文化實施方案十篇

文化實施方案 篇1

為落實雋教文【20xx】7號《xx縣中國小德育工作實施方案》的文件精神，結合我校實際，制定《xx學校校園文化建設活動實施方案》。

一、指導思想以中華民族的優良傳統為導向，建設良好的校風、學風，以優化、美化校園文化環境為重點。

開展豐富多彩的校園文化活動，形成校園文明新風尚，創建“潔淨校園”、“和諧教室”、“文明寢室”，努力打造高品位的“書香校園”，高質量的“綠色校園”，安全有序的“和諧校園”，形成特色校園文化，促進學生的全面發展和健康成長。

二、學校文化建設的總體目標

1、着力打造以校風、教風、學風為主要內容的校園文化建設；

2、以主題活動為目標，開展“知守則，背守則，行守則”活動；

3、以班級建設為切入點，建立温馨活潑的學校文化；

4、以美化、綠化、淨化、亮化為載體，實現校園環境園林化。

三、基本內容

（一）精神文化：圍繞“儘可能讓每天一個學生健康發展”辦學目標，形成“實活樂”的良好校風。

（1）以正確的班級輿論感染學生。營造團結協作的班級氣氛，促進師生之間、同學之間相互信任，關係和諧。

（2）融洽的同學關係。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。

（3）出色的日常表現。學生在安全、禮儀、衞生、紀律等日常管理各方面表現優異。

（4）豐富的班級活動。開展富有創新性的班隊活動。

（二）師生文化

1、教師文化教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，精力充沛，舉止適度；當學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，並同時説“你好”；注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平台；關注教師心理健康，定期開展活動。

2、學生文化根據《國小生守則》和《國小生日常行為規範》規範和引導學生的各種行為；完善校園廣播室，逐步建立湖作文集等學生活動陣地；重大節日開展主題教育活動；成立各種興趣小組。

3、德育陣地規範升國旗和國旗下講話的程序，使之成為師生形象的展示平台，激發愛國情懷，陶冶師生情操，強化師生的責任意識和榮譽感。

（三）物質文化：

1、校區環境：

一是各處類標誌清晰美觀。

二是校園內宣傳警示牌，醒目美觀，體現文化內涵。

三是校園淨化、綠化、美化。

2、班級環境：提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環境的佈置實現“美化”：牆壁張貼字畫、守則規範等；教室專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文並茂，經常更換；前面黑板上方張貼班訓；黑板左側張貼課程表、學生值日表、課表、作息時間；勞動工具定點存放。

四、保障措施

1、制定方案、分步推進學校開展的各項校園文化活動，均要預先制定方案，並且要抓好落實。

2、開展多元教育活動，營造學校的人文環境。

（1）開展“知守則、背守則、行守則”活動。學習瞭解守則，遵照守則行事活動。

（2）常規校園文化活動。每週一的升旗儀式、國旗下的講話，班會，入隊儀式，開學典禮均做到莊嚴鄭重，形式新穎，內容充實。

（3）開展創建活動。在四月份開展“潔淨校園”、“和諧教室”、“文明寢室”創建評比活動。

文化實施方案 篇2

20xx年是青青集團轉型升級、創新發展、促進度、增效益的關鍵一年。為圓滿完成集團公司本年度的戰略發展目標，需進一步加強集團公司的企業文化建設，用先進的企業文化推動集團公司各項事業的蓬勃發展，以提高公司的學習力、創新力、凝聚力、競爭力、影響力和號召力，增強正能量，實現集團公司跨越式、超常規發展的戰略目標。根據集團企業文化領導小組的工作安排，結合集團新形勢、新任務、新目標的發展實際，現制定公司20xx年企業文化建設實施方案。

一、任務目標

主要任務是圍繞集團公司企業戰略發展目標和年度工作計劃，制定企業文化建設實施方案；進一步健全、完善集團企業文化信仰化建設體系，做好企業文化建設方案的目標分解；建立企業文化信仰體系的宣傳貫徹、實施執行的骨幹隊伍，為企業的戰略目標和年度任務服務，初步形成集團公司企業文化建設管理的規範化執行體系。讓企業充分凝聚員工和客户的情感、智慧、忠誠度，形成企業發展的磅礴力量。

二、具體要求

（一）健全機構，全力以赴。企業文化是企業的靈魂，是企業最高效的管理方法，是成就企業、成就員工與客户的捷徑。企業文化只有被全員信仰而變為日常行動才有力量。人治靠能人，領導在與不在員工工作態度有區別；法治靠管理，上班與下班員工工作態度有區別；心治靠文化，員工24小時全天候為企業的發展思考、操勞。企業文化建設投一報萬，是企業最辛勞、最艱難但也是最有價值、最偉大的自我投資。所以，各分支機構要高度重視，建立健全企業文化宣貫和執行組織。除成立企業文化領導小組外，還要建立健全並嚴格執行企業文化專員輪流值班制度。

（二）以人為本，全員參與。 貫徹落實“用文化管企業”、“以文化興企業”的企業管理理念，堅持以人為本，為員工的全面發展和人生夢想、人生價值的實現，尊重、理解、知心、關愛員工，充分激發全體員工的積極性和創造性，通過“魂文化、法文化、行文化、顯文化、勢文化”的具體宣貫執行，各分支機構的企業文化領導小組要積極發動全體員工投身企業文化建設，做到每一個環節都有員工參與，每一項成果都得到廣大員工的認可，形成全員參與、積極互動的企業文化建設新局面。

（三）圍繞中心，務實創新。企業文化建設必須與集團戰略目標、分公司年度計劃相結合，與工程建設、經營管理、營銷管理、質量管理、安全管理、精神文明建設相結合。緊緊圍繞實際工作推進企業文化建設，藉助各種載體，逐步建立完善企業文化管理體系和激勵約束機制。

（四）齊抓共管，協調推進。企業文化建設，是一個長期培育的漸進過程，需要羣策羣力，共同落實。各分支機構要恪守本職，堅持與日常管理相結合，把精神（魂）、制度（法）、行為（行）、物質（顯）、趨勢（勢）文化建設有機結合，相互支撐，相互滲透，優勢互補，形成合力。

（五）彰顯共性，體現特色。遵循集團公司魂文化中核心理念的前提下，在企業精神、理念內涵上反映各分公司行業特點，既要讓全社會對青青人有一個明顯的識別和認可，又要體現出青青集團各個產業和各項服務的特色和魅力。內部管理上要深入推行精細管理，有利於企業文化在工作各個環節“落地生樹”，形成具有自身特色的運營之道。

三、主要內容

（一）、魂文化。認真學習、宣貫集團公司魂文化，總結提煉分公司願景、使命和宣傳口號。抓好職工活動、媒體宣傳及內部刊物等文化載體和文化陣地建設，積極宣傳公司服務人民、奉獻社會的良好形象，形成濃厚的企業文化氛圍。積極參加集團20__年度的2次全員培訓和全員考試，以進一步提高員工對企業文化的認識和理解。結合“樹先選星”、“兩優一先”等評優活動，要切實選樹和宣傳一批先進人物和事蹟，展示公司先進人物良好的工作作風和精神風貌，舉行“學習先進·趕超標兵”的演講比賽，發揮他們在企業文化建設中的示範和榜樣作用。積極參與20__年度集團公司舉辦的“中國夢、青青夢、我的夢”徵文活動，舉行獲獎作品演講比賽，分享員工的人生夢想和快樂智慧，同時規範宣傳欄，結合精細化管理專刊，大力宣傳先進，掀起全公司學習先進、趕超先進的熱潮。具體工作由各分支機構企業文化領導小組負責。

