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演講時如何運用手勢

演講時如何運用手勢

演講中的肢體語言能增加你的演講效果,一個好的手勢,説不定能讓人放下手機聽你演講,那麼演講時如何運用手勢呢?下面由本站小編給你分享演講時如何運用手勢,快來本站。

演講時如何運用手勢
演講時手勢的運用技巧

只有一點需要記住:把手放到上半身來。

一個誤區需要糾正:不要事先計劃手勢。

手勢不是武術招式,和表意之間根本沒有這樣一對一的明確關係,手勢的運用也不是這樣僵化死板。何況,似乎每個手勢都不一定是他解讀的意思。

把手放到上半身來

雙手不要自然下垂,這樣每次要做手勢時,都要把手拿上來。稍微有點怯場的話,手還沒抬起來,動作就結束了,而觀眾的視線是集中在你上半身的。

正確的方法是雙手放在肚子前,比如下圖默克爾的作法。這樣需要做手勢時,手會自然伸出來。具體怎麼舒服怎麼放,可以合十,可以互握,隨便你。

變體:如果想酷一點,可以一隻手放在口袋裏,或者其他,但是必須保證一隻手在上半身。

比如下面這個是基本的開放手勢。其他的指示,邀請等手勢,都可看作開放手勢的變體。

不要事先計劃手勢

只要像之前説的那樣,為手提供了足夠的方便,那麼在需要的時候,手勢會自然跟上,這個不用學。每個人都有不同的風格,有的人手勢少,有的人手勢多,這些都是正常的。

需要注意的是自己的情緒,如果自己緊張或無聊,你的手勢會自然把這些情緒也表現出來。如果自己本來就很 High,或者極想説服聽眾,那麼運用什麼手勢,你的手自己知道。

演講手勢30種

1.拇指式,豎起大拇指,其餘四指彎曲,表示強大,肯定,讚美,第一等意。

2.小指式,豎起小指,其餘四指彎曲,合攏表示精細,微不足道或藐視對方,這一手勢演講中用得不多。

3.食指式,食指伸出,其餘四指彎曲併攏,這一手勢在演講中被大量採用,用來指稱人物,事物,方向,或者表示觀點甚至表示肯定,胳膊向上伸直,食指向空中則表示強調,也可以表示數字“一”“十”“百”“千”“萬”……演講中右手比左手使用的頻率大,手指不要太直,因為面對聽眾手指太直,針對性太強。

4.食指彎曲或鈎形表示9、90、……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形、

5.食指,中指,並用式,食指、中指分開伸直,其餘三指彎曲,這一手勢在一些 歐美國際與非洲國家表示省略的意思,由前英國首相丘吉爾在演講中大量推廣。我們在演講中運用時一般表示21、20、200……

6.中指,無名指,小指三指並用式,表示3、30、300……

7.食指,中指,無名指,小指四指並用式。表示4、40、400……

8.五指並用式。如果是五指平伸且分開,表示5、50、500……如果指尖向上併攏,掌心向外推出,有向前,希望等意思,顯示出堅定於力量,又叫手推式。

9.母子,小指並用式。拇指與小指同事伸出,其餘三指併攏彎曲,表示6、60、600……

10.拇指食指並用式。拇指,食指分開伸出,其餘三指彎曲表示8、80、800……如果併攏表示肯定,讚賞之意,如果二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”“精細”之意。

11.拇指,食指,中指並用式,三指相捏向前表示“這”“這些”。用力點表示強調,也表示數字7、70、700……

12.O型手勢,又叫圓形手勢,曾風行歐美,表示“好”“行”的意思,也表示“零”

13.仰手式,掌心向上,拇指自然張開,其餘彎曲,這一手勢包容量很大。區域不同意義有別:手部抬高表示“讚美”“歡欣”“希望”;平放是“乞求”“請施捨”;手部放低表示無可奈何,很坦誠。

14.俯手式。掌心向下,其餘狀態同仰手式。這是審慎的提醒手勢,演講者有必要抑制聽眾的情緒,進而達到控場的目的,同時表示表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。

15.手切式。手剪式的一種變式。五指併攏,手掌挺直,像一把斧子用力皮下,表示果斷,堅決、排除之意。

16.手啄式。五指併攏相夾相觸。,指尖向上,就像一個收緊了開口的錢包,用於強調主題和重點,也表示探討之意。

17.手剪式。五指併攏,手掌挺直,掌心向下,左右兩手同時運用,隨着有聲語言左右分開,表示強烈拒絕。

18.手抓式。五指稍彎,分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾,控制大廳氣氛。

19.手壓式,手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下壓去。當聽眾情緒激動時,可用這手勢平息。

