專業調查報告4篇

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隨着國際油價的上漲，國內外油品的緊缺，昂貴的油價促使大型石油企業增大生產規模，加大原油的開採與冶煉。從而需要大量的專業人才來滿足企業這項需要。作為石化專業的學生，我們必須隨時瞭解石化行業對人才的需求以及所應具有那些專業素質，從而更好地提升自身專業能力，適宜就業方向，更好地施展自己的專業技能，為石化行業服務!

通過這次的社會實踐調查，從石化公司瞭解到現在石化專業學生的就業方向以及現在石化公司所需怎樣的專業人才。到中國石油化工股份有限公司温州樂清分公司瞭解到，現在石化行業的前景，隨着國際油價的上漲，石化行業的資金運行的緊缺，促使很多企業關門歇業，從而出現了許多人員的下崗，雖然這樣但是石化行業對專業人才的需求還是特別緊缺的，特別是管理崗位的專業人才。大學生擁有良好的專業素質對與管理這一崗位的勝任是綽綽有餘的，但是大學生存在一定的問題，特別是社會實踐能力，還有就是自己的動手能力，我們要承認大學生的專業知識能力比現有的老職工都要強，但是他們的實踐能力都比較柔，大學生要加強社會實踐能力，我們要通過努力，通過學校和社會的不斷努力不斷提高大學生的社會實踐能力。

現在石化專業大學生在石化行業的崗位特別多，石油行業經過前幾年的體制改革和重組，預計畢業生將出現供不應求的局面，各專業的畢業生尤其是研究生仍將是石油工業就業市場上的"緊俏產品"。只要畢業生願意到石油行業就業，每個人包括女生找到一份比較滿意的工作應該是不難的，就石化公司而言，大學生可以到基層的加油站工作，一開始可以先拿油槍，從基層工作開始鍛鍊自身能力，再進行綜合能力的培養，主要培養加油站管理人員，特別是加油站的安全管理人員，加油站的計量員，以及加油站的站長等崗位，這些都是石油公司的基層崗位。這些崗位現在特別多，現在石油公司急需加油站的管理人員，由於最近中國石油化工股份有限公司温州樂清分公司要擴建三個加油站，所以需要的石化專業人才也就特別多，石油公司現在對加油站的管理人員的緊缺主要表現在我們現在只能從現有的職工中選出能力比較強的進行綜合能力的餓鍛鍊，這樣很浪費人力物力，所以石油公司對大學生的需求也就特別多了，我們很歡迎大學生到加油站這些基層工作鍛鍊自己。

石化專業學生還可以到油庫工作，油庫的崗位待遇比加油站的要好一些，但大學生要作好思想工作，在油庫工作是一件比較枯燥的是，而且要耐得住寂寞，在油庫，特別是到洞庫時，那是很寂寞的事，大學生要有一定的思想準備才可以勝任這樣的工作。還有石化學生可以到煉油廠工作，在煉油廠有很多的崗位提供給石化專業的大學生，特別是油氣儲運的學生，可以做好油品的收發工作，特別是原油的進庫和原油輸送到機器上的過程，都需要油氣儲運專業的學生。而且在煉油廠的成品油的運輸也需要這樣的專業人才，所以説石化專業的就業是很好的，但現在的工作都是合同工的形式，不再有正式工了，就是有也只是原來的老職工了，隨着他們的退休，石化將不再有正式員工了，全部都是合同工，但是合同工的待遇還是可以的，一般的社會福利都會給予的，石化還有自己的福利，在這不好説，每個石化企業都有自己的特有福利。石化專業學生還可以到石化設備企業工作，特別是油氣儲運專業的學生在石化設備企業可以找很好的崗位，特別是石化設備的設計方面，擁有相當好的經驗，通過專業知識的運用，更好的設計出石化運用的設備，為石化行業的生產設備提供良好的保障。

在油庫的設備管理方面也有一定的能力要求，石化學生具有這樣的能力，特別是油庫管道的設計鋪設，對提高油庫的安全提供了良好的保證。在油庫石化專業的學生還可以管理油庫的用電設備，對電器的合理設計以及電路的鋪設，用電的安全措施，特別是油庫的防爆措施，運用專業知識更好的為石化行業服務。提高油庫的用電安全，使油庫成為安全的油庫。石化專業的學生還可以到油田一線工作，在油田可以運用油品輸送工程技術，油田工作是特別辛苦的，剛畢業的大學生一般無法承受油田的寂寞以及工作的艱辛，大學生缺乏社會實踐。到油田工作是鍛鍊大學生能力的最好崗位，為以後的管理崗位很有幫助。能夠提高以後的管理能力，更好的為石化企業服務。

對於大學生今後的就業工作石化相關負責人是這麼説的：

1、提高外語、計算機水平，積累專業經驗，使畢業生自身條件與用人單位的需求相適現在石化專業大學生在石化行業的崗位特別多應。如各石油單位對外合作的任務加劇，需要既懂專業尤其是具有現場經驗同時又具有良好的外語知識和計算機應用能力的畢業生。擁有相關知識的畢業生現在的人才市場十分緊缺，所以大學生在學校期間應該努力學習，掌握更多的專業知識，以及相關的理論知識。

