大學教師崗位説明書（通用15篇）

大學教師崗位説明書 篇1

輔導員是學生思想政治工作的骨幹力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作，是教師隊伍的重要組成部分。

輔導員肩負着為黨和國家培養德、智、體全面發展的醫學專門人才的重任，因此，責任是重大的，任務是光榮而艱鉅的。為了搞好輔導員的自身建設，做好工作，要遵循以下原則：

認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針和政策，學習教育學、心理學、管理學等理論知識。自覺堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致。

全面貫徹落實黨的教育方針。按面向世界、面向現代化、面向未來的要求，培養合格的醫學人才。要根據現實情況，研究學生工作，掌握新規律、解決新問題。努力做好學生的思想工作，堅持思想教育和管理相結合的原則。

對待學生工作要由高度的責任感和事業心。工作要兢兢業業，腳踏實地，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高於一切的地位。自覺服從黨的領導，保質保量的完成各項任務。

要時刻關心和愛護學生。嚴格要求學生，不護短。幫助學生解決各種困難。要經常深入到學生中去，和學生打成一片，瞭解情況，發現問題，及時解決。堅持思想教育要耐心，工作方法要細心，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養，做學生的良師益友。

要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉，積極主動的去解決問題。對重大問題要及時請示彙報。工作要有嚴格的科學性、計劃性，講究高效率。

講黨性，講原則，講團結，講紀律，不徇私情。辦事處理問題要公道，對學生要一視同仁，避免有親有疏。要勇於同不良現象作鬥爭。

以身作則，嚴格要求自己，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到，處處給學生做出榜樣。要做到言而有信，説了事情就要辦。要充分發揚民主，勇於開展批評與自我批評。

要及時認真總結工作，積累經驗，摸索規律，鋭意改革，勇於創新，開拓進取。

大學教師崗位説明書 篇2

一、助教

(一)經批准擔任某些課程的部分或全部講課工作，協助指導畢業論文、畢業設計，並承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統性聽課與培養性講課，不斷改進教學方法，提高教學質量。

(二)參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的工作。

(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上)。

(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。

(五)深入學生中間，關心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

二、講師

(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

(二)參與實驗室的建設工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

(三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

(五)積極撰寫高質量的學術報告，每年至少在教研室報告一次。

(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

(八)聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

三、副教授

(一)擔任一門主幹基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課，包括專業基礎課或技術基礎課)，組織課堂討論，指導實習、社會調查，指導畢業論文、畢業設計。

(二)掌握本學科範圍的學術發展動態，參加學術活動並提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告，發表高質量的學術論文。根據需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閲學術論文。

(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

(四)參加實驗室建設、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內容。

(五)根據需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關心和參與學科梯隊建設。

(六)結合教學工作，對學生進行專業思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想，瞭解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。

(七)根據工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

(八)聽取本教研室年輕教師講課，並提出改進意見。

大學教師崗位説明書 篇3

1、教師應根據教學內容，提前填寫好體育器材出借單，由老師(體育委員)向器材保管員借出。如有丟失、損壞，器材管理員必須做好登記，通報體育老師，由班級(個人)賠償。

2、教師課前必須認真檢查場地、器材，課上採取可靠的保護措施。課上如遇突發事件，要冷靜穩定現場，按學校傷害事故處理預案及時上報，並作書面説明及參與事後處理。

3、嚴格執行學生考勤制度和統一的考核標準，不得任意降低或提高。對傷、病學生和例假期女生，要根據具體情況適當安排活動、見習或病假休息。對學生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學事故。

4、室內課時，要加強體育衞生保健等基礎知識教學;介紹體育新成果，新動向，不斷充實和更新教材內容

5、室外課時，要適當進行隊列練習;技術動作示範要正確，動作要領講解簡明扼要，要注意突出動作的重點、難點和掌握技術的方法、技巧，做到精講多練;課的結束部分應安排“放鬆”活動，並佈置身體素質練習等作業。

