關於考核方案模板（通用23篇）

關於考核方案模板 篇1

為了貫徹落實縣委九屆八次全委(擴大)會議精神，大力營造愛崗敬業，爭先創優氛圍，以保證教育工作目標任務順利完成，遵循“客觀公正、科學合理、考評結合、獎懲分明”的原則，特制訂本方案。

一、考核目標

以“XX大”報告為指導，以轉變機關工作作風和提高辦事效率為中心內容，將爭先創優活動與提高幹部綜合素質、推動創新結合起來，以建設高素質機關幹部隊伍，為教育提供優質服務為目標，推動我縣教育又好又快發展。

二、考核對象

教育局全體幹部。

三、考核組織形式

(一)成立教育局績效考核領導小組。組長由局長擔任，副組長由黨委書記、副書記、副局長、紀檢書記擔任。成員由科室負責人組成。

(二)考核領導小組下設辦公室。辦公室主任由紀檢書記兼任，辦公室成員由各科室負責人兼任，負責全局目標績效考核工作。考核小組根據考核內容和考核對象設立考評台帳、統計表、舉報箱，並認真做好各種資料記錄、統計、整理，以保證考核工作有據可查;每次績效考核加(減)分數，考核組應立即填寫“教育局績效考核加(減)分數通知書”，通知被考核人，並由被考核人簽字後辦公室存檔。

(三)考核分季度檢查、半年彙報、年度考核。

1、季度檢查。以抽查為主，重點監控實施目標、奮鬥目標、領導交辦事項等完成情況。

2、半年彙報。系統地對實施目標、工作目標、領導交辦事項完成情況向局績效考核領導小組彙報並公示。

3、年度考核。局績效考核領導小組全面、系統地對各科室及個人的各項工作任務年度完成情況逐項進行考核。

四、考核方法

1、量化與評價相結合。

2、季度檢查與年考評相結合。

3、實施季度領導幹部碰頭會形式，對工作完成情況進行點評。

4、基本考核+加(減)分相結合。

5、局辦公室統一組織，考核領導小組全面考核。

6、綜合考核實行百分制。

7、綜合考核分綜合考評、業務考評、考勤紀律、民主投票、領導集中五個部分;每個部分都以百分為基數，實行加減分數記分。

8、科室個人成績相加的平均分作為科室綜合考核成績。

五、考核等次

1、70分以上為優秀、稱職，60分-69分為基本稱職，59分以下為不稱職。

2、一般幹部年終考核，綜合考評佔20%、業務考評佔50%、考勤情況佔10%、民主投票佔10%、考核領導小組集中分數佔10%。

3、綜合考核優秀者給予獎勵。優秀教育工作者、先進教師、優秀黨員、工會積極分子、婦女先進工作者、民族先進工作者等，在70分(含70分)以上中產生。

4、科室綜合考核獎勵前1-2名

5、領導幹部得分：分管科室人員得分的平均分值佔75%，本人得分佔25%。

六、獎勵和懲罰

(一)獎勵

1、綜合考核，根據有關文件精神對綜合考核優秀者給予獎勵

2、業務工作、報表獲得縣級以上(含縣級)獎項的，按等次分別給予加分。

3、調研材料年終由考核組評定出一、二、三等獎，並給予加分。

(二)處罰

有下列情況之一的，一票否決，績效考核為不稱職。

1、因主觀原因造成工作失誤，被縣級以上通報批評的

2、因主觀原因造成工作嚴重失誤，導致嚴重後果的直接責任人。

3、有嚴重違紀違法行為，受到黨紀、政紀嚴重警告以上行政處分的。

4、違反計劃生育、綜合治理、安全生產責任規定的。

七、考核內容及分值

1、綜合考評內容及分值(見附件)

2、業務考評內容及分值(見附件)

3、考勤紀律內容及分值(見附件)

4、民主投票內容及分值(見附件)

5、領導集中內容及分值(見附件)

八、附則

1、全局績效考核的日常工作，局績效考核小組授權辦公室負責組織實施。

2、本辦法從20xx年1月起執行。

關於考核方案模板 篇2

為了加快經濟結構調整，轉變增長方式，提高經濟運行質量和效益，實現我市“五”規劃確定的萬元gdp能耗降低20％的約束性指標，根據國務院《關於加強節能工作的決定》和省政府《關於進一步加強節能工作的若干意見》、《陝西省節能目標責任評價考核實施方案》及《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》、《*市節能減排綜合工作方案》，特制訂本實施方案。

一、實施節能目標責任評價考核的必要性

實施節能目標責任評價考核是推動全市節能工作、完成“五”節能目標的有效方法，也是落實好市委、市政府年度目標責任考核辦法的具體行動。建立科學的節能評價考核管理機制，是衡量政府、企業節能管理責任是否落實的基本標準，是強化政策執行力的重要手段，也是實現“一級抓一級、一級考核一級”的具體抓手。制定節能目標責任評價考核實施方案，既細化了節能工作目標，又進一步明確了責任，對增強各級領導幹部、企業管理人員節能工作的責任心和調動其工作積極性，促進節能目標任務的完成具有重要意義。

二、節能目標責任評價考核對象

（一）各區縣政府，市新區管委會，市級有關部門。

（二）市政府確定的年耗3000噸標準煤以上的重點用能企業。

三、對各區縣政府、市新區管委會的評價考核辦法

（一）評價考核內容。

對各區縣政府、市新區管委會的評價考核指標分為兩類：節能目標完成指標（50分）和節能措施指標（50分）。具體節能目標評價考核指標及計分方法見附表1。

萬元gdp能耗降低率為否決性指標，以市政府制定的年度目標為準，未達到年度計劃目標值即為未完成目標考核等次。節能措施指標為定性評價指標，根據指標的完成率或有關工作完成情況計分。

（二）評價考核時間和程序。

各區縣、市新區管委會在上年度本地區萬元gdp能耗及其降低率數據，經市統計局審定後一個月內，向市政府提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市政府節能領導小組辦公室（以下簡稱節能辦公室）。市政府委託節能辦公室組建評價考核工作組，每年對各區縣進行抽查和調研評估。根據工作組的評價和調查報告，節能辦公室於每年9月底前完成上年度各區縣的綜合評價考核報告，報經市政府審核後，向全市進行公告。

（三）評價考核等次。

以市統計局公佈的各區縣、市新區管委會能耗指標作為定量評價考核的主要依據。評價考核分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計劃目標值）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃目標值）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃目標值）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃目標值）。考核結果為未完成等次的區縣，應在一個月內作出原因解釋並提交改進方案，市政府責令其限期改進。

（四）獎懲辦法。

各區縣、市新區管委會節能目標責任評價考核的結果，由市節能辦公室報經市政府審定後，提交市考評辦，依照《*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定，作為各區縣領導幹部考核評價的重要依據。對超額完成節能考核目標的區縣，市政府予以5萬元的獎勵，對完成考核目標的，予以通報表彰，同時加大對超額完成和完成的區縣節能項目的投資支持力度、對未完成的予以通報批評，領導幹部不得參加年度評獎、授予榮譽稱號等，並暫停核准、批准和上報除鼓勵類外的新建高耗能項目。

四、對市級有關部門的評價考核辦法

市級有關部門節能工作的責任：市發展改革委負責全市和年耗3000噸標準煤以上的重點用能單位的節能工作；市經委負責全市工業企業的節能工作；市建設規劃局負責建築節能工作；市交通局負責交通節能工作；市商務局負責商貿系統的節能工作；市文物旅遊局負責旅遊行業節能工作；市教育局、市衞生局負責教育、衞生系統節能工作；市農業局、市水務局負責農村節能工作；市政府機關事務管理局負責市級機關節能工作；市科技局、市財政局、市統計局、市環保局、市工商局、市質監局等部門按職責協同做好相關工作。對上述部門的節能考核，依照*市年度目標責任綜合考核試行辦法》的規定進行考核。

五、對重點用能單位的評價考核辦法

（一）評價考核內容。

評價考核指標分兩類：節能目標完成指標（50分），節能措施指標（50分）重點用能企業節能目標責任評價考核指標及總體計分方法見附表2。

節能量為否決性指標，以重點用能單位根據市政府下達的“五”期間節能總量制定的年度目標為準，未完成該指標，考核結果即為未完成等次。節能措施指標為定性評價指標，根據工作完成情況和指標的完成計分。

（二）評價考核時間和程序。

重點用能單位的評價考核由市節能辦公室負責實施。重點用能企業於每年3月底前向市經委和各區縣節能行政主管部門提交上年度節能目標完成情況的自查報告，同時抄送市節能辦公室。其中，列入國家和省上的重點用能單位同時抄報省發展改革委。市節能辦公室組織以社

會專家為主的評估調查組，對企業節能目標完成情況進行抽查和調研評估。市節能辦公室根據評估調查組的報告，於每年6月份完成對重點用能企業的綜合評價報告，報市政府審核後，向全市進行公告。

（三）評價考核等次。

評價考核結果分為四個等次：超額完成（95分以上且否決性指標超過年度計劃節能量）、完成（75—94分且否決性指標達到年度計劃節能量）、基本完成（60—74分且否決性指標達到年度計劃節能量）、未完成（60分以下或否決性指標未達到年度計劃節能量）。考核結果為未完成等次的重點用能單位，應在一個月內做出原因解釋並提交改進方案，由區縣政府或市級主管部門責令限期改進。

（四）獎懲辦法。

市政府對評價考核結果為超額完成的單位予以獎勵，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2萬元，第三名獎勵1萬元，第四名以後各獎勵5千元；完成的單位，予以通報表彰。同時加大對超額完成和完成單位的節能項目的投資支持力度。評價考核結果為未完成等次的單位予以通報批評，一律不得參加年度評獎、授予榮譽稱號。新建高耗能投資項目和新增工業用地將從嚴控制。

