拓展遊戲：天馬行空

參與人數：5個人一組

時間：20分鐘

場地：教室

道具：無

遊戲規則

1、培訓師將學員們按照5個人一組的標準進行分組。然後各組學員按照年齡大小的標準確定1～5號的順序，作為遊戲中的第一到第五個目標人物然後，各組分開進行遊戲。

2、讓第一個目標人物面朝小組站着，他現在扮演“起跑線”的角色。與培訓師説“跑!”時，“起跑線”立即朝他的團隊喊一些詞，比如太陽、花朵、桌子等。這時每一個小組成員必須快速地用另一個詞回答。回答的詞不需要與喊出的詞在任何方面有關，只需要立即回答就可以。目標人物必須繼續喊，直到他不能很快地喊出任何可回答的詞為止。這種情況一出現，就要宣佈遊戲失敗。

3、此時，第二個目標人物扮演“起跑線”的角色，繼續這個遊戲，直到組中每個人都扮演過一次目標人物為止。

遊戲編排目的

具有創造力的人往往會提出具有突破性的想法，因為他們知道該如何掙脱習慣思維的束縛。本遊戲就可在訓練學員們解決問題、制訂計劃或進行頭腦風暴之前，為他們的大腦熱身，以幫助他們建立起新的思維模式。

1、創新能力的訓練。

2、團隊合作精神的培養。

3、應變能力的提高。

相關討論

1、做完本遊戲，學員們是不是比之前活躍多了?讓他們談談感受。

2、在遊戲期間，是否有人説出了一些意想不到、精彩絕倫的詞語?

遊戲主要障礙和解決

1、本遊戲最重要的一點就是要使遊戲快速進行。在遊戲過程中，要保持對各小組的監控。如果發現哪個目標人物回答有點慢或出現停頓，那麼立刻請他出局，以保證遊戲進行的速度。

2、創造力有時看起來有點瘋狂。因為獲得真正的、獨一無二的想法的唯一方法是打破所謂的正常思維模式。在本遊戲中，慢慢地你會發現，那些時間堅持持久的目標人物都會説出一些看似瘋狂或意想不到的詞。這就對了，因為本遊戲的目的就是要激發學員們的創造力。