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同學間的溝通的作文(精選15篇)

同學間的溝通的作文(精選15篇)

同學間的溝通的作文 篇1

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承載了我們匆匆而過的青春,也承載了從國小、到中學再到大學的同窗情誼。

同學間的溝通的作文(精選15篇)

春秋時代,齊國著名的宰相管仲,有一個從小就在一起的好朋友,叫鮑叔牙。當時齊王請鮑叔牙做宰相,但他婉言謝絕,推薦了管仲,管仲果然輔佐齊桓公,使齊國成為東方的霸主。後來管仲曾對人説:“生我,養我的是父母,可是瞭解我,幫助我的,卻是鮑叔牙呀!”管仲和鮑叔牙的關係被譽為同學關係的典範,所以歷來人們把同學之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。

其實,這種深厚的同學情誼就是來源於相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有,他們曾經合夥做買賣,每次賺了錢,管仲總是多分些,朋友都認為鮑叔牙煳塗,吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答説:“你們不明白,管仲的家境不好,他有老母親要奉養,多拿一些是應該的。”鮑叔牙的這番話,説得他們無話可説,這就是真誠的理解。

今天,我們的生活節奏無疑比春秋時代快多了,幾十個人濟濟一堂,相互交往自然也比古代要複雜得多,這就更需要同學們之間相互理解,更好地相互溝通,才能讓同學們之間的關係更加融洽。尤其是因為大家朝夕相處,有時也難免有點磕磕碰碰,這時就更需要要互相諒解。畢竟同學之間的摩擦多數都是無意的,只要大家多説幾句“對不起”、“沒關係”,就能很快得到解決的。

全世界有60多億人,我們中國也有將近14億人,而恰恰我們幾十位同學能相聚在一個班裏,一起學習、生活,這其實就是很難得的緣分。所以我們都應該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了”,幾年之後大家又要各奔東西,所以這同學之情也就成了一生的精神財富。

同學間的溝通的作文 篇2

有一天,在英語課上,我從桌子裏取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽課。“狗拿耗子多管閒事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準備把卷筆刀藏起來,老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳,等着瞧吧!

上語文課的時候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個習慣,喜歡用手撐着頭寫字,胳膊老“過界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無可奈何的把手臂縮了回去。

我好不得意,這才開始練習寫字。可是,寫着寫着,墨水越來越淡,再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水,怎麼這麼快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經幹了。同桌正在寫字,平時他會伸出援助之手,可是…………今天讓我怎麼開口呢?

我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎麼辦才好。突然,同桌小聲問我:”怎麼還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒水了”“幹嘛不早説?!”他立刻從書包裏取出墨水遞給我。這時,我也不知説什麼好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以後,這條線再也沒有在我倆的桌上出現過。

同學間的溝通的作文 篇3

1、語氣很重要。在進行表達的時候一定要注意你的語氣,委婉的語氣可能會讓別人更喜歡聽你説的話,命令的語氣則可能讓別人內心反感。

2、眼睛要注視對方。在表達的過程中,眼睛要注視對方,但不是一直盯着對方的眼睛看,那樣對方會很不自在的, 眼神可以停留在對方的額頭到下巴的區域之內。

3、學習表達技巧。在表達的時候要注意表達技巧,比如重要的事情先説,然後再進行細節描述,先説最近發生的事情,在追溯到以前,表達技巧決定你的溝通成功與否。

4、克服緊張害羞心理。很多人在公共場合不知道該如何表達,主要是緊張,害羞等心理因素的影響,要學習克服緊張,那樣你就會發現其實事情沒有你想象的那麼難。

5、適當放慢語速。在進行表達的時候可以適當的放慢語速,這樣在交流溝通中就不容易出現卡殼現象。

6、運用多種表達方式。在進行語言表達的時候要注意多種方式並用,除了語言,語氣和眼神外,你的手勢和表情同樣也在傳達信息,要注意多種表達方式的公用。

7、多讀書看書。讀書的好處有很多,起碼可以積累很多的素材,比如道理,故事,實例,技巧等,讓你學到很多東西,頭腦中的材料多了,表達起來才能夠更流暢。

8、迅速提高語商。語商高的人知識廣泛、頭腦靈活、判斷力強、信心十足,説話富有磁性而有吸引力,同時,他們還能在各種談話場合中,得心應手,滔滔不絕,贏得別人的尊敬和讚揚。如果你很想在各種談話場合中,利用自己的言談來贏得別人的尊敬和讚揚,就要記住和做到以下九點:

(1)説話時不應用俗語。常用俗語會妨礙你在語言方面的自如運用。

(2)要做到儘量多用數字。説話時多用數字,語言會更加生動,説服力強,自己也會更加自信。

(3)多看電視。電視是最感性的語言來源,但要注意:不要只看電視劇,而應該多看那些諮詢性及訪談性節目,這樣能讓你更好地學習別人的交談技巧。

(4)訓練目標感。説話要有的放矢,這就好像走路一樣,要有方向性的選擇,這種“選擇”可以使你在説話中避免漫無邊際的東拉西扯。

(5)學一些新語言。在日常的工作、學習中,經常學習和吸收一些新的語言,能夠更好地豐富你的語言詞彙。

(6)培養探究精神。在學習和工作過程中,建議你努力做到:要麼不做,要做就做好,並不斷探索生活中的各種規律。做什麼事都要既知其然,還要知其所以然。

(7)訓練判斷力。這種能力對於語言來説是至關重要的。在與別人交談時,如果你判斷失誤,就可能做出意思相反的回答,這就很可能導致不必要的誤會越來越深。

(8)多説有力量的話。有力量的話就是指説話時能夠直截了當,行就是行,不行就是不行。比如:你最好不要説“我看……”“我想……”,而應該儘量説“我認為……”這樣你的説話才夠力量。