6、加強對體育委員和小組長的培訓，教會他們掌握整隊集合和有關隊列條例等，以發揮體育骨幹的作用

7、教師要認真做好課後小結，對學生測試的相關數據，要做好記錄並進行統計分析，傾聽學生鍛鍊後的自我感覺和對教學的意見，以便及時調整、改進教學方法、教學策略，不斷地提高教學質量

8、教師要加強對學生的思想品德教育和安全教育，愛護關心學生，嚴禁體罰和變相體罰學生

9、教師上課時(包括室內)必須着裝運動服和運動鞋。按時上下課(預備鈴響必須到場)，不得擅自停課、調課、代課，不得接打電話，不得擅自離開活動場所。

大學教師崗位説明書 篇4

(一)認真執行學校制定的各項教學常規

1、認真按照《教師備課要求》進行備課。

2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。

3、認真執行美術教學對作品的指導、批閲、反饋制度。

4、認真根據學生實際，有重點的輔導學生。

5、認真執行考試要求。

(二)嚴格依照美術二期課程標準進行教學，樹立“以學生髮展為本”的教學理念，努力探索素質教育的教學新路。

(三) 積極配合學校做好環境佈置、宣傳等方面其他工作。

(四)做好美術專用教室的佈置和衞生清潔工作，每天一小掃，每週一大掃。

(五) 保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作。

(六)加強質量意識，綜合使用各種方法和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高;積極參與特長生的培養，指導課外學習;定時展出。

(七)積極參加教研組活動並認真按照《教研活動常規要求》進行實施。

(八) 積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。

(九) 積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。

大學教師崗位説明書 篇5

1.根據學校工作計劃和信息技術教育計劃，制訂學期上機實習計劃。

2.認真執行各種規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機設備的正常使用。

3.刻苦鑽研業務，熟悉教材及其要求的全部實習內容，對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4.上機實習時應積極協助任課教師，保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5.注意培養學生良好的上機實習習慣，要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6.注意提高自身素質，不斷學習和更新計算機軟硬件知識，以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

7.認真做好計算機室設備的清點和賬目管理工作。定期進行計算機病毒的清除和重要文件備份工作。

8.積極開展實習教學研究活動，不斷改進實習方法，努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9.做好計算機室衞生、安全防範和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況。

10.調入調出計算機室工作，應及時辦好交接手續，做到賬目清楚、賬物相符。

大學教師崗位説明書 篇6

1、教授3-12歲少兒英語課程;

2、針對3-12歲少兒英語課程進行設計與研發;

3、與學員及家長保持溝通，保證教學質量，提高續班率;

4、配合市場進行公開課程的設計和展示;

5、參加教學教研活動，撰寫相關教學文檔，及時報送各類教學材料;

6、配合完成學校及部門的其他工作。

大學教師崗位説明書 篇7

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握國小英語教學新《課標》，認真制訂計劃，並按計劃完成教學任務，努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。

(3)加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

(4)作業佈置適量，格式統一、規範，認真、規範批改作業。

(5)積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

大學教師崗位説明書 篇8

1、依照本崗位職責規範，擔任本校1-3年級的循環教學任務。

2、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃，承擔備課、授課、佈置及批改作業和示範課等日常教學工作，完成教學任務。

3、承擔學科的教學交流工作。

4、承擔教學質量跟蹤考察工作，按照教學質量要求和考試規定，認真做好學生成績考核評定工作，不斷提高教育教學質量。

5、承擔教研教改、課題研究、教育教學理論研究工作。完善自身素質建設，不斷提高學識水平和業務能力。

6、參與學生管理，承擔班主任工作。

7、承擔對年輕教師成長的指導工作。

8、完成學校下達的臨時工作任務。

大學教師崗位説明書 篇9

一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和羣體工作計劃，規範體育資料的管理。

二、認真落實體育教學常規中的各個環節，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質綜合評價及學生身體素質評價的工作。落實摿嬌螖、摿講贁、摿交疃瘮，積極開展體育教學研究活動。

