提出行之有效的改善建議，經實施確認能降低公司生產與品質成

本，提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。

能積極主動教導員工操作，對生產中產生的不良，能主動採取措施進行修整，以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次

發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者：+5分/次並給予獎勵20元 發現可靠性隱患並及時提報或有效處理，而使之得到控制者：+10分/次，並給與獎勵20元

返修人員在外售後提前完成任務、得到客户好評者，+10分/次，並給予獎勵30元。

5.0績效工資計算:

5.1總分為150分,員工績效係數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95係數.

5.1.2試用期一個月滿後,績效係數為1.05

5.1.4績效係數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部

5.2績效工資結算方式：

5.2.1 績效實得係數=月評績效分數150係數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算

5.2.2月評分數70分以下績效工資為0（連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.）

5.3 考核補充：

5.3.1 對於設計、圖紙錯誤、客户或上級指示生產等原因最終造成的客户投訴，與QC成員無直接責任的不計算在內：

5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.

5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何衝突.

6.附表

技術有限公司

審核：

有關考核方案模板彙總 篇20

學校音、體、美、微機課教學是學校教育教學工作的重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑。為進一步加強和改進我校音、體、美、微機教育教學工作，切實提高學生的藝術素養、健康體魄和現代化技術水平，促進我校音、體、美、微機教學工作更好更快發展，經學校研究決定，特制定本方案。

一、考試時間：

二、考試對象：全體學生。

三、考試形式：

1. 分值為100分；

2. 考試規則：根據抽籤定考試班級，考生根據抽籤的內容作答；

3. 由學校行政抽考，學校班子成員評分；

4. 體育、音樂、微機現場評分；美術實作集中統一流水閲卷。

5. 考試成績計為學生本期成績；並以此作為教師年度考核依據。

四、考試內容：

本期所學全部內容

考查內容：

音樂：唱歌；

體育：根據《國家體質健康標準》選考內容，抽考其中一項；

美術：在規定時間內繪畫；

微機：根據試卷要求上機操作；

五、考試程序：

音、體、美、微實作考試程序安排

音樂抽考題目：唱歌

七年級 《新世紀的新一代》

八年級 《青藏高原》

九年級 《月之故鄉》

學生根據題目作答，監考教師根據學生完成質量評價打分。

體育抽考題目：

七年級年級：男子、女子100M

八年級年級：男子、女子立定跳遠

九年級年級：男子、女子鉛球

學生根據題目作答，監考教師根據《國家體質健康標準》換算學生得分。

美術抽考題目：

七年級 校園一角速寫或黑體字書寫

八年級 素描（組合構圖）表現空間感

九年級 素描，表現明暗

學生答題要求：學生根據題目作答，完成後交監考教師評閲打分。

信息技術抽考題目：

七年級 簡單介紹計算機的基本組成及工作原理

八年級 製作一張圖文並茂的幻燈片

學生答題要求：學生根據題目上機操作，監考教師根據學生完成質量評價打分。

有關考核方案模板彙總 篇21

為了貫徹落實縣委九屆八次全委(擴大)會議精神，大力營造愛崗敬業，爭先創優氛圍，以保證教育工作目標任務順利完成，遵循“客觀公正、科學合理、考評結合、獎懲分明”的原則，特制訂本方案。

一、考核目標

以“XX大”報告為指導，以轉變機關工作作風和提高辦事效率為中心內容，將爭先創優活動與提高幹部綜合素質、推動創新結合起來，以建設高素質機關幹部隊伍，為教育提供優質服務為目標，推動我縣教育又好又快發展。

二、考核對象

教育局全體幹部。

三、考核組織形式

(一)成立教育局績效考核領導小組。組長由局長擔任，副組長由黨委書記、副書記、副局長、紀檢書記擔任。成員由科室負責人組成。

(二)考核領導小組下設辦公室。辦公室主任由紀檢書記兼任，辦公室成員由各科室負責人兼任，負責全局目標績效考核工作。考核小組根據考核內容和考核對象設立考評台帳、統計表、舉報箱，並認真做好各種資料記錄、統計、整理，以保證考核工作有據可查;每次績效考核加(減)分數，考核組應立即填寫“教育局績效考核加(減)分數通知書”，通知被考核人，並由被考核人簽字後辦公室存檔。