2、加強自身基本的文明禮貌和道德素質，提高適應社會的能力。工作條件好的單位往往要求也比較高，比如説衣着打扮、待人接物，基本的行為舉止和做人的基本素質等方面也影響用人單位的選擇。大學生的形象非常重要，一個人的形象往往決定一個人的就業成敗，所以説大學生應該注重自身的素質形象，人雖然要外在的美，更需要內在的美。這就要求具有良好的專業素質。

3、現浙外的企事業單位也很多，不妨可以把就業的眼光放遠一些。雖然在浙江工作有很多好處，浙江的企業事業單位更喜歡浙江境內的畢業生，這種現象比較明顯，但這樣存在的就業壓力也比較大。為了能夠更好的找到工作我們可以放眼遠一些，到西部工作，發揚大學生支援西部大開發，通過對原油儲備的瞭解，我國的原油都存在西部不發達地區，通過我們的努力，我們，可以更好的發揮自己的知識才幹為西部的建設而努力。通過在基層的工作更好的瞭解基層工作者，為以後的發展提高保證。

4、在校期間應該多參加一些社會活動，多鍛鍊自己的社交能力。用人單位對黨員、擔任過班幹部和參加過各類社會活動的學生比較看好。所以大學生應該積極參加學校大型社會活動來提高自身的工作能力，為以後的工作提供保證。通過這樣的鍛鍊我們可以提高自身的能力為以後的就業減少壓力，現金就業壓力特別大，我們要為自己提供一切可以勝任的機會，把握機會，更要創造機遇。

畢業生就業是學生在校學習和生活方面的指揮棒，運用的好，就會促進學生在學校的全面發展。我們正在與用人單位多方接觸，希望能夠建立一種長期合作的穩定關係，使學生就業工作能夠穩步有序的進行。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

通過這次就業調研我認識到自己專業的就業方向以及自己以後從事崗位的相關內容。加油站作為石化的尾端行業，直接與消費者接觸，是一服務行業，服務行業的服務態度非常重要，這就要求工作者要有良好的職業態度。石化行業是一個危險行業，我們的安全意識要非常高，以一切安全為第一，安全工作每一天。計量員的工作在加油站油庫等崗位都是特別重要的，計量員的計量工作關係到油品的安全以及工作人員的安全。

通過這次調查以及對自己以後從事崗位的採訪，我瞭解到了自身的不足，對專業知識的掌握不夠紮實，以及對計算機知識的運用，特別是對英語的掌握存在很大的問題，所以要在以後的學習中不斷努力，通過學習掌握更多的專業知識，而且多參加學校的活動鍛鍊自身的能力，為以後的就業提供良好的保障。現在的就業壓力特別的大，但我們不能被壓倒，我們應該化壓力為動力，不斷提高自身的專業素質來滿足現今企業對人才的需求。我們可以多接觸人才市場及時瞭解現今的就業方向以及就業需求，還有企業對人才的要求，通過自己的不斷努力來適應現在的就業需求，在職場上做一個勝利者。

教育技術學專業社會了解度的調查報告專業調查報告（2） | 返回目錄

前言

21世紀是科技飛速發展的時代，更是信息的時代，教育技術學作為教育學科在信息時代分化和綜合中產生出來的新分支，隨着信息技術的不斷進步，教育技術的內涵和外延也在不斷髮生變化。本文在實際調查的基礎上，通過分析和探討教育技術專業的社會了解度，研究瞭解社會對教育技術學專業人才的實際瞭解和需求，並對教育技術學專業的建設提出了若干建議與對策。

關鍵詞：教育技術 社會認同

一、 問題初探

從20世紀開始，教育技術就已經傳入中國並不停的孕育自己的土壤。目前，全國已有500多所院校開辦了教育技術專業。然而，教育技術發展到今天，它為多少人所瞭解呢？作為一個新興專業，教育技術學專業應該怎樣提升社會的認同度和了解度呢？這是該專業發展過程中急需解決的一個問題。

二、 調查對象和方法

本次調查的對象是以江蘇省徐州市沛縣地區的中、國小教師為主，調查採用問卷、qq交流和麪對面採訪相結合的方式，對全縣有代表性的三所學校的教師，包括國小、國中和高中的教師進行了調查。通過調查瞭解社會對教育技術專業的瞭解度，並對對教育技術專業自身的宣傳與推廣以及專業的發展提出若干建議。

