主題活動方案（通用18篇）

主題活動方案（通用18篇）

主題活動方案 篇1

為進一步學習宣傳貫徹黨的十八大精神，在全區未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有效推動學雷鋒活動常態化開展，體悟新時代“雷鋒精神”的實質與內涵，引導廣大青少年學生傳承和踐行“雷鋒精神”，培養當代學生不畏艱難、樂於助人、無私奉獻的崇高品質,現決定開展“學雷鋒”主題教育宣傳月活動，具體如下：

一、宣傳主題

1.學雷鋒，做志願，行公益

2.學習身邊榜樣，接力雷鋒精神

3.一言一行傳遞文明，一舉一動踐行核心價值觀

二、活動時間

3月1日至3月31日

三、活動內容

圍繞三個主題，組織開展主題活動。

“關愛，從身邊做起”。今年3月5日，正值元宵佳節，是中華傳統節日中舉家團圓，互送祝福的節日。而“三八國際婦女節”也即將來臨。請我們將關愛的目光聚焦在自己的親人身上，在這樣一個日子裏為我們的長輩做一件能讓他們感到温暖的事。

“讓感動為春天開幕”。“感動中國十大人物”已揭曉，獲獎者用個人的經歷或行為，詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛，體現中國傳統美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學習，提煉出人物身上品質內核，尋找自身學習、生活中的結合點，將心中的善念，化為實際的善舉，讓家庭、社區、學校充滿暖暖春意。

“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”，各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事蹟(區教育局近日將下發美德少年事蹟光盤至各校)，深入領會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節儉”、“樂於助人”、“敬業奉獻”、“尊師愛學”、“明禮誠信”等的真正涵義，發掘自身及夥伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風尚好少年。

四、活動要求：

1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案，結合社會主義核心價值觀教育，讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界，影響青少年的意識形態。要號召全體教工黨團員、學生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動，提高活動實效性。

2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播、校園電視台、校園網站、__區教育信息網、《成長ing》欄目、__報、__電視台等多種媒體及時宣傳、反映學校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結通過oa郵件發至普教一科陳老師郵箱。

3.機制保障。各校要建立起“學雷鋒”系列主題活動及志願者活動的長效機制，注重形成常態化的教育形式，完善學校志願者服務、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將“學雷鋒”活動納入學生綜合素質評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。

主題活動方案 篇2

一、活動目的：

本週四是“感恩節”，我校為了加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，通過系列活動，教育學生從小知道愛別人、幫助別人;理解師長的教誨之恩。學會知恩，激發愛心。讓國小生們明白“受人滴水之恩，當以湧泉相報”的道理，從國小會感恩，學會愛與被愛，從點滴小事做起，在生活中實踐感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動時間：

20__年11月23日——20__年11月29日

三、活動主題

感激老師的教誨之恩

對老師感恩，因為教師賜予了我們知識，教會了我們如何做人;在班集體里老師和同學們共同度過了美好時光，大家一起在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，我們在交往中獲得歡樂和充實。

① 每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動，要求內容真實、感人。

③利用本週三感恩節，開展感恩教師主題班隊會、徵文、手抄報徵集評選活動。

主題活動方案 篇3

一、指導思想

深入貫徹落實遼陽市、區文明辦鞏固全國文明城工作要求，以提升文明素養、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體系，努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的護城人。

二、工作內容

1、收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、 先進事蹟等情況，編髮相關文字、圖片及音視頻材料，協助文明網內容建設。

2、利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設有關內容。

3、輔導各村(居)不能熟練使用網絡人員、未成年人掌握網絡知識，學會利用網絡搜索、下載資料等入門知識。

4、宣傳文明上網知識，弘揚文明上網風氣，指導我鄉網民，特別是未成年網民登陸健康網站，防止其沉迷網絡。

三、工作要求

一是高度重視，精心組織。

各部門、各單位要充分認識開展網絡文明志願服務活動的重要意義，把它作為淨化社會文化環境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，作為加強對全鄉廣大人民羣眾，特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統籌安排，周密部署，突出主題，創新載體，切實抓緊抓好。