(9)多與人交談。你不妨嘗試擴大你的社交圈子,不斷增加你的説話機會,這樣更有利於提高你對語言的駕馭能力

同學間的溝通的作文 篇4

與家人相處的快樂與煩惱隨着年齡的增長,環境的變化,壓力的增大,我感到學習,生活,交友,與家人相處等方面的快樂和煩惱。説到這兒,我記憶的小河泛起往事的片片浪花。我在與家人相處的過程中,遇到了快樂和煩惱。我的父親是一位正直的農民。他一輩子在土裏刨食,嚐到了沒文化的苦。他對我的學業抱着太大的希望。他為了讓我能受城裏的教育,就把家搬到城裏。記得我讀四年級時,開學第一天老師讓我們填家庭情況表。同學們都自豪地寫下自己爸爸的職務――“經理,廠長,辦公室工人……”,而我呢?只能紅着臉寫下“務農”。啊,父親,你為什麼不是經理,廠長,辦公室工人……

從此,我對父親冷漠起來,每次父親接送我上學,我都走在前邊,怕同學嘲笑我家裏窮。

我的煩惱開始了,我越來越嫌棄父親,不願和父親太親近。如今我上國中了,有一次,放學時下起了傾盆大雨,忘了帶傘的我站在校門口愁眉苦臉,不知如何是好。忽然,我看到了一個熟悉的身影,那是一個蒼老的身影。原來是父親來接我了,我端詳了一下父親,挺直的腰不知什麼時候彎曲了,頭髮中又多了很多銀絲,我從沒有如此真實地感受到父親的蒼老,我為以前自己對父親的冷漠而內疚。“阿女啊,今天沒帶傘吧,這天氣可不能忘帶傘,下次可注意啦。”父親拉着我的手送我回家。

我感到多麼快樂與自豪,我有個關心我,愛我的父親,即使我們一家不富裕,但一家三口有真情,是幸福的。

從此,我經常幫父母做家務,學會了理解爸媽。我在與家人相處的過程中,有快樂也有煩惱。不過,我的家人是愛我的,儘管有小小的磨擦,我也要從積極的角度想,使自己少一些煩惱,多一些快樂。

同學間的溝通的作文 篇5

鳥兒的快樂在與它們可以在無垠的藍天中自由的飛翔,魚兒的歡笑在於它們可以在廣闊的海洋中肆意遊動。人類則不同於這些動物,他們只有自己的親人、摯友來交談,訴説自己的所思所想,而這隻停留在自己熟知的人。

曾經,有個糧倉中有很多老鼠,它們吃掉了很多糧食,村民們決定把它們趕出來,他們採取了煙燻的方式,這天,薰過煙後,村民們進倉查看情況,發現幾乎所有老鼠都從大門跑掉了,只有兩隻老鼠,一隻拼命往牆角跑,一隻拼命把它往大門拉,朝牆跑必定被薰死,而朝大門跑才是求生之路。

村民感覺很奇怪,就去一探究竟,原來往牆角跑的那隻老鼠雙目失明,另一隻則是它的同伴,村民們聽到後很感動,紛紛猜測它們是什麼關係,有人説:“是母子關係”,“是兄弟關係”,“是叔侄關係”,莫衷一是,這時,一個孩子問道:“為什麼一定要有關係呢”?孩子的一句話引人深思,人們的想法總是那麼複雜,人與人之間的溝通總是那麼少,以至於當災難來臨時的一瞬間,來自別人的一點幫助都認為老鼠之間有着血緣關係,竟不敢想象兩隻萍水相逢的老鼠的幫助。

在人類世界中,來自陌生人的幫助少之又少,而家人給予的幫助卻很多。人們在大部分時候拒絕了與別人溝通,總認為這種動機不單純,殊不知,在這種行為的背後,埋下的多少人際交往的盲點。

當一個人孤獨的時候,他渴望着與別人交流,但當有些陪伴在他旁邊時,有事那樣的苛刻,人性是弱小的,只有不斷溝通才能使別人瞭解自己,快樂地生活。試想,當世界上沒有語言,無法溝通時,又是一番怎樣的景象?這無法想象,不過,這總是留給後人無限的遐想。但在現在社會中,溝通還是非常重要的。

如果你的心是封閉的,那麼就敞開心扉,與別人交流吧。

同學間的溝通的作文 篇6

當一個身影悄然飛到我身旁時,她的嘴湊近我的耳,説了句悄悄話,我愣愣的朝她看,反應過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈,笑得沒心沒肺。