三、 調查結果及分析（附調查問卷）

1、 你是否聽説過教育技術專業？

您是否聽説過教育技術專業

聽説過

5%

沒有聽説過

90%

不記得

5%

調查結果：

面對這一問題，大部分被調查者不是一臉的茫然就是滿臉的疑惑。請看下面一段面對面訪談：

筆者：王老師，您從事教育工作有多少年了？

王老師（沛縣楊屯國小的數學老師）：有31年了

筆者：您聽説過教育技術這一專業嗎？

王老師：教育技術？沒聽説過，是一個新興的專業吧！

筆者：教育技術從20世紀開始就已傳入我國，但是它的發展不是很快，你們教育同行之間聊過有關教育技術的話題嗎？

王老師：可能聊過吧，不過我沒有聽到同事聊起過。

大眾對教育技術專業的瞭解度不僅和專業自身的宣傳推廣有關係，而且與教育技術的就業形式以及和教育經費、教師素質也息息相關。江蘇省徐州沛縣是蘇北一個比較落後的地區，除了市裏的個別重點學校外大部分學校的硬件、軟件設施很差，計算機課也是最近幾年才有的，很多老師只是大專水平，XX年時，全縣沒有一位本科的英語老師，期間也有極少數本科老師，但他們考上研究生以後就“孔雀東南飛”了，主要是南方老師的工資福利比較好。上述一系列因素造成教育技術的推廣和了解度受限制，最終導致連搞教育的人士都不清楚教育技術為何物。

2、從整體上，你瞭解教育技術專業嗎？

從整體上，你瞭解教育技術專業嗎？

瞭解

3%

不瞭解

90%

一般瞭解

7%

調查結果：

對於這一問題的回答，和上一問題緊密相連，它們的調查結果大體上成正比。教育技術到底是什麼，很多搞教育的人也不清楚，它和計算機有什麼區別？是計算機二系嗎？它和廣播電視有哪些聯繫？為什麼教育類的專業在工科院校也有？這些問題都是社會再瞭解教育技術的同時，也成了較多的疑問，説到底還是不瞭解什麼是教育技術。

3、你認為教育技術是研究什麼問題的？

調查結果：

你認為教育技術是研究？

教育問題

50%

技術問題

30%

教育中的技術問題

20%

對於教育技術的研究對象問題，答案就眾説紛紜了。那麼教育技術到底是研究什麼的呢？我國的教育技術學必須有自己特定的研究對象和領域。這是在我國教育科學的特定背景下作出的理智的、切合實際的選擇。

我國的教育技術學是把視聽技術和信息技術的應用作為研究教育教學問題的切入點的。對這些媒體技術參與下的教學過程和學習資源進行研究，即以具有科技含量的視聽工具和現代信息技術的教育應用為基礎，研究相關的教育現象和活動，對教育信息資源和教學過程進行設計、開發、使用、管理和評價。

請看下面的電話訪談：

筆者：丁老師，我想向您做一個有關教育技術專業社會了解度的調查，請問您現在有時間嗎？

丁老師（某中學的語文老師）：沒關係的，請調查吧，我對這個專業不是太瞭解，希望你能把最終的調查結果給我看看，呵呵！

筆者：好啊老師，您知道教育技術是研究什麼問題的嗎？是教育問題、技術問題還是教育中的技術問題？

丁老師：我認為兩者都有吧，但可能會重在技術，因為教育技術可以理解為“教育的技術”。

4、你認為教育技術專業一般應在大學裏的哪個學院？

調查結果：

你認為教育技術專業一般應在大學裏的哪個學院？

教育學院

83%

物理學院

7%

計算機學院

10%

對於這一問題，83%的人都認為是教育學院，這正如筆者當時料想的那樣，教育技術和教育有關，肯定在教育學院。有些教師認為，選擇教育學院的理由是認為教育技術是教育的一個分支學科。有些人認為計算機學院出來的應該是計算機方面的人才，從事it行業，比如軟件開發師等，或者是計算機老師。各種不同的觀點表明，教育技術還沒有完全被社會所瞭解，甚至很少被瞭解，即使對於從事教育的人士來説。

5、你認為教育技術的相關人員大多從事哪些方面的工作？

調查結果：

你認為教育技術的相關人員大多從事哪些方面的工作？

教師，培訓人員

45%

技術工作人員

30%

教學設計，教學研究人員

25%

下面我們來看一份來自網絡的資料。

教育技術學主要就業方向：

1、各級師範院校和中等學校教育技術（含信息技術）課程的教學；

2、各級學校和各級電教機構的教育信息化的應用研究；

3、教學系統（包括軟、硬件環境）與現代教學媒體的設計與開發

4、遠程教育中學習資源、網絡課程的開發與建設；

5、政府和企事業單位人力資源開發和績效的提高；

6、it產業中教育產品（教育網絡、教育軟件、仿真教學系統）的開發；

7、廣播電視系統、信息廣告公司中

從這份調查可以看出，教育技術專業的學生就業範圍比較廣，但是據調查，目前此專業的就業形式出現了尷尬局面，對口的專業很難找，原因是教育技術學專業學的課程比較多，什麼都知道一點，但什麼也做不好，學的不精。還有一方面是社會對教育技術專業的認可和接受還沒到一定程度，造成其就業泛的現象。據調查，在徐州沛縣的所有學校中，沒有一家學校明確指出需要教育技術專業的畢業生，教育技術專業的畢業生是以計算機技術的名義進入學校從事教學的。