（二）法文化。認真梳理總結集團公司及各分支機構的規章制度、工作職責、崗位職責及各項業務流程，認真宣傳和執行集團和各分支機構的工作任務考核和年度績效考核制度。進一步改革創新和完善公司的勞動制度、用人制度、分配製度、請銷假制度、績效考核等各項管理制度及公司對內對外的法規性制度建設，對不符合企業魂文化中核心理念與轉型升級要求的制度進行修訂，繼續完善《工作規章制度彙編》，每年修訂一次，並組織單位全體幹部員工逐級分層開展學習、培訓、測試，達到每一位員工瞭解熟識彙編內容，實現全員制度化管理，以提高工作效率、保障工程安全和服務質量。

建立有效的精細化管理標準和績效評估機制，在做好“全員績效考核和年終績效考核”監管的基礎上，按照監管指標量化、細化、重點化，具體工作由集團考核小組負責。

（三）、行文化。深入開展中國夢青青夢人生夢相互結合和統一教育和職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德教育。每年完善《員工文明禮儀規範手冊》、編寫《廉政文化手冊》、《職工文明公約》等。具體工作由辦公室、人資部負責。

開展禮儀文化的宣傳教育，抓好儀表儀容、辦公禮儀、電話禮儀、待人接物及現場環境等內容的學習，規範職工在工作、學習、生活中的一切行為。涉外機構要組織開展禮儀講座，觀看《金正昆禮儀》光盤，具體工作由企業文化領導小組負責。

（四）顯文化。規範和統一集團公司和各分支機構的標準名、標準字、標準色、公司標誌和公司旗等各種公司標識，實現公司標識在公司內部和行業內部認知程度達到100%，在用户中的認知程度要達到90%以上。具體工作由辦公室和財務部負責。

規範單位辦公用品、統一製作領導名片、公司徽章、美化工作環境。具體工作由辦公室負責。

規範統一員工服裝、胸牌、特種作業服裝及其他勞保用品。集團公司機關人員着西裝，施工單位員工着工裝，公司管理人員進入基層工作區域要着工裝。具體工作由辦公室負責。

在基層單位、生產班組等辦公場所製作企業理念的牌匾、圖版、燈箱，使企業文化展現在各個方面。具體工作由企業文化領導小組負責，在6月前完成。

（五）勢文化。集團公司及各分支機構要認真組織全員企業文化培訓、考試、徵文等，並開展員工行業培訓和專業培訓，結合工作實際制定年度培訓計劃、建立各項培訓備案制度，做到新入崗職工、特殊工種、重點崗位的技能培訓教育每年達到2次以上。通過查崗、考勤、通報等方式，抓好學習培訓紀律。具體工作由辦公室負責。

6月、10月由企劃部組織開展兩次集團全員培訓。7月、11月開展2次考試。8月開展徵文活動。年底舉辦20__年春節聯歡晚會。

（六）、安全文化：結合20__年“安全年”開展“安全生產示範崗”活動，對重點安全生產隱患部位進行全方位排查，懸掛安全提示標語等，積極組織職工開展安全生產知識培訓、安全保護設施使用比賽等活動；完善《安全生產手冊》，形成全方位安全生產管理體系，為實現安全生產提供強有力的保障和支持。具體工作由安全領導小組負責，各項活動在6月份陸續開展。

（七）班組文化：7月中旬開展崗位技術評比、拜師結對等競賽活動，掀起一股比奉獻、比技術、比成績的學習熱潮。具體工作由各單位結合實際工作情況安排。

以企業文化創新小組為平台，利用開展技術攻關、創新工作研討、節支增效研討等形式，將工作中遇到的技術、設備等方面問題，提煉出有實際價值的新方法、新思路、新點子。具體工作由文化領導小組負責。

10月份開展崗位體驗活動，通過不同崗位輪換體驗，進一步提高員工對公司工作的綜合瞭解，加強職工之間的溝通理解，使職工進步與公司發展協調一致。全年體驗人員大約為單位總人數的10%，時間不少於7天。具體工作由各單位酌情安排。

根據班組實際情況定人定崗，完善《職工崗位操作規範手冊》，全面梳理和完善職工崗位工作規範和操作標準，實現制度和流程“一體化”，6月前制定成冊下發。具體工作由辦公室負責，績效考核小組監督落實。

（八）和諧文化：秋季開展植樹造林、進社區宣傳景區等志願者服務活動；8月開展以“中國夢、青青夢、我的夢”為主題的徵文比賽。9月在青年職工中組織“中國夢、青青夢、我的夢”演講比賽。9月組織集團全員參加的文體比賽和“迎國慶”卡拉OK大賽。

結合工團建設，逐步成立乒乓球隊、羽毛球隊、合唱團，實現興趣小組隊伍的專業化和規範化。具體工作由企劃部負責。

開拓新型管理方式，在重大節日、職工生日時送去祝福和蛋糕，實現和諧文化建設全員化。具體由辦公室負責。

四、組織機構

成立青青集團企業文化建設領導小組，組長由趙寧擔任，副組長由崔士忠、王振國擔任，組員由各分支機構辦公室負責人組成。

各個分支機構也要成立相應的企業文化組織機構，領導小組各成員要明確職責，按照小組分工開展具體工作，領導小組每月召開調度會，總結當月開展情況，明確下月進度，確保企業文化建設高標準定位、高質量推進。

企業文化建設是實現企業願景、實現員工夢想、實現人生價值的法寶，是助推企業發展的正能量和強大動力。結合八項文化建設，圍繞企業轉型升級、戰略目標、年度計劃、精神文明建設，齊抓共管有序推進，助力集團各項工作全面發展，實現“創新、規範、奉獻、廉潔、和諧”的整體局面。

文化實施方案 篇3

為進一步加強中華傳統文化教育，提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，更好的繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，為學生的全面發展和終生髮展奠定基礎。根據學院《中華優秀傳統文化進校園主題教育的通知》文件精神，結合學院團學工作的實際，特制定本方案。

一、總體目標

從培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的高度，把中華優秀傳統文化進校園主題教育與加強學院學生思想道德建設工作結合起來，與學院教育教學改革及長遠發展結合起來，與校園文化建設結合起來，認真落實立德樹人的目標，培養既有職業技能、又有文化知識的技術技能人才。

二、活動時間及內容

（一）活動時間

20xx年3月至20xx年12月

（二）內容形式

1.開展誦讀經典活動，營造書香校園

每學期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經典活動”。充分利用學院圖書館、班級圖書角，有計劃、有組織地向學生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底藴，陶冶情操。

2.組織主題班會，出一期主題黑板報，開展傳統節日教育，踐行社會主義核心價值觀

組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業、團結友愛等開展討論。每學期各班出一期以“中華優秀傳統文化經典作品”為主要內容的黑板報，並進行評比。利用傳統節日在學生中開展傳統文化教育活動。開展禮儀培訓。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，踐行社會主義核心價值觀的氛圍。（由學工部、各系負責）

三、保障措施

（一）營造良好氛圍。切實做好宣傳發動工作，引領廣大團員自覺和主動參與活動中來，充分利用板報、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作，加深學習中華優秀傳統知識的力度，不斷提升學生對傳統文化的認知，大力營造人人蔘與的氛圍，廣泛宣傳學院開展中華優秀傳統文化進校園主題教育的情況。

