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系列活動方案(通用18篇)

系列活動方案(通用18篇)

系列活動方案 篇1

一、活動主題

系列活動方案(通用18篇)

青春正當時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校學生會承辦,各學院團總支組織實施。

三、活動時間

4月15日至5月20日。

四、活動內容

1.雲宣誓。重温入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮豔;屏幕前的團員,依舊忠誠。重温誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!

2.雲合唱。唱紅色經典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以雲錄製的形式,進行合唱,用歌聲與經典對話,抒發愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。

3.雲實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。

4.雲團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前後在QQ羣等開展五四主題雲團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,雲端團日一樣燃!

5.雲競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的__大、團的__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團幹部業務水平。

6.雲接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標誌見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。

7.雲朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。

8.雲談心。常彙報,多交流。團支書也多與團員談談心,瞭解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。

9.雲互助。結對交流,雲端互助。組建學習小組,發揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。

10.雲學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發愛黨愛國的美好情感。

11.雲展示。榜樣力量,引領青年。展示事蹟突出的五四紅旗團支部、模範團員、團幹部標兵,並通過風采展示及事蹟展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。

五、活動要求

1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內容,周密組織實施,加強管理,確保“雲活動”安全有序、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須於4月25日前發送至校團委組宣部劉倩OA。

2.嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。

3.團結協作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“雲活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。

4.注重創新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產生情感共鳴,達到以文化人、寓教於樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。

5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。

6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特徵、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發現推廣好經驗、好做法,校團委將對優秀組織單位進行表彰。

系列活動方案 篇2

為大力弘揚愛國主義精神,謳歌中華民族實現偉大復興中國夢的奮鬥歷程,追尋革命的光輝足跡,培育和踐行社會主義核心價值觀,激發民族自尊心、自信心和自豪感,唱響全縣上下建設縣強民富生態美新屏南的好聲音,根據屏委辦〔20xx〕第50號文件精神,經局班子領導研究決定,組織系統內職工參加主題為“永遠跟黨走、建設新屏南”宣傳口“七一”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下:

一、參演單位

縣衞計局、縣直醫療衞生單位、古峯社區衞生服務中心、各鄉鎮衞生院。

二、節目要求

1、參演人員:參演人員為參演單位在職員工。

2、節目內容:選送一首歌頌黨歌頌祖國弘揚正氣積極向上的主題歌或本縣原創的優秀歌曲。

3、表現方式:以歌唱為基礎,同時融入其它藝術表演形式,使節目更加豐富多彩,表演隊伍為80人左右。

4、為保證舞台畫面的美感與完整性要求,須製作匯演伴奏帶、節目排練分聲部midi、LED背景等。

5、演出服裝統一購買,要求整齊統一、簡潔大方,力求節儉。

6、聘請三名音樂和舞蹈指導老師。

三、獎勵與考勤辦法

1、為激勵先進,提高隊伍凝聚力,決定對參加本次“七一”文藝匯演活動中表現突出的參演人員給予表彰。

2、參加本次“七一”匯演人員實行考勤簽到制度並按規定給予相應補貼。

四、其他事項

為保障本次文藝匯演活動圓滿完成,根據工作職責分工,特成立“中國共產黨建黨95週年暨中國工農紅軍長征勝利80週年文藝匯演”領導小組。

系列活動方案 篇3

20xx年的母親節馬上就要來了,學校為了回報母親對我們的愛,讓學生都瞭解自己母親對於的關愛,設計了一個有意義的母親節活動。

一、活動主題

温馨五月,感恩滿園。

二、活動背景

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌,母親卻在積累滄桑,仿若冬日的一米陽光,母親給以我們温暖恰似春日裏一縷微風,母親予以我們温馨或如秋日中一抹豐碩,母親的愛總是沉甸甸的滿時光裏積澱的愛,厚重,暖暖赤窩心,在母愛的天空裏亦如人間四月天!這樣的愛,值得回望這樣的愛,值得銘刻這樣的愛,值得感恩誰言寸草心,報得三春暉?讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔,來傳遞我們對母親的温暖吧!

三、活動目的

1、弘揚中華民族的傳統美德;

2、通過母親節活動,讓同學們體會到母親的好的,母愛的偉大,

3、我們應該學會去回報母親,給她們以心靈上的安慰;

4、讓大學生學會感恩,讓我們籠罩在愛的氛圍裏,學會用心靈關懷我們周圍的每一個人

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象

xx學院全體人員

五、活動時間

20xx年05月x日8:00~12:00

六、活動地點

英語角。

七、活動流程

活動流程:活動主要內容:本次活動以宣傳“母親節”的到來,倡議給母親送祝福為主要目的,本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型徵文比賽濃濃母愛暖我心

①主題:濃濃母愛暖我心;

②體裁不限,字數不限,必需真情實感;

③時間:20xx年5月x日~20xx9年5月x日;

④獎勵:設一等獎:1名,二等獎:2名,三等獎3名,優秀獎:5名。

⑤評委組:待定;注:獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛

①主題:留下愛的痕跡;

