電工職業生涯規劃3篇

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因為缺少明確的職業生涯規劃，所以盲目地成長和學習了近20年。上大學之前，確切地説是毫無目標與方向，當時的想法很簡單：走一步算一步，父母總會幫我想辦法的。大學伊始，便“被強制”地聽了很多職業生涯規劃的講座及師兄師姐職業規劃交流會，逐漸地感受到原來一切盡是如此艱難。如果沒有明確的職業規劃，如果依舊是盲目過活，我的青春將在這種渾渾噩噩中度過，而我的餘生也將不盡如人意。

有幸我們開設了職業生涯規劃課，在聽了老師一個學期的講課後，我茅塞頓開，彷彿一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明瞭前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，也就是——我的未來我決策。每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮鬥!以下是我的職業生涯規劃：

一、決策前分析

我是電工專業學生，基於我對本專業出路的理解，大致有以下幾個方向：

1、 專業前景：家庭電氣化是現代家庭的重要標誌，隨着我國經濟建設的飛速發展和城鄉人民的生活水平日益提高，家庭中使用的各類用電設備越來越多。如何用好、管好這些用電設備，就成為每個家庭必須面臨的問題。我們只有學習和掌握一定的電器知識和技術，才能適宜家庭電氣化的需要，因此，電工專業的前景十分廣闊。

2、專業課學習：主要的專業課有機械製圖、 電工基礎 、模擬電子技術基礎、數電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量 、機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化 、網頁製作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用 等課程。我的規劃是理論和實踐同時並重。在學習好工程製圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，熟練掌握繪製簡單的零件圖、裝配圖，並具有閲讀視圖和繪製控制工程圖的能力的同時，能夠熟練控制電器的結構、原理、規格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節，一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識，掌握變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性等實踐知識。

二、我的性格特點

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，是一個活潑開朗的男生，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，喜歡動手操作，喜歡家電安裝組合，電腦製圖等，這些都是我的專業優勢，並且我相信能夠為我日後的就業提供砝碼。但我明顯的缺點就是做事恆心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。

四、實習規劃

第一步，金工實習：學習鉗工的基本操作，瞭解金工基礎知識;通過製作小工件，學會使用鉗工常用工具和量具，並瞭解機械加工的方法和過程。

第二步，內外線電工實習：學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。並進行萬用表的設計、安裝及調試。掌握電工安全技術，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。掌握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

第三步，電子實習：學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計製作。繪製電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計説明書，初步掌握設計的步驟和方法。將自己設計的電子線路進行組裝、調試，熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

第四步，電機維修實習：熟悉電機修理的常用工具、材料，並能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復後的質量檢驗。

第五步，電子自動化設計實習：熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計算機繪製電路圖和設計相應的印刷電路板。

第六步，認識實習：瞭解化工產品的生產過程和化工生產的特點，並初步獲得化工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

第七步，單片機實習：通過實踐，自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

第八步，plc實習：學習plc及編程器的使用方法，根據工藝要求，繪製梯形圖，編寫出完整的程序並進行程序的調試。

第九步，電工技能強化訓練及考證：進行中級電工所需的技術操作技能訓練，全面掌握維修電工中等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電並掌握觸電急救方法。通過專業部門認可的上崗操作考核並頒發電工上崗操作證。

五、swot分析

優勢因素(s)

1.樂觀向上，熱情大方

2.敢於動手，並且上手很快

3.創新意識強

4.吃苦耐勞

5.英語溝通能力較強

6願意從基層幹起

7.求職能力較強

弱勢因素(w)

1.恆心不夠

2.組織領導能力有待提高

3.身體素質較差

機會因素(o)

1.所學專業很好與所感興趣的職業對口

2.父親曾從事電工相關職務，對我有言傳身教的影響。

3.身處北京，機會大

威脅因素(t)

1.同地區競爭力強(北大，清華等)

2.還有眾多職業學校的人競爭此行業，他們要求普遍比大學生低

3.研究生擴招後以及研究生學年兩年制改革後對本科生就業形成衝擊

六、行動計劃

1、每天堅持鍛鍊身體至少1小時;

2、加強實踐操作能力，多去實地實習;

3、每個寒暑假都去工廠實戰工作;

4、每年爭取保持成績優秀並拿到獎學金;

5、大三通過英語6級考試並爭取拿高分;

6、畢業之後即可找到一份相關工作。工作後繼續考研深造。

以上是我的職業生涯初步規劃，由於思想不是特別成熟，很多問題都處在摸索階段，所以規劃存在缺陷，但是我相信只要我堅定信心一步一步走下去，總有一天我會實現心中的職業理想。

