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數學教師崗位説明書(通用18篇)

數學教師崗位説明書(通用18篇)

數學教師崗位説明書 篇1

一、師德

嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,熱愛學生,以身作則,為人師表,具有對學生、對家長、對社會負責的精神。每位教師要把微笑帶進課堂,不訓斥、體罰變相體罰學生。能結合數學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育。強化安全意識,提高自我保護能力。

二、備課

1.自覺學習教育教學理論,不斷加強教育教學基本功訓練,不斷提高自身教學技能,中青年教師應該掌握現代教學技術手段,製作ppt課件。

2.熟悉中學各年段教材,瞭解新課程標準對各年段教學提出的目標、要求,掌握各年段教材的重難點。每學期開學前制定好教學工作計劃,並認真執行。

3. 認真鑽研新課程標準、教材。結合學生實際認真備課(或詳盡的批註),在教法的選擇上力求體現創新性、多樣性和靈活性。每節課後認真總結反思。超前備課1周。

三、上課

1.認真上好每一節課,確保每節課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。

2.分層設計課堂作業,並認真細緻地批改作業,作業本上應有鼓勵性語言。

3.搞好組織教學,保證課堂教學有序地開展。

四、輔導

無條件地輔導學生。

五、反思與評價

1.認真完成單元檢測及質量分析,並按時交教導處備案。

2.每期末按時對本期教學計劃執行情況進行客觀、真實的總結。

六、教研

1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務。

2.認真參加各項教研活動。如:培訓、研討、交流、聽課等。

七、科研

1.積極參加學校的教改、科研活動,提高自身科研能力。

2.每位教師積極參加教改實驗,並蒐集相關資料,建立個人教改檔案。

八、活動

1.組織學生參加學校各項活動,自覺參與學校特色活動——傳統文化建設的策劃與實施。

2.積極組織數學學科活動。無條件地、保質、按時完成學校佈置的任務。

數學教師崗位説明書 篇2

1、認真履行教師職責,全面貫徹黨的教育方針,認真學習教育教學理論,積極參與本學科教研的課題研究,切實落實課程標準的教學要求。

2、關注本組的發展。積極參加業務進修,按時參加教研活動,踴躍發表自己有建設性的意見。

3、精心備課,精心上課。認真落實教學常規要求,定期檢查作業、教案、個別輔導等日常工作。

4、互相聽課、學習,提高業務水平,每學期聽課不少於15節,做好記錄,及時完成評課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每週進行一次集體備課,保障全組按照統一進度,統一尺度完成教學工作。

6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示範課,從而提高業務能力,充分發揮集體的力量,互相支持保障成績。

7、積極組織學生參加全國、自治區、市、校等單位舉辦的各級各類數學競賽活動,爭取獲得好的成績。

8、抓好期中、期末考試的命題、閲卷或應考工作,抓好大學聯考複習工作,穩步提升教學質量。

數學教師崗位説明書 篇3

1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規範。

2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的要求,通過中學數學教學,使學生掌握中學數學的基礎理論和基礎知識,培養和發展學生邏輯思維能力,空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力,激發學生的學習興趣,完成本學科的教學任務。

3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務,認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。

5、按時參加政治理論學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它任務。

數學教師崗位説明書 篇4

一、要認真鑽研教材,深入調查學生,每學期開始時,根據《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件,制定好體育教學工作計劃和進度。並於課前按統一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。

二、課前必須準備好器材、場地佈置(體育課應在操場上上),教師必須穿着運動服裝和球鞋,學生應穿適合運動的服裝,如需學生帶好的運動器具,要事先通知。

三、要以學生為主體,充分發揮教師在教學中的指導作用,改變再現式教學方法,使學生不僅懂得怎樣練習,而且懂得為什麼樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動,要有要求,有質量,有組織,有反饋,讓學生在完成共性要求練習的基礎上,有個性發展的機會,啟發調動學生的主動性、積極性。

四、要充分利用上課時間,增加課的密度、容量和運動強度,合理安排生理負荷量。注意區別對待冠心病、弱殘學生。

五、每一節體育課要注意結合體鍛標準的內容,並使體育課考核成績的項目與達標一致,做到課內外結合,與體鍛達標結合。

六、體育課內也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養。病假學生可根據其身體狀況在操場內適當活動。對行為習慣較差的學生,要注意以教育為主,不可讓其留在教室內自行活動。

七、按時、定點、定內容、定人員抓好運動隊的訓練,提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區各類運動會,爭取好成績。