②內容:簽上自己的名字,並在祝福紙寫下自己對最想對母親説的話或祝福的話;

③道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許願板;

④地點:親情角。

3、真情告白真情告白——親情連線真情告白

①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話;

②對話內容和時間不限。

八、注意事項

1、注意活動過程的安全問題,時時刻刻把安全放在第一位;

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化,若活動當天下大雨了,就要做好將活動的延遲的準備;

3、活動當天應該準備足夠的帳篷,以便活動當天活動的進行。

系列活動方案 篇4

一、指導思想:

本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。

促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間:

20xx年9月14日 — 9月20日

三、活動主題:

推廣普通話,共築中國夢

四、活動內容:

1. 利用週四下午的班會時間,舉行 “推廣普通話,共築中國夢”主題班會活動。

組織學生朗讀詩歌、課文。

介紹推廣普通話和使用規範字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,佈置落實推普周活動安排。

2.開展督促規範用字,發揮老師以身示範的作用。

將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規範字,並引導學生在校園中説普通話,在作業、答卷中用規範字。

4. 舉行一次全班學生寫規範字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話,共築中國夢”設計比賽,學校進行專項評比,激發了學生學習和講好普通話的積極性。

6.組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭裏存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

7. 在教室內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正。

校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位學生應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

系列活動方案 篇5

為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志願服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據共青團香洲區委的工作部署,並結合我校工作實際,特制定本方案。

一、活動主題:認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務精神,以“弘揚志願文化 共創文明城市”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動,推動志願服務活動持續健康發展。

二、活動時間:

201x年3月22日 上午9:00-11:00

三、活動地點:

聯繫人:

四、活動組織及參加人員:

策劃者:

組織者:

拍照:

報道:

參加人員:

五、活動內容:

(一)“弘揚志願文化 共創幸福社區”系列活動——親子文藝匯演、傳統遊戲進社區活動

開展鄰里守望志願服務活動,與悦城居委會、中珠上城小區聯合開展社區親子文藝匯演、民族傳統遊戲活動,為社區居民搭建相識到相知再到相助的平台,通過學校少先隊大隊部的優勢來發動社區內的少先隊員積極展現自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗遊戲如滾鐵環、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區居民羣眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統遊戲,引導社區居民走出家門,走進社區積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以遊戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統美德,讓實驗學校所在社區的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志願服務。

(二)“弘揚志願文化 共創幸福社區”系列活動——跳蚤市場進社區活動

引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監督者、示範者,倡導“厲行節約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平台。也藉此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

號召社區的學生拿出自己閒置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然後在香洲區實驗學校團員教師志願者和義工服務隊的協助下,將圖書雜誌、影音製品、文具玩具、運動户外、配飾箱包等各種生活舊物、閒置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

(三)“弘揚志願文化 共創幸福社區”系列活動——明德講堂、交通引導進社區活動

結合香洲區“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發掘和大力宣傳發生在社區裏的鄰里故事、身邊感動人物,優秀義工事蹟,引導社區居民培養勤勞節儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志願服務行動,結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。(備註:本項活動需要悦城居委會領導和義工聯大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環保”“交通引導”等創文宣傳資料,然後是安排相關義工和志願者等相關人員配合宣講、派發居民宣傳材料)

六、具體安排:

1、橫幅“弘揚志願文化 共創文明城市”或者“幸福社區、志願同行”。

2、活動場地:由悦城居委會牽線搭橋與中珠上城小區物業溝通、聯繫,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區域、舞台與音響的佈置、飲用水等細節。

3、活動準備:

跳蚤市場——參與學生必須經家長同意後,準備家中閒置圖書、文具和玩具(貿易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

傳統遊戲——遊戲道具,傳統遊戲如滾鐵環、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

文藝匯演——節目單、主持人、發言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。

4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的佈置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現場的歌曲、長的插線板。

5、活動現場的主持人、秩序安全維護人員、活動現場拍攝人員。

6、通訊報道 由蔡穎瑜老師落實到通訊組

系列活動方案 篇6

為紀念“6·26”國際禁毒日,深入貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關於深入全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關於印發〈電白縣20__年度紀念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關於開展20__年中國小紀念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神,我校決定開展禁毒宣傳教育活動。

一、活動主題

“青少年預防合成毒品”

二、活動目標

以提高中國小生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心,以“不讓毒品進校園”為根本目標,掀起毒品預防宣傳教育的高潮,最大限度遏制毒品對我校學生的危害,促進校園和諧穩定,社會和諧穩定。

三、活動安排

1、召開防範新型毒品宣傳教育大會。請我校的法制副校長於6月23日星期四下午召開報告會,讓學生充分認識什麼是新型毒品,認識毒品的危害以及毒品的預防等,切實提高毒品防範能力。

2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的週會課上好一堂“預防新型毒品的危害”的教育課,確保每一位學生知曉新型毒品的危害及預防。