(三)考核分季度檢查、半年彙報、年度考核。

1、季度檢查。以抽查為主，重點監控實施目標、奮鬥目標、領導交辦事項等完成情況。

2、半年彙報。系統地對實施目標、工作目標、領導交辦事項完成情況向局績效考核領導小組彙報並公示。

3、年度考核。局績效考核領導小組全面、系統地對各科室及個人的各項工作任務年度完成情況逐項進行考核。

四、考核方法

1、量化與評價相結合。

2、季度檢查與年考評相結合。

3、實施季度領導幹部碰頭會形式，對工作完成情況進行點評。

4、基本考核+加(減)分相結合。

5、局辦公室統一組織，考核領導小組全面考核。

6、綜合考核實行百分制。

7、綜合考核分綜合考評、業務考評、考勤紀律、民主投票、領導集中五個部分;每個部分都以百分為基數，實行加減分數記分。

8、科室個人成績相加的平均分作為科室綜合考核成績。

五、考核等次

1、70分以上為優秀、稱職，60分-69分為基本稱職，59分以下為不稱職。

2、一般幹部年終考核，綜合考評佔20%、業務考評佔50%、考勤情況佔10%、民主投票佔10%、考核領導小組集中分數佔10%。

3、綜合考核優秀者給予獎勵。優秀教育工作者、先進教師、優秀黨員、工會積極分子、婦女先進工作者、民族先進工作者等，在70分(含70分)以上中產生。

4、科室綜合考核獎勵前1-2名

5、領導幹部得分：分管科室人員得分的平均分值佔75%，本人得分佔25%。

六、獎勵和懲罰

(一)獎勵

1、綜合考核，根據有關文件精神對綜合考核優秀者給予獎勵

2、業務工作、報表獲得縣級以上(含縣級)獎項的，按等次分別給予加分。

3、調研材料年終由考核組評定出一、二、三等獎，並給予加分。

(二)處罰

有下列情況之一的，一票否決，績效考核為不稱職。

1、因主觀原因造成工作失誤，被縣級以上通報批評的

2、因主觀原因造成工作嚴重失誤，導致嚴重後果的直接責任人。

3、有嚴重違紀違法行為，受到黨紀、政紀嚴重警告以上行政處分的。

4、違反計劃生育、綜合治理、安全生產責任規定的。

七、考核內容及分值

1、綜合考評內容及分值(見附件)

2、業務考評內容及分值(見附件)

3、考勤紀律內容及分值(見附件)

4、民主投票內容及分值(見附件)

5、領導集中內容及分值(見附件)