（二）做好幾個相結合。以優秀傳統文化課題為切入點，做好傳統文化與校園特色文化的相結合；優秀傳統文化教育與學生養成教育相結合；優秀傳統文化教育與常規教育教學活動相結合。抓節點活動,充分利用好重要傳統節日，突出傳統文化的內涵，講解傳統文化知識，舉行特色活動，讓廣大學生在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

（三）抓生生互動，做好示範。學院全體團學幹部，都要積極主動參與傳統文化進校園活動，帶頭研讀經典，帶頭踐行中華傳統文明，認真組織學生參加各類傳統文化進校園的學習、宣傳、實踐活動，努力形成生生互動、人人蔘與的良好氛圍。

通過學習中華優秀傳統文化，讓全體學生進一步瞭解祖國的悠久歷史，增強民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。

文化實施方案 篇4

一、指導思想

推進特色學校建設是深入實施素質教育，提高學生素養的重要舉措，也是優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校品位的重要舉措。

二、總體目標

學校通過打造傳統文化特色校，促進每一個學生的健康成長，不斷提高師生的素養，提升學校的辦學品位。

三、具體內容：

1、打造“和”字管理

2、學習傳統文化

3、開發傳統課程

4、傳統快板天天打

5、中華書法天天練

6、建傳統文化校園

四、實施策略

實驗國小如何體現傳統文化？打造傳統文化特色校，在中華傳統文化中汲取崇德向善的力量呢？

1.打造“和”字管理

中華傳統文化博大精深，核心思想就是一個“和”字。所謂天人合一，貴和尚中，就講人與自然、人與人之間的和諧相處的道理。特別是孟子講的天時不如地利，地利不如人和，更突出人和的重要意義。為此，學校的管理要打造和諧的團隊，形成合作的團隊，突顯合作文化。

2.學習傳統文化

中華傳統文化博大精深，經典繁多，不可能一一都去學習，都學反而不精，要抓住精髓去學習效果會更好。為此，我們一是在全體學生中開展學習《弟子規》活動，達到不但會背，而且還能夠理解意思，讓學生在背誦實踐中約束自己的行為，形成好的習慣。二是在全體教師中開展學習《論語》活動，每週拿出半個小時時間進行學習，要真學，不走過場，把儒家思想滲透教師的頭腦中，使老師能夠做到儒雅。

3.開發傳統課程

傳統課程是我校實施特色學校建設的主渠道，為此，我們確定開發傳統課程。一是開發傳統節日、二十四節氣校本課程。中國傳統節日、二十四節氣是我國古代的偉大成就，是一份寶貴的精神文化遺產。通過開發校本課程，讓學生感受中華文化的博大精深，讓傳統文化走進學生心裏。二是開發二十四孝校本課程，百善孝為先，孝是中華民族的優良傳統，是永遠值得繼承的和發揚的。通過開發二十四孝校本課程、學習二十四孝使學生牢記孝敬長輩是每個人的美德，培養學生孝敬長輩的美德。三是快板校本課程，快板是民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶，已有上百年的歷史。為此，開發快板校本課程是必要的，讓傳統文化進課堂。

4.傳統快板天天打

打快板可以鍛鍊人的眼、腦、嘴，提高人的思維能力、反應能力、説話能力，所以，把打快板作為弘揚和繼承傳統器樂的重要一項，要求人人會打快板，堅持每天打八分鐘快板，掌握一技之長。還要圍繞快板開展活動，最終促進學生綜合素養的提升。

5.中華書法天天練

書法是中國的四大國粹之一，是中華文化的瑰寶，歷史悠久、源遠流長。為此，師生每天練習一個小時毛筆字，把中華書法發揚光大。

6.建傳統文化校園

校園文化建設是學校內涵的體現，為此，我校內部環境佈置以中華傳統文化為主題，分為四個長廊，每個長廊都能體現傳統文化的魅力。學校外部以傳統文化為主題進行裝修設計，營造濃厚的校園文化氣息和教育氛圍，讓校園每個角落都藴含着儒雅文化的氣息，使人一走進校園就能切身感受到傳統文化的氛圍。

五、實施保障

1.成立領導小組

為了加強特色建設，形成學校特色品牌，成立由校長任組長的特色建設領導小組和研究指導小組，動員全校師生人人蔘與，形成一個積極的創建氛圍。

組 長： 副組長：

成 員：

2.保障措施

為了確保創建特色學校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：

（1）加強特色項目的師資隊伍建設，努力做好師資的配備和培訓工作，保證特色項目師資，保證優先安排上述人員參加學習培訓。

（2）加大特色學校的建設投入，確保每年有足夠的特色建設經費，以保障特色學校創建工作的順利開展。

（3）全校要積極參與特色校建設，要把創建特色學校工作列入學校的重點工作，紮紮實實地做好每一個環節，使每一個環節都體現學校的特色。

（4）要有專人負責，做好研究和指導工作，確保特色學校建設工作得以順利進行。

桃李不言，下自成蹊。“樹儒雅之風，養浩然之氣，做博學之人，成有用之才”是學校的不懈追求，讓中國傳統文化成為校園的主旋律，讓“儒雅”氣質成為師生的名片，是實驗國小矢志不渝的目標。“遵道而行，但到半途需努力；會心不遠，欲登絕頂莫辭勞”，在今後的工作中，學校將不斷開拓創新，積極推進傳統文化教育，建設傳統文化校園，不斷提升內涵式發展水平，傾力打造實驗國小具有豐富內涵的傳統文化教育品牌！

文化實施方案 篇5

為加強我校校園文化建設，推進素質教育，展示校園文明風采，經研究決定，我校於20xx年4月至6月舉辦第三屆校園體育文化節暨校園文明風采大賽。實施方案如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，充分發揮校園文化在加強和改進學生思想政治教育中的有效載體作用，弘揚文明健康、積極向上的精神風尚，達到以先進文化引導人、鼓舞人、教育人，建設具有電大特色的學生思想政治教育和校園文化活動品牌。

二、主題和內容

主題是“踐行陽光生活·放飛青春夢想”。

活動內容要圍繞主題，體現時代特徵、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和文化展演活動，讓學生激揚青春活力，展示美的生活。

三、活動實施步驟

3月，制定活動方案，協調承辦項目，制定並下發文件，進行宣傳發動。

4月至6月上旬，組織開展形式多樣的體育競賽和文化展示活動。(見附件2)

5月中旬至6月上旬，選拔優秀節目參加全國中職文明風采大賽。

四、有關要求

1.高度重視，精心組織。開展體育文化節是一項系統工程，活動內容多、要求高、涉及面廣、組織難度大，各處室、系要統一思想，提高認識，豐富活動內容，抓好各項活動的落實工作，確保活動圓滿成功。

2.貼近生活，切合實際。各處室、系要積極參與，使活動內容豐富多彩，切合實際，更具吸引力和凝聚力。在承辦全校活動的基礎上，各系要結合自身專業特點，開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術和文明風采展示活動，並遴選優秀節目、優秀代表隊參加上級組織的體育競賽、藝術展演、文明風采展示。

3.實事求是，注意宣傳。各處室、系要做好廣泛深入的宣傳發動工作，動員和組織全體師生積極參加各項活動，鼓勵他們在各項活動中勇於爭先，敢於拼搏，充分調動師生們的參與熱情。在活動過程中儘可能地通過各種宣傳途徑，對活動進行及時、深入地鼓動宣傳，擴大活動影響力。

