縣委書記黨校學習情況彙報

*委組織部：

我於200*年3月至7月中旬參加了中央黨校縣（市）區委書記培訓班學習，歷時四個半月。根據貴部通知要求，現將我參加中央黨校學習後的思想、學習、工作情況及對中央黨校的教學和管理的意見和建議彙報如下。

一、參加中央黨校學習後的思想、學習、工作情況

1、講政治，理想信念更加堅定。黨校是培養幹部的搖籃，中央黨校尤其注重對黨的幹部特別是高級幹部黨性的錘鍊。四個半月的學習時間雖短，但對我思想觸動卻特別大，使我的思想認識更加成熟，理想信念更加堅定。由於長期工作、生活在基層，面臨許多困難、問題和矛盾,有時對社會上出現的跑官要官和弄虛作假比實幹強、經商辦企業比做官強等現象有過一些自己的看法。通過中央黨校學習和參加在全黨開展的保持共產黨員先進性教育，我深刻認識到，中國共產黨是偉大、正確、光榮的黨，有着世界上其他政黨所無法比擬的雄厚的羣眾基礎和強大的生命力，我所擁有的一切都是黨組織賦予的，能成為中國共產黨的一份子，是我一生的幸福和追求。中央黨校學習歸來後，我謹記黨校老師的諄諄教誨，在實際工作中不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，作為自己的立身之本、行為座標和奮鬥動力，在一些重大的政治問題上和大事大非面前，始終做到旗幟鮮明，立場堅定，態度堅決，從不含糊，也不曖昧。時刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己，用一名黨員領導幹部的神聖職責和義務鞭策自己，踏踏實實做事，清清白白為官，堂堂正正做人，立志為促進地方經濟更快更好地發展、引領全縣人民同奔小康而奮鬥終身。

2、講學習，思想觀念更加開放。在中央黨校學習期間，黨校根據教學需要安排了不少社會實踐科目。通過這些社會實踐，我更深刻地看到了**與經濟發達地區特別是沿海開放城市的巨大差距，看到了**的封閉與落後。我深深體會到，這些差距歸根結底是由於思想觀念上的差距。我認為，像**這樣一個丘陵地區經濟欠發達縣，僅僅依靠自身力量是難以實現跨越式發展的，唯有加大開放力度，唯有加大招商引資力度，巧借外力發展，才能找到一條適合本地區實際的發展捷徑，才能把差距變為動力、迎頭趕上。中央黨校學習結束後，我把這些想法和觀念與縣四大班子成員進行交流，引起了他們的共鳴。僅僅使決策層的思想得到解放那是不夠的，為了使全縣68萬幹部羣眾思想都能得到徹底解放，我們廣泛運用會議、廣播、電視、報刊、宣傳欄、宣傳車等多種形式，在全縣範圍內開展了思想解放大討論，同時還組織縣級幹部、職能部門和民營企業家赴經濟大發展和思想大解放的地區考察學習、實地感受，全縣上下迅速掀起思想解放熱潮。在這種有利形勢下，我又親自帶隊外出招商，引進了一大批民營企業，不僅將長期處於停產半停產的縣屬企業全部盤活，而且培育了骨幹產業，創造了就業崗位，增加了財政税收，使我縣的招商引資工作在2003年取得全市第一的基礎上，再創新高，獨佔鰲頭。今年以來，我和其他班子成員一道，結合市委三屆三次全會精神，提出了打造“開放**”的口號，力求以思想大解放促進對外大開發，以觀念大更新推動環境大優化，以作風大轉變實現經濟大跨越。1—3月，我們及早謀劃，主動出擊，廣安興亞污水治理有限公司、達州熠暉冶金有限公司、四川七帆集團等企業已紛紛落户**。