六、加強節能目標責任評價考核工作的組織領導

市發改委（節能辦公室）要加強對節能目標責任評價考核工作的組織協調，會同市監察局、市人事局、市統計局、市經委、市國資委等部門組成評價考核工作組，負責節能目標責任的評價考核和監督核查工作。各區縣、市新區管委會要高度重視節能目標責任評價考核工作，負責組織本區域內的節能目標責任評價考核工作，建立科學、合理、分級的考核工作機制，及時向社會公佈評價考核結果，並對自查報告和重點用能單位綜合評價報告的準確性負責。市、區縣統計、發展改革部門要加強能源統計隊伍建設，完善能耗統計指標體系和監察體系，保證節能目標責任評價考核體系的科學性和權威性。

關於考核方案模板 篇3

1、目的

為了認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持“以人為本”的指導原則，牢固樹立“安全發展”的理念，在工作求實、求深、求細、求新、求嚴上下功夫。落實《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》，強化“安全生產100”，實現“六零一降和四個100%”的奮鬥目標和有效地促進安全生產，配合安全承包工作的有序進行，決定在全廠範圍內實行安全生產目標考核方案。

2、適用範圍

2.1本方案規定了安全生產目標、工作內容、安全生產及傷亡事故考核辦法做了具體規定。本方案的依據是《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》。

2.2本方案適用於燒結廠各車間、科室。

2.3本方案自下發之日起執行。

3、管理職能

3.1安全監督科是安全生產目標考核方案實施的主管部門，負責安全生產考核方案的制定及檢查標準的執行情況。

3.2安全生產指標由安全監督科負責考核。

3.3綜合辦負責職工安全生產考核方案實施落實的歸口主管部門，根據安全監督科提供的安全生產的執行情況，落實安全生產獎懲資金。

4、管理內容及要求

4.1安全工作目標：

六零一降

1. 工亡事故為零；

2. 重傷事故為零；

3.重大交通事故為零；

4.重大火災事故為零；

5、重大設備事故為零；

6、新增職業病為零；

7、千人負傷率不得超過3‰；

4.2安全工作考核內容：

4.2.1各部門每週安全生產第一責任人主持召開一次車間安全領導小組會議，每月初由安全生產第一責任人主持召開一次安全會議，聽取有關工段、班組對安全工作的彙報，並做出決策，會議要有完整記錄。

4.2.2認真落實各級安全生產責任制。班組長及以上各級領導，均應對照燒結廠《各級安全生產責任制》規定，做到職責清楚、認定齊全、細則明確、日常工作記錄規範。應認真按公司和我廠量化打分的要求，落實好責任工作，每月按規定逐級審籤。安全科將根據各部門以上各項工作的落實情況進行檢查評議和考核。

4.2.3全面推行安全標準化和安全確認制，杜絕“三違”。各部門要抓好固定崗位和非固定崗位安全確認制度的模式化，實現現場作業無“三違”。日常要加強對職工的安全規程及安全技能教育，讓職工養成遵守安全操作規程的良好習慣。

4.2.4落實職工崗位安全職責，實現崗位無隱患。各部門應健全各崗位的安全職責，讓職工熟知本崗位的安全職責範圍、內容、標準和要求，並應健全職工履行崗位安全職責的檢查及考核細則，以達到崗位無隱患。

4.2.5要將職業健康安全體系和推進安全標準化工作，作為一項主要工作來抓。形成以職業健康安全體系為基礎，安全生產標準化為核心的綜合管理模式，將體系與標準化融為一體，使安全工作程序化，職業健康安全管理規範化，避免經驗管理。

4.2.6堅持班組按周組織安全活動,做到“四有”（即有內容、有記錄、有出勤人數、有領導簽字）,領導應定時參加和檢查班組活動。部門領導或安全員每週應對活動記錄進行審閲。

4.2.7深入開展“反三違”綜合治理，加大檢查考核力度。採取特別監察，廠按旬、部門按周、班組按日自查，嚴格違規違制管理。檢查時必須嚴肅認真，部門檢查要有領導帶隊，並有詳細記錄。對檢查出的違規違制人員要本着“四不放過”的原則，百分之百登記建檔，百分之百教育，百分之百考核。

4.2.8把安全宣傳、培訓、教育擺上管理的重要議程，要在組織好參加公司、廠組織的各項安全宣傳、培訓、教育活動的同時，結合自身特點組織開展形式靈活多樣教育培訓工作，做到月月有內容，有活動，有實效，並建立安全教育檔案。

4.2.9做好安全隱患整改工作。加強隱患排查力度，完善隱患排查管理，對於自查和上級檢查出的安全隱患要及時制定整改方案，要確定完成期限，並在規定時間內完成。

4.2.10把危險辨識納入重點工作內容。要做到對危險源點、危險因素的動態分析，對危險因素的控制要嚴格做到：有分級控制，有專人負責管理，有檢查，有定期評價分析，有控制措施，確保在危險源（點）上不發生人身險肇事故。

4.2.11加強人身險肇事故的管理。發生險肇事故要及時上報，不得隱瞞，並按照“四不放過”的原則進行調查，分析處理，制定防範措施，按期落實。

4.2.12認真落實燒結廠月安全工作計劃，如期完成上級臨時交辦的任務和安全指令。每週二下午1：30各部門安全員應準時參加燒結廠安全員例會。

4.2.13按時填寫安全檢查表及隱患排查整改項目落實登記表並做好當月部門安全工作小結。

4.2.14加強傷亡事故的管理。發生工傷事故要立即上報，不得隱瞞不報和拖延不報，各部門負責人要對事故上報的準確性和及時性負責。

4.3 治安五防工作考核內容：

4.3.1重點防火部位消防安全制度、措施應健全，落實禁煙、禁火制度、門禁制度。

4.3.2配備的消防器材按規定擺放，設定專人負責檢查、保養，對過期失效的及時更換。

4.3.3嚴格執行動火管理制度，在禁火區域明火作業按級申辦動火手續，制定安全措施，加強監護，確保安全。

4.3.4部門不發生火災、爆炸事故和責任的交通事故,不發生重大治安案件。

5、獎勵辦法

5.1每月按全廠每人安全獎項中提取20元做獎勵基金，在完成考核指標基礎上：

5.2車間正職300元；車間副職120元；車間安全員120元；

科室正職240元；科室副職100元；科室安全員100元；

班組長60元；

5.3安全主管按車間正職，安全管理按車間安全員獎勵，其它獎勵按當月安全工作實際情況，進行獎勵：

5.4對積極提出安全生產合理化建議、舉報隱患避免事故和對違規違制行為敢於糾正制止的職工給予獎勵100—300元，貢獻較大者給予重獎。

5.5及時發現隱患，並對隱患進行整改，避免事故發生的，經安全主管部門認定，依據具體情況獎勵部門或個人100—300元。

6、檢查與考核

6.1發生事故的部門（含險肇事故）實行一票否決制，取消各種評比資格。

6.2發生事故後，弄虛作假，隱瞞不報，拖延不報，情節嚴重影響較大的，要從嚴考核，根據情節考核責任部門負責人200—1000元，並追加考核部門當月獎金20xx元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.3部門沒有按月召開安全例會、研究安全工作或沒有完整記錄的考核部門負責人及安全員50元。

6.4在落實責任制工作中，發現沒按標準記錄工作內容的，考核責任者50元，同時連帶考核部門領導當月獎金50元。不按責任制落實責任的，考核責任者100元。

6.5班組安全活動沒按“四有”標準組織或不按時組織班組安全活動的，考核責任班組長20元。

6.6各級檢查組查出人為隱患或違規違制1人次考核責任人50元；連帶車間安全員20元；同一班組查出2人次及以上或出現嚴重違規違制的，考核部門100元，並連帶車間安全員50元；同一部門出現3人次及以上的或出現嚴重違規違制的，考核部門200元，連帶車間安全員100元。上級部門查出問題，並受到考核的，其款項由違規部門承擔。