3、出禁毒宣傳板報和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語。6月23日前,各班出一期以“珍愛生命遠離毒品”為主題的黑板報,組織學生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內懸掛一條禁毒宣傳橫幅,在校內外張貼一批禁毒宣傳標語。

4、組織部分學生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時間,分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。

5、張貼禁毒宣傳海報。6月26日前在學校新教學樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報,並組織學生觀看,以觸目驚心的圖片震撼學生的心靈。

6、舉辦以“青少年預防合成毒品”為主題的.徵文活動。各班組織全班學生書寫字數1000字左右的以“青少年預防合成毒品”為主題的文稿,並自行評選後,將最優秀的一份稿件上交德育副校長處。學校再擇優選擇3篇徵文上送德育股。

7、組織學生進行“拒絕毒品”宣誓活動並書寫“拒絕毒品,珍愛生命”保證書。

系列活動方案 篇7

一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴説點啥。

2.指名彙報。

三、其他校園安全的注意事項:

1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替説理,給自己和同學帶來不良的後果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

四、賞讀安全小兒歌

(一)溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速離現場。

清除口鼻保暢通,拍打後背讓肺暢。

若無呼吸人工上,若無心跳擠心臟,

趕緊換上乾衣裳,儘快送到病牀上。

(二)燙傷自救歌

小朋友,被燙傷,莫要荒。

手指傷,有點紅,摸耳朵。

面積大,冷水衝,塗膏藥。

無膏藥,用醬油,搽蜂蜜。

燙得重,送醫院,莫猶豫。

小朋友,要牢記,

一沖洗,二護送,莫忘了。

(三)上學放學歌

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

快樂做遊戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

放學回到家,別摸刀與叉;插座裏有電,千萬別碰它;

陽台很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你誇!

(四)發生火災怎麼辦?

同學們,快快來,我們都來講安全。

不玩電器不玩火,把住預防這一關。

火災一旦已發生,不要驚恐和慌亂,

聽從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開火場去求援,

快快撥打“119”,消防隊來保平安。

(五)自救歌

地震來了不要慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑來不及,躲到桌下或牀底。

洪水洪水低處流,來臨之前高處走。

高山大樹要抓牢,天氣預報要看好。

放學要走人行道,十字路口看信號。

狗咬貓抓毒蛇咬,及時就醫才最好。

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。

過馬路,眼要明,斑馬線上小心行。

細小物,注意玩,千萬別往口中含。

水火電,莫亂玩,安全常識記心間。

系列活動方案 篇8

一、活動目的

值此“三八”國際婦女節來臨之際,為表彰學校全體女教師在工作中取得的優異成績,充分發揮“半邊天”的作用;同時,也為了豐富教師的精神生活和業餘生活,以便更有利於教師提高工作效率,增強團隊意識,學校將組織女教師度過一個充滿激情、愉快、有意義的節日——開展“慶”三八“有獎趣味活動”。

二、活動時間、對象及形式

活動時間:20xx年3月8日下午5時—7時

活動對象:學校全體女教師

活動形式:遊戲、競賽

三、活動內容

(一)個人競賽

1、跳繩比賽

遊戲規則:每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人的最後成績,跳繩總次數最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。

活動道具:短繩、秒錶。

活動地點:學校操場。

2、瞎子擊鼓

遊戲規則:鼓與參賽女教師距離10米,參賽教師拿着鼓錘蒙上眼睛後,原地轉3圈,然後走出去擊鼓(一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂),3分鐘之內擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)

活動道具:桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

活動地點:學校操場。

3、搶凳子

遊戲規則:學校9名女教師,共準備8張凳子,凳子圍成一圓圈,在音樂聲中,大家齊圍着這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐在凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,同時也減少一張凳子,再次遊戲;直到最後剩一張凳子、一名教師為止,留到最後的教師為勝利者,最後被淘汰的3名教師按照淘汰的先後順序獲得相應的獎品。

活動道具:音樂、凳子。

活動地點:多媒體教室。

(二)團體競賽

分組:學校9名女教師通過抽籤分為3人一組,共3組進行比賽。

1、3人4足

遊戲規則:三個人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,綁繩的位置不能高於膝蓋部分,也不能低於腳裸,在遊戲過程中如果繩子脱落,就要停留在那裏把繩子綁好才能再出發,比賽從起點處開始出發,至對面標誌處折回,返至起點處,以完成時間長短進行排名,時間最短的一組共三名教師可獲得相應的獎品。

活動道具:繩子、秒錶。

活動地點:學校操場。

2、心有靈犀

遊戲規則:幻燈片出示成語,每一組派一名教師通過肢體表演的形式(不能説話)表達出該成語,讓背對幻燈片的兩名教師來猜,在五分鐘內猜對成語最多的那組獲勝,可獲得相應獎品。

活動道具:成語、幻燈片、秒錶。

活動地點:多媒體教室。

至此,本次“慶‘三八’有獎趣味活動”全部結束,活動結束後,全體女教師聚餐,分享活動感受。

系列活動方案 篇9

一、活動目的

拓寬孩子活動空間,增進親子之間的情感交流,提供一個促進孩子身心的健康成長的新平台,彼此分享和共度一個富有意義的“六.一”;促進同學愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。

