學校創合格學校建設彙報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經過近一年的努力，我們認為已經具備了省合格學校的條件。下面就我校創建省合格學校情況彙報如下：

一、學校基本情況

策源鄉學校位於炎陵南麓，東接“紅區”井岡山，西鄰“綠區”桃源洞，這裏有風景優美的梨樹洲和湖南省第一高峯---神農峯。這裏是第一任湖南省特委書記周裏、第一任酃縣縣委書記劉寅生的故鄉。學校依山傍水，環境優雅，是一所九年一貫寄宿制學校，全縣首批集中辦學學校之一。校園面積為10492平方米，生均20.8平方米，校舍面積7519平方米，生均14.9平方米，現有15個教學班，學生總人數為504人,教職工46人,在編在崗教師38人，中學高級教師3人，本科教師有16人,專科教師22人，教師學歷合格率為100%,其中專任教師30人。XX年學校被評為縣首批“文明學校”稱號，學校教育教學成績一直名列縣前列，XX年國中畢業會考人平總分排在全市169所中學的第21名。

學校教學設施齊全，佈局合理，擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閲覽室、美術活動室、音樂活動室、勞技室、體衞健康教育活動室、團隊活動室、校園廣播站，教學儀器價值42萬餘元，藏書近1.7萬冊,生均32本以上,圖書室定期為師生開放；各項設施都積極為教育教學服務。

二、創建工作

（一）．政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

自學校申報合格校建設以來，政府投入及學校自籌資金184.5萬餘元改善辦學條件。其中XX年國小部教學樓改造（36萬）、學生宿舍樓改造和室外供電改造（27.4萬）、新建廁所16.6萬元,總投入80萬元;XX年中學部教學樓改造41.5萬元、學校實驗樓改造4.9萬元、建設運動場30萬元,廚房改造0.8萬，新添置物理、化學、生物、科學、數學、地理等儀器達12.6萬元，為電腦室配置電腦及語音設備13.2萬餘元，新添音、體、美器材8.5萬元,合計投入111.5萬元。

目前學校又啟動了教師週轉房項目（56萬元），原教師住房改造工程（22萬餘元）。

明年將擬報建塑膠跑道（32萬元）、新建中心幼兒園（110萬元）。通過改善辦學條件,學校面貌煥然一新,成為策源一道最亮麗的風景線。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設,走學校內涵發展的道路.

學校一直秉承“以德立身，以學立業；為學生一生負責、為教師成長搭台、為學校發展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍為學校發展的主力軍，深化內部管理,推行素質教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領導，紮實推進合格校建設。

在創建過程中，成立了以策源鄉鄉長黃明輝為組長，主管教育的副鄉長張立峯和策源鄉學校鍾文亮為副組長創建領導小組。層層召開了創建工作專題會，制定了創建工作方案，校長親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作佈置會。鄉黨委政府領導多次來校指導學校建設，縣教育局領導親自住校指導，把創建工作落到了實處。

2、規範辦學行為,全面提升教育教學質量

學校把創建工作與貫徹落實省教育廳《關於進一步規範普通中國小辦學行為的規定》結合起來。規範辦學行為，面向全體學生，立足學生的全面發展，均衡編班，無設快慢班的行為；遵循教育教學規律，嚴格按新課程標準開課設節，不擠佔、不挪用活動課時間。學籍管理規範，校均班額為34人,學生異動手續齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。教研教改工作開展得有聲有色，學校申報省級課題1個，教師教學論文獲省、市、縣級獎，學校教學質量一直名列縣前列。

3、加強制度建設，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業務考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務人員為核心的預算編制管理小組。規範、完善教學儀器設備、圖書資料、文體器材、生活衞生設施、安全設施等方面的管理制度並由專人負責。建立健全安全管理制度和安全應急機制；加強校園治安巡邏，節假日安排專人值班護校。學校近十多年來未發生大的安全事故和違法犯罪現象，安全事故和違法犯罪率為零，確保了校園平安，一方平安。

4、加強師德師風建設，形成一支思想堅定，技術過硬的師資隊伍。

學校廣泛開展師德師風教育活動，將師德師風作為年度考核的重要內容，每期對教職工進行師德考評，考評結果作為評優晉級的重要依據之一。大力加強黨風廉政建設，認真開展“黨員先進性教育活動” “思想大解放”和“學習實踐科學發展觀”活動。今年我校開展了“我的教育理想”、“我的職業幸福感”為主題的教師演講活動，學校與每位教職工簽訂《炎陵縣教師師德師風承諾書》，並張榜在校門口公示。我校教師始終恪守着教育部《中國小教師職業道德規範》。幾年來，學校教職工違紀犯罪率為零。湧現出一批市“市百優教師”、縣“優秀教育工作者”、“紮根山區優秀教師”和“優秀班主任”。

