教育現代化創建迎檢彙報材料

---衝刺教育現代化 共創教育新輝煌

早在1983年的時侯，鄧小平同志就提出了“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的教育發展目標。教育現代化是國家全

面現代化的重要組成部分，是實施科教興國、人才強國戰略的必由之路。教育現代化的實現，能夠為人民羣眾提供更多更好的受

教育機會，能夠在更大程度上滿足人民羣眾的教育需求，從而更好地促進社會公平公正，落實立黨為公、執政為民的宗旨，推進

和諧社會建設。

近年來，我縣堅持科學發展觀，大力實施科教興縣戰略，堅持教育優先發展，咬定加快建設教育強縣、率先基本實現教育現代化

的目標不動搖，以區域教育現代化為統領，以優質均衡為方向，以內涵發展為重點，科學規劃，統籌實施，不斷加大教育投入，

積極改善辦學條件，嚴格規範辦學行為，全面實施素質教育，現代教育體系日臻完善，優質教育資源不斷放大，各類教育發展水

平整體提升，形成了教育領先於經濟社會發展的良好局面。

我們xx國小坐落於京杭大運河畔，悠悠八寶亭旁，xx古xx心，創辦於19XX年，1924年移至現址，是一所百年老校。學校現有教職

工79人，學生1867名，38個教學班，市、縣骨幹教師20人。近三年，為創建教育現代化，我校先後投入近一百五十萬元，加強學

校基礎建設和現代教育技術裝備建設，完善現代化配套設施。學校現有電腦204台，師機比1.1:1，生機比14:1，多媒體設備13套

，班級覆蓋率34%；建起了校園廣播系統、監控系統、數字化平台等，初步實現了班班通，室室通，還按標準建起了電腦室、美

術室、舞蹈房、科學室、圖書室、體育器材室等多個功能性教室，讓老師們、同學們充分享受現代化教育裝備帶來的便捷和效益

。

本着創建工作“硬件從實，軟件從嚴”的要求，我校在加大硬件建設的同時，十分注重文化傳承和內涵建設，以“讓每一個學生

體驗成長的快樂，讓每一名教師享受教育的幸福，讓每一位家長收穫成功的希望”為辦學理念，以“培養身心兩健具有現代素質

的中國人”為辦學目標，堅持走“質量立校、隊伍強校、科研興校、書香潤校、特色亮校”之路，取得了豐碩的辦學成果，彰顯

了“乒乓球”“田徑”“大閲讀”“剪紙”“三步六環課堂模式”等特色，連續XX年蟬聯全縣中國小乒乓球比賽國小組團體冠軍

，連續4年蟬聯全縣中國小田徑運動會國小組團體冠軍，獲得了“全國體育工作先進單位”“省實驗國小”“省乒協先進集體”