20.手推式,見“五指並用式”

21.撫身式,五指自然併攏,撫摸自己身體的某一部分。以這種手勢把手放在胸前,往往成為一些演講者的習慣手勢。

22.揮手式。手舉過頭揮動,表示興奮、致意;雙手同事揮動表示熱情致意。

23.掌分式。雙手自然撐掌,用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意。掌心向下表示“排除”、“取締”;平行伸開表示“面積”、“平面”之意。

24.拳舉式。單手或雙手握掌,平舉胸前,表示示威、報復;高舉過肩或揮動或直捶或斜擊,表示憤怒,吶喊等。這種手勢有較大的排他性,演講中不宜多用。

25.拳擊式,雙手握拳在胸前做撞擊動作,表示示威間的矛盾衝突。

26.拍肩式,用手指拍肩擊膀,表示擔負工作,責任和使命的意思。

27.拍頭式,用手掌拍頭,表示猛醒、醒悟、頓足,表示憤恨、哀慼、傷悲。演講中歐姑娘不太多用。

28.搓手式。雙手摩擦,意味做好準備,期待取勝;如果速度慢表示猜疑;在冬天則表示取暖;拇指與食指或其他指尖摩擦,通常暗示對金錢的希望。

29.顫手式。單手或雙手顫動,必須與其他手勢配合才表示一個明確的含義。

30.雙手撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問。如果以收撫頭表示懊惱,回憶等。

演講手勢的分類

演講手勢的分類一、按表達功能特點分類:

(1)情意性手勢。在演講中運用較多,表現方式也極為豐富。這種手勢語,主要用於帶有強烈感情色彩的內容,能表達出演講者的喜、怒、哀、樂。它的表達情深意切,感染力強。

(2)指示性手勢。這種手勢主要用於指示具體人物、事物或數量,給聽眾一種真實感。它的特點是動作簡單,表達專一,一般不帶感情色彩。指示性手勢有“實指”和“虛指”之分。實指涉及的對象是在場聽眾視線所能看到的;虛指涉及的對象是遠離現場的人和事,是聽眾無法直接看到的。

(3)象形性手勢。這種手勢主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動作等,給聽眾以生動、明確、形象的印象。這種手勢常常略帶誇張色彩,不能機械的模仿,不能過分的誇張和有過多的表演痕跡。

(4)象徵性手勢。這種手勢的含義比較抽象,如果能配合口語,運用準確、恰當,則能啟發聽眾的思考,引起聽眾的聯想,給聽眾留下鮮明的具體的印象。

演講手勢的分類二、按活動的區域分類:

(1)肩部以上,稱為上區手勢。手勢在這一區域活動,一般表示理想、希望、喜悦、祝賀等;手勢向內、向上,手心也向上,其動作幅度較大,大多用來表示積極肯定的、激昂慷慨的內容和感情。

(2)肩部至腰部,稱為中區手勢。手勢在這一區域活動,多表示敍述事物、説明事理和較為平靜的情緒,一般不帶有濃厚的感情色彩。其動作要領是單手或雙手自然地向前或兩側平伸,手心可以向上、向下,也可以和地面垂直,動作幅度適中。

(3)腰部以下,稱為下區手勢。手勢在這一區域活動,一般表示憎惡、鄙視、反對、批判、失望等。其基本動作是手心向下,手勢向前或向兩側往下壓,動作幅度較小。

演講手勢的分類三、按使用單、雙手分類:

單手做的手勢叫單式手勢;用雙手做的手勢叫複式手勢。它們能在不同程度上輔助口語的表情達意。在運用時要注意以下三點:

(1)感情的強弱。一般來説,講到批評或表揚,肯定或否定,贊同或反對時,其情感特別強烈時,則可用複式手勢。在一般情況下,用單式手勢較為合適。

(2)聽眾的多少。一般來説,會場較大,聽眾較多的場面,為了強化手勢的輔助作用,激發聽眾的情感,可以用複式手勢。反之,用單式手勢較為合適。

(3)內容的需要。形式是為內容服務的,這是決定用單式手勢或複式手勢的最根本的依據。如果離開了內容的需要,即使會場再大,聽眾再多,也不宜用複式手勢。同樣,根據內容的需要,應該用複式手勢時,如果使用單式手勢,則顯得單薄無力。

標籤: 演講時 手勢
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