3、講創新，工作方法更加科學。創新是一個民族進步的靈魂。在中央黨校學習期間，無論是領導，還是專家學者，講課都會涉及到一個內容，那就是創新。基層工作直接面對廣大人民羣眾，頭緒繁多，錯綜複雜，沒有創新的工作思路和工作方法是很難打開工作局面的。我把從中央黨校學到的許多先進的思想觀念、經營理念和工作方法運用於實際工作中，努力使自己作出的決策更科學、更民主、更能體現最廣大人民羣眾的意願。凡涉及安全、穩定和事關經濟社會發展的重大問題，都經過縣委常委班子集體研究決策；凡涉及人事任免，都堅持縣委常委會或全委會票決通過，決不搞“一言堂”。在遇到不同意見時，堅持大事講原則，小事講風格，帶頭自覺維護班子團結。**是一個礦產資源十分貧乏的農業縣，農民增收問題一直困擾着歷屆縣委、縣政府。我和本屆班子成員自2002年底上任以來，也一直着手培育適合**發展的農業產業化項目，但效果都不太理想。2005年春節前，我帶領縣四大班子成員深入部分區鄉鎮進行調研，發現農民養豬的積極性很高，如果政府對其正確引導，加上改良品種、技術指導、政策扶持，必將成為農民增收的亮點。通過外出考察學習、多方組織論證，今年初召開的縣十屆六次全委會確定了把生豬產業作為農業產業化的重中之重來抓，力爭三年內把**建成西南地區具有影響力的優質生豬良繁基地和優質肉豬生產、加工、出口基地。為此，我親自掛帥，先後引進巨農公司和七帆集團兩家大型生豬良繁養殖企業，做大齊祥食品這一生豬加工、出口企業，延長生豬產業鏈。事實證明，生豬產業的發展，不僅能儘快解決農民增收的問題，還能促進全縣工業發展，帶動紅薯、米麪等加工業發展。

4、講勤政，工作作風更加務實。無論是作普通工作人員，作基層領導幹部，還是作服務一方的縣委“一把手”，我都始終堅持勤政為民。特別是到中央黨校學習、受身邊諸多勤政務實的人和事的深深感染後，我更是把促進**發展作為己任，夙興夜寐，恪盡職守。為落實招商項目，2005年春節後，我犧牲了大部分的雙休日和節假日，親自帶領分管領導、相關部門赴北京、上海、廣州、浙江、福建、重慶等地聯繫客商，親自參與談判和接待，親自關心每一個落户企業的成長，親自為他們提供最優質的服務，使外來客商和民間資金紛紛彙集**。為扶貧濟困，我利用元旦、春節期間開展“送温暖”活動，帶領相關部門深入下河街社區開展教育扶貧、科技扶貧、衞生扶貧和產業扶貧，並與社區居民一同吃團年飯。在處理涉及安全穩定工作的重大問題和突發事件中，我堅持深入一線，化解矛盾。在去年發生的“9.27”事故處置中，我堅持與遇難者親屬、傷員及其親屬、當地羣眾面對面的交談，消除他們心中疑慮，撫慰他們內心傷痛。同時組織黨員幹部開展慰問，解決遇難者親屬和傷員生產生活中的具體困難，使事故在較短時間內得到了妥善處置，社會矛盾得到了有效化解，羣眾情緒穩定，社會安定。我始終堅持把工作是否落實作為檢驗幹部、選任幹部的重要標準，在周河路工程建設中，我親自過問施工情況，發現部分路段有嚴重質量問題，立即責成質檢、紀檢、監察等部門對工程質量進行檢測，要求施工單位對不合格路段返工，並對工程中因工作不落實造成嚴重後果的幹部進行了嚴肅處理。

