關工委工作彙報

尊敬的各位領導、同志們：

首先，我代表遵義縣教育系統關工委，向**一行蒞臨我局檢查指導工作表示熱烈的歡迎。

一年來，我係統關工委在縣關工委的領導下，立足實際，健全機構，紮實工作，務求實效，全面開展教育系統關心下一代工作，取得了一定的成績。我們主要做了五個方面的工作：

一、健全機構，完善機制，確保全縣教育系統關心下一代工作健康有序開展

我局高度重視關工委組織建設，及時調整充實局關工委組成人員，聘請德高望重的老同志擔任名譽主任，局黨委負責人擔任主任，局領導和機關科室負責人為委員，關工委設立辦公室，具體負責日常工作。同時，明確全縣各學校關工委組織，由黨組織負責人兼任關工委第一主任，安排熱愛關心下一代工作、有責任心的黨政負責同志分管關工委工作，配備現職幹部或離退休人員擔任專兼職人員。目前，我局關工委組織結構合理，工作和諧，指導有力，在全縣教育系統關工委中具有較高的威信;全縣中國小原建立關工委組織464個，今年按照上級文件精神要求，初級國小和教學點關工委組織就近歸入本片區中心完小關工委工作，經過認真調整和充實，現已建立關工委187個，有五老人員人，佔總人數的19.9%，已形成了覆蓋縣、鎮(鄉)、學校的關心下一代工作網絡。

並將關工委工作納入重要工作議事日程，列入全縣教育發展總體規劃，切實加強對關心下一代工作的領導和支持。建立了關工委學習制度，認真學習上級文件精神，學習如何做好關工委工作;建立了彙報制度，定期彙報工作情況;建立了聯繫通報制度，定期與基層關工委聯繫溝通;建立了工作例會制度，定期召開班子碰頭會，總結、研究、安排工作;建立了工作調研製度，定期組織老同志深入學校、農村開展有針對性的調研工作，找出青少年教育中的熱點、難點問題，及時總結基層關工委的好經驗、好做法，分析工作中存在的困難和問題，有針對性地做好關心下一代工作，保證了全縣教育系統關工委工作的正常開展。

二、依託優勢，強化教育，注重提高青少年的思想道德水平

堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規範為基礎，從增強愛國情操、樹立遠大志向、規範行為習慣入手，每年都有計劃、有組織地舉辦各類教育活動，把社會教育與學校教育緊密結合起來，在提高青少年道德水平，淨化思想靈魂，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面發揮了積極作用。在具體工作中，我們堅持 “三個注重”：

一是注重養成教育，促進學生健康成長。我局始終把中國小生養成教育活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，作為關心下一代工作的一項長期性、經常性的任務來抓。全縣啟動了中國小生養成教育活動以來，通過編寫《養成教育讀本》、發放《養成教育告家長通知書》、開展讀書活動、專題講座、演講比賽、召開現場會等形式，多渠道、全方位對學生進行“理想與信念、道德與禮儀、學習與創新、行為與安全”等方面的教育。目前，已形成了以“學校教育為龍頭、家庭教育為基礎、社會教育為依託”的德育教育模式，《遵義縣中國小生養成教育讀本》全面進入了課堂，中國小生行為習慣明顯好轉，文明意識、感恩意識、誠信意識明顯增強。今年，我局已把“尊重與自律”作為活動主題，在全縣中國小校深入開展以“情感與態度、愛心與責任、合作與共處、規範與有序”為主要內容的養成教育活動。各學校根據自身特點，開展了豐富多彩的活動。如：團溪中學、山盆中學、楓香鎮花茂學校從一日常規抓起，逐步規範學生行為;石板中學、三合國小設立了學生行為失範公示欄，提醒學生隨時養成良好的行為習慣;縣三小啟動了“品讀經典美文，構建書香校園”建設工程，開展了課題研究系列活動;鴨溪中學譜寫了《養成教育歌》;山盆鎮中心學校編排了《養成教育快板》;縣二小的感恩教育、縣六中自主學習、自主管理、自主提升的“三自教育”已取得明顯成效。縣職教中心大力開展“六個一”工程、“三珍三愛”、“十字教育”等活動，不斷增強學生的自信心，規範學生的行為。

二是注重加強校園文化建設，構建優美學習環境。加強校園文化建設是提升學校辦學品位的有效途徑，對青少年健康成長起着潛移默化的影響。我局將校園文化與亮麗工程、整髒治亂相結合，以綠色學校和國家環保模範城市創建為切入點，從制度文化、行為文化、物質文化、精神文化、傳統文化入手，加強“五化三園”建設，努力打造書香校園，構建優美學習環境。目前，全縣已創建省級綠色學校5所、市級綠色學校11所，縣級綠色學校9所。石板中學的校園文化、縣三小的書香校園、龍坪國小的大課間活動、縣一小、縣三中的特色文化長廊等，形成了獨具特色的校園文化，對於促進青少年健康成長髮揮了積極的作用。