四、 建議與對策

1、從國家和政府的角度講：

國家應加大對教育的投入，尤其是對落後地區的投入，加強對計算機硬件、軟件設施的建設，改善教師的教學

電子信息工程專業實習調查報告專業調查報告（3） | 返回目錄

本篇實習調查報告，共包含四個部分，即前言、正文、調查分析與結論、結束語，感興趣的朋友可以參考下文：

實習調查報告

一.前言

本次專業調查實習是繼專業認識實習後的實踐環節，通過專業調查實習，瞭解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢，電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求，從而比較完整的認識電子信息專業，熱愛電子信息專業，加強學習的自主性和創造性，為專業學習打下良好的基矗在明確調查目的和意義後，我們利用網絡、書籍、報刊等多種手段對電子信息工程應用型專業特點、電子信息行業發展狀況和趨勢、行業對人才的需求等進行資料查詢、收集、整理與分析。根據已掌握的材料和現有的條件，我們選擇許昌一些與電子 信息工程相關的企業進行調查，並對企業的技術人員進行專訪，深入和準確瞭解企業的發展及對人才的需求狀況。

1調查問題

1、電子信息行業整體的發展狀況和發展趨勢如何?2、電子信息技術在社會生活中有哪些應用?都產生了怎樣的深刻影響?3、企業利用技術方面的情況如何?4、從電子信息企業的角度看，都需要哪些人才?看重人才的哪些綜合能力?

2調查目的和意義

專業調查的目的是瞭解電子信息行業目前發展狀況和發展趨勢，電子信息技術應用領域、企業對電子信息行業的人才要求，從而比較完整的認識電子信息專業，熱愛電子信息專業，加強學習的自主性和創造性，為專業學習打下良好的基矗

3調查的時間、地點、對象及方式

調查時間：-7-25 14：30-17：00

調查地點：許昌許繼公司

調查對象: 許昌市許繼公司高級技工陳技術員

調查方式: 人物專訪

4調查前的準備和分析

考慮到採訪的性質和採訪對象的情況，我們主要做了硬件和軟件兩方面的準備。硬件方面：帶齊採訪所需的證件(學生證)、問題的稿件、記事本、相機等;軟件方面：在採訪前學習瞭解採訪工作如何進行的、採訪人員該具有怎樣的禮儀和言行、針對採訪對象所做的知 識儲備、模擬採訪情景等。我們身為大學生、鄭州航空工業管理的一分子，要求我們必須時時以一個文明人的身份示於社會。通過採訪前的周密、得當的準備，掌握了採訪必要的技巧和有關的知識,採訪一定會取得圓滿成功。

二.正文

在小組成員的努力和採訪對象陳技術員的配合下，採訪得以順利的進行，並圓滿的完成。經過調查、採訪，依據對相關人士的採訪內容，並結合對調查問題所收集的資料整理分析提出我們的看法和見解，以下逐項簡述之。

1電子信息工程專業的認識

電子信息工程是信息產業的重要基礎和支柱之一。它以電路與系統、信號與信息處理、電磁場與微波等理論為基礎，研究各種信息如語音、文、圖像、雷達、遙感信息等的處理、交換及無線、電纜、光纜等的傳輸，在此基礎上研究和發展各種電子與信息系統。本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。要求的職業資格證書與技術等級證書有： 獲得省教育廳頒發的高等學校英語和計算機應用能力合格證書;獲得勞動與社會保障部頒發的中級電工證、電子cad中級技能等級證書。從學校瞭解到，本專業畢業生畢業後初次就業率在90%以上，適宜在有關信息產業(包括電子信息設備製造業、通信業以及軟件業等)、國家機關、研究院所、部隊等部門從事電子、信息等領域的電子設備與系統的研究開發、設計製造、應用和管理等工作，也可以從事有關教學工作。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裏怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有紮實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。歸納起來就是：1、知識理論系統性較強;2、基礎理論比較成熟;3、實踐應用綜合性較強。所以電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體，注重應用的專業。由於信息時代的到來，據推測、調查，現階段對於電子信息工程人才的需要量十分巨大，電子信息工程的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。

2電信行業目前狀況和發展趨勢

電子信息產業，是指為了實現製作、加工、處理、傳播或接收信息等功能或目的，利用電子技術和信息技術所從事的與電子信息產品相關的設備生產、硬件製造、系統集成、軟件開發以及應用服務等作業過程。這是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。作為國民經濟的支柱性產業，電子信息產業繼續保持較快增長。全年實現銷售收入5.6萬億元，增長18%;增加值13000億元，增長18.2%;電子信息產業銷售收入佔全國工業的比重為12%，增加值佔全國gdp的比重達5.27%，進口和出口均佔全國的35%以上，電子信息產業作為國民經濟支柱性產業的地位仍在強化。截至底，全國手機普及率達到41.6%，互聯網用户達到2.1億人，城鎮居民計算機擁有量達到59.7台/百户，彩電擁有量超過151台/百户。企業電子商務不斷推進，電子大中型企業電子商務採購、銷售額佔營業額的比重達40%。信息產業部在“電子信息產業經濟運行公報”中透露，我國規模以上電子信息產業就業人數達到777萬人，比上年增加了53萬人。公報中幾個特點值得我們注意：1、電子信息產業的發展首次出現弱於國民經濟走勢的趨向;2、元件、器件、軟件等基礎行業逐步成為拉動電子信息產業增長的主要動力;3、終端電子產品產量平穩增長，高端產品增長迅速;4、產品價格繼續呈下降趨勢;5、信息化進程繼續向縱深挺進;6、投資擴大，增速放緩;7、出口繼續保持快速增長。為直觀的瞭解電子信息行業的發展，以下具體從三方面説明電子信息行業目前狀況和發展趨勢