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序 言

踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名水利水電工程專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收穫。未來，掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待着我們去描繪，去譜寫。

是啊，大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈，無憂無慮的，依然不知人間疾苦。兩年的時間，卻然我成長了許多。經歷了一系列的挫折，我明白了人生的苦楚與心酸，明白了父母的苦衷與拳拳期望，也明白了自己肩上的擔子有多麼重。

漫無目的，四處閒逛的人生是沒有任何意義的，徒浪費光陰，虛度青春爾。有目標有計劃，既而又為之奮鬥的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以後的路，我決定把自己的未來一段時間作以下規劃。

自我分析：

學習上：小時我很聽家長的話，聽老師的話，一直是他們眼中的“乖孩子”、好學生。學習成績也一直比較優秀，比較受老師和同學歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名。但後來由於會考成績不甚理想，以七分只差沒能進當地的重點高中。但進入高中之後我也並沒有放棄努力，因此良好的成績得以保持。進入三峽大學科技學院以後，各種教學設施條件都相比以前所讀的任何一所學校高几個檔次，但是大一期間思想上有所放鬆，不少科目有所荒廢，比如英語。儘管如此，依然還是順利拿到學校三等獎學金。這是在我意料之外的。由此可見，我有足夠的實力在以後通過努力把成績提起來。

生活上：自幼生活在農村的人相對來説更容易適應各種比價艱苦的環境，所以我從不在物質生活上有任何的挑剔。我想這對於以後的工作無疑是一個優勢，這取決於我所學的專業，水利水電。

人際關係上：身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻，任何事情都喜歡獨自承擔，也不喜歡與其他人分享。當然，知心的朋友還是有那麼幾個的。儘管這樣，我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待。

優缺點

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

人的性格大一部分是由於後天形成，故亦可通過後天改善。在以後的人生，我會嘗試着慢慢完善自己。首先在交往方面要擴大自己的圈子，與各種各種的人都有一定的交往，以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次，又要有意識地鍛鍊自己的獨立性，減少對朋友過多的依賴性。再次，鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事，以使自己不再怯懦，勇於正視一切困難。

三、未來職業規劃

(一)在校階段：

大學二年級有兩個證書我要力求拿到手，大學英語4級證書與cad等級證書。雖然不是什麼有難度的事情但也不容忽視。

首先是這學期馬上就要考的英語4級，為了讓複習有條不紊地進行，在短時間內取得最大成效，自己能夠笑着走下考場，特做以下計劃並嚴格執行：

加強詞彙及語言的訓練：每週攻背兩個單元的單詞，背誦兩篇作文。加強閲讀理解的能力。每天晚自習都要看一篇文章。

加強聽力的訓練：每週至少三次要到外面跟着磁帶讀英語，每次讀的時間不能低於於一個小時。

加強整體能力的訓練，每週做一至二套真題，做的時候要嚴格限制時間。

平常多關注一些英文新聞網站，時刻了解國內外最新動態和時事，順便提高自己的英語閲讀能力。

爭取為大三考六級打基礎。雖然本專業不要求過六級，但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。

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電工專業職業生涯規劃範文

因為缺少明確的職業生涯規劃，所以盲目地成長和學習了近20年。上大學之前，確切地説是毫無目標與方向，當時的想法很簡單：走一步算一步，父母總會幫我想辦法的。大學伊始，便“被強制”地聽了很多職業生涯規劃的講座及師兄師姐職業規劃交流會，逐漸地感受到原來一切盡是如此艱難。如果沒有明確的職業規劃，如果依舊是盲目過活，我的青春將在這種渾渾噩噩中度過，而我的餘生也將不盡如人意。

有幸我們開設了職業生涯規劃課，在聽了老師一個學期的講課後，我茅塞頓開，彷彿一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明瞭前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，也就是——我的未來我決策。每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮鬥!以下是我的職業生涯規劃：

一、決策前分析

我是電工專業學生，基於我對本專業出路的理解，大致有以下幾個方向：

1、 專業前景：家庭電氣化是現代家庭的重要標誌，隨着我國經濟建設的飛速發展和城鄉人民的生活水平日益提高，家庭中使用的各類用電設備越來越多。如何用好、管好這些用電設備，就成為每個家庭必須面臨的問題。我們只有學習和掌握一定的電器知識和技術，才能適宜家庭電氣化的需要，因此，電工專業的前景十分廣闊。