6.7凡要求傳達的案例、通知、文件等，沒按規定傳達組織職工學習教育的，考核車間安全員或責任人100元。

6.8對接到安全隱患整改指令書的部門，沒按要求籤收、整改、回覆的，除按公司管理規定考核外，考核責任部門安全員50元。

6.9各部門安全員應於每週四下午1：30到安全科參加安全例會，凡無故不參加的，考核責任人100元。

6.10沒有如期完成上級臨時交辦的任務或安全指令的，考核責任人或車間安全員50元。

6.11職業健康體檢率按年考核，每年體檢工作結束後未達到100%，有漏檢人員的部門，考核部門200元。

6.12傷亡事故考核辦法：按照《燒結廠安全生產考核、獎勵辦法》進行考核。

6.15.治安五防安全承包考核：

6.15.1發生治安五防事件，取消責任部門全部安全獎勵，同時根據情節考核責任部門正、副主任、安全員、責任班組長安全員的100元，直至追究當事人和領導者的責任。

6.15.2檢查發現部門管轄區域存在一般治安五防隱患又未及時整改的，考核責任部門正、副主任、安全員100元。

7、安全工作考評領導小組成員：

組 長：燒結廠廠長

副組長：燒結廠副廠長及廠長助理

成? 員：燒結廠各車間、科室主要負責人

下設辦公室負責日常管理工作，辦公室設在安全監督科。

8、要求和説明

8.1廠與各部門簽訂承包合同後，各部門應逐級簽訂安全承包合同。

8.2本方案與其他各項安全管理制度一併執行。

8.3本方案解釋權屬安全工作考評領導小組。

關於考核方案模板 篇4

方案名稱：

甲方：董事長

乙方：廚師

甲方現聘請鄧春秀、李忠信擔任公司餐廳廚師。根據公司年度經營目標，經雙方充分協商，特制訂本考核協議書。

一、考核期限

20xx年2月15日至20xx年2月15日

二、雙方的權利和義務

1、甲方擁有對乙方的監督考核權，並負有指導、協助乙方展開必要工作的責任。

2、乙方負責所在部門的一切日常事物，要求保質、保量地完成公司規定的相應工作。在工作上服從甲方的安排。

三、薪酬標準：

1、乙方年薪為1.98萬元（乙方年薪=固定薪酬х65%+浮動薪酬х35%）

2、每月固定發放薪水為X元人民幣。每月浮動部分為XX人

民幣。根據月度考核打分確定發放額度，並當月發放。

（注：每月出勤天數為30天）其餘的固定工資年底一次清算。

四、工作目標與考核

序號 考核指標 考核內容及方式 分值

1 食堂環境狀況 食堂環境要整潔、乾淨 25分

2 食品衞生情況 食品衞生，不能引起食物中毒或腹瀉現象 25分

3 菜品更新 及時更新菜品，菜色豐富 25分

4 設備保護 廚房設備使用得當 25分

五、附則

1、考核的結果作為每月浮動發放的依據，為下年度或下階段制定經營計劃的參考。

2、總經辦、財務部、辦公室，對目標責任書執行情況進行過程填制，加強審計、監察力度。

3、本目標責任書未盡事宜，特殊情況發生時在徵求董事長意見後，由公司研究確定解決辦法。

4、本責任書解釋權歸公司總經辦。、

六、考評的組織機構

組長：

副組長：

成員：

書記員：

關於考核方案模板 篇5

為進一步加強村（社區）勞動就業社會保障平台建設，充分發揮村（社區）做好勞動就業、社會保障等工作積極性，結合村（社區）實際情況，特制定鎮就業和社會保障服務中心目標任務考核方案。各村（社區）目標考核得分將按勞動保障中心工作佔三個文明考核比例摺合計入年終考核，並按考核等次計算工作經費。

一、社會保險參保擴面工作

（一）企業職工養老保險工作（村、社區各30分）

1.積極協助鎮勞動保障中心做好企業職工養老保險政策宣傳工作，每年至少召開兩次專題宣傳工作例會，以三職幹部會議記錄為準，少一次扣2.5分，扣完為止。（村、社區各5分）

2.協助做好轄區內用人單位和從業人員參加企業職工養老保險動態管理工作。建立健全參保人員信息檔案得5分，人員信息資料不全不得分；及時上報本轄區內參保人員死亡信息得5分，發現漏報一例不得分。（村、社區各10分）

3.協助做好轄區內企業職工養老保險擴面工作，全面完成新參保任務得10分，每少1%扣2分，扣完為止；全面完成續保任務得5分，每減少1%扣1分，扣完為止。（村、社區各15分）

（二）城鄉居民養老保險工作（村：50分，社區：15分）

1.協助做好轄區內城鄉居民養老保險政策宣傳工作，每年至少召開2次專題工作會，宣傳城鄉居民養老保險政策，以會議記錄及相關簡報為準，減少一次扣2.5分，扣完為止。（村、社區各5分）

2.協助做好城鄉居民養老保險續費徵繳工作。全面完成徵繳任務得滿分，完成比例少1%，村上扣2分，社區扣1分，扣完為止。（村30分，社區5分）

3.協助做好養老金資格認證、待遇發放、追回重複領取養老保險待遇等工作。5人以上未認證的不得分，發現一例弄虛作假不得分。（村15分，社區5分）

（三）城鎮居民醫療保險工作（社區：15分）

1.協助做好城鎮居民醫療保險參保擴面工作。全面完成參保擴面任務得10分，少完成1%扣1分，扣完為止。（社區10分）

2.協助做好城鎮居民醫療保險續保工作，全面完成參保任務得5分，少完成1%扣1分，扣完為止。（社區5分）

（四）社會化管理服務工作（村、社區各15分）

1.協助做好轄區內領取退休金待遇人員動態管理工作。完成重病上報任務得2分，反之則不得分。完成死亡上報任務得3分，反之則不得分。（村、社區各5分）

2.上報轄區內領取退休金待遇人員生存狀態。通知轄區內領取待遇人員進行生存認證，1-5人未認證扣2分，5人以上不得分。（村、社區各10分）

二、就業服務工作（村：5分，社區：25分）

1.協助完成新增就業系統錄入及困難人員再就業工作。完成任務得5分，反之則不得分。（社區5分）

2.做好小額擔保貸款初審和推薦工作，落實各項再就業優惠政策，及時辦理崗位補貼和社會保險補貼的初審工作。全面完成發放任務得5分，全面完成回收任務得5分，反之則不得分。（社區10分）

3.協助做好轄區內被徵地農民基本生活保障的管理工作。通知失地農民進行生存認證。採用一票否決制，完成任務得5分，反之則不得分。（社區5分）

4.參與組織轄區內失業人員和農村勞動力參加各類就業培訓及招聘活動。按照招聘活動人員組織相關要求，完成人員組織任務的得5分，反之則不得分。（村、社區各5分）

關於考核方案模板 篇6

一、指導思想

為進一步發揮教育科研在興校、興教、興師中的先導作用，促進我校教育科研羣眾化，制度化，規範化，貫徹落實“讓每一位教師享受成功”的辦學理念，樹立“人文立校，特色興校，科研強校”的意識，依據上級有關文件精神，結合本校實際，制訂本實施方案。

二、考核對象

本實施方案所涉考核對象是指本校所有一線教師。

三、考核內容

根據當前教育科研領域的常規工作和我校教師開展教育科研的實際情況，本着普及、務實和易操作的原則，將考核內容分為如下四個方面：

1、理論學習

教師應積極參加各類教育教學和教育科研的理論學習，不斷提高自身的理論素養，及時更新自己的教育理念。每個考核對象每學期至少應自學一本教育教學理論專著，要有不少於5000字的讀書筆記或知識摘錄。

2、課題研究

課題研究是教科研考核的重點。每位教師應當人人有課題，個個參與課題研究，平時注重研究資料的積累。主要考查教師的課題研究計劃，每月的研究筆記，期末檢測、階段小結，每學期執教專題研究課的情況，參與研究（聽課）的情況，主動承擔課題彙報課情況等。

3、教科研論文

教師是行動着的研究者，教師的專業成長要做到實踐和寫作結合，在教學與研究過程中，加強反思，主動撰寫教育教學隨筆、教育教學敍事案例、教育教學論文論著。要求教師積極參加各級各類論文比賽，主動向各級各類報刊投稿，每學期至少一次。

4、校本培訓

認真參加各種校本培訓，如：業務學習、課題研究、專題研討、骨幹教師講座、外出學習培訓等。要認真寫好筆記，按學校要求及時彙報學習收穫（傳達會議精神、講座、上彙報課等）。

關於考核方案模板 篇7

為了加強後勤工作規範化、科學化管理，充分調動學校後勤人員的工作積極性，牢固樹立服務意識，創造性地開展工作，確保學校各項任務的全面完成，特制定本考核方案，作為後勤人員量化考核的依據。

第一條：考核工作堅持客觀公正、注重實績、師生公認的原則，堅持考核結果與獎懲相結合的原則，考核對象為民辦職工性質的後勤人員。

第二條：每學年考核一次。

第三條：考核內容主要包括德、能、勤、績四個方面分等考核。

1、思想道德修養：主要從政治態度、工作態度和道德素養三個方面來考核：

① 政治態度：熱愛黨的教育事業，團結進取、為人師表，有敬業、奉獻精神，能按學校安排積極參加各類政治學習。

② 工作態度：服從分配，大是大非觀點鮮明，熱愛本職工作，能秉公辦事，不假公濟私，工作踏實，能吃苦耐勞，勤勤懇懇。

③ 道德素養：關心同志，不散佈流言蜚語，不説不利於團結和工作的閒話，不製造矛盾，對人寬容，樂於助人，誠實守信，胸襟坦蕩，顧全大局，勇於承擔責任。

能：主要考核後勤人員的工作量和工作情況，按時保質保量完成本職工作，勇於承擔責任，幹一行愛一行精一行，獨擋一面，工作效率高。熱愛本職工作，具有創造性，工作積極主動有條不紊，積極改進工作作風，具有進取精神，不輕易滿足現狀，提高服務質量，工作有計劃，對本職工作的開展，完成有一定的超前意識，在第一時間解決問題，能堅持原則，按章辦事，敢抓敢管，嚴於律己，無失職行為。

出勤：主要考核後勤人員的工作紀律，具體表現為嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到不早退，堅守工作崗位，積極參加各類集體活動，大小會議不無故缺席、遲到、早退。病假每天扣20元，事假每天扣30元。

績：主要考核後勤人員的工作質量與效益，具體表現為履行崗位職責，佈置任務完成情況。

第四條：考核等次分為優秀、合格、不合格三等，優秀、合格等次民辦職工享受鎮政府給予的績效獎金，不合格等次員工停發當年度績效獎金。學年病、事假累計超過22個工作日的，崗位補貼打折發放。

有下列情況之一的不能確定為優秀等。

1、本學年工作中有責任事故的

2、在廉政、行風建設方面表現較差的

3、學年病、事假累計超過10個工作日的，年度內有曠工現象的。

凡屬以下情況之一者，明確為不合格

1、由於失職、瀆職發生責任事故，造成經濟損失；

2、受記過以上處分尚未撤銷或觸犯刑律、受拘留以上刑事處罰；

3、全年累計曠工3天以上；

第五條：考核的基本程序

1、同行互評，每學期結束前召開全體後勤人員會議，全體後勤人員以無記名方式填寫測評表。

2、行政領導測評，由相關各處室代表組成。

3、考核小組測評，由考核小組對後勤工作人員填寫測評表。

4、考核總分為100分。綜合得分85~100分為優秀等，60~84分為合格等， 59分以下為不合格等。（參加公辦年度考核的形式，以12%的比例評出優秀等次。）

5、考核結果

考核等次結果由學校領導集體審定後，通知給被考核者。被考核人如對考核結果有異議，要在考核結果與本人見面之日起一週內向學校考核工作領導小組申請複議。考核工作領導小組經調查核實，在15天內做出維持或改變原等次的決定，並以書面通知的形式通知其本人。 測評結果作為評先評優獎懲的主要依據。