3.電子信息工程專業人才狀況

電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點，在相當長的一段時間內，此類人才仍將供不應求。該專業是前沿學科，隨着社會信息化的深入，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有着緊密的聯繫，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多,隨着改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專本科層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。因此電子信息工程專業的人才有着廣泛的就業前景。

同時也出現了尖端人才匱乏、“海歸”創業存在諸多不便等人才瓶頸的問題。我國缺乏尖端人才等高級生產要素，一方面是缺乏能佔領科技和市場前沿、能組織領導重大工程和攻關項目的技術帶頭人，以及集成電路、軟件等核心技術開發的人才。據統計，我國與集成電路相關的本科專業點31個，目前總共有集成電路相關專業在校生85000多人，遠遠不能滿足發展需求。培養高層次集成電路人才已是我國高等教育的當務之急。另一方面，吸引高端人才的力度不夠，關鍵領域的特殊人才歸國創業時還有很多不方便。還面臨跨國公司利用待遇優勢搶奪我國高級尖端人才的挑戰。人才短缺的原因有二：其一是由於internet和it技術的發展速度驚人;其二是一直以來，我國各類it人才培養都由高校承擔，這種單一的人才教育體制已經成為制約人才培養和產業發展的瓶頸。

三.調查分析與結論

以上調查結果表明，電子信息工程專業是社會最需要的專業之一，社會需求量大，人才要求較高，有很大的市場潛力。電子信息工程專業學生，在具有紮實的專業知識基礎上，應更重視專業技能的培養，達到既具有動手能力，有獲得多種職業技能證書。在就業方面，電子信息工程專業畢業生既面臨着機遇，又迎接着挑戰，我們只有切實學習好基礎知識，努力提高技能才能立足於激烈競爭的社會。

四.結束語

專業調查實習終於圓滿完成，達到了調查的目的，我們也深刻認識了電子信息行業，對自己將來的學習充滿信心。我們在調查過程中出現許多問題，遇到過很多的困難與挫折。調查採訪一波多折，但是我們的收穫也是巨大的：被採訪對象盛情接待，得到其他同學的鼎力幫助。專業調查實習是一種實踐活動，所以對知識會有更深刻的理解，而且還得到知識以外的寶貴經驗、技能和心理體驗，這些都是在課堂上無法直接學到的。因此我們一直團結互助、積極熱情，把集體的利益放在第一位，形成了一種良好的工作氛圍，人與人之間的聯繫得到了加強，所以這次專業調查實習確實圓滿完成了。

實習調查報告一文到這裏就全部結束了，本文共包含四個部分，可以參考這個思路。

關於全市農民專業合作經濟組織的調查報告專業調查報告（4） | 返回目錄

為籌備開好全市農民專業合作經濟組織現場推進會議，按照市委要求，市農委、市供銷社、市科協聯合組成調查組，對全市農民專業合作經濟組織的發展情況進行了調研。通過調研我們感到，農民專業合作經濟組織是農村深化改革和市場經濟發展的產物，是廣大農民繼家庭聯產承包責任制後的又一偉大創舉。近年來，這一新生事物在農村改革大潮的推動下，在各級黨委政府和有關部門的大力扶持下，不斷髮展壯大，已逐漸成為新時期農業和農村經濟發展的一支重要力量。

一、農民專業合作組織基本情況

農民專業合作經濟組織在我市已有十幾年的發展歷史，經歷了萌芽、發展、鞏固提高几個階段。截止目前，全市農民專業合作經濟組織總數已達到個，會員萬人。分佈在全市10個縣(市)區個鄉鎮，涉及到農村各業。從全市範圍看，我省農技協發展呈現出以下特點：

一是多種類型並存。按組織類型劃分，全市有農民專業協會個，專業合作社個，農民股份合作公司個，各類聯合體個，行業協會個;按產業劃分，從事種植業個，養殖業個，加工業個，其它產業的個;按領辦單位劃分，專業技術部門牽的個，村級組織牽頭的個，能力領辦的個，其中，鄉村幹部領辦的個。

二農民專業合作經濟組織向高層次、實體化方向發展。隨着市場經濟的發展和農村經濟體制改革的深入,我市有部分農民專業合作經濟組織圍繞當地支柱產業或經濟效益高的種養業、農副產品加工業興辦經濟實體,以公司帶農户、連市場為主要形式,開展技、農、貿配套服務，推動農民專業合作經濟組織向高層次和實體化發展。特別是近年新成立起來的一些農民專業合作經濟組織立足高起點，主動尋求與高效益產業相結合，協會、公司、基地一齊運作，一頭連農户，一頭連市場，創造出了較為顯著的經濟效益。