五、獎項設立

1.優秀組織獎：獎勵對象為積極參與活動的處室、系。由組委會根據參加本次活動的情況和上報的總結材料進行評選。

2.體育、文化優秀獎：各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。優秀作品(節目)推薦參加省級和國家級比賽。

3.優秀指導教師獎：教師指導的作品(節目)獲得全國、省級比賽名次的給予優秀指導教師獎。

六、組織工作

成立第三屆校園體育文化節暨校園文明風采大賽組委會(見附件1)，負責統一領導和協調工作。組委會下設祕書處，祕書處設在學工處、團委，負責處理本次活動的日常事務和具體工作。各系也要成立相應的組織領導機構，制定活動實施細則，保證活動順利進行。

本次活動解釋權由組委會祕書處負責。

附件1：日照電大第三屆校園體育文化節暨校園文明風采大賽組委會領導小組成員名單

附件2：日照電大第三屆校園體育文化節暨校園文明風采大賽活動安排

附件3：文化活動要求

20xx年校園體育文化實施方案範文2

一、指導思想

為了進一步激發學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規程》，學校堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育藝術教育的育人功能，培養中學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，並以此展示我校體育藝術教育的豐碩成果，促進我校校園體育藝術文化建設，促進學校體育藝術教育的改革和發展。

二、主題和內容

本屆體育藝術節活動的主題是“健康結伴 藝術同行”。

活動內容要圍繞主題，體現時代特徵、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。

三、活動宗旨

面向全校師生，重在人人蔘與，搭建一個平台，提供一次機會，展示一技之長，提高綜合能力。

四、活動原則

1、注重以學生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，儘量讓學生自行設計策劃，自己組織開展，自由發揮特長。各年級要充分發動學生會、團支部、藝體特長生、文藝骨幹，使各項活動真正做到由學生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關教師共同協助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。

2、注重內容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內容積極健康向上，注重活動的文化品位;應結合學生需求，貼近學生生活，採取學生喜聞樂見的形式，力爭使所有學生都參與到活動中來。

五、組織領導

經研究成立大縱湖初級中學校園文化體育藝術節組委會，其組成人員如下：

主 任：姜中頂

副主任：劉堂林 宋佳茂 呂寶乾 嚴永東

委 員：各處室負責人及常技組教研組長

六、時間安排：20xx年4月9日—20xx年10月9日

七、參加對象：七、八年級全體學生、全校教職工

八、活動要求

1、 本次校園體育藝術節活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節的濃郁活動氛圍。

2、 本次體育藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協調。

3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調動各級學生幹部的工作積極性，以本次校園體育藝術節為契機，着力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。

5、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。

各年級主任在本方案下發後，抓緊時間召開本年級班主任會議認真佈置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然後按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的紮實有效，本屆藝術節學校將根據各班級每項活動的組織情況，評選出一定數量的優秀組織獎予以表彰獎勵。

文化實施方案 篇6

為認真貫徹落實《中共XX集團黨委關於進一步加強企業文化建設的決定》(黨字[20xx]12號)，切實推進我集團企業文化建設各項工作，特制定如下實施方案：

一、工作目標及意義

(一)戰略適應：為了適應企業發展戰略的調整，為實現我集團既定奮鬥目標和遠近規劃提供強有力的精神動力、思想保障和隊伍基礎。

(二)資源整合：通過企業文化的宣傳與貫徹，整合與統一企業經營理念，改善企業內外各種資源之間的關係，提供滿足客户和社會需要的卓越產品、服務和環境，以贏得持久信賴，實現企業、員工、合作伙伴、股東、消費者以及社會的永續、協調、統一發展。

(三)規範行為：企業文化以企業的經營管理哲學、價值理念、目標使命及行為規範為主要內容，其中心是通過建立企業價值觀為核心的精神文化，從而達到統一和規範各系統、各層級員工的思想和言行的目的。

(四)核心競爭：通過企業文化的建設，實現增強企業凝聚力、提高員工整體素質及執行能力，培育企業核心競爭優勢，為我集團實現可持續發展提供長足而有效的基礎保障。

(五)社會美譽：多角度、多層次集中展示公司對外形象。充分利用長期形成的實力優勢、管理優勢和技術優勢，在

大範圍、多領域抓名牌項目，建名牌工程、創名牌效益，打造一流企業，利用品牌的形象擴張力提升市場開拓力，塑造和展示知名的品牌形象，塑造和展示我集團真誠的服務形象，塑造和展示文明、向上的員工形象。

二、工作機構及職責

成立XX集團企業文化建設推進委員會，領導全集團企業文化建設工作，委員會下設辦公室，辦公室由綜合組、宣傳組、培訓組、員工活動組組成，具體負責企業文化建設各項工作。

(一)委員會職責

1、負責集團企業文化宣傳貫徹大政方針的制定;

2、定期召開會議，研究並解決在企業文化宣傳貫徹過程出現的問題;

3、領導並檢查督促委員會辦公室開展日常工作;

4、對各職能小組、各系統企業文化工作開展的效果進行評定和獎懲。

(二)委員會辦公室職責

1、按照企業文化建設推進委員會要求，指導和協調各職能小組開展工作;

2、定期組織召開委員會工作會議，研究並解決有關問題;

3、指導各系統開展企業文化的宣傳和貫徹工作;

4、負責企業文化信息的採集、整理、發佈及調研和工作效果檢查工作。

(三)辦公室綜合組職責

1、組織起草企業文化相關材料;

2、組織召開委員會會議和辦公室會議，發佈會議紀要;

3、不定期發佈《企業文化簡報》，通報相關情況;

4、負責對各系統企業文化建設工作進度的跟進;

5、開展企業文化調研和宣貫、落地情況的檢查、考核與評估，優化工作效果;

6、負責出據考核結果並進行正負激勵的兑現。

(四)辦公室宣傳組職責

1、利用報、雜誌等平台，開展企業文化的宣傳和報道工作;

2、創新形式、拓寬渠道，提高宣傳的實效性和針對性;

3、負責各系統宣傳稿件的審閲，指導各系統開展企業文化宣傳。

(五)辦公室培訓組職責

1、負責集團中高層管理人員的企業文化培訓工作;

2、負責基層員工的企業文化培訓工作;

3、負責企業文化培訓內容的測試工作;

4、負責對各系統企業文化兼職講師的培訓工作。

(六)辦公室員工活動組職責

1、利用工會、共青團等羣眾組織，開展有利於企業文化宣傳推廣的文體活動;

2、負責其他活動開展過程中的文化植入和文化審核工作;

3、利用現有渠道，開展企業文化信息及貫徹情況的收集和整理工作;

4、開展面對員工的企業文化互動及宣傳思想教育工作。

三、工作措施及步驟

從20xx年9月份開始，按年度計劃開展企業文化建設各項工作。20xx——20xx年度工作分為三個階段。

(一)籌備動員階段(20xx.09)

1、召開企業文化建設推進委員會籌備會議，確定委員會及辦公室各職能組工作職責、任務(委員會辦公室);

2、在深刻領會有關精神的基礎上，提出今年工作計劃，並報委員會審批(辦公室各職能小組);

3、針對不同培訓對象制定培訓計劃及培訓重點(培訓組);

4、起草併發布加強企業文化建設的決定(綜合組);