二是示範引導，宣傳推廣。

要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度，各網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中湧現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道，專題登載志願者參加活動的收穫體會，發表社會受助羣體的感言評論，舉辦系列訪談，發動網民跟帖，為開展活動提供交流互動的平台，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動的深入開展。

三是重在落實，務求實效。

在網絡文明志願者活動中，要突出網絡文明道德主題，強化交流互動，採取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動，並使文明行為輻射到廣大羣眾的社會生活中。

各相關部門要加強組織協調，做好督促檢查，建立工作機制，確保活動取得實實在在的效果。

主題活動方案 篇4

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章

五四×週年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

__大學校學生會

三、活動範圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。__年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代

替資產階級思潮而成為運動的主流，並在思想上和幹部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。

六、主體活動

略

七、其他小型“青春”系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春·對抗”辯論賽

在五四最近的一兩週搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利於/不利於成才”等等。

2.“青春·激情”演講比賽

可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動後各個歷史時期讚美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春·律動”羣舞比賽

這個初想起時，一直有想拿掉的衝動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閒的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的羣舞比賽。

4.“青春·奔騰”定向越野比賽

貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用複雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最後到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

5.“青春·生活”寢室佈置創意大賽

各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者説是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室乾淨整潔的前提下，以自己的風格佈置自己的窩，之後展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關於衞生的，這次衞生只能佔一項，更多地體現在了總體印象和創意上。

6.“青春·時尚”文化衫設計

應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。塗畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意願去參加。

7.“青春·感動”“感動貿大”校園人物

可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事蹟撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。

8.“青春·印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之後可以在主活動(dv)放映之後，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的羣眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想説的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛於校園內某醒目位置，比如説一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

9.“青春·暢想”貿大情景劇大賽

同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之後上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之後再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

其他一些諸如知識競賽或是什麼趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過於無聊和老套，故排除在外。需要説明的是，這只是一個基本構想，相當於骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察後再作決定。

主題活動方案 篇5

活動時間：上午7：30——10：30

活動地點：園大門口、各班級內、活動大廳

活動內容：發紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽

活動過程：

一、7：30——8：45發放紅包

二、9：00——9：45班級主題活動

小託班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯

三、10：00——10：30快樂兒歌賽

託大(一)班——《長大一歲》、託大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節》、

幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

幼大(一)班——《春節歌謠》、幼大(二)班——《元宵節》

幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

活動效果：

今天是元宵節，孩子們早早地提着各式各樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發的紅包，個個喜笑顏開。在與老師的互動交流中，他們學會了主動與人打招呼“老師，新年好”。

接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯等，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿着各種道具，響亮地表達着自己心中的喜悦。

通過這一系列活動，他們知道了元宵節的來歷、習俗、更重要的是體驗到了集體活動的快樂，感受到節日的喜悦氛圍。

主題活動方案 篇6

一、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

二、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的_廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題。”

主題活動方案 篇7

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情繫火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的温暖。

3、活動時間：零九年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

活動形式：聚會+自助餐

環境的佈置：

場地佈置主要圍着噴池進行，大致的佈置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席台(包括唱歌場地)、噴池、餐枱a和餐枱b(三米長)、工作後台和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席台

後台

餐枱a

餐枱b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾、

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2)許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5)我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖鋭的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7)賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分

(自助餐在遊戲結束後正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許願船9點30分—結束

9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費：400元(批發價格)

獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

總金額：800元

10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等) 學院撥款

11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

主題活動方案 篇8

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。

為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

__年_月_日

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書;

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案;

3、利用__廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事;

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動説明

1、重陽節前_天內，3-6年級各中隊至少擇優上交__張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出;