八、附則

1、全局績效考核的日常工作，局績效考核小組授權辦公室負責組織實施。

2、本辦法從20xx年1月起執行。

有關考核方案模板彙總 篇22

方案名稱：

甲方：董事長

乙方：廚師

甲方現聘請鄧春秀、李忠信擔任公司餐廳廚師。根據公司年度經營目標，經雙方充分協商，特制訂本考核協議書。

一、考核期限

20xx年2月15日至20xx年2月15日

二、雙方的權利和義務

1、甲方擁有對乙方的監督考核權，並負有指導、協助乙方展開必要工作的責任。

2、乙方負責所在部門的一切日常事物，要求保質、保量地完成公司規定的相應工作。在工作上服從甲方的安排。

三、薪酬標準：

1、乙方年薪為1.98萬元（乙方年薪=固定薪酬х65%+浮動薪酬х35%）

2、每月固定發放薪水為X元人民幣。每月浮動部分為XX人

民幣。根據月度考核打分確定發放額度，並當月發放。

（注：每月出勤天數為30天）其餘的固定工資年底一次清算。

四、工作目標與考核

序號 考核指標 考核內容及方式 分值

1 食堂環境狀況 食堂環境要整潔、乾淨 25分

2 食品衞生情況 食品衞生，不能引起食物中毒或腹瀉現象 25分

3 菜品更新 及時更新菜品，菜色豐富 25分

4 設備保護 廚房設備使用得當 25分

五、附則

1、考核的結果作為每月浮動發放的依據，為下年度或下階段制定經營計劃的參考。

2、總經辦、財務部、辦公室，對目標責任書執行情況進行過程填制，加強審計、監察力度。

3、本目標責任書未盡事宜，特殊情況發生時在徵求董事長意見後，由公司研究確定解決辦法。

4、本責任書解釋權歸公司總經辦。、

六、考評的組織機構

組長：

副組長：

成員：

書記員：

有關考核方案模板彙總 篇23

第一章 薪酬方案

1、 薪酬制度：員工工資的確定以市場數據、薪酬職級、員工的自身情況和績效表現等因素為依據。員工薪酬包括：績效工資、崗位工資、佣金、年終獎金、社保(五險)、福利、培訓、旅遊、獎勵計劃及其他。

2、 工資發放：工資通過銀行卡發放，新進員工向人力資源部遞交自己的銀行賬號。若本人提交的賬號或是姓名有誤，其可能造成的結果由員工本人承擔。若員工的賬號發生變更需在第一時間通知人力資源部更新，若因沒有及時通知所造成的後果由本人承擔。

3、 績效工資及崗位工資：公司在每年的1月份實施績效工資及崗位工資調整。員工的整體工作表現是根據績效及發展評估考核設定標準的，公司對員工的獎勵、晉升及其他工資調整有決定權，同時也根據公司在這一年度的薪資政策來決定。

4、 崗位工資：獵頭顧問助理崗位、助理顧問工資1100-1500元，獵頭顧問崗位工資1500-3000元，高級獵頭顧問3000-6500元(分公司視地域情況可相應浮動)。

5、 績效工資：獵頭顧問助理、助理顧問崗位工資3/7，獵頭顧問崗位工資3/7。

6、 佣金：作為對員工業績的認同，公司對業務部門和其他特定崗位的員工設有佣金獎勵計劃。公司將根據業務需要作相應的設立和調整。具體細則見職位對應的佣金方案。

7、 佣金有效條件：佣金只對在職員工生效。員工在職期間成單回款後才能計算為顧問佣金。員工在職期間成單(包括：客户OFFER候選人未上崗、候選人上崗未收到回款、候選人上崗已收到前期款項)但未回款的，在員工離職後回款，公司將一概不計算、不予發放。即員工離職後不享有佣金發放。

第二章 績效考核方案

1、 崗位工資3/7作為考核標準，標準100分月值，最高可達140分。

2、 月底由顧問填寫“Excel績效考核表”後提交至人力資源部以及總經辦，由人人力資源部修改審核、總經辦確認後交人人力資源部按此計算髮放。

3、 顧問助理、助理顧問績效考核方案：

4、獵頭顧問績效考核方案：

5、行政人事財務績效考核方案：

第三章 業績指標和佣金方案

1、 獵頭顧問業績指標：

2、 獵頭顧問的業績指標佣金方案(業務部籤回的訂金扣除不作為提成計算)：

完成指標25%(含25%)以下無提成發放，第二年度崗位工資下降20%。

完成指標25%-50%(含50%)之間的部分按照税後佣金7%發放。

完成指標50%-75%(含75%)之間的部分按照税後佣金9%發放。

完成指標75%-100%(含100%)之間的部分按照税後佣金13%發放。

完成指標100%-150%(含150%)之間的部分按照税後佣金18%發放。

完成指標150%-200%(含200%)之間部分按照税後佣金23%發放。

完成指標200%-300%(含300%)按照税後佣金33%發放。

完成指標300%以上按照税後佣金43%發放。

3、 BD佣金方案，凡獵頭顧問簽約企業操作成功的崗位並且是完全通過試用期公司都會有總費用的2%提成標準。在職員工籤所籤業務公司給予終身制，前提是此員工必須是我公司的正式員工在此期間每成功一筆單不論誰操作成功的都會按照標準提成。員工離職後，尚未到公司賬户佣金，全部不予計算髮放。