數學教師崗位説明書 篇5

1、認真學習黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質。

2、努力鑽研業務,認真學習教育教學理論,認真學習教學大綱、教參和教材,積極參加上級業務部門組織的各種培訓,虛心學習外地先進經驗,不斷提高業務水平和工作能力。

3、嚴格遵守《教師職業道德規範》、遵守密山市教委的“雙十”規定,遵紀守法,教書育人,為人師表。

4、服從領導,聽從分配,嚴守工作時間,不無故遲到、早退、間缺,工作時間不閒談,不幹私活等。

5、制定好學年、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的、任務、要求、重點和難點。

6、認真備好每一節課,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,準確無誤傳授知識,選擇恰當的教學步驟和方法,正確指導學生學習方法,認真做好課前準備。充分利用好現代化教學媒體進行教學,培養學生的實踐能力和創新精神。

7、嚴守教學規律,嚴格要求學生,認真輔導學生,及時準確批發學生作業,按時參加教研活動及各種會議和活動。

8、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃、進度授課,認真完成教學研究計劃,團結協作,共同完成好各種競賽活動。

9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作,經常深入班級輔導學生,發現問題及時與班主任和學年組長溝通,並予以解決。

10、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,留得住,學得好,大面積提高教學質量,所教學科要達到市平均成績以上。

11、堅決杜絕“三亂”現象(亂收費、亂罰款、亂辦班)。

12、認真做好學生學習成績的考評工作,認真監考、閲卷和質量分析,填好各種表冊。

13、及時上交學期初、末各種材料。

數學教師崗位説明書 篇6

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鑽研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從學校教務處、教研組、備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意後方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關心教研工作,按時參加教研工作,執行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,主動承擔學校和組內佈置的各項任務(包括臨時任務),並保質保量地完成。

4、教師要依據課程標準和教材內容,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設計學生作業題,每學期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度,要避免簡單重複和學習機械抄寫,減輕學生過重的課業負擔,不得多留作業作為懲罰學生的手段。每學期大作文應完成教材編排的篇數,並安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其餘由教師自行採取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。並且有重點的給優生面批,並及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規範、端正、清楚。

5、針對語文教學實際,加強對《語文考試説明》及會考試題的研究,多方蒐集會考信息,準確把握會考的命題思路及走勢,提高教學的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,做好學生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現代化教育教學手段。能獨立製作、使用課件,利用網上資源及多媒體設備進行教學。

7、虛心學習他人的經驗,在學科組內及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革,加強教學方法的研究,積極總結教學經驗,努力做一名學者型、專家型教師。

8、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平; 不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

9、培養學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優秀文化的感情,培養學生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養學生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發展健康個性,形成健全人格。

10、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現代文閲讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑑賞能力和閲讀淺易文言文的能力;進一步培養學生的思維方法、思維品質和思維能力,尤其要重視創造性思維的培養。使學生掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣。培養學生自主、合作、探究學習思想,為繼續學習和終身發展打好基礎。

11、加強課外閲讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內外的溝通,可以採用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調查等形式,利用廣播、電視、網絡等媒體,還可以組織各種文學社團,增加學生的語文實踐的機會。

12、主動協助班主任做好學生的德育工作。

數學教師崗位説明書 篇7

1.對教學工作嚴肅認真,精益求精,精度治學,以身作則,為人師表,備課充分,大膽進行教學改革,採用啟發式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎,又要培養學生運用語言的能力,即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。

2.寓育人於教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發學生的愛國熱情。

3.對學生嚴格要求,一絲不苟,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話,查明原因及時處理。

4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今後努力方向,對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯繫,瞭解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況,大學聯考英語分數,及入校分級考試成績。

6.應主動給學生所在系主管教學的領導彙報學生的學習情況,經常與學生班指導教師聯繫,互相瞭解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。

數學教師崗位説明書 篇8

幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:

1、協助班主任開展德育工作。

2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衞生,培養幼兒的良好衞生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。

4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。

5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衞生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。

6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。

7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。

8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。

9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。

10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

數學教師崗位説明書 篇9

1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規範。做到教書育人。發揮課堂教學主渠道作用,加強思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學生的思想品質和職業道德的培養,把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環節的教學工作,研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料,支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內外學術研究開發動態。主持或參加本學科的教學研究,有關專題科研、社會諮詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動,並指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

數學教師崗位説明書 篇10

1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和教研組制定、安排的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

3、“教學與管理並重”,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好後進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息,借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

數學教師崗位説明書 篇11

1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規範。做到教書育人。發揮課堂教學主渠道作用,加強思想政治教育,做到以教書育人為本,不僅教書,更要注重學生的思想品質和職業道德的培養,把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的講授及講座教學工作。組織本學科各個環節的教學工作,研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料,支持本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內外學術研究開發動態。主持或參加本學科的教學研究,有關專題科研、社會諮詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動,並指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

