教育現代化建設工作現場考察彙報材料大綱

xx1956年建縣，因湖設置，借湖得名，是新興的湖濱生態旅遊城市、典型的蘇北水鄉。現有人口38.1萬人，水陸總面積1396平方公里，其中水域面積757平方公里，現轄12個鎮、1個省級經濟開發區。XX年實現地區生產總值105. 8億元、財政收入20.2億元、地方一般預算收入10.66億元、城鎮居民人均可支配收入16300元、農民人均純收入7760元，XX年、XX年連續兩年榮獲“中國全面小康成長型百佳縣（市）”稱號。

全縣現有幼兒園18所（含3所民辦）、國小15所（含1所民辦）、國中7所（含1所九年制學校）、普通高中3所（含1所民辦）、中等職業學校、特殊教育學校各1所，擁有在校生4.96萬人、在職教職工4105人，其中專任教師3180人。多年來，xx縣委、縣政府高度重視教育發展，堅持實施教育優先發展戰略，特別是XX年以來，我們以辦好人民滿意教育為目標，以教育現代化建設為抓手，不斷加大經費投入，深化改革創新，優化師資隊伍，強化學校管理，致力謀求並較好地實現了教育優質均衡發展，先後榮獲省兩基鞏固提高工作先進縣、全面實施素質教育先進縣、師資隊伍建設先進縣、規範教育收費示範縣等稱號。

一是優先規劃導向明。建立健全“以縣為主”的辦學體制，將教育現代化建設納入全縣經濟社會發展總體規劃、納入全面小康社會建設目標，作為年度重點項目寫進黨代會和政府工作報告，認真有效地落實了“三個優先”，即：優先落實教育年度財政預算經費，優先落實學校建設用地，優先落實教師福利待遇。

二是建設經費投入大。堅持“預算保、多元投”的原則，不斷加大教育現代化建設投入，XX年以來，共落實建設經費近6億元，總投入預計突破10億元，年建設經費佔地方一般預算收入比重均超30%。

三是完成建設標準高。省定16項指標全面達標，學前教育毛入園率、國中畢業生升學率等10項指標超過省定標準，其中，國中教師本科以上學歷比例、中等職業學校“雙師型”教師比例等指標超省定標準12個百分點以上。

四是均衡發展舉措新。大力實施“小學生進鎮、國中生進城”工程，XX年全面完成村小、村教學點撤併工作，所有農村國小生全部進鎮就讀；XX年6所鎮級國中學生撤併至縣城入學，XX年除偏遠的老子山鎮外，農村國中生將全部進縣城讀書，城鄉優質教育資源的集中度和共享度進一步提高，XX年被列入全省首批、全市唯一的義務教育優質均衡改革發展示範區創建縣份。

五是關愛留守兒童工作影響大。構建了家庭監護、村居管護、學校幫護、社會呵護、法律維護等五大網絡，關愛留守兒童工作成效顯著，得到了聯合國兒基會和國務院婦兒工委的鼓勵、表揚和推廣，XX年作為全省唯一、全國6個直播點之一，通過新華社、美聯社、路透社等800多家媒體向全球直播。

在教育現代化建設過程中，我們的主要做法是：

一、政府主導，健全機制，着力加強教育現代化建設保障

教育現代化建設，是提升教育事業發展水平的有力抓手和重要支撐。我縣堅持高起點規劃、高標準建設、高質量實施，全面推進教育現代化建設，着力打造教育強縣。

（一）強化組織領導。成立了由縣主要領導為組長，分管領導為副組長，各鎮、各相關部門主要負責人為成員的教育現代化建設工作領導小組，統籌組織和指導全縣教育現代化建設。將建設工作納入各鎮、各成員單位年度目標，簽訂目標責任狀，並實行嚴格的建設責任追究制。各鎮、各有關單位認真落實“一把手”負責制，建立了每項工作都有“一套班子負責、一套方案落實、一套制度規範”的工作機制，確保了任務明確到人、責任落實到人。

（二）制訂實施方案。組織人員先後赴南京、無錫等地區學習先進經驗，在省市教育部門領導和專家的精心指導下，經過多次深入調研、反覆論證，結合xx教育實際，制訂出台了切實可行的建設方案。方案確定了“典型引領、分步實施、全面推進”的工作思路，以各校現代化建設為重點，平穩有序地推進全縣教育現代化建設。

（三）堅持齊抓共建。通過懸掛過街橫幅、設立固定標語牌、開設專版專欄等方式，全方位、多角度地宣傳教育現代化建設工作，營造出人人關心建設、個個支持建設的濃烈氛圍。各成員單位各司其職、合力共為，教育部門抓好建設工作的組織實施，財政部門認真落實預算資金，紀檢監察部門加強建設工作跟蹤督查，公安部門紮實開展校園周邊環境治理和法制教育，全縣上下形成了部門聯動、齊抓共建的良好格局。

二、突出重點，統籌兼顧，全力加快教育現代化建設進程

堅持持續加大教育投入，積極整合優化教育資源，努力改善城鄉辦學條件，全力促進了各級各類教育協調發展。

（一）加強硬件建設，改善學校辦學條件。一是切實加快校舍建設。近三年來，累計投入8.87億元，高標準地新改擴建高良澗鎮中心國小、xx湖實驗國小、xx中學等18所學校、建築面積37. 5萬平方米，基本形成了“最美的地方是學校，最好的建築是校舍”的獨特景象。二是不斷優化教育裝備。按照省定標準，全面升級城鄉中國小教育技術裝備，添置了各類實驗設備儀器、音體美器材和圖書，全縣國中生和國小生人均圖書擁有量分別達40冊、32冊。三是全面提升信息化水平。中國小校實現“三個全部”，即：全部建有多媒體教室、網絡教室、多功能演播教室、網絡電子備課平台和網絡管理中心；全部班級實現千兆光纖連通，配備數字式電子交互白板，專任教師每人一台筆記本電腦；全部安裝校園安全網絡監控、數字化校園廣播和校訊通家校聯繫系統。全縣城鄉學校辦學條件差距逐步縮小、不斷趨於優質均衡。