三是農民專業合作經濟組織的發展愈來愈引起各級黨政領導和有關部門的重視。農民專業合作經濟組織自誕生之日起就堅持“民辦、民管、民受益”的原則，不要國家的人員編制和國家一分錢投入，完全依靠農民自主經營、自我發展、自我完善，尤其是隨着市場經濟的發展，一些農民專業合作經濟組織在能人會長和農村經紀人的帶領下,引品種、學技術、闖市場，不僅在市場商品經濟的大潮中爭得了一席之地，而且也有效地促進了當地產業經濟的發展和財税收入的增長，已逐漸得到各級黨政領導和有關部門的重視和支持。

二、農民專業合作經濟組織的地位和作用

從總體看，我市各類農民專業合作經濟組織在提高農民科學文化素質，推進農村產業結構調整，促進農業向專業化、市場化、產業化方向發展，加快農民致富奔小康進程等方面都發揮了重要作用，具有旺盛的生命力，展示了廣闊的發展前景。

1、農民專業合作經濟組織的發展，加速了農業技術成果向現實生產力的轉化，提高了農民科學文化素質。農民專業合作經濟組織多數以各類技術能人和鄉土人才牽頭創辦起來的，他們憑藉自身的技術和經驗，把農民組織起來開展技術交流、技術培訓和技物結合等服務活動，使看得見、信得過、學得來的實用技術得到迅速有效地傳播;他們還以專業技術為紐帶，同大專院校、科研單位建立了廣泛的聯繫與合作，組織農民示範、引進新技術、新品種，使最新的農業科技成果以最便捷的方式、最低的成本、最高效的途徑傳遞到農民手中，成為引進、推廣農業技術和成果的一個有效載體。望奎蔡景學的瓜菜研究會自1985年創建以來，已培訓全國各地學員8萬多人次，推廣良種20多萬斤;曾繁盛的經濟作物研究會有會員7萬多人，先後與國內外十幾家大專院校和科研院所合作，舉辦培訓班近300場次，培訓學員9萬多人。肇東市向陽鄉瓜菜技術研究會掛靠中國農業大學、省農科院、東北農業大學，近年來已開發了40多個“三高”玉米新品種，試驗推廣了20多個名優特、無公害新品種，與中國農業大學共同開發國家級鹽鹼地種植高油115青貯玉米試驗項目已在全省推廣，寒地黑土越夏栽培番茄項目已被國家標準委批准立項。目前，這種以農民對農業技術的迫切需求為基礎建立起來的農民專業合作經濟組織大約佔總數的60%左右，不但加速了農村實用技術的普及和推廣，而且還加快農民思想意識的轉變，極大地提高了農民的市場意識、法律意識和現代意識的，有力促進了農村專業技術人才和現代化新型農民的成長，為造就一批懂技術會管理的農業企業家奠定了人才基矗

2、農民專業合作經濟組織的發展，架起了小生產通向大市場的橋樑，提高了農民進入市場的組織化程度。隨着社會主義市場經濟的發展，千家萬户的小生產難以適應千變萬化的大市場，迫切要求提高農民的組織化程度，把農民推向市常而農民專業合作經濟組織可以把分散的農民組織起來，把分散的科技增長要素整合起來，把分散的生產資料聚集起來，通過代購代銷、聯營聯銷、以銷定產等形式，解決了農產品分散供給與市場集中需求的矛盾，為農民參與市場經濟搭建了廣闊平台。肇東市向陽鄉籠養蛋雞協會網絡了全鄉所有養雞户，在會員內部實行統一供應種雛、統一購買飼料、統一防疫、統一銷售服務，XX年向陽鄉蛋雞飼養量達120萬隻，年產鮮蛋90萬公斤，全部通過協會的銷售聯合體銷往廣州、温州、大慶等地，會員人均收入達到3520元。肇東市太平鄉生豬直線育肥技術協會與大慶金鑼集團簽訂了年交售10萬頭生豬合同，由協會組織生產，金鑼集團按保護價收購。該鄉已建立千頭養豬小區5個，萬頭養豬專業村3個，生豬飼養量超過12萬頭。去年，養豬户因加價、保護價就增加收入100多萬元，實現了企業與農户的“雙贏”。今年，全市農民專業合作經濟組織與大企業、大市場簽訂訂單200多份，有效解決了農產品賣難問題，成為農民抵禦市場風險的“主心骨”。