第六條：本方案經學校教代會討論通過後執行

第七條：本實施意見由校委會負責解釋

第八條：本方案自通過年度起開始執行。

榮文學校

20xx.5

關於考核方案模板 篇8

【指導思想】

為促進家長更好地參與“爸爸媽媽”成長學校的課程學習，提高家庭教育水平，真正推動家庭教育和學校教育的有機結合，制定本方案。

【考核範圍】

全體家長學校學員（以爸爸媽媽為主）。

【考核時限】

自20xx年10月起，每學年考核1次。

【考核辦法】

由班主任與班級家委會進行學分統計，教務處進行考核，考核內容包含參加“爸爸媽媽”成長學校必修講座，參加學校或年級舉辦的選修講座，參與《家校z》的投稿，擔任家長義工，開設家長課堂等。

1、學校每學年為各年級家長開設必修的“爸爸媽媽”成長學校講座，其中一年級3次/年，其他年級2次/年，參與1次得3學分；學校或年級結合實際情況，舉辦的選修講座，參與1次得3學分；參與以上的講座，如是父母親以外的其他親屬代替參加，學分減半。

2、在年級的“爸爸媽媽”成長學校主題講座中，擔任主講，每次得3學分。

3、《家校z》投稿1篇，獲得1學分；錄用1篇，獲得2學分。

4、學校或班級開展活動時，主動報名擔任義工，每參加1次得1學分，1學年最高以2學分計；在班級為學生開設家長課堂，每開一節課得1學分，1學年最高以2學分計。

5、以學年為單位，一年級的必修學分為9分，其他各年級的必修學分為6分。每學年頒發一次結業證書，六年級畢業後，根據實際情況頒發畢業證書。

zzz國小

關於考核方案模板 篇9

1.0目的：

1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.

1.2鼓勵先進,勉勵落後.

1.3合理規範品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.

2.0範圍：

適用於品質部所有員工.

3.0職責與權限：

3.1經理:負責本方案的批准及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。

3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。

3.3財務部:負責依據本方案對批准後之考核統計工資的計算.

4.0考核方案

4.1考核內容：品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它

4.2考核方式：以記分的形式來進行.(總分150分)

4.3考核細節:

4.3.1品質狀況(30分)

因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.

檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現：-10分/次

在巡檢中未發現不良而造成不良率高於50大片或100小粒 -5/次，並給予處

罰50元，造成報廢的處罰100元。（拉長連帶責任處罰100元）一週內未出現問題的給予獎勵20元

在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上)：-5分/次，一週內來

料抽檢問題並構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。

.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行：-20分/次並給予處罰100元。

未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現：-10分/次並給與處罰50元.

IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標

準進行檢驗，被其他部門發現並投訴者：-10分/次並給予處罰20元。

發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴不良比例超過5%: -5分/次並每人每次處罰20元，一月內未出現客訴的每人獎勵50元。

.最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並有3%退貨者: -6分/次.並每人每次處罰50元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並全數退回時, -20分/次.並每人每次處罰

100元（拉長連帶責任處罰100元）

最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 並給予處罰50元。一週內未發現超標現象給予獎勵20.

未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者，或未抽檢直接做報表的，-5分/次並給處罰20元.

未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次並給予處罰20元.

.返修人員在作業過程中造成玻璃破損（未做到輕拿輕放造成的），-5分/次並給處罰10元。

.在車間嘻戲打鬧，不遵守車間管理制度者，-5分/次並給處罰20元。

.離崗時未佩戴離崗證，-5分/次並給處罰10元。

.返修人員在外售後時因個人工作不當造成客户投訴，-5分/次並給處罰20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.並處罰10元。

.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次並處罰10元

.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次並處罰20元

異常提報不及時,拖延時間,推卸責任並蓄意包庇者:-5分/次.並出發50元

報表上交不及時者：-5分/次，並處罰10元

品質履歷表填寫，在二次應用時未執行：-10分/次，並處罰20元。

4.3.3協作性(20分)

工作方面能積極配合上級工作安排,並協助其他同事或上級完成相應工作.

上級交辦事項未執行者，-5分/次.並處罰10元

上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.並處罰10元。

發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接：-10分/次並處罰20元

4.3.4 出勤狀況(20分)

遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次並處罰10元，二次加倍處罰

曠工: -50分/次,並依公司規定懲處外品質內部另給予處罰（半天50元，全天100元）。

.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內：-4分/次 1至3天：-12分/次 3至7天：-16分/次 7至15天：-30分/次 15天以上：-50分/次 S狀況(10分)

未按規定執行5S作業者: -2分/次並給予處罰10元

在線個工段5S未監督到位，發現問題沒及時提出並制止的-2/次並給予處罰10元

4.3.6教育訓練(10分)

並能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)

當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的，-8分/次並給予處罰50元

當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的，-5分/次並給予處罰20元

能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次並獎勵20元

能積極主動的提出合理工作建議已經被採納的。+10分/次並給予獎勵50元

4.3.8其它(20分)

當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次並給予處罰20元

IPQC無故離崗超過15分鐘：-5分/次並給予處罰10元

IPQC私自進入OQC房聊天，或在拉線上幫員工作業不認真巡線：-10分/並給予處罰10元，（導致不良率超標的給予處罰50元）。

主動提出他人工作中的失誤或不足，避免不良發生者.+5分/次

自發地向上司提出行之有效的改善建議，經實施確認能降低公司生產與品質成

本，提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。

能積極主動教導員工操作，對生產中產生的不良，能主動採取措施進行修整，以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次

發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者：+5分/次並給予獎勵20元 發現可靠性隱患並及時提報或有效處理，而使之得到控制者：+10分/次，並給與獎勵20元

返修人員在外售後提前完成任務、得到客户好評者，+10分/次，並給予獎勵30元。

5.0績效工資計算:

5.1總分為150分,員工績效係數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95係數.

5.1.2試用期一個月滿後,績效係數為1.05

5.1.4績效係數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部

5.2績效工資結算方式：

5.2.1 績效實得係數=月評績效分數150係數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算

5.2.2月評分數70分以下績效工資為0（連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.）

5.3 考核補充：

5.3.1 對於設計、圖紙錯誤、客户或上級指示生產等原因最終造成的客户投訴，與QC成員無直接責任的不計算在內：

5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.

5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何衝突.

6.附表

技術有限公司

關於考核方案模板 篇10

過程性評價比重更大

參加社團、觀看演出都有成績

根據方案，音樂、美術學科考核總分100分，包括過程性評價60分和藝術素養現場考核40分。

其中，過程性評價包括學生國中三年的課堂學習(50分)和參加藝術實踐活動(10分)。音樂、美術兩門學科每學期各5分，合計為10分，七年級至九年級上學期，5個學期滿分共計為50分。藝術實踐評價主要考核學生在國中三年學習過程中的藝術實踐情況，如參與校內藝術社團、活動，觀看校外各類高雅文藝演出、展覽等，滿分10分。

而藝術素養現場考核中，音樂、美術學科試題均為選擇題，滿分各為20分，共40分。

成績不計入會考總分

但報考不同高中有不同等級要求

據悉，方案將從20xx年起實施，這就意味着，今年秋季入學的七年級新生就要實行新的方案了。

屆時考生的成績不會計入會考總分，但會被劃分為A、B、C三個等級，85分及以上為A等，60～84分為B等，60分以下為C等(測評成績有小數的四捨五入)。A等可作為普通高中藝術特色班或職業類學校藝術專業優先錄取的參考依據;B等及以上，有資格報考四星級普通高中;C等定為不合格，由學校組織補考，補考合格後可報考四星級以下普通高中。

不上藝術培訓班會吃虧?

在學校好好上課才是王道

針對家長擔心額外增加學生學習負擔的誤解，市教育局體育衞生與藝術教育處處長江莉表示，音樂、美術學科加入會考後的考核方法和內容，不是要求學生要精通音樂、美術，而是為了倒逼各地教育行政部門和學校加強藝術教育管理，開啟、開足、優化藝術課程。

而家長也不要聽信培訓機構的過度宣傳，忙着給孩子報藝術培訓班，在學校認真上課，積極參與各類藝術社團、活動才是王道。至於佔40分的藝術素養現場考核，也完全沒必要擔心，蘇州早在20xx年就將美術、音樂納入畢業考核，合格率高達90%以上。據江莉介紹，考試主要是考查學生最基本的音樂、美術素養，譬如識不識譜、會不會節奏、能不能分辨樂器的聲音等。

關於考核方案模板 篇11

一、考核目的

1.為進一步落實國家安全生產法律法規，加強安全生產管理，防止生產安全事故發生。

2.為保證安全生產責任制的落實，建立煤礦安全生產長效機制，特制定本考核方案。

二、考核範圍

本考核方案適用於集團公司下屬負有安全生產責任的各單位、部門以及相關人員。

三、考核組織機構

1.集團公司成立安全生產責任制考核領導小組。集團公司總經理任組長，集團安全監察部、人力資源部及各礦行政正職為小組成員。

2.常設考核執行機構。由集團公司安全監察部負責考核的組織、實施及其他協調工作。

四、考核形式

1.安全生產責任制考核實行百分制量化考核。

2.考核以按季度考核、年終兑現的形式進行。

五、考核內容

考核內容，如下表所示。

安全指標安全制度安全指令

權重分配50分30分20分

指標描述1.百萬噸煤死亡率

2.千人重傷率

3.安全隱患整改率1.安全生產製度健全性

（1）“三違”制度

（2）“一通三防”制度

2.各項操作是否有章可1.安全會議的召開

2.安全培訓

3.違規操作次數

六、安全生產責任制考核結果分類

分為優秀、良好、一般、較差和差五個等級，具體如下表所示。

考核等級優秀良好一般較差差

考核得分得分≥90分80分≤得分、小零配件、小電料、短鋼管、膠管、螺絲、石棉板、青稞紙等）費用實行維修基金包乾制度；

2、各供熱管理處的維修基金按所屬各站標準500元/萬m2×該站面積×（1+n%）（n為該站運行年數）分批發放，每批維修基金要按維修項目和花費金額上報公司考核辦備案公示，由其供熱管理處專人負責管理；