5、召開企業文化宣貫動員會、在全集團範圍發佈並開展相關培訓(培訓組、宣傳組)。

(二)調研與實施階段(20xx.09-20xx.05)

1、開展有針對性的調研活動，校正工作計劃，為委員會下一步決策提供依據(綜合組);

2、按照工作計劃開展工作，適時調整工作方式和工作重點，實現效果最大化(各職能小組);

3、定期籌備並召開工作會議，實現信息溝通與交流(委員會辦公室);

4、組織企業文化的考察與觀摩活動，學習先進單位的做法與經驗(各職能組)。

(三)驗收、測評與反饋階段(20xx.06)

1、根據實際情況，組織不同形式的企業文化學習內容測試，並提出改進意見(培訓組);

2、結合思想政治工作、精神文明與黨風廉政建設考核，開展企業文化學習宣傳效果的測評與考核工作，並向委員會提出下一步工作建議(綜合組);

3、根據測試與考核結果，提出存在問題及改進意見，向各職能小組、各系統負責人反饋(委員會辦公室);

4、總結一年工作，提出下一年度工作計劃(委員會辦公室)。

文化實施方案 篇7

（一）校園文化理念設計

1、 學校教育理念；

2、 學生行為信條；

3、 宣傳語、校園文化標語。

科學育人的教育理念和行為信條的確立，一方面明確宣示學校的未來發展願景，一方面也促進學校形成科學的教育體制，建立學校特有的校園文化，逐步形成學校品牌文化。

（二）校園文化藝術設計和實施

1、 領操台的浮雕設計；

2、 校園內文化主題雕像（學校歷屆畢業的名人、當地歷史名人、科學名人）；

3、 辦公室、樓道、牆、門、大廳、主文化牆的校園文化展示設計；

4、 教室的黑板、角櫃、牆體，食堂的桌椅顏色、牆體噴繪、窗玻璃裝飾等的校園文化展示和美化設計；

藝術語言——尤其是富有文化主題的藝術作品，對青少年的影響是非產直接和深刻的。有鑑於此，將學校的各個歷史時期的閃光點和積極元素，通過人文主題的浮雕、雕塑、文化牆等，以藝術的方式展示出來，美化和提升校園文化，必將對校園氛圍、學校氣氛、藝術薰陶起到非常積極的作用。

（三）學校管理諮詢

1、 制定學校整體改善計劃，並輔導執行；

2、 制定學校年度教學提升計劃；

3、 制定和實施教師培訓計劃。

專家組根據學校的整體教學目標，通過對學校教育現狀的整體診斷，整理出需要改善的方面和需要解決的問題，以規範系統的管理改善方案，來提升學校的整體師資水平、教學效率和師生關係，進而提升整體教學水平、提升學生的學習能力、學習意願和學習成績。

（四）學校品牌規劃設計

1、 學校名稱設計；

2、 學校標誌設計；

3、 學校名稱標準字體、標準色設計；

4、 校園環境品牌應用系統設計；

5、 學校辦公文件品牌應用系統設計。

結合學校未來發展的定位，對學校名稱、標誌、整體形象系統的統一化設計和應用，在學校內部面對師生、在學校外部面對公眾，傳達一個統一的視覺化的學校品牌形象，能夠起到贏得公眾信賴、提升師生自信、增加校園凝聚力的作用，併為學校的各項對內、對外的宣傳工作，奠定了很好的基礎，提升學校的.品牌和視覺識別。

（五）學校品牌推廣策劃

1、 學校宣傳《畫冊》設計和印刷；

2、 編輯和設計《學校內刊》；

3、 編輯和設計學校《校史》；

4、 策劃和輔導設計《班級文化專刊》；

5、 策劃和設計社會公益活動；

6、 策劃新聞報道；

7、 策劃和完善學校網站；

8、 校歌創作；

9、 校園形象宣傳片創意；

10、 學校品牌整體傳播策略。

上述工作，是長期的工作，也是需要不斷完善的工作，上述工作的成果，將決定學校的深厚的文化內涵，並形成一個可持續的優良傳統。其中，具體的品牌傳播行為，將多角度地把學校品牌全方位傳達給受眾，從而構築學校的品牌影響力。

（六）培訓

針對學生的培訓

1、 《終極學習密碼》（餘建祥）

2、 《目標管理學習法》（姚葵醴）

3、 《5S高效學習法》（姚葵醴）

針對教師的培訓

1、 《點燃教師教學激情和學生學習熱情》（餘建祥）

2、 《就這樣贏的學生的心》（餘建祥）

3、 《有效的班級管理》（姚葵醴）

對學校來説，內部教育體系的方方面面是比較完備的，另一方面，快速變化的社會形態也需要來自學校外部的溝通與交流。中國校園文化建設網專家組結合企業和非營利組織的諮詢實踐成果，精心設計了上述培訓課程，以幫助改善教育和學習的效率，並作為教師和學生的一個有益的參考。

（七）與學校文化建設相關的書籍

《終極學習密碼》（餘建祥）

《培訓與學習》（姚葵醴）

《個人潛能開發》（姚葵醴）

《如何成功創業》（姚葵醴）

《自我管理成功學》（姚葵醴）

《如何成功就業》（姚葵醴）

文化實施方案 篇8

一、企業文化建設的意義

企業文化建設是對企業發展過程中自然形成的各種價值觀念及其物化形態進行系統整理、提煉、昇華，使之由自然狀態逐步向自覺狀態轉變的過程，是企業發展到一定階段後，對自身理念、行為、制度和形象等自覺調整的過程。我公司在長久的歷史發展中，形成了許多獨特的、鮮明的文化傳統，但這些文化基本是處於自然、自發狀態，並未得到系統、科學的整理、提煉和昇華，隨着公司生存環境、追求目標的變化，這些傳統文化有的需要改造，有的需要拋棄，有的需要弘揚。同時，由於公司近幾年來發展迅速、市場競爭日趨激烈，企業正向創新提升式發展轉變，出現了前所未有的良好發展願景，與這種形勢相比較，企業和員工的內心理念、外在形象和言行舉止與現在的發展趨勢不適應，有些已經嚴重阻礙了企業的創新提升式發展。因此，加強企業文化建設，整理、提煉傳統文化，繼承昇華、創新再造新的企業文化，顯得非常重要和迫切。

二、企業文化建設的指導思想

根據公司戰略發展規劃的要求，通過加強企業文化建設，把公司建設成為美譽度高、市場影響力強，具有獨特視覺形象、獨特企業精神和獨特經營管理理念，讓員工充滿自豪感和創造力的現代化企業。

三、企業文化建設的總體目標

緊緊圍繞公司生產經營實際，逐步建立起適應市場經濟發展要求，為公司長遠發展提供精神動力和智力支持的先進企業文化;增加員工對企業的忠誠度和對企業的認同感，以促使員工和公司保持高度一致，並自覺遵守企業的各項制度，從而達到提高企業核心競爭力，實現企業、員工雙贏的最終目的。

1、理念文化目標：通過建設全新的企業文化，促進人才理念、客户服務意識、價值取向、經營理念、安全理念、產品質量理念等員工價值觀、企業財富觀的更新和提升。

2、行為文化目標：通過建設全新的企業文化，全面提高員工的職業道德素養，着力塑造基層員工的上進心、主動性，中層管理者的責任心和自律性，決策管理者的事業心和使命感，據此倡導一種全新的企業行為規範和員工行為規範，不斷完善管理制度、提高管理水平，最終實現企業創新提升式發展的目標。