3、農民專業合作經濟組織的發展，實現了基地龍頭市場的鏈接，推動了農業產業化的發展。農民專業合作經濟組織的發展，改變了農民過去“小打小鬧”、“單兵作戰”的方式，依託產業、擴大規模、組建基地、掛靠龍頭，已成為服務農民產業化、發展農業產業化的一支勁旅。一是加速了主導產業的形成。農民專業合作經濟組織以來緣為界限，以社會化服務為依託，以市場為導向，將從事同一類生產項目的農户組織起來，在區域內有效實現了“超小規模的個體，較大規模的羣體”生產格局，推動了農業結構的調整和優化。我市望奎縣東郊鄉“黃麻子”土豆、肇東市向陽鄉籠養蛋雞、明水縣崇德鎮的獺兔、慶安豐收鄉的養鹿等產業都是在農民專業合作經濟組織的推動下，發展壯大為當地主導產業的。二是有利於提高基地建設水平。農民專業合作經濟組織以利益聯接為紐帶，在一定範圍內把土地集中到一起，形成適度生產規模，有利於大型機械和水利噴灌設備的應用。還可以把零散的資金聚集起來，形成一定的物資、技術投入能力，大大提高了基地的標準化、規範化生產水平。綏稜後頭鄉二井村最初只有12户種小棚蔬菜，成立協會後，在會長王樹成的帶領下，由單一簡易小棚生產，向日光節能大棚方向發展，現有温室大棚150棟，生產面積1.5萬平方米，由單一韭菜、大葱生產，向多元化、立體化、規模化、集約化方向轉變。實行統一計劃、統一整地、統一技術、統一價格、分户管理。全組種蔬菜户達100%，年生產特色品種、反季蔬菜112.5噸，平均每户收入可達4.000元，比過去收入增加五倍，成為全縣規模較大的蔬菜的專業屯。三是有利於形成利益聯接機制。農技協上聯龍頭企業，下聯基地農户，以利益為紐帶，改變了農民生產難組織、基地企業難對接的現狀，通過企業+協會+農户形式，把產業化要素之間緊密聯接起來，形成利益共享、風險共擔的一體化運行機制，推動農業產業化發展。海倫市樂業鄉圓葱生產協會是黨員幹部和農户共同出資入股組建的，協會共有1015畝地，每垧地算做一股，每股出資1.8萬元，今年協會種植的圓葱喜獲豐收，垧產可達12.5萬斤，協會出面統一與貿易龍頭簽訂了保護價收購合同，產品全部出口俄羅斯、韓國和日本，協會獲利可達100萬元，每股可分紅利1萬元以上。

4、農民專業合作經濟組織的發展，加快了農村社會化服務體系建設，有效地保護了農民的利益。一是農民專業合作經濟組織始終堅持“民辦、民管、民受益”的原則，對內講服務、對外講盈利，可以有效地協調集體利益和個人利益，幫助農户解決一家一户辦不好、辦不了的事情，成為農民在市場競爭中的依託和靠山。望奎縣蔡景學的瓜菜研究會對農户實行“三保一包”(包生產物資、技術培訓、產品銷售，保證農户不賠錢)措施，他育種的基地户均年收入都超過了萬元。近年來，凡是因災害造成農户減產，研究會還拿出資金進行扶持，已累計拿出無償扶持資金150萬元。XX年冰雹災害造成研究會5000畝良種繁育田嚴重受災，研究會組織抗災自救，為會員無償提供扶持資金50餘萬元，把農民損失降到最低。二是專業合作經濟組織依靠相互合作，通過行業自律，統一制定行業產品標準，避免了生產的無序性和競爭的盲目性，確保質量，穩定價格，加強了企業與農户之間的合作。比如，海倫市針對奶牛養殖户在銷售環中出現的一方面壓價收購，一方面攙雜使假面影響基地發展等問題，在奶牛集中的鄉鎮和村屯都成立了奶牛協會，協會對內實行行業自律，對外統一組織銷售，不但保護了農户利益，而且使基地成為企業穩固的“第一車間”。三是農民專業合作經濟組織通過協調和統一會員的購銷行為，既防止了同行業之間的惡性競爭，節約了入市費用，又有利於建立穩定的產銷關係。各類專業合作經濟組織為農户購入生產資料時，以批量購買，既能爭取優惠價格，又能保證質量，從而降低了生產和市場成本，增加了農民收入。肇東市海濱養漁協會統一購買漁苗和飼料，統一聘請專家開展防疫，統一引進客商對外銷售、使當地的漁價始終高於周邊地區的散户，增加了農民的收入。

三、農民專業合作經濟組織發展的經驗與啟示

通過調研我們感到，在農民專業合作經濟組織的發展中，各地都在在實踐中探索了一些好的經驗和做法，認真總結和推廣這些經驗和做法，是推動農民專業合作經濟組織持續快速健康發展的關鍵。