2、重陽節前_天內，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

主題活動方案 篇9

教育目標1.知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷以及一些關於中秋節的習俗。

2.瞭解中秋節人們的活動，並在活動中感受節日的熱鬧氛圍。

3.通過學習，培養幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

學習目標1.簡單瞭解中秋節的來歷，接觸中國民族傳統文化、習俗，並對之感興趣。

2.瞭解故事內容，感受故事表現的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

3. 通過觀察、記錄月亮的變化，知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，培養幼兒愛科學、愛探索的的情感。

4.鞏固幼兒對圖形的認識，知道3.4.5表示的數量，培養幼兒手口一致點數的能力。

5. 欣賞有關月亮的文學作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

6. 發動幼兒、家長一起收集有關中秋節風俗習慣的資料，培養幼兒收集和整理資料的能力。

7.通過猜想和畫"月亮上有什麼?"來發展幼兒的想象力，並讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

環境佈置1.展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的"月亮變化冊"。

2.在語言去投放相關月亮知識的圖書。

3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

家長工作1.家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2.為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，是共同製作的。

3.督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

4.關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

主題活動方案 篇10

一、活動背景

三月和日暖風，雷鋒精神綿延_年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的__全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。

二、活動意義及目的

結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼籲全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。

三、活動開展時間

20__年3月05日-20__年3月12日

四、活動對象

第四項目部__一期工程全體職工

五、活動開展

(一)活動細則:

1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情

2、活動時間:20__年3月5日-20__年3月12

3、活動地點:__項目部

(二)活動安排

1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什麼比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些温暖。3月8日，食堂負責出資採購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。

3，活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

(三)準備工作:

活動安排及進程公告:確定時間及地點、採購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。

主題活動方案 篇11

活動目標：

1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。

4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

創設去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2.創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衞生

1.創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衞生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衞生的意識。

三、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1.到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

A：游泳時的安全很重要，不能單獨一人去游泳。

B：防止眼疾與眼痛我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學物質的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時戴上護眼罩，每次游泳後應用清水洗頭、洗臉;如果眼睛癢痛，上岸後還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C：防止身體緊張抽筋如果是剛開始學游泳，心裏一定緊張害怕，加上水涼、泡在水裏時間較長，都可能導致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準備活動應當充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因為在飢餓時容易出現低血糖。在低血糖或疲勞狀態下遇到冷水的刺激，就容易發生抽筋。如果抽筋了，立即停止遊動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣，仰卧在水面，用手扳住足指，並使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和鬆弛。抽筋時，立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時學會喊叫呼救。游泳館游泳池的水温一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以後，水温將逐漸達到29攝氏度，26-29攝氏度這個温度最適宜游泳。

D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。

E：防止耳朵進水對於耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳垂，用同側腿進行單足跳;手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然後迅速將手挪開，水即會被吸出。回家後請家長拿消毒棉花籤送人耳道內輕輕將水吸出。

四、學唱兒歌

1.教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2.師生一起伴着音樂學唱兒歌。

主題活動方案 篇12

2**0年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯繫，從中獲得感受到國學經典的精髓。

一、元旦活動主題：元旦活動主題：

“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事

二、元旦場地與時間：

地點：江東中心幼兒園東海園三樓時間：20__年12月31日上午8：30——10：30每户家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必須瞭解故事內容進行角色表演，每户家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香温習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。表演時間：3分鐘形式：比賽

元旦活動內容內容：

三、元旦活動內容：

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

(二)分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2户家庭自願結合並表演一個經典小故事如：“黃香温習”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3——5分鐘程門立雪

(三)古箏欣賞(專業古箏老師介紹古箏歷史，並演奏

1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結祝福發獎狀和元旦禮物場景佈置：

四.場景佈置：

1、準備，每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經典曲子

3、氣球、綵帶的等。

主題活動方案 篇13

為發揚我_志願者擁軍優屬的光榮傳統，鞏固_志願者關懷公益投身公益的積極熱情，引導，發揮每個熱愛公益事業網友熱心，密切愛心網友的親密關係，維護我_志願者健康發展穩定大局，現結合_志願者實際，擬將慰問活動安排如下：