上課時,當老師講一個議論性問題跑下來時,我立即接住,説出了自己的想法,與此同時,另一個聲音也報出了同樣的答案,我循聲望去,瞧見了她,她歪歪腦袋,朝我調皮地吐吐舌頭,我微微一笑,其實我想説:嘿!這麼心有靈犀。不過,我相信她能讀懂我的意思。

她是我的死黨,我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓,在彼此的眼神中,亦或是不經意的手勢,便是進行溝通。

友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通,卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚歎為何時間過得如此快,不覺間早已步入八年級的下半學期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊,哪個老師偏心之類的話題,取而代之的則是:重高的人數,有沒有進年級前列和如何複習預習效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了,開始變得沉默,沒頭沒腦得只知道學,回到家,放下書包就開始做作業,一句話也不説。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言:我們認識的那個夢丫頭隨着記憶去了。兩行眼淚流過臉頰,竟什麼感覺也沒有,覺得有些悲壯,我花了比別人多的時間才勉強擠進年級還算前列,而那個死黨卻穩穩地坐在年級前五的座位上。我,只是不甘心。

還是一個奮筆疾書的晚上,媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊,我知道她想説什麼,眼淚刷刷地流了下來,趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時,她才慢慢地説:“我知道你很要強,壓力大。女生到了國中總是要比男生付出得多的。”我點點頭,卻繼續不説話。媽媽繼續説:“但是我不希望你因為學習而壓抑了自己,還是做回原來的自己。”説完,她看了看我,起身走了,在這時,她得到了一個滿意的回覆,“我會的。”

溝通,你願意一直陪伴我麼?

溝通,讓我牽起你的手,我們一起向前走。

溝通,是你讓我的生活更美好。

同學間的溝通的作文 篇7

一、自我介紹、讓供應商瞭解你

在一開始與供應商的接觸中,往往遇到這樣的情況:電話打過去介紹了很多,但感覺供應商並不是很熱情,根本深入不下去。因為供應商對於找上門來的不速之客往往有一種防範心理,而且往往根據你的隻言片語就對你的目的作出主觀判斷,如果一開始就從心裏拒絕了你,任你説的再多也都是無用功。而一個一個去當面拜訪,雖可增進了解,但效率太低。

現在我一般這樣去做,效果很不錯:打電話找到對方負責人,簡單説明目的,索要對方郵箱,然後把一封聯繫函(公司簡介、聯繫目的、聯繫方式、公司網址等)、瞭解對方產品價格和基本情況的表格甚至供應商手冊發給對方。電話中強調讓對方登陸我們的網站、瞭解我們的詳細情況,並約好再次通話的時間。對方一般都會認真瞭解我們提供的信息,當下次電話溝通時我們已經站在同等的相互瞭解的位置了,這已經為雙方的進一步洽談做好了充分的前期準備。

二、如何贏得對方的合作意向

1、找到合適的談判對象

考慮到公司處於起步階段,與對方的洽談更應該從戰略角度出發。因此,首先要求找到合適的談判對象,銷售經理是不會對戰略問題感興趣的,他們關心的更多的是銷量和利潤。能否爭取與對方高層直接對話,就成為了談判成功的必要條件。

2、告訴對方我們可以給他帶來哪些好處

商業合作是建立在雙方互利的基礎之上的,費力不討好的生意沒有人會有興趣。而如果我們的談判角度選錯,就很容易給人與我們合作是費力不討好的感覺,因此應該避免陷入就銷量和價格談判的簡單框架,而從戰略的角度強調我們會給對方帶來哪些好處:

(1)提升產品附加值和品牌價值

通過成為中國綠色食品博覽中心項目產品,轉化平台,加入綠色概念和文化內涵,提升產品附加值和品牌價值;我們主要做中高檔禮品,我們的產品定位也決定了我們所選產品的定位,就是最好的、唯一的、文化的、稀缺的,從這個角度同樣提升了品牌價值。

加入我們的營銷體系,也相當於你的產品就貼上了“綠色”和“優質”的標籤

(2)節省營銷推廣費用、零費用實現全國擴展

我們的全國拓展,也實現了你們產品的全國拓展,我們的專賣店覆蓋全國縣以上城市,你們的產品同樣實現了全國覆蓋。我們只做渠道和平台,品牌還是你的品牌,你們才是做大的贏家。

(3)開啟健康食品市場大門,搶佔無限未來市場先機

我們要打造綠色食品的營銷平台,拓展潛力巨大的綠色食品市場。與我們聯手,你們自然打開了這扇巨大的潛在市場的大門。這個餅才開始分,你不要別人會要。越早下手,搶到的份額自然越大。

3、告訴對方合作的風險可控

質量體系、價格體系管控完備,政府支持,你們與我們合作基本沒有風險。

三、把握時機、穩紮穩打

當對方接受我們的想法時,我們要及時就合作意向與對方敲定,先達成合作意向,再進入細節談判。

由此,雙方已經建立了一定的合作基礎,談判也會順利的進入到細節洽談階段,即使雙方因分歧陷入僵局,也不會動搖合作的基礎。

四、分析報價、實現利益最大化

讓對方填寫綜合成本詢價表,通過逐項比對、市場調查,找出哪些項有壓縮空間,要求對方讓步。再次強調與對方合作的誠意及合作會為對方帶來的好處,並可暗示對方自己還有其他的替代方案,以迫使對方做出妥協。