二、活動時間

_年x月x日上午x點至_點

三、活動地點

_。

四、家長注意事項

1:請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

(請自行準備交通工具及吃好早餐)

3:請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險遊戲。

4:活動其間請各家長看管好自己的財物。

5:活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五、活動具體安排

主持人:子銓媽媽及_媽媽

1:9點前到達的小朋友可參加由(_媽媽及_媽媽)帶隊玩丟手娟遊戲或參加由(_媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞遊戲。

2:簽到及發小禮品在9點05分結束。(_媽媽_媽媽負責簽到)(_媽媽及x媽媽負責發小禮品)

3:9點10分,全體集中,請主席作簡短的發言,鍾老師祝詞,杜老師宣佈活動開始。

4:遊戲開始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友決出小組第一名。

第二步,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b:二人三足:

家長與孩子綁腿進行接力,先完成者勝。(約用時20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,先完成者勝。(約用時20分鐘)

d:儲水大王:

在規定時間內,第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其後孩子的空瓶裏,最後一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上游戲均以小組為單位,勝組獎勵小禮品。最後得出本次活動勝利次數最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品。(一組裁判:_媽媽及_媽媽,二組裁判:_媽媽及_媽媽,三組裁判:_媽媽及_媽媽,四組裁判:_媽媽及_媽媽,禮品派發:_媽媽,維持秩序:_媽媽及_媽媽)

5:遊戲結束,每小組孩子分區域完成地面的清潔

6:x老師總結活動情況。x老師總結性發言。

7:全體留影紀念。

8:活動結束,家誼會成員清場。

以上為此次_國小_班“六一兒童節”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種遊戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

系列活動方案 篇10

根據縣委梅發[20xx]11號、梅辦發[20xx]35號文件精神,經教育局黨組研究決定:在全縣教育系統黨員幹部中開展興“五幹”、轉作風、比實績活動。現結合教育系統工作實際提出如下方案:

一、活動目的

在全縣教育系統廣大黨員幹部、教職工中,樹立正確的價值取向,大力加強教育幹部隊伍和教職工隊伍的思想作風、工作作風和師德師風建設,進一步純潔幹部隊伍,提高教師隊伍素質,轉變工作作風,提高工作效率,提高教育質量,努力形成積極進取、紮實工作、敬業愛崗、創業幹事的良好局面。

二、活動對象

教育系統全體黨員幹部和教職工。

三、活動內容

1、大力倡導“想幹是德、會幹是能、多幹是勤、幹好是績、乾淨是廉”的價值取向,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀、政績觀。

2、轉變思想作風、工作作風和生活作風,重點解決好八個問題(即精神不振問題、作風不實問題、為民不公問題、政令不通問題、為政為教不廉問題、班子不和問題、情趣不雅問題、價值標準不高問題),狠剎五股歪風(即抹牌賭博風、吃喝奢侈風、公款旅遊風、亂辦班補課風、變相推銷謀利風),努力推進兩項建設(即推進黨員幹部、教職工廉潔從政從教,推進機關、學校效能建設)。比實績(即比服務中心力度,看招商引資、爭資立項額度大不大;比履行職能,看在省市縣工作位次高不高;比機關股室、學校面貌,看對外形象好不好;比宗旨觀念,看為羣眾、為基層辦實事多不多;比清正廉潔,看法紀規章執行硬不硬;比教學業績,看愛崗敬業、吃苦奉獻精神強不強)。

四、方法步驟

這次活動分宣傳發動、學習評議、整改提高、總結評估四個階段。

㈠宣傳發動階段(5月8日—5月17日),時間10天。教育局召開教育系統興“五幹”、轉作風、比實績動員大會,傳達縣委會議精神,部署安排教育系統開展此項活動的各項具體工作。局機關全體黨員幹部、縣直學校及鄉鎮中心學校負責人蔘加會議。會後,縣直各教育單位要迅速召開全體教職工大會,傳達縣動員大會精神,把思想統一到縣委精神上來,加強宣傳力度,營造濃厚氛圍。

㈡學習評議階段(5月18日至6月11日),時間25天。

1、認真組織學習,統一思想認識。認真抓好集中學習。學習的主要內容為:中紀委六次和七次全會精神,科學發展觀重要理論文章,關於社會主義榮辱觀和倡導“八種風氣”的論述,關於新形勢下領導幹部作風建設的論述,縣十二次黨代會報告,縣十四屆人大一次會議政府工作報告,吳海濤同志在全縣三級幹部大會上的講話,縣反腐倡廉工作會議精神,縣委、縣政府《關於縣直和鄉鎮領導班子和領導幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》,縣紀委、監察局《關於影響機關效能責任追究辦法(試行)》和《關於圍繞興“五幹”、轉作風、比實績開展20xx年度效能監察的實施方案》,《教師職業道德規範》,《義務教育法》,《縣教育局關於加強幹部隊伍建設的若干意見》,縣教育局、縣人事局、縣編辦、縣財政局《關於進一步加強教師隊伍管理的若干意見》等。學習階段單位要做到“四有”,即有計劃、有資料、有考勤、有記錄,個人要有學習筆記。各單位集中學習不少於20小時,個人自學不少於40小時。