3、每個供熱管理處配一輛麪包車，公司補給油料及維修費用7000元/採暖期。

4、各供熱管理處的維修基金在供暖期後，其結餘部分可作為維修補貼發放。維修補貼發放人員為處相關人員，補貼發放情況上報公司考核辦備案公示。

（三）收費

1、收費由兩個供熱管理處對其下屬所有熱力交換站所帶的區域（居民用户和單位用户）全面負責熱費收繳工作。各處收費員負責每日把當天各項收費情況報給公司考核辦；

2、收費員每週、每月將收費情況彙總，上報考核辦；

3、收費員必須按規定全額收繳熱費，任何個人不能隨意減免，特殊情況由公司總經理決定。

（四）獎罰辦法

1、各站在供熱期結束後，通過成本核算，在完成該站生產經營成本指標的基礎上，增收部分給予該站20%的提成獎勵做為效益工資，按每人的崗位係數核實發放；

2、某一供熱管理處如果沒有完成生產經營成本指標，若每平方米平均虧損0.5元以內者，該供熱管理處所有人員工資下浮10%；若每平方米平均虧損0.5—1元者，該供熱管理處所有人員工資下浮20%；若每平方米平均虧損超過1元者，該供熱管理處所有人員下崗。

3、各供熱管理處，每萬平方米超過標準一户投訴者，扣除該處效益工資的10%。

4、收費員收費不開發票，私自對熱用户少收、免收、弄虛作假，金額在1000元以下者，按其熱用户應交熱費數額加一倍罰款；金額在1000—5000元之間者，除按其熱用户應交熱費數額加一倍罰款以外，調離其收費員工作崗位；金額在5000元以上者，除按其熱用户應交熱費數額加一倍罰款外，待崗學習或開除公職。為鼓勵公司幹部職工、居民用户互相監督，將獎勵舉報人其罰款的50%。

5、公司考核辦每查處一户居民熱用户偷開閥門用暖，將對其處長罰款500元，同時獎勵考核辦人員50元；每查處一户單位熱用户偷開閥門用暖，將對其處長罰款1000元，同時獎勵考核辦人員100元；

6、各站私自變動站內水、電、熱計量設施，將對其處長罰款5000元。情節嚴重造成惡劣後果者，待崗學習或開除公職；

7、收費員每週必須及時上繳熱費，每遲繳一天，一户罰款50元。情節嚴重造成惡劣後果者，待崗學習或開除公職；

8、考核辦每查處一次水質不合格，將對其處長罰款200元，同時獎勵考核辦人員50元；

9、公司將不定期對各處、站進行勞動紀律和衞生檢查。

關於考核方案模板 篇12

一、總則

為規範公司對員工的考察與評價，特制定本制度。

二、考核目的

1、在同方造就一支業務精幹的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍。 並形成以考核為核心導向的人才管理機制。

2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發現問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。

3、為同方中層管理、技術類員工的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇（含員工持股權重調整）以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。

4、將人事考核轉化為一種管理過程，在同方形成一個員工與公司雙向溝通的平台，以增進管理效率。

三、考核原則

1、以公司對員工的經營業績指標及相關的管理指標，和員工實際工作中的客觀事實為基本依據；

2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則；

3、以全面、客觀、公正、公開、規範為核心考核理念。

四、適用對象

本制度主要是為同方公司總部職能部人員和分公司副總級以上經營管理類專業技術類人員設計（分公司副總級以下人員由分公司參照總部形式自行考核）。另有下列情況人員不在考核範圍內：

1、 試用期內，尚未轉正員工

2、 連續出勤不滿六個月或考核前休假停職六個月以上

3、 兼職、特約人員

五、各類考核時間排定表

考核類別 考核時間 複核時間 考核終定時間

年會考核 6月1日到5日 6月5日到8日 6月15日

年度考核 1月15日到20日 1月21日到23日 1月25日

轉正考核 按公司招聘調配製度執行

晉升考核 按公司內部晉升制度執行

注：

1、考核時間主要是指由各業務部門、職能部門主管與下屬就績效表現，績效改善計劃，新的績效目標共同進行討論的時間

2、人事複核時間主要由人事決策委員會對有爭議的考核結果及員工申訴的事件進行調查瞭解和仲裁

3、 考核終定時間是人力資源部將考核結果進行彙總，新的績效目標進行備案歸檔的時間。

4、 年度考核是公司對全體（正式）員工年度工作表現進行考核，年會考核是對年度考核評分"有待提高"及"急需提高"二類人員的考核。

六、考核體制

考核實行直接主管評估部屬，部門主管複評制。人力資源部對員工考核有政策制度諮詢、執行監督、申訴調查等職能。人事決策委員會（由公司總裁、常務副總裁、相關副總裁、人力資源部總經理及相關部門主管組成）是同方公司員工考核政策的最終仲裁機構。具體權限見下表：

注：對於分公司副總經理級以下人員，均是由員工先自評，再由直接主管複評，員工間接主管（高於員工兩級）最後核定認可。

七、考核標準

人事考核不能用統一的標準來評價不同崗位的任職人，尤其是對同方這樣的高科技企業。同方在設計考核標準的核心理念是（員工）分層分類考核、客觀評價過去着眼將來。公司依據員工經營責任大小，將員工分為三個層次，總部人力資源部針對公司中層以上幹部專門設計考核標準 與量表；其次，針對同方高科技公司的特點，將員工劃分為管理類與技術類業務類，並專門設計考核標準與量表。

公司的考核標準主要是從經營業績、工作態度、任職能力三方面，不同部門類的員工，其考核標準的權重也不一樣，具體如下：

各類員工考核權重比例圖：

考核項目 職位類別 經營管理類 職能管理類 技術類

業績考核 約佔70％ 50％ 40％

能力考核 約佔15％ 30％ 30％

態度考核 約佔15％ 20％ 30％

員工考核總得分＝業績分＋能力分+態度分

關於考核方案模板 篇13

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針政策，深入實施素質教育，深化教育教學改革，優化學校管理，豐富學校內涵，提升辦學品味，從寫字教育活動入手，以“端端正正寫字，踏踏實實做人”為主旨，培養學生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養學生個性，建立有寫字特色的教師隊伍，早就學生的書法特長，打造精品項目。以寫字為突破口，彰顯學校育人魅力，為學生的終身發展奠基。

二、考核指標

硬筆書法

本學期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%

毛筆書法

興趣小組

合格率：100% 優秀率：60%

各班級

合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60% 優秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%

（注：以上指標為本學期末指標，第一次考核可降低10%，以後逐步提高。）

合格的標準是：字跡工整、間架勻稱、整體優美；優秀的標準時：在合格的基礎上還要注意用筆，寫出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。

三、具體措施及要求：

1、建立寫字特色推進工作領導小組

組長：z

副組長：z

成員：各語文教師

2、實施“小步走”戰略，從細處抓起，堅持天天練字，逐步提高。

3、為寫字特色的創建提供充足的時間：每天下午活動課40分鐘和每週的寫字課為練字時間。

4、硬筆書法練習量為二三年級每週150個字，四五年級每週200個字，可選生字表中的字，毛筆書法練習量為每週12-15個字。

5、凡練字時間，教師必須進行指導，並在輔導時寫好範字，對寫字姿勢、握筆方法以及寫字的筆畫、間架結構和結體進行有序指導，練字時間不得完成其他的寫字任務。

6、強化監督力度，對每天下午的40分鐘和每週一節寫字課進行不定時的督察，發現問題及時整改。

7、定時驗收。每兩週對各班的寫字進行一次驗收，要求合格率和優秀率必須逐步提高。

8、師生同練。50歲以下的教師每週必須交兩幅硬筆書法作品，一幅毛筆書法作品。硬筆書法字數不少於50字，每週公佈優秀教師名單。

9、將寫字特色納入教師考核方案，即在鎮考核的基礎上，另加5分特色考核分，根據教師寫字優秀率均值和輔導學生合格率、優秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導的老師，經考核合格後另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫扣0.5分，扣分不封頂。

10、組建考核組：zz

關於考核方案模板 篇14

各黨（總）支部、各村（居）委會、鎮直各單位：

為了紮實推進“四民”活動，強化包村服務隊員立黨為公，執政為民的公僕意識，充分調動他們的積極性，增強工作責任感和事業心，做到全年工作有計劃、有措施、有落實、有成效，充分發揮目標管理的激勵作用，特制定本方案。

考評原則：

包村服務隊員考評以貫徹黨的__屆三中全會精神為指針，重點體現在完成20__年各項工作任務上，考評工作力求公開、公平、公正；考評內容力求重點突出；考評方法力求科學合理；考評成績與幹部效益掛鈎。堅持平時工作與年終考評相結合。