（二）完善教育體系，促進教育協調發展。力促學前教育品牌化。以省優質園建設為抓手，配齊配足幼兒教育教學設備，全面提升學前教育辦學水平。目前，已創成省優質幼兒園9所，接受省優質園現場評估4所。力促義務教育均衡化。積極實施“國小生進鎮、國中生進城”工程，組建以縣實驗中學、縣實驗國小等名校為“龍頭”的教育集團，實行統一管理，實現資源共享，較好地促進了義務教育教育公平。力促高中教育優質化。普通高中學校全部達到“三星級”以上標準，建成三星級高中2所、四星級高中1所，本地户籍國中畢業生升學率達98.09%、19週歲高等教育毛入學率達53.15%。力促職業教育多樣化。按照省四星級標準，大力推進縣職教中心建設，建成省級示範專業、省緊缺人才實訓基地、省課改試驗點等。整合電大、衞校、技校等職教資源，積極推行校企合作，努力形成多層次、廣覆蓋的職業教育格局，畢業生就業率達100%。力促社區教育終身化。積極建設省級社區教育實驗區，構建縣、鎮、村（居）三級社區教育培訓平台，建成省、市、縣社區教育中心12所、省級農科教結合示範基地2個，社區教育基本實現全覆蓋，有效地滿足了不同層次、不同年齡從業人員的教育需求。

（三）關注弱勢羣體，促進教育權利均等。關愛貧困學生。認真落實義務教育階段學生“兩免一補”政策，大力實施春蕾計劃、愛心“1+1”等幫扶活動，積極拓寬濟困助學資金渠道，近三年來，累計籌集517.85萬元，資助學生6171人，全縣無一名學生因貧失學、輟學。關愛殘障兒童。建成感統訓練室、體育康復室、個別語言訓練室等，配足配齊特殊教育學校教學設備，堅持文化教育、康復訓練與技能培養為一體，注重做好向學前和職業教育延伸工作，全縣特殊教育水平不斷提升。

三、注重內涵，創先爭優，大力提升教育現代化建設質效

堅持以人為本理念，深入實施素質教育，堅持走內涵發展之路，大力促進學生全面發展、教師專業成長、學校品位提升。

（一）以創促優，不斷提升學校管理水平。大力開展管理示範學校建設。深入開展城鄉學校管理推進年、提升年、示範年系列活動，切實增強科學管理意識，規範辦學行為，全縣中國小管理水平逐步提升。深入開展平安校園建設。不斷健全校園安全監管體系，配齊配足中國小、幼兒園保安，切實加強學校及周邊環境整治，幾年來未發生一起校園安全事故。定期組織開展疾病預防、衞生防疫檢查，強化傳染性疾病的預防和控制，確保校園師生健康安全。廣泛開展防火、防震演練，不斷提高應對突發事件和自然災害的能力。切實開展明星學校建設。出台了農村中國小建設明星學校活動意見，加強對農村學校發展的綜合考核，不斷提升農村中國小管理水平，提高教育教學質量。

（二）培德育能，不斷提升師資整體素質。加強師德建設。堅持把師德作為教師考核、聘用和評價的重要內容，深入開展師德教育活動，不斷提高全縣教師師德水平。加強業務研修。在全市率先成立了教師研修中心，統籌規劃、系統安排教師培訓工作，落實培訓經費220萬元，今年舉辦各類培訓班28個，累計培訓8720人次，全縣教師素養得到整體提升。加強骨幹培養。舉辦骨幹校長、骨幹教師高級研修班，加強骨幹教師培養，滾動評審縣級“五類骨幹”教師，發放骨幹教師教研補貼，進一步激發了骨幹教師教育教學動力和活力。全縣現有省人民教育家工程培養對象1名、省特級教師6名、市縣級骨幹教師530名。

（三）嚴守規範，不斷提升學校辦學質量。堅持規範辦學行為。嚴格執行“五嚴規定”，深入實施素質教育，建立了縣運動會、藝術節、科技節、讀書節“一會三節”定期舉辦機制，建成了20個市級以上“周恩來”班、22所國家省市優秀家長學校、青少年宮、10個社會實踐基地。健全學生綜合評價機制，不斷豐富學生課外活動，增強學生綜合能力。堅持有效教學。以教學為中心，以課堂為主陣地，強勢推進課堂教學改革，大力推行“自主、合作、探究”的有效教學模式，積極開展課例研究、微型課研究，全縣教育教學質量穩步提升。堅持文化引領。按照“以文化促發展、以特色鑄品牌”的辦學宗旨，立足“一校一品牌、一校一特色”，全面加強校園文化建設，力求用優秀的主題文化引領學生健康成長，“成長文化”、“尚美文化”、“國學文化”等校園主題文化在省市頗具影響。

各位領導、各位專家，我縣教育現代化建設工作儘管取得了較好成效，但和人民羣眾日益增長的優質教育需求相比，還存在着一定差距。我們將以此次現場考察評估為契機，創新教育體制機制, 拓展教育內涵品質，努力推動全縣教育事業再上新台階、再創新輝煌，為加快實現“率先全面達小康，邁向基本現代化”，建設“美麗xx、美好幸福”的新家園作出新的更大貢獻！

以上彙報，不當之處，敬請批評指正！