衞生管理評估方案

為了加強學校衞生工作，提高學生健康水平，特制定本方案。

學校衞生工作的主要任務是：監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校衞生環境和教學衞生條件，加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

一、建立學校衞生工作領導小組，定期召開學校衞生工作會議，指導研究學校衞生工作，解決學校衞生工作中出現的實際問題。

二、建立健全學校突發公共衞生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衞生管理。

三、結合學科教學，充分利用板報、校園廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衞生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的防病能力。

四、積極開展校園環境整治和宿舍衞生運動。加強後勤基礎設施建設，努力改善衞生條件，保證學校教室、食堂、廁所、宿舍及其他公共場所的清潔衞生。

五、制定突發性、羣體性傳染病和食物中毒應急預案。積極配合疾病防控中心做好學生的體檢工作，做好分析、對比、評價等工作。一旦發現疫情及時上報，採取有效措施切斷傳播途徑。

六、學校衞生實行崗位責任制，由衞生小組與少先隊牽頭，每日進行衞生巡視，認真填寫衞生檢查記錄，每週五進行一次全校性的衞生大掃除。認真開展學校衞生工作的檢查評比。

七、學校衞生室要對學生的常見病、多發病切實做好防治工作。主要對近視眼、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。做好衞生保健工作，對傷病妥善處理，確保學生身心健康。

八、做好體育衞生工作，要根據學生性別、特點和體育活動能力分組進行不同的鍛鍊，確保學生在鍛鍊中不受傷。

九、安排社會實踐活動時，不讓學生幹有毒、易燃、易爆等危險性較大的勞動。勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

十、健全學校衞生工作檔案，對衞生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規範化，並對檔案進行科學化管理。

十一、加強 學生的心理衞生教育。通過經典誦讀、心理輔導、德育感染等方式長時的、不間斷的進行。