工作室規章制度4篇大綱

本文目錄2017工作室規章制度國中數學名師工作室規章制度及成員分工社區黨員工作室規章制度幼教工作室規章制度

一：所有ｆｅｅｌ街舞工作室隊員及其family隊員團結一心，相互幫助，積極排練，努力跳舞！提高自身實力，做好學生的榜樣，認真對待每一次教課和排練！教課老師應提前5分鐘到工作室做好上課準備.音樂自備。

二：嚴禁把私人感情代到工作室及隊員之間，一切與工作室無關的事情私下解決，所有人和睦共處，相互理解。有任何建議和問題提出來大家一起解決！嚴禁私下議論他人是非，傳播不良的謠言，動搖舞團人心，惡意誹謗他人，影響其它隊員情緒等！凡有發現者—第一次警告，第二次開除！

三：與其它工作室的成員保持良好的關係！相互交流和學習！一切以工作室團隊利益為中心！尊重工作室教練和其它工作室的成員，不得詆譭其他工作室及教練保持虛心，低調，穩重，好學！以德服人！

四：愛護工作室一切硬件設施，保持舞社衞生。創造出健康良好的跳舞環境。

五：幫助工作室加強宣傳，網絡，演出，朋友，依靠一切關係和可能，儘可能的為工作室創造更多的價值。

六：要注意自己的言行舉止，不得在工作市內説髒話，禁止在工作室吸煙。避免給工作室及個人帶來不必要的負面影響。如有發現一律嚴懲！禁止再工作室內吃東西、做不文雅的動作。

七：團隊統一活動、訓練、演出、開會，隊員如沒特殊原因3次不參加或遲到將調為family隊員。

八：學員上課時注意上課次序，不得隨意走動，交流。上課期間有事外出，應向教師報告説明。

國中數學名師工作室規章制度及成員分工2017工作室規章制度（2） | 返回目錄

國中數學名師工作室規章制度及成員分工

一、規章制度

1、會議制度

(1)每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。

(2)每學期召開一次“工作室”總結會議，安排本學期需展示的成果內容及形式，總結經驗、探討存在的問題。

(3)每學期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。

2、工作制度

(1)名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂週期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

(2)工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

(3)工作室成員必須參加工作室佈置的帶、教培訓工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學習、研究任務，並有相應的成果顯現，努力實現培養計劃所確定的目標。

3、考核制度

(1)工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領導小組考核。

(2)工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者則調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

4、檔案管理制度

(1)建立工作室檔案制度，工作室設專人負責管理各種資料。

(2)工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。

二、成員分工

程龍軍：負責制定工作方案，全盤安排，活動的組織協調等。

丁傳義、魏凱發：負責項目研究方案、課題計劃等。

夏昕：負責工作室網站建設，及時更新網站內容；工作室活動的宣傳、召集、聯絡等。

卞賢磊：負責工作室活動考勤、記錄、資料整理歸檔，新聞撰寫及宣傳報道等。

孔維軍：負責東部片區的教研活動的組織和安排。

常偉：負責西部片區的教研活動的組織和安排。

芮金：負責鳳台縣片區的教研活動的組織和安排。

社區黨員工作室規章制度2017工作室規章制度（3） | 返回目錄

社區黨員工作室是為社區黨員服務社區而搭建的平台，是社區黨委、居委會工作的延伸和補充。為了更好地發揮工作室的作用，制定本規章制度。

第一條工作宗旨：鞏固和發展黨員先進性教育活動成果，立足服務居民羣眾，構建和諧社區，不斷推進社區黨建工作的創新與發展，切實加強社區黨員的教育管理和服務，充分發揮社區黨員的先鋒模範作用。

第二條遵循原則：社區黨員工作室在社區黨總支的指導下，堅持務求實效、自願參與、分類指導的原則，立足於充分發揮社區黨員的先鋒模範作用；立足於為社區黨員和羣眾服務，整合社區資源，發揮典型帶動作用，激發廣大居民羣眾共同參與社區建設，加強對社區工作的監督，密切社區黨總支與人民羣眾的血肉聯繫。

第三條每日值班制度：

1、每週一至週五分別由“勝利四路黨支部、勝利三路黨支部、體育場路黨支部”的黨員中心户和黨員骨幹輪流值班。值班時間為上午8：30——11：30，下午15：00——17：30

2、值班人員每天安排社區黨員義務巡邏隊員的巡邏。

3、接受社區居民的來電、來訪並對反映的情況進行調查、研究、做好記錄，對能及時解決的予以解決，不能解決的上報社區黨總支。

4、值班人員應在力所能及的範圍內協助社區工作者開展工作。

5、值班人員應監督社區工作者的工作作風、工作態度，對社區工作者工作中存在問題的，應及時向社區黨總支和街道黨工委反映。

第四條每週工作彙報制度：

1、每週五，社區黨總支召開黨總支擴大會議，3個支部書記和全體社區工作者參加。

2、各個支部就一週值班情況向黨總支彙報，並將受理羣眾來電來訪情況中無法解決的問題向黨總支彙報。

3、所有社區工作者應向黨總支彙報一週工作。

4、社區黨總支應就各支部一週值班情況予以總結並就支部彙報的待解決問題研究提出解決方案。

第五條處理情況反饋制度：

1、工作室接待羣眾來電來訪後，應及時向羣眾反饋處理進展情況。

2、對已經辦結的來電來訪，應要求來電來訪羣眾在登記表上籤處理情況反饋意見。

幼教工作室規章制度2017工作室規章制度（4） | 返回目錄

幼教工作室規章制度

為保證工作有序開展，特制訂七項工作制度：

例會制度：

工作室每月召開一次例會，（包括）每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及送教或專題講座內容；每學期至少安排一次階段性工作情況彙報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期其中召開一次總結會，總結經驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

學習制度：

一要按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據研究方向，確定主題，每學期至少集中學習一次，並利用工作平台交流學習心得。

二要按需學習。工作室成員在每學期自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

工作室成員要不斷學習教育理論，不斷探索教育教學規律，成員每學期至少研讀一本教育教學專著，撰寫讀書 筆記。

研討制度：

1、工作室成員定期在本園開展研討，並積極參加各級各類教學研討活動。

2、指導幫扶青年教師2—3名，每學期園內聽課評課不少於8節。

3、工作室建立“每學期一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。

工作制度：

1．名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協議書》，在完成工作室研究項目和個人專業化成長方面制訂週期發展目標，規定雙方職責、權利及評價辦法。

2．工作室主持人審核工作室成員三年規劃和年度計劃。工作室成員必須參加工作室佈置的帶、教、培訓等工作，完成相關工作任務，並有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發在工作室網站上。

3．工作室網站、成員博客及檔案資料要及時更新，建立工作羣、開通評論、留言服務，公佈成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網站發佈工作動態、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

考核制度：

工作室主持人由“市教育局名師工作室”工作領導小組考核。

工作室成員的考核由其主持人和領導小組負責。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養目標，考核不合格者調整出名師工作室；同時按有關程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。

檔案管理制度：

建立工作室檔案制度，並由專人管理。工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔（能以電子存檔的不使用紙質），為個人的成長和工作室的發展提供依據。

獎懲制度：

1、根據工作方案制定名師工作室成員考核標準，每年通過考核確定優秀、合格、不合格三個等次，考核結果由教育局發證、可作為教師評優評先依據。

2、對於不求進取、不能按時完成工作室佈置的成員進行勸退工作。