國小教育教學工作彙報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！

歡迎你們蒞臨我校檢查指導工作！這次檢查是對我校教學工作的一次檢驗、一次大推動。藉此機會，我代表學校的全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校在上級部門的正確領導下，以科學發展觀統攬學校全局，以“管理和質量”為主線，始終繃緊“安全”這根弦，以創先爭優活動為動力，以創辦安全、優質、和諧的農村示範學校目標，大力推進素質教育，教育教學質量有了一定的提升，學校環境有了很大改變，得到了周邊老百姓的好評。現將我校的教育教學工作向各位領導彙報如下。

一、加強學習，轉變理念，打造求真務實團隊

我校秉承“求真知 做真人”的校訓，努力打造誠信校園、平安校園，強化“師生共成長”的教學理念，讓學生在“學會做人、學會生活、學會學習、學會發展”中，進行自主、合作、探究、創造。學校利用周前會、校務會跟老師講：淮南是一個人傑地靈的地方，這裏不僅出了將軍，還有全國著名的書法家，學生都是可變的也是可塑的，我們要做好引路人，決不能讓學生在我們手中耽擱。因此我們不斷充實自我，完善自我，領導班子率先垂範，每天第一個站在校門口的一定是領導成員，以正確的思想引導人，以高尚的人格薰陶人，以實際行動帶動人，不斷提高管理水平，提高辦事效率，努力打造能吃苦，樂於奉獻的團隊。這樣才能更好的為家鄉父老做出應有的貢獻，對學生一輩子負責。老同志王位玉、於從民、李德飛雖然年齡偏大，但仍然堅守教學第一線，勤奮敬業、勤懇踏實，從不缺席遲到一次，弘揚了學校正能量，年輕教師閔成靜、陸苗、顧風芹熱愛教育事業，經常為學生捐款捐物，富有愛心，説明了師愛的偉大和無私。

二、強化德育管理，淨化育人環境

學校成立德育小組，使德育工作落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

1、“八禮四儀” 教育，多年來，我校一直開展各種文明禮貌教育活動，努力提高學生禮貌意識，積極促進學生文明禮貌習慣的養成。

2、文明習慣養成教育，堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行一週的入學教育，組織學生學習《八禮四儀》、《國小生日常行為規範》、《中國小生守則》以及《禮儀三字經》，讓學生明白做文明學生的準則；二是利用每週升旗儀式中的國旗下講話，讓環境感化人；三是利用班會時間，讓學生自由發言、討論，對身邊事件發表看法。

3、定期評選“學校之星”，開學第2周，學校把思想品德優秀、文明守紀的典型學生評為“禮儀之星”，張貼在牆上，讓每一面牆壁都成為育人的地方，用身邊的榜樣來影響學生、帶動學生，充分發揮他們的模範作用。一開始，有些學生很不適應這些要求和做法，但經過一段時間的教育、學習，都能養成良好的文明禮貌習慣，見到老師和領導人員，都能主動地問候。

4、“星級管理”激上進，“流動紅旗”促提高。我們在班級管理工作中貫注了人文教育理念，實行星級評定。按“文明班級管理”的條款實行班級量化評定，每週一小評，每月一大評。根據量化分評出文明班等級，一、二等獎，對“文明班級管理”優秀班級，學校給予表彰和獎勵。

5、“國旗下”抓安全，通過每週1次的升旗，對學生進行安全教育，同時以班級為單位召開主題班會，讓學生增強安全意識。安全問題大會講、逢會必講。幾年來，學校從未發生一起安全事故。

三、狠抓落實，全面提升教育教學質量

（1）實行嚴格的聽課、評課制度和推門聽課制度，教研活動按表實施，做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內容。活動形式多樣，內容豐富，注重實效。

（2）按照“五嚴”規定，實行嚴格的學情調研製度，做到堂堂清、課課練，並做好試卷分析，學校及時進行教學評價和總結，促進教育教學質量不斷攀升，上學期校內實績獎懲已經及時兑現，體現獎懲的促動性、激勵性。説到做到、言必行、行必果，堅決兑現，不拖拉。

（3）嚴格按照《國小課程安排》科學地安排課表，開齊、上足各類各門課程，要求每位教師嚴格按課表上課，不得私自調課、停課，學校領導不定期地檢查、記錄，一旦發現，嚴肅處理，並直接與校內考核掛鈎。