考評內容和計分標準：

(一)助民富（30分）

1、確定了本村發展思路（4分）。年初有計劃記2分；年底有工作總結記2分。

2、引進羣眾致富項目（10分）。建立了《羣眾致富項目庫》記2分；每建立一個種養示範基地（户）記2分。

3、發展“五小園”庭院經濟（10分）。建立了《致富能人庫》記2分；每發展一户“五小園”庭院經濟示範户記2分。

4、招商引資和向上爭資（6分）。每引進一個招商項目記4分，每向市級以上爭資1萬元以上記2分。

5、發揮典型示範作用（加分）。發展農村經濟得到鎮以上單位組織到該村每學習一次加2分。

(二)保民安（20分）

1、建立健全了民情信訪接待制度（12分）。設立了“民情接訪室”記4分；制度健全並接訪正常、記錄詳細記8分。

2、設立了《民情台賬》（8分）。設立了《民情台賬》記2分；有經常性記錄記4分；有處理結果和跟蹤記錄記2分。

(三)解民憂（10分）

1、建立“便民服務站”（2分）。建立了“便民服務站記1分；設立了“羣眾信箱”記1分。

2、解決羣眾實際困難（8分）。建立了“困難羣眾庫”記2分；落實了幫扶責任記3分；有切實可行的幫扶舉措記3分；每有1人符合要求未得到幫扶扣2分。

(四)知民情（10分）

1、實行常駐制（2分）。堅持了常駐制記1分；定期彙報工作記1分。凡抽查發現一次不在崗扣1分；未按要求定期彙報工作扣1分。

2、認真瞭解民情（4分）。每月入户不少於10天，並堅持記《民情日記》記4分。

3、全面掌握村情（4分）。開好了“三會”記2分；建立了《村情檔案》記2分。

(五)抓工作（30分）

1、計劃生育工作（9分）。計劃生育率達90%以上記1分；節育措施落實率92%以上記1分；及時率90%以上記1分；結紮率80%以上記1分；社會撫養費徵收面達100%記2分；獨生子女保健費兑現率100%記1分；一年四次環孕檢率100%記1分；報表及時、檔案健全記1分。

2、新農村建設（10分）。新農村建設有規劃記1分；有示範點記1分；“三清六改”驗收合格記2分；有新農村建設理事會，實行了村務公開，並有長效機制記3分；畜牧防疫率90%以上記1分；搞好“一大四小”工程建設和退耕還林撫育工作記1分；開展林業“三防”體系建設記1分。

3、社會事務工作（4分）。報災及時，評低公正，資金髮放到位記2分；勞務輸出、勞力培訓任務完成記1分；農村合作醫療參加率90%以上記1分。

4、基層組織建設（5分）。按照“五型”建設標準的目標，切實加強和改進農村基層組織建設記3分；建立健全各項規章制度記2分，未落實村幹部值班制度，每發現一次扣1分。

5、維穩工作（2分）。全面掌握並經常排查本村範圍內不穩定因素記1分；確保無越級上訪或非法上訪事件記1分。

6、特色工作（加分）。凡受縣表彰每次加2分；受市表彰每次加4分；受省以上表彰每次加6分。

關於考核方案模板 篇15

為切實加快發展我縣第三產業，努力提高全縣三產業發展水平，全方位培育發育健全的市場體系，克服以前“幹好幹壞一個樣、評先評優憑印象”的惡習，真正做到獎勤罰懶、獎優罰劣，根據縣發展第三產業領導小組年初下發的第三產業工作考核方案，特制定本考核方案。

一、 制定考核工作細則及評分表格（見附件）

二、 明確考核工作班子

1、 領導：縣發展第三產業領導小組

2、 成員：縣三產辦、商務局等單位同志組成。

三、 考核工作分組及考核單位安排

第一組：

帶隊領導：譚慶淼

成 員：龔鵬飛 印維平 張文玉

考核單位：子良鄉、太平鎮、三聖鄉、維新鎮、蒙泉鎮、夾山鎮、二都鄉、楚江鎮、新關鎮、易家渡鎮、秀坪園藝場，夾山管理處、縣供銷社、縣勞動局、縣交通局、縣公路局、縣文化局、縣廣電局、縣人民銀行、縣科技局、縣教育局、縣衞生局。

第二組：

帶隊領導：李 芳

成 員：李向陽 廖 巍 楊國慶

考核單位：南北鎮、東山峯管理區、壺瓶山鎮、羅坪鄉、所街鄉、雁池鄉、磨市鎮、白雲鄉、新浦鄉、皂市鎮、白雲山林場，皂市水庫管理局、縣房管局、縣民政局、縣商務局、縣移動公司、縣聯通公司、縣電信局、縣旅遊局、縣體育局、縣郵政局、縣城管執法局。

四、 考核工作要求

1、交通工具及差旅費用：縣三產辦、商務局各負責一個小組的費用。

2、嚴格考核，嚴肅紀律。根據考核細則及要求，各考核小組客觀公正地給各單位評分，並做好考核情況的詳細記錄。堅決杜絕人情分、印象分。每小組只能評6個先進單位，其中鄉鎮3個、縣直3個。

3、時間要求：本次考核工作於12月18日完成：

12月8日—12月15日，完成各單位的考核評分工作，各小組考核情況的彙報材料交縣三產辦；

12月16日—12月18日，召開各組碰頭會，將全縣考核工作情況彙總、研究，形成完整的考核材料，上交縣領導。

為建立健全激勵獎懲機制，調動員工的積極性，特制訂本年終考評方案。

一、考評原則。遵循“客觀公正、實事求是、全面考核、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。

二、考核對象：全體員工（不含公司總經理）。

三、考評組織：

考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

四、考評方法：

（一）考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作為年終考核、評先評優的依據之一。

（二）員工年度綜合考評。

結合考慮員工工作業績考核和綜合表現考評情況，工作業績考核平均得分佔年度綜合考評的60%，綜合表現得分佔40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。

1、工作業績考評內容：即《XX年度目標管理考核辦法》。

2、綜合表現考評內容。主要考核員工工作態度（15%）、工作能力（25%）、忠誠度（15分）、團隊精神（15%）、創造性（15%）、組織紀律（15%）等方面情況（詳見：員工年終考評表）。

3、綜合表現考評權重。員工自評佔10%，互評佔20%，直接上級評價佔40%，總經理評價佔30%。

4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

（三）、公佈考評結果，發放年終獎。

年度綜合考評結果分為a、優：90分以上；b、良：80－89分；c、合格：60-79；d、不合格：60分以下。

考評結果為a者，全額發放年終考評獎；考評結果為b者，發放年終考評獎的90%；考評結果為c者，發放年終考評獎的60%；考評結果為d者，不予發放年終考評獎。

五、相關事項規定：

（一）考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。

（二）年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。

（三）對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。

（四）對連續二年被評為優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。

（五）在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。

六、時間安排：

（一）1月15日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

（二）1月20日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審核評定並公佈考評結果。

七、其他事項。

（一）各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

（二）員工在年終考評測評中應秉着實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

關於考核方案模板 篇16

1.0目的：

1.1提高品質部人員的工作積極性、工作效率, 促進內部競爭,品質管控及團隊素質等綜合能力提升.

1.2鼓勵先進,勉勵落後.

1.3合理規範品質部門考核制度,確保考核的“公平,公開,公正”原則.

2.0範圍：

適用於品質部所有員工.

3.0職責與權限：

3.1經理:負責本方案的批准及出現爭議狀況的最終判決. 負責本方案實施過程的監督、呈報。

3.2品質組長:負責現場監督管理及實施. 負責本方案整理、獎懲申請提出、考核分數統計。

3.3財務部:負責依據本方案對批准後之考核統計工資的計算.

4.0考核方案

4.1考核內容：品質狀況、工作效率、協作性、出勤狀況、5S狀況、教育訓練、行政紀律及其它

4.2考核方式：以記分的形式來進行.(總分150分)

4.3考核細節:

4.3.1品質狀況(30分)

因抽檢物料上線造成品質不良,超出管制限的2倍但不良率<10%者:-3分/次

原物料批量性不良投入產線或被加工商投訴(一般不良率在≥10%以上)者: -5分/次

及IPQC因來料等不良未及時反饋,造成成品產生超100PCS者:-5分/次.

檢驗未仔細核對圖紙及樣品導致不良未被發現：-10分/次

在巡檢中未發現不良而造成不良率高於50大片或100小粒 -5/次，並給予處

罰50元，造成報廢的處罰100元。（拉長連帶責任處罰100元）一週內未出現問題的給予獎勵20元

在巡檢中未發現批量性不良(一般不良率在≥10%以上)：-5分/次，一週內來

料抽檢問題並構成開品質異常反饋單2次及2次以上的給予處罰50元。發現問題 的品質人員給予獎勵20元。

.首件檢驗、巡檢、抽檢者未執行：-20分/次並給予處罰100元。

未仔細核對圖紙及樣品而造成不良未被發現：-10分/次並給與處罰50元.

IPQC巡查過程中不能發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業或未按標

準進行檢驗，被其他部門發現並投訴者：-10分/次並給予處罰20元。

發現生產線無作業指導書或未按作業指導書要求作業,而IPQC未提報者:-3分/次處罰20元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴不良比例超過5%: -5分/次並每人每次處罰20元，一月內未出現客訴的每人獎勵50元。

.最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並有3%退貨者: -6分/次.並每人每次處罰50元

最終檢驗無發現問題,導致客户投訴,並全數退回時, -20分/次.並每人每次處罰

100元（拉長連帶責任處罰100元）

最終檢驗發現同一時間段內規律性不良率超過6%是由IPQC巡檢不仔細產生時,IPQC-5分/次 並給予處罰50元。一週內未發現超標現象給予獎勵20.

未按照要求進行首件、巡檢、抽檢者，或未抽檢直接做報表的，-5分/次並給處罰20元.

未依據圖紙、工藝文件、檢驗標準等要求進行檢驗者造成漏檢率、誤判率超過3%-5分/次並給予處罰20元.

.返修人員在作業過程中造成玻璃破損（未做到輕拿輕放造成的），-5分/次並給處罰10元。

.在車間嘻戲打鬧，不遵守車間管理制度者，-5分/次並給處罰20元。

.離崗時未佩戴離崗證，-5分/次並給處罰10元。

.返修人員在外售後時因個人工作不當造成客户投訴，-5分/次並給處罰20元。

4.3.2.工作效率.(20分)

工作檢查不及時,耽誤或影響生產、交期、及其他部門工作者:-3分/次.並處罰10元。

.物料全檢效率未能達到標準工時者: :-2分/次並處罰10元

.工時效率未能達到95%以上者:-3分/次並處罰20元

異常提報不及時,拖延時間,推卸責任並蓄意包庇者:-5分/次.並出發50元

報表上交不及時者：-5分/次，並處罰10元

品質履歷表填寫，在二次應用時未執行：-10分/次，並處罰20元。

4.3.3協作性(20分)

工作方面能積極配合上級工作安排,並協助其他同事或上級完成相應工作.