談判中,應該首先列出可能談到的所有項目,按對於我方和對方的重要性分別排序,分析對方可能提出的問題並做好應對方案。避免就無謂問題談來談去,分析我們與對方的利益點,建立雙贏模式,引導對方更多關注他可能獲得的好處,而就我方的核心利益作出讓步。我方也應作出適當讓步,但決不能輕易讓步及在核心和原則問題上讓步。列出談判底線、努力尋找對方底線,分析可能達成的最優結果,盡最大努力不實現最優結果絕不輕易收兵。

同學間的溝通的作文 篇8

1、談判背景 1987年6月,濟南市第一機牀廠廠長在美國洛杉磯同美國卡爾曼公司進行推銷機牀的談判。

2、細節展現 雙方在價格問題的協商上陷入了僵持的狀態,這是我方獲得情報:卡爾曼公司原與台商簽訂的合同不能實現,因為美國對日、韓、台提高了關税的政策使得台商遲遲不肯發貨。而卡爾曼公司又與自己的客户簽訂了供貨合同,對方要貨甚急,卡爾曼公司陷入了被動的境地。我方根據這個情報,在接下來的談判中沉着應對,在談判中多次曾對卡爾曼公司提出的要求實際購買價格低於我方報出的價格不予迴應,沉默使雙方處於尷尬地位,卡爾曼公司終於沉不住氣。終於在談判的最後,卡爾曼公司的代表妥協了,按我方提出的訂貨合同上的價格購買了150台中國機牀。

3案例分析 商務談判中的無聲語言技巧就是以靜制動,對於對方提出的條件不能達到自己想要的效果時可以選擇適當的沉默,使對方不能猜透自己的心思,隨着時間的流逝,對方會感覺到焦慮,被動的提出更接近我方提出的價格。商務談判中的無聲語言技巧可以話被動為主動,本來在買方市場,買方就應處於主動地位,但在沉默中往往會扭轉局勢,為自己贏得更多的利益。

同學間的溝通的作文 篇9

科技的發展給人們帶來了很多的方便,但如果它讓人類變得自我封閉,不願溝通,那麼等待有人類的只有末日。

隨着科技的發展,路上車水馬龍,海中船笛不息,冰冷的鋼鐵令人類的距離越拉越遠,讓人類心的温度降入冰點。彷彿社會只有鋼鐵給人意志,給人安全,卻忽略了與人的交流。

指尖飛快敲打着鍵盤,發出一聲聲“天籟”旁邊父親噓寒問暖早已不再令人感到温暖,而聲音則成了魔鬼的咒語令人煩躁。我雙手一揮,轟父母出門,情景出現了一道裂縫,若不填補,終會斷裂。再看QQ上,人們談天説地聊得熱情無比,彷彿個個都成了知己,沒有一絲冷漠、冰冷。

車上,一位老人摔倒,彷彿沒人看見;有人看見了,也個個投去憐憫的目光,卻不願也不想出於幫助。我欲上去幫助老人,可旁投來的淡漠的一瞥令我望而生畏,不由縮回了手。

鄰家,鄰家小孩拼命敲門,原來家中沒人。朝夕相處的鄰居卻無人相助,更沒有人開門幫助小孩,哪怕給他一句鼓勵。因為人們發現不是自家孩子,有人見了搖了搖頭歎道:“真可憐”便回身走了。

這一幕幕的場景令人心寒,在科技發展的今天,人們物質上富有了,但內心越發貧窮,已不在熱情、單純。防盜門不僅護住了家,也封閉人們的心。難道他們不知道只有把門打開,與人溝通,才是正確的方法,生活才能更和諧。

學會溝通,人與人之間才更親近;學會溝通,人和人之間才會不再冷落;學會溝通,他人才會在你困難時伸出援手。

學會與人溝通吧,它是一筆財富,含着無窮能量;它是一支膠水,能粘合人與人之間的縫隙;它是一輪太陽,能驅散人們生活的陰霾。

與人溝通吧,跟上科技發展的步伐,心靈無距離,世界會更加美麗,社會會更和諧,未來也會更加美好!

同學間的溝通的作文 篇10

溝通這兩個字對我們每個人來説都很熟悉,它不僅是人和人之間連接心的橋樑,也是人與外界交流的紐帶。正是因為某些人忽略了它,所以覺得人生乏味,變得孤獨,缺乏自信。

我媽媽就是一個這樣的人。在我讀大班時,她為了能夠更好地照顧我,辭去了工作,專心輔導我的功課和生活起居,每次我在學習上碰到困難的時候,她都會耐心的給我講解,晚上我和爸爸回來更是還有一桌豐盛的晚餐等着我們。她還經常和我們聊天、談心。

可是時間久了,我覺得媽媽變得越來越不可理喻,又是我甚至覺得她是不是得了“憂鬱症”。每次我問她問題時,她都會不耐煩的回答我,煩死了,別問我,我不知道!和爸爸之間也會因為一些瑣事而吵個不停。後來,媽媽又開始迷上了上網和電腦遊戲,連買菜都不去了,就這樣她連唯一出門的機會也沒有了,導致她與社會脱節了。不知道外面的世界變化有多大,也不知道當下流行些什麼,衣櫃裏都是四、五年前的,一旦到不得不出門的時候,她也一味地推脱,生怕被人嘲笑。

