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四有教師學習體會:爭做“四有”好老師

四有教師學習體會:爭做“四有”好老師

聽了習總書記的這次講話,我感受頗深。“四有”即有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。以下是我對“四有”標準好老師的理解和感受:

四有教師學習體會:爭做“四有”好老師

一、做一個要有理想信念的好老師

做一個要有理想信念的好老師,首先要熱愛中國特色的社會主義,忠誠於黨和人民的教育事業,自覺貫徹好黨的教育方針,認真嚴肅對待自己的教育職責”。其次,要為學生的健康成長着想。 “一切為了學生,為了學生一切”。關愛學生,與學生同呼吸,共患難,建立我是生之母,生是我之子的和諧關係。 積極培養學生愛國、愛民、愛黨、愛校、愛友的人生態度;再者,要有對工作執着的心態。兢兢業業,勤勤懇懇,做好教育教學工作中的方方面面,以一顆認真執着的心態完成教育教學工作。我工作,我快樂;我育人,我快樂!

二、做一個要有良好的道德情操的好老師

“師者,傳道、授業解惑也”。一個優秀的老師,要有 “授業”、“解惑”的責任感和使命感。要擔當起立德樹人的責任,以身作則、率先垂範、引導學生在學習和生活中把握好人生的方向,幹一行愛一行。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師也者,教之以事而喻諸德者也”,老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,有良好的道德情操的好老師,更要有淵博的學識和足夠的應變能力。所以,言傳身教對學生起着遷移默化的作用。良好的道德情操是職業道德的一個組成部分,作為一名教師,我要努力樹立職業道德的典範,擔當起傳道、授業、解惑、樹人的責任。我傳道、授業,我快樂;我解惑、樹人,更快樂!

三、做一個有紮實學識的好老師 

紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質。因此,作為一位教師,平時更應該多看新聞,多多瞭解國家大事,多多看書、看報充實自己,俗話説“要想給學生一碗水,自己得有一桶水”,只有不斷地充實自己,才能滿足學生的需要,也才可能有將學生培養成才的夢想,也才可能有收穫“桃李滿天下”的喜悦。我看書、看報充實自己,我快樂;看新聞,瞭解國家大事,豐富自己,更快樂!

四、做一個有仁愛之心的好老師 

教學中要關愛學生,給學生注入温暖的情感,以欣賞的眼光增強學生的信心,以誠信的心態樹立學生的自尊,用自己的學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往,時刻關心學生的健康和成長,讓每一個學生在學習和生活中享受成功的的快樂和喜悦。因此,教學中要用自己的一顆真心培育愛的花朵;用自己的一份真情激發愛的温暖;用自己的一份真誠傳播愛的信念,從而拉近同學生的距離,滋潤學生的心田。關愛學生,培養學生真善美的情感,我快樂;用真心、真情、真誠感染學生,我更快樂!

通過這次學習,我感到了自己的不足,我會時刻謹記習總書記“四有”標準的講話精神,以“四有”標準嚴格要求自己,在今後的教學生涯中努力爭取做一個“四有”標準的好老師,做一個積極向上的好老師。

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