2、專業課學習：主要的專業課有機械製圖、 電工基礎 、模擬電子技術基礎、數電子技術基礎、電工內線與電氣安全、電子測量 、機與電氣控制、電工識圖、電子設計自動化 、網頁製作與設計、電力電子技術、單片機技術、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應用 等課程。我的規劃是理論和實踐同時並重。在學習好工程製圖的基本知識和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測圖，熟練掌握繪製簡單的零件圖、裝配圖，並具有閲讀視圖和繪製控制工程圖的能力的同時，能夠熟練控制電器的結構、原理、規格、型號及用途，掌握繼電器接觸器控制線路的基本環節，一般控制線路的分析、設計並熟悉一般生產機械電力設備的用途和工作原理、安裝、調試運行和維護的基本知識，掌握變壓器、交、直流電機和控制電機的基本結構、工作原理及工作特性等實踐知識。

二、我的性格特點

一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不為自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，是一個活潑開朗的男生，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，喜歡動手操作，喜歡家電安裝組合，電腦製圖等，這些都是我的專業優勢，並且我相信能夠為我日後的就業提供砝碼。但我明顯的缺點就是做事恆心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自己制定的計劃往往完成地並不理想。

三、解決性格缺陷

我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難，發揚自己的優勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事恆心不足的缺點，我發現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恆心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學監督與配合。

四、實習規劃

第一步，金工實習：學習鉗工的基本操作，瞭解金工基礎知識;通過製作小工件，學會使用鉗工常用工具和量具，並瞭解機械加工的方法和過程。

第二步，內外線電工實習：學習常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。並進行萬用表的設計、安裝及調試。掌握電工安全技術，觸電急救知識，掌握常用電工工具、電工測試儀器儀表的使用方法。學習內外線工程的安裝、維修和電氣設備的接線、調試等項工藝。掌握基本操作技能。學習燈具的安裝，單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

第三步，電子實習：學習電子元器件的測試與選擇，進行(錫)焊接技術的訓練。進行小型電子設備的電子電路設計製作。繪製電路原理圖、施工圖，編制元件和材料表，編寫設計説明書，初步掌握設計的步驟和方法。將自己設計的電子線路進行組裝、調試，熟悉常用電子儀器設備的使用方法和維修常識。

第四步，電機維修實習：熟悉電機修理的常用工具、材料，並能對其進行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動機和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復後的質量檢驗。

第五步，電子自動化設計實習：熟悉掌握計算機輔助電路設計軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計算機繪製電路圖和設計相應的印刷電路板。

第六步，認識實習：瞭解化工產品的生產過程和化工生產的特點，並初步獲得化工廠變配電系統及電力拖動方面的感性認識。

第七步，單片機實習：通過實踐，自己動手設計一個小型單片機系統。以達到了解單片機技術在電子設備中的應用方法。

第八步，plc實習：學習plc及編程器的使用方法，根據工藝要求，繪製梯形圖，編寫出完整的程序並進行程序的調試。

第九步，電工技能強化訓練及考證：進行中級電工所需的技術操作技能訓練，全面掌握維修電工中等技術等級的技能、技巧和應知應會。具有安全用電並掌握觸電急救方法。通過專業部門認可的上崗操作考核並頒發電工上崗操作證。

五、swot分析

優勢因素(s)

1.樂觀向上，熱情大方

2.敢於動手，並且上手很快

3.創新意識強

4.吃苦耐勞

5.英語溝通能力較強

6願意從基層幹起

7.求職能力較強

弱勢因素(w)

1.恆心不夠

2.組織領導能力有待提高

3.身體素質較差

機會因素(o)

1.所學專業很好與所感興趣的職業對口

2.父親曾從事電工相關職務，對我有言傳身教的影響。

3.身處北京，機會大

威脅因素(t)

1.同地區競爭力強(北大，清華等)

2.還有眾多職業學校的人競爭此行業，他們要求普遍比大學生低

3.研究生擴招後以及研究生學年兩年制改革後對本科生就業形成衝擊

六、行動計劃

1、每天堅持鍛鍊身體至少1小時;

2、加強實踐操作能力，多去實地實習;

3、每個寒暑假都去工廠實戰工作;

4、每年爭取保持成績優秀並拿到獎學金;

5、大三通過英語6級考試並爭取拿高分;

6、畢業之後即可找到一份相關工作。工作後繼續考研深造。

以上是我的職業生涯初步規劃，由於思想不是特別成熟，很多問題都處在摸索階段，所以規劃存在缺陷，但是我相信只要我堅定信心一步一步走下去，總有一天我會實現心中的職業理想。

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