三是注重整治校園周邊環境，營造平安和諧氛圍。我局會同公安、司法等部門為各學校聘請了法制副校長和法制輔導員，定期組織“法律知識進校園”活動，增強了青少年學生的法制意識和自我防範能力。會同公安、工商、文化等部門充分發揮“五老”作用，經常性地開展校園及周邊環境整治活動，重點對校園周邊飲食攤點、黑網吧、電子遊戲廳、出租房屋等場所和淫穢影碟、書刊等違法有害信息進行集中清理，為下一代健康成長營造了良好的生活和學習環境。

三、“五老”博愛，發揮餘熱，積極開展關工委工作

今年7月-9月，局關工委組織老同志到三閤中學、縣二中、職教中心等學校開展思想道德巡迴宣講活動，對學生宣講艱苦奮鬥、遵章守紀、尊老愛幼等優良傳統，教育他們怎樣做人、怎樣學習，收到了良好效果。

今年11月上旬，局關工委主任李定祥、副主任鄭繼程、吳燎等人帶領縣三小、職教中心有關領導赴貴州省建設學校、省旅遊學校、省經濟學校等單位學習其素質教育和關工委工作的開展經驗，滿載而歸。

四、內外聯動，豐富教育，不斷提高青少年綜合素質

我們從青少年實際出發，把法制教育、家庭教育和社會教育結合起來，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育體系，不斷提高青少年綜合素質。

一是啟動家校共育工程，提高家庭教育水平。家庭是未成年人的第一課堂，家長是孩子的第一位老師，良好的家庭教育是下一代健康成長必不可少的條件。因此，我局緊緊抓住家庭教育這一重要環節，通過家校聯合教育方式，啟動了“親子共成長工程”，開展了“教師大家訪”活動，舉辦了《素質教育大環境下如何提高科學教育子女的能力》、《如何開發學習潛能》等專題講座。各學校通過成立家長委員會、開辦家長學校、召開學生家長會、設立學校開放日、校長接待日等形式拓寬家校聯繫渠道，相互瞭解學生情況。

二是重視素質教育，着力提高青少年綜合素質。今年3月底，組織開展了中國小素質教育督導培訓，接受評估的馬蹄國小等10所學校的校長和相關人員參加培訓，姜華修、朱永康、王清波督學，教研室何有立主任分別對辦學特色、課堂教學和綜合實踐活動課等作了明確要求。10月中旬，局黨委書記彭先亮又組織部分學校校長，專題研討了素質教育的發展方向，將逐步把學校辦成育人為本，德育為先的新型學校，不斷提高青少年學生綜合素質。

三是充分發揮法制副校長的作用，豐富青少年學生法律知識。全縣各學校都聘請了法制副校長，每到學校寒暑假和重大節日，法制副校長都要到孩子們中間，用各種教育方式為學生授課，增強學生的法律意識。

四是充分利用繼續教育的載體，啟動“青藍工程”。在各校開展“一幫一”、“老帶青”的活動，通過聽、評課，帶班主任講學校建校史、發展史等形式，收到了可喜成果，學校老中青關係和諧，青年教師的成長取得長足的發展與進步。

五、奉獻真情，廣泛關愛，幫助弱勢兒童健康成長

我局以縣“三關”工程為契機，大力開展關愛留守兒童活動，通過聘請代理家長、設立親情信箱、開通親情電話、設置親情qq、“六一”過生日、開展幫扶活動、資助貧困學生等形式，幫助他們解決學習和生活中的困難，讓他們找回童年的樂趣，感受到學校大家庭的温暖。縣一小根據自身實際，創造性地開展了關愛留守兒童、關心殘疾兒童、關注學困兒童的“小三關”活動，取得了良好的效果，具體做法已在全縣推廣。近四年來，我局在全縣學校安裝親情電話400多門，設立親情信箱500餘個，舉辦專題講座56場，開展活動1185次，結成幫扶對子4465個;還通過貧困助學金、教育愛心基金、春暉行動、希望工程資助家庭經濟困難學生15.9萬人次、資助金額510萬元。

我係統關心下一代工作在縣關工委的指導幫助下，做了一些工作，取得了一定成效，但還存在一些薄弱環節如“五老”人員參與關心下一代的工作積極性不高，大多工作是在職人員開展等。今後，我們將嚴格按照上級的要求，認真研究關心下一代工作的新特點、新情況、新問題，積極探索進一步加強和改進關心下一代工作的新思路、新辦法，不斷推動我係統關心下一代工作上新台階。