3、視覺文化目標：通過建設全新的企業文化，打造出企業鮮明、獨特的品牌形象。

四、企業文化建設的基本內容和要求

企業文化分為三個層面來建設，即表層的物質文化(視覺文化)、中層的制度文化(行為文化)和核心層的精神文化(理念文化)：

1、理念文化：企業文化核心層，是企業文化的精髓部分，包括企業精神、核心價值觀、企業願景、經營理念、管理方針等;

2、行為文化：系統、完善的且符合企業需要的管理制度、行為規範及各類政策(激勵、銷售等)，這是保證企業規範化、程序化管理的基本規則，公司所有員工應該熟悉、理解並嚴格執行。包括企業行為規範、組織制度、管理制度、員工培訓、人力資源開發、薪酬福利制度、員工手冊、產品研發、市場營銷、公共關係、文化活動等;

3、視覺文化：將理念文化等抽象概念轉換為具體符號，塑造出獨特的企業形象，包括企業名稱、企業標誌、企業環境、辦公用品、服裝服飾、廣告媒體、公務禮品、產品包裝、設備佈置等。

五、企業文化建設的實施

企業文化建設是是一個長期且螺旋式上升的過程，由企業主要領導倡導的全員參與的價值理念工程，其實施分二個階段進行：

第一階段：企業文化的提煉、形成、推廣階段

1、時間：20xx年4月-12月

2、工作內容：

(1)人員培訓：培訓企業文化建設幹部，做為企業文化建設的骨幹;通過“走出去、請進來”的方式，在20xx年6月底前完成對領導小組成員的培訓，使全體領導小組成員充分認識到企業文化建設的重要性、企業文化建設的工作內容和要求。

(2)職能部門分工及任務

各職能部門提煉、形成的企業文化，經領導小組批准後，負責企業文化的推廣、考核，具體安排如下：

管理信息部：負責基本理念(企業精神、核心價值觀、經營理念、管理理念等)、合作理念的提煉，管理制度、質量體系、工作流程等制度的制定;人力資源部：負責人才理念、用人理念的提煉;員工手冊、行為規範、工作紀律、薪酬福利、培訓開發、績效考核等制度的制定;製造部：安全理念的提煉;安全生產、文明生產、現場管理、設備管理等制度的制定;生產、安全標識、生產管理標識、設備佈置、車間佈置等視覺文化的建立。

技術中心：負責、研發理念、產品質量理念的提煉;產品標準化、工藝流程、產品質量等行為文化和視覺文化的建立。市場部、銷售部：負責營銷理念、服務理念的提煉;產品説明書、投標書、產品包裝等視覺文化的建立。辦公室：企業標誌、辦公用品、企業環境、服裝服飾、公務禮品、廣告媒體等視覺文化的建立和推廣。

第二階段：企業文化的鞏固和發展階段

1、時間：20xx年1月-12月

2、工作內容：

(1)企業文化需要企業高層領導支持的同時必須以身作則，積極通過言行舉止傳達新的文化，高層要成為企業文化建設的倡導者傳播者、感召者、激勵者;企業文化建設的第二個主要實施和推動者是企業的核心人才和中堅人才，也就是除了高層以外的各層管理者也要承擔文化建設的責任，真正接觸員工的是中基層管理者，所以企業文化的真正推動者是中基層。

(2)加強企業文化理念的傳播和灌輸：人力資源部要對企業文化理念進行詳細的詮釋，並通過報紙、網絡、會議、報欄、現場標語等手段，以會議報告、新聞報道、撰寫學習體會、開展辯論會、演講會、文體活動、組織評比等各種形式廣泛宣傳企業文化理念的內在含義，在全公司形成濃厚的文化氛圍，使全體員工瞭解、理解企業文化、實踐企業文化、完善企業文化;以《員工手冊》為藍本，對新員工和在職員工進行培訓，使員工的思維習慣和職業行為在最短的時間內融入新的公司文化中，成為企業文化的實踐者、體現者和倡導者。

(3)建立不斷鞏固和發展新的企業文化的機制：積極創造適應新的企業文化發展的條件，在企業日常生產、經營中，在企業工作創新中，在用人、選人和業績評價中，在業務培訓、教育中都能有意識地貫徹實踐、宣傳倡導企業文化理念，以求建立牢固的企業精神共同體;利用制度、行為準則、規範等進行強化，將企業文化寓無形於有形之中，將之滲透到企業的每一項規章制度、政策以及工作規範、標準和行為準則當中，使員工從事的每一項工作、參與的每一項活動都能感受到企業文化在其中的引導和控制作用。

(4)建立考核評價機制和激勵機制，做為企業精神文明建設的一部分，要將企業文化建設情況納入考核評價體系中，在年底兑現、績效工資發放、兩優評比等各類評比、評選、考核中都要將企業文化執行和建設情況做為一項評價指標。

文化實施方案 篇9

前 言

文化建設是理性改良和感性突破的結合，是一種平衡。文化建設本質上是價值觀的革命，但實踐中卻需要理性的改良，一步步耐心地牽引。文化建設本質上拒絕浮躁，但實踐中也需要感性的突破，用絢麗的表相點燃起所有人的激情。

所謂理性改良，意味着要通過各種制度安排和組織建設，搭建員工事業平台。所謂感性突破，意味着應該通過或激動或温暖人心的各種活動，高速進入一種文化的氛圍。感性呼喚，理性給予，建立起對文化的信心，從而完成自我的革新，兩者缺一不可。

文化建設是一場長期的運動，也是組織最深邃的變革。文化建設的核心是價值觀的統一。整個文化實施過程，是組織成員自我反省、自我超越的過程，是對自身思想深處價值觀的檢討過程，是對自身習慣性思維方式、行為方式的反思、改進過程。人是傾向於維持均衡狀態的，文化的變革與演進需要外界壓力提供強大的動力，使組織及其成員的變革的動力大於自身慣性的阻力。有智慧和毅力的組織終將意識到，文化建設投一報萬，是最辛勞但也是最偉大的自我投資。

行勝於言！思想的跳躍是為了行動的飛躍。文化只有和行動統一起來才有意義，文化理念的落地生根遠遠重於其表述形式。一個組織的文化之所以偉大，不在於這個組織提出了多少漂亮的口號，而在於這個組織是否長期堅持了一些基本的價值觀，把他們滲透到整個組織當中，形成組織成員共同的心理契約，從而自然而然地規範成員的言行。只有行動，文化才能落到實處；只有行動，文化才會煥發勃勃生機；只有行動，文化才有永恆的生命力！

一、理 念 篇

21世紀企業之間的競爭，實際上也是企業文化的競爭。企業文化，是企業綜合實力的體現，是一個企業文明程度的反映，也是知識形態生產力轉化為物質形態生產力的源泉。空調公司創立三年多以來，積澱了一定的文化底藴，但面臨新的形勢、新的任務、新的機遇、新的挑戰，要想在激烈的市場競爭中取勝，把企業做大做強，實現企業的跨越式發展，就必須樹立“用文化管企業”、“以文化興企業”的理念，要對原有文化進行整合和創新，營造培育先進的企業文化，積極推進文化強企戰略，努力用先進的企業文化推動企業的改革發展，提高企業的創新力、形象力和核心競爭力，營造“企業有生氣、產品有名氣、領導有正氣、職工有士氣”的發展環境和精神面貌。

