高級中學教研室調研彙報材料

教務主任彙報內容：時間管理、作業管理，學生輔導等方面的規範要求或制度的説明；應對新形勢的其他策略與方法，要求具體簡明：

① 晚自習是如何安排的？

②雙休日是如何安排的？

③對於學生的自主學習是如何指導和監控的，有無新的舉措？

④對學生的作業尤其是反饋和糾錯環節是如何控制的？

⑤課堂教學有什麼新的要求，如何檢查與落實？

在省教委的“五嚴”規定中，我們特別注意到了幾個時間的要求：（1）高中生每天在校集中學習時間不得超過8小時；（2）住校生晚自習每天不超過2課時；（3）高中學生每天書面家庭作業控制在2小時以內；（4）中學生每天在校體育活動時間不得少於1小時；（5）高中生每天睡眠時間不少於8小時。根據我校實際，作息時間我們作了如下安排;

在省教委的“五嚴”規定中,同時嚴禁在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或變相組織集體上課。並按照國家課程計劃開齊開足全部課程，不得隨意增減課程和課時，因此，絕大部分學科感覺課時緊，再加上處理習題和我們學生的實際情況，往往“計劃趕不上變化”。所以，我們在教研組長和備課組長會議上對作業的處理作了以下要求：1、針對不同學科的特點，我們要求有預習提綱或教學案一體化的講義上課前發給學生；2、精心設計課後作業，作業包括口頭作業、書面作業，作業佈置要合理，精選精編，避免隨意性，提倡選擇性，增強實效性。提倡根據不同班級、分層佈置作業，使不同基礎的學生都得到提高和發展；3、明確作業要求。語文學科一般大作文兩週1篇；英語學科強化基礎——單詞默寫；數學、物理、化學等學科原則上每節課後都要有書面作業，作業量適中；用好導學練；4、規範作業格式。強調書寫規範，獨立按時完成，培養學生良好的作業習慣；對作業書寫、版面規格、作圖要求等都有具體的學科規定。5、認真及時批改作業。作業批改要做到全批全改，講義有發必收、有收必發、有練必評；倡導面批面改制度；批改格式規範、要有明確的等級；對學生做錯的作業，要有明確的“訂正”提示，並及時批閲；切實抓好錯題訂正環節。由於課時少的原因，佈置的練習有些不能集中講評，提倡教師在晚自修下班輔導時多跟學生個別交流。

另外，我們對課堂教學也提出了新的要求：以“活力課堂”為契機，狠抓課堂教學，強化課堂教學的有效性，向45分鐘要質量。具體做法如下：（1）狠抓教研組建設；（2）組織青年教師比武；（3）課堂教學評價表；（4）每月檢查備課筆記、聽課筆記。