“省體育特色傳統校”“省節水學校”“省平安校園”“市素質教育先進校”“市綠色學校”“市數字化校園”“市藝術教育特

色學校”“市教科研樣本校”“縣教學質量先進校”“縣課改示範校”“縣經典誦讀示範校”等30多項榮譽稱號。

為強力推進教育現代化創建，深入實施素質教育，我校下一階段將側重以下幾項工作：

1.進一步精緻學校管理，規範辦學行為。一是建立健全“雙值導、周點評”工作制度，以精緻管理“40條”要求為主要內容，健

全值導制度，落實值導人員責任，細化值導流程，鋼化值導考核，使校園任何時候都能做到行為規範、環境整潔、秩序優良、充

滿活力。二是建立健全“減負增效”工作激勵機制，鋼化“三表”，採取定期檢查、隨機抽查和專項督查等方式，加強教育教學

常規管理，保證管理常態，改進管理質態，提高學校日常管理水平，確保“減負增效”落到實處。三是落實校長“五個一”，即

每天至少瀏覽一遍校園環境及設施、每天隨機聽一課、每天找一位教師或學生調研談心、每天瞭解一下教職工生活狀態、每天反

思一下今天的工作和明天的安排。四是開展自查自糾，加強自主管理。發揮樓層值日教師、紅領巾監督崗、班級監督員作用，發

現問題及時記載並反饋通報，及時整改。五是繼續開展班級一日常規百分賽和文明班級、文明路隊、文明辦公室評比活動，每週

公佈，每月考核，齊抓共管，頂真碰硬，規範師生文明行為，形成積極向上的良好校風。

2.進一步推進有效教學，提升教學質量。一是致力搭建以“靜校教研”為主體的教研平台。通過典型示範、名師課堂、專家講學

、沙龍研討、錄像觀摩、網絡教研、集體備課、相約週末等多種形式的校本教研活動和課題研究活動，提升教師實施有效教學的

水平。二是不斷強化教學流程管理，認真貫徹《揚州市課堂有效教學基本要求》和《寶應縣教師教學常規實施細則》，抓有效課

堂監控。三是進一步建構“三步六環”有效課堂教學模式，圍繞“三步六環”模式組織研究課、示範課、展示課、達標課，推進

有效教學，提高課堂效益。

3.進一步強化德育工作，提高德育實效。一是認真抓好學生的兩個習慣養成教育。二是積極開展每月一個主題教育和節日活動。

每月主題教育和節日活動要精心策劃，認真組織，有方案，有過程，有成效，有總結。三是加強德育課程建設和校園文化建設。

四是加強班主任隊伍建設，完善班主任考核與獎懲辦法，健全德育考核激勵機制。五是進一步加強“三結合”教育，抓好家庭教

育和社區教育工作，深入開展“家長進校園、話成長、評教育”活動，深入開展“崇德尚禮教育五項行動”和扶貧助學“百千萬

工程”，關愛“貧困生”、“學困生”和“留守兒童”健康成長。

4.進一步加強內涵建設，打造學校特色。一是認真制定學校內涵發展新一輪三年規劃，把內涵發展規劃的制定與教師專業成長計

劃的制定結合起來，融個人願景與學校願景於一體。二是打造書香校園。認真落實學生每天課外閲讀一小時，積極營造濃郁的讀

書氛圍，培養學生到校即讀的習慣；積極開展經典誦讀活動，舉行經典誦讀展示，組織經典誦讀競賽，讓學生與經典為伴，和名

著同行。三是打造活力校園。落實陽光體育運行機制，開展陽光體育活動。陽光體育做到“人人有項目，班班有安排，月月有比

賽”。 四是打造乒乓特色學校。為進一步打造乒乓球特色，我們將進一步推進富有乒乓球特色的學校文化發展，開發融技能、

娛樂、健身、文化為一體的乒乓校本課程，實施“以球健體、以球益智、以球交友、以球育人”的辦學理念；進一步創建乒乓特

色社團、乒乓特色班級、乒乓特色課間、乒乓特色操，編印乒乓特色校刊，開展乒乓文化藝術節，搞好乒乓特色外交，通過乒乓

文化的潤澤，乒乓精神的引領，讓每個學生都懷揣夢想和銀球一起飛翔。

5.進一步加強隊伍建設，揚正氣、樹形象、爭一流。一是繼續圍繞“修德強能爭一流”的總體目標，以“三爭”（爭愛崗敬業率

先、爭工作業績優先、爭自我發展領先）為抓手，以爭先創優為主題，推動師資隊伍建設。二是組織教師重温師德規範等師德建

設有關規定要求，堅決抵制有償家教，杜絕師德失範，修德強能。三是繼續加強青年教師和骨幹教師隊伍建設。

當下，我縣教育現代化創建已進入衝刺階段，已到了迎檢的關鍵期，我們應點燃激情，咬定目標，同心協力，攻堅克難，力求硬

件再完善，內涵再深化、氛圍再濃烈、面貌再出新、精神再振作、亮點再彰顯。緊緊圍繞“更加規範、更高質量、更具特色、更

有品位”的目標追求，力求進一步提升辦學水平，進一步提高教育質量，進一步促進內涵發展，進一步打造特色品牌。通過創建

教育現代化推動學校科學發展、均衡發展、和諧發展、又好又快發展、跨越式發展，共創xx國小新的精彩，共創xx教育新的輝煌。