進一步加強和改進大學生思想政治教育

中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的制定和發表，充分表明了我們黨和政府對大學生思想政治工作的關心和重視。《意見》深刻分析了我國大學生思想政治教育面臨的形勢和任務，全面闡述了加強和改進大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、基本要求、主要途徑和方法，具有很強的針對性、指導性和操作性。這是深入貫徹黨的十六大精神，適應新形勢、新任務的要求，提高大學生思想政治素質，促進大學生全面發展的綱領性文件。目前，我國在校大學生約有2000萬人。加強和改進大學生思想政治教育，提高他們的思想政治素質，把他們培養成中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對於全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立於不敗之地，確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業興旺發達、後繼有人，具有重大而深遠的戰略意義。改革開放特別是黨的十三屆四中全會以來，黨中央堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，切實加強和改進對大學生思想政治教育工作的領導。各地各部門和高等學校認真貫徹落實中央要求，思想政治教育工作取得良好成效。當代大學生思想政治狀況的主流積極、穩定、健康、向上。他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。但我們也要清醒地看到，國際國內形勢正在發生深刻變化，大學生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰。加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而緊迫的戰略任務。加強和改進大學生思想政治教育同加強和改進未成年人思想道德建設一樣，是一項民心工程、希望工程、社會工程。全社會都要關心大學生的健康成長，支持大學生思想政治教育工作，努力營造大學生思想政治教育工作的良好社會環境。做好這項工作，最重要的是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，緊密結合全面建設小康社會的實際，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生的全面發展為目標，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和接班人。教書育人是學校教育的根本職能，德智體美全面發展是我們黨的教育方針。《意見》鮮明提出各高等學校要堅持育人為本、德育為先，把人才培養作為根本任務，把思想政治教育擺在各項工作的首要位置。這一要求對於提高對大學生思想政治教育重要性的認識，推動全國高等教育的發展具有很強的現實指導意義。高等學校是開展大學生思想政治教育的主陣地，思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責，其他各門課程也都具有育人功能，所有教師都負有育人職責。要把思想政治教育融入到大學生專業學習的各個環節，滲透到教學、科研和社會服務各個方面，貫穿到教育教學的全過程。要努力開拓新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，深入開展社會實踐，大力建設校園文化，主動佔領網絡思想政治教育新陣地，開展深入細緻的思想政治工作和心理健康教育，努力解決大學生的實際問題。要充分發揮黨組織、團組織和學生組織在大學生思想政治教育中的重要作用，大力加強大學生思想政治教育隊伍建設。各級黨委和政府要把“培養什麼人”、“如何培養人”這一重大課題始終擺在重要位置，進一步加強對大學生思想政治教育的領導和保障。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，也是家庭的期待。各級黨委和政府、各級教育行政部門、各高等學校及社會各有關方面，都要高度重視大學生思想政治教育工作，形成黨委統一領導、黨政羣教齊抓共管、有關部門各負其責、全社會大力支持的領導體制和工作機制，形成全黨全社會共同關心的強大合力。青年興則國家興，青年強則國家強。一代又一代大學生健康成長，我們的祖國必將充滿蓬勃的生機和活力，社會主義現代化建設的宏偉目標必將化為美好的現實。