2、深入討論評議,剖析存在的問題。重點討論三個方面內容:一是為什麼要大興“五幹”之風;二是過去個人和本單位、本系統在作風上存在哪些問題;三是如何轉變作風,切實履行職能,為我縣教育事業和經濟發展作貢獻。在充分討論基礎上,開展認真評議和自我剖析。一是自我剖析。深刻分析單位和個人在思想作風、工作作風、生活作風上存在的問題、原因及危害。二是徵求意見。採取開座談會和書面徵求意見的形式,徵求基層單位、人大代表、政協委員和廣大教職工意見,並認真梳理歸納。三是民主評議。召開支部生活會,領導班子民主生活會,教職工代表會,按黨性分析材料或思想小結,逐個對照檢查、自我批評,組織黨員互評,教職工互評,細化評議內容,科學設計測評表格,正確運用評議結果。

3、在全縣教育系統開展“知榮明恥、愛崗敬業”演講報告活動。從五月上旬開始,在全縣教育系統內部通過民主推薦、羣眾公認的辦法,表彰一批思想素質高、吃苦精神強、管理水平、教學水平高、工作業績突出的先進個人,選取其中的部分代表組成師德師風報告團,舉行專場報告會,讓廣大教育幹部和教職工從身邊的典型中受到教益,激發工作熱情和幹勁。

㈢整改提高階段(6月12日至7月7日),時間25天。制訂整改方案,落實整改措施。針對查找出來的突出問題,按照縣委、縣政府的要求,結合各單位和個人實際,制訂切實可行的整改方案,並落實到具體行動上來。建立健全和完善有關制度,切實做到真學真評真改。

要增強大局觀念,強化服務意識,規範行為,推出服務舉措,建立和完善服務承諾制、諮詢首問負責制、限時辦結制、暫停服務公告制、失職追究制、上班考勤制、校務公開制、財務收支審核制、師德師風考核制、教學質量綜合評價制等制度。召開警示教育大會,嚴肅查處從教不廉、損害教育形象的人和事。

㈣總結評估階段(12月下旬)。組織專班,按照縣委《關於縣直和鄉鎮領導班子和領導幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》和《縣教育局關於教育幹部“五幹”考核實施辦法(試行)》進行考評,並對學習、評議、整改活動情況進行檢查。考評檢查結果與年度評先表彰、公務員、事業單位工作人員年度考核、幹部選拔任用掛鈎。副科以上領導由縣委組織部負責考評,股級、副股級幹部由教育局負責組織考評,其他教職工由各教育單位考評。

五、組織領導

㈠成立縣教育局興“五幹”、轉作風、比實績活動領導小組(名單另附)。縣直各教育單位也要成立活動領導小組,制訂活動實施方案,並報局活動領導小組辦公室。

㈡堅持標準,嚴明紀律。各單位黨政一把手要親自抓,負總責,班子成員要帶頭示範,堅決克服形式主義,防止走過場。要嚴明活動紀律,切實做到人員、時間、精力三個確保。教育局機關、縣直各教育單位此項活動在局黨組(黨委)的領導下進行,其他學校按黨組織屬地管理原則,在當地鄉鎮黨委領導下開展活動。

㈢加強檢查督辦。縣教育局活動領導小組將抽調人員組成督辦專班,對縣直各教育單位的活動情況進行檢查、督辦,並對其他學校活動的開展情況進行指導,以保證全系統整個活動有序、健康、平衡開展。

㈣抓好輿論宣傳。各教育單位要通過辦牆報、宣傳櫥窗等方式,營造良好的輿論氛圍。縣教育局、各鄉鎮中心學校、縣直各教育單位要充分利用網絡資源,在網站上開闢興“五幹”、轉作風、比實績活動專欄,要注意總結經驗,推廣典型,加強信息反饋,及時將本單位活動進展情況、新舉措、新經驗反饋到縣教育局活動領導小組辦公室,推動整個活動深入開展。

系列活動方案 篇11

中國夢、我的夢、童心向黨

二、 活動目的:

為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術才能。

三、 主辦單位:

朱明鄉中心國小。

四、 參加人員:

全校師生。

五、 活動時間:

20__年5月30日

六、 活動地點:

朱明中心國小操場

七、 參與方式:

自願報名,報名登記。文藝節目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。

八、 活動內容:

1、文藝匯演(教師必須出3個以上節目,每個節目人數不少於5人,語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個,)

2、頌歌合唱唱(5——6)、優秀童謠(1——4)