5、講正氣，廉政意識更加牢固。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”。我通過學習更加深刻地認識到，清正廉潔對於一名共產黨員尤其是黨員領導幹部的重要性，自覺認真落實領導幹部廉潔自律的各項規定和黨風廉政建設責任制，按照中央、省、市的要求，與其他班子成員一道，面向社會作出了“堅決抵制跑官要官，堅決禁止收受錢物，堅決杜絕以權謀私”的公開承諾，並在班子內部弘揚甘於清貧淡泊名利的精神，追求高尚的道德情操，樹立敢抓敢管的正氣。帶頭繼續嚴格執行縣級領導幹部下鄉“三不準”和縣內公務活動“六不準”規定，下基層一律輕車簡從，從不增加基層負擔。去年年底，我到某偏遠鄉鎮調研，當地黨委政府出於禮貌，把午飯安排在了當地一個比較好的飯館裏，我嚴厲批評了兩名黨政一把手，並要求在鄉政府伙食團就餐，標準不得超過縣委紀律規定的每人十元，此舉在當地老百姓中引起強烈反響。同時，我堅決狠剎“四股歪風”，在工作安排、人事調動、財經審批等方面，從不亂開口子、亂批條子。堅決做到不該去的地方不去，不該拿的東西不拿；從不接受下屬的宴請，從不接受下級單位和部門贈送的禮物。在嚴格要求自己的同時，我還嚴格要求家屬、子女、下屬和身邊工作人員。我經常告誡自己的親人，不應也不能有任何的特權觀念和絲毫的損公利己言行。對身邊的工作人員，我以自身的言行進行正面的引導和教育，以異常嚴格的要求進行約束和管理。在我和縣委一班人的嚴格要求與帶動下，今年全縣上下都過了一個清清靜靜、乾乾淨淨的春節。

6、講發展，工作業績更加突出。我堅持把發展作為第一要務，作為開展一切工作的出發點和落腳點。四個半月的學習，讓我更清醒地認識到**發展上的巨大差距，也讓我有足夠的時間來思考**未來的發展問題。我認為，**區位不優，資源不富，既不是國貧縣，也不是省貧縣，爭取國家項目資金、享受國家優惠政策和獲得外界援助十分困難，我們只有加快自身發展、搞活**經濟、增加財政收入，才能富裕**人民，才能解決發展中遇到的一切困難。所以，我把發展擺在各項工作的首位，把強縣富民作為自己神聖的天職，哪怕是遇到難以預料和想象的突發事件，也從未動搖加快**發展的堅定信念。如今，**工業已初步形成了電力、機械冶金、農產品加工三大支柱產業，農業已初步形成了生豬、水果、蠶桑、勞務四大特色產業，商貿經濟已初步形成了以相如廣場為中心的“黃金消費圈”，產業結構日趨合理。城市建設日新月異，城市功能日趨完善，城市環境全面改善，去年還成功創建省級衞生縣城。金溪航電樞紐工程建設、蓬高一級公路立項、核電項目爭取、南渠路建設等重點工程進展順利，污水處理廠、氣調保鮮庫建設已開始啟動。財政税收保持了穩定增長，不但確保了黨政事業機關的正常運轉，而且還解決了黨政事業機關多年盼望解決的職工福利待遇問題。精神文明建設和民主法制建設紮實推進，社會保障日益健全，各項社會事業全面進步。完善了選拔、任用和考核幹部制度，一批願幹事、能幹事、幹得成事的優秀年輕幹部走上了領導崗位，全縣幹部隊伍穩定，充滿了朝氣、生機與活力。突出發展主題的理念和舉措在**已取得初步成效，**經濟社會發展克服了國家宏觀政策、地理條件、突發事件等帶來的各種制約而步入了良性發展的軌道。

二、對中央黨校的教學和管理的意見和建議

中央黨校的教學內容豐富，教學形式多樣，教學效果明顯；教學管理充分體現了以人為本的思想，既嚴肅又活潑，既科學又規範。總之，我認為中央黨校的教學和管理是一流的，我無任何意見。在此，我有兩點拙見僅供參考：一是在加強政治理論教育的同時，加強對基層工作學員的經濟理論教育，以提高其從容應對複雜局面、駕馭市場經濟的能力。二是加強對基層的調研，加深對基層的瞭解，使教學內容和教學方法不僅有高度和深度，而且具有更強的針對性和操作性。