三、實施(體育合格標準)，抓好體育鍛煉達標測驗，所任課班級學生體育達標率保持在95%以上。

四、認真抓好羣體活動，組織好各種羣體競賽和學校田徑運動會。

五、負責體育器械、設備、場地、服裝的添置、維修和管理工作。

六、認真值周，如實填寫周統計表，收集整理各種資料。

七、協助體育科組長做好日常事務工作。

大學教師崗位説明書 篇10

l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模範遵守學校的各項規章制度。

2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。

3、認真學習和貫徹落實學科教學大綱，明確所教年級、所教班級的教學要求及在大綱中的地位，切實做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學任務的落實。嚴肅學風，指導學法，力爭創出本人的教學特色。

4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，精心備課，備教一致，上好每一節課，在教學工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學工作的針對性和實效性。

5、認真批改作業，做好考試命題，閲卷，評分，試卷分析工作按時，按要求及時上交有關報表。

6、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表。

7、任課教師要及時向班主任反映本科學生學習情況，配合班主任工作，協助班主任抓好班集體建設，主動參加教學教研組會議和學生家長會。

8、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動;積極引進教學改革實驗尤其教學改革;全面推進信息技術和學科整合，大膽創新，不斷提高教育教學水平;積極及時總結教育教學經驗。

9、積極參加教育教學科研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。

10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助青年教師，在教學科研工作中發揮積極作用。

11、青年教師要鞏固專業思想，熱愛教育事業，努力學習，勤奮工作，積極參加教研活動，成為教育教學工作的骨幹。

12、中青年教師必須積極提高教學基本功，認真參加培訓和考核。

l3、教師要認真參加各級各類課的評優活動，每學期完成教學論文或經驗總結一篇。

14、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善於聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。

大學教師崗位説明書 篇11

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。

(3)能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。學生作業佈置適當，及時認真批改，重視教學反饋並能當堂講評，總結。

(4)制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業務水平，積極運用先進的教學手段，優化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關係，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。

(8)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質，參加各級各類美術教師競賽活動。

大學教師崗位説明書 篇12

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。做到教書育人。發揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質和職業道德的培養，把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環節的教學工作，研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內外學術研究開發動態。主持或參加本學科的教學研究，有關專題科研、社會諮詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動，並指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

大學教師崗位説明書 篇13

1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、“教學與管理並重” ，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發學生的學習興趣，發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好後進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識，努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息，借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。

大學教師崗位説明書 篇14

一、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育於學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生思想教育工作。

二、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關係。

三、努力學習教育理論和學科的專業知識及相關知識，理解、掌握新的學科標準，制訂本學科本學期教學工作計劃，鑽研教材，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

四、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示範準確，講究教學方法，充分調動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務，創建實效課堂。

五、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助後進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區級以上各項競賽中獲獎。

六、搞好教學質量的考查工作，不斷研究改革用新的評價標準對學生的學習進行科學全面地考查。並以此改進教學方法。

七、關心瞭解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

八、關心學生健康，減輕學生過重負擔，增強學生體質。

九、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。

十、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

大學教師崗位説明書 篇15

1、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感;

2、根據所教學科的特點，採取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

3、根據學科、年級特點，認真組織與輔導課外興趣小組，做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導。

4、努力學習教育理論和音樂專業知識，理解、掌握教學新課標，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，瞭解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教學反思。

5、認真保管好音樂教室內的器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;

6、關心學生的心理動向，向學生推薦有益於身心健康的音樂欄目，提高學生的藝術涵養。

7、按教材要求開展教學實踐活動，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

8、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發展貢獻力量。

9、認真履行《教師師德規範》等學校一切規章制度。服從學校分工，認真紮實地完成兼任課的教學任務。