3、頒獎儀式

九、人員安排

十、主要流程

1、遊行

2、升旗儀式

3、領導講話

4、新隊員入隊儀式

5、文藝匯演(上午)

6、頌歌及童謠(下午)

7、頒獎儀式

十一、後勤提供:

話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、

棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。

十二、獎項設置:

本次活動採用百分之百發獎方式,集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。

a) 集體獎:

低年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎1名。

中年級組一等獎1名,二等獎1名。三等獎1名,四等獎1名。

高年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,四等獎3名,。

獎金分別設:150元、120元、90元、60元。 合計:1380元。

b)個人獎

各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班幹、三名“三好學生”

個人獎不設獎金,只頒發獎狀及獎品。

系列活動方案 篇12

一、活動名稱:走進敬老院愛心活動

二、活動主題:用愛心温暖老人,讓老人感受家的温暖與温馨

三、活動宗旨:關注老年人,敬老愛老,讓敬老院的老人能夠感受到社會大家庭的温暖

四、活動時間:__年12月12日

五、活動內容:

1、為敬老院的每位老人送上暖我們的關愛,慰問老人,陪老人聊天。

2、親手為敬老院的老人包餃子、煮湯圓,讓老人感受家的温馨。

3、為老人清洗衣服、牀單、打掃房間、陪老人聊天,讓他們感受家的幸福。

4、活動期間,需要兩位會員負責在整個活動中拍下精彩瞬間。把一些值得紀念的照片遞送回敬老院。

5、慰問敬老院的孤寡老人,集資為敬老院購買一台電熱水器,米15公斤,油5升2桶,為每位老人(共8人)買鞋子襪子,給他們送去關愛與温暖。

六、活動過程:

1、每兩個會員負責一位老人或每三個會員負責兩個老人。

2、會講桂柳話的會員專門負責給老人讀報或聊天;會下棋的會員就負責下棋、打麻將的老人。

3、給各自負責的老人洗水果和撥香蕉,有必要的話幫助行動不便的老人吃。

4、為老人端茶倒水。

5、在陪老人時即興小節目,如講笑話、跳舞、唱歌等。

6、在過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去温暖。

7、全部活動結束時集體拍照合影留念,與老人告別,返回。

七、活動原則:

1、統一部署,協調行動。整個活動的安排全部由協會統一組織進行。

2、自願捐贈,促進參與。切實按照自願捐贈的原則,綜合運用各種有效的募捐形式,深入發動各界人士參與慈善捐贈活動。

3、廣集善款,惠澤社羣。堅持以募集慈善事業發展資金作為活動目標。

八、活動注意事項:

1、本項活動由愛心大本營·廣西普霖慈善協會具體負責實施,在活動中一定要服從活動小組組長的分工,確保安全。

2、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。一定要有足夠的思想和心理準備,對待老人們一定要有足夠的耐心。

3、應儘量注意不要太喧譁,與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

4、儘量不要帶10歲以下的孩子,因為有一部分老人(特別是失語、失憶老人)的狀態不是很好,以免給孩子帶來不利影響。

5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

6、本次活動將採取自願參與的方式,本協會對參與者的安全及言行不負任何法律責任!

九、組織領導:

總 指 揮 :

副總指揮:

策劃:

每個組成員:

系列活動方案 篇13

一、活動主題

歡樂百科,鬥智鬥勇

二、活動時間

12月5日(週三)晚上18:00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學生

五、活動形式

每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼,知識競答和娛樂相結合,同時成績優秀的團隊將獲得獎勵證書。

六、環節設置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊裏兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人唸完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規定時間內快速瀏覽內容,關閉屏幕並由選手憑藉記憶力按要求説出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進行完畢後依據成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進行簽到。

2、開賽前每隊分別就位並介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣佈比賽開始。

4、按照設置的環節進行比賽。

5、活動結束後有序離場。

八、獎項設置

一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優秀獎若干。頒發證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。

2、工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發狀況的處理方法。

3、注意會場的佈置與會場衞生。

系列活動方案 篇14

一、活動目的:

號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;教育學生珍惜今天的幸福生活,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點:烈士墓園

三、活動時間:4月1日

四、活動領導小組:

策劃:國中領導

承辦:國中團總支

現場指揮:

主持人:

後勤保障:

安全保障各班班主任

應急小組

報道組:

五、活動對象:七年級全體學生

六、活動準備:

學校校旗、彩旗,花圈、禮炮,掃帚,鑼鼓,喇叭

七、活動程序:

(一)主持人宣佈:清明祭掃活動現在開始,並作簡短致辭

(二)活動議程

第一項:出旗敬禮

第二項:清掃烈士墓

第三項:向烈士敬獻花圈

第四項:全體肅立,鳴炮、奏唱國歌,向革命先烈默哀

第五項:學校王老師介紹烈士事蹟

第六項:學生代表發言

第七項:謀道村領導講話

第八項:學校領導講話

第九項:全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:我志願加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。

(三)清明掃墓活動結束,隊伍繞墓一週回校。

八、活動要求及注意事項:

1、4月1日上午7點30分在學校門口集合。

2、列隊集合注意清點人數,活動結束後也要清點好人數。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。

4、掃墓期間,嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

5、活動期間注意安全,來去途中班主任要緊隨本班隊伍行進。

系列活動方案 篇15

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝 六一 活動方案。

活動目的:

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節。通過開展慶祝 六一 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節。

活動主題:

展示風采 歡度六一

活動安排:

一、 班級文化佈置:

班幹部負責,民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方説。

四、文藝活動

1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②、正話反説

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如 六一好 ,遊戲者要立刻説出 好一六 ,説錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則:每人進入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

五、互贈禮品:

以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作。

要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

系列活動方案 篇16

隨着春節的到來,商業銷售逐漸到了銷售高峯,如何抓住銷售高峯,如何合理安排操做促銷活動,以是目前頭等大事,良友廣場做為煙台商業的領頭羊,促銷活動方面也應以全新的觀念,引導顧客消費,通過良友廣場領導及員工的通力合作支持,力爭把銷售高峯牢牢把握住,為全年銷售計劃,劃上一個圓滿的句號。活動重點説明:

針對生鮮、食品商場,逐步推行滾動降價及每週從週一至週六,每天推出週一蔬菜日,蔬菜的特價品,週二熟食日,週三糧食日、週四麪包日、週五海鮮日,每天推出不同主題的特價,吸引顧客天天到良友廣場購買不同的特價,對自制品加大投入與開發,用其獨特的商品吸引顧客。

針對服裝,逐步推廣良友服裝品牌,通過軟文、電視逐步把良友服裝品牌,鞋類推廣起來。

引進4---5家國內、國際知名品牌,在條件及個方面可適當放寬,使良友廣場服飾類商品結構調整更合理,吸引不同年齡,不同層次的消費者,使良友廣場的服飾類商品更具競爭優勢。

第一部分:20__年元旦----春節促銷計劃總體主題:

良友廣場“新年歡樂送”“九禮賀新春”

活動日期:20__年12月27日-----20__年1月31日也可分為二個促銷階段:第一階段元旦12月27日---元月5日第二階段為春節階段20__年1月10日----20__年1月31日總體佈置:

一、店內形象佈置:

1、印製1300面弔旗,3000面小弔旗,懸掛在中廳,及各連鎖店內容為“新年歡樂送”“九禮賀新春”顏色以紅色為主,突出節日歡樂的氣氛。

2、共享空間借用聖誕佈置,再點綴一些汽球禮包等。

二、店外形象佈置:

1、門頭玻璃幕牆,換上“新年歡樂送”“九禮賀新春”主題。

2、南、北、牆體懸掛兩條巨幅3、東牆樓頂、燈箱換上噴繪。

三、媒體配合及操做

1、dm廣告配合,元旦-----春節,做兩期dm海報配合,以“年貨大采購”為主題,以食品、生鮮、酒類、糖果、乾貨、禮品、保健品為主。

2、鍋、碗、筷子、廚房用品,清潔用品,家用電器為輔,並配一期:新年換新衣“為主題的服飾類、鞋類廣告。

3、報紙廣告:12月27日煙台晚報半版廣告、1月10日煙台晚報半版廣告、1月17日煙台晚報通欄廣告、1月24日煙台晚報半版廣告

四、商品組織與陳列布置:

1、採購部----提前做出年貨備貨計劃。

食品採購部以酒類、糖果、乾貨、食品、禮品、保健品、生鮮、配裝為主,並推出促銷特價品,絕對特價10個,相對特價30—50個,敏感商品提前備貨,保證商品全方位到貨,商品量化率100%2、日用採購部---把過年鍋、碗、筷子、盤子、清潔用品,廚房用品等商品,提前採購到位,外調商品保證庫存量。

3、家電採購部----提前做好家用電器的採購計劃,並針對郊縣區居民做好配送計劃,保證春節前銷售不斷貨。

4、營運部----規劃商品區域擺放,黃金海岸線堆頭端頭以年貨陳列為主,並規劃出“年貨一條街”主題陳列,仔細核對商品與標籤是否一致,細緻過濾每一件商品,如發現問題及時通知採購,電腦部及時修改,確保商品銷售的順利進行。

5、人力資源部:組織一批臨時工,並組織後勤人員在銷售高峯期及時協助一線,確保一線銷售順利。

6、電腦部:根據客流、人流、合理、安排、收款機,不定時派人員巡場,及時維修pos機,確保銷售順利。

五、整體促銷活動:

良友廣場“新年歡樂頌”“九禮賀新春”。

超市:----首屆“糖果、乾貨美食節”並配合“甜蜜一把抓”-----黃金免費送活動。

超市拾寶城----精明眼----慧眼拾寶----限時特價活動。每天推出不同特價---滾動降價。

週一蔬菜日;蔬菜特價週二熟食日;熟食特價週三糧食日;特價週四麪包日;特價凡當日購物30元以上抓糖果一把,抓多少送多少,並設有黃金戒指兩枚,包好放進箱內,抓中18、28、30塊,另有禮品贈送。