後來媽媽也意識到自己不能再生活在這樣一個封閉的世界裏,終於鼓起勇氣去面試了一家公司,也被錄取了。之後她慢慢的敞開了心扉,和人有了交流,同時也慢慢的融入了社會,經常參加一些同事聚會,也越來越喜歡帶我出去逛街了。走在大街上也是自信滿滿的。下班回家更是和我們有説有笑的。重新和溝通交上朋友的媽媽,生活變得豐富多彩,人也變得開朗、快樂,讓我覺得媽媽重獲新生了。

因此我們需要溝通,溝通能帶給我們快樂和幸福,能夠拯救一個孤獨的靈魂,一個孤獨的人生。

同學間的溝通的作文 篇11

溝通,在字典裏的意思使雙方相互連通,在生活裏的意思是使雙方的心相互瞭解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因為溝通,我們總能在這橋上相遇。

朋友·溝通

“我跟你沒法溝通”,我氣呼呼地對着她道,“你不可理喻,性子那麼倔強”,她也毫不示弱地説着,“哼”,“懶得跟你説”,結果我們倆都摔門而去,不歡而散。她是我的好朋友,可不知道為什麼,我們之間經常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺蝟,刺得對方遍體鱗傷,倆人的心隔着一堵冰牆,深深傷害了友誼,誰都不願意説對不起,都固執的守着自以為是的自尊心。唉,已經是這個星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無措的想着解決的辦法。原因到底是什麼呢?我倔強?她太強詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對,也不是?可能是我們之間缺少點什麼。我突然茅塞頓開,是缺少溝通的橋樑。從那以後,我開始嘗試跟她説出我心裏的感受,是悲亦或喜。她或許也開始學着怎樣去體諒我,聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她説“對不起"時,那橋的樑子就已經結結實實的打好了,心中的隔閡煙消雲散,我們倆的手緊緊握在一起,相視而笑。溝通真是一瓶很神奇的噴化劑,能夠消掉那些日久又討厭的隔閡。

家長·溝通

有一句話説得好:“青春期的我們是叛逆的,更年期的家長是火爆的。”曾經有同學跟我説過“我和我爸媽是仇人,在一起就吵架,我們之間有代溝,他們不樂意見我,我還不待見呢,正好樂得其所。”我想處在青春期的我們都有這個煩惱,我也不例外,有一次我月假放學回家,心想着再過幾天就是媽媽生日了,尋思着買個禮物送給她,於是便拉着同學去商店逛逛,商店裏商品琳琅滿目,看的我們眼花繚亂,不知選哪件,等給媽媽買完禮物後,天色已暗才匆匆回家,我一路急趕,氣喘吁吁一推門,就見爸媽焦急的臉色,我剛想解釋,爸媽的臉已經完全暗了下來,燈光映着他們充滿鐵青的臉,“你還知道回來,這麼晚才回家,外面遇到壞人怎麼辦?你看你衣服多髒,你看看……"等他們絮絮叨叨發表完長篇大論後,我委屈地走進我的房間,哇哇大哭起來,淚流到嘴裏,又澀又苦,然後,我便昏昏沉沉一覺睡到了天亮,醒來時,身上已經蓋好了被子,我又督見牀頭櫃上放着一封信和一袋麪包,紙條上寫着:你已經長大了,以後要早點回家,不要再讓爸媽擔心了,好不好?霎時,我覺得這寥寥數字輕飄飄的,緩緩地飛到空中連接成了一座橋,心像是被什麼觸動了一樣,我的眼睛濕潤了,我悔恨對爸媽的莽撞,誤解爸媽的苦心。溝通真是一個神奇轉換器,把代溝全轉換成了親情。

老師·溝通

"你這次怎麼考這麼差,你要好好想想自身的原因”。説完,她便轉過頭批改作業。我只好站在那兒,呆呆地望着腳底下的方磚,心裏像是被打翻了五味瓶一樣,無助的我頓時迷失了方向。過了一會兒,她改完作業似乎很累,她只是注視着我不説話,我的頭更低了。良久,她突然一字一句的説道“我從不認為你只有這個水平。”老師的話語像一股清泉滋潤我的心田,我不再自卑,不再拘束,打開了話匣子跟老師説起了自己的目標,我的內心充滿了勇氣,我的信心彷彿給了我翅膀,迫不及待的想飛向藍天,與老師建立起溝通的橋樑。往後的日子,我跟老師相處越來越好,我的六年國小生活已經過去了,我偶爾還是會想起那個老師。溝通真是一顆很神奇的果子,讓生活中到處都充滿了甜蜜。