數學教師崗位説明書 篇12

一、服從學校領導的工作安排和日常管理,出色完成學校交給自己所在班級學員的課堂教學任務和其它任務。

二、教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。

三、貫徹學校制定的:教師要“寓教於樂、輕鬆教學”,學員要“開心學習、快樂成長”的教育培訓理念。每個教師都要講究課堂藝術,努力調動學員的學習積極性,不斷提高學員的學習興趣。

四、關心每一位學員的學習狀態和學習情況,對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵,不得歧視學習技能低差的學員。

五、完成藝術總監下達的各種演出舞蹈節目的編排任務,並接受其對所編舞蹈節目的指導與審核。

六、完成行政總監下達的各項任務指標,積極配合辦公室主任下達的各項招生宣傳、報名繳費、參賽、考級、服裝定製等宣傳動員工作。

七、負責完成各班學員每年的賽前、考前培訓工作。並積極為學員參賽、考級進行帶隊管理。

八、每個教師通過不斷學習,定期深造,努力提高自身的教學水平和所教班級的教學質量。

九、認真細緻落實學校制定的《學員安全管理制度》,做好每個學員在校的安全保衞以及學員上學(放學)時的交接工作。

數學教師崗位説明書 篇13

(1)認真履行任課教師職責。

(2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

(3)嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。

(4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小製作、小發明,撰寫小論文等),組織開展校內科技節,組強學生參加上級相關的競賽活動。

(5)保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規範,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

(6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。

數學教師崗位説明書 篇14

(1)認真履行任課教師崗位職責。

(2)掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規範。

(3)能根據美術課的特點及學生具體情況,採用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業佈置適當,及時認真批改,重視教學反饋並能當堂講評,總結。

(4)制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

(5)擺正普及與提高的關係,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

(6)組織全校的書法、美術比賽。

(7)教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

(8)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

數學教師崗位説明書 篇15

1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。

3、“教學與管理並重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。

5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。

6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好後進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息,借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

數學教師崗位説明書 篇16

一、體育教師應忠誠黨的教育事業,具有較強的事業心和責任感,能夠愛崗敬業,嚴格遵守學校和體育部的各項規章制度,努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

二、熟悉並認真執行教學大綱、教學計劃;認真備課,不斷鑽研教材、教法;積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業務活動。

三、嚴格執行體育課教學常規。在嚴格要求和管理學生的同時,要能夠以身作則,為人師表,做到既教書又育人。

四、教學中要充分調動學生學習積極性,注重加強學生綜合素質培養。

五、根據教學內容,合理安排教學方法和教學手段,使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術,為終身體育奠定基礎。

六、要善於聽取學生的意見,不斷改進教學方法,提高教學質量。

七、應積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務;做好《學生體質健康標準》測試工作。

八、按時完成和上交教案、工作日誌、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結等教學文件;並保證各類教學文件的規範、整齊、內容詳實。

九、要努力鑽研業務,不斷提高自己的業務水平和科研水平;積極參加教學改革和科學研究。

十、加強組織紀律性,積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動,不遲到、不早退、不無故缺勤。

十一、關心集體,服從分配,勇挑重擔,團結協作,為增強體育部的凝聚力和戰鬥力積極做貢獻。

十二、完成上級領導交辦的其他工作和任務。

數學教師崗位説明書 篇17

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握國小英語教學新《課標》,認真制訂計劃,並按計劃完成教學任務,努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。

(3)加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。

(4)作業佈置適量,格式統一、規範,認真、規範批改作業。

(5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

數學教師崗位説明書 篇18

1、系統掌握所教學科的基礎理論和文化專業知識,並靈活運用於實際教學工作中。

2、系統掌握教育學生的原理、原則和方法,對學生進行思想品德教育,能勝任主任、少先隊輔導員工作,組織輔導學生課內外活動。承擔好學校安排的其他工作任務。

3、系統掌握所教學科的教學大綱,教材和重點、難點,因材施教,合理設計教學過程。備好課,講授知識準確明白;定期考核學生成績和分析掌握學生學習情況,輔導和編寫好測試題和訓練題,承擔學校安排的教學任務。

4、積極參加學校活動和政治業務學習,承擔組織指導教學研究工作,有較強的教學技能,能自制、使用教具和較強的操作能力,應變能力和釋疑問題能力,能編寫所教學科的工作計劃、總結和教案,每學期向學校上交一篇有指導性教學論文和有代表性的教案。

5、每學期聽課、評課不少於10節(以記錄為準),寫有指導性評語;教學筆記與所教學科;語文按課數加基礎訓練計,數學按練習數計,批改學生作業各科每學期不少於54次;有作文科,作文不少於8次,基礎知識不少於25次。

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