學校代表在優化經濟發展軟環境建設工作會議上的發言稿

各位領導和與會的同志們：

大家上午好。首先我非常感謝局黨委在這次會議上給了我作為“代表學校”發言的機會。

教育局優化經濟發展軟環境建設工作會議在我校召開並讓我作為代表校發言，充分體現了教育局黨政領導班子對我校的關心和愛護，給予我們學校各方面的工作特別是軟環境建設工作很大的助力。

我們通過組織學校領導班子成員認真學習教育局得黨委下發的《優化經濟發展軟環境建設工作實施方案的通知》，使我們全體黨員幹部深刻地認識到：優化經濟發展軟環境建設工作是進一步學習和實踐科學發展觀的需要，是積極推進教育改革與發展，提升教育發展軟環境，提高教育教學質量的需要，是以教育事業的又好又快發展，促進社會經濟的更好更快發展的需要。

為了使局黨委《優化經濟發展軟環境建設工作實施方案的通知》精神在我校得到很好的貫徹落實，為了促進我校各項工作科學發展，和諧發展，安全發展，把此項工作抓緊抓實，抓出成效，我們按照局黨委在《方案》中提出的各項工作要求，成立了書記、校長為組長，副校長為副組長，中層幹部、學年組長為主要成員的領導小組。結合我們學校的實際，制定了切合實際的《學校優化經濟發展軟環境建設工作實施方案》。

學校的領導幹部作風建設，辦學行為和教學行為、安全工作對違法亂紀的督察是學校軟環境建設中的突出問題。一經發生，將給學校阻礙各項事業的發展。

一、廣泛開展宣傳教育工作，加強教育發展軟環境建設重大意義的認識。

按照教育局黨委《方案》工作要求，以宣傳教育為先導，通過中心組學習，集中學習，講黨課，專題講座觀看警示教育片組織幹部教師深入開展宣傳教育活動，認真學習中央關於發展軟環境建設的文獻和領導講話及有關教育法規。充分發揮局網站等媒體的作用，廣泛宣傳軟環境建設的重要意義、政策措施，不斷加強對的輿論監督。建設有利 於教育事業科學發展的思想輿論環境。

二、以制度建設為突破口，加強軟環境建設的監管和監控工作。

在學習和實踐科學發展觀，學校制度廢、改、立的基礎之上，制定出符合我校實際的系統性、層次性、發展性和權威性額的軟環境建設制度。堅持標本兼治、綜合治理、糾建並舉、注重預防的方針廉潔高效、作風務實、羣眾滿意的政務環境和教育教學環境。努力打造效率最高、服務最優、誠信最佳的軟環境，為促進學校科學發展、率先發展、和諧發展、安全發展提供有力制度保證。

三、建立健全服務和管理的長效機制。

優化經濟發展軟環境建設工作是一項長期的系統工程，建立健全學習發展軟環境建設長效機制，是發展軟環境建設取得實效的重要標誌，是發展軟環境建設真正貫徹落實到教育工作方方面面的關鍵環節。我們要求廣大黨員幹部必須在思想上高度重視這項工作，在認識上注重把握總體要求，按照教育局黨委的部署，着眼於用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，在建立健全長效機制上再下功夫，必須突出重點，狠抓落實。要緊扣科學發展、和諧發展、安全發展這個主題，着眼於解決制約教育科學發展的深層次矛盾和問題，結合實際工作，開展長效機制建設。認真總結髮展軟環境建設工作的做法經驗，進一步健全完善黨員幹部和學校教職工理論學習教育制度。認真總結查找解決突出問題的做法經驗，進一步健全完善黨員領導幹部民主生活會制度和學校黨員組織生活制度。認真總結增強考核評價科學性的做法經驗，進一步健全完善領導班子、領導幹部和學校負責人考核評價辦法。認真總結加強基層組織建設的做法經驗，進一步健全完善學校黨建領導體制和工作機制。認真總結服務教職員工、服務學生健康成長、努力滿足人民羣眾教育需求的做法經驗，進一步健全完善改進教育系統幹部作風的制度措施。進一步營造深入發展軟環境建設工作的輿論環境和良好氛圍。把建立長效機制與整體謀劃學校的科學發展、推進提高教育質量有機結合起來，確保制度機制銜接配套，形成貫徹落實發展軟環境建設工作的體制合力。為xx中學實現跨越式發展做出我們的貢獻。