一 慰問對象

1 在 宜陽縣就近的駐軍;

2 宜陽縣內2最早參加革命的老戰士生活比較艱難的個人;

3 縣區內2名三 四級殘疾軍人(原一等傷殘軍人);

4 _志願者會員“愛心獻功臣”結對幫扶老複員軍人;

二 慰問方式和慰問對象安排

1 _志願者火炬手有 武裝部領導帶隊走訪慰問：駐軍單位

2 _志願者部分義工和會員走訪慰問“愛心獻功臣”結對幫扶的老複員軍人.

3 奧運聖火火炬手要在 8月1日召開座談會，座談對象為：現役軍人家屬代表，轉業退伍複員軍人代表，駐軍部隊現役軍人代表。

4.積極溝通演出單位和演出場地確定名額，有 公益演出團體和當地駐軍做好共建演出節目

三 活動安排

1.有 火炬手講我與祥雲火炬

2.有 部分領導向_志願者授旗

3.有 領導火炬手駐軍代表向_志願者會員授予會員胸牌

4.英雄奧運火炬手志願者我們在 一起演出活動開始

5.時間設定在 3個小時內

6.祥雲火炬和大家親密接觸合影留念【做好對火炬的安保工作】

四 媒體安排

_志願者展現部負責聯繫電視台 報社等媒體記者，重點報道火炬手和主要領導帶隊走訪慰問活動。

7.請大家提出意見：報名活動此刻 開始請跟帖。

主題活動方案 篇14

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以慶祝建國、建隊60週年為契機，加強少先隊組織自身建設，發揮少先隊組織的育人功能，對學生開展民族精神教育和愛國主義教育，竭誠為全體隊員的全面發展服務，促進我班少先隊員健康、快樂地成長。

二、工作要點：

1、記好“三簿一冊”。

2、進行隊幹部的改選、培訓，給隊員搭建一個自我展示的平台。

3、結合雛鷹爭章，繼續開展“穆源之星”評比活動。

4、強化六項常規評比，加強隊員日常行為習慣的養成教育。

5、結合重大節日、紀念日開展各種體驗活動，促使隊員良好思想品德和行為習慣的形成。

三、工作安排：

九月

主題：　新學期　我起航

1、開學典禮——《新學期，我們揚帆起航》。

2、慶祝教師節系列活動——“愛讓我們在一起”。

3、以“祖國60年“為主題開展中隊活動。

十月　 主題： 祖國發展 我成長

1、中、小隊幹部佩帶標誌到位。

2、出一期以“祖國發展我成長”為主題的黑板報特刊。

3、組織一次以“祖國發展我成長”為主題的隊會。

十一月　主題：珍愛自己 我快樂

1、以感恩節為契機，“感謝母親”為主題，開展一次中隊會。

2、以“珍愛自己我快樂”為主題出一期黑板報。

十二月　主題：冬季鍛鍊 我健康

1、以“我運動我健康”為主題出一期黑板報。

2、組織一次以“我運動我健康”為主題的隊會。

20xx年一月　主題：　自主學習

我最棒

1、慶祝元旦活動。

2、以“自主學習我最棒”為主題出一期黑板報。

3、組織一次以“飛越20xx，加油20xx”為主題的隊會。

4、評選和表彰“三好學生”、“文明隊員”。

5、指導少先隊員的寒假生活。

主題活動方案 篇15

活動時間:10月日

活動地點:活動大廳

活動目的:

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

活動準備:

1、場地佈置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

3、家長自帶水果、水果刀、月餅，教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、遊戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條，小獎品若干。

6、座位安排:家長坐在孩子的後面，整個呈半圓形。

活動流程:

一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什麼?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳説中月亮上住着誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋節的來歷，現在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，問:看看這是什麼?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、親子猜燈謎

傳統的節日，我們來玩個傳統遊戲《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，家長和孩子一起上前抽紙條，然後按照紙條上的要求去猜謎，猜對有獎。

六、親子製做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作製作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

七、家園齊唱《感恩的心》

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立，一起來演繹那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

結束語:人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發展蒸蒸日上，前景輝煌。

主題活動方案 篇16

父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情温暖着孩子的心靈;憶昨日宛如自己還是個孩子，現如今自己卻已為人父，在這個屬於您的節日裏20__幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節專題活動中來，咱們一起來重温兒時的記憶一起來與孩子學習一起與孩子們遊戲，一起來做孩子們的夥伴吧!

一、節日的由來

世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭：既然有母親節，為什麼不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈祥的父親一手養大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼籲建立父親節，並建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府採納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長公佈了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以後，其他州也開始慶祝父親節。為了使父親節規範化，各方強烈呼籲議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日最終以法律的形式確定了下來，並一直沿用至今。

二、活動目標

1讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛勞和工作。

2讓幼兒學會如何去理解父母尊敬父母體諒關懷父母，與父母和諧相處。從此刻做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

3通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動時間：

20__年6月12日----中班小小班

20__年6月13日----大班小班

上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況儘量由爸爸參與)

四、活動流程：

8:00-8:30晨間鍛鍊早操比賽觀摩活動。

9:00-10:20班級教學活動觀摩。

10:20-11:00户外活動：親子水槍大戰

1)集體大合唱[我有一個好爸爸]

2)體能熱身

3)堡壘大戰

4)野人舞

5)親子自由大戰

五、温馨提示

1.水槍大戰需要家長朋友為寶貝們打算水槍一把，如若家裏有泳衣潛水鏡太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便於孩子們更好的開展遊戲活動。

2.活動當天請爸爸們穿上便於活動的休閒裝與涼鞋，並請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰後更換。

3.活動當天請給孩子們穿上整潔的園服考慮到後期遊戲環節建議鞋子穿涼鞋。

4.幼兒書包內請家長給孩子們打算好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡帽子等物品請寫上名字班級以免混淆。

主題活動方案 篇17

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得"孝敬長輩，尊老敬老"是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

20__年10月__日——20__年10月__日

三、活動內容

活動一："小鬼當家" 親情回報活動

1、學説感恩話：在日常生活中請記得對家人説感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要説"您辛苦了",當爺爺奶奶做飯或做其他事情説"謝謝",平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

活動二："別樣的親情" 親情公益活動

"家家有老人，人人都會老".作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把"別樣的親情"送到老人們的身邊吧!

具體説明：少先隊員可在重陽節(10月__日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們説説話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

主題活動方案 篇18

在此十一國慶節，我沿江社區舉辦文藝匯演，進一步豐富社區居民的文化生活，提高社區的精神文化享受。特舉辦此活動，構建和諧社會氛圍。

主辦單位：道佐鄉沿江社區

時 間：20xx年10月1日上午9：00

活動地點：道佐鄉文化站

活動形式：文藝表演

成立活動小組：

組 長：朱本輝

副組長：朱本仕

成 員：楊雲全、陳英鳳、徐豔霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責：

1、負責活動方案制定;

2、製作宣傳海報，組織社區羣眾參觀;

3、活動演出節目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景牆的佈置;

6、邀請領導及媒體。

二、場地佈置組

組長：楊雲全

成員：曾明秀、陳選明、徐豔霞

工作職責：

1、負責音響、舞台、背景牆的佈置;

2、宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、後勤保障組

組長：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責：

1、購買水、紀念品;

2、換服裝安排、催場;

3、保管物品

四、維穩組

組長：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責：

1、負責安全工作;

2、維護現場秩序。