4、 List/CV方案：已係統錄入時間為準，第一位錄入系統LIST&CV為佣金發放對象。鼓勵新老同事大量錄入簡歷，維護老員工利益。員工離職後，尚未到公司賬户佣金，全部不予計算髮放。

5、完整流程佣金方案：

有關考核方案模板彙總 篇24

一、目的

為明確工作目標、工作責任，公司與事業部總監簽訂此目標責任書，以確保工作目標的按期完成。

二、責任期限

x年xx月xx日~x年xx月xx日。

三、職權

①對公司銷售人員的任免建議權及考核權。

②對市場營運有決策建議權。

③有權組織制定市場管理方面的規章制度和市場營銷機制的建立與修改。

④市場營運費用規劃及建議權。

四、工作目標與考核

（一）業績指標及考核標準

指標考核標準

銷售額績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售增長率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售計劃完成率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售回款率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售費用率績效目標值≤____%，每高於1%，減____分，費用率>___%，此項得分為0

市場佔有率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

（二）管理績效指標

①企業形象建設與維護，通過領導滿意度評價分數進行評定，領導滿意度評價達____分，每低____分，減____分。

②客户有效投訴次數每有1例，減____分。

③核心員工保有率達到____%，每低於1%，減____分。

④下屬行為管理。下屬是否有重大違反公司規章制度的行為，每有1例，減____分。

⑤部門培訓計劃完成率達100%，每低於1%，減____分。

⑥銷售報表提交的及時性。沒按時提交的情況每出現一次，減____分。

五、附則

①本公司在生產經營環境發生重大變化或發生其他情況時，有權修改本責任書。

②本責任書的簽訂之日為生效的日期，責任書一式兩份，公司與被考核者雙方各執一份。

有關考核方案模板彙總 篇25

為切實加快發展我縣第三產業，努力提高全縣三產業發展水平，全方位培育發育健全的市場體系，克服以前“幹好幹壞一個樣、評先評優憑印象”的惡習，真正做到獎勤罰懶、獎優罰劣，根據縣發展第三產業領導小組年初下發的第三產業工作考核方案，特制定本考核方案。

一、 制定考核工作細則及評分表格（見附件）

二、 明確考核工作班子

1、 領導：縣發展第三產業領導小組

2、 成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。

三、 考核工作分組及考核單位安排

第一組：

帶隊領導：譚慶淼

成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉

考核單位：子良鄉、太平鎮、三聖鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衞生局。

第二組：

帶隊領導：李 芳

成 員：李向陽 廖 巍 楊國慶

考核單位：南北鎮、東山峯管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白雲鄉、新浦鄉、皂市鎮、白雲山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅遊局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。

四、 考核工作要求

1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。

2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，並做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。

3、時間要求：本次考核工作於12月18日完成：

12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的彙報材料交縣三產辦；

12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況彙總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。

為建立健全激勵獎懲機制，調動員工的積極性，特制訂本年終考評方案。

一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。

二、考核對象：全體員工（不含公司總經理）。

三、考評組織：

考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

四、考評方法：

（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。

（二）員工年度綜合考評。

結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分佔年度綜合考評的60%，綜合表現得分佔40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。

1、工作業績考評內容：即《XX年度目標管理考核辦法》。

2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。

3、綜合表現考評權重。員工自評佔10%，互評佔20%，直接上級評價佔40%，總經理評價佔30%。

4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

（三）、公佈考評結果，發放年終獎。

年度綜合考評結果分為a、優：90分以上；b、良：80－89分；c、合格：60-79；d、不合格：60分以下。

考評結果為a者，全額發放年終考評獎；考評結果為b者，發放年終考評獎的90%；考評結果為c者，發放年終考評獎的60%；考評結果為d者，不予發放年終考評獎。

五、相關事項規定：

（一）考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。

（二）年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。

（三）對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。

（四）對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。

（五）在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。

六、時間安排：

（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審核評定並公佈考評結果。

七、其他事項。

（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

（二）員工在年終考評測評中應秉着實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。