5、加強校園文化建設，陶冶師生情操，以無聲勝有聲。

在校園文化建設方面按照“與經典同行，與聖賢為友”的思路，佈置了論語三字經等經典詩句文化長廊，倡導做人和學習，設置了學生行為規範、師德師風建設、策源紅色名人等文化專欄，用這些陶冶師生，每學年還有大型全校性的綜合文體活動。如校運會，廣播體操比賽，元旦文藝匯演或專題演講賽和主題徵文比賽，極大地活躍了學生的課外生活，豐富了校園文化氛圍。

三、學校亮點、特色

1、德育序列化

學校十分重視對學生的德育工作，注重學生的終身發展，以培育“現代文明中國人”為最終目標，安排德育序列化。（1）推廣以儒家思想為代表的傳統文化教育，培養學生守禮如儀的內在氣質和謙謙君子的精神風貌；（2）圍繞文明、誠信、尊重、責任、感恩和自信六大德育主題，着力提升學生的行為意識和道德情操；培養學生具有良好的情感；（3）培養學生的創新精神、自制能力和自我管理能力，為學生的可持續性發展奠定基礎。以書香校園、讀書活動為載體，以文化薰陶，讓學生腹有詩書氣，能知書明理。為每一同學打下深深的烙印，讓學生終身受益。最終實現具有策源特色的德育目標，全面提高學生素質，促進學生和諧成長和可持續發展。

2、真抓實幹，培養一支高素質的教師隊伍

策源教育人始終堅持一條信念“教研教改沒有新的、只有真的。”學校教育教學成績一直名列全縣前列，XX年全縣排位第六名，XX年全縣排位第四名，位居全市169所學校第21位。優異的成績得益於策源教育人紮實的工作作風和敬業精神，利益於不斷學習。（1）與長沙名校牽手，學校分批安排教師到麓山國際和青園國小跟班封閉學習。（2）組織教師到杜郎口中學和洋思中學學習課堂改革模式，實現高效課堂。（3）“師徒結隊” 互助為形式的校園“青藍工程”，建設一支高素質、温馨、和諧的教師隊伍。（4）結合書香校園讀書系列活動，每期要求教師讀四本教育專業書並組織相關業務考試。（5）學校每期開展一系列的活動，如：課件製作比賽、演講比賽、“三筆一畫”等比賽，提高教師教育教學技能。

3、學生能力培養

學校重視學生的能力培養，按照炎陵縣教育“七項工程”要求，促進學生特長髮展，學校成立合唱團、舞蹈隊、體育隊、書法、剪紙、繪畫、英語角、科技等興趣小組。抓實每週一歌、每天鍛鍊1小時，堅持每天30分鐘練習寫字、每天30分鐘讀經典書活動，充分利用學校書法展台、校園廣播、體育藝術科技節等渠道張揚學生的個性特長，健康成長。XX年我校藍珍珍同學在全縣才藝大賽獲一等獎， 曾敏、張林芳、盧豔琴、李敏獲科技節小發明小製作大賽一等獎， 黃姝君在趣味運動會中獲花樣跳繩一等獎。

4、食堂就餐讓學生吃飽、吃好

我校食堂管理經營的指導思想就是“保本經營，讓學生吃飽、吃好”。後勤組用父母之心來想事，帶着師生感情來做事，食堂管理員精心設計學生菜譜，葷素搭配，學生自主取飯，多輪打菜，形成具有策源特色“自助餐式模式”，教師與學生同食一樣的飯菜，讓家長放心，讓學生滿意。為了改善學生的營養狀況，增強學生體質，促進學生健康成長，我校自XX年以來對全校全體國小生實行了“蛋奶工程”。即在校國小生每天免費享受一個雞蛋一袋豆奶。

四、努力的方向

1、以教師發展為本，以人文美育思想引領教育教學工作為核心，以教師專業化發展為出發點，以學習型、研究型教師梯隊建設為突破口，關注三種能力的培養（即，教學設計能力、課堂駕馭能力、總結反思能力），把教師隊伍建設成為一支具有高度責任心和人文素養的羣體。

2、以新課改理念為指導，積極推進“課堂教學有效性”的研究與實踐，構建具有傳統文化特色的和諧課堂教學文化。在教學管理、質量監測、教學評價、校本師訓等方面實現新的突破，實現教與學的最優化，實現教師與學生共同成長。

3、以“與經典同行，鋪就人生底色；以名著為伴，塑造美好心靈。”為思路，挖掘傳統文化的深厚底藴，打造富有藝術氣息的書香校園，讓教師們在書香中自我發展，讓孩子們在書香中不斷成長。

4、以師生的生命成長為發展理念，以促進教師專業化發展，提高學生綜合素養為出發點和歸宿，力爭把學校辦成一所“質量保證、藝體見長”，在學生、家長及社會中認可度較高的教育特色學校。