上級交辦事項未執行者，-5分/次.並處罰10元

上級交辦事項執行不徹底或敷衍了事者 -3分/次.並處罰10元。

發現的異常或上級交辦事項未與下工段IPQC進行交接：-10分/次並處罰20元

4.3.4 出勤狀況(20分)

遲到/早退(15分鐘內,超過則以曠工論處): -5分/次並處罰10元，二次加倍處罰

曠工: -50分/次,並依公司規定懲處外品質內部另給予處罰（半天50元，全天100元）。

.每月請假(4H內): -2分/次 1天之內：-4分/次 1至3天：-12分/次 3至7天：-16分/次 7至15天：-30分/次 15天以上：-50分/次 S狀況(10分)

未按規定執行5S作業者: -2分/次並給予處罰10元

在線個工段5S未監督到位，發現問題沒及時提出並制止的-2/次並給予處罰10元

4.3.6教育訓練(10分)

並能積極主動參加公司的理論或實踐培訓. 4.3.7交辦率(20分)

當月上級交代的重要事項沒有在要求時間內完成的，-8分/次並給予處罰50元

當月上級交代的事項沒有在要求時間內完成的，-5分/次並給予處罰20元

能積極主動的完成上級交代的事項。+5分/次並獎勵20元

能積極主動的提出合理工作建議已經被採納的。+10分/次並給予獎勵50元

4.3.8其它(20分)

當月內有不遵守廠規廠紀和無塵車間管理規定. -5分/次並給予處罰20元

IPQC無故離崗超過15分鐘：-5分/次並給予處罰10元

IPQC私自進入OQC房聊天，或在拉線上幫員工作業不認真巡線：-10分/並給予處罰10元，（導致不良率超標的給予處罰50元）。

主動提出他人工作中的失誤或不足，避免不良發生者.+5分/次

自發地向上司提出行之有效的改善建議，經實施確認能降低公司生產與品質成

本，提高品質狀況與生產效率者,+10分/次給予獎勵50元。

能積極主動教導員工操作，對生產中產生的不良，能主動採取措施進行修整，以做到減少報廢損失提高生產效率者.+10分/次

發現文件有誤或與文件與實際作業不符提報者：+5分/次並給予獎勵20元 發現可靠性隱患並及時提報或有效處理，而使之得到控制者：+10分/次，並給與獎勵20元

返修人員在外售後提前完成任務、得到客户好評者，+10分/次，並給予獎勵30元。

5.0績效工資計算:

5.1總分為150分,員工績效係數標準如下: 5.1.1試用期一個月以內按0.95係數.

5.1.2試用期一個月滿後,績效係數為1.05

5.1.4績效係數根據在職時間,每月月底以內部聯絡單傳達給行政部

5.2績效工資結算方式：

5.2.1 績效實得係數=月評績效分數150係數為1.05 績效分數130分系數為1.03 以此推算

5.2.2月評分數70分以下績效工資為0（連續3個月績效分在70分以下者,將考慮調職或辭退處理.）

5.3 考核補充：

5.3.1 對於設計、圖紙錯誤、客户或上級指示生產等原因最終造成的客户投訴，與QC成員無直接責任的不計算在內：

5.3.2 每月底考核的結果向本部門所有人員公開.

5.3.3 此考核方案是在提升品質工作者工作積極性和責任心,是以公司“員工手冊”及其他獎罰規定為基礎的補充規定,與“員工手冊” 及其他獎罰規定無任何衝突.

6.附表

技術有限公司

審核：

關於考核方案模板 篇17

一、總則：

為體現超市超市一貫追求的“敬業、守信、合作和實幹精神”的行為準則，激勵員工積極自主獨立地工作，創造超市發展的高效率，特制定此制度。

二、考核目的

1、為超市薪酬調整、評優、崗位調整、合同續簽、終止、解除、辭退等提供信息依據；

2、提高員工隊伍素質，優化人員結構，保持超市人力資源的活力和競爭力。

三、考核的原則：公平、公正、結果為導向

四、考核分類及適用範圍：

1、根據部門工作性質和任務，把考核部門分為一線部門和二線部門：

一線部門：超市營運部、採購部、各門店

二線部門：除營運部、採購部之外的超市各職能部門

2、本績效考核方案主要針對總部全體人員及門店主管及以上人員。

五、考核週期説明：

1、考核週期分為以年為週期和以月為週期兩種。

2、月週期考核以銷售和毛利為指標，根據所屬一線和二線部門，權重比例有所不同。

3、年度考核以銷售、毛利、利潤為指標，綜合全年任務完成情況，實行年終核算，發放相應比例的考核獎金。

六、考核指標權重比例：

1、二線部門：發展部、信息部、財務部、行政部、人力資源部（見附表1）

2、二線部門：配送中心（見附表2）

3、一線部門：營運部（見附表3）

4、一線部門：採購部（見附表4）

七、考核程序：

1、新一年度超市總體經營指標確定後，超市總經理與各部門總監簽訂目標責任書，總監與處長簽訂目標責任書，營運總監與各門店簽訂目標責任書。

2、營運總監根據超市全年經營指標，將任務指標分解到各門店，作為各門店考核的依據。

3、超市各職能部門包括配送中心以全超市當月指標完成情況為依據進行考核。營運部及配送中心具體考核方案見下文。

4、考核工資作為工資的一部分，在每月工資中予以體現。

5、財務部每月1日前將當月相關考核數據發至人力資源處。

6、人力資源部根據各指標完成情況及權重比例，核算出考核分數，計發相應工資。

7、員工當月休假達7天（含7天）以上及新入職試用期員工不參與考核。

8、考核原始資料由人事部門存檔管理、待查，存檔期為1年；

八、獎勵辦法

1、超市實行13薪的獎勵辦法，年終以每人每個月的工資額為獎金基數：

①如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例100%以下，95%以上，獎勵每人一個月工資。

②如全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例高於85%、低於95%，按每人一個月工資為基數，獎勵實際完成百分比。

③若低於85%，不予獎勵。

2、如超市全年銷售額、毛利額、利潤額加權平均完成比例為100%以上，實行加速度獎勵，即除獎勵每人一個月工資外，按超過部分的百分比，進行雙倍獎勵。

九、超市營運部績效考核實施辦法

1、月度考核實施辦法

1）考核範圍：

營運部：總監、處長、門店督導、營運主管

各門店：店長、各部門主管

考核辦法

營運總監、營運部處長、營運部主管以超市綜合指標完成情況進行考核

營運部督導以所管理門店平均完成指標進行考核

各門店店長、店助及主管以本店指標完成情況進行考核

2、季度門店綜合排名實施辦法（見附表）

關於考核方案模板 篇18

一、目的

為明確工作目標、工作責任，公司與事業部總監簽訂此目標責任書，以確保工作目標的按期完成。

二、責任期限

x年xx月xx日~x年xx月xx日。

三、職權

①對公司銷售人員的任免建議權及考核權。

②對市場營運有決策建議權。

③有權組織制定市場管理方面的規章制度和市場營銷機制的建立與修改。

④市場營運費用規劃及建議權。

四、工作目標與考核

（一）業績指標及考核標準

指標考核標準

銷售額績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售增長率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售計劃完成率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售回款率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

銷售費用率績效目標值≤____%，每高於1%，減____分，費用率>___%，此項得分為0

市場佔有率績效目標值為____%，每低於1%，減____分，完成率<___%，此項得分為0

（二）管理績效指標

①企業形象建設與維護，通過領導滿意度評價分數進行評定，領導滿意度評價達____分，每低____分，減____分。

②客户有效投訴次數每有1例，減____分。

③核心員工保有率達到____%，每低於1%，減____分。

④下屬行為管理。下屬是否有重大違反公司規章制度的行為，每有1例，減____分。

⑤部門培訓計劃完成率達100%，每低於1%，減____分。

⑥銷售報表提交的及時性。沒按時提交的情況每出現一次，減____分。

五、附則

①本公司在生產經營環境發生重大變化或發生其他情況時，有權修改本責任書。

②本責任書的簽訂之日為生效的日期，責任書一式兩份，公司與被考核者雙方各執一份。

關於考核方案模板 篇19

一、指導思想:

1、考察學生本期所學的基本理論知識與基本技能在實際操作中的運用。

2、測試學生的動手能力以及運用繪畫表現記憶中事物的表達能力。

二、考核對象:1、2、3、4、5、6年級的學生。

三、考核時間安排:

1、1至5年級考核在17周,六年級考核在15周。

2、考核時間:兩課時進行,共60分鐘(20分鐘理論知識,40分鐘主觀繪畫題)。

四、考核內容以及目的要求:

一年級考核內容:理論題,繪畫題——《公交車上》

二年級考核內容:理論題,繪畫題——《快樂的舞蹈》

三年級考核內容:理論題,繪畫題——《端午節》

四年級考核內容:理論題,繪畫題——《靜物寫生》

五年級考核內容:理論題,繪畫題——《飛天暢想》

六年級考核內容:理論題,繪畫題——《設計自己的名字》

五、評價細則和方法:

1、平時成績:下圖是美術學科素質考評表,,將各項內容與平時教學結合起來,隨時考查,記錄在案,採取分散時間,分項考評的方法。

姓名

平時作業成績

課堂紀律、工具材料情況

期末考核

2、期末成績:美術成績以平時為主,期末為輔,既要看結果,更注重看過程,以減輕學生期終的課業負擔與心理壓力,提高平時課堂效率。

3、加分制度:為了進一步加強各級藝術類學科競賽等活動對孩子們的吸引力。對參加區級以上比賽併為學校贏得榮譽的同學採取加分和晉級制度,如考試為“良”晉級為“優”。在肯定一部分孩子的同時,也激勵了其他孩子。