溝通是一陣和風細雨,温暖着人們的心田;溝通是一杯醇香的熱茶,趕走嚴寒酷暑;溝通是一縷燦爛的陽光,讓世界充滿愛,溝通你我,在心與心之間築起一座不朽的橋樑。

同學間的溝通的作文 篇12

如何與父母溝通作文

也許有些人的父母非常不理解孩子,可我認為我的父母非常的開明。

其實,父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段,脾氣不好,很容易和父母發生爭執。而我的父母非常理解,做什麼事都會爭求我的意願。記得姐姐和我説過:“你‘舅媽’特別煩,老是愛嘮叨,明知道她是為我好,可是她一嘮叨起來就沒完沒了,所以我就覺得她很煩。”當時的我覺得我一定不會象姐姐那樣的。可現在我覺得我可能有一點煩躁。父母説什麼都覺得煩,可我們從來不爭吵,因為我爸媽也知道我不是有意那樣説的,他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦,可我説話的聲一大,我老爸就會開玩笑的説:“那麼大聲幹嘛?”“我有很大聲嗎?”我大聲回答。“切,不理你了!”老爸開玩笑的説……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個父母都這樣的話那裏還會吵嘴,我們還經常聊天,學校的趣事,老同學的糗事,老師的批評,同學的表揚,都是我們的話題。以前我不覺得什麼,現在我感到父母好像是朋友,一個永遠支持你的朋友。他們永遠不會離開你,永遠陪在你身邊的朋友。多理解,多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家裏沒有爭吵!我有一個網友説得很對:“自由是有度的,因為你們還未成年。”他也許是因為已經是為人父母了,才會感悟這麼深吧!

我們還未成年,自由目前還是隻是幻想,不要因為“自由”毀了我們對父母的愛!

也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨,也許是父母忙得不可開交,忘記了和我們談心,也許是工作、學習、娛樂佔據了我們的絕大部分時間,所以,對於“溝通”一詞,我們已經陌生了。

曾幾何時,父母經常傾聽我的心事;但如今,父母只有在聽我彙報學習情況時才會聚精會神。而彙報之後,不是爸爸的手機叫喚,就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣,可是父母只把無奈的表情留在了我的心裏,便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣,聽我講那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那種爸、媽摸着我的腦袋説天真的感覺。可是對於我來説,那只是一種渴望,對心與心交流的渴望。我心裏總有一吐為快的衝動,但是看着他們疲憊的神情,望着他們憔悴的面容,我又只好把到嘴邊兒的話嚥了回去。雖然我不能真正地理解他們,但是我知道,他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水,所以,一肚子的話便慢慢沉入心底,與他們溝通的願望也便無法實現了。

在我15歲生日那天,父母説了句“生日快樂”,即使沒有任何禮物,我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙,也就沒有更多的埋怨,只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來,我看見爸爸正用大手撫摸着我的額頭,媽媽也用柔軟的手握着我發燙的手,我感到既吃驚又興奮,爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時,無言的溝通讓我們都訴説了彼此的渴望。

無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜,無聲的溝通使我們彼此都有了瞭解。現代社會,似乎更多地讓人們去尋找溝通,而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它,無論它是無聲的還是有聲的,因為溝通的心靈好輕鬆,好快樂。

同學間的溝通的作文 篇13

1、不讓對方“接近”,可提高你的氣勢

據説在約翰.肯尼迪就任總統已經勝券在握時,他的顧問們和他保持了比之前更遠的距離,對他表示了比之前更高的敬意。因此,僅憑加大和對方之間的空間距離,就能表現出你的氣勢。如果你是主任或經理,地位就和其他普通的職員不同,你的辦公桌會大很多。地位和桌子的大小着密切的關係。

為什麼職位越高,桌子就會越大呢?這是為了增大和下屬的距離。通過設置一張隔開兩人的桌子,無言地傳達了“不能接近我”的信息。

根據在美國海軍中進行的調查得知,兩個正在談話的人的地位差別越大,自然而然,兩人之間的距離就越大。如果最初講話的是部下的話,這個傾向會更加明顯。

不讓別人接近你,就能增強你的氣勢。這個談判技巧被稱做“空間利用”。如果對方對你的話置若罔聞,不妨故意增大與他的距離。因為遠的距離表示你能夠嚴格控制對方,可以在心理上起到貶低對方的作用。

當你和對方一起入座時,如果你想對他施加壓力、迫其決斷,就把椅子向後拖一拖。通過增大和對方的距離,向對方施加壓力,告訴對方“我不會給你更多的時間了”。

在談判中,你可以裝着想伸伸腳,很自然地把椅子往後挪一點。另外,你也可以在中途休息後回到座位時,故意把椅子往後拉一點,這也是一個好辦法。從某種程度上説,如果你能夠隨心所欲地控制與對方在空間上的距離,你就能自如地控制對方的心理。

即使你和對方並肩而坐,也可以運用這個技巧。這時雖然不可能通過坐得遠一點來增大距離,但可以在你和對方之間設置某種屏障(專業術語稱做“定位掩護”)。比如,把包或上衣放在你和對方之間。這樣做的話,就巧妙地暗示對方“不要再接近我”,營造了不讓對方接近你的氣氛。反之,如果對方想在你和他之間設置屏障時,你要阻止他的行為,拿掉他的屏障,這也是談判中的有效戰術。

2、“模仿”對方的姿勢一一鏡子連環效果

在心理學上,兩個以上的人做同一個姿勢叫做“鏡子連環”。例如,當一個人把胳膊抱在胸前,另一個人也把胳膊抱在胸前;一個人靠在牆上,另一個人也跟着靠到牆上。這種對一個姿勢的模仿動作,就好像從鏡子裏照出來的一樣,所以被稱做“鏡子連環”。

如果你想博取對的好感,鏡子連壞是一個有效的商務戰術。也就是説,如果你想給對方留下良好印像,不妨去模仿對方的姿勢。模仿對方的姿勢,不僅能引起對方強烈的共鳴,不能獲得對方的信任,是一個很奇妙的戰術。

不斷練習“鏡子連環”就能學會非常自然地去模妨對方的姿勢,最終可以在無意識中做到這一點。如果能活用“鏡子連環”這個技巧的話,在商業談判中,説服對方的概率就提高50%,在推銷商品時,引起對方的興趣的機會就會增加兩倍。

在談話技巧中,把原原本本重複對方的話叫做“鸚鵡學舌”戰術。這個戰術也同樣適用一動作、表情和姿勢。心理學者經過深入研究發現,銷售成績好的推銷員會在無意識中模仿顧客的姿勢。

此外,“鏡子連環”戰術中還有“互補鏡子連環”的方法。這種方法是指做和對方完全相反的動作。例如,如果對方的姿勢是頭部向後仰,那你就做出與之相反的姿勢,向前探頭。對方把胳膊抱在胸前,你就垂下胳膊,這就是“互補鏡子連環”。

3、“告別”的技巧

告別時的應對非常難處理。在商業談判結束後,什麼時候提出告辭才合適呢?這個時間非常不好掌握。也許有人覺得要等對方先説“那麼,我們就……”時起身告辭比較合適,但是我建議大家儘量在對方提出談判結束之前,自己主動站起來。

如果你主動説“非常感謝您今天抽出時間……”這會充分顯示出你是一個很果斷的人。如果被對方催促的話,失去了這個難得的、顯示你的氣勢的機會。一定要不斷提醒自己“要主動説告辭”。對於告別時的技巧來説,最重要的是速度和流暢性,磨磨蹭蹭是最不可取的。尤其要避免忘記什麼物品,過5分鐘又回去拿這種事情。應該説完告辭的話後,就退出房間。

心理學上有個非常有名的法則,認為人的記憶具有“最初效果”和“親近效果”兩種功能。也就是説,最初見面的第一印象和告別時的印象,都會給人留下深刻的記憶。換言之,哪怕你只是在臨別時稍微磨蹭了一點,別人也會馬上給你貼上一個糟糕的標籤一一“這個人做事很磨蹭。”

告別時不要説“不好意思,我可以用一下洗手間嗎”這種話該在和對方告別之後,去別的地方上洗手間。根據記憶的法則,不論談判的過程有多麼愉快,一旦這樣做,留給別人的印象馬上就會變差。

告別時還應再提一次對方的名字,説“那麼某某先生,我就告辭了”,這會十分明確地向對方傳達“我已經記住了你的名字”、“今天真的非常愉快”等信息,會給對方留下良好的印象。因為能準確地記住對方的名字,表示你對對方非常尊敬,這是一個在談判中很有效的戰術。

另外,如果談判是在你的辦公室進行,你至少要把對方送到門口。如果想表達你非常重視和對方的關係,最好把對方送到電梯或是辦公樓外。這種特意相送的舉動,會有效地傳遞你非常認可對方的心情。

4、通過大幅度的“動作”吸引對方的注意力

美國的推銷員有時候會運用一種類似表演的手法來吸引觀眾。比如,在説明中夾雜着稍微誇張的姿勢和手勢,把事前藏在演講台中的樣品突然拿出來,讓觀眾大吃一驚。

我們也應該學習這種推銷方法。推銷會並不只是一個介紹商品的場合,還是一個展現自我、推銷自我的表演場所。你應該避免被別人批評説“商品倒是不錯,可是推銷的人有點……”應該努力爭取讓別人稱讚説“商品雖然一般,但是推銷員很熱情”。

推銷時有一條非常有效的法則,就是“誇張表現”。也就是説,動作要稍微誇張一點。也許你會覺得非常不好意思,但是這樣做能夠使聽眾不僅注意到商品,還能注意到你。

很多心理學的實驗都證明,人們的注意力會被“活動的事物”吸引。這種傾向從嬰兒身上就可以觀察到。有報告指出,在同時看到骨碌骨碌轉動的玩具和靜止的玩具時,嬰兒會長時間注視轉動的玩具。

最近,這個原理在商業廣告中也得到了廣泛應用。比如某商場在門口設置了一個和真人一樣大小的玩具大猩猩。讓它給顧客蓋一個入場紀念的圖章。因為這個猩猩會活動,非常有趣,所以連大人都想讓它給自己蓋紀念章。

以高超的演講技藝聞名的美國前總統約翰-肯尼迪能夠在演講中成功地運用動作來吸引人們的目光。他能夠巧妙地運用手勢,表達他想表達的事情。而且還會用左手扣擊右手的動作,來表現他的氣勢。

手勢大約有以下幾種用法,請大家熟記於心並加以運用:

1.手臂和手掌從上往下壓的動作,表現“有力”、“權威性”。

2.手臂和手掌從下往上抬的動作,表現“温和”、“友善”。

3.手臂向兩邊伸展開,手掌向上抬的動作,表現“接受”、‘贊同”。

更多的手勢語言我們會在以後的博文中和大家分享。

當談判的對方怎麼都不肯讓步,或想讓優柔寡斷的對手做出決定時,使用手臂和手掌從上往下壓的手勢非常有效。想向對方展示你温和的一面時,不妨試一下手臂和手掌從下往上抬的動作。

5、“牽引注意力”,與對方增加視線交流

資料是進行講解時最有效的道具。比起只通過語言進行説明,使表格和圖表更容易讓觀眾理解,從而能夠很好地吸引觀眾的注意力。但是,在通過資料進行説明時,有一個問題必須注意,那就是,和對方的視線交流會明顯減少。

某項心理實驗發現,如果在兩個人之間放置一張地圖,讓他們商討旅遊的計劃,兩個人對視的時間會從沒有地圖時的77%減少到6.4%。因為有了地圖,兩人交談中的大部分時間都在盯着地圖看。

為了取得對方的好感,你應該儘可能地和對方進行視線交流。

如果少了視線的交流,即使商品賣出去了,也沒能很好地推銷自我,為了避免這個問題,你應該想辦法將對方的注意力從資料上移開,轉移到自己身上來,這種技巧被稱做“牽引注意力”。這是由美國的心理學家迪比特-路易斯發現的。

比如,你正在讓顧客看一個促銷的小冊子。如果你既想賣出商品,又想推銷自己,那麼你就應該拿出一枝筆,去指示小冊子上的文字。

當然,對方的注意力會集中在筆尖上。然後,你慢慢地抬起筆。於是,對方的視線就會離開小冊子,跟着筆尖轉到你的臉上。使用這個技巧,不僅能推銷商品,而且能推銷自我,能使對方認真地注視你。

在眾人面前推銷商品時,指示棒的使用非常重要。因為聽眾的視線總是集中在指示棒上,所以在説明就要進行到高潮的時候,將指示棒指向你自己。這樣全體聽眾的視線就會離開商品,轉移到你的身上。

人類80%的信息來自於視覺,10%的信息來自於聽覺,剩下的10%自於觸覺、味覺等其他感覺。也就是説,當顧客一邊看資料一邊聽你説明時,如果他的視線只注意到了和商品無關的信息,那麼你辛辛苦苦的説明就只能傳達10%。

同學間的溝通的作文 篇14

天津某半導體工廠欲改造其生產線,需要採購設備、備件和技術。適合該廠的供應商在美國、日本各地均可找到2家以上的供應商。正在此時,香港某半導體公司的推銷人員去天津訪問,找到該廠採購人員表示可以協助該廠購買所需設備和技術。由於香港客商講中文,又是華人,很快關係就熟了,工廠同意他代為採購。由於工廠沒有外貿權,又必須委託有外貿權的公司做代理,A公司接到委託後,即與美國和日本的廠商探詢,結果,美國和日本的廠家有的不報價卻回函問:A公司與香港B公司的關係是什麼?有的出價很高。A公司拿的探詢結果未達到預期目標,具體人員與工人進行了討論,最後得出了一致的結論。

問題:

1.A公司的探詢是否成功?為什麼?

2 天津工廠應做何種調整?為什麼?

3.天津公司的探詢要做何調整?為什麼?

分析:

1.天津A公司的探詢是失敗的。因為外商有的不報價,探詢沒結果。有結果時,條件太苛刻,非誠意報價。

2天津工廠的委託有時序錯誤,必須調整。香港公司不能代工廠籤進口合同,直接找香港的探詢可能加快進度,但存在簽約和對後續工作影響的問題調整內容;讓香港公司的外探納人和天津公司的對外探詢中,應以天津公司為主,避免探詢混亂。

3.天津公司要與工廠、香港公司統一意見——內容和策略,並把該項目的探詢統一組織起來。同時要重新部署探詢地區和對象,不給外商造成有多個同樣項目在詢價的錯覺。

同學間的溝通的作文 篇15

溝通從愛開始,愛從心而來。

——題記

又是盛夏,我靜靜的坐在窗台上,看着滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼,老把老媽出現在眼前;張開眼,還是滿天的星星……

手機響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎? 

回覆:還沒,在看星星,今晚的星星特多。

媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了,趕緊睡吧啊。

回覆:知道了,媽,火車開到哪了?

媽媽:瀋陽,寶貝睡吧啊。

回覆:知道了,晚安!

我沒有睡,我知道即使躺下也睡不着。眼淚又一次劃過臉頰,這該死的眼淚,説過多少次,爸媽離開時不可以掉眼淚,免得他們擔心,可是還是哭了。

手機又響了,看着屏顯上那兩個熟悉的字眼,我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸,別待時間太長,火車連接處有風。”“我女兒就是細心,這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了,媽媽呢?”“剛剛補到卧鋪,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯! 

因為每一顆行星都代表着一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨,擦乾眼淚,記住,爸爸愛你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的,女兒也應該是。爸爸,我會記住的,一定會,因為我也愛您!

後記:溝通因為有愛,愛自心靈而來。

標籤: 同學 精選
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