（一） 基本建設思路：大家的文化大家建

文化的核心是組織成員共同信奉的一些價值觀，來自於成員的共同經歷。文化是全體員工的文化，需要大家的共同參與，大家建設大家的文化。發動大家參與的過程，也是文化建設的過程。要堅持“大家的文化大家建”的基本建設思路，企業領導帶頭、管理人員帶頭，動員全體員工共同參與，上下左右齊心協力，進一步營造全員抓文化建設的濃厚氛圍。

在文化建設過程中，應站在全局的高度，保持文化的包容性和開放性，堅持自上而下、自下而上雙向進行，既對亞文化的建設提供指導，又要吸收亞文化中的優秀元素。

（二） 指導思想：把“科學發展觀”和“公司發展戰略”作為兩大指導思想

以科學發展觀為指針，以公司的發展戰略為先導，以形成共同的理想，信念、價值觀和行為規範為核心，以培育開拓創新精神、團隊協作精神為靈魂，以提高素質、塑造形象為關鍵，以建立規範的運行機制和實行強有力的領導為基礎，總體規劃，抓好起步，全面推進，使企業文化注入、滲透到公司的各項工作中去，推動公司全面系統發展。

通過貫徹和落實以人為本的科學發展觀，倡導和推行先進的企業核心價值觀，打造高素質的管理隊伍，員工隊伍，努力創新經營思想、管理模式、激勵機制和服務體系，構建內強素質、外塑形象、適應市場變化、促進發展的企業文化體系，全面實現公司向科學管理、文化管理的轉變，實現企業文化發展戰略目標，更快更好地推進公司持續穩定健康發展和企業全面進步。

（三） 建設實施方針：循序漸進、引導適應、開放融合、循序漸進

企業文化是一個從載體到本質、從表層到本質的體系，操之過急，員工接受程度有限，效果差；行動過於緩慢，影響企業發展的需要。

文化建設是個長期的過程，不可能一蹴而就，必須遵循發展規律進行科學的建設。文化的變革涉及價值觀的轉變和統一，是個痛苦困難的進程，會遇到很多阻礙，因此需要持久推行下去，不能半途而廢。要加強研究和規劃，抓住決定文化建設根本效果的措施，做到重點突出，步步為營，循序漸進，通過長期不懈的努力，分階段分步驟地達到文化建設的目標。

引導適應

文化建設根據歷史特點、人員素質、管理水平的實際，提出相關要求，儘量避免命令性的“決策——執行”的方式，而應採取宣傳、引導員工自覺參與、自我約束、自願接受、平行推進且高度透明的方式，必要時可以採取一定激勵方式來引導和控制組織員工的活動，最終形成員工的自覺意識與共識的文化。

開放融合

在文化建設中遵循開放融合的方針，加強與外界及公司內部的交流互動，讓更多的人認識和了解xx公司。通過開放，吸收融合內外部先進思想，進一步提升文化建設和內部管理水平，形成獨具特色的企業文化，把企業文化建設體系的本質體系和載體體系有機融合倡導者、締造者、推行者，不僅個人的理念要領先於他人，更重要的是能把領先的理念轉化為企業的理念、企業的體制、企業的規則。各級領導幹部在企業文化建設中，要先學一步，學深一些，帶頭思考，帶頭實踐，時時事事給員工做出榜樣，要在企業文化建設中有創新、有建樹。各級管理領導者，都應明確自己的角色定位，承擔起應負的責任，並善於集中羣眾的智慧，調動起全體員工的積極性、創造性，依靠全員的力量投身企業文化建設。

系統運作的原則

企業文化建設作為一項戰略性、長期性的工作，它是一項龐大的、複雜的系統工程，決不能憑空想象一蹴而就，要樹立“打持久戰”的理念。企業文化是企業的“鑄基”和“鑄魂”工程，需要堅持不懈的努力。它的建設是一個漸進過程，必須運用系統論的方法，搞好整體設計，分步推進，分層次落實。必須明確總體目標和階段性目標，管理層應該做什麼、怎麼做，實踐層應該做什麼、怎麼做，只有上下努力同心，協調運作，才能把企業文化建設的任務落實到實際工作中去。

二、規 劃 篇

企業文化建設的主要目標：

1、 確定MI（理念識別）

（1）確定全體職工的價值觀。企業價值觀是企業文化的核心，決定企業的命脈，關係企業的興衰。現代企業不僅要實現物質價值，還要是文化價值，要充分認識企業競爭不僅是經濟競爭，更是人的競爭、文化的競爭、倫理智慧的競爭。企業的最終目標是服務社會，實現社會價值最大化。空調的核心價值觀：誠信做人，規範做事，商業人格，結果導向，客户價值，開放分享。

（2）確立企業精神和理念。培育有個性的企業精神和理念是加強企業文化建設的核心，培育具有鮮明個性和豐富內涵的企業精神和理念，最大限度地激發職工內在潛力，是企業文化的首要任務和主要內容。企業精神和理念是指：企業廣大職工在長期的生產經營活動中逐步形成的，由企業的傳統、經歷、文化和企業領導人的管理哲學共同孕育的，並經過有意識的概括、總結、提煉而得到確立的思想成果和精神力量，必須是集中體現一個企業獨特的、具有鮮明的經營思想和個性風格，反映企業的信念和追求，並由企業倡導的一種精神。培養企業精神和理念，要遵循時代性、先進性、激勵性、效益性等原則，不僅要反映企業本質特徵，而且要反映出行業的特點和本單位特色，體現出企業的經營理念。空調的企業精神：激情創新，協作共贏。企業理念：始終以客户和員工為關注焦點。

（3）確立符合公司實際的企業願景和使命是企業生存發展的主要目的和根本追求，它是以企業發展的目標、目的和發展方向來反映企業價值觀。空調的願景：成為車用空調事業的發展，創造舒適的車內環境。使命：致力於車用空調事業的發展，創造舒適的車內環境。

2、確立VI（視覺識別）

統一標識、服裝、產品品牌、包裝等，實施配套管理。在企業發展中還要以務實的態度不斷完善企業視覺識別各要素，做到改進—否定—再改進—再確定。包含企業標識、旗幟、廣告語、服裝、信箋、工號牌、印刷品統一模式等等。以此規範員工行為禮儀和精神風貌，在社會上建立起企業的高度信任感和良好信譽。

3、確立BI（行為識別）

主要體現在兩個方面，一方面是企業內部對職工的宣傳、教育、培訓；另一方面是對外經營、社會責任等內容。要通過組織開展一系列活動，將企業確立的精神、理念融入到企業的實踐中，指導企業和員工行為。

4、以人為本，樹立精幹高效的隊伍形象，打造精神文化

企業文化實質是“人的文化”，人是生產力中最活躍的因素，人是企業的立足之本，企業員工是企業的主體，建設企業文化就必須以提高人的素質為根本，把着眼點放在人上，分別達到凝聚人心，樹立共同理想，規範行動形成良好行為習慣，塑造形象擴大社會知名度的目的。為此要做好建立學習型組織；抓好科學文化知識和專業技能培訓；培育卓越的經營管理者，帶動企業文化建設。