4、教師根據前面幾項考核給學生做一個期末的最終評定等級,分為:優+,優,良,合格,待合格。

關於考核方案模板 篇20

學校音、體、美、微機課教學是學校教育教學工作的重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑。為進一步加強和改進我校音、體、美、微機教育教學工作，切實提高學生的藝術素養、健康體魄和現代化技術水平，促進我校音、體、美、微機教學工作更好更快發展，經學校研究決定，特制定本方案。

一、考試時間：

二、考試對象：全體學生。

三、考試形式：

1. 分值為100分；

2. 考試規則：根據抽籤定考試班級，考生根據抽籤的內容作答；

3. 由學校行政抽考，學校班子成員評分；

4. 體育、音樂、微機現場評分；美術實作集中統一流水閲卷。

5. 考試成績計為學生本期成績；並以此作為教師年度考核依據。

四、考試內容：

本期所學全部內容

考查內容：

音樂：唱歌；

體育：根據《國家體質健康標準》選考內容，抽考其中一項；

美術：在規定時間內繪畫；

微機：根據試卷要求上機操作；

五、考試程序：

音、體、美、微實作考試程序安排

音樂抽考題目：唱歌

七年級 《新世紀的新一代》

八年級 《青藏高原》

九年級 《月之故鄉》

學生根據題目作答，監考教師根據學生完成質量評價打分。

體育抽考題目：

七年級年級：男子、女子100M

八年級年級：男子、女子立定跳遠

九年級年級：男子、女子鉛球

學生根據題目作答，監考教師根據《國家體質健康標準》換算學生得分。

美術抽考題目：

七年級 校園一角速寫或黑體字書寫

八年級 素描（組合構圖）表現空間感

九年級 素描，表現明暗

學生答題要求：學生根據題目作答，完成後交監考教師評閲打分。

信息技術抽考題目：

七年級 簡單介紹計算機的基本組成及工作原理

八年級 製作一張圖文並茂的幻燈片

學生答題要求：學生根據題目上機操作，監考教師根據學生完成質量評價打分。

關於考核方案模板 篇21

考核共設七個項目，分別為：

1）專業基礎知識測試

2）教學實績考核

3) 教學過程考核

4）學生測評

5）師德師風考核

6）班主任固定加分項目

7）單項否決項目。

考核總分100分（除班主任固定加分項目），以上前5項考核中，各項權重分別為0.3、0.3、0.1、0.2、0.1，考核以一個學年度為一個週期。

一、專業基礎知識測試（30分）

專業基礎知識測試採用卷面考試方式，其中語文、數學、外語各學科總分分別為150分，其它學科總分分別為100分。

計分方法：以每學科考試得分最高者為滿分，再折算出同學科其他教師測試得分。

每學期測試一次，兩次權重各佔0.5。

二、教學實績考核（30分）

教學實績考核以每個學期的期中、期末考試成績為依據，期中、期末考試權重分別為0.4、0.6；每次考試取任課教師的各班平均分和及格率，兩項權重各佔0.5。

同一次考試以同學科全體教師中，任教各班平均分最高者為滿分，折算出同學科被考核教師的該項分值；再以任課各班及格率最高者為滿分，折算出同學科被考核教師的該項分值。以上兩個分值之和為該次教學實績得分。

三、教學過程考核（10分）

教學過程考核以課堂教學能力考核為主，學校組成學科專家考評小組深入課堂聽課，以《三十一中學課堂教學評價標準》為依據進行評分，滿分為100分，取各個評委的`平均分。

四、學生測評（20分）

根據學校制定的教師考核學生問卷調查表，由教師所任課班級學生按項目測評，測評由各學年教導處主任組織實施，每學期測評2次，測評滿分為100分，取所有參與測評學生的平均分，折算方法同第二項。

五、師德師風考核（10分）

根據學校制定的教師師德師風考核標準，各學年教導處組織學生家長結合被考核教師日常教育教學具體表現進行考核，表中前四項由學生家長打分，後六項由學年教導處根據平時記錄打分，折算方法同第二項。

六、班主任固定加分項目

對內聘教師中的班主任實行固定加分制，每學期以各學年教導處，對所有班級值週考核的總分為依據，劃出一、二、三、四4個檔次，分別加5、3、2、1分，分值直接加入考核總分中。

但對班級出現重大責任事故的班主任，取消此項分值。

七、考核否決項目

本否決項目，是作為一名高中教師最基本的素質要求。被考核教師無論出現下列項目中的哪一項，都將被直接認定為不勝任教師，解除聘用協議，不再續簽協議。

1、 考核總分低於70分者。

2、 專業基礎知識測試卷面分值不達標者（語文、數學、外語學科在105分以下、其它學科在70分以下者）。

3、 有勒卡學生及家長行為，造成重大影響者。

4、 有毆打學生行為，造成重大影響者。

5、 有謾罵、侮辱學生行為，造成重大影響者。

6、 有亂辦班亂補課行為，造成重大影響者。

7、 發生重大社會道德者。

8、 發生違反犯罪觸犯刑律事件者。

八、考核成績的彙總與使用

由考核負責人將每次考核計算出的結果，形成書面單項彙總表，簽字後連同原始數據上報考核辦公室彙總，考核結果作為聘用教師的重要依據，依據學校各學科缺編崗位所需數額，按照考核成績由高到低順序依次聘用。

關於考核方案模板 篇22

安全檢查應在各人各班自查自糾的基礎上進行。每週學前班安全檢查由教導處組織，並向學校行政提交安全質量考評打分意見。

一、 考核獎懲等級劃分

安全檢查考核分為合格、不合格二個等級。等級劃分的標準是：80分 （含） 以上者為合格，80分以下者為不合格（不合格的不參加考核，其相應金額作為專項獎勵基金，由行政會另行規定獎勵辦法），80為計算參數；對於獲得合格的管理者，且沒有發生以下條款者，按照分值獎勵，獎勵方法計算：

得獎額=分數×投放金額/總分數

二、發生下列情況之一者，扣除效應分數，並視嚴重程度進行通報批評：

1、學前班每學期兒童報名時，未和家長簽定兒童接送協議書，扣10分。

2、兒童每天入園後，出現讓兒童走出園（校）外遊玩的情況，扣5分。

3、體育活動課教師未親自指導，安排兒童活動，讓兒童自玩自耍，扣10分。

4、非體育課期間，讓兒童玩耍雙槓和籃球，扣5分。

5、有兒童不能打架鬥毆和摔跤，扣5分。

6、有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準備鉛筆刀，扣10分。

7、有兒童在教室內推拉亂搡，扣5分。

8、有兒童上樹和越牆，扣5分。

9、未教育兒童部到比較危險的地方玩耍和乘涼，扣10分。

11、校長要確保兒童來園、離園的路途安全，扣30分。

13、教師體罰和變相體罰兒童，扣30分。

15、校內的用電器材和供電設備，未確保安全和絕緣，未防止觸電事故的發生。扣30分。

16、出現前班內無教師的現象，扣30分。

17、校內存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。

18、校內未嚴防火災。未禁止兒童在校內玩火，扣30分。

關於考核方案模板 篇23

為了進一步提升多媒體教學的層次，提高教學工作效率，我校引入了“交互式電子白板”技術平台。交互式電子白板是一種新型的教學設備，擺脱了傳統的黑板和投影儀課件教學的模式，提供了無污染、高質量的教學模式，同時為老師提供了舒適、方便的教學環境。“交互式電子白板”進課堂已有四年多，為了更好的推廣使用，現決定對全體教師進行交互電子白板使用操作情況進行考核。

一、考核工作小組：

領導小組：

評委組成員：

工作人員：

二、考核時間：20xx年1月25日下午2:30

三、考核地點：綜合樓二樓多功能教室。

四、考核方式：

1、按順序語文、數學、英語、綜合、40週歲以下教師現場抽籤、現場操作、現場打分。

2、語文、數學、英語除考核基礎操作外，再根據學科特點制定考核題庫（分別4套題庫，教師現場抽取）。

3、綜合學科教師考核基礎操作和常用工具。

4、40週歲以上教師考核基礎操作。

5、每位教師在考核操作時，有一次求助機會（只限一項操作，被求助人員只有一次幫助操作的機會。）

6、考核結果分：優秀、良好、合格、不合格。

五、考核內容：

（一）關於電子白板的啟動與關閉。

（二）如何建立教學頁面（新建屏幕頁、白板頁、藍板頁、語文教師建立紋理田字格頁面）。

（三）使用兩種以上“特色書寫筆”（鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識別）。

（四）學科教學通用工具：

1、聚光燈的使用（打開使用，會改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈）。

2、抓圖工具的使用（會抓屏幕、保存並導入）。

3、遮屏（移動、調整顏色、指定矩形等）。

4、媒體工具（AVI為例，可拖拉，會動態視頻批註）。

5、圖庫工具（各學科建立自己的圖庫並拖入白板頁）。

6、外部鏈接（在白板上鍊接一個PPT文檔，要求單擊打開此文檔）。

7、橡皮擦（會使用3種）。

8、視頻錄製（會找到視頻錄製按鈕，錄製10秒並保存）。

（五）、會使用PPT白板批註。在透明頁面下，對PPT課件進行批註。（要求：1打開PPT並播放；2單擊透明頁；3對PPT進行批註；4用筆進行批註；5會進入PPT下一頁；6將所有批註嵌入PPT）

（六）、語文教學使用：漢字教學功能

1、輸入字進行漢字筆畫教學。

2、文本框輸入（1屏幕鍵盤使用；2手寫識別的使用）。

（七）、數學教學工具：

1、量角器的使用（畫扇形，畫角）。

2、三角板的使用（30、60°改變大小、會旋轉）。

3、圓規的使用。

4、直尺的使用。

5、幾何畫板的使用。

6、座標軸的使用。