老師崗位説明書（精選14篇）

老師崗位説明書 篇1

1、教師在授課前精心備課，早上九點十分將教案交於Jackie處

2、教案應符合寶寶年齡發展特點，充分體現吉福堡以孩子為本的教育理念

3、教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室，開始課程。

4、教師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動

5、和配班教師協助，不能出現課堂空場的現象。

6、需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的手法

7、教師必須關注到每位寶寶，不得有歧視

8、教師課後將課上教具整理回教具櫃，準備下節課所需教具

9、教具櫃枱面要求無污垢，教室地面乾淨無灰塵，雜物，積水。

10、教具乾淨，擺放整齊

11、門框要求邊沿無浮灰，玻璃要潔淨明亮無污漬，無痕跡。

老師崗位説明書 篇2

1、負責早教課程授課工作;

2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、

3、協助銷售部、市場部完成客户服務活動、市場主題活動;

4、提供教育諮詢服務;從事會員發展與商品銷售

5、協助園長完成工作。

老師崗位説明書 篇3

1、負責早教課程授課工作;

2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、

3、協助銷售部、市場部完成客户服務活動、市場主題活動;

4、提供教育諮詢服務;從事會員發展與商品銷售

5、協助園長完成工作。

老師崗位説明書 篇4

1.嚴格執行《中國小教師職業道德規範》、《關於加強教師職業道德的若干規定》，遵守學校的規章制度，高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2.把握體育課程標準，熱愛體育教學，具有不斷學習、探究和提高體育教學方法的意願。關心愛護學生，為人師表。努力鑽研業務，掌握體育教育理論，積極工作，勇於探索。結合學生實際情況貫徹好本校體育工作計劃，要有長遠目標和近期目標。

3.積極參與教研活動，善於組織體育教學，從學生的興趣出發設計課堂教學方案，具有獨到的創意。不備課不得上課。逐步使所有教學內容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據實際教學情況及時反思教學過程，寫好課後小結。

4.善於觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現。按照全面發展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，並通過評價使學生的體育學習保持持續的熱情。

5.通過體育教學，向學生進行體育、衞生保健教育，增進學生的健康，增強體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的素質奠定基礎。每節課有教學目標，提高教學效率，大面積提高教學質量，熱心為學生服務。課上不得隨便離開學生，保障學生的安全。

6.教師上課做到儀表端莊，語言簡練，口令清晰，示範動作及術語準確。要講普通話、教態穩重、親切。穿着整潔，便於給學生做示範動作。

7.在教學活動中根據學生年齡、心理、重量等特點因材施教，注意防止意外事故的發生。努力提高學生的體育素質，加強敏感度及技能技巧的培養。

8.努力做好體育成績考核評定，《國家體育鍛煉標準》、《中國小體育合格標準》的登記、統計工作，建立建全學生體育檔案、社團活動檔案及各項競賽活動等資料的整編。體育課訓練有序，學生能達到課程標準規定的基礎知識和基本技能的要求。

9.在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，並能動態的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規好。

10.切實組織好早操、大課間活動、課外體育活動、社團活動和體育競賽等各項體育活動。

11.組內成員團結互助，自覺維護體育教研組的辦公環境，協助體育器材管理員，做好器材的保管和維修。配合學校搞好體育場地、器材建設。

12、積極進行課改實驗，確定相關研究專題，積極承擔沙龍研究課，期末按要求完成各項研究工作。根據情況每學期組內至少聽課4節。

13.組織學校大型活動的整隊，完成臨時性任務。

老師崗位説明書 篇5

1、根據課程表做好充分的準備工作，並形成備課筆記;

2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握，保證授課質量;

3、認真服務會員，做好升班的溝通及交接工作;

4、積極做好會員的回訪及維護工作，儘量杜絕延課現象，達到100%續費;

5、認真填寫《寶寶成長手冊》，記錄孩子的成長表現;

6、教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

7、協助銷售部完成每月銷售目標;

8、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。

老師崗位説明書 篇6

1、堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感;

2、努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求;

3、注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂;

4、努力學習教育理論和音樂專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，瞭解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。

5、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;

6、關心、瞭解國內音樂大學聯考的教改信息和大學聯考動向，及時向學生傳遞最新信息，積極傳授大學聯考經驗以提高學生的應考能力。

老師崗位説明書 篇7

1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術;

3、開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導;

5、收集、整理、編輯相關的專業資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓練。

老師崗位説明書 篇8

1、按學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。

2、負責音樂器材的維護、保養工作。

3、認真抓好音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。

4、認真鑽研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，不斷改進教學方法，運用現代信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務。

5、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校滿意。

6、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排。

7、能用清晰、流利的普通話進行教學。

8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。

老師崗位説明書 篇9

1、根據課程表做好充分的準備工作，並形成備課筆記;

2、保證課程完整度以及課堂氣氛的把握，保證授課質量;

4、認真服務會員，做好升班的溝通及交接工作;

5、積極做好會員的回訪及維護工作，儘量杜絕延課現象，達到100%續費;

6、認真填寫《寶寶成長手冊》，記錄孩子的成長表現;

7、教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

8、協助銷售部完成每月銷售目標;

9、配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓練。

老師崗位説明書 篇10

1 教師在授課前精心備課，早上九點十分將教案交於Jackie處

2 教案應符合寶寶年齡發展特點，充分體現吉福堡以孩子為本的教育理念

3 教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室，開始課程。

4 教師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動

5 和配班教師協助，不能出現課堂空場的現象。

6 需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的手法

7 教師必須關注到每位寶寶，不得有歧視

8 教師課後將課上教具整理回教具櫃，準備下節課所需教具

9 教具櫃枱面要求無污垢，教室地面乾淨無灰塵，雜物，積水。

10 教具乾淨，擺放整齊

11 門框要求邊沿無浮灰，玻璃要潔淨明亮無污漬，無痕跡。

12 每天離崗前十分鐘要負責打掃衞生，將教具歸位整理，教室和遊樂區教具的維護。

老師崗位説明書 篇11

1、熱愛學校音樂教育工作，認真上好每一堂課，通過課堂教學引導學生正確的審美，認真整理教案，作好聽課筆記的記錄。

2、為人師表，努力鑽研業務，掌握教育理論，積極工作，勇於探索。

3、配合學校開展藝術活動，每學期組織一次的大型的文藝演出。

4、積極參加教研，跟隨課改，每學期作一次課，寫一篇論文。

5、關心愛護學生，做好特長學生的培養，認真輔導他們參加各級各類競賽，力爭獲獎。

6、積極參加各級各類的培訓，提高自己的理論水平運用到實踐中來。

7、保管好音樂器材，愛惜使用，做到不丟失，不損壞，教學工作順利進行。

8、工作環境乾淨整潔，怡心愜意。

老師崗位説明書 篇12

1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術;

3、開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導;

5、收集、整理、編輯相關的專業資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓練。

老師崗位説明書 篇13

1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學前教育專業發展前沿理論與技術;

3、開發0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發展評估及家長指導;

5、收集、整理、編輯相關的專業資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓練。

老師崗位説明書 篇14

1、負責早教課程授課工作;

2、負責試聽課、體驗課組織和授課工作;、

3、協助銷售部、市場部完成客户服務活動、市場主題活動;

4、提供教育諮詢服務;從事會員發展與商品銷售

5、協助園長完成工作。