5、內外並舉，塑造品質超羣的產品形象，打造物質文化

企業文化建設應與塑造企業形象相統一，實現技術創新，做到羣眾性合理化建議活動持之以恆，使之具備獨特的技術特色和產品特色。創品牌，教育員工要像愛護自己的眼睛一樣愛護企業的品牌聲譽，使企業的產品、質量在社會上叫得響、打得硬、佔先機，展企業精華。要做到在經營過程中的經營理念和經營戰略的統一；做到在實際經營過程中所有員工行為及企業活動的規範化、協調化；做到視覺信息傳遞的各種形式相統一，為促進企業可持續發展奠定堅實基礎。

6、目標激勵，塑造嚴明和諧的管理形象，打造制度文化

企業管理和文化之間的聯繫是企業發展的生命線，戰略、結構、制度是硬性管理；技能、人員、作風、目標是軟性管理。強化管理，要堅持把人放在企業中心地位，在管理中尊重人、理解人、關心人、愛護人，確立員工主人翁地位，使之積極參與企業管理，盡其責任和義務。強化管理要搞好與現代企業制度、管理創新、市場開拓、實現優質服務等的有機結合。還要修訂並完善職業道德準則，強化紀律約束機制，使企業各項規章制度成為員工的自覺行為。提倡團隊精神，成員之間保持良好的人際關係，增強團隊凝聚力，有效發揮團隊作用。

7、寓教於文，塑造優美整潔的環境形象，打造行為文化

人改造環境，環境也改造人，因此，要認真分析企業文化發育的環境因素，使有形的和無形的各種有利因素成為企業文化建設的動力源泉。採取強化措施，做到綠化、淨化、美化並舉，劃分區域，責任明確，做到治理整頓並長期保持衞生環境。要開展各種遊藝文體活動，做到大型活動制度化，即：體育活動（趣味運動）會等；小型活動經常化，即：利用司慶、文體活動等形式豐富員工文化生活，賦予各種活動以生命力，強化視覺效應。

三、落 地 篇

以組織建設推進企業文化，以制度建設深化文化，以組織形象統一文化，不斷修訂完善文化，考核監督執行文化，培訓體系固化文化。

企業文化作為一種當代企業管理理論，在於把企業價值觀滲透到企業經營管理的各個方面、各個層次和全過程，用文化的手段、文化的功能、文化的力量，去促進企業整體素質、管理水平和經濟效益的提高。在企業文化管理上，一要處理好借鑑與創新的關係，把握企業文化的個性化、特色化；二要處理好用文化手段管理文化，堅持以文化引導人、培育人；三要處理好虛與實、無形與有形的關係，堅持內外雙修、軟硬管理相結合。

（一） 企業文化建設實施的組織與推動：

總裁的定位：文化第一推動者

公司成立企業文化建設實施委員會，公司董事長任主任，公司總經理委副主任，各部門長為委員，各部門另推選一名人員作為公司和部門的企業文化建設實施的文化聯絡推廣員，協助公司和部門負責人建設實施公司企業文化。人力資源部是企業文化建設實施的第一管理推行部門，牽頭建設實施公司的企業文化工作。

公司企業文化組織與推動的要求：

1、確立載體，把企業文化建設與生產、經營、管理、項目相結合，與企業經濟發展相結合，與企業人才建設相結合。

2、選樹典型。發現典型，培養典型，宣傳典型，對行之有效的經驗要形成制度化進行推廣，經過系統整理的經驗要提煉成理念化，使企業文化建設走上發展平台。

3、公司應適時組織各部門彙報，研討交流活動情況，力爭今年內使文化建設實施突顯出效果。

企業文化建設實施落地的三步曲：

（一）文化牽引

通過觀念轉變改善員工的 思維方式及行為習慣

1、“勢”的建立

2、“場”的培育

高層重視、捨得投入

（立“勢”高，所以“勢能”大，推動力強）

持續地宣傳造勢與及時兑現的激勵承諾， 在公司內部不斷培育和強化文化主題的“磁場”

（要持續、耐心地呵護“場”的培育）

（二）機制配套

通過行為統一促進觀念轉變“體”的完善

明確管理要求，建立一套透明、規範的操作流程及配套的考評體系

（“體”的擬訂和推出，才能讓人真實感受到制度的壓力和推動力）

（三）實施推進

1、建立責任承諾機制

2、建立結果檢查、跟蹤體系

3、建立獎罰分明的考評辦法

（四） 企業文化建設實施要點：

1、全員參與，高層推動：

通過“體”的執行使文化落地建立一對一的責任體系、責任落實到點 定期質詢確保目標實現 結果質詢迫使行為變成習慣 將個人利益與結果價值完全掛鈎

2、 各部門協調配合：

企業文化建設是一個系統工程，它要求各部門的互相配合、共同參與，要有機地將企業文化與經營生產活動緊密結合起來。企業文化建設要求公司內各部門協助共同參與，人力資源部應完善公司的人力資源培訓、考核、評估、選拔與激勵機制，並檢查制度的執行情況，考察制度的有效性。

（五） 企業文化建設實施中需要注意的問題：

1、領導重視是關鍵：如果各級領導沒有根據新的理念作出相應的調整，新的文化推廣就會毫無起色。

2、不換思想就換人：有時改變文化的有效方式就是撤換關鍵人物。

3、需要大量的宣傳推廣：如果沒有大量的宣傳和培訓，人們常常不願意承認新的理念是切實可行的。

4、文化的形成需要時間：行為規範和共同價值觀的轉變過程，大多很漫長。

（六） 藉助PDCA循環，動態改進文化工作：

文化觀念及行為習慣的轉變和形成都是漸進的，都需要有一個過程，因此企業文化建設也是一個循序漸進、不斷提升的過程。

四、總 結

企業文化的繼承與創新，是公司領導和員工的共同使命，在文化建設實施過程中，企業高管、各部門長特別是管理性職能部門都應承擔責任。

文化從上面來，到下面去，要達到心與心之間的溝通與共識非常重要，發散的文化要發揮持續的效應，重要的是要有配套的制度和管理要求，文化的落地需要行動的呼應和支持。

只有員工行為與所倡導的文化相一致的時候，文化才能落地；只有當文化所倡導的行為已內化為員工行為習慣時，文化才被真正賦予持久的生命力；而只有當企業所倡導的理念固化為制度、內化為員工行為時，企業的業績才能得以不斷提升！企業才能凝聚一大批認同企業願景、使命、精神與價值觀、並願為之抱團打天下的同道者！

文化實施方案 篇10

為了更好的建設公司的企業文化，增強企業的凝聚力，提高員工的整體素質和知識結構，進一步體現“以人為本”的管理理念，建設“學習型企業”，經研究決定，20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動，具體實施方案如下：

一、指導思想與目的

通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，為公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

二、組織領導

為加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。

組 長：

副組長：

組 員：

以各部門為單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

三、活動對象

公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。

四、活動時間

活動時間為：20xx年1月1日至12月31日。

五、活動安排

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段：第一階段為討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。

第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段

全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，並結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。

第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段

1、建立方圓大廈內部刊物

公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

2、開展培訓講座活動

公司將於20xx年度每月末的週四或週五在方圓國際會議中心為駐廈單位圍繞着企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨着國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。

3、開展員工讀書計劃

第三階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段

對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。

1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，並將內容做為部門及員工的年終工作總結的一部分。

2、提出合理化建議

針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門彙總後報公司辦公室。

3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

4、為進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業餘文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。

六、相關要求

1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，着重強調全員互動參與，確保抓出成效。

2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作為各部門考核的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作紮實推進。

3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閲讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，為全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥！