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關於溝通交流的作文標題(精選19篇)

關於溝通交流的作文標題(精選19篇)

關於溝通交流的作文標題 篇1

這個世界的人孤獨得不得了,許多人蓄意保持距離,卻希望別人先行靠近;許多人預計是否能夠收穫,再酌量付出;許多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣;許多人想要被愛卻又不肯主動去愛,彷彿愛已經成了不合時代的事……

你呢?是不是已經很久沒有同朋友聯繫了?反正我是,而且還總是習慣去羅列一些似是而非的藉口為自己的疏忽開脱。逝者如斯夫,不捨晝夜,其結果自然是“風蕭蕭兮易水寒,‘朋友’一去兮不復還”了。我曾寄希望於自己的人際關係永遠保持“牛勢”,如今看來,可能只能算是覬覦了。

我曾做過無數的夢,我夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙,我夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花,我夢見過一個身影,藉着昏暗的燭光,小心翼翼地展開一封飄洋而來的瓶中信。當然,我也夢到過現實生活中的自己,在虛與委蛇的應酬下,在紙醉金迷的漩渦裏,在口水與廣告紙的雜糅中,在燈紅酒綠的觥籌交錯間……

也許是我落伍,跟不上時代,才感覺生活中網上衝浪的人越來越多,他們自由進出各種國際互聯網的速度遠要比中國加人世貿組織(WTO)的速度“奔騰”多了,據説其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而問網上情為何物?真叫我渾身麻木。因為想要在那裏賺取一句真實性超過 70 %的話可能比減肥更讓人痛苦。於是面對爾虞我詐的網絡天空,我也只好抱持一種“只可遠觀,不可褻玩”的態度了。

長期以來,我一直迷戀作水粉畫,究其原因,竟是因為涮筆,因為每每看到幾種單調的顏色在杯中與水調和幻化成另一種顏色,我都感到欣喜。同時這又讓我想到了我們人本身,其實也只是代表一種顏色罷了,然而通過溝通與交融又可以創造出許多奇妙的組合,豐富我們生活中的色彩。

我讀過一篇名為《沙漠裏的愛情》的小説,講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞裏,待他醒來時卻發現一隻野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾着血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他並無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨後又改變了主意,用温柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同遊戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠,豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領,把他救了出來。文中最後,士兵殺死豹子也純粹出於偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,使用匕首刺進了野獸的脖子,花豹掙扎時居然毫無惱怒地望着他。文中主人公在講到這段經歷時講到“我看哪裏都比不上沙漠”,“那裏沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠裏感受到了。

多年來,我一直被這個故事感動着,它向人們轉述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,並且讓我們對於我們人類自身的交流更有信心。同時,它又影射了人類社會中一個公式化的現象——因為溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,又習慣將事件本身固於一種僵持的回憶狀態。

社會是一張網,個人只是網上的點,其實不管你做什麼,你都在以某種方式與別人發生關係。松下幸之助曾經説過:一個人的成功也是他人際關係的成功,與人協作也就是認識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論研究領域,這一點也是很重要的。

因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所需要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、朋友……每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結合又都是令人歡愉的。並且,在這一次又一次的拼合過程中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時,在這裏,人們心靈中的四季也永遠是綠色!

關於溝通交流的作文標題 篇2

交流如雨絲般細微但不乏晶瑩閃亮,它奔向大地,匯成細流,義無返顧地流入心靈交匯的江河。

交流如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴默默地流墜,碾着時光的足跡,最終滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。

古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如醴。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲如縷般交織在一起。

當俞伯牙將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄要的琴聲,竟被鍾子期如此巧妙地領悟。

依山臨江的感受讓鍾子期感歎世間竟有如此一位能與之交流的知己。所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與心交流的人,存在的意義何在?正是心與心之間的交流才使他們成為曠世的知音。

這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

人與人之間交流難,但人與物之間的交流又談何容易。

“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的李白麪對仕途的坦淡,毅然選擇了與山川秀水為伴。“安能催眉折腰事權貴”的煩惱拋之腦後,與大自然交流,才是他人生樂趣所在。與月邀相懷而後卧水而終的死去,更讓人覺得李白對萬物的依賴。

還有,“採菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明在與自然的交流中找到了恬靜;“明月鬆間照,清泉石上流”的王維在與山的交流中體味了另一番人生的境界;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的王勃在與滕王閣的交流中領略了一種超脱自然的感歎;“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮鬥目標。

交流如水,亙古至今,奔流不息;

交流如茶,淡而清香,愈漸愈濃。

交流如斧,劈開的是兩種世界。

交流如針,縫上的是不同人生。

關於溝通交流的作文標題 篇3

為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?為什麼昔日的摯友變得要反目成仇,拔刀相向?為什麼越來越多地人對路邊的乞兒不屑一顧,讓人感到世態炎涼,人心冷漠?人們在各自心裏築起一道“圍牆”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那麼這世界將變成什麼樣子?

俞伯牙的琴聲在山間繚繞,沒有人能聽懂,可是當悠揚的琴聲拂過江面時,卻使鍾子期聽得如痴如醉。那麼深奧而又玄妙的琴聲,竟被鍾子期如此深深地領悟。俞伯牙慨歎自己終於找到了一位知音。他們不是用話語來交流,而是用音樂交流,用心交流。所以當鍾子期去世後,俞伯牙斷琴而誓,不再彈琴。是啊,缺了知己,缺了可與之交流的人,存在的意義何在?這個故事曾在千百萬華夏子孫的內心泛起波瀾,它讓人懂得人與人之間需要的正是心靈與心靈的交流。

只有去真心的交流,你才能體會到真愛的神聖偉大,友誼的真誠可貴。是交流給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來了一片片温馨。心與心的交流本是一杯酣暢的美酒,為什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候,他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦,圈住了一個又一個人,罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。“個人主義”在這個時代得到廣泛的默認。它像一個個圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。

為什麼現在樓越蓋越高,網絡越來越先進,而人情越來越淡漠?因為人心遠了;為什麼今天‘温室效應’愈演愈烈,卻讓人感覺無奈?因為人心冷了。

當無數礦工因瓦斯爆炸或透水而葬身井底時,當無情的大火吞噬了無數無辜的生命時,當假酒假藥害得很多人家破人亡時,你的心跳有沒有加速?為了個人利益,國家利益羣眾利益損失了多少?

教訓是慘痛的,為什麼悲劇還要不斷的重演?為什麼不可以敞開心扉,讓真心去交流,去呼喚?為什麼不可以拋開一已私利,為了一份責任去互相交流。

交流就像柔柔細雨滋潤着大地,一滴一滴默默地流墜,碾着時光的足跡,撫平了大地的創傷,滴穿了人與人之間如磐石般堅硬的隔閡。呻吟着的地球在呼喚着綠色的世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。只要人們都能奉獻一點愛心,用真心去和別人交流, 多一點愛心,多一份温馨,整個世界就會變成愛的人間。

關於溝通交流的作文標題 篇4

一、變得開朗,學會大膽主動積極與別人説話,不要面子,能亂扯,別人不會在意的,就怕你悶不吭聲,很奇怪的,説了總比不説好,説多幾次自然不用怕。下面幾點內容你可以學習一下:

1 説話緊張的時候,努力使自己放鬆。靜靜地進行深呼吸,在使氣息安靜下來,在吐氣時稍微加進一點力氣,這樣心就踏實了。笑對於緩和全身的緊張狀態有很好的作用。微笑能調整呼吸,還能使頭腦的反應靈活,説話集中。

2 平時練習一些好的話題。在平時要留意觀察別人的話題,瞭解吸引人的和不吸引人的話題,在自己開口時,便自覺地練習講一些能引起別人興趣的事情,同時避免引起不良效果的話題。

3 訓練迴避不好的話題。應該避免自己不完全瞭解的事情,一知半解、是懂非懂説一遍,不僅不會給別人帶來什麼益處,反而給人留下虛浮的壞印象。若有人就這些對你發出提問而你又回答不出,則更為難堪。要避免你不感興趣的話題,自己不感興趣又怎能期望對方隨你的話題而興奮起來。

4 訓練豐富話題內容。有了話題,還得有言談下去的內容。內容來自於生活,來自於你對生活觀察和感受。這樣的人總是對周圍的許多人和事物充滿熱情。

二、多看些書,多參加户外活動,這樣可以多和人溝通交流,性格自然會慢慢的變得開朗的同時豐富你的閲歷。

1 和不熟的人講話先禮貌客氣點(起初談話時不同和朋友那樣的語氣),先了解對方的性格,瞭解了對方才知道如何(用哪種方式)和對方溝通交流。先看這個人是否和自己是同一類人(思考方式、社會觀念、價值觀念等),若這個人和你觀念差不多就很容易相處,因為大家觀念同想法同,也可以找些樂觀性格的人做朋友。和人相處需要真誠、友善,主動,你主動和別人溝通啦!

2 若缺乏思想交流,聽別人説話是一種很好的交流,要用心聽,不是左耳入,右耳出。

3 找話題跟人家聊,首先學會做個聆聽者,多去聽講座,什麼內容的講座就你自己喜歡,去圖書館或者大學校園也有講座的資料;在和朋友長輩溝通過程中多點聽聽別人的,從而每一天收集可以表達的素材,也能學習別人的語言表達技巧。可以做現場觀眾,辯論比賽、英語口語、主持人等比賽,學習別人的語言表達。當一個人聽的事情多了,腦袋裏面的東西也會豐富了,自然,自己和別人溝通的時候,語言無論在修辭、前後邏輯、表達的語氣等方面都能有所提高。語言系溝通的橋樑,表達好語言,溝通就好了,做起事情也了。不知説什麼,首先要學會找話題,以上方法,會有一種適合你的,努力啦!人與人之間相互瞭解,最重要是多點溝通,交流雙方的想法,在語言和行為上做到相互關心幫助,彼此要真誠真心對待。朋友之間的相處在乎真誠真心、信任寬容、友善、相互關心相互支持。

三、讓自己變得很幽默:

1 當你敍述某件趣事的時候,不要急於顯示結果,應當沉住氣,要以獨具特色的語氣和帶有戲劇性的情節顯示幽默的力量,在最關鍵的一句話説出之前,應當給聽眾造成一種懸念。

2 當你説笑話時,每一次停頓、每一種特殊的語調,每一個相應的表情、手勢和身體姿勢,都應當有助於幽默力量的發揮。重要的詞語加以強調,利用重音和停頓等以聲傳意的技巧來促進聽眾的思考,加深聽眾的印象。

3 語言的滑稽風趣,一定要根據具體對象、具體情況、具體語境來加以運用,而不能使説出的話不合時宜。

4 不要在自己説笑話的時候,自己先大笑起來,這樣最不受歡迎的。在每一次講話結束後,最好能激發全體聽眾發自內心的笑容。

綜上所述:大膽、主動、積極、堅持、幽默

做到以上幾點,隨着時間的積累,就會覺得自己有所變化,變得開朗健談樂觀,這需要一個過程!

關於溝通交流的作文標題 篇5

人與人之間傳達思想與感情,必須使用語言為媒介。與人談話的目的,不外是為獲取對方的意見或表達自己的意見。因此血氣方剛的青年人,應知「口利似劍」應小心才好,這裏提供一些技巧,茲分述如下,作為諸位的參考。

所謂説話就是為反應別人的思想,回答別人,而表現自己的意見,也就是「言為心聲」,因此我們在研究説話的技巧之前,必須多接受別人的話語,也就是要先做個良好的「聽話者」。人與人之間傳達思想與感情,必須使用語言為媒介。與人談話的目的,不外是為獲取對方的意見或表達自己的意見。因此血氣方剛的青年人,應知「口利似劍」應小心才好,這裏提供一些技巧,茲分述如下,作為諸位的參考.

一、 談話的態度:在談話時不應「搶」,更不就「強」,必須多聽;發言時,必須態度和善,謙虛中肯,要給人有好的印象,如此聽話者也很樂意接受你的勸説。可是有一些人,由於具有強烈的發表慾,無論在任何場合都是喋喋不休的,甚至硬要別人聆聽他的話,這種人,大部份是屬於歇斯底里的性格,所以其説話的目的,只是為了滿足他自己的發表慾望,其內容並不新穎豐富,只是為了使別人注意他而已。因此,這種人的談話除非用強制的手段,召集別人,否則根本沒有人願意自找這份麻煩的。

二、 説話的重要:説話時如果不加思索,想到就説,個人的弱點,完全暴露,「片言之誤,可以啟萬口之譏。」一個人的人格,與出言吐語,有直接關係。出言「温文爾雅」謂之君子;出言「亢爽磊落」謂之豪傑;出言「藏頭露尾」,謂之陰狠;出言「暴戾恣睢」謂之莽夫;出言「油腔滑調」,謂之小人;一言既出,人格判然,此其關係一。人與人之間的相處與瞭解,大半有賴於説話,説話技巧好,一席話説得人家心悦誠服,芥蒂渙然冰釋;説話技巧壞,措辭失當,引起誤會,感情日惡。換句話説,同是一句話,有説話技巧的人,説得人家中聽,心悦誠服,沒有説話話技巧的人,説得人家動氣,肝火上升,此其關係二。

三、會説話的條件;會話是極簡單的事,你問我答。惟問話須清楚,答話勿須繁,其要領須具備三樣條件:

1、温和婉轉:對話第一要婉轉,能婉轉才有「磁力」作用,有「磁力」作用,才能使聽者表示同情。所謂温和婉轉,包括幾個要點:聲調要和悦柔順,使聽者悦耳;態度要和悦誠懇,使見者動容;措辭要圓潤周到,使聽者感動;三者缺一,絕不能算是婉轉。

2、明達不紊:對話的語句,雖然不多,卻也要説得條理清楚,理由明達。其祕訣在汰去閒言客套,句句精要,而又層次分明,先後有序,應該説的話,用最經濟的説法,表達出來;不必説的話,一句都不説,這種措辭組織,都須有相當分寸,事前當然要有一番預備的,否則臨時應付,必多遺漏,必多泛語,去明達二字已遠了。

3、誠懇親切:彼此對話,以親切為第一,情其親切,才有好感;有好感,才收好果;所謂親切就是誠懇;全在乎精神集中,用柔和的眼光,正視著對方,態度誠懇,語氣誠懇;最不好的現象,是對話時雙手搭著天平架子,挺著胸脯,雙目視於他處。至於頭特別俯下,表示出一種可憐兮兮的神情,也足以使聽者不快,甚或引起卑視之心。

關於溝通交流的作文標題 篇6

親愛的爸爸媽媽,我有許許多多的話想要對你們説。首先我要感謝您--媽媽,因為您是那樣和藹、親切,您對我的關心無微不至,您既温柔又嚴格,也充滿着慈愛。我還要感謝爸爸,您和媽媽一樣那麼關心我,爸爸的愛讓我不斷進步,讓我變成了小小男子漢。就是您兩位天使般的守護者,給我帶來了無限的温暖與幸福!爸爸媽媽謝謝你們撫育了我這麼多年,你們辛苦了!

爸爸媽媽,我希望你們能多花一點時間和我多聊聊天,説説話,聽聽我的心裏話。你們知道嗎?我最希望你們對我的考試成績不要看得太重,別再挑剔我的考試分數,給我多一點原諒,少一點批評好嗎?每次學校要考試的時候,我都非常緊張、害怕、擔心,就怕自己發揮不好,考不出理想成績,會受到你們的責備和怨氣。尤其是媽媽,我知道媽媽您是為我好,希望我是最棒的!這次期會考試,我的數學由於自己馬虎,考的不理想。媽媽您非常生氣,嚴厲地批評了我。我哭得好傷心,知道自己做題不認真,知道自己錯了。看到媽媽您傷心地樣子,我非常懊悔、非常難過。可是您知道嗎?我也不願意這樣啊,我也希望自己能考出好成績來回報給你們啊!爸爸媽媽,我已經暗下決心,以後做題一定認真做,不再犯類似的錯誤了。

還有,爸爸媽媽請你們以後不要總是爭吵。我知道,你們爭吵大多是因為我學習的事情而爭吵。媽媽給報補習班是為了我好,希望我的學習成績能一直優秀。可是爸爸您也是為我好,怕我苦、怕我累。但是,每當聽到你們爭吵,我心裏很難受,也很矛盾,不知道聽誰的好。我都要煩透了!以後有什麼事,請你們商量好了再做決定。我是個聽話的孩子,一定能按照你們的意願去做。然而,我也漸漸地長大了,也有自己的想法,該做好的事情我一定能做好。但小小的貪玩也請你們支持,也希望爸爸能多多抽出時間陪我一起玩,那是我最快樂的時刻!

爸爸媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是你們的唯一;雖然你們普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的;雖然我有時候不理解你們,但是我會努力去控制。爸爸媽媽,謝謝你們的養育之恩,我會永遠深愛着你們!

關於溝通交流的作文標題 篇7

人在身邊覺得遙不可及,人在天邊覺得駐在心間。你和我溝通我百般期盼,我和你溝通卻沉默寡言。你如同黑暗般死寂,我如同旁觀者,格外感傷。黑暗裏與世隔絕,你還能重回光明嗎? 黑暗裏撲朔迷離,你還能明確目標嗎? 黑暗裏陰冷潮濕,你還能温暖嗎? 與人溝通,是你最好的自救; 與人交往,你會脱離迷惘。溝通是光,幫你驅除黑暗; 溝通是火,幫你温暖心房; 溝通是水,幫你洗潔心靈; 溝通是我,與我走向明天。明天的你將不再孤單; 明天的你將嚮往太陽; 明天的你將不再寂寥; 明天的你將一片輝煌。也許你會失落 曾經的逝去; 也許你會感激 明天的太陽。人的一生不能渾渾噩噩,人的一生應當勃勃生機。你和我的心鎖,從此打開; 你和我的溝通,從此綻放; 你和我之間搭起心橋,我和你將在橋上碰面。

關於溝通交流的作文標題 篇8

美國Y公司向中國石家莊工廠銷售了一條彩色電視機玻殼生產線,經過安裝後,調試的結果一直不理想,一晃時間到了聖誕節,美國專家都要回家過節。於是全線設備均要停下來,尤其是玻璃熔爐還要保温維護。美方人雖過節是法定的,中方生產線停頓是有代價的,兩者無法融合。

美方走後,中方專家自己研究技術,着手解決問題,經過一週的日夜奮戰將問題最大的成型機調試好了,這也是全線配合的關鍵。該機可以生產合格的玻殼後,其它設備即可按其節奏運轉。等美方人員過完節,回到中方工廠已是三週後的事,一見工廠倉庫的玻殼,十分驚訝,問“怎麼回事?”當中方工廠告訴美方,自己調通生產線後,美方人員轉而大怒,認為:“中方人員不應動設備,應該對此負責任。”並對中方工廠的外貿代理公司作出嚴正交涉:“以後對工廠的生產設備將不承擔責任,若影響其回收貸款還要索賠。”

問題:

1.如何看美方的論述?

2.如何看中方人私調設備的行為?

3.中方外貿代理面對美方論述會怎麼回答?

4.最終結果應如何?

分析:

1.美方論述屬詭辯範疇,主要運用了:平行論證(中方行事理由與美方行事理由分別論證)和以現象代替本質(中方表面行為代替其執行合同的效果)。

2.中方自己調設備具有一定的風險性,按合同規定會產生問題。沒把握,絕對不能輕率行事。此時.可行使向美方索賠的權利,此處.重在判斷。當有把握時,通過“等與行”的對比推演決定行動,是一個推理的正常結果,從本質意義對中美雙方均有積極效果。

3.中方代理,先從概念人手——依據合同誰有過?再依過推算誰損失最大(應負過之責),再推導出美方應取何種態度。

4.最終結果:美方應感謝中方為其減少負擔.並應繼續履行未完的合同義務。

關於溝通交流的作文標題 篇9

Children are their parents' most prized resource,particularly nowadays parents have only one efore,parents give everything to their kids,sometimes they are spoiling kids.

However,things are not always like this."You never listen to me" is a complaint heard as often from children as communication helps children and parents to develop confidence,feelings of self-worth,and good relationships with these tips:

Teach children to ly touch a child before you their name.

Speak in a quiet per sometimes so children have to like this.

Look a child in the eyes so you can tell when they or sit me the child's size.

Practice listening and talking:Talk with your children about school and their friends.

Respect children and use a courteous tone of we talk to our children as we are good friends,our youngsters may be more likely take us as confidants.

Use door openers that invite children to say more about an incident or their feelings."I see," "Oh," "tell me more," "No kidding," "Really," "Mmmmhmmmmm," "Say that again,I want to be sure I understand you."

Praise builds a child's confidence and reinforces nd words tear children down and teach them that they just aren't good enough.

Children are never too old to be told they are ng "I love you" is ing it in a note provides the child with a reminder that he can hold on to.

Give your undivided attention when your children want to talk to 't read,watch TV,fall asleep or make yourself busy with other tasks when talking with kids.

All in all,as parents,we should respect our kids and listen to them,talk to them as should alwasys be there to share with kids their joys and sorrows.

關於溝通交流的作文標題 篇10

雙贏談判顧名思義就是在談判過程中談判雙方都能獲利。在現在商業談判交易中,絕大部分人都是想讓自己在同等條件下獲得更多的利益,另外一方必然蒙受損失,不僅讓合作順暢進行,也違背了雙贏談判的原則。雙贏談判就是讓雙方在同等條件下相互獲利,實現合作!

雙贏談判的好處:

1. 建立更長久的合作: 雙贏談判讓談判雙方合作能夠順暢的進行,彼此間相互協助和信任,長期穩定的合作。或許初次合作彼此獲利都不多,會讓雙方建立很好的合作友誼,形成長久的細水長流的合作,比一錘子買賣合作要划算得多。

2.資源共享,做大做強:雙贏談判能夠讓合作雙方實現資源共享互換,取長補短,在短時間內縮小與競爭對手的差距,在攜手合作中逐漸發展壯大,而不給對方使絆子,製造合同陷進,真正實現兄弟式的合作關係,正所謂“兄弟齊心,其利斷金”。

掌握雙贏式談判技巧,能夠讓談判雙方都能夠在談判中建立創造性的通過,其收穫的價值不僅僅只是合作那麼簡單,更可以輻射到後期人才管理交流,管理制度優化等等一系列企業發展有幫助的改變,雙贏式談判也是企業管理學中一門高深的學問!

關於溝通交流的作文標題 篇11

商務談判訓練是市場營銷專業必修課中的實踐課。 通過商務談判訓練, 使學生在實際操作中熟悉、 掌握談判的基本理論、 基本原則和基本方法,把握商務談判的準備、開局和簽約的各個階段的運作,掌握商務談判開始之前收集情報的方法,組建談判團隊並掌握制定談判計劃的方法,熟悉商務談判的策略和技巧,並且能夠在模擬談判活動中熟練運用。 此次實訓要求學生掌握商務談判前收集情報的基本方法; 制定商務談判 計劃的基本方法並學會制定商務談判計劃; 商務談判地點選擇方法及佈置場地的技巧。談判的目的是雙方在各自可接受範圍內達成共識,實現雙贏,以期建立長期合作關係。

通過對角色的分工, 我們對談判的各環節及各人員的安排配置都有了進一步 的瞭解。這讓我們對商務談判有了新的認識:在日常生活中,我們周圍時時刻刻都在發生着談判,不論何時何地; 商務談判並不是在只在商務衝突出現時才進行。 商務談判是商務各方當事人在追求共同商業目標過程中, 實現維護雙方商業利益及商業價值的一種有力手段。 談判的結果不是要有一方輸或者贏,而是雙贏互 惠。如何實現雙贏互惠才是我們進行商務談判的最終目的。

在收集資料過程中,我們也獲益匪淺:要順利的完成談判任務,談判小組必 須有分工還有合作。在談判的過程中,僅靠某一個學生的能力,還不足以完成整 個談判的全過程,每個學生有自己的特點,要求各談判小組根據學生的一些特長進行細緻的分工,通過分工與合作,發揮集體的力量,來共同完成談判的全過程。這個過程中,在鍛鍊每一個學生的談判能力時更注重培養團隊合作精神,即每一 個小組成員在發揮自己能力同時,還必須考慮整體的利益,將對學生的個人能力 的培養與發揮團隊合作的訓練結合起來。

談判成功的與否,還有賴於談判前的充分細緻的準備工作, 只有認真做好談判前的準備工作,才能使談判活動取得預期的效果。在準備階段要做的有三點。第一,組織一個高效精悍的談判班子,成員 要有較高的素質,成員內部分工明確、協同合作;第二,蒐集情報資料,這包括 市場情報、相關地區的政治法律情報、談判對手的情報等,此所謂“知己知彼,百戰不殆”;第三,商務談判方案的制定,包括確定談判的主題和目標、選擇談 判時間及空間、把握對方的談判目標。

採用模擬談判的教學方式有利於激發學生學習興趣,形成自主學習,使學生對商務談判的理論知識理解的更加透徹、清晰。經過模擬談判的親身經歷學生也會在談判中發現一些問題,從而便於教師及時進行指導。談判的準備過程中同學們之間互相討論、共同交流學習,有利於活躍課堂氣氛。能夠更好地反映學生在模擬談判中承擔的主要工作,可以結合自身的工作以及小組的表現,分析出現的問題、個人的體會以及以後改進的方法,能夠讓學生進行反思,更有利於對商務談判理論知識以及實踐的體驗與掌握,同時也有利於看出各小組成員是否真正參與到整個的談判中來。在展示過程中,我們也學到了談判要注意很多細節:清楚、直觀地表述思想;充分的準備,要取得談判的成功,必須在事前儘可能多地蒐集相關信息;不要輕易地泄露底線。

關於溝通交流的作文標題 篇12

經過這一週對商務談判實訓課的學習,我對商務談判這門課程有了一定的瞭解。通過實訓認識到商務談判就是買賣雙方為了促成買賣成交而進行的,或是為了解決買賣雙方爭議或爭端的一種行為方式或手段。它作為關係交易成敗的一種手段,涉及買賣雙方的經濟利益,一場完整的商務談判,一般要經過三個階段:開局階段、磋商階段、結束階段。

下面簡單介紹一下這次談判的過程:

一.實訓目的和要求

目的:學習完商務談判的過程,綜合運用所學知識,使前後所學知識連貫起來;瞭解在談判前,怎樣收集、處理這些收集回來的信息,使得信息真實有用,做到談判有準備。在模擬談判過程中通過與對方打交道或正式的洽談,運用正確、合理的有關談判戰術,並促使對方採取某種行為或作出某種承諾來達到自己的目的,實現自己的目標。通過實訓,使學生加強對教材知識的理解,掌握商務談判計劃的內容,學會制定商務談判計劃,提高動手實踐能力。

要求:由老師選擇一談判背景,將參加實訓的學生分成12個談判小組,並結對組成談判隊伍,分別代表雙方各寫出一份商務談判計劃。分別模擬談判雙方,制訂各自合理的商談判計劃,包括組成談判小組、進行人員分工、確定談判目標、並做好相關準備、確定談判進程、制定談判策略、準備談判資料、準備談判同文本等內容。

二.實訓時間:20xx年6月28日

三.實訓地點:教學樓2406

四.談判人員組成:湯雪芬(傳奇進出口有限公司總經理) 商務部經理莫泳枝 技術總監陳翠娟 法律顧問楊麗英

五.公司背景:傳奇進出口有限公司一直致力於環保節能產品的研發,生產,銷售和服務的業務。因業務擴大,需購買100台電腦。

六.實訓內容(程序及具體策略):

實訓過程:在進行充分的前期市場調查及信息蒐集的準備,我們從資金、技術、市場等幾個方面,做好對聯想、戴爾、惠普等電腦進行全方位綜合分析,主要包括預算、需求、生產、市場。然後根據綜合分析情況,制定購買談判最終方案,成立由技術總監、商務部等有關方面的代表組成的談判小組,對談判對方做充分了解,知己知彼才能百戰百勝。在小組成員精心商討談判策略、策劃方案後,我們對整個談判過程進行了規劃。

開局階段:在開局細則方面,我們首先創造了輕鬆良好的開局氣氛。雙方進行友好握手後入座,由對方總經理致開場白,(大家好,我是鳳凰有限公司的總經理,歡迎傳奇進出口有限公司談判代表來到我們公司進行商務談判,首先讓我介紹一下我們的談判小組,這位是……),我也做了相應的陳述我方的談判人員的組成。我們提到了一些很輕鬆關於端午節的題外話,並明確討論與解決哪些問題,如產品價格,產品特點,產品質量及售後服務等,雙方人員做好相關記錄,以備查看。

磋商階段:主方介紹產品的優勢及市場供求狀況,陳述主方的觀點及願望。我方對相應議題或焦點問題提出相應的問題,由雙方技術總監和商務部經理負責協商討論。在報價方面,由主方總經理報價人民幣6999元,我方根據自己所獲信息進行相應的砍價——5400元,在讓步原則方面,讓步的絕對值的大小嚴格控制,以爭取最大利潤,使自己較小的讓步能給對方以較大的滿足。在談判中對每次讓步都要進行反覆磋商,使對方認為我方讓步也不是輕而易舉的事情,珍惜已經得到的讓步,最後以人民幣5580元成交,促使談判成功,達成協議。

談判結束階段:隨着談判進入成交階段,我方進行最後的回顧和總結,明確是否所有內容都已談妥,提煉出整個談判過程中所談判的主要問題,對特殊的問題加以確認,概括一下最後決定,明確結果是否已達己方期望的交易或談判目標,查看對方對目前所有決定是否滿意。隨後檢查、整理磋商階段的記錄,雙方共同確認其正確無誤,根據內容起草書面協議。我方人員反覆核查了書面承諾,在簽字之前重讀協議,就達成的工作、條件、送貨方式、品質等條款嚴格審閲。合同簽定後,我方立即執行了談判合同。我們對此次談判作個總結,審視已談判目標的實際情況,策略運用以及分析總結對手,以及從中獲得經驗。

七.實訓總結

短暫的模擬商務談判實訓結束了,雖然這是一次模擬談判,卻也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當為了自己公司的利益而爭執、不肯相讓時,雙方都已經進入了角色。在這次談判中,做為小組組長的我也擔任主談的角色,當輔談人員都在為我方出謀劃策,或應急解圍時,我看到了濃濃的團隊意識,也感受到了合作的偉大力量。談判過程中的激烈爭辯,討價還價,迂迴退讓,都在一定程度上鍛鍊了我的能力,也讓我認識到了自己的不足。在這次實習中我們進行了商務談判業務的模擬操作,通過對角色的分工,談判策劃及過程,我對談判的各環節及談判策略等都有了進一步的瞭解。這也讓我對商務談判有了新的認識:談判是談判雙方互相交流、磋商、爭辯的過程,不能單憑一方的意願行事,必須研究對手,認真聽取對手的觀點和條件,只有雙方達成共識,談判才能成功,談判很複雜和艱鉅,也具有挑戰性、對抗性和協調性。

為了讓談判進行的更加順利,我們總結出如下策略:

談判準備階段要為整個談判過程奠定良好的基礎,創造各種條件,良好的開局將促進談判順利達到雙方期望的目標。則必須做好:

1.談判雙方要營造適合的談判氣氛,談判氣氛對人的心理、思維和行為都有重要影響,輕鬆愉快、熱情友好、平等和諧、積極進取無疑是比較理想的談判氣氛。

2.談判雙方互相接觸、互相瞭解,並對談判目標、談判內容、談判程序、時間進度以及雙方人員情況進行溝通,使談判雙方在共同認可的目標、原則、程序、時間內展開談判,這體現了談判的規範性、嚴肅性和平等性。

3.談判雙方要分別進行開局陳述,表明己方的利益原則、對談判對手的理解和期望,雙方進行摸底,確定下一步談判的策略和方式。

談判磋商階段又稱實質性談判階段。在這個階段雙方針對談判所涉及的各方面議題進行多次的磋商和爭辯,最後經過一定的妥協,確定一個雙方都能接受的交易條件。磋商階段是一個論證己方交易條件合理性的過程,雙方都站在己方立場上為獲取己方所需要的利益而努力説服對方接受自己的條件;磋商階段又是一個雙方認真聽取對方的意願、方針和條件,主動作出讓步的過程。報價階段要掌握報價的原則和合理方式,確定報價,通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價;討價還價是要根據具體的條件和環境進行的,具體策略包括投石問路、競爭對比策略、目標分解、舉證法、假設法、條件法等;在讓步階段,要通過靈活多邊的價格讓步,打破商務談判的僵局,促進談判的成功,迫使對方讓步的策略有利用競爭、虛擬假設、聲東擊西、順水推舟等。

談判結束階段是談判者最容易忽視而又最容易出問題的階段。在商務談判中要善於靈活運用各種談判策略和原則就會有利於達到自己的目標,減少成本和損失,獲得商務談判的成功。通過這次實訓我的收穫相當豐富,深刻了解到商場如戰場的道理。

最後非常感謝 老師給我們的指導。

關於溝通交流的作文標題 篇13

“溝通”這個普普通通的詞,對我們每個人來説卻至關重要。溝通是人際關係的橋樑,在日常生活中極為重要。為什麼呢?

還記得那一天嗎?唉!那幾天剛考完數學,明天又要考英語了。這幾天的複習作業真是太多了,練習卷堆起來差不多有小山那麼高。

“隋佳鈿,你要加油啊!明天就要考試了。”這樣的話媽媽每天都要説上幾十次。

想想媽媽每天苦口婆心的勸告,我的頭上就像套上了一個緊箍咒,痛得要命。我使勁地揉了揉太陽穴,長歎了一聲:“最近真是比較煩,比較煩……”

媽媽要外出,她嚴肅地看了我一眼,説:“要抓緊時間複習,準備考試。”

她出門時把鎖遊戲機的鑰匙忘在了桌子上。我看到鑰匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿着鑰匙打開抽屜的時候,心裏像小鹿似的“怦怦”了亂跳。我自言自語地説:“就玩一會兒,就玩一會兒。”説着,便拿出遊戲機津津有味得玩了起來。這一玩兒就忘了時間。

正玩得高興,只聽“咣”的一聲,媽媽回來了,我的心好像要從嗓子眼裏蹦出來!

媽媽緊皺眉頭問道:“寫完作業了嗎?”

“我、我、我沒有!”我慢吞吞地説。

“你太不用功了,你這麼這麼不自覺呀!你不知道明天就要考試了嗎?”媽媽喊道。

突然,我感到很委屈,生氣地説:“我太累了,我也需要休息和玩,再説我都會了。每天的作業那麼多,我又不是神仙,哪有那麼多的精力?”

此時媽媽楞住了,座下來,拉着我的手,心平氣和地説:“噢!是這樣,對不起。我不知道你非常累,以前我只要求你將時間和精力放在學習上,卻從來沒考慮到你的娛樂需要,所以你偷玩遊戲機我不責怪你,因為我也有責任。現在媽媽陪你一起玩好嗎?”

這時我既高興有慚愧。高興的是:媽媽理解了我,難過的是:我沒有理解媽媽的良苦用心。我對媽媽説:今天是我錯了,今後我一定擺好學習和娛樂的位置。”並把鑰匙交給了媽媽。

通過這次溝通,我和媽媽相互得到了理解。並且更加努力學習,媽媽也給了我適當的娛樂時間。

這就是溝通,有人説“溝通是成功的一半”,有人説“學會溝通伴你一生”。

我覺得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達到一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫助、相互教育。

啊!我終於感到溝通的好處了!

關於溝通交流的作文標題 篇14

溝通,一把打開兩個人心房的鑰匙,也許現在已經被大多數人遺忘。溝通有很多種:同學溝通、師生溝通、家長孩子溝通……而每一種溝通就像種的樹一樣,種子不同,收穫也就不同。但溝通,是成長中必不可少的一部分。

我有一位同學,他的學習成績非常好,名列前茅。我們説:‘‘一定是家長管得嚴。”但是我們錯啦,她的家長管得並不嚴,但是他的家長做到了關鍵性的一點,那就是與孩子架起了一座溝通的橋樑。因此,她有什麼心事都會告訴家長,而家長也可以瞭解孩子這一段的學習情況,對此進行正確的教導。而他和她的母親聊的最熱的話題是快樂男生中哪個男生長的最帥。是陳翔,還是李煒……我相信,他的快樂是源源不斷的。

我很想質問大家,每天和孩子能夠做到十分鐘溝通的,請舉手,二十分鐘的,三十分鐘的……而一百個家長中能有十五個家長舉手就已經不錯了。每天在我們耳邊響起的是:“認真做題,一會兒再把那份卷子給做啦。”我們知道這是為我們好,但是家長忽視了一點,那就是溝通。家長不知道我們是悲是愁,是喜是憂,也就不能對我們進行正確的引導,反而家長的一片苦心可能結果是適得其反。

在溝通中,我們才能茁壯成長。我渴望溝通!

關於溝通交流的作文標題 篇15

1、合法合規原則。商務談判必須遵守國家的有關法律、法規、政策。涉外談判還要遵守國際法則,並尊重對方國家的有關法律等。

2、平等協商原則。商務談判是雙方在地位平等、自願合作的條件下建立的談判關係。雖然交易雙方可能在規模、職能、經營能力等方面各不相同,但在法律面前是平等的。談判桌上任何企業之間都要平等對待,平等協商。

3、互惠互利原則。商務談判雙方在適應對方需要的基礎上,互通有無,使雙方利益都能得到滿足,實現互惠互利,而不是一方全勝,一方皆輸。

小鏈接:有兩個人在圖書管裏發生了爭執,一個人要開窗户,而另一個人要關窗户。他們斤斤計較於開多大一條縫,沒有一種辦法讓他們都滿意。工作人員走進來,她問其中的一個人為什麼要開窗户,那人説,呼吸一些新鮮空氣。她問另一個人為什麼要關窗户,那人説,不讓紙吹亂了。她考慮了一分鐘把旁邊屋子的窗户打開讓空氣流通又不會吹亂紙。

4、求同存異原則。談判雙方都要有所收穫,就必須堅持“求大同、存小異”,將能暫時放下的分歧放在一邊,從雙方的共同利益和目標出發,進行建設性的磋商,達成一致,取得談判的成功。

5、人事分開原則。在商務談判過程中,談判者要處理好己方與對方之間的相互關係,要切記“談判歸談判,朋友歸朋友”,必須做到人與事分別而論。

6、價值最大原則。商務談判過程實際上就是不斷溝通、申明價值和創造價值的過程。談判的成功很多時候表現為雙方都在尋求保證自己最大利益的方案的同時,也滿足對方的最大利益的需要,雙方要充分交流,從雙方的最大利益出發,創造各種解決方案,實現雙贏。

7、誠實守信原則。商務談判雙方都應抱有合作的誠意和態度,以誠相待,信任對方,信守承諾,建立起相互信任的關係,從而促進交易的成功。

關於溝通交流的作文標題 篇16

晨讀 每天早上晨讀是很好鍛鍊口才的方法,清晨起來讀一些文章既可以鍛鍊自己的發音,也可以提升全天的精神狀態。

多溝通 想要有口才,和別人溝通是必不可少的,所以你需要經常跟身邊的人溝通,多多積累説話經驗。

多反思 在跟人溝通的時候,自己去反思自己説話的表達方式,在逐步改進自己的表達方式,以及説話語氣。

敢於和陌生人交流 如果你想要更好的口才,那麼你需要跟更多的陌生人交流,跟陌生人聊天可以檢查自己的膽量,以及自己不足,這樣才可以改善。

多學習 在練習口才的過程中,一定要多跟口才好的朋友交流、學習,看看他們是如果説話的,是如何更有自信的。

多看名人演講 看口才牛人説話,可以學習很多技巧,能反思出自己説話時的不足,及時更正、及時提升。

多傾聽 很多人覺得鍛鍊口才,只要多説就可以了,但是如果你想有更多的聽眾,那麼你要先學會傾聽,知道大家喜歡聽什麼,瞭解大家更容易接受什麼樣的表達方式,這樣才能更好的完善自己的表達。

關於溝通交流的作文標題 篇17

多聽一些大師級人物的演講,從他們的演講過程中感受其中的技巧,比如整體框架結構,説話的輕重。學習他們,並且模仿他們的肢體語言,讓你的演講更具有説服力。

多説話。任何時候,只要嘴巴不幹,還有力氣,就找個旁邊的人進行聊天,哪怕是掃地的阿姨,也是可以進行鍛鍊的對象呢。記得別擔心出醜。

多觀察周圍的事物,環境的變化,增加自己的洞察力。所謂言之有物,如話無意義,再會説也不過油嘴滑舌爾。

多朗讀優秀作品,首先把裏面的不熟悉的文字弄懂,然後就開始有聲的朗讀,每一次都要比上次要快,這樣最後看看自己能夠到達什麼樣的節奏。

平時多進行深呼吸,進行體育運動,這樣可以增加自己的肺活量。比如邊跑步邊背誦文章。還可以進行一些繞口令的學習,提升速度。

如果有經濟條件,多參加一些大師級的演講活動,多認識他們,可以領教到什麼叫説話,説話的藝術技巧都可以提高,很自然,口才能力默默的就提升了。正可謂是近朱者赤。

關於溝通交流的作文標題 篇18

威爾遜:財政部長在殯儀館

美國總統威爾遜在擔任紐澤西州的州長時,他的一個好朋友,也就是紐澤西州的財政部長去世了。

當威爾遜還沉浸在悲痛的情緒中,正準備去參加葬禮時,忽然電話鈴響了,原來是一位政界人士打來的。

“州長,”那人急切地説,“請讓我接替財政部長的位置。”

威爾遜對此人迫不及待地索討官位,完全不顧死者的尊嚴,感到極為不舒服,但他強壓住心中的怒火,平靜地説:

“好吧!財政部長目前在殯儀館,我會通知殯儀館的,你趕快做好準備。”

關於溝通交流的作文標題 篇19

招商談判技巧一、儘量為對手着想:

談判不需要趕盡殺絕、毫不讓步。事實證明,大部分成功的採購談判都是要在彼此和諧的氣氛下進行才可能達成。人都是愛面子的,任何人都不願在威脅的氣氛下談判,保持供應商良好的合作關係是採購人員的重要職責。

招商談判技巧二、以退為進:

有些事情可能超出採購人員的權限或知識範圍,採購人員不應操之過急,裝出自己有權或瞭解某事,做出不應作的決定,此時不妨以退為進,與主管或同事研究或弄清事實情況後,再答覆或決定也不遲,畢竟沒有人是萬事通的。草率倉促的決定大部分都不是很好的決定,智者總是先深思熟慮,再作決定。

招商談判技巧三、不要誤認為50/50最好:

有些採購人員認為談判的結果是50/50最好,彼此不傷和氣,這是錯誤的想法。事實上,有經驗的採購人員總會設法為自己的公司爭取最好的條件。

招商談判技巧四、談判的十二戒

採購人員若能避免下列十二戒,談判成功的機會大增。

1、準備不周。

2、缺乏警覺。

3、脾氣暴燥。

4、自鳴得意。

5、過分謙虛。

6、不留情面。

7、輕諾寡信。

8、過分沉默。

9、無精打采。

10、倉促草率。

11、過分緊張。

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