（4）細化教學過程管理，強化“六認真”督查管理，制定月查通報制度，切實保證各項教學要求落到實處。在宏觀上體現管理目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、複習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。

四、實行精細化管理，建立健全各項管理制度

（1）制定校內考核辦法，學校每學期都投入資金實行考核，體現幹多幹少，幹好幹壞不一樣，激發教師工作積極性。

（2）在學生管理上，我們以培養學生“責任感”為核心，充分發揮紅領巾監督崗的示範作用，用學生來管理學生。低年級段主要進行“對自己負責”、的培養；中年級段主要進行“對他人負責”的培養；高年級段在低中年級段教育成果的基礎上，集中進行“對社會負責”的教育。兩年一個梯度，一年一個側重點能夠更集中、更紮實的培養以及促進學生責任感的生成，為實現學生自我管理奠定基礎。

（3）制定各項規章制度，用制度來管理老師和學生，學校大事集體研究討論，做到決策科學民主，體現集體智慧和力量。規範學生管理，明確學生在學習、品德、紀律、安全、勞動衞生等各方面的規範行為，使學生養成良好的行為習慣，真正把學生培養成對家庭、社會有用的人。

五、做好後勤保障，強化安全管理

（1）我校為遠路教師免費提供水、電設施，配備了炊事用具，解決了他們的後顧之憂，為他們全身心投入教育教學工作打下堅實的基礎。

（2）我校始終以安全作為一切工作的前提，把師生們的安全放在首位，每學期開學前，對全校的校舍、圍牆、廁所、電力設施（電纜、變壓器、室內電源、電線等）組織有經驗的教師、建築工人、專業電工進行全面細緻地檢查，並做好檢查記錄，制定維修計劃，安排專業工人進行維修，並做好維修記錄，確保全體師生員工的生命安全。

（3）每週的學校例會，對安全問題都單獨作為一項重要工作強調、安排、部署，要求師生身體力行，落實到位。其中包括：學生上學放學路上的交通安全、用電安全、食品衞生安全、飲水安全、防火、防盜、防震等十幾項內容。

（4）建立健全各種安全制度，成立學校安全管理領導小組，切實抓好落實，制定應急預案，確保無安全問題和隱患。

六、堅持特色建設，推動內涵發展

（1）我校始終讓學生堅持每天一小時的陽光體育鍛煉，組建了乒乓球、羽毛球、跳繩、立定跳遠、仰卧起坐、長短跑等各種體育興趣小組，提高了學生的身體素質，豐富了校園文化生活。

（2）加大寫字繪畫教學的力度，對學生坐姿及執筆姿勢進行強化訓練。硬筆、繪畫全面開展，做到有方案、定時間、定內容，明確專人負責，自上學期以來開展寫字評比和優秀作業評比活動，及時進行了總結並頒獎，對這項活動學生家長很滿意。

（3）結合音樂課教學實際情況，我校舉行了以愛國主義為主題的“唱革命歌曲，寫正字做人”活動，讓學生學唱“百首革命歌曲”，充分發揮歌曲的育人功能，真正讓學校成為學生學習的樂園、精神的家園。淮南是革命老區，我們讓學生在歌聲中記住老一輩的豐功偉績，記住歷史，學會感恩，報效祖國，目前活動效果很好。

不足之處：儘管我校教育教學工作取得了一定的成績，但我們在實施過程中還存在許多不足。

1、個別教師還不能用學到的理論很好地指導實踐；

2、學校工作精細化還需加強。

3、特色活動開展的不夠實在、不夠深入。

針對這些不足，我們今後的工作思路：

１、將繼續採取多種形式的業務理論學習，全面提高教師素質，努力提高課堂教學水平。

２、圍繞縣鎮目標，求真務實、真抓實幹，紮實推進各項工作有序進行。

3、更新觀念，強化素質教育，紮實推進特色活動卓有成效。

在教育教學過程中，我校還有很多不足，離領導的要求還很遠！我相信，在上級領導的正確指導下，在全校師生的共同努力下，我們一定會迎難而上，以超凡的思路、超前的理念、務實的措施和高度的熱情，團結進取、真抓實幹，一定能使淮南國小再創佳績、再登台階。

以上彙報有不妥之處，敬請各位領導和專家批評指正！