1、發展農民專業合作經濟組織必須以生產需要為前提，因地制宜，多元創辦。農民專業合作經濟組織是農民自主創辦的羣眾性組織，它的出現源於農業生產不斷升級的內在要求，源於廣大農民發展生產和自我服務的客觀需要。近年來，各地着眼於農村生產要素的優化配置，充分尊重市場經濟規律和農民的首創精神，因地制宜，多元開發興辦農民專業合作經濟組織。海倫市組建農民專業合作經濟組織主要藉助三種載體：1、藉助產業載體，緊緊圍繞當地大豆、畜牧、青椒、菇娘等主導產業、特色產業，組建了51個農民專業合作經濟組織;以煙草公司、制油廠、“松北王”農產品經銷公司、海北大豆等龍頭企業組建農民專業合作經濟組織45個，並在此基礎上建立了大豆產業聯合會、大鵝產業聯合會和烤煙生產聯合會。2、藉助組織載體，利用農村現有的黨員服務區、團員服務區組建農民專業合作經濟組織。3、藉助能人載體作用，廣泛動員農村各類大王、能手組建農民專業合作經濟組織。望奎縣以大力發展各類協會為重點，大力創辦了“三型”的農民專業協會。即：圍繞優勢項目這一主線，縣、鄉、村三級聯動創辦“三點一線”型農民專業協會;充分發揮的示範效應、領導的服務作用、部門的扶持優勢創辦“三位一體”型農民專業協會;靠抓高產大王牽動專線，靠抓專線牽動生產基地，依託生產基地創辦“三環聯動”型農民專業協會。目前，望奎縣農民專業協會已發展到264個，會員達到人。各地在創辦過程中還堅持“百花齊放、分類齊上”的原則，按經濟規律辦事，不強求化一、不強迫命令、不硬性捏合、不搞拉郎配，確立了“不侷限於一種經濟形式，不侷限於一個產業，不侷限於誰來創辦，適合什麼就發展什麼，適合什麼形式就採取什麼形式”的指導思想，在組織形式上堅持鬆散型、緊密型、經濟實體型、股份合作型並存;在經營領域堅持種植業、養殖業、加工業、流通業並進;在組建形式上堅持致富能手+農户、示範服務基地+農户、龍頭企業+農户、中介服務組織+農户、黨員幹部+農户等多種形式並舉，從而使全市農民專業合作經濟組織呈現出數量從多、門類齊全、快速推進的可喜局面。

2、發展農民專業合作經濟組織必須以農民自願為基礎，加強領導，大力扶持。農民專業合作經濟組織的發展，意味着個體農民轉為合作制農民，是農村生產關係的重大變革。通過調查感到，各地都十分重視農民專業合作經濟組織的發展工作，納入重要日程，加強對農民專業合作經濟組織的指導，努力為農技協的發展創利良好的發展環境。望奎是全市農民專業合作經濟組織發展比較早的縣，望奎縣委縣政府十分重視農民專業合作經濟組織的發展，早在1998年就下發了扶持農民專業合作經濟組織發展的18條規定，在資金、技術、政策等方面都給予了大力扶持，為了解決蔡景學瓜菜研究會建綜合樓和繁育試驗研究中心遇到的困難，縣政府專門召開了18個單位參加的現場辦公會，幫助協調土地、規劃、承租等問題，使研究會能夠迅速發展壯大，被評為“全國十佳”和“全國百強”協會。肇東市圍繞“主輔換位”提出了建百個科技示範基地、百個協會的號，成立了領導小組，落實落靠責任，積極引導能人、鄉鎮幹部、企業和供銷服務站創辦，使農民專業合作經濟組織呈現出發展快、數量多、層次高等特點，目前已發展到233個。綏稜縣將農民專業合作經濟組織工作上升為縣委縣政府行為，納入農村工作的目標考核內容，作為考核領導班子和領導幹部的主要依據。全縣每兩年開展一次優秀協會會長評選活動，評為優秀會長的授予縣級勞模稱號，晉升農民技術職稱。慶安縣制定下發了《關於進一步加強農技協工作的意見》，提出了今後五年全縣農民專業合作經濟組織的發展目標。前不久，慶安縣委、縣政府組織四大班子領導、縣涉農部門主要領導和鄉鎮黨委書記對合作經濟組織典型進行了檢查和指導。

3、發展農民專業合作經濟組織必須以建立現代企業制度為目標，加強管理，規範動作。通過調研我們感到，我市的農民專業合作經濟組織還處於發展的初級階段，隨着不斷髮展壯大，管理上的弊端日益顯露。針對這個問題，各縣(市)區把規範內部運營機制作為一項重要內容，推動了農民專業合作經濟組織由鬆散型向緊密型轉變。一是規範了組織關係。全市有個農民專業合作經濟組織在民政部門註冊，有個在工商部門註冊，市科協、市供銷社對合作組織統一制定了示範章程，明晰產權關係，規範權利義務，完善操作辦法，確保經營活動有制可依、有章可循。二是規範了利益分配。安達、海倫大力推行了股份制和股份合作制，以契約或合同形式，固化雙方責權利關係，引導農技協按照企業行為從事生產經營,推動由合作化經營向企業化經營轉變。比如，海倫市通過是把農民專業合作經濟組織直接改造成有限責任公司，或者在合作經濟組織內部組建有限責任公司，從而提高了合作經濟組織的經營效率和競爭能力。目前海倫市已組建農業有限責任公司32個，集團公司5個，在加快實現農業現代化的道路上又向前邁進了一步。三是規範了內部管理。在這方面，各地重點是全面實行組織會員制，入會農户全部頒發會員證，建立會員檔案，按照民主辦公制度，明確會員的權利義務，定期召開會議，對會員進行培訓，加強經驗交流與信息溝通，提高協作共事水平;、安達市還要積極探索和推行支部加協會的創建模式，實現農村新型合作經濟組織建設與農村黨的建設的有機統一。四是規範了發展機制。積極幫助農民專業合作經濟組織與大專院校、科研單位建立廣泛聯繫，定期對負責人培訓力度，不斷提高了經營管理水平。