2、碰碰樂-----碰出無限歡樂凡當日在超市購物50元即可參加,設立一遊戲看板,從頂部,投放小球,小球經過多種碰撞,落到下面獎品盒中,獎品設有飲料、牛奶、可樂、香皂、花生油等,讓顧客在購物的同時,享受一片購物的歡樂。

3、年貨大采購:推出年貨一條街,在食品商場主題陳列,(以酒類、食品、禮盒、乾貨、花生油、肉禮盒等為主)一、新年歡樂頌----喜包、福包、大派送。20__年1月1日。2日購物20元以上送喜包一個(內裝糖果)會員持卡購物20元以上送福包一個(枱曆,禮品)二、新年送福大行動凡當日購物10元以上送福字一對,為您新春添福。

三、新年送“財”大驚喜凡當日在超市購物50元以上送“財”包一個(內裝配菜或無公害蔬菜,同搭配送)四、新年送“鯉”-----年年有“魚”

凡當日在超市購物50元以上。送鯉魚一條(1.5----2斤)祝您年年有魚整體促銷活動;促銷的目的是配合商品銷售,而不是主流方式,不能用促銷活動為主流,而應以商品及價格吸引顧客。如以促銷活動為吸引顧客的主流,那麼會走入一個銷售的誤區。

促銷本是:薄利多銷-----是指超市以低價位,平價吸引客流走量,薄利多銷。

厚利促銷----是指百貨、服飾類,毛利高用促銷活動加以輔助,促進銷售。元旦,春節、整體促銷活動:

方案一;“新年歡樂送”點“十”成金。

點“十”成金----積點換禮大驚喜。

積點制是良友廣場獨家推出的新舉措,顧客可根據購物金額,按點數換取相應的禮品,點數從10點、30點、50點、100點、8000點,禮品從日用品、禮品、微波爐、手機等,應有盡有。

購物金額超市以20元為一個點,服飾類為10元為一點家電以100元為一個

點(累計)方案二;新年紅運照----百萬紅包大贈送紅色搖錢樹-----紅包任您選設立一個發財樹,上面掛滿各種紅包凡顧客當日購物50元----300元任選一個紅包300元以上限二個,內設各種禮品及禮券。

系列活動方案 篇17

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:5月1日--5月31日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什麼活兒都會幹!

活動過程:

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裏進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。

三、我能行 ——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

系列活動方案 篇18

一、活動主題

媽媽,謝謝您!

二、活動時間

5月12日—5月14日

三、主推品類

女裝、珠寶、化粧、針織家居

四、活動內容

活動一:“送千禧良緣全家福”——全家的幸福是送給媽媽的禮物!

在本次活動期間,累計購物滿588元的顧客,憑當日有效購物憑證,即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。

領取地點:南門共享空間特設贈禮處。

活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場

參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。

特賣地點:南門共享空間。

特賣時間:5月12日—5月14日。

活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!

地點:西廣場時間:5月13日、14日每天下午3:00—4:30

注意:走秀當中會穿插現場互動問答,答對有獎。

活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心

活動時間:5月14日。

當日購物的顧客,憑當日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。

領取地點:南門共享空間特設贈禮處。

活動四:“最像母女、母子”評比

報名時間:5月12日、13日。報名地點:西門總服務枱。

報名手續:報名母女或母子需持户口本及母女或母子生活合照1張(大於5寸)登記。

比賽時間:5月14日下午3:00開始。比賽地點:西廣場。

比賽形式:現場公佈。

獎項設置:一等獎2名各獎價值388元獎品一份

二等獎3名各獎價值200元獎品一份

三等獎5名各獎價值150元獎品一份

五、鄭重聲明:

在本次活動期間,絕對禁止導購員私自提價、私自收銀,對違反此規定的專櫃,一經發現,商城將對商户處以罰款XX元!

對以上兩種違規情況,進行舉報者將獎勵200元,對現場抓獲違規者的獎勵400元。

六、涉及結算問題的一點説明:

原有結算方式不變,同時,5月14日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下:

1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿10元)到贈禮處領取康乃馨。

2、工作人員驗證小票合法性。

3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》,登記銷售碼、導購員編號兩項內容。

4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。

5、給顧客康乃馨一支。

6、5月15日一上班,贈禮人員將5月14日的《贈花登記單》交財務。

7、財務根據登記的銷售碼,查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11:00前傳遞給各相應部門主管。

8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。

9、有異議與贈禮處人員聯繫。

10、當日18:30前核對無誤,部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計

11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用,每支壹元。

12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。

七、關於“退換貨”的説明:

1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品,均不允許出現無單退換貨。

2、退貨:在活動期間購物的顧客,退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取 獎品或禮品,則需連同獎品或禮品一起退回,如已使用無法退回,顧客需交納相應現金,現金將從退貨款中直接扣除,不足部分需由顧客補足。

標籤: 通用 方案
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