效能建設心得體會3篇

加強機關效能建設,是時代發展的要求,是建立服務發展、辦事高效、運轉協調、行為規範的機關運行管理體系的必然要求,下面是本站為大家帶來的效能建設心得體會，希望可以幫助大家。

效能建設心得體會範文1：

在上級黨委、政府的號召下，在教育行政主管部門的統一部署下，本人認真參加在學校具體指導下的效能建設學習。在學習中，我深刻領悟到效能建設學習的精神實質，受到了很大的鼓舞，也深深認識到學習對自身建設和工作的重要意義。

本次學習圍繞着馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高機關幹部的素質，努力建設一支高素質的幹部隊伍，能有效地保障社會主義事業能高效地、有條不紊地向前推進，也為中國共產黨的先鋒隊性質和模範作用能更高層次地彰顯，能始終把住為人民服務的脈搏，把有中國特色的社會主義事業開創一個嶄新的局面。通過開展幹部作風整頓教育活動，使我校幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾作用的充分發揮。我們要鞏固執政地位，完成新的執政目標，必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展幹部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大幹部就必須始終保持先進性，充分發揮幹部先鋒模範作用。開展幹部作風整頓教育活動，是加強我校幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決，使廣大幹部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰鬥力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。 通過聽了“開展幹部作風整頓教育活動”動員報告、幹部思想作風建設制度，並經過一段時間的“幹部作風整頓教育”學習活動，我認為像這樣的學習十分有必要。我認識到要想當一個一心為民的好乾部，必須做到：

第一，隨着時代的發展，人們的思想觀念有待改善，特別是機關幹部。作為人民羣眾的利益的代表，更應該加強思想、信念的不斷提升，認識落後必然導致行動的滯後，認識的僵化必然導致事業的倒退。無論是毛澤東、鄧小平兩位前輩的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國共產黨的英明決策，都有及其重要的現實意義和指導意義。沒有想幹好的動機，就沒有好好幹的動力。思想認識不到位，就無從去談“爭先進”、“創先進”。

第二，受經濟大潮的衝擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時糾正，會成為人民的罪人。機關幹部隊伍有一部分“蛀蟲”，鑽空子，撈票子，營私舞弊，拖拉懶散，把共產黨人的信仰拋於腦後，嚴重影響黨的形象，敗壞黨的聲譽。

第三，加強理論學習，提高理論水平和執政能力。時刻牢記立黨為公，執政為民的宗旨，多為民多辦好事實事。

效能建設心得體會範文2：

近日，我們學校在全校範圍內開展作風效能建設活動。我明確了這次活動的目標是要加強教師工作作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人。現代化，“教育率先行，人人當先行”總目標，對於教育局工作人員而言，這是一段誓言，要有立足本職工作，提高工作效能，埋頭苦幹的刻苦精神。通過學習，我談幾點認識和體會：

一、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動關係老師的形象，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。

通過轉變作風，可以樹立團結協作的教師形象。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員幹部素質高低、黨性強弱的重要標誌。通過作風整頓，可以樹立務實高效的幹部形象。實幹就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實幹，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經常想一想什麼是“做人”，把學習與改造統一起來，把“立言”與“立行”統一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經常想一想什麼是“權力”，樹立權力就是服務的意識，遵守權力使用的紀律規定，牢記權力就是責任的理念，確保權力來自於人民又服務於人民。要經常想一想什麼是“考驗”，為人處事要謹慎細緻，凡事多問一個為什麼，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑”，始終保持共產黨人的政治本色。

二、當前開展的轉變幹部作風加強行政效能活動，有利於形成良好的幹部作風，有利於創新管理制度和工作方式。

作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。牢固樹立五種態度：一是共產黨人先進意識;二是解放思想，開拓創新意識;三是真抓實幹，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務羣眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模範。

我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，努力構建和諧校園。能促使我們不斷開創學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

效能建設心得體會範文3：

據市委的統一安排不部署，我院開展了“強作風嚴紀律提效能服務藍黃‘兩區’建設集中教育活動”會議，明確了開展此次教育活動的指導思想、目標要求、重點任務、組織領導。有關領導做了重要講話。通過這次學習活動我有了更深刻的理解和體會。具體如下：

一、 遵守醫院各項規章制度，加強黨的思想作風建設。明確自己的職責，清楚認識到自己的工作職責，始終以解放思想、實事求是的馬克思主義根精髓作為自己的工作思想路線。面對日益激烈的行業競爭和病人的診療需求，迫切要求我們進一步解放思想，實事求是，努力開拓馬克思主義理論的新境界。開展強作風嚴紀律提效能服務“兩區”建設教育活動是深入貫徹黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，從而切實加強作風建設的重大舉措，也是進一步改進我院工作作風、推動人力資源和社會保障事業又好又快發展的迫切需要，更是進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的實踐檢驗。

二、 堅持理論聯繫實際的學風。理論聯繫實際，既是我們黨的一貫堅持的學風，也是我們黨始終保持旺盛生命力的關鍵所在。理論聯繫實際也是馬克思主義的實踐論，科學理論是從對實踐經驗的總結中概括提煉出來的，同時又用於指導實踐，在實踐中檢驗，在實踐中創新，在實踐中提高的，進而再用於指導新的實踐，在新的實踐中實現突破而不斷髮展的過程。堅持理論聯繫實際，就是一切從實際出發，就是要學以致用，就是為了發展，為了解決問題。加強黨的學風建設，既要堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員幹部，又要大興調查研究之風。只有深入實際、深入羣眾、深入問題多、困難大、矛盾集中的地方來開展調查研究，才能瞭解掌握第一手資料，才能我們今後的工作提供真正的、全面的事實依據。

三、 加強學習，不斷充實理論基礎時搞好作風建設的理論基礎。

我要樹立正確的世界觀，積極參加院科組織的集中學習、培訓。要堅持業餘時間自學與單位集中學習相結合，認真學習黨中央關於加強作風建設的重要論述，學習貫徹在中央紀委七次全會上的重要講話。

四、 從嚴要求，樹立良好形象是搞好作風建設的必然要求。

要按照“人要精神，物要整潔，講話和氣，辦事公道”這四句話來改進我的辦事作風。一是人要精神。作為一名醫務工作者要敬愛自己的工作崗位，做到紀律嚴、作風實、着裝整齊、精神飽滿。二是物要整潔。每一個牀位和辦公場所要乾淨整潔、物品擺放井然有序。三是説話和氣。對待每一位產婦要熱情接待，態度和藹，文明禮貌。四是辦事公道。對於每一位產婦要一